Левый контекст	Термин	Правый контекст
	Археи	— это самая древняя группа бактерий .
Глава 7 Царство	Бактерии	.
	Бактерии	играют важную роль на Земле .
	Бактерии	: болезнетворные , сапротрофы , симбионты , паразиты ; цианобактерии .
	Бактерии	— мельчайшие живые существа .
	Бактерии	отличаются друг от друга обменом веществ .
	Бактерии	- паразиты ( от греч .
	Бактерии
	Бактерии	— многочисленные и разнообразные организмы .
	Бактерии	переносят высушивание , сильные холода , нагревание до 80 - 90 ° С , не теряя при этом жизнеспособности .
	Бактерии	обнаружены везде : в капле даже самой чистой родниковой воды , в крупинках почвы , в воздухе , на скалах , в полярных снегах , песках пустынь , на дне океана , в добытой с огромных глубин нефти и даже в воде горячих источников с температурой около 80 ° С. Обитают они на растениях , плодах , у различных животных и у человека в кишечнике , ротовой полости , на конечностях , на поверхности тела .
Бактерий относят к прокариотам и выделяют в особое царство —	Бактерии	.
	Бактерии	— самая древняя группа живых существ на нашей планете .
	Бактерии	— самая древняя группа организмов из ныне существующих на Земле .
	Бактерии	— живые организмы .
	Бактерии	— самые первые обитатели нашей планеты .
В данном курсе вы будете изучать царства Растения ,	Бактерии	, Грибы .
Современная наука выделяет несколько царств живых организмов : Животные , Растения , Грибы ,	Бактерии	, Вирусы .
	Бактерии	в природе и в жизни человека имеют большое значение .
	Бактерии	, грибы , лишайники и животные также активно участвуют в биологическом круговороте веществ , потребляя органические вещества и разрушая их до неорганических , которые затем возвращаются в окружающую среду .
Что вы узнали из материалов главы 7 « Царство	Бактерии	» и главы 8 « Царство Грибы .
	Бактерия	кишечная палочка — настоящая труженица науки : большинство учёных - микробиологов , исследуя свойства эукариотических клеток , используют эту очень распространённую безвредную палочковидную бактерию .
	Бактерия	ботулизма попадает с плохо промытыми продуктами в консервы и активно развивается в бескислородных условиях при обилии белка .
	Бактерия	: 1 — строение ; 2 — внешний вид .
	Бесполое	размножение происходит без участия половых клеток .
	Бесполое	размножение осуществляется спорами ( поэтому их относят к споровым растениям ) и вегетативным путём ( частями слоевища , стеблей , листьями ) , а половое — с помощью гамет .
	Бесполое	размножение осуществляется спорами , частями слоевища , побега , а половое — с помощью гамет .
	Бесполое	размножение , вегетативное размножение , спора , половое размножение , оплодотворение , гамета , спермий , сперматозоид , яйцеклетка , двойное оплодотворение , зигота .
	Бесполое	размножение водорослей происходит путём деления клетки надвое .
	Биогеоценоз	( экосистема ) — это совокупность большого количества видов , которые взаимодействуют между собой и приспособились к совместной жизни , а также к определённым условиям среды обитания .
	Биогеоценоз	и экосистема — понятия сходные , но не тождественные .
	Биогеоценоз	— это экосистема , границы которой обусловлены характером растительного покрова , то есть определённым фитоценозом .
5	Биогеоценоз	— это экосистема .
	Биогеоценоз	имеет конкретные границы .
	Биогеоценозы	естественные и культурные ( искусственные ) , агроценоз , лес , луг , болото , степь .
	Вакуоли	— резервуары , отделённые от цитоплазмы мембраной .
	Вакуоли	наполняются клеточным соком в процессе всей жизни клетки .
	Вегетативная	почка , генеративная почка , спящая почка .
	Вегетативное	размножение растений .
Б.	Вегетативное	размножение .
	Вегетативное	размножение осуществляется частями органов материнского растения .
	Вегетативное	размножение цветковых растений черенком : А — стеблевым ; Б — листовым ; 1 — растение ; 2 — черенок ; 3 — окоренённый черенок .
	Вегетативное	размножение широко используют в практике сельского хозяйства .
	Вегетативное	размножение растений неспециализированными частями тела нередко происходит при их случайном отделении от тела растения с последующим укоренением или при разрыве листьев , произведённом ногами животных .
	Вегетативное	размножение человек использует в растениеводстве .
	Вегетативное	размножение растений широко распространено в природе .
	Вегетативное	размножение посредством деления корневища люди часто используют в растениеводстве .
	Вегетативное	размножение — это естественный способ размножения и расселения растений в природе .
3	Вегетативное	тело гриба называют : а ) грибницей ; б ) микоризой ; в ) симбиозом ; г ) гифами .
	Вегетативное	размножение — один из видов бесполого размножения .
	Вегетативное	размножение — это воспроизведение растений из частей вегетативных органов — корня и побега .
	Вегетативное	размножение растений : корневищами ( 1 — сныть ; 2 — купена ) , стеблевыми черенками ( 3 — смородина ) , усами ( 4 — земляника ) , луковицами ( 5 — тюльпан ) , листом ( 6 — бегония ) , выводковыми почками ( 7 — бриофиллюм ) .
	Вегетативные	органы обеспечивают её питание , рост и развитие , а генеративные — размножение и распространение по земной поверхности .
	Вегетативные	органы обеспечивают питание , а генеративные — половое размножение растения .
	Вещества	, образовавшиеся в них , перемещаются внутри клетки во время движения цитоплазмы , соединяются с другими веществами и образуют новые , которые вновь распадаются , обеспечивая клетку энергией , необходимой для жизни .
	Вещества	, поступившие в корневой волосок , перемещаются в другие клетки корня и затем передвигаются в клетки древесины и луба .
	Вид	— основная структурная единица в системе растений , так же как и в системе всех организмов .
	Вид	.
	Виды	покрытосеменных произрастают повсеместно : в сухих и влажных местах , в холодных и жарких районах Земли .
	Виды	корней .
	Виды	тканей растений .
Современная наука выделяет несколько царств живых организмов : Животные , Растения , Грибы , Бактерии ,	Вирусы	.
	Ворсинка	.
	Газообмен	в листьях .
	Газообмен	между растением и атмосферой — третья важная функция листа .
	Гетеротрофные	бактерии подразделяют на сапротрофов , симбионтов и паразитов .
	Глазок	.
	Гриб	рода мухоморов , но имеет шляпку бледно - зеленоватого или оливкового цвета ; она более тёмная в центре и блестит как шелковистая .
	Гриб	мукор часто встречается в виде плесени на хлебе .
	Гриб	, грибница ( мицелий ) , гифа , плодовое тело , дрожжи , мукор , пеницилл , пенициллин , антибиотик .
	Гриб	спорынья поселяется в завязи цветка растения - хозяина ( ржи ) .
	Гриб	вёшенка , выращиваемый в культуре — на мешках с шелухой подсолнечника .
	Гриб	пластинчатый .
	Гриб	пеницилл — зелёная плесень .
	Грибница	и плодовое тело гриба : 1 — шляпка ; 2 — плодовое тело ; 3 — ножка ; 4 — грибница .
	Грибы	играют важную роль в круговороте веществ в природе .
	Грибы	: А — плесневые : 1 — мукор ; 2 — пеницилл ;
	Грибы	- симбионты широко распространены в природе , сожительствуя с разными видами растений ( высших и низших ) .
Современная наука выделяет несколько царств живых организмов : Животные , Растения ,	Грибы	, Бактерии , Вирусы .
	Грибы	бывают одноклеточными и многоклеточными .
В данном курсе вы будете изучать царства Растения , Бактерии ,	Грибы	.
	Грибы	- паразиты чаще обитают на растениях , грибах и животных .
	Грибы	поглощают вещества , всасывая их всей поверхностью тела .
	Грибы	используют только готовые органические соединения .
	Грибы	— представители особого царства живой природы : 1 — шампиньон ; 2 — подосиновик ; 3 — рыжик ; 4 — сморчок ; 5 — дождевик ; 6 — лисичка ; 7 — мухомор .
	Грибы	занимают особое положение в системе живого мира .
	Грибы	— большая и разнородная группа живых организмов , образующих особое царство .
	Грибы	— представители особого царства .
	Грибы	- хищники ловят обитающих в почве червей нематод и подвижных амёб , пользуясь клейкими утолщениями на концах гиф или специальными петлями - ловушками , которые от прикосновения к ним мгновенно набухают и стягивают жертву .
	Грибы	в жизни растений .
	Деление	клетки .
	Деление	клетки — это процесс её размножения , в результате которого происходит увеличение числа клеток .
	Деление	клетки — это сложный процесс , включающий ряд этапов , последовательно идущих один за другим .
	Деление	начинается с ядра , а затем разделяются все части клетки : хроматофор , глазок , вакуоли , цитоплазма .
	Жгутик	.
	Жгутики	.
Современная наука выделяет несколько царств живых организмов :	Животные	, Растения , Грибы , Бактерии , Вирусы .
	Животные	поедают семена , плоды , листья , кору и другие части растений .
	Жизнедеятельность	растительной клетки .
	Жизнедеятельность	организма как биосистемы обусловлена согласованной работой всех его органов .
	Зигота	.
	Зигота	содержит наследственные свойства обоих родительских организмов .
1	Зигота	.
	Зигота	даёт начало зародышу — новому организму , в котором объединены наследственные свойства двух родительских растений .
1	Зигота	, привой , подвой , черенок .
Изобразите в виде схемы информацию о клетке на тему «	Клетка	— живая система » .
1	Клетка	бактерии , в отличие от клеток растений , не имеет : а ) цитоплазмы ; б ) капсулы ; в ) оформленного ядра ; г ) клеточной стенки .
	Клетка	бактерии покрыта особой плотной оболочкой — клеточной стенкой , которая выполняет защитную и опорную функции , а также придаёт бактерии постоянную , характерную для неё форму .
	Клетка	бактерий имеет более простое строение , чем клетка растений .
	Клетка	— это величайшее достижение живой природы .
	Клетка	— основная структурная единица любого организма , обладающая всеми признаками живого .
	Клетка	— основная единица живого .
	Клетка	, лупа , микроскоп , микропрепарат .
	Клетка	— живая система .
	Клетка	— это мельчайшая структурная часть любого организма , в том числе растения .
	Клетка	— это основная структурная и функциональная единица организма растения .
	Клетка	питается , дышит , реагирует на воздействие внешней среды , выделяет ( и удаляет ) ненужные ей вещества , размножается .
	Клетки	камбия при благоприятных условиях делятся , при этом одна дочерняя клетка отходит к древесине , а другая — к лубу в кору .
2	Клеточная	стенка , спора , вакуоль , хлоропласт .
	Клеточная	стенка и мембрана легко проницаемы для одних веществ и непроницаемы для других , то есть обладают свойством полупроницаемости .
	Клеточная	стенка снаружи покрывает клетку , её более тонкие участки называют порами .
	Клеточная	стенка бесцветная , прозрачная и очень прочная .
	Клеточная	стенка .
	Клеточная	стенка , клеточная ( цитоплазматическая ) мембрана , ядро , цитоплазма , вакуоль , хлорофилл , хлоропласт , хромосомы .
	Клеточная	мембрана .
3	Клеточная	стенка бактерии непроницаема .
Глава 2	Клеточное	строение растений .
	Клеточное	строение слоевища водоросли .
Что вы узнали из материалов главы 2 «	Клеточное	строение растений » ? .
2	Клеточный	сок находится : а ) в цитоплазме ; б ) в вакуоли ; в ) в межклетниках ; г ) в ядре .
	Клеточный	сок — водянистая жидкость , содержащая растворённые сахара , органические кислоты и минеральные соли .
	Клон	.
	Культура	тканей — способ вегетативного размножения , получивший название « размножение в пробирке » .
	Лишайник	не может поглощать воду в такой форме .
	Лишайники	поселяются часто в самых бесплодных местах , где другие организмы не выживают .
	Лишайники	окрашены в самые различные цвета : белый , розовый , жёлтый , голубой , зелёный , серый и даже чёрный .
	Лишайники	.
	Лишайники	: накипные , листоватые , кустистые .
	Лишайники	— уникальная группа живых существ .
	Лишайники	» ? .
	Лишайники	: 1 — накипные ; 2 — листоватые ; 3 — кустистые .
	Лишайники	— своеобразная группа живых организмов , произрастающих на всех континентах , в том числе в Антарктиде .
7	Микориза	— симбиоз гриба и растения .
	Микориза	( грибокорень ) — симбиоз гриба и растения .
	Микориза	не образуется лишь у мхов , хвощей и плаунов .
	Микроэлементы	— это группа незаменимых химических элементов , выполняющих важные функции в жизнедеятельности растительных организмов .
	Микроэлементы	участвуют в обменных процессах организма , повышают устойчивость растений к болезням и неблагоприятным условиям окружающей среды .
	Мужские	половые клетки — спермии — формируются в пылинках пыльцы ( пыльцевых зёрнах ) , которая развивается в тычинках цветка .
	Мужские	гаметы формируются в пыльце , развивающейся в тычинках цветка , а женские гаметы — в завязи пестика цветка .
	Мужскими	гаметами являются неподвижные спермии ( у семенных растений ) или подвижные , со жгутиком сперматозоиды .
	Мужской	гаметангий .
	Ножка	белая с белым плёнчатым , снаружи полосатым кольцом .
5 Выберите какое - либо одно семейство из класса	Однодольные	( по вашему интересу ) и , используя информационные ресурсы , создайте « Малую энциклопедию » о растениях этого семейства .
	Однодольные	— большая и важная группа растений .
Многие виды класса	Однодольные	являются кормом для домашнего скота и диких травоядных животных .
	Однодольные	растения : 1 — алоэ ; 2 — монстера ; 3 — пальма .
Семейства класса	Однодольные	.
1 Назовите растения , относящиеся к классу	Однодольные	, которые имеются в вашем школьном кабинете биологии , на пришкольном участке .
Класс	Однодольные	— большая и важная группа растений , включающая много семейств .
Все растения отдела Покрытосеменные подразделяются на два больших класса — Двудольные и	Однодольные	.
	Однодольные	.
В отделе Цветковые , или Покрытосеменные , различают два класса — Двудольные и	Однодольные	.
Класс	Однодольные	включает около 90 семейств , в числе которых Злаки , Лилейные , Луковые , Орхидные , Осоковые и др .
Покрытосеменные ( цветковые ) растения , класс Двудольные , класс	Однодольные	.
12 Какие признаки являются основой деления растений отдела Покрытосеменные на классы —	Однодольные	и Двудольные ? .
	Однодольные	растения .
	Одноклеточные	грибы .
	Одноклеточные	водоросли .
	Опад	листьев берёзы создаёт плодородие почвы .
	Оплодотворение	одним спермием одной яйцеклетки .
	Оплодотворение	у них протекает сложно , но , главное , оно не зависит от наличия воды .
	Оплодотворение	у цветковых растений .
	Оплодотворение	цветкового растения .
	Оплодотворение	.
	Оплодотворение	и половое размножение происходят только в водной среде .
	Оплодотворение	осуществляется без помощи воды .
	Орган	, слоевище ( таллом ) , корень , побег , стебель , лист , почка .
	Орган	— это часть организма , выполняющая в нём определённую функцию и имеющая особое строение .
2	Орган	растения , состоящий из стебля , листьев и почек , называют : а ) растением ; б ) побегом ; в ) слоевищем ; г ) корнем .
	Организм	, появившийся в результате оплодотворения , всегда имеет новые признаки , хотя и очень похож на своих родителей .
	Организмы	, способные самостоятельно образовывать органические вещества из неорганических , называют самопитающимися , или автотрофами ( от греч .
	Организмы	с новыми наследственными свойствами , полученными от обоих родителей , имеют больше шансов на выживание .
	Организмы	, населяющие всё пространство природного сообщества , приспособлены к совместной жизни .
	Организмы	, которые не могут сами создавать органические вещества , а получают их готовыми с пищей , называют гетеротрофами ( от греч .
	Организмы	разных биологических видов , находящиеся в отношениях симбиоза , называют симбионтами .
Что вы узнали из материалов главы 3 «	Органы	растений » ? .
	Органы	растения .
	Органы	растения : А — побег ; Морские водоросли : 1 — ламинария ; 2 — ундария ; 3 — филофора .
	Органы	растения , выполняющие функции питания , роста и обмена веществ с окружающей средой , называют вегетативными ( от лат .
	Органы	растений .
	Отбор	, который производят люди , называют искусственным .
	Отдел	.
	Отдел	Красные водоросли ( Багрянки ) .
	Отдел	Папоротниковидные , или Папоротники .
	Отдел	Хвощевидные , или Хвощи .
	Отдел	Покрытосеменные .
	Отдел	Плауновидные , или Плауны .
	Отдел	Бурые водоросли .
	Отдел	Моховидные .
	Отдел	Зелёные водоросли .
	Отдел	Голосеменные .
	Отмирающие	части лишайников обогащают почву , а также служат питанием обитателям почвы .
Среди моховидных различают два больших класса —	Печёночники	и Листостебельные мхи .
	Печёночники	— очень древние мхи .
	Плод	— коробочка .
	Плод	— важный орган цветкового растения , обеспечивающий развитие , созревание , защиту и распространение семян .
	Плод	— зерновка .
	Плод	, околоплодник , покрытосеменные растения , сухие и сочные плоды , односемянные и многосемянные плоды , зерновка , боб , коробочка , стручок , орех , жёлудь , семянка , костянка , ягода , яблоко , тыквина .
	Плод	состоит из семян и околоплодника .
	Плод	— важнейший орган размножения цветковых растений , образующийся из цветка после опыления и оплодотворения .
	Плод	— боб , поэтому семейство часто называют Бобовые .
	Плод	— стручок или стручочек .
	Плод	— семянка , у многих — летучая семянка ( одуванчик , козлобородник ) .
	Плод	.
	Плод	— коробочка ( тюльпан , рябчик ) или ягода ( ландыш , купена , майник , вороний глаз ) .
	Плоды	обеспечивают развитие семян и способствуют их распространению по земной поверхности .
	Плоды	: А — сухие : 7 — боб гороха ; 2 — многолистовка пиона ; 3 — семянка подсолнечника ; 4 — орех лещины ; 5 — зерновка пшеницы ; 6 — коробочка зверобоя ; 7 — стручок дикой редьки ; 8 — жёлудь дуба ;
	Плоды	удлинённые , ягодовидные , толстокорые , с сочной ароматной мякотью , без семян .
	Плоды	— яблоко ( яблоня , груша , боярышник , рябина ) , костянка ( слива , вишня , абрикос ) , многоорешек ( земляника , шиповник , лотос ) , сборная костянка ( малина , костяника ) .
	Плоды	обеспечивают развитие , созревание семян — в этом заключается основная функция плодов растений .
	Плоды	— либо ягода ( картофель , томат , паслён ) , либо коробочка ( табак , петуния , белена , дурман ) .
	Плоды	служат пищей животным и человеку .
	Плоды	столовых сортов банана содержат в себе много сахаров , белков и витаминов .
	Половое размножение	осуществляется только в присутствии воды .
	Половое размножение	осуществляется путём слияния двух плавающих клеток от разных особей водоросли .
	Порядок	.
Б. 1	Почка	.
	Почка	, её внешнее и внутреннее строение .
	Почка	представляет собой зачаточный , ещё не развернувшийся побег .
3	Почка	Г. 1 — в , д , з 2 — а , б , г , е , ж .
	Почка	— это зачаток нового побега — вегетативного или генеративного .
3	Почка	, черешок , пластинка , жилки .
	Почки	могут быть вегетативными и генеративными , из них развиваются соответственно вегетативные и генеративные побеги .
	Почки	.
	Почку	, внутри которой находится только зачаточный побег ( стебель , листья и почки ) , называют вегетативной .
	Прокариоты	( доядерные ) , эукариоты , капсула .
	Развитие	зародышевого мешка и яйцеклетки в семязачатке .
	Развитие	растения .
	Развитие	семян у хвойных .
	Развитие	пылинок .
	Развитие	живого организма от его зарождения до естественной смерти выражается в изменении не только его размеров , но и качественного состояния .
	Развитие	и рост побегов из почек .
	Развитие	тканей — проводящей , механической и покровной — у этих древних растений объясняется их приспособленностью к существованию на суше .
	Развитие	боковых и придаточных корней после удаления верхушки корня .
	Развитие	— это качественные изменения живого организма .
	Размножаются	бактерии простым делением клетки надвое .
	Размножаются	бактерии простым делением надвое .
	Размножение	улотрикса : 1 — нитчатая водоросль ; 2 — деление клетки с образованием зооспор ( 3 ) ; 4 — деление клетки с образованием гамет ( 5 ) ; 6 — слияние гамет ; 7 — зигота .
	Размножение	присуще всем клеткам растений , но оно реализуется только в благоприятных для их жизнедеятельности условиях .
	Размножение	.
	Размножение	моховидных .
	Размножение	картофеля , земляники , сахарного тростника , банана во всех странах мира осуществляется только вегетативным путём — клубнями , усами и корневищами .
	Размножение	бактерий .
	Размножение	водорослей .
	Размножение	и оплодотворение у растений .
	Размножение	— это увеличение числа себе подобных особей .
	Размножение	спорами происходит благодаря развитию у растений специализированных клеток — спор .
	Размножение	— это необходимое свойство жизни , присущее всем живым организмам и обеспечивающее существование вида .
	Размножение	— это процесс увеличения числа себе подобных организмов , обеспечивающий непрерывность и преемственность жизни .
	Растение	увеличивается в размере — растёт .
	Растение	.
	Растение	вместе с водой из почвы поглощает много минеральных веществ .
	Растение	— целостный живой организм .
	Растение	— клеточный организм : одноклеточные водоросли : 1 — хлорелла ; 2 — хламидомонада ; многоклеточные водоросли : 3 — спирогира ; 4 — ламинария ; 5 — овёс ; 6 — медуница ; 7 — сосна .
	Растение	усваивает только 0,2 % всей поглощённой им воды .
	Растение	может размножаться корневищем , если его участок по какой - либо причине оторвётся от материнского побега .
	Растение	усваивает только 0,2 % всей пропускаемой воды .
4	Растение	, у которого кончик листа закручен в спираль , — представитель высших растений из отдела : а ) голосеменных ; б ) моховидных ; в ) папоротниковидных ; г ) покрытосеменных .
	Растение	капусты и количество воды , которое оно испарило за лето .
	Растение	получает воду главным образом из почвы с помощью корневых волосков .
	Растение	— это живой организм , представляющий собой систему органов .
	Растение	— организм , состоящий из системы побегов ( 1 ) и корней ( 2 ) .
	Растение	посредством гиф гриба получает из почвы дополнительное количество воды с минеральными солями , что помогает ему вырабатывать различные органические вещества , а гриб получает от растения углеводы и витамины .
	Растение	— целостный организм .
	Растение	, взаимодействуя с окружающей средой , сохраняет внутреннее взаимодействие и между своими органами .
	Растение	— клеточный организм .
	Растение	не сможет осуществить цветение и сформировать плод .
	Растение	реагирует на температуру воздуха , воды и почвы .
	Растение	, на которое прививают , называют подвоем , а растение , которое прививают на подвой , — привоем .
	Растение	— живой организм .
	Растение	пропускает через себя очень много воды .
	Растение	имеет вегетативные и генеративные органы .
Обобщите в виде схемы ( рисунка ) информацию на тему «	Растение	— живая система » .
	Растения	разных экологических групп по отношению к воде : А — влаголюбивые : 1 — лотос ; 2 — калужница ; 3 — рогоз ;
	Растения	, которые человек размножает методом культуры тканей : 1 — орхидея ; 2 — женьшень ; 3 — картофель .
	Растения	оказывают существенное влияние на окружающую среду : обогащают атмосферу кислородом , изменяют климат , регулируют водный режим , участвуют в образовании почвы , создают органические вещества — основу питания и запаса энергии для всех гетеротрофных организмов .
2	Растения	разных ярусов живут в неодинаковых условиях .
Глава 5 Основные отделы царства	Растения	.
	Растения	имеют различные жизненные формы ( деревья , кустарники , кустарнички , травы ) , которые внешне отличаются друг от друга .
	Растения	, названия которых имеют различное происхождение : 1 — пастушья сумка обыкновенная и её плод ; 2 — бугенвиллия голая .
	Растения	одного вида произрастают в определённых экологических условиях и занимают свою территорию на Земле — ареал ( от лат .
	Растения	широко используются человеком .
	Растения	становятся редкими вследствие выкашивания во время сенокоса , поедания пасущимся скотом , чрезмерного сбора человеком ягод и лекарственного сырья , срывания для букетов .
	Растения	используют как строительный материал , природное сырьё для промышленных предприятий .
Классификация групп царства	Растения	.
	Растения	постоянно находятся с нами .
	Растения	, относящиеся к отделу Голосеменные , производят семена , поэтому их называют семенными .
	Растения	, размножающиеся спорами , называют споровыми .
	Растения	благодаря корневому питанию извлекают из подпочвенного слоя минеральные вещества и воду , преобразуют энергию солнечного излучения в химические связи органических веществ , насыщают воздух кислородом , парами воды , образуют большое количество спор , пыльцы .
	Растения	на земной поверхности представлены семенными и споровыми формами .
	Растения	дают человеку волокно ( хлопок , лён ) , лекарства ( женьшень , сенна , термопсис ) .
	Растения	недаром считают основой жизни органического мира .
	Растения	в этой среде могут расти лишь на сравнительно небольшой глубине , только там , куда проникает свет .
Биология , ботаника , царство , царство	Растения	, культурные растения , дикорастущие растения .
	Растения	растут в низинах или на холмах , на склонах гор , вблизи рек , озёр , на побережьях морей , среди скал или на плодородных степных просторах .
	Растения	широко распространены по всему земному шару .
	Растения	, произошедшие из этого центра .
	Растения	, семена которых при прорастании требуют более высокой температуры , называют теплолюбивыми , а растения , прорастающие при низких температурах , — холодостойкими .
	Растения	в природе нередко размножаются листьями .
Царство	Растения	.
	Растения	, имеющие подземные видоизменённые побеги , способны длительное время сохраняться живыми , что используется человеком в хозяйстве .
Изучив материалы главы 5 , вы сумеете охарактеризовать : значение науки систематики ; основные отделы царства	Растения	; многообразие групп растений на Земле ; роль растений разных отделов в растительном покрове Земли .
	Растения	бывают одноклеточными и многоклеточными .
	Растения	, возникшие вегетативным путём , обладают свойствами материнского растения .
3	Растения	, у которых жилки листа образуют ветвистую сеть , — представители высших растений из отдела : а ) голосеменных ; б ) покрытосеменных ; в ) папоротниковидных ; г ) моховидных .
	Растения	различаются по строению , способам размножения , роли , которую они играют в жизни нашей планеты .
	Растения	с вьющимися и лазящими стеблями называют лианами ( виноград , вьюнок , хмель ) .
2 Что является основой деления царства	Растения	на систематические группы ? .
Нарисуйте схему на тему «	Растения	в жизни человека » .
	Растения	степных сообществ светолюбивы , способны хорошо переносить летний засушливый период .
	Растения	произрастают во всех четырёх средах жизни .
	Растения	распределяются по группам разного ранга .
Нередко все водоросли объединяют в одно подцарство Водоросли в царстве	Растения	.
	Растения	, как все живые организмы , при дыхании потребляют кислород .
	Растения	, появившиеся путём вегетативного размножения , обычно развиваются значительно быстрее , чем особи , вырастающие из семян .
	Растения	, тело которых образовано разными органами ( прежде всего стеблями с листьями ) , называют высшими растениями , или листостебельными .
	Растения	, образующие семена , называют семенными .
	Растения	в большой степени зависят и от человека .
	Растения	способны жить лишь в той среде , к условиям которой они приспособлены .
	Растения	и природные сообщества — главное достояние нашей планеты , которое человечество обязано сохранить для будущих поколений и существования самой жизни на Земле .
Что вы узнали из материалов главы 5 « Основные отделы царства	Растения	» ? .
В данном курсе вы будете изучать царства	Растения	, Бактерии , Грибы .
В	России	в их число входят страусник обыкновенный и орляк обыкновенный .
В	России	томаты начали выращивать только в середине XIX в .
На территории	России	лиственничные леса занимают самые большие территории .
Сейчас она часто встречается в садах большинства районов	России	, созданы новые её сорта .
Надземные побеги трав в умеренном климате	России	живут , как правило , год ( редко 2 - 3 года ) .
Так , в озёрах на территории	России	часто встречается пузырчатка обыкновенная , плавающая у поверхности воды .
Многие виды семейства лилейных занесены в Красную книгу	России	.
Около 30 - 40 лет назад на территории европейской части	России	впервые появилось американское сорное растение галинсога из семейства сложноцветных .
В таёжных лесах	России	, среди мхов и травы во влажных местах встречается баранец обыкновенный .
Деревья ( акация белая ) и кустарники ( акация жёлтая , акация серебристая ) на территории	России	произрастают в культурных посадках или в диком виде .
Часто в ряде районов	России	территория после вырубки ценного хвойного леса надолго ( на 80 - 120 лет ) оказывается занятой менее ценным осинником , а на местах выгоревшего леса зачастую быстро развиваются моховые болотные биогеоценозы .
В	России	тыква выращивается давно , особенно широко она распространена в южных районах .
В настоящее время в	России	картофель — ведущая сельскохозяйственная культура .
Трудно представить , но всего 250 лет назад в	России	ещё никто не употреблял в пищу картофель или помидоры .
В	Россию	картофель попал как диковинное растение .
	Семейства	класса Двудольные .
	Семейства	класса Однодольные .
	Семейства	: Лилейные , Луковые , Злаки ( Мятликовые ) .
	Семейства	цветковых растений выделяют на основании совокупности многих признаков , важнейшими из которых являются особенности строения цветка и плода .
	Семейства	: Розоцветные , Мотыльковые ( Бобовые ) , Паслёновые , Крестоцветные ( Капустные ) , Сложноцветные ( Астровые ) .
	Семейство	Паслёновые включает виды : картофель , томат , баклажан , перец , табак .
	Семейство	Крестоцветные ( Капустные ) .
	Семейство	Мотыльковые ( Бобовые ) .
	Семейство	Розоцветные .
	Семейство	Сложноцветные ( Астровые ) .
	Семейство	Лилейные .
	Семейство	.
	Семейство	Луковые объединяет виды , распространённые на всех континентах , кроме Австралии .
	Семейство	Злаки ( Мятликовые ) .
	Семена	лотоса сохраняют всхожесть 200 - 250 лет .
	Семена	чёрного перца , тмина , чернушки , мускатного ореха , ванили используют как пряности .
	Семена	с маленьким зародышем и большим эндоспермом .
	Семена	тыквы прорастают быстрее в темноте .
	Семена	растений человек использует в пищу .
	Семена	служат кормом многим животным .
	Семена	с их запасом крахмала , жиров , белков представляют собой высококалорийный питательный корм для многих крупных и мелких животных — птиц , различных млекопитающих ( крупного рогатого скота , грызунов , обезьян ) .
	Семена	дуба , лещины ( орешника ) распространяют на значительные расстояния грызуны — белки .
	Семена	ели , сосны , лиственницы , берёзы , одуванчика разносятся ветром .
	Семена	различных растений прорастают только при определённой температуре .
	Семена	, попав в благоприятные условия , прорастают и дают жизнь новому растению .
	Семена	хвойных растений имеют несколько ( 5–7 ) семядолей .
	Семена	, получив через семявход воду , набухают и прорастают .
	Семена	у ели развиваются в один год .
	Семена	огурца , тыквы , кабачка и дыни быстрее прорастают и дают более стойкие проростки , если их перед посевом предварительно прогреть в течение 10 - 15 дней ( при температуре +35 .. +40 ° С ) .
	Семена	у голосеменных растений , как и у покрытосеменных , образуются из семязачатков .
	Семена	у них развиваются не в плодах , а в шишках , лежат на чешуях шишек открыто — голо .
	Семена	развиваются под защитой плода .
	Семена	, споры , семенные растения , споровые растения , хлорофилл .
	Семя	, кожура , зародыш , эндосперм , семядоля , проросток , двудольные растения , однодольные растения .
	Семя	, его строение и значение .
	Семя	— более приспособленный к условиям среды орган размножения и расселения растений , чем спора .
	Семя	.
2	Семя	.
	Семя	сейшельской пальмы и плоды кокосовой пальмы .
	Семя	— орган размножения растений .
	Симбиоз	, симбионты , микориза ( грибокорень ) , трубчатые грибы , пластинчатые грибы , бледная поганка , мухомор , правила употребления грибов в пищу .
	Слоевище	представляет собой множество переплетённых грибных нитей ( гиф ) .
	Слоевище	и наличие хлорофилла в клетках — характерные признаки водорослей .
	Слоевище	может иметь форму тела в виде корочки , листовидной пластинки , трубочек , кустика и небольшого округлого комочка .
	Слоевище	состоит из двух разных организмов — гриба и водоросли .
	Сообщества	живых организмов возникают не случайно .
	Сообщество	разных живых организмов — животных , растений , грибов , бактерий сложившееся в природе естественным путём , сосуществующих длительное время на однородной территории в определённых условиях среды , называют природным сообществом , или биогеоценозом ( от греч .
	Сперматозоиды	.
2	Спора	.
	Спорами	размножаются и расселяются мхи , папоротники , хвощи и плауны .
	Спорангий	.
	Споры	служат им не для размножения , как у растений , а для сохранения особей и вида .
	Споры	развиваются в спорангиях , собранных в колоски .
	Споры	.
	Споры	образуются на листьях растения в особых органах — спорангиях .
	Споры	— это особые мелкие клетки .
	Споры	( от греч .
	Ткани	растения , выполняя различные функции , тесно взаимодействуют между собой , поддерживают равновесие всех процессов в отдельных клетках и в целом во всём растении .
	Ткани	кончика корня : 1 — клетки образовательной ткани ; 2 — преобразование молодых клеток в покровную ткань ; 3 — преобразование молодых клеток в проводящую ткань ; 4 — корневой чехлик .
	Ткани	растения : 1 — покровная ; 2 — основная ; 3 — проводящая ; 4 — межклетники .
	Ткань	растений — группа клеток , структурно и функционально взаимосвязанных друг с другом и сходных по происхождению .
	Ткань	, виды тканей : проводящие , образовательные , основные , покровные , механические , межклеточные пространства ( межклетники ) .
	Функции	стебля .
	Функции	листа .
	Функции	листа разнообразны : фотосинтез , газообмен , испарение , удаление ненужных веществ , запасание питательных веществ и др.
	Функции	: а ) придаёт растению прочность ; б ) служит для передвижения по растению растворов питательных веществ ; в ) обеспечивает рост растения .
	Хроматофор	.
	Царства	живой природы .
Глава 8	Царство	Грибы .
Что вы узнали из материалов главы 7 « Царство Бактерии » и главы 8 «	Царство	Грибы .
Что вы узнали из материалов главы 7 «	Царство	Бактерии » и главы 8 « Царство Грибы .
	Царство	— группа высшего ранга в систематике растений .
Глава 7	Царство	Бактерии .
	Царство	.
	Царство	Грибы — одна из самых больших и процветающих групп организмов .
	Царство	Растения .
	Царство	— самая большая группа растений , заключающая в себе все растения , существующие на Земле .
	Царство	бактерий — большая и разнообразная группа живых существ .
	Царство	— большая группа организмов , обладающих сходными признаками строения , питания и жизнедеятельности в природе .
	Членики	соединяются между собой сквозными отверстиями .
	Ядерное	вещество .
1	Ядро	, цитоплазма , почка , мембрана .
	Ядро	— плотное округлое тельце , расположенное в центре клетки или около клеточной стенки .
	Ядро	является важнейшей частью клетки .
	Ядро	с ядрышком .
	Яйцеклетка	.
	Яйцеклетки	развиваются в семязачатках , а спермин — в пылинках пыльцы .
Представлены только	автотрофами	.
Организмы , способные самостоятельно образовывать органические вещества из неорганических , называют самопитающимися , или	автотрофами	( от греч .
Гетеротрофы питаются готовыми органическими веществами , созданными	автотрофами	— зелёными растениями . .
Первыми	автотрофами	, которые потребляли энергию солнечного излучения , были особые бактерии — цианобактерии .
2 Назовите организмы , составляющие лесной биогеоценоз , которые являются	автотрофами	.
Вспомните какова сущность процесса фотосинтеза ; в чём состоит различие между	автотрофами	и гетеротрофами ; какие вещества образуются в процессе фотосинтеза .
Большинство являются	автотрофами	, но есть и гетеротрофы .
Это группа	автотрофов	, в неё входят различные зелёные растения .
2 Назовите первых	автотрофов	в истории нашей планеты .
Так появились первые организмы -	автотрофы	, которые смогли питаться , осуществляя фотосинтез .
Особенно опасно пищевое отравление ботулизм , вызываемое палочковидной	бактерией	Clostridium botulinum , которое часто приводит к смерти человека .
4 В клетках	бактерии	нет оформленного ядра .
3 Клеточная стенка	бактерии	непроницаема .
2 Почему современные учёные выделили	бактерии	в отдельное царство ? .
Что произойдёт , если	бактерии	перестанут существовать в природе ? .
Полезны или вредны	бактерии	для человека ? .
1 Клетка	бактерии	, в отличие от клеток растений , не имеет : а ) цитоплазмы ; б ) капсулы ; в ) оформленного ядра ; г ) клеточной стенки .
Почему	бактерии	, возникнув на Земле самыми первыми — более 3 млрд лет назад , не вымерли , а существуют и поныне ? .
Вспомните каковы особенности строения бактерий ; как размножаются	бактерии	; как питаются бактерии .
По способу питания грибы похожи на гетеротрофные	бактерии	.
3 Назовите функции клеточной стенки	бактерии	.
Размножаются	бактерии	простым делением клетки надвое .
По своеобразию строения , процессов жизнедеятельности и в связи с огромным разнообразием	бактерии	представляют собой самостоятельное царство живых организмов среди прокариот .
Некоторые	бактерии	способны к фотосинтезу , например цианобактерии .
Все	бактерии	в процессе жизнедеятельности выделяют в окружающую среду продукты своего обмена веществ , которые часто тормозят размножение или вызывают гибель других организмов .
Спора образуется из клетки	бактерии	, вырабатывающей при этом особую плотную оболочку .
Так что по быстроте размножения	бактерии	превосходят все другие организмы .
В благоприятных условиях	бактерии	растут и делятся очень быстро .
Размножаются	бактерии	простым делением надвое .
В центральной части их клетки сконцентрировано вещество , несущее наследственную информацию	бактерии	, — нуклеиновая кислота — ДНК .
Внутри клетки	бактерии	находится густая неподвижная цитоплазма .
С помощью жгутиков и ворсинок	бактерии	передвигаются .
Длина жгутиков может во много раз превосходить размеры тела	бактерии	.
Клетка бактерии покрыта особой плотной оболочкой — клеточной стенкой , которая выполняет защитную и опорную функции , а также придаёт	бактерии	постоянную , характерную для неё форму .
Клетка	бактерии	покрыта особой плотной оболочкой — клеточной стенкой , которая выполняет защитную и опорную функции , а также придаёт бактерии постоянную , характерную для неё форму .
Гигантами считаются	бактерии	, длина тела которых достигает 30 - 100 мкм .
Некоторые	бактерии	и сейчас ещё сохранили черты своих древних предков , что наблюдается у обитателей горячих серных источников и бескислородного ила на дне глубоких водоёмов .
Первые	бактерии	появились , вероятно , около 3,5 млрд лет назад и на протяжении почти миллиарда лет были единственными живыми существами на нашей планете .
Вспомните бактерии — самые первые обитатели нашей планеты ;	бактерии	— гетеротрофы .
Вспомните	бактерии	— самые первые обитатели нашей планеты ; бактерии — гетеротрофы .
Первыми автотрофами , которые потребляли энергию солнечного излучения , были особые	бактерии	— цианобактерии .
В этом грандиозном длительно протекающем процессе возникли разные формы организмов —	бактерии	, растения , грибы , лишайники , животные и вирусы .
Благодаря кислороду всё население Земли :	бактерии	, грибы , животные , человек и сами растения — могут дышать и осуществлять свои жизненные процессы .
Вспомните каковы особенности строения бактерий ; как размножаются бактерии ; как питаются	бактерии	.
учёные обнаружили , что в присутствии зелёной плесени болезнетворные	бактерии	погибают .
Благодаря крайне малым размерам	бактерии	легко проникают в любые трещины , щели , поры .
Округлые бактерии называют кокками , а цепочки из кокков — стрептококками , грозди кокков ( наподобие виноградной грозди ) — стафилококками , две округлые	бактерии	, заключённые в одной слизистой капсуле , — диплококками .
Однако	бактерии	быстро приспосабливаются к лекарствам , поэтому учёным приходится разрабатывать всё новые и более действенные препараты .
В глубоких ранах , загрязнённых почвой , развиваются	бактерии	, вызывающие газовую гангрену и столбняк .
Часто болезнетворные	бактерии	передаются с помощью так называемых переносчиков .
В пыли и почве живут	бактерии	рода клостридиум — возбудители газовой гангрены и столбняка .
Некоторые болезнетворные	бактерии	очень устойчивы к высыханию и долго сохраняются в пыли ( туберкулёзная палочка ) .
Болезнетворные	бактерии	разносятся по воздуху с капельками слюны больного человека при чихании , кашле и даже при обычном разговоре ( дифтерия , коклюш ) .
Так , сапротрофные	бактерии	портят пищевые продукты ( особенно если они залежались ) .
Во многих случаях	бактерии	могут быть и вредны для человека .
Болезнетворные	бактерии	.
Есть и свободноживущие	бактерии	, усваивающие атмосферный азот .
Между клетками корня и бактериями существует тесное взаимодействие , благодаря которому высшие зелёные растения получают необходимый им азот , а	бактерии	используют некоторые питательные вещества , находящиеся в корнях .
Эти	бактерии	проникают через корневые волоски внутрь молодых корней и вызывают образование на них клубеньков .
Особенно важны для плодородия почвы так называемые азотфиксирующие клубеньковые	бактерии	— симбионты бобовых растений , усваивающие атмосферный азот и преобразующие его в форму , доступную для растений .
Важнейшую роль на Земле выполняют фотосинтезирующие	бактерии	группы цианобактерий , которые в процессе своей жизнедеятельности поставляют на нашу планету органические вещества и кислород .
Вспомните каким способом питаются	бактерии	; какие существуют формы бактерий ; в чём состоит отличие строения и жизнедеятельности цианобактерий от других бактерий .
Гетеротрофные	бактерии	подразделяют на сапротрофов , симбионтов и паразитов .
Многие	бактерии	- паразиты , попадая в организм человека , вызывают заболевания , например дизентерию , туберкулёз , ангину , холеру , чуму .
Обычно	бактерии	не могут разрушить покровы растения , поэтому они проникают в растение через ранки или естественные отверстия ( устьица , чечевички ) .
Некоторые	бактерии	, живущие внутри кишечника животных и человека , потребляя и перерабатывая их пищу , поставляют им витамины групп В и К .
Например , особые	бактерии	, живущие в утолщениях корней ( в клубеньках ) бобовых растений , из атмосферного воздуха усваивают азот , необходимый для роста растения .
Кроме цианобактерий , хлорофилл содержат и ещё две группы бактерий — пурпурные	бактерии	и зелёные серобактерии .
Автотрофные	бактерии	— это главным образом цианобактерии ( или цианеи , синезелёные водоросли ) .
Есть также спиралевидные	бактерии	— спириллы и короткие палочки , всегда изогнутые в виде запятой , — вибрионы .
Округлые	бактерии	называют кокками , а цепочки из кокков — стрептококками , грозди кокков ( наподобие виноградной грозди ) — стафилококками , две округлые бактерии , заключённые в одной слизистой капсуле , — диплококками .
1 Наука ботаника изучает : а ) все живые организмы ; б ) растения ; в )	бактерии	; г ) грибы .
По способу добывания пищи гетеротрофные	бактерии	подразделяются на сапротрофов , симбионтов и паразитов .
Среди них есть и крупные , и микроскопически малые организмы : всевозможные животные , растения , грибы ,	бактерии	и вирусы .
В почве живут также многочисленные	бактерии	, мелкие животные и грибы .
В жизни растений большую роль играют также факторы живой природы : животные , грибы , сами растения ,	бактерии	.
По ярусам размещаются не только растения , но и все другие обитатели природного сообщества :	бактерии	, грибы , водоросли и животные .
В то же время	бактерии	, грибы , лишайники и животные обеспечивают условия для жизни растений .
Одновременно с этим гетеротрофное население почвы (	бактерии	, грибы , некоторые животные ) , перерабатывая мёртвую органику — опавшие части растений , возвращает в абиотическую среду минеральные соли и углекислый газ .
Это различные растения , животные , грибы , лишайники ,	бактерии	.
Одни из них питаются живой растительной массой ( животные и грибы ) , другие (	бактерии	, некоторые грибы ) — органическими веществами мёртвых тел , при этом разлагая их до неорганических соединений ( солей , воды , углекислого газа ) .
В подстилке — перегнойном слое почвы — много организмов , имеющих сапротрофный тип питания : грибы ,	бактерии	, дождевые черви , личинки жуков , слизни .
Роль	бактерий	в природе .
Все органические соединения и значительная часть неорганических подвергаются с помощью	бактерий	существенным изменениям .
Изучив материалы главы 7 , вы сумеете охарактеризовать : особенности строения	бактерий	; основные процессы жизнедеятельности бактерий ; значение бактерий в природе и в жизни человека .
По этому признаку ( в первую очередь )	бактерий	относят к прокариотам ( доядерным ) и отличают от организмов , имеющих чётко оформленное ядро с ядерной оболочкой , — эукариот .
Клетки растений намного крупнее и сложнее клеток	бактерий	.
Клетки	бактерий	называют безъядерными .
Так , на боковых корнях и главном корне бобовых имеются небольшие округлые шишечки — клубеньки , которые представляют собой симбиоз тканей корня и почвенных	бактерий	из рода ризобиум .
Со временем строение	бактерий	усложнилось , но и поныне их относят к наиболее примитивным одноклеточным организмам .
Среди	бактерий	есть автотрофы и гетеротрофы .
Например , мухи , ползая по нечистотам , собирают на своих лапках тысячи болезнетворных	бактерий	, а затем оставляют их на продуктах , потребляемых человеком .
Клетки цианобактерий сходны по строению с клетками	бактерий	, но , в отличие от них , содержат хлорофилл .
Царство	бактерий	— большая и разнообразная группа живых существ .
У	бактерий	нет оформленного ядра , поэтому их относят к прокариотам ( доядерным ) .
Разнообразие	бактерий	по типам обмена веществ .
Болезни могут быть связаны и с проникновением	бактерий	в раны .
Однако некоторые виды	бактерий	в таких условиях приступают к образованию спор .
В клетке растений цитоплазма постоянно движется , а у	бактерий	она неподвижна .
Благодаря его сложному ярусному строению плотность его населения — животных , растений , грибов и	бактерий	— чрезвычайно велика .
Сочетанием разных жизненных форм растений ( деревьев , кустарников , трав , водорослей ) и других обитателей биогеоценоза (	бактерий	, грибов , лишайников , животных ) обеспечивается наиболее полное использование живым населением абиотических условий на данной территории .
Значение	бактерий	в природе и в жизни человека .
Клетки	бактерий	похожи на клетки растений : и у тех и у других имеется жёсткая клеточная стенка .
Вспомните каким способом питаются бактерии ; какие существуют формы	бактерий	; в чём состоит отличие строения и жизнедеятельности цианобактерий от других бактерий .
2 Цианобактерии — это представители : а ) царства	бактерий	; б ) царства грибов ; в ) царства растений ; г ) царства животных .
Общая характеристика	бактерий	.
Среди	бактерий	имеется много болезнетворных ( патогенных ) видов , вызывающих заболевания у людей , животных или растений .
Вы научитесь : сравнивать строение клеток бактерий и растений ; определять различные формы	бактерий	; объяснять причины возникновения инфекционных заболеваний .
Сравнение клеток	бактерий	и растений .
Вы научитесь : сравнивать строение клеток	бактерий	и растений ; определять различные формы бактерий ; объяснять причины возникновения инфекционных заболеваний .
5 Используя ресурсы Интернета , подготовьте сообщение о многообразии форм	бактерий	в природе .
По типу обмена веществ	бактерий	делят на организмы , нуждающиеся в кислороде , и организмы , существующие без него .
Строение	бактерий	.
10 Почему	бактерий	считают биотическим фактором в природе ? .
Поэтому очень долго	бактерий	относили к низшим растениям и их изучали ботаники .
Большинство	бактерий	— очень мелкие одноклеточные организмы .
Размножение	бактерий	.
Изучив материалы главы 7 , вы сумеете охарактеризовать : особенности строения бактерий ; основные процессы жизнедеятельности бактерий ; значение	бактерий	в природе и в жизни человека .
2 Объясните , в чём принципиальное отличие бактерий - паразитов от	бактерий	- симбионтов .
2 Объясните , в чём принципиальное отличие	бактерий	- паразитов от бактерий - симбионтов .
Изучив материалы главы 7 , вы сумеете охарактеризовать : особенности строения бактерий ; основные процессы жизнедеятельности	бактерий	; значение бактерий в природе и в жизни человека .
1 Охарактеризуйте процессы жизнедеятельности	бактерий	.
Среди	бактерий	есть особая группа — цианобактерии , которые могут питаться гетеротрофно и автотрофно , так как в их клетках содержится хлорофилл .
Вспомните каким способом питаются бактерии ; какие существуют формы бактерий ; в чём состоит отличие строения и жизнедеятельности цианобактерий от других	бактерий	.
1 У	бактерий	цитоплазма неподвижна .
Могут ли природные сообщества существовать без грибов и	бактерий	? .
Это вызвано тем , что весь комплекс заселяющих его живых организмов (	бактерий	, грибов , лишайников , растений и животных ) , получая средства для своей жизни из окружающей абиотической среды , сильно влияет на неё — меняет освещённость , температуру воздуха , влажность , состав почвы .
Открытие болезнетворных	бактерий	позволило найти средства борьбы со многими болезнями .
5 Составьте схему , иллюстрирующую использование	бактерий	в хозяйственной деятельности человека .
4 Охарактеризуйте черты родства клеток	бактерий	и растений .
5 Назовите признаки	бактерий	, по которым их относят к живым организмам .
1 Охарактеризуйте роль	бактерий	в природе .
2 Какое свойство	бактерий	позволяет использовать их в очистных сооружениях ? .
Многообразие	бактерий	.
Многие виды	бактерий	имеют форму палочек , их называют бациллами .
Вспомните каковы особенности строения	бактерий	; как размножаются бактерии ; как питаются бактерии .
Разнообразие	бактерий	по способам питания .
На поверхности некоторых	бактерий	имеются длинные жгутики ( один , два или много ) или короткие тонкие ворсинки .
1 Создание набора моделей различных форм	бактерий	( из клеёной ваты , глины или др . ) для школьного кабинета биологии .
Места обитания	бактерий	.
Археи — это самая древняя группа	бактерий	.
Часто поверх клеточной стенки у	бактерий	вырабатывается дополнительный защитный слой слизи , предохраняющий бактерию от высыхания , — капсула .
Однако и в наше время состояние и качество почвы зависят от функционирования почвенных	бактерий	.
Многообразие форм	бактерий	.
Многие горные породы на Земле ( железные , фосфорные руды ) образовались в результате жизнедеятельности	бактерий	, особенно с помощью видов из группы архебактерий ( или архей ) .
Все животные , грибы , большинство	бактерий	и человек являются гетеротрофами . .
А споры	бактерий	выдерживают даже продолжительное кипячение и очень длительное замораживание .
3 На основании каких свойств	бактерий	люди с давних пор используют их в приготовлении пищи ? .
Однако способность	бактерий	активно перерабатывать органические вещества , превращая их вначале в перегной , а затем — в неорганические соединения , делает незаменимым участие этих организмов в почвообразовании и круговороте веществ на Земле .
Без	бактерий	он был бы недоступен для зелёных растений .
В современной пищевой промышленности используют строго определённые , часто специально выведенные виды	бактерий	.
Это свойство	бактерий	широко используется человеком в работе очистных сооружений .
Если запасы питательных веществ истощились , то рост колонии	бактерий	замедляется и останавливается .
Клетки	бактерий	не имеют оформленного ядра .
При этом не подозревали , что брожение — результат жизнедеятельности	бактерий	.
Огромное значение имеет почвообразовательная работа	бактерий	.
Вспомните почему	бактерий	относят к прокариотам ; чем автотрофы отличаются от гетеротрофов ; что клетки растений относят к эукариотам .
Таким способом поступившая из космоса энергия солнечных лучей , запасённая зелёными растениями в сахарах и крахмале ( углеводах ) , жирах и белках , обеспечивает жизнедеятельность всего живого мира нашей планеты — от	бактерий	до человека .
Сфагнум обладает бактерицидными свойствами , что защищает его от	бактерий	, поедания животными и оказывается неблагоприятным для развития грибов .
Клетка	бактерий	имеет более простое строение , чем клетка растений .
Отходы процессов жизнедеятельности организмов , продукты гниения и разложения мёртвых тел ( растений , животных , грибов ,	бактерий	) и их отдельных частей ( опавшие листья , отмершие корни , корневые волоски , обильные корневые выделения ) , попадая в верхний слой земной поверхности , разлагаются там и принимают участие в создании уникального природного образования — почвы .
Деятельность некоторых	бактерий	человек использует в производстве лекарств , разнообразных органических веществ , новых пищевых продуктов .
Это были примитивные одноклеточные организмы , похожие на современных	бактерий	.
Основные формы	бактерий	: 1 — округлая ( кокки ) ; 2 — в виде цепочки ( стрептококки ) ; 3 — палочковидная ( бациллы ) ; 4 — спиралевидная ( спириллы ) ;
Специальные виды	бактерий	вырабатывают для людей всё новые и новые сильно действующие препараты .
Использование	бактерий	человеком .
Кроме цианобактерий , хлорофилл содержат и ещё две группы	бактерий	— пурпурные бактерии и зелёные серобактерии .
У	бактерий	наблюдаются разные способы питания .
Разные сорта кисломолочных продуктов ( кефир , ацидофилин , ряженка , йогурт ) получают введением в молоко сквашивающих	бактерий	разных видов .
Сообщество разных живых организмов — животных , растений , грибов ,	бактерий	сложившееся в природе естественным путём , сосуществующих длительное время на однородной территории в определённых условиях среды , называют природным сообществом , или биогеоценозом ( от греч .
Благодаря	бактерицидным	свойствам сфагнума люди использовали его , особенно во время войны , в качестве дезинфицирующих повязок на раны .
Сфагнум обладает	бактерицидными	свойствами , что защищает его от бактерий , поедания животными и оказывается неблагоприятным для развития грибов .
Часто поверх клеточной стенки у бактерий вырабатывается дополнительный защитный слой слизи , предохраняющий	бактерию	от высыхания , — капсула .
Бактерия кишечная палочка — настоящая труженица науки : большинство учёных - микробиологов , исследуя свойства эукариотических клеток , используют эту очень распространённую безвредную палочковидную	бактерию	.
Например , тяжёлое заболевание брюшной тиф вызывает бактерия сальмонелла , дизентерию —	бактерия	шигелла .
Например , тяжёлое заболевание брюшной тиф вызывает	бактерия	сальмонелла , дизентерию — бактерия шигелла .
Своими отмершими частями и выделениями корни обеспечивают питание многочисленному микроскопическому населению почвы (	бактериям	, грибам , мелким животным ) .
Учёные считают , что в процессе эволюции растения произошли от организмов , подобных	бактериям	.
Между клетками корня и	бактериями	существует тесное взаимодействие , благодаря которому высшие зелёные растения получают необходимый им азот , а бактерии используют некоторые питательные вещества , находящиеся в корнях .
Первая почва на нашей планете была создана	бактериями	.
Живя в природе , растения постоянно взаимодействуют с другими растениями , животными , грибами ,	бактериями	и условиями неживой природы .
Из плесневых грибов получают и другие ценные лекарства , позволяющие бороться не только с	бактериями	, но и с патогенными грибами и болезнетворными амёбами у человека .
1 Создайте рекламный лист о предупреждении заболеваний , вызываемых болезнетворными	бактериями	.
2 С какими	бактериями	вам приходилось сталкиваться в жизни ? .
Преобладающее большинство растений семейства мотыльковых на корнях имеют клубеньки с азотфиксирующими	бактериями	.
Переживание	бактериями	неблагоприятных условий .
Различают два способа	бесполого	размножения : вегетативное и размножение спорами .
Вегетативное размножение — один из видов	бесполого	размножения .
Спроектируйте сравнительную таблицу , отображающую сходство и различия полового и	бесполого	способов размножения одноклеточных водорослей .
В этом проявляется биологическое значение	бесполого	размножения .
В цикле развития папоротников , хвощей и плаунов чередуются половое размножение с помощью гамет и	бесполое	размножение спорами .
В цикле развития моховидных чередуются половое и	бесполое	размножение .
Элементы понятия . 1 ) половое размножение . 2 )	бесполое	размножение . 3 )
Почему в царстве растений широко представлено	бесполое	размножение ? .
У растений различают два типа размножения —	бесполое	и половое .
При	бесполом	размножении образующиеся дочерние организмы по своим свойствам одинаковы с материнским организмом .
Этого не происходит при	бесполом	размножении , когда дочерние организмы развиваются без оплодотворения , только от одного родителя .
В одних её клетках при делении надвое образуется две , а затем четыре дочерние клетки с четырьмя жгутиками у каждой ( их называют зооспоры ) — это	бесполый	способ размножения .
Существует два способа размножения растений — половой и	бесполый	.
Некоторые водоросли , например нитчатая водоросль улотрикс , могут размножаться	бесполым	и половым способами .
Водоросли размножаются	бесполым	и половым способами .
Моховидные размножаются	бесполым	и половым путём .
Размножаются грибы	бесполым	( спорами и вегетативно — участками грибницы ) и половым путём .
Размножаются	бесполым	и половым способами .
Любой	биогеоценоз	можно назвать экосистемой , но не всякая биосистема — биогеоценоз .
В результате на данной территории	биогеоценоз	становится другим .
Любой биогеоценоз можно назвать экосистемой , но не всякая биосистема —	биогеоценоз	.
Средообразующее влияние , коренной	биогеоценоз	, временный биогеоценоз , смена биогеоценоза , сукцессия .
Растительное сообщество ( фитоценоз ) , природное сообщество (	биогеоценоз	) , экологическая система ( экосистема ) , биотоп , круговорот веществ и поток энергии .
Средообразующее влияние , коренной биогеоценоз , временный	биогеоценоз	, смена биогеоценоза , сукцессия .
Благодаря такому сложному взаимодействию живых организмов и условий абиотической среды	биогеоценоз	называют также экологической системой , или экосистемой .
Природное сообщество (	биогеоценоз	, экосистема ) — это совокупность живых организмов и условий абиотической среды .
2 Назовите организмы , составляющие лесной	биогеоценоз	, которые являются автотрофами .
Изучив материалы главы 9 , вы сумеете охарактеризовать : представителей живого мира , населяющих природное сообщество ; различные природные сообщества ;	биогеоценоз	и экосистему .
Понятия «	биогеоценоз	» и « экосистема » характеризуют с разных позиций одно и то же природное явление — совокупность живых организмов и условий абиотической среды .
У большого количества растений , входящих в	биогеоценоз	и различающихся по своим биологическим свойствам , органы питания размещаются в разных ярусах .
Лес — естественный	биогеоценоз	с преобладанием древесных растений .
Важным признаком	биогеоценоза	( экосистемы ) является круговорот веществ и поток энергии .
Круговорот веществ и поток энергии — главный признак	биогеоценоза	.
Вспомните какие процессы являются главным признаком	биогеоценоза	; какое значение в природном сообществе имеет его ярусное строение .
Смена	биогеоценоза	— это замена одного природного сообщества качественно иным природным сообществом .
1 Какие компоненты входят в структуру	биогеоценоза	? .
2 Охарактеризуйте значение для зелёных растений лесного	биогеоценоза	населяющих его организмов - гетеротрофов .
В биологический круговорот веществ какого - либо	биогеоценоза	непременно включаются и другие соседствующие природные сообщества .
Так как комплекс растений в природном сообществе более других влияет на условия обитания и видовой состав животных и других обитателей , то вскоре изменяется и состав гетеротрофного населения	биогеоценоза	.
Сочетанием разных жизненных форм растений ( деревьев , кустарников , трав , водорослей ) и других обитателей	биогеоценоза	( бактерий , грибов , лишайников , животных ) обеспечивается наиболее полное использование живым населением абиотических условий на данной территории .
Внутренней причиной смены природного сообщества является воздействие самих растений и других живых организмов , входящих в состав	биогеоценоза	, на среду их обитания .
7 Структура	биогеоценоза	— это его ярусы .
В итоге внутри	биогеоценоза	создаётся неповторимая среда обитания — его внутренняя среда , « дом » для его живого населения , в создании которого принимают участие сами организмы .
4 Каковы особенности растений , обитающих в самом верхнем ярусе	биогеоценоза	? .
Во внешнем облике	биогеоценоза	это проявляется в виде чередования массового цветения различных видов растений .
Изменение растительного покрова в биогеоценозе всегда ведёт за собой смену не только сообщества растений , но и всего живого населения	биогеоценоза	.
Ярусы лесного	биогеоценоза	( дубравы ) .
Ландшафт естественных природных сообществ хорошо различается по внешнему виду , который определяется частью	биогеоценоза	— растительным сообществом , то есть комплексом совместно обитающих растений в данном биогеоценозе .
Члены	биогеоценоза	вместе участвуют в создании его внутренней среды , вступают в пищевые и территориальные контакты , конкурируют между собой в борьбе за жизнь .
Средообразующее влияние , коренной биогеоценоз , временный биогеоценоз , смена	биогеоценоза	, сукцессия .
7 Каковы особенности растений , обитающих в самом нижнем ярусе	биогеоценоза	? .
Такое воздействие называют средообразующим влиянием населения	биогеоценоза	? .
В этом случае говорят , что произошла смена одного	биогеоценоза	другим .
Коренными	биогеоценозами	являются ельник , дубрава , торфяное болото .
В естественных	биогеоценозах	всегда большое количество разных видов живых организмов .
Но и на глубине 3 - 5 м в лесных	биогеоценозах	умеренной зоны корней также много .
Но и в тундровых и пустынных	биогеоценозах	уживается большое количество организмов .
Поэтому непрерывное движение веществ в	биогеоценозах	называют биологическим круговоротом веществ .
Видовое население в	биогеоценозе	формируется постепенно в течение ряда лет путём притока видов из соседних территорий .
8 Отличаются ли условия обитания организмов в естественном	биогеоценозе	от условий их обитания в агроценозе ? .
Почему растения считают основой круговорота веществ в	биогеоценозе	? .
Понятие о	биогеоценозе	ввёл в науку российский учёный - ботаник Владимир Николаевич Сукачёв .
Ландшафт естественных природных сообществ хорошо различается по внешнему виду , который определяется частью биогеоценоза — растительным сообществом , то есть комплексом совместно обитающих растений в данном	биогеоценозе	.
Изменение растительного покрова в	биогеоценозе	всегда ведёт за собой смену не только сообщества растений , но и всего живого населения биогеоценоза .
2 Объясните , каким образом поддерживается устойчивость естественных	биогеоценозов	.
Они достаточно устойчивы и возникают в природе благодаря процессам последовательности смены	биогеоценозов	.
Вспомните какие существуют типы природных сообществ ; что обеспечивает устойчивость	биогеоценозов	; от чего зависит устойчивость культурных биогеоценозов .
В живом покрове Земли имеется много различных природных сообществ (	биогеоценозов	) .
2 Каковы причины смены	биогеоценозов	на Земле ? .
Вспомните какие существуют типы природных сообществ ; что обеспечивает устойчивость биогеоценозов ; от чего зависит устойчивость культурных	биогеоценозов	.
Смена	биогеоценозов	— важное природное явление , постоянно происходящее в живом покрове Земли .
Отметьте , каких	биогеоценозов	там больше — лесных , луговых или степных , из каких пород древесных растений состоят леса .
Это результат многочисленных смен	биогеоценозов	и иных процессов , протекающих в живой природе .
10 Какова роль человека в смене	биогеоценозов	? .
Поэтому человек для поддержания своей жизни должен так осуществлять свою хозяйственную деятельность , чтобы не разрушать этот величайший дар природы , а , наоборот , со знанием дела поддерживать естественное состояние разнообразных	биогеоценозов	в своём регионе .
9 Каковы причины смены	биогеоценозов	? .
4 Городской парк является естественным	биогеоценозом	.
Сообщество разных живых организмов — животных , растений , грибов , бактерий сложившееся в природе естественным путём , сосуществующих длительное время на однородной территории в определённых условиях среды , называют природным сообществом , или	биогеоценозом	( от греч .
Березняк , осинник , ивняк , луга — временные	биогеоценозы	.
Такие	биогеоценозы	включают в себя большое количество взаимоприспособленных видов .
Часто в ряде районов России территория после вырубки ценного хвойного леса надолго ( на 80 - 120 лет ) оказывается занятой менее ценным осинником , а на местах выгоревшего леса зачастую быстро развиваются моховые болотные	биогеоценозы	.
Деление начинается с ядра , а затем разделяются все части клетки : хроматофор , глазок ,	вакуоли	, цитоплазма .
Так , тело одноклеточной водоросли хламидомонады имеет все части клетки : клеточную стенку , ядро , цитоплазму ,	вакуоли	, чашевидный хроматофор с хлорофиллом .
Рост клетки путём увеличения	вакуоли	и растяжения клеточной стенки .
Сократительные	вакуоли	.
2 Клеточный сок находится : а ) в цитоплазме ; б ) в	вакуоли	; в ) в межклетниках ; г ) в ядре .
В цитоплазме находятся ядро , различные пластиды и	вакуоли	.
Рост клетки обеспечивается за счёт увеличения объёма цитоплазмы ,	вакуоли	и растяжения клеточной стенки .
По мере роста клетки её мелкие вакуоли сливаются в одну большую ( центральную ) вакуоль , а с увеличением размеров	вакуоли	увеличивается и размер клетки .
Наличие хлоропластов ,	вакуоли	с клеточным соком и клеточной стенки — отличительные особенности клеток растений .
По мере роста клетки её мелкие	вакуоли	сливаются в одну большую ( центральную ) вакуоль , а с увеличением размеров вакуоли увеличивается и размер клетки .
Все её части : ядро , цитоплазма с пластидами , мембрана ,	вакуоли	и клеточная стенка — взаимодействуют между собой , дополняя друг друга .
Основные части растительной клетки : клеточная стенка , клеточная мембрана , цитоплазма с пластидами , ядро и	вакуоли	.
По мере роста клетки её мелкие вакуоли сливаются в одну большую ( центральную )	вакуоль	, а с увеличением размеров вакуоли увеличивается и размер клетки .
4 Какую функцию в растительной клетке выполняет	вакуоль	? .
2 Клеточная стенка , спора ,	вакуоль	, хлоропласт .
Рассматривая клетки под микроскопом , можно увидеть , что в их состав входят : клеточная стенка с порами , мембрана , ядро с находящимся в нём ядрышком , цитоплазма с пластидами и	вакуоль	с клеточным соком .
Растительная клетка : 1 — клеточная стенка ; 2 — клеточная мембрана ; 3 — пора ; 4 — цитоплазма ; 5 —	вакуоль	; 6 — хлоропласты ; 7 — ядро с ядрышком ; 8 — ядерная оболочка .
Клеточная стенка , клеточная ( цитоплазматическая ) мембрана , ядро , цитоплазма ,	вакуоль	, хлорофилл , хлоропласт , хромосомы .
Вы научитесь : выбирать удобрения при уходе за растениями ; сравнивать и различать дыхание и фотосинтез ;	вегетативно	размножать комнатные растения .
Размножаются грибы бесполым ( спорами и	вегетативно	— участками грибницы ) и половым путём .
Вспомните способы размножения растений ; биологическое значение вегетативного размножения растений ; почему растения размножаются	вегетативно	.
Многие папоротники могут размножаться	вегетативно	— с помощью корневищ , длинных столонов и усов ( например , нефролепис ) .
Осина , сирень , слива , малина , вьюнок , одуванчик , иван - чай , гусиная лапка , хрен способны быстро размножаться	вегетативно	— корневыми черенками .
Размножаются луковые семенами и	вегетативно	— луковицами - детками , зубками , выводковыми луковичками и делением корневища и луковицы .
Использование	вегетативного	размножения человеком .
Растения , появившиеся путём	вегетативного	размножения , обычно развиваются значительно быстрее , чем особи , вырастающие из семян .
Клубни используются растениями для	вегетативного	размножения .
Ещё одна функция корня — осуществление	вегетативного	размножения растения .
Основные способы искусственного	вегетативного	размножения , как правило , те же , что и у растений в естественных природных условиях .
Значение	вегетативного	размножения для растений .
Использование вегетативного воспроизведения растений в сельскохозяйственной практике получило название искусственного	вегетативного	размножения .
Использование	вегетативного	воспроизведения растений в сельскохозяйственной практике получило название искусственного вегетативного размножения .
Вспомните способы размножения растений ; биологическое значение	вегетативного	размножения растений ; почему растения размножаются вегетативно .
В сельскохозяйственной практике используются формы	вегетативного	размножения растений , которые не встречаются в дикой природе .
Прививка , культура тканей — важные способы	вегетативного	размножения . . .
Появление цветка и плода , двойного оплодотворения , запасание питательных веществ в семени и развитие специальных органов	вегетативного	размножения обеспечили покрытосеменным преимущество перед голосеменными и всеми остальными растениями в размножении и расселении по Земле .
Особенность	вегетативного	размножения состоит в том , что дочерние организмы повторяют почти без изменений наследственные свойства материнского растения .
Почка — это зачаток нового побега —	вегетативного	или генеративного .
2 В чём состоит отличие	вегетативного	размножения от полового ? .
3 Сравните особенности потомства растения , полученного путём	вегетативного	размножения , и потомства от полового размножения .
Культура тканей — способ	вегетативного	размножения , получивший название « размножение в пробирке » .
5 Используя ресурсы Интернета , подготовьте сообщение о роли	вегетативного	размножения растений в природе .
В процессе эволюции у многих видов цветковых растений сформировались специализированные органы для	вегетативного	размножения : клубни , луковицы , усы , столоны , выводковые почки .
В процессе эволюции у многих растений сформировались особые специализированные органы , обеспечивающие их	вегетативное	размножение : клубни , луковицы , корневища , столоны , усы , клубнелуковицы , выводковые почки — особые придаточные почки .
Он укрепляет растение в почве , обеспечивает	вегетативное	размножение растения и участвует в запасании питательных веществ .
С помощью деток осуществляется	вегетативное	размножение растения .
Различают два способа бесполого размножения :	вегетативное	и размножение спорами .
Видоизменённые побеги выполняют различные функции : запасание питательных веществ ,	вегетативное	размножение , переживание неблагоприятных сезонов года , возобновление роста в благоприятных условиях .
Бесполое размножение ,	вегетативное	размножение , спора , половое размножение , оплодотворение , гамета , спермий , сперматозоид , яйцеклетка , двойное оплодотворение , зигота .
	Вегетативное	размножение .
Искусственное	вегетативное	размножение .
Все вместе они образуют	вегетативное	тело растения .
Семенные растения , споровые растения , цветковые растения ,	вегетативное	размножение .
Их	вегетативное	тело состоит из корней и побегов ( стеблей и листьев ) , есть стела — осевая проводящая система , имеются покровные , механические и фотосинтезирующие ткани .
Люди с давних пор широко используют	вегетативное	размножение в своём хозяйстве .
С помощью вегетативных органов растения осуществляют питание и могут размножаться (	вегетативное	размножение ) .
Они , так же как и растения , неподвижны , постоянно растут верхушечной частью , имеют прочные клеточные стенки , способны синтезировать витамины и гормоны , дышат кислородом , могут осуществлять	вегетативное	размножение .
Помимо семенного размножения , у злаков широко представлено	вегетативное	размножение корневищами и их частями , стелющимися и укореняющимися в узлах надземными побегами и выводковыми почками ( бульбочками ) , которые формируются в колосках ( мятлик бульбоносный ) .
Они заключайся в том , что	вегетативное	тело гриба , называемое грибницей , или мицелием ( от греч .
Почку , внутри которой находится только зачаточный побег ( стебель , листья и почки ) , называют	вегетативной	.
5 Сделайте схематические рисунки строения	вегетативной	и генеративной почек и подпишите их части .
При	вегетативном	размножении отделившиеся дочерние растения полностью воспроизводят наследственные свойства материнского организма .
9 Почему метод культуры тканей относят к	вегетативному	размножению ? .
1 Разработка эксперимента по	вегетативному	размножению комнатного растения ( традесканции , колеуса , пеларгонии или другого ) .
Определите , какую почку вы рассматриваете —	вегетативную	или генеративную .
Благодаря деятельности корней и побегов с листьями растение быстро наращивает	вегетативную	массу тела .
4 Рассмотрите	вегетативную	и генеративную почки .
Корень и побег — главные	вегетативные	органы растения .
Но весной у многолетних травянистых растений от живых подземных частей , из почек отрастают новые облиственные	вегетативные	или генеративные побеги .
Главные	вегетативные	органы растения — корень и побег .
У них есть	вегетативные	органы — придаточные корни и облиственный побег , поэтому их относят к высшим растениям .
Растение имеет	вегетативные	и генеративные органы .
Появились	вегетативные	органы — корень и побег .
Почки могут быть вегетативными и генеративными , из них развиваются соответственно	вегетативные	и генеративные побеги .
Хвощ полевой : 1 —	вегетативный	побег ; 2 — корневище ; 3 — спороносные побеги ; 4 — придаточные корни .
Корень —	вегетативный	орган растения , приспособленный для поглощения питательных веществ из почвы .
Но при этом они остаются живыми , способными при определённых условиях развиться в	вегетативный	или цветоносный побег .
Совокупность новых растений ( особей ) , возникших	вегетативным	путём от одного материнского растения , называется клоном ( от греч .
Растения , возникшие	вегетативным	путём , обладают свойствами материнского растения .
Бесполое размножение осуществляется спорами ( поэтому их относят к споровым растениям ) и	вегетативным	путём ( частями слоевища , стеблей , листьями ) , а половое — с помощью гамет .
1 Приведите примеры известных вам растений , размножающихся	вегетативным	путём .
2 Спроектируйте постановку эксперимента по наблюдению за	вегетативным	размножением листа бегонии королевской ( бегонии Рекс ) .
Покрытосеменные растения размножаются и расселяются как с помощью семян , так и	вегетативным	способом .
Размножение картофеля , земляники , сахарного тростника , банана во всех странах мира осуществляется только	вегетативным	путём — клубнями , усами и корневищами .
Вспомните какое значение имеет размножение в жизни растения ; какими способами размножаются растения ; какие органы растения называют	вегетативными	.
Особенно важно , что методом культуры тканей удаётся размножить растения , которые с трудом размножаются или совсем не размножаются другими	вегетативными	способами .
Их называют	вегетативными	.
Побеги могут быть	вегетативными	и генеративными .
Вспомните какие функции выполняет корень ; какие органы растения называют	вегетативными	; где располагаются почки ; что происходит с почками весной .
Почки могут быть	вегетативными	и генеративными , из них развиваются соответственно вегетативные и генеративные побеги .
В наземно - воздушной среде — на поверхности почвы — располагается надземная часть растения — побег с	вегетативными	( листьями , стеблем и почками ) и генеративными ( цветками , плодами , семенами ) органами .
Органы растения , выполняющие функции питания , роста и обмена веществ с окружающей средой , называют	вегетативными	( от лат .
1 Какие органы растения называют	вегетативными	? .
Вспомните какова роль	вегетативных	органов растения ; какова роль генеративных органов растения ; как взаимодействуют между собой корень и побег растения .
Вспомните какие корневые системы существуют у растений ; какие корни формируются у растений ; корень — один из главных	вегетативных	органов растения .
Выход растений на сушу способствовал появлению у них основных	вегетативных	органов ( корней и побегов ) и развитию размножения семенами .
Покрытосеменные очень разнообразны по форме	вегетативных	и генеративных органов .
Вспомните главные органы растения ; значение	вегетативных	органов в жизни растений ; название органов , обеспечивающих половое размножение растений .
Существуют побеги , имеющие , помимо	вегетативных	частей , цветки , — это цветоносные , или генеративные , побеги .
С помощью	вегетативных	органов растения осуществляют питание и могут размножаться ( вегетативное размножение ) .
Высшие растения имеют два важных	вегетативных	органа — корень и побег , с помощью которых растение осваивает две разные среды — почвенную и воздушную , извлекая из них необходимые для жизни вещества .
Вегетативное размножение — это воспроизведение растений из частей	вегетативных	органов — корня и побега .
Прививка — это пересадка	вегетативных	частей одного растения на другое и сращивание их друг с другом .
Сезонные ритмы проявляются , например , в образовании годичных приростов побегов , годичных колец у стволов , формировании	вегетативных	и генеративных почек — будущих побегов возобновления , в отмирании и возобновлении побегов у трав , в листопаде , активном сокодвижении весной , в максимуме активности роста в летнее время , в прекращении роста осенью , состоянии покоя зимой .
Кроме	вегетативных	, растения имеют специальные органы , служащие для полового размножения .
Тема : Строение	вегетативных	и генеративных почек .
3 Сравните строение	вегетативных	и цветочных почек .
В почках многих цветковых растений ( сирени , бузины , смородины ) , кроме	вегетативных	зачатков , сформированы и зачатки цветка ( или нескольких цветков ) .
Поскольку основным поставщиком углекислого газа для фотосинтеза является воздух , то этот способ образования растением органических	веществ	называют воздушным питанием е .
Необходимыми условиями прорастания семян являются : наличие воды , кислорода воздуха , определённой температуры и запасных питательных	веществ	в семени .
Если запас питательных	веществ	в семени недостаточен , прорастание происходит медленно .
Сапротрофные грибы выделяют самые разные пищеварительные ферменты , разрушающие сложные органические вещества до простых неорганических , поэтому активно участвуют в круговороте	веществ	.
Бактерии отличаются друг от друга обменом	веществ	.
Более сложное , по сравнению с голосеменными , анатомическое строение покрытосеменных обеспечило им активное почвенное и воздушное питание , передвижение	веществ	в растении .
Фотосинтез — создание органических	веществ	.
В околоплоднике идёт накопление запасных питательных веществ : сахаров , белков , жиров , витаминов , различных ароматических	веществ	, органических кислот , привлекательных для многих животных .
Однако способность бактерий активно перерабатывать органические вещества , превращая их вначале в перегной , а затем — в неорганические соединения , делает незаменимым участие этих организмов в почвообразовании и круговороте	веществ	на Земле .
Многочисленные хлоропласты с хлорофиллом создают огромную фотосинтезирующую поверхность , фактически превращая лист в « фабрику » поглощения энергии солнечного света и образования органических	веществ	.
Появившись на Земле раньше всех организмов , они создали живую оболочку Земли и с тех пор продолжают активно перерабатывать живое и мёртвое органическое вещество в перегной и гумус , вовлекая продукты своего обмена в круговорот	веществ	.
2 Изобразите схематически продвижение	веществ	, поглощённых корневыми волосками .
Когда одна часть растения оказалась в воздушной среде , а другая часть — корневая — в почве , появилась необходимость доставки воды и минеральных солей от корней к листьям , а органических	веществ	— от листьев к корням .
Доставка спермия к яйцеклетке с помощью пыльцевой трубки ( а не воды ) и появление семян с большим запасом питательных	веществ	— прогрессивный этап в развитии растительного мира , обеспечивший широкое распространение голосеменных растений в наземно - воздушной среде .
Они принимают самое активное участие в круговороте	веществ	в природе .
Корень — вегетативный орган растения , приспособленный для поглощения питательных	веществ	из почвы .
Круговорот	веществ	в природе является основой существования жизни на Земле .
Мясистые подземные органы растений , служащие местом отложения питательных	веществ	, называют корнеплодами ( морковь , редис , редька , свёкла ) .
Корень не только всасывает из почвы воду с минеральными солями , но и участвует в образовании новых органических	веществ	.
В околоплоднике идёт накопление запасных питательных	веществ	: сахаров , белков , жиров , витаминов , различных ароматических веществ , органических кислот , привлекательных для многих животных .
Другие виды основной ткани специализируются на запасании питательных	веществ	.
Значение запасных питательных	веществ	семени .
Важнейшая функция корня — почвенное питание растения , то есть всасывание воды и минеральных	веществ	.
Появление цветка и плода , двойного оплодотворения , запасание питательных	веществ	в семени и развитие специальных органов вегетативного размножения обеспечили покрытосеменным преимущество перед голосеменными и всеми остальными растениями в размножении и расселении по Земле .
Эта среда сформировалась в результате смешения минеральных	веществ	, образовавшихся при распаде горных пород , и органических веществ ( перегноя ) , которые возникают в результате разложения растительных и животных останков .
Основные пути передвижения веществ в процессе корневого и воздушного питания ( красными стрелками обозначено движение воды и минеральных веществ , чёрными — органических	веществ	, коричневыми — углекислого газа , синими — кислорода , фиолетовыми — испарение воды ) .
Основные пути передвижения веществ в процессе корневого и воздушного питания ( красными стрелками обозначено движение воды и минеральных	веществ	, чёрными — органических веществ , коричневыми — углекислого газа , синими — кислорода , фиолетовыми — испарение воды ) .
С помощью роста в длину корень продвигается в почве , при этом он всё время меняет область всасывания питательных	веществ	.
Основные пути передвижения	веществ	в процессе корневого и воздушного питания ( красными стрелками обозначено движение воды и минеральных веществ , чёрными — органических веществ , коричневыми — углекислого газа , синими — кислорода , фиолетовыми — испарение воды ) .
Такое движение органов растения , в том числе корня , в сторону нужных им химических	веществ	( кислорода , воды , минеральных солей ) называется хемотропизмом ( от греч .
По типу обмена	веществ	бактерий делят на организмы , нуждающиеся в кислороде , и организмы , существующие без него .
Проводящие ткани осуществляют передвижение растворённых питательных	веществ	по растению .
В стенках проводящих элементов есть поры и сквозные отверстия , облегчающие передвижение	веществ	от клетки к клетке .
эндон — « внутри » , сперма — « семя » ) — особой тканью , клетки которой содержат много запасных питательных	веществ	, служащих зародышу первым источником питания при прорастании семени .
Они могут добывать необходимую им энергию из неорганических	веществ	без участия энергии солнечного света .
Фотосинтез — это процесс создания в хлоропластах листа органических	веществ	( сахаров ) из неорганических ( углекислого газа и воды ) с использованием энергии солнечного света .
С их появлением началось постепенное накопление органических	веществ	на Земле и кислорода в её атмосфере , что создало возможность развития организмов , которым для процесса дыхания необходим кислород .
Накопление минеральных	веществ	в теле растения — результат совместной работы корней и листьев .
Разнообразие бактерий по типам обмена	веществ	.
Создание растением в условиях яркого солнечного света органических	веществ	и их запасание способствовали формированию основных тканей .
Дрожжи быстро растут , что определяется необычайно высокой скоростью их обмена	веществ	.
Она проницаема : через неё питательные вещества свободно проходят в клетку , а продукты обмена	веществ	выходят в окружающую среду .
Жизнь растения , как и любого живого организма , определяет совокупность сложных взаимообусловленных внутренних процессов ( обмен	веществ	) , протекающих во взаимосвязи с окружающей внешней средой .
Вспомните какие функции в природном сообществе выполняют живые организмы ; в чём состоит роль круговорота	веществ	в природном сообществе ; как называют природные сообщества .
Нехватка фосфора замедляет обмен	веществ	.
Четвёртая функция корня — запасающая , так как в корне происходит отложение запасных питательных	веществ	.
Обычно он растёт вниз , но способен поворачиваться в направлении нужных ему	веществ	.
10 Что называют обменом	веществ	? .
По ней осуществляется восходящий ток воды с минеральными солями ( по древесине ) и нисходящий ток органических	веществ	( по лубу ) .
Разделение тела растений на подземную и надземную части определило появление специализированных органов почвенного питания — корней , органов воздушного питания — листьев и органа передвижения питательных	веществ	— стебля .
Схема движения веществ , поглощённых корнем : А — передвижение от корневых волосков к клеткам древесины и луба корня ( показана часть поперечного разреза корня ) ; Б — движение	веществ	, поглощённых корнем , к надземной части растения .
Схема движения	веществ	, поглощённых корнем : А — передвижение от корневых волосков к клеткам древесины и луба корня ( показана часть поперечного разреза корня ) ; Б — движение веществ , поглощённых корнем , к надземной части растения .
4 Каким образом возникает биологический круговорот	веществ	в биосфере ? .
1 Объясните , почему растения считаются основой круговорота	веществ	.
Во всасывающей зоне корня , кроме поглощения воды и минеральных солей , протекают сложные химические процессы обмена	веществ	и образования различных новых соединений , из которых строятся белки , жиры , витамины , ростовые вещества .
Функции : а ) придаёт растению прочность ; б ) служит для передвижения по растению растворов питательных	веществ	; в ) обеспечивает рост растения .
Важным признаком биогеоценоза ( экосистемы ) является круговорот	веществ	и поток энергии .
Процессы поглощения и преобразования растворённых минеральных	веществ	интенсивнее идут в дневные часы .
2 Какие функции в экосистеме осуществляет круговорот	веществ	? .
Корень приспособлен для поглощения питательных	веществ	из почвы .
Деятельность некоторых бактерий человек использует в производстве лекарств , разнообразных органических	веществ	, новых пищевых продуктов .
У многих растений корни , помимо функций питания и размножения , участвуют в запасании питательных	веществ	.
Особую функцию одноклеточные и плесневые грибы выполняют в почвообразовании , участвуя в минерализации органических	веществ	и образовании гумуса , так как могут перерабатывать даже клетчатку ( целлюлозную клеточную стенку ) растений .
Грибы играют важную роль в круговороте	веществ	в природе .
Изучив материалы главы 4 , вы сумеете охарактеризовать : процессы минерального и воздушного питания растений ; дыхание и обмен	веществ	у растений ; размножение и оплодотворение у растений ; рост и развитие растительного организма .
3 Назовите особенности обмена	веществ	, свойственные бактериям .
Они потребляли энергию солнечного света для создания необходимых органических	веществ	.
Поглощение воды из почвы и потеря её при испарении создают постоянный водный поток	веществ	через все органы растения .
Она обеспечивает непрерывный ток питательных	веществ	по растению .
Водоросли — одни из древнейших представителей организмов , гигантский источник кислорода , органических	веществ	и энергии для всего живого мира .
Он укрепляет растение в почве , обеспечивает вегетативное размножение растения и участвует в запасании питательных	веществ	.
Обмен	веществ	в растительном организме происходит только при достаточном количестве воды .
Его главная функция — образование органических	веществ	с помощью листьев .
Они содержат много ценных	веществ	, используемых в промышленности , сельском хозяйстве , медицине и в питании людей .
Без использования питательных	веществ	, запасённых в семени , зародыш растения не развивается и растение не формируется .
Растительное сообщество ( фитоценоз ) , природное сообщество ( биогеоценоз ) , экологическая система ( экосистема ) , биотоп , круговорот	веществ	и поток энергии .
Эта среда сформировалась в результате смешения минеральных веществ , образовавшихся при распаде горных пород , и органических	веществ	( перегноя ) , которые возникают в результате разложения растительных и животных останков .
3 В клетках какой растительной ткани происходит образование органических	веществ	? .
Благодаря этому находящийся в семени зародыш нового растения получает эндосперм с большим запасом питательных	веществ	.
В зародыше , поглощающем питательные вещества , запасённые в семядолях или эндосперме , происходит интенсивный обмен	веществ	, и он быстро растёт .
Именно вследствие постоянного роста корней растение способно находить достаточное количество питательных	веществ	в почве .
Растение вместе с водой из почвы поглощает много минеральных	веществ	.
Вспомните в чём заключается процесс дыхания ; что такое обмен	веществ	; где растения запасают поглощённую энергию света .
В итоге такого взаимодействия возникает круговорот	веществ	и поток энергии между организмами и абиотической средой .
Во всех живых клетках , различающихся по форме , размерам , функциям , идут сходные процессы : питание , дыхание , выделение , обмен	веществ	, рост , развитие и деление ( размножение ) .
Клеточная стенка и мембрана легко проницаемы для одних	веществ	и непроницаемы для других , то есть обладают свойством полупроницаемости .
2 Какие условия необходимы растению для образования органических	веществ	? .
В присутствии большого количества органических	веществ	в воде ряд водорослей переходит на гетеротрофный тип питания .
Обмен ,	веществ	обеспечивает взаимосвязь и взаимозависимость дыхания и фотосинтеза .
Обмен	веществ	— это совокупность протекающих в организме различных химических превращений , обеспечивающих рост и развитие организма , его воспроизведение и постоянный контакт с окружающей средой .
Обмен веществ — один из важных признаков жизни : с прекращением обмена	веществ	прекращается жизнь растения .
Обмен	веществ	— один из важных признаков жизни : с прекращением обмена веществ прекращается жизнь растения .
Эти превращения веществ в организме называют обменом	веществ	.
Фотосинтез — уникальный процесс не только создания органических	веществ	из неорганических , но и превращения энергии солнечного света в энергию , заключённую в органических веществах .
Постоянный ток воды от корневой системы к надземным частям растения служит средством транспортировки и накопления в органах тела минеральных	веществ	и различных химических соединений , поступающих из корней .
Эти превращения	веществ	в организме называют обменом веществ .
2 Подготовка презентации процесса обмена	веществ	с использованием компьютера .
Если запасы питательных	веществ	истощились , то рост колонии бактерий замедляется и останавливается .
Дыхание и обмен	веществ	у растений .
Схема движения	веществ	по стеблю : А — по сосудам древесины ; Б — по ситовидным трубкам луба ; 1 — членики сосуда и трубки ; 2 — основная клетка трубки ; 3 — вспомогательная клетка трубки ; 4 — перфорации ; 5 — ядро .
В процессе дыхания , наоборот , происходит расщепление созданных в процессе фотосинтеза органических	веществ	на неорганические соединения — углекислый газ и воду .
Все процессы жизнедеятельности : питание , дыхание , обмен	веществ	, рост , размножение — протекают в клетке взаимосвязано , благодаря непрерывной работе всех её частей .
У многих растений ( алоэ , молодило , очиток ) листья служат вместилищем запасных питательных	веществ	и воды , в связи с чем они стали мясистыми и чешуевидными .
Водоросли представляют большую ценность для нашей планеты , поскольку являются гигантским источником кислорода , органических	веществ	и энергии для животного мира и для человека .
Некоторые клетки выполняют функцию защиты тела растения , другие — функцию питания ( фотосинтеза ) , третьи — проведения	веществ	в организме .
Одни организмы , поглощая энергию солнечного света , из неорганических	веществ	создают органические вещества , в которых запасается энергия .
В семенах ( в отличие от спор ) есть запас питательных	веществ	, они защищены семенной кожурой .
Органы растения , выполняющие функции питания , роста и обмена	веществ	с окружающей средой , называют вегетативными ( от лат .
Таким путём растение компенсирует дефицит минеральных	веществ	( особенно соединений азота ) , которых недостаточно в воде озёр .
Все бактерии в процессе жизнедеятельности выделяют в окружающую среду продукты своего обмена	веществ	, которые часто тормозят размножение или вызывают гибель других организмов .
Почему растения считают основой круговорота	веществ	в биогеоценозе ? .
Они образованы особыми ситовидными трубками , по которым осуществляется нисходящий ток органических	веществ	, образовавшихся в листьях .
Обмен	веществ	, размножение клетки , деление клетки .
Поглощение минеральных ,	веществ	и фотосинтез они осуществляют всей поверхностью тела .
Обмен	веществ	и фотосинтез водоросли осуществляют всей поверхностью тела .
Дыхание , обмен	веществ	.
Она обеспечивает непрерывный ток питательных	веществ	по проводящей системе .
У сосны сибирской семена крупные , тяжёлые , с большим запасом питательных	веществ	.
Это количество удерживается благодаря фотосинтезу уже на протяжении многих тысячелетий , несмотря на то , что при горении , гниении	веществ	, извержении вулканов , дыхании живых организмов в атмосферу постоянно поступает большое количество углекислого газа .
3 Какое значение в жизни клетки имеет обмен	веществ	? .
4 Поясните , как в процессе обмена	веществ	осуществляется связь организма растения со средой .
Функции листа разнообразны : фотосинтез , газообмен , испарение , удаление ненужных	веществ	, запасание питательных веществ и др.
От количества органических	веществ	— гумуса — зависит плодородие почвы .
2 Охарактеризуйте роль обмена	веществ	в жизни растений .
Функции листа разнообразны : фотосинтез , газообмен , испарение , удаление ненужных веществ , запасание питательных	веществ	и др.
1 Назовите вещества , участвующие в процессе обмена	веществ	.
Дыхание и фотосинтез — необходимое условие обмена	веществ	, а значит , и жизнедеятельности организма .
Дыхание — это процесс , обеспечивающий растительный организм энергией , которая высвобождается при распаде органических	веществ	, созданных в процессе фотосинтеза .
Из всего огромного количества воды , проходящей через растение , лишь очень незначительная её часть используется им на синтез	веществ	своего тела .
Вместе с тем обмен	веществ	соединяет живой организм с окружающей средой .
Если в зелёных листьях побега не образуется достаточное количество питательных	веществ	, то растение не зацветёт , не образует плодов и семян .
Бактерии , грибы , лишайники и животные также активно участвуют в биологическом круговороте	веществ	, потребляя органические вещества и разрушая их до неорганических , которые затем возвращаются в окружающую среду .
Бурые водоросли — один из основных источников органических	веществ	в прибрежной зоне океанов и морей .
Воздушное питание , фотосинтез — это уникальный процесс образования на свету с помощью хлорофилла органических	веществ	( сахаров ) из неорганических ( воды и углекислого газа ) .
Это — сердцевина , в ней откладываются запасы питательных	веществ	.
Поэтому непрерывное движение	веществ	в биогеоценозах называют биологическим круговоротом веществ .
Круговорот веществ и поток энергии — это движение неорганических	веществ	и энергии из окружающей среды к одним организмам ( автотрофам ) , от них — к другим организмам ( гетеротрофам ) , а затем — вновь в окружающую среду .
Такие процессы образования	веществ	и их распада в клетке называют обменом веществ .
Основные ткани выполняют в организме растения функции создания и накопления	веществ	.
В образующемся круговороте	веществ	все живые существа выполняют одинаково важную роль .
Обмен	веществ	у растений .
Стебель — орган , обеспечивающий передвижение растворённых	веществ	в растении , а древесина — это водопроводящая часть стебля ( состоит из сосудов и трахеид ) , по которой осуществляется восходящий ток воды с растворёнными веществами от корней к листьям .
3 В процессе воздушного питания происходит : а ) поглощение углекислого газа и воды ; б ) выделение кислорода ; в ) потребление энергии Солнца ; г ) поглощение минеральных	веществ	.
Поэтому непрерывное движение веществ в биогеоценозах называют биологическим круговоротом	веществ	.
Фотосинтез — уникальный процесс создания органических	веществ	из неорганических , идущий в огромных масштабах на суше и в воде . .
Круговорот	веществ	и поток энергии в природе .
Все вместе они создают глобальный биологический круговорот	веществ	биосферы .
Круговорот	веществ	и поток энергии — это движение неорганических веществ и энергии из окружающей среды к одним организмам ( автотрофам ) , от них — к другим организмам ( гетеротрофам ) , а затем — вновь в окружающую среду .
Такие процессы образования веществ и их распада в клетке называют обменом	веществ	.
Круговорот	веществ	и поток энергии — главный признак биогеоценоза .
Обмен	веществ	— главное проявление жизни клетки .
Образование сложных органических	веществ	( преимущественно сахаров ) из простых неорганических .
3 Разложение сложных органических	веществ	( преимущественно сахаров ) на простые неорганические .
В клетке происходят все жизненно важные процессы , связанные с поступлением питательных	веществ	, их расщеплением , превращением энергии , образованием органических соединений , делением .
Растения благодаря корневому питанию извлекают из подпочвенного слоя минеральные вещества и воду , преобразуют энергию солнечного излучения в химические связи органических	веществ	, насыщают воздух кислородом , парами воды , образуют большое количество спор , пыльцы .
В ходе этого процесса под действием кислорода происходит распад органических	веществ	на неорганические — углекислый газ и воду .
Видоизменённые побеги выполняют различные функции : запасание питательных	веществ	, вегетативное размножение , переживание неблагоприятных сезонов года , возобновление роста в благоприятных условиях .
В биологическом круговороте	веществ	первостепенную роль выполняют зелёные растения : именно они преобразуют энергию солнечного излучения , образуют органические вещества , обеспечивая тем самым жизнь других организмов .
Все преобразования	веществ	, происходящие в организме , всегда сопровождаются потреблением энергии .
Для животных организмов , живущих в водной среде , водоросли являются источником кислорода , органических	веществ	и энергии .
В биологический круговорот	веществ	какого - либо биогеоценоза непременно включаются и другие соседствующие природные сообщества .
Организмы , которые не могут сами создавать органические	вещества	, а получают их готовыми с пищей , называют гетеротрофами ( от греч .
сапрос — « гнилой » , трофе — « пища » ) извлекают питательные	вещества	из мертвого и разлагающегося органического материала всей поверхностью своего тела .
Например , у фасоли , гороха , огурца в зародыше всегда присутствуют две крупные , мясистые семядоли , содержащие питательные	вещества	.
Необходимые для своей жизнедеятельности	вещества	и энергию растение получает путём питания и дыхания .
С помощью энергии солнечного света и хлорофилла из углекислого газа и воды в клетке растений образуются органические	вещества	— углеводы ( сахара ) , которые затем превращаются в белки и жиры .
Из внешней среды клетка растений поглощает неорганические	вещества	( углекислый газ , минеральные соли , воду ) .
Гетеротрофы — организмы , использующие для своего питания готовые органические	вещества	.
Из тел насекомых это растение получает необходимые ему неорганические	вещества	.
По жилкам в лист поступают вода и минеральные соли и отводятся органические	вещества	, образовавшиеся в листе .
Бактерии , грибы , лишайники и животные также активно участвуют в биологическом круговороте веществ , потребляя органические	вещества	и разрушая их до неорганических , которые затем возвращаются в окружающую среду .
6 Определите , в какой части семени фасоли находятся запасные питательные	вещества	.
Органические	вещества	.
В таком семени питательные	вещества	представлены эндоспермом ( от греч .
Многие виды способны наряду с автотрофным питанием всасывать органические	вещества	, растворённые в воде , способствуя очищению загрязнённых вод .
4 Перечислите необходимые организму человека	вещества	, которые содержатся в капусте , моркови , томате , картофеле .
Вместе с тем у неё есть структуры , свойственные свободноживущему организму : жгутики , благодаря которым хламидомонада активно передвигается в водной среде ; маленькое красное пятно — глазок в передней части тела , с помощью которого водоросль активно движется в сторону света ; рядом с глазком находится одна из сократительных вакуолей , удаляющая из клетки избыточную воду и ненужные	вещества	.
Органические	вещества	, образованные зелёными растениями , потребляются живыми существами суши .
Через них , как через сито , передвигаются органические	вещества	, образовавшиеся в листьях .
Добывая эти	вещества	и сжигая их , человек высвобождает энергию , накопленную растениями , которую широко использует для разных целей : освещения и обогрева жилищ и учреждений , работы транспорта , фабрик , заводов .
Повилика через присоски поглощает питательные	вещества	растения - хозяина .
Различные растения обладают общими признаками , наиболее важными из которых являются наличие хлорофилла и способность на свету образовывать органические	вещества	из неорганических — углекислого газа и воды .
1 Назовите	вещества	, участвующие в процессе обмена веществ .
Перерабатывая органические	вещества	, имеющиеся в почве , они обеспечивают её плодородие .
Благодаря хлорофиллу растения способны на свету образовывать органические	вещества	и выделять кислород .
В процессе дыхания под действием кислорода органические	вещества	расщепляются , энергия , запасённая в них , высвобождается и расходуется растением на процессы жизнедеятельности .
Оба процесса — фотосинтез и дыхание — протекают в виде последовательных многочисленных химических реакций , в которых одни	вещества	преобразуются в другие .
Так , в процессе фотосинтеза из углекислого газа и воды , полученных растением из окружающей среды , образуются сахара , которые затем превращаются в крахмал , клетчатку или белки , жиры и витамины —	вещества	, необходимые растению для питания и запасания энергии .
Растительный организм с помощью корней и листьев получает необходимые ему	вещества	из почвенной и наземно - воздушной сред .
В них содержится клеточный сок , накапливаются запасные питательные	вещества	и продукты жизнедеятельности , ненужные клетке .
С помощью корневых волосков корня растение извлекает из почвы необходимые ему минеральные	вещества	— так осуществляется минеральное ( почвенное ) питание .
Клетка питается , дышит , реагирует на воздействие внешней среды , выделяет ( и удаляет ) ненужные ей	вещества	, размножается .
Сердцевина стебля , образованная из крупных тонкостенных клеток , в которых могут откладываться запасные	вещества	.
Поглощённые	вещества	преобразуются в клетках и тканях и расходуются на формирование организма растения .
Благодаря движению цитоплазмы ко всем частям клетки доставляются нужные ей	вещества	и удаляются вещества , отработанные клеткой .
Дыхание — процесс , противоположный фотосинтезу : при фотосинтезе образуются	вещества	с запасом энергии , а при дыхании эти вещества распадаются с выделением энергии .
Благодаря движению цитоплазмы ко всем частям клетки доставляются нужные ей вещества и удаляются	вещества	, отработанные клеткой .
Многие насекомые питаются недозрелыми семенами , высасывая из них питательные	вещества	.
Она заключается в том , что растения , преобразуя энергию солнечного света , запасают огромное количество энергии в виде органического	вещества	и выделяют в атмосферу кислород .
Дыхание — процесс , противоположный фотосинтезу : при фотосинтезе образуются вещества с запасом энергии , а при дыхании эти	вещества	распадаются с выделением энергии .
Так , применяя особые ростовые	вещества	, человек вызывает ускорение роста стеблей или листьев ; используя разнообразные подкормки , ускоряет развитие и плодоношение растений .
Забирая питательные	вещества	у растения - хозяина , паразитическое растение затрудняет его рост и развитие .
Во всасывающей зоне корня , кроме поглощения воды и минеральных солей , протекают сложные химические процессы обмена веществ и образования различных новых соединений , из которых строятся белки , жиры , витамины , ростовые	вещества	.
Выход растений на сушу привёл к возникновению специализированных органов — корня и побега , добывающих питательные	вещества	из почвы и воздуха , и к разделению тела на две функциональные части — надземную и подземную .
Растение посредством гиф гриба получает из почвы дополнительное количество воды с минеральными солями , что помогает ему вырабатывать различные органические	вещества	, а гриб получает от растения углеводы и витамины .
Из неё с помощью корней и листьев растение получает необходимые ему	вещества	и в неё выделяет продукты своей жизнедеятельности .
Отсасывая питательные	вещества	своего хозяина , повилика задерживает его рост и развитие , нередко вызывая его гибель .
Листья окрашиваются в жёлтый или красноватый цвет , в их тканях накапливаются ненужные растению	вещества	.
При этом расщепляются органические	вещества	и выделяются углекислый газ и вода .
Вместе с водой в растение поступают растворённые в ней минеральные	вещества	, используемые растением для питания и построения своего тела .
Среда — это источник ресурсов , откуда растение черпает питательные вещества , перерабатывает их в своих клетках и строит новые	вещества	, из которых состоит тело растения .
Автотрофы — организмы , способные самостоятельно образовывать органические	вещества	для своего питания .
Гифы гриба поглощают воду и растворённые в ней минеральные	вещества	, а водоросль ( или цианобактерия ) , в которой имеется хлорофилл , образует органические вещества ( благодаря фотосинтезу ) .
Накопление сухого	вещества	в теле растения — результат совместной работы корней и листьев .
Только на свету зелёные растения способны образовывать органические	вещества	.
Запасные питательные	вещества	семени находятся в эндосперме , а также зародышевом корешке , стебельке .
Среда — это источник ресурсов , откуда растение черпает питательные	вещества	, перерабатывает их в своих клетках и строит новые вещества , из которых состоит тело растения .
В зародыше , поглощающем питательные	вещества	, запасённые в семядолях или эндосперме , происходит интенсивный обмен веществ , и он быстро растёт .
Запасные питательные	вещества	семени находятся в зародыше ( в семядолях , эндосперме , а также зародышевом корешке , стебельке ) .
Усваивая на свету углекислый газ , водоросли образуют органические	вещества	и выделяют кислород .
Далее следуют три функционально разные группы живых организмов : создающие	вещества	с запасом энергии , поедающие эти вещества и перерабатывающие органические вещества до неорганических .
Однако способность бактерий активно перерабатывать органические	вещества	, превращая их вначале в перегной , а затем — в неорганические соединения , делает незаменимым участие этих организмов в почвообразовании и круговороте веществ на Земле .
Растения оказывают существенное влияние на окружающую среду : обогащают атмосферу кислородом , изменяют климат , регулируют водный режим , участвуют в образовании почвы , создают органические	вещества	— основу питания и запаса энергии для всех гетеротрофных организмов .
Между клетками корня и бактериями существует тесное взаимодействие , благодаря которому высшие зелёные растения получают необходимый им азот , а бактерии используют некоторые питательные	вещества	, находящиеся в корнях .
Организмы , способные самостоятельно образовывать органические	вещества	из неорганических , называют самопитающимися , или автотрофами ( от греч .
Клубень — это подземный побег со стеблевой утолщённой частью , имеющий округлую форму , в которой откладываются и запасаются питательные	вещества	.
Присутствие в мякоти листа большого числа клеток , содержащих хлоропласты , свидетельствует о том , что именно в этой его части образуются органические	вещества	, то есть осуществляется процесс фотосинтеза .
Она имеет слоистое строение , вакуолей нет , поэтому различные белки и запасные питательные	вещества	размещаются в самом веществе цитоплазмы .
В биологическом круговороте веществ первостепенную роль выполняют зелёные растения : именно они преобразуют энергию солнечного излучения , образуют органические	вещества	, обеспечивая тем самым жизнь других организмов .
Плоское тело водоросли поглощает из морской среды нужные для жизни	вещества	( воду , минеральные соли , углекислый газ ) всей своей поверхностью .
Другие ещё произрастают в диком виде и дают человеку для его нужд плоды , листья , кору , древесину , соки , смолы , корни и другие ценные	вещества	и части своего тела .
Растения благодаря корневому питанию извлекают из подпочвенного слоя минеральные	вещества	и воду , преобразуют энергию солнечного излучения в химические связи органических веществ , насыщают воздух кислородом , парами воды , образуют большое количество спор , пыльцы .
2 Являются ли минеральные	вещества	факторами среды для растений ?
В корневище откладываются запасные питательные	вещества	, главным образом крахмал и сахара .
Вода — главный компонент транспортных систем , перемещающих	вещества	между клетками , тканями и органами растения .
В таком виде растение живёт 6 - 15 лет , накапливая питательные	вещества	.
Вспомните какова сущность процесса фотосинтеза ; в чём состоит различие между автотрофами и гетеротрофами ; какие	вещества	образуются в процессе фотосинтеза .
Корневое питание даёт растению минеральные соли и воду , а органические	вещества	и заключённую в них энергию растение получает в результате фотосинтеза ( от греч .
В них откладываются запасные питательные	вещества	— крахмал , масла и белок .
По лубу ( ситовидным трубкам ) органические	вещества	, образовавшиеся в зелёных листьях , поступают к корням и другим органам растения — это нисходящий ток .
Одни организмы , поглощая энергию солнечного света , из неорганических веществ создают органические	вещества	, в которых запасается энергия .
Далее следуют три функционально разные группы живых организмов : создающие вещества с запасом энергии , поедающие эти	вещества	и перерабатывающие органические вещества до неорганических .
Человек пользуется газом , нефтью , углем , торфом , дровами : всё это органические	вещества	, созданные зелёными растениями прежних эпох .
Вспомните почему растения имеют зелёный цвет ; где находится основная масса хлорофилла ; при каких условиях образуются органические	вещества	.
Первое — это абиотическая среда ( неорганические	вещества	, солнечная энергия , климат , влага , почва ) .
Водоросли всей поверхностью своего тела поглощают	вещества	из окружающей среды .
, С помощью хлорофилла клетки растений улавливают энергию солнечных лучей и образуют органические	вещества	( в виде сахаров ) .
По клеткам проводящей ткани к стеблю поднимается вода с минеральными веществами ( восходящий ток ) , а по стеблю к корню передвигаются нужные для жизнедеятельности его клеток органические	вещества	, образовавшиеся в листьях ( нисходящий ток ) .
Образовавшиеся в процессе фотосинтеза органические вещества — сахара , или углеводы ( глюкоза , фруктоза ) , по ситовидным трубкам луба оттекают из листьев и доставляются ко всем частям растения : почкам , генеративным органам , корню , где с помощью специальных белков — ферментов — превращаются в другие органические	вещества	( крахмал , белки , жиры и др. ) .
В природе поглощённые растениями минеральные	вещества	частично возвращаются в почву с опавшими листьями , ветками , хвоей , цветками , отмершими корневыми волосками .
Образовавшиеся в процессе фотосинтеза органические	вещества	— сахара , или углеводы ( глюкоза , фруктоза ) , по ситовидным трубкам луба оттекают из листьев и доставляются ко всем частям растения : почкам , генеративным органам , корню , где с помощью специальных белков — ферментов — превращаются в другие органические вещества ( крахмал , белки , жиры и др. ) .
Свет , вода , снег , ветер , воздух , минеральные	вещества	, температура — это факторы неживой природы .
Далее следуют три функционально разные группы живых организмов : создающие вещества с запасом энергии , поедающие эти вещества и перерабатывающие органические	вещества	до неорганических .
Сапротрофные грибы выделяют самые разные пищеварительные ферменты , разрушающие сложные органические	вещества	до простых неорганических , поэтому активно участвуют в круговороте веществ .
В сочных листьях запасаются питательные	вещества	, в основном разные сахара .
Они образуют в процессе фотосинтеза органические	вещества	, но при этом не выделяют кислород .
Важнейшую роль на Земле выполняют фотосинтезирующие бактерии группы цианобактерий , которые в процессе своей жизнедеятельности поставляют на нашу планету органические	вещества	и кислород .
4 Назовите ткани , по которым в растениях передвигаются вода и минеральные соли , органические	вещества	.
Запасные	вещества	необходимы не только для питания зародыша в период его формирования внутри семени , но и во время прорастания семени .
Среди них основными являются : проводящая — проводит воду с растворёнными минеральными солями от корня к листьям и отводит образующиеся в них в процессе фотосинтеза органические	вещества	; опорная — служит опорой кроне ветвей и листьев , цветкам и плодам ; запасающая — в основной ткани сердцевины стебля откладываются запасные питательные вещества ; функция главной оси и функция роста — выносит листья и почки к свету .
Бактерии - сапротрофы благодаря своему способу питания очищают грязные сточные воды , расщепляя органические	вещества	и превращая их в безвредные неорганические .
Как все зелёные растения , они поглощают солнечную энергию , образуя при этом органические	вещества	из углекислого газа и воды .
Она проницаема : через неё питательные	вещества	свободно проходят в клетку , а продукты обмена веществ выходят в окружающую среду .
Гифы гриба поглощают воду и растворённые в ней минеральные вещества , а водоросль ( или цианобактерия ) , в которой имеется хлорофилл , образует органические	вещества	( благодаря фотосинтезу ) .
Высшие растения имеют два важных вегетативных органа — корень и побег , с помощью которых растение осваивает две разные среды — почвенную и воздушную , извлекая из них необходимые для жизни	вещества	.
В них откладываются углеводы , минеральные соли , витамины и другие	вещества	.
В этом процессе за счёт энергии солнечного света с помощью зелёного пигмента хлорофилла растение образует необходимые ему органические	вещества	из углекислого газа и воды .
Среди них основными являются : проводящая — проводит воду с растворёнными минеральными солями от корня к листьям и отводит образующиеся в них в процессе фотосинтеза органические вещества ; опорная — служит опорой кроне ветвей и листьев , цветкам и плодам ; запасающая — в основной ткани сердцевины стебля откладываются запасные питательные	вещества	; функция главной оси и функция роста — выносит листья и почки к свету .
Для нормальной жизнедеятельности грибов необходимы готовые органические питательные	вещества	, минеральные соли , витамины .
Например , если корни не будут поставлять в растение воду с растворёнными минеральными солями , то листья побега не смогут на свету образовывать органические	вещества	.
В почве корень , как правило , продвигается в сторону , где содержатся влага , минеральные	вещества	и кислород .
При этом набухают и запасные питательные	вещества	, находящиеся в семядолях и эндосперме .
Одновременно с этим растение выделяет в окружающую среду ненужные ему	вещества	.
В их клетках содержится хлорофилл , они способны поглощать энергию солнечного света , образовывать органические	вещества	и выделять кислород .
Грибы поглощают	вещества	, всасывая их всей поверхностью тела .
В результате деления и растяжения клеток корень удлиняется и продвигается в почве по направлению к воде , питательным	веществам	и кислороду .
Гетеротрофы питаются готовыми органическими	веществами	, созданными автотрофами — зелёными растениями . .
—	веществами	, которые образуются в клетках самого растения .
Снаружи почки покрыты плотными кожистыми чешуями — видоизменёнными листьями , пропитанными смолистыми и клейкими	веществами	.
Основными органическими	веществами	, участвующими в дыхательном процессе , являются углеводы ( сахара ) , особенно глюкоза .
В корке молодого стебля уже в середине лета появляются опробковевшие клетки , часто заполненные воздухом или смолистыми	веществами	.
Все они существовали , питаясь органическими	веществами	, растворёнными в тёплых водах Мирового океана .
Клетки не только воспроизводят себя , но и образуют особые ткани , создающие весь организм растения , снабжающие его питательными	веществами	, обеспечивающие их передвижение и хранение .
Питались они растворёнными органическими	веществами	— гетеротрофно .
Эта среда представлена организмом - хозяином , который питательными	веществами	своего тела обеспечивает существование живущих на нём или в нём организмов .
По древесине ( трахеидам и сосудам ) вода с растворёнными в ней минеральными	веществами	поднимается от корней к листьям — осуществляется водопроводящий , или восходящий , ток .
Прочность и гибкость корню придаёт механическая ткань , располагающаяся рядом с проводящими сосудами , направляющими воду с растворёнными	веществами	вверх к стеблю .
По клеткам проводящей ткани к стеблю поднимается вода с минеральными	веществами	( восходящий ток ) , а по стеблю к корню передвигаются нужные для жизнедеятельности его клеток органические вещества , образовавшиеся в листьях ( нисходящий ток ) .
Мхи — одни из первых зелёных растений на Земле , которые своим существованием способствовали созданию первого растительного покрова нашей планеты и обеспечивали живой мир органическими	веществами	и кислородом .
В природе существуют растения , которые питаются органическими	веществами	других живых растительных организмов .
Они , так же как и животные , являются гетеротрофами , так как , не имея хлорофилла , питаются готовыми органическими	веществами	.
Вещества , образовавшиеся в них , перемещаются внутри клетки во время движения цитоплазмы , соединяются с другими	веществами	и образуют новые , которые вновь распадаются , обеспечивая клетку энергией , необходимой для жизни .
Если корни не будут обеспечивать поглощение из почвы воды с растворёнными в ней минеральными	веществами	, то растение завянет .
Тропическое растение непентес произрастает на почве , бедной минеральными	веществами	( особенно азотом , фосфором , калием , серой ) .
Одни из них питаются живой растительной массой ( животные и грибы ) , другие ( бактерии , некоторые грибы ) — органическими	веществами	мёртвых тел , при этом разлагая их до неорганических соединений ( солей , воды , углекислого газа ) .
Стебель — орган , обеспечивающий передвижение растворённых веществ в растении , а древесина — это водопроводящая часть стебля ( состоит из сосудов и трахеид ) , по которой осуществляется восходящий ток воды с растворёнными	веществами	от корней к листьям .
Фотосинтез — уникальный процесс не только создания органических веществ из неорганических , но и превращения энергии солнечного света в энергию , заключённую в органических	веществах	.
Поглощение солнечной энергии с помощью хлорофилла и накопление её в органических	веществах	.
Она имеет слоистое строение , вакуолей нет , поэтому различные белки и запасные питательные вещества размещаются в самом	веществе	цитоплазмы .
В основной ткани находится зелёный пигмент хлорофилл , а значит , здесь создаётся органическое	вещество	и запасается энергия солнечного излучения .
Из багрянок добывают ценное гелеобразное	вещество	агар - агар , используемый в кондитерской промышленности .
Схема процесса фотосинтеза : 1 — хлорофилл ; 2 — вода ; 3 — кислород ; 4 — водород ; 5 —	вещество	, заряженное энергией ; 6 — углекислый газ ; 7,8 — углеводы ( сахара ) .
Ядерное	вещество	.
Появившись на Земле раньше всех организмов , они создали живую оболочку Земли и с тех пор продолжают активно перерабатывать живое и мёртвое органическое	вещество	в перегной и гумус , вовлекая продукты своего обмена в круговорот веществ .
В центральной части их клетки сконцентрировано	вещество	, несущее наследственную информацию бактерии , — нуклеиновая кислота — ДНК .
В их клеточных стенках содержится	вещество	хитин , из которого состоит оболочка покровов некоторых животных ( насекомых , раков ) .
Поступив с водой в растение , соли не испаряются , а остаются в нём , образуя так называемое сухое	вещество	.
С поглощённой из почвы водой в организм растения поступают соли , которые не испаряются , а остаются в нём , образуя так называемое сухое	вещество	.
Зелёный цвет хлоропласты имеют благодаря особому зелёному	веществу	— хлорофиллу ( от греч .
Он писал : « Деревья в горах низкорослые , сучковатые , при пересадке в долины становятся больше и красивее на	вид	» .
Например , реликтовый	вид	платан восточный , или чинара , живёт до 2000 лет , достигает 50 м в высоту , а ствол — 18 м в окружности ( 5 м в диаметре ) .
2 Рассмотрите внешний	вид	семени фасоли , отметьте его форму и окраску .
Вспомните такое царство ,	вид	; на какие царства подразделяют живые организмы .
У некоторых растений в процессе эволюции соцветия благодаря большим краевым цветкам приобрели	вид	одного крупного цветка ( подсолнечник , ромашка , василёк , калина ) .
Наименьшей группой или единицей системы растений является	вид	.
Постоянно дующий односторонний ветер также изменяет форму кроны , придавая ей флагообразный	вид	.
Бактерия : 1 — строение ; 2 — внешний	вид	.
Систематика , царство ,	вид	; ареал , двойные ( бинарные ) названия .
Приспособления плодов для распространения с помощью животных : А — лопух ; Б — гравилат ; 1 — общий	вид	; 2 — плод ; 3 — многосемянка .
Она имеет	вид	пучка .
Строение цветка : А — общий	вид	; Б — диаграмма ;
Внешний	вид	и продольный разрез почек : А — вегетативной ( дуб ) и Б — генеративной ( бузина ) ; 1 — зачаточные листья ; 2 — конус нарастания ; 3 — зачаточные почки ; 4 — зачаточный стебель ; 5 — почечные чешуи ; 6 — зачаточные цветки .
3 По каким признакам растения объединяют в группу «	вид	» ? .
Один	вид	— сосна остистая — относится к наиболее долгоживущим деревьям .
Их тело имеет	вид	разветвлённого плоского зелёного слоевища , прикреплённого к почве ризоидами — корнеподобными выростами .
4 Почему у кактусов листья видоизменились и приобрели	вид	иглы ? .
В Южном полушарии луковые (	вид	тристагма патагонская ) встречаются даже на северном побережье Антарктиды .
Отметьте внешний	вид	почек ( форму , окраску ) , оцените их размеры .
С тех пор понятие «	вид	» считают основной единицей в системе органического мира .
Нужно помнить , что эволюция — процесс необратимый , то есть исчезнувший	вид	никогда не восстановится вновь .
Основная структурная единица систематики растений —	вид	, самая крупная — царство .
Кустистые лишайники имеют	вид	кустика , прямостоячего или висячего , сильно разветвлённого или неразветвлённого .
Накипные лишайники имеют	вид	корочки , тесно сросшейся с субстратом ( чаще всего на камне или скале , на стекле ) .
Размножение — это необходимое свойство жизни , присущее всем живым организмам и обеспечивающее существование	вида	.
Название	вида	.
Сейчас в культуре известно в основном два	вида	картофеля — андийский и клубненосный .
Всё это особые формы	вида	капуста огородная .
Оба	вида	используются как лекарственные .
Споры служат им не для размножения , как у растений , а для сохранения особей и	вида	.
Выберите один - два побега каждого	вида	.
Сейчас существует около тысячи сортов этого	вида	.
Пестичные и тычиночные цветки могут развиваться на разных особях данного	вида	.
Как часть этого	вида	под названием капуста крымская она местами встречается в Южном Крыму .
Многолетние , крупные растения этого	вида	( 9 - 17 см в высоту ) растут группами , нередко покрывают обширные площади в лесной зоне и в тундре .
В горячих источниках Камчатки , температура которых достигает +75,7 ° С , среди разнообразных микроорганизмов обнаружено 24	вида	водорослей , в том числе есть виды из рода хламидомонада .
Название	вида	является бинарным , то есть обозначает два систематических признака : принадлежность к роду ( существительное ) и виду ( прилагательное ) .
Так , смородина чёрная ( Ribes nigrum ) и смородина красная ( Ribes rubrum ) — это два разных	вида	одного рода — смородина ( Ribes ) .
Растения одного	вида	произрастают в определённых экологических условиях и занимают свою территорию на Земле — ареал ( от лат .
Научное название	вида	даётся на латинском языке .
2 Найдите раннецветущие растения ( два - три	вида	) , произрастающие в разных экологических условиях .
Они обычно не скрещиваются с растениями , принадлежащими к другим	видам	.
Распределение растений по	видам	, родам , семействам , порядкам , классам и отделам позволяет понять общие черты сходства и различия у представителей царства растений , а также увидеть не только особенности отдельных растительных организмов , но и свойства целых групп растений и их родство .
Составьте схему , иллюстрирующую соответствие определённых клеток растений различным	видам	тканей .
Но некоторым	видам	свойственно самоопыление ( пшеница , некоторые виды ковыля ) .
Грибы - симбионты широко распространены в природе , сожительствуя с разными	видами	растений ( высших и низших ) .
Влажный тропический лес — самое богатое	видами	природное сообщество .
Оно образуется травянистыми , водно - болотными	видами	растений с участием кустарничков .
Наблюдая какое - либо природное сообщество в течение ряда лет , можно заметить , что оно не остаётся одинаковым : со временем в нём меняются условия обитания , его заселяют новые виды , изменяется его строение и особенности взаимоотношений между	видами	.
3 Приведите примеры растений с разными	видами	корневых систем .
5 Используя информационные ресурсы , подготовьте сообщение о	видах	покрытосеменных растений , распространённых в месте вашего проживания .
5 Используя информационные ресурсы , подготовьте сообщение об охраняемых	видах	покрытосеменных растений .
В наших северных и дальневосточных морях произрастает много видов рода ламинария , имеющих слоевище в	виде	длинной ленты , растущей на коротком стволике .
, С помощью хлорофилла клетки растений улавливают энергию солнечных лучей и образуют органические вещества ( в	виде	сахаров ) .
Соберите и засушите в расправленном	виде	красивые листья , побеги , цветки , соцветия , плоды и шишки .
Но есть и овощные , мучнистые сорта банана , которые употребляют в пищу в варёном и жареном	виде	или перерабатывают на муку .
Изобразите в	виде	схемы информацию о клетке на тему « Клетка — живая система » .
Томат в диком	виде	произрастает на Тихоокеанском побережье Южной Америки и на Галапагосских островах .
Основные формы бактерий : 1 — округлая ( кокки ) ; 2 — в	виде	цепочки ( стрептококки ) ; 3 — палочковидная ( бациллы ) ; 4 — спиралевидная ( спириллы ) ;
Представьте свой ответ в	виде	схемы или модели , отражающей эту связь .
5 — в	виде	запятой ( вибрионы ) .
Суходольные луга формируются в	виде	лесных полян и безлесных долин .
Свои выводы запишите в рабочую тетрадь и изобразите в	виде	схемы процесс дыхания растения .
Она заключается в том , что растения , преобразуя энергию солнечного света , запасают огромное количество энергии в	виде	органического вещества и выделяют в атмосферу кислород .
Внутри листа она продвигается по клеткам и межклетникам к устьицам , через которые уходит в окружающую среду в	виде	пара — испаряется .
Задание оформите в	виде	таблицы .
Оно представлено в	виде	ярусов ( этажей ) , возвышающихся один над другим .
6 Выразите основную информацию параграфа в	виде	краткой записи или схемы .
Непентес , или кувшиночник , имеет видоизменённые листья в	виде	кувшина для ловли насекомых .
Гриб мукор часто встречается в	виде	плесени на хлебе .
Зарисуйте ваши объекты , оформите результаты опыта в	виде	отчёта .
4 Изобразите процесс фотосинтеза в	виде	схемы .
Вода в	виде	растворов , наполняющих клетки и ткани растения , обеспечивает ему упругость , сохранение определённой формы .
Обобщите в	виде	схемы ( рисунка ) информацию на тему « Растение — живая система » .
Вода в	виде	растворов , наполняющих клетки растения , обеспечивает его упругость , сохранение определённой формы его органов .
Характеризуя роль растений в накоплении свободного кислорода на Земле , всемирно известный российский учёный Владимир Иванович Вернадский писал : « На нашей планете свободный кислород , находящийся на ней в	виде	газа или в форме раствора в природных водах , нацело создаётся жизнью ..
Тыква , в диком	виде	произрастающая в Америке , издавна введена в культуру .
Создайте композицию в	виде	картины , подарочной открытки или закладки для книги .
В таком	виде	растение живёт 6 - 15 лет , накапливая питательные вещества .
Описание своей работы и её результаты изложите на бумаге в	виде	отчёта .
Они могут быть либо одиночными , либо в	виде	цепочек .
Слоевище может иметь форму тела в	виде	корочки , листовидной пластинки , трубочек , кустика и небольшого округлого комочка .
Часто теплолюбивые растения проращивают в помещении , а потом в	виде	рассады в тёплое время года высаживают на грядки .
Во внешнем облике биогеоценоза это проявляется в	виде	чередования массового цветения различных видов растений .
Оформите свои наблюдения в	виде	таблицы в тетради .
В таком	виде	привой ( глазок ) помещают в надрез под кору подвоя и обвязывают скотчем или полиэтиленом .
Из - за низкой температуры осадки там выпадают всегда в	виде	снега .
Учёные полагают , что растение « пришло » на обуви и на вещах переселенцев , так как семена этого растения в зрелом	виде	мелкие и клейкие , легко пристают к ткани и коже .
Есть также спиралевидные бактерии — спириллы и короткие палочки , всегда изогнутые в	виде	запятой , — вибрионы .
У грецкого ореха она столь прочная , что в размолотом	виде	её используют как шлифовальный порошок для очистки металлических и каменных поверхностей .
Другие ещё произрастают в диком	виде	и дают человеку для его нужд плоды , листья , кору , древесину , соки , смолы , корни и другие ценные вещества и части своего тела .
Деревья ( акация белая ) и кустарники ( акация жёлтая , акация серебристая ) на территории России произрастают в культурных посадках или в диком	виде	.
Размножаются лилейные семенами , луковицами - детками и выводковыми почками в	виде	маленьких луковичек ( лилии ) , кусочками луковичных чешуй ( рябчик императорский , гиацинт ) .
Геотропизм у растений : 1 — растение , растущее нормально ; 2 — в перевёрнутом	виде	спустя 4 дня .
Все организмы — представители всех царств живой природы — могут жить , лишь потребляя в	виде	пищи органические соединения и заключённую в них энергию , которую растения с помощью хлорофилла получили от Солнца .
Оба процесса — фотосинтез и дыхание — протекают в	виде	последовательных многочисленных химических реакций , в которых одни вещества преобразуются в другие .
Культурный виноград возделывают в	виде	кустов , обрезая его ветки — лозы .
У большинства	видов	хвойных на семенах имеется плёнчатое крыло .
Такие биогеоценозы включают в себя большое количество взаимоприспособленных	видов	.
Среди растений отдела Голосеменные много древних	видов	— как вымерших , так и современных .
В процессе эволюции у многих	видов	цветковых растений сформировались специализированные органы для вегетативного размножения : клубни , луковицы , усы , столоны , выводковые почки .
Среди бактерий имеется много болезнетворных ( патогенных )	видов	, вызывающих заболевания у людей , животных или растений .
На прорастание семян большинства	видов	растений освещённость не влияет .
У разных	видов	хроматофоры имеют различную форму : чашевидную , ленточную , звёздчатую , пластинчатую .
Ярусное строение природного сообщества обеспечивает возможность существования на небольшой территории очень большого количества разных	видов	.
Общее число	видов	, представители которых способны уживаться в одном сообществе , огромно .
В этом случае речь идёт о целой группе	видов	и сортов , составляющих род , об их общих свойствах .
Важное место в жизни животных и человека в странах Севера занимают кустистые лишайники ( около 40	видов	) , которые известны под названием олений мох , или ягель .
Значительное число	видов	этого семейства — злостные сорняки : пастушья сумка , ярутка полевая , сурепка обыкновенная , редька дикая .
Всего насчитывают около 30 тыс.	видов	водорослей .
Это обширная группа травянистых и древесных споровых растений , насчитывающая более 12 тыс.	видов	.
Так , в Исландии их подмешивают в муку при выпечке хлеба ; в Японии один из	видов	лишайников считается деликатесом .
В природе их насчитывают более 26 тыс.	видов	.
Представители некоторых	видов	лишайников пригодны в пищу человеку .
Покрытосеменные , или Цветковые , растения образуют один из наиболее крупных отделов царства растений ( около 240 тыс.	видов	) .
В наших северных и дальневосточных морях произрастает много	видов	рода ламинария , имеющих слоевище в виде длинной ленты , растущей на коротком стволике .
У одних	видов	особи живут очень недолго — несколько дней .
1 Совокупность разных	видов	живых организмов в природных сообществах называют : а ) агроценозом ; б ) фитоценозом ; в ) биогеоценозом ; г ) биосистемой .
В естественных биогеоценозах всегда большое количество разных	видов	живых организмов .
В каждый ярус леса входит большое количество	видов	.
Значительное количество	видов	лилейных вошло в состав декоративных растений .
Гифа состоит из многоядерных или одноядерных клеток , но не имеет внешне выраженного клеточного строения , хотя у многих	видов	грибов гифа разделена перегородками на отдельные отсеки .
5 Подготовьте сообщение о разнообразии	видов	природных сообществ на территории вашего региона .
2 Смена природного сообщества не происходит по причине : а ) пожара ; б ) смены времени года ; в ) нашествия насекомых ; г ) вселения новых	видов	.
Первое слово , обозначаемое существительным , показывает принадлежность растения к роду ( смородина , клён ) , а второе слово , обычно обозначаемое прилагательным , — собственно видовое название , показывающее его отличие от других	видов	того же рода .
Во время экспедиций он изучил около 1600	видов	культурных растений .
По количеству	видов	однодольных меньше , чем двудольных , но значение растений обоих классов в природе и для человека одинаково велико .
Многие горные породы на Земле ( железные , фосфорные руды ) образовались в результате жизнедеятельности бактерий , особенно с помощью	видов	из группы архебактерий ( или архей ) .
Почему большое количество	видов	в природном сообществе обеспечивает его устойчивость ? .
Во внешнем облике биогеоценоза это проявляется в виде чередования массового цветения различных	видов	растений .
Класс однодольных цветковых растений объединяет около 80 семейств и более 60 тыс.	видов	.
В зависимости от	видов	, преобладающих среди снежных водорослей , снег может окраситься в красный , зелёный , голубой , бурый , жёлтый и даже чёрный цвет .
Главный отличительный признак лишайников — симбиоз двух организмов разных	видов	: гетеротрофного гриба и автотрофной водоросли .
Класс хвойных растений — самая многочисленная группа среди голосеменных растений ( свыше 550	видов	) .
Это позволяет на одной и той же территории разместиться очень большому количеству разных	видов	растений , грибов и животных .
У немногих	видов	перекрёстноопыляемых растений пыльца переносится с помощью воды ( роголистники , наяда , валлиснерия , элодея ) .
Приспособленность	видов	к совместному существованию проявляется не только в размещении растений по ярусам и в приспособленности организмов к факторам среды конкретного яруса , но и в неодинаковых ритмах ( темпах и сроках ) развития организмов , позволяющих определённому виду то появиться в массовом количестве , то исчезнуть до следующего года .
В итоге со временем здесь поселяются виды , взаимно дополняющие друг друга : по использованию имеющихся природных условий , по биологическим потребностям	видов	и по их жизненным формам .
Среди них — большое число	видов	культурных растений , с древнейших времён выращиваемых человеком для получения пищевых продуктов .
Среди высших растений по количеству	видов	они занимают второе место после цветковых .
На всём земном шаре их насчитывается около 27 тыс.	видов	.
Это одно из самых больших семейств среди цветковых растений , оно охватывает более 17 тыс.	видов	.
Для этого : а ) используйте в проекте некоторые семена из предложенных ( ель , сосна , берёза , рябина ) ; б ) определите сроки выполнения работ ; в ) наметьте перечень возможных временных природных сообществ ; г ) установите этапы возобновления леса ; д ) укажите примерно дату появления настоящего коренного леса ; е ) составьте примерный перечень	видов	работ на этапах выращивания леса ; ж ) составьте список профессиональных специалистов , которые необходимы для выполнения работы по выращиванию леса .
В природе очень много	видов	грибов — микроскопических и с крупным плодовым телом , в котором содержится большое количество белков и особых жиров .
Большинство их	видов	вымерло примерно 248 - 250 млн лет назад .
Значительная часть	видов	является культурными растениями , которые выращиваются человеком на протяжении многих тысячелетий .
Видовое население в биогеоценозе формируется постепенно в течение ряда лет путём притока	видов	из соседних территорий .
Размещение живых организмов по ярусам обеспечивает возможность существования на небольшой территории земной поверхности необычайно большого количества	видов	из разных царств живой природы .
Организмы разных биологических	видов	, находящиеся в отношениях симбиоза , называют симбионтами .
Чаще всего смена природного сообщества начинается с изменений в составе растительных	видов	.
Одним из распространённых	видов	печёночников , встречающихся в умеренных зонах , является маршанция , произрастающая в сырых лесах и на болотах .
Разные сорта кисломолочных продуктов ( кефир , ацидофилин , ряженка , йогурт ) получают введением в молоко сквашивающих бактерий разных	видов	.
Это крупнейшее семейство , насчитывающее более 20 тыс.	видов	.
Своеобразие природного сообщества зависит от состава живых организмов , которые его населяют , и от количества их	видов	.
Формы и размеры листовых рубцов у различных	видов	растений разные .
При этом и молодые , и взрослые особи вновь вселившихся	видов	оказываются способными хорошо развиваться , давать семена и надолго удерживать данную территорию .
Причины , вызывающие смену , разные : одни обусловлены внешним воздействием , в том числе деятельностью человека , другие — внутренним , связанным с жизнедеятельностью и средообразующими свойствами самих	видов	, населяющих природное сообщество .
Процесс развития сопровождался , с одной стороны , вымиранием многих	видов	, не имеющих приспособлений к существованию в изменившихся условиях .
Большинство	видов	ламинарии имеют таллом длиной 2 - 6 м , а ламинария японская — до 12 м .
Большинство	видов	— наземные травы , но в тропиках встречаются висячие , лианы и древовидные .
Как вы поступите , если вас попросят принять непосредственное участие в мероприятиях по охране редких	видов	дикорастущих растений вашего края ? .
К ним относится около 100 тыс. известных	видов	.
Имеется много	видов	грибов , паразитирующих на человеке и животных .
Культурные растения произошли от дикорастущих	видов	.
Есть много	видов	грибов , паразитирующих на подземных частях растений : корнях , клубнях , луковицах .
Боковые корни возникают на корнях всех	видов	— главном , боковых и придаточных .
Вегетативное размножение — один из	видов	бесполого размножения .
На Земле существует более 275 тыс. различных	видов	растений .
Именно поэтому образовалось множество	видов	голосеменных растений , которые освоили даже засушливые и холодные места обитания на планете , постепенно вытесняя отовсюду споровых предков .
В культурных природных сообществах мало	видов	, поэтому они неустойчивы и могут существовать только при условии постоянной заботы человека .
Преобладающее число	видов	у семейства злаков — травы , но есть кустарниковые и древесные растения .
Они включают 10 тыс. родов и более 180 тыс.	видов	, то есть более 75 % всех цветковых растений .
Вы научитесь : описывать структуру природного сообщества ; сравнивать приспособленность разных	видов	к жизни в природном сообществе ; объяснять причины изменения природного сообщества ; сравнивать естественные и культурные природные сообщества .
Произрастает ламинария на глубине 10 - 80 м . В настоящее время обнаружено более 100	видов	водорослей , развивающихся на поверхности снега и льда .
В настоящее время , по сравнению с хвощами и плаунами , папоротниковидные распространены широко и насчитывают около 12 тыс.	видов	.
Биогеоценоз ( экосистема ) — это совокупность большого количества	видов	, которые взаимодействуют между собой и приспособились к совместной жизни , а также к определённым условиям среды обитания .
Среди представителей этого класса много	видов	культурных растений , выращиваемых человеком с древнейших времён .
Его благополучие зависит от многих других представителей разных	видов	, которые так или иначе воздействуют на него .
бинарус — « двойной » ) , названия	видов	ввёл в 1753 г. шведский учёный - натуралист Карл Линней .
Листостебельные особи многих	видов	мха бывают двудомными , например кукушкин лён : на одной особи образуются мужские гаметы , а на другой — женские гаметы .
Мухомор шишкообразный внесён в Красную книгу РФ , и его считают охраняемым	видом	.
Вспомните какое значение имеет систематика в изучении живой природы ; в чём различие между родом и	видом	растения ; как именуют виды растений .
Многие растения , обладающие яркими цветками или листьями , привлекательным внешним	видом	, выращивают в садах , оранжереях и дома .
Многие из них похожи на культурные растения своим внешним	видом	, ритмом жизни , но не дают полезной для человека продукции .
Название вида является бинарным , то есть обозначает два систематических признака : принадлежность к роду ( существительное ) и	виду	( прилагательное ) .
Приспособленность видов к совместному существованию проявляется не только в размещении растений по ярусам и в приспособленности организмов к факторам среды конкретного яруса , но и в неодинаковых ритмах ( темпах и сроках ) развития организмов , позволяющих определённому	виду	то появиться в массовом количестве , то исчезнуть до следующего года .
Ландшафт естественных природных сообществ хорошо различается по внешнему	виду	, который определяется частью биогеоценоза — растительным сообществом , то есть комплексом совместно обитающих растений в данном биогеоценозе .
Эти растения различаются между собой по внешнему	виду	, но при этом имеют сходные черты во внутреннем строении , развитии и размножении .
2 Объясните , можно ли по внешнему	виду	растения определить состояние процессов жизнедеятельности его клеток .
Вы научитесь : работать с увеличительными приборами ; готовить микропрепараты ; определять	виды	тканей растений . .
Другие	виды	основной ткани специализируются на запасании питательных веществ .
Смена такого неустойчивого природного сообщества происходит потому , что обитающие здесь	виды	растений своим средообразующим влиянием создают условия , в которых не могут развиваться их же молодые особи .
Многие	виды	цветковых растений выращивают в садах и парках .
Многие	виды	покрытосеменных вошли в число культурных растений .
Многие	виды	бактерий имеют форму палочек , их называют бациллами .
Другие	виды	растений человек специально выращивает , выводит их сорта , то есть культивирует .
Специальные	виды	бактерий вырабатывают для людей всё новые и новые сильно действующие препараты .
Многие	виды	растений человек использует для получения пищевых продуктов и лекарств , для кормления животных , производства тканей , бумаги , строительных и химических материалов , для украшения жилья .
Некоторые	виды	, живущие на поверхности деревьев , защищают их от проникновения грибов — древесных разрушителей .
Но некоторым видам свойственно самоопыление ( пшеница , некоторые	виды	ковыля ) .
Какие	виды	деятельности жителей вашей местности оказывают отрицательное влияние на растительный покров ? .
Интересно отметить , что	виды	грибов , образующих лишайник , в природе вообще не существуют без водорослей , тогда как большинство водорослей , входящих в слоевище лишайника , встречается в свободноживущем состоянии , отдельно от гриба .
Расцветая по очереди ,	виды	один за другим получают « свою долю » оптимальных условий среды обитания .
Кроме того , во временное сообщество с соседних территорий , как правило , начинают вселяться новые	виды	, среди которых оказываются более сильными средообразователи , например ель .
В современной пищевой промышленности используют строго определённые , часто специально выведенные	виды	бактерий .
Многие	виды	класса Однодольные являются кормом для домашнего скота и диких травоядных животных .
Семейство Паслёновые включает	виды	: картофель , томат , баклажан , перец , табак .
На этом основании их объединяют в группы : царства , отделы , классы , порядки , семейства , роды и	виды	.
В сообществе преобладают моховидные , в основном сфагновые	виды	.
В роде смородина есть ещё	виды	: смородина золотистая , смородина светлая , смородина альпийская , смородина пушистая .
Но есть и карликовые растения — различные	виды	ряски , тело которой не расчленено на стебель и листья .
Наблюдая какое - либо природное сообщество в течение ряда лет , можно заметить , что оно не остаётся одинаковым : со временем в нём меняются условия обитания , его заселяют новые	виды	, изменяется его строение и особенности взаимоотношений между видами .
Поэтому в самых нижних ярусах поселяются тенелюбивые	виды	растений ( кислица , ландыш , майник ) .
Другие	виды	дрожжей вызывают заболевания человека , животных и растений ( микозы ) .
5 Какие	виды	размножения существуют у однолетних растений ? .
6 Зарисуйте корень и надпишите	виды	корней .
Некоторые	виды	являются злостными сорняками ( лапчатка гусиная , манжетка ) .
В горячих источниках Камчатки , температура которых достигает +75,7 ° С , среди разнообразных микроорганизмов обнаружено 24 вида водорослей , в том числе есть	виды	из рода хламидомонада .
Все	виды	плаунов находятся под охраной как древние , вымирающие растения .
Все разнообразные	виды	водорослей объединены в несколько отделов , которые различают по особенностям их строения и окраске слоевища .
Человек определяет	виды	, которые целесообразно выращивать в культурном сообществе , создаёт и постоянно регулирует почвенную среду , обеспечение водой , сроки посева ( посадки ) и уборки урожая .
Они широко распространены как дикорастущие и культурные	виды	( подсолнечник , астра , хризантема , полынь , пижма , топинамбур , одуванчик , василёк , цикорий , « салат латук , лопух , череда , бархатцы , календула , георгина , ромашка ) .
В итоге со временем здесь поселяются	виды	, взаимно дополняющие друг друга : по использованию имеющихся природных условий , по биологическим потребностям видов и по их жизненным формам .
Существуют его многолетние	виды	.
Есть хорошие медоносы ( донник , разные	виды	чины , клевер ) .
Несъедобные ( ядовитые )	виды	грибов : 1 — бледная поганка ; 2 — красный мухомор ; 3 — серый мухомор ; 4 — ложная лисичка .
Среди шляпочных грибов есть и съедобные , и несъедобные	виды	.
Поэтому все	виды	организмов природного сообщества , обитая на одной и той же территории , не конкурируют , а дополняют друг друга при использовании условий окружающей среды .
Вы научитесь : определять и сравнивать различные	виды	грибов ; правилам сбора и употребления грибов в пищу .
Все	виды	моховидных характеризуются простотой внутреннего строения .
Вспомните какое значение имеет систематика в изучении живой природы ; в чём различие между родом и видом растения ; как именуют	виды	растений .
Многие	виды	цветковых растений и насекомых приспособлены к строению и жизненному циклу друг друга .
Ткань ,	виды	тканей : проводящие , образовательные , основные , покровные , механические , межклеточные пространства ( межклетники ) .
2 Какие	виды	тканей существуют у растений ? .
Некоторые	виды	вошли в декоративное цветоводство из - за красивых листьев и стеблей ( традесканция , сансевьера , монстера , аспарагус , алоэ ) .
Некоторые	виды	— обитатели тенистых мест лесов ( лук медвежий , лук душистый ) , степей ( лук монгольский ) и пустынь ( лук Регеля ) .
В этом сложном исторически сложившемся взаимодействии	виды	и их особи уживаются и выживают только в тех случаях , когда у них разные требования к условиям ( факторам ) окружающей среды ( теплу , влаге , свету , воздуху , пище ) .
Сходные между собой	виды	объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки , а затем следуют классы и отделы .
В этих условиях цветут лишь	виды	, имеющие белые цветки ( купена , звездчатка , ландыш ) , которые лучше видны животным - опылителям в затемнённых условиях .
Семейство Луковые объединяет	виды	, распространённые на всех континентах , кроме Австралии .
Многие	виды	хвощей — охраняемые растения , так как на Земле встречаются редко .
Посмотрите , в каком состоянии их стволы и кроны , какие	виды	цветут , какие у них цветки и плоды , кто опыляет их и кто затем питается их плодами .
Многие	виды	способны наряду с автотрофным питанием всасывать органические вещества , растворённые в воде , способствуя очищению загрязнённых вод .
Однако некоторые	виды	бактерий в таких условиях приступают к образованию спор .
Многие	виды	семейства лилейных занесены в Красную книгу России .
Некоторые	виды	лишайников применяют в качестве естественных красителей , а также используют в парфюмерной промышленности .
Есть и лесные	виды	: ландыш , майник , рябчик , лилия , сцилла , кандык .
Современные	виды	папоротников , хвощей и плаунов — потомки представителей очень древних групп растений .
Некоторые	виды	используются как лекарственные .
Поэтому в этом ярусе располагаются светолюбивые	виды	растений и те , у которых ветер переносит пыльцу , осуществляет распространение семян ( ель , сосна , берёза ) .
В этом грандиозном длительно протекающем процессе возникли разные формы организмов — бактерии , растения , грибы , лишайники , животные и	вирусы	.
Исключение составляют мельчайшие неклеточные формы жизни —	вирусы	.
Среди них есть и крупные , и микроскопически малые организмы : всевозможные животные , растения , грибы , бактерии и	вирусы	.
В околоплоднике идёт накопление запасных питательных веществ : сахаров , белков , жиров ,	витаминов	, различных ароматических веществ , органических кислот , привлекательных для многих животных .
Плоды столовых сортов банана содержат в себе много сахаров , белков и	витаминов	.
Многие луковые используются не только в пищу , но и как лекарственные растения ( репчатый лук , лук - слизун , лук - шалот , чеснок , лук - батун , лук - порей , лук многоярусный , шнитт - лук ) благодаря большому содержанию	витаминов	.
Дикорастущие и культурные растения — богатый источник различных продуктов питания и	витаминов	для человека , а также кормов для животных .
Они дают ему пищу ,	витамины	, лекарства , техническое сырьё и многое другое .
Для нормальной жизнедеятельности грибов необходимы готовые органические питательные вещества , минеральные соли ,	витамины	.
Некоторые бактерии , живущие внутри кишечника животных и человека , потребляя и перерабатывая их пищу , поставляют им	витамины	групп В и К .
Растение посредством гиф гриба получает из почвы дополнительное количество воды с минеральными солями , что помогает ему вырабатывать различные органические вещества , а гриб получает от растения углеводы и	витамины	.
Так , в процессе фотосинтеза из углекислого газа и воды , полученных растением из окружающей среды , образуются сахара , которые затем превращаются в крахмал , клетчатку или белки , жиры и	витамины	— вещества , необходимые растению для питания и запасания энергии .
Они , так же как и растения , неподвижны , постоянно растут верхушечной частью , имеют прочные клеточные стенки , способны синтезировать	витамины	и гормоны , дышат кислородом , могут осуществлять вегетативное размножение .
В них откладываются углеводы , минеральные соли ,	витамины	и другие вещества .
Во всасывающей зоне корня , кроме поглощения воды и минеральных солей , протекают сложные химические процессы обмена веществ и образования различных новых соединений , из которых строятся белки , жиры ,	витамины	, ростовые вещества .
Благодаря этому дрожжи с незапамятных времён использовались человеком в хлебопечении и виноделии , а также с их помощью получают	витамины	.
Преимущественно в пресных водах часто встречаются колониальные формы зелёных водорослей —	вольвокс	и пандорина .
На поверхности некоторых бактерий имеются длинные жгутики ( один , два или много ) или короткие тонкие	ворсинки	.
С помощью жгутиков и	ворсинок	бактерии передвигаются .
Поверхностные раны и ожоги легко инфицируются стафилококками и стрептококками , которые вызывают гнойные	воспаления	.
Важнейшая функция корня — почвенное питание растения , то есть	всасывание	воды и минеральных веществ .
Поэтому зону корня с корневыми волосками называют зоной	всасывания	, или зоной поглощения .
Строение корня : 1 — корневой чехлик ; 2 — корневые волоски ; зоны корня : Д — деления ; Р — растяжения ; В —	всасывания	; П — проведения .
Он зависит от силы	всасывания	воды клетками корневых волосков внизу и от интенсивности испарения наверху .
В корне различают следующие зоны : деления , роста ,	всасывания	и проведения .
2 Самая длинная часть корня — это : а ) зона проведения ; б ) зона роста ; в ) зона деления ; г ) зона	всасывания	.
С помощью роста в длину корень продвигается в почве , при этом он всё время меняет область	всасывания	питательных веществ .
В этом процессе особо важную роль играют корневые волоски в зоне	всасывания	.
Выше зоны	всасывания	находится зона проведения — самая длинная и прочная часть корня .
Корень , корневые системы ( стержневая , мочковатая ) , корневой чехлик , корневые волоски , зоны корня ( деления , роста ,	всасывания	, проведения ) .
Фотосинтез , испарение ,	газообмен	и листопад — основные функции зелёных листьев растения .
Через устьице происходит	газообмен	и испаряется влага .
Функции листа разнообразны : фотосинтез ,	газообмен	, испарение , удаление ненужных веществ , запасание питательных веществ и др.
Фотосинтез , испарение ,	газообмен	, листопад , видоизменения листьев .
А в других деление надвое идёт многократно , в итоге образуется большое количество ( более 200 ) мелких двужгутиковых клеток —	гамет	.
Размножение улотрикса : 1 — нитчатая водоросль ; 2 — деление клетки с образованием зооспор ( 3 ) ; 4 — деление клетки с образованием гамет ( 5 ) ; 6 — слияние	гамет	; 7 — зигота .
Размножение улотрикса : 1 — нитчатая водоросль ; 2 — деление клетки с образованием зооспор ( 3 ) ; 4 — деление клетки с образованием	гамет	( 5 ) ; 6 — слияние гамет ; 7 — зигота .
Сам процесс слияния	гамет	у цветковых растений происходит очень быстро , но прорастание пылинки , развитие зародыша могут быть длительными .
В цикле развития папоротников , хвощей и плаунов чередуются половое размножение с помощью	гамет	и бесполое размножение спорами .
Бесполое размножение осуществляется спорами ( поэтому их относят к споровым растениям ) и вегетативным путём ( частями слоевища , стеблей , листьями ) , а половое — с помощью	гамет	.
Бесполое размножение осуществляется спорами , частями слоевища , побега , а половое — с помощью	гамет	.
Бесполое размножение , вегетативное размножение , спора , половое размножение , оплодотворение ,	гамета	, спермий , сперматозоид , яйцеклетка , двойное оплодотворение , зигота .
А зелёное листостебельное растение , развившееся из споры , называют гаметофитом ( от «	гамета	» и греч .
Вегетативная почка ,	генеративная	почка , спящая почка .
5 Сделайте схематические рисунки строения вегетативной и	генеративной	почек и подпишите их части .
Внешний вид и продольный разрез почек : А — вегетативной ( дуб ) и Б —	генеративной	( бузина ) ; 1 — зачаточные листья ; 2 — конус нарастания ; 3 — зачаточные почки ; 4 — зачаточный стебель ; 5 — почечные чешуи ; 6 — зачаточные цветки .
4 Рассмотрите вегетативную и	генеративную	почки .
Определите , какую почку вы рассматриваете — вегетативную или	генеративную	.
Вспомните каково строение цветка ; что такое	генеративные	органы ; как размножаются растения .
Растение имеет вегетативные и	генеративные	органы .
Вегетативные органы обеспечивают питание , а	генеративные	— половое размножение растения .
Вегетативные органы обеспечивают её питание , рост и развитие , а	генеративные	— размножение и распространение по земной поверхности .
Но весной у многолетних травянистых растений от живых подземных частей , из почек отрастают новые облиственные вегетативные или	генеративные	побеги .
Почки могут быть вегетативными и генеративными , из них развиваются соответственно вегетативные и	генеративные	побеги .
Существуют побеги , имеющие , помимо вегетативных частей , цветки , — это цветоносные , или	генеративные	, побеги .
К	генеративным	органам цветковых растений относят цветок , образующийся из него плод и заключённые в нём семена .
Образовавшиеся в процессе фотосинтеза органические вещества — сахара , или углеводы ( глюкоза , фруктоза ) , по ситовидным трубкам луба оттекают из листьев и доставляются ко всем частям растения : почкам ,	генеративным	органам , корню , где с помощью специальных белков — ферментов — превращаются в другие органические вещества ( крахмал , белки , жиры и др. ) .
Их называют	генеративными	( от лат .
Вспомните какие части растения называют	генеративными	; какова биологическая роль генеративных органов ; где формируются почки .
Вспомните где произрастают растения ; какие органы имеют растения ; какие органы растений называют	генеративными	.
В наземно - воздушной среде — на поверхности почвы — располагается надземная часть растения — побег с вегетативными ( листьями , стеблем и почками ) и	генеративными	( цветками , плодами , семенами ) органами .
Почки могут быть вегетативными и	генеративными	, из них развиваются соответственно вегетативные и генеративные побеги .
Вспомните какие части растения называют	генеративными	; какова роль пестика ; какова роль тычинок .
Побеги могут быть вегетативными и	генеративными	.
В специализированных	генеративных	органах развиваются половые клетки — мужские и женские , или гаметы .
Покрытосеменные очень разнообразны по форме вегетативных и	генеративных	органов .
Все цветки и соцветия развиваются на	генеративных	побегах цветкового растения .
Вспомните какие части растения называют генеративными ; какова биологическая роль	генеративных	органов ; где формируются почки .
Тема : Строение вегетативных и	генеративных	почек .
Вспомните какова роль вегетативных органов растения ; какова роль	генеративных	органов растения ; как взаимодействуют между собой корень и побег растения .
Сезонные ритмы проявляются , например , в образовании годичных приростов побегов , годичных колец у стволов , формировании вегетативных и	генеративных	почек — будущих побегов возобновления , в отмирании и возобновлении побегов у трав , в листопаде , активном сокодвижении весной , в максимуме активности роста в летнее время , в прекращении роста осенью , состоянии покоя зимой .
Вспомните какова сущность процесса фотосинтеза ; в чём состоит различие между автотрофами и	гетеротрофами	; какие вещества образуются в процессе фотосинтеза .
Они , так же как и животные , являются	гетеротрофами	, так как , не имея хлорофилла , питаются готовыми органическими веществами .
Организмы , которые не могут сами создавать органические вещества , а получают их готовыми с пищей , называют	гетеротрофами	( от греч .
Все животные , грибы , большинство бактерий и человек являются	гетеротрофами	. .
Этим обусловлено формирование у растений разнообразных жизненных форм , выработка разных типов питания — автотрофного ,	гетеротрофного	или смешанного , существование в разных ярусах , неодновременное развитие организмов в течение вегетационного периода .
Так как комплекс растений в природном сообществе более других влияет на условия обитания и видовой состав животных и других обитателей , то вскоре изменяется и состав	гетеротрофного	населения биогеоценоза .
Главный отличительный признак лишайников — симбиоз двух организмов разных видов :	гетеротрофного	гриба и автотрофной водоросли .
Одновременно с этим	гетеротрофное	население почвы ( бактерии , грибы , некоторые животные ) , перерабатывая мёртвую органику — опавшие части растений , возвращает в абиотическую среду минеральные соли и углекислый газ .
По способу добывания пищи	гетеротрофные	бактерии подразделяются на сапротрофов , симбионтов и паразитов .
По способу питания грибы похожи на	гетеротрофные	бактерии .
Вспомните из чего состоит тело гриба ; что грибы —	гетеротрофные	организмы ; почему грибы относят к надцарству эукариот .
В присутствии большого количества органических веществ в воде ряд водорослей переходит на	гетеротрофный	тип питания .
1 Объясните , по какой причине в природном сообществе совместно существуют различные группы	гетеротрофных	организмов .
Растения оказывают существенное влияние на окружающую среду : обогащают атмосферу кислородом , изменяют климат , регулируют водный режим , участвуют в образовании почвы , создают органические вещества — основу питания и запаса энергии для всех	гетеротрофных	организмов .
3 Охарактеризуйте роль растений в жизни	гетеротрофов	.
3 Чем по способу питания автотрофы отличаются от	гетеротрофов	? .
2 Охарактеризуйте значение для зелёных растений лесного биогеоценоза населяющих его организмов -	гетеротрофов	.
Вспомните почему бактерий относят к прокариотам ; чем автотрофы отличаются от	гетеротрофов	; что клетки растений относят к эукариотам .
Сращение	глазка	с подвоем происходит через 10 - 15 дней .
Столон седмичника ( А ) и клубни картофеля ( Б ): 1 — столон ; 2 — верхушечная почка ; 3 — глазки ; 4 — развитие побега из	глазков	.
Из	глазков	посаженного в почву клубня картофеля развивается несколько ( 3 - 7 ) надземных побегов .
Прививку	глазком	— одной почкой — называют окулировкой ( от лат .
Чаще всего садоводы используют два типа прививок : стеблевым черенком и одной почкой —	глазком	.
Вместе с тем у неё есть структуры , свойственные свободноживущему организму : жгутики , благодаря которым хламидомонада активно передвигается в водной среде ; маленькое красное пятно — глазок в передней части тела , с помощью которого водоросль активно движется в сторону света ; рядом с	глазком	находится одна из сократительных вакуолей , удаляющая из клетки избыточную воду и ненужные вещества .
Прививка растений : А — черенком ; Б —	глазком	.
Деление начинается с ядра , а затем разделяются все части клетки : хроматофор ,	глазок	, вакуоли , цитоплазма .
Вместе с тем у неё есть структуры , свойственные свободноживущему организму : жгутики , благодаря которым хламидомонада активно передвигается в водной среде ; маленькое красное пятно —	глазок	в передней части тела , с помощью которого водоросль активно движется в сторону света ; рядом с глазком находится одна из сократительных вакуолей , удаляющая из клетки избыточную воду и ненужные вещества .
В таком виде привой (	глазок	) помещают в надрез под кору подвоя и обвязывают скотчем или полиэтиленом .
При этом важно , чтобы срезанный	глазок	имел небольшой участок луба и слоя камбия .
Прививка , подвой , привой , черенок ,	глазок	, культура тканей .
Они , так же как и растения , неподвижны , постоянно растут верхушечной частью , имеют прочные клеточные стенки , способны синтезировать витамины и	гормоны	, дышат кислородом , могут осуществлять вегетативное размножение .
Они выделяют переваривающие белки — ферменты , и затем	гриб	отсасывает содержимое тела нематоды .
Среди них есть головневые и ржавчинные грибы — паразиты растений , есть грибы — почвенные сапротрофы ( шампиньоны ) , сапротрофы на мёртвой древесине ( опята , вёшенки ) , симбионты деревьев ( подберёзовик , подосиновик , белый	гриб	, трюфель ) и хищные грибы .
Бледная поганка — смертельно ядовитый	гриб	.
Ржавчинные грибы поражают листья и стебли растений ,	гриб	фитофтора поражает всё растение ( картофель , томат ) .
микес — «	гриб	» , логос — « учение » ) .
3 В чём причина того , что	гриб	лишайника не может существовать в природе без водоросли ? .
Так , головнёвый	гриб	поражает всё растение , отчего оно выглядит , как обугленное .
микес — «	гриб	» )
Растение посредством гиф гриба получает из почвы дополнительное количество воды с минеральными солями , что помогает ему вырабатывать различные органические вещества , а	гриб	получает от растения углеводы и витамины .
1 Объясните , какую функцию выполняет	гриб	в микоризе .
Обычно плодовое тело возвышается над почвой , поверхностью пней или корней деревьев ( белый	гриб	, подберёзовик , груздь , моховик , мухомор , волнушка и др. ) , но некоторые грибы имеют подземное плодовое тело округлой формы ( трюфель ) .
микес — «	гриб	» , риза — « корень » ) — симбиоз ( от греч .
2 Охарактеризуйте главные функции грибницы в жизни	гриба	.
Слоевище состоит из двух разных организмов —	гриба	и водоросли .
Гифы	гриба	- паразита проникают в тело хозяина обычно через поры и раны .
Наконец в 1867 г. учёные раскрыли сущность организма лишайников — он оказался симбиозом	гриба	и водоросли или цианобактерии .
7 Микориза — симбиоз	гриба	и растения .
Они представляют собой симбиотические организмы , состоящие из	гриба	и водоросли .
Тело	гриба	мукора состоит из разветвлённого ( без поперечных стенок ) многоядерного мицелия , напоминающего белый пушок .
6 Сделайте общий вывод о роли спор	гриба	и о том , почему так быстро плесневеют оставленные без присмотра продукты питания .
Главный отличительный признак лишайников — симбиоз двух организмов разных видов : гетеротрофного	гриба	и автотрофной водоросли .
Микориза ( грибокорень ) — симбиоз	гриба	и растения .
2 Выполнение проекта по созданию объёмной модели шляпочного	гриба	с грибницей из папье - маше для школьного кабинета биологии .
Гифы	гриба	поглощают воду и растворённые в ней минеральные вещества , а водоросль ( или цианобактерия ) , в которой имеется хлорофилл , образует органические вещества ( благодаря фотосинтезу ) .
Внутреннее строение лишайника на поперечном разрезе : 1 — клетки водорослей или цианобактерий ; 2 — гифы	гриба	.
Интересно отметить , что виды грибов , образующих лишайник , в природе вообще не существуют без водорослей , тогда как большинство водорослей , входящих в слоевище лишайника , встречается в свободноживущем состоянии , отдельно от	гриба	.
С тех пор вырабатываемое из этого	гриба	лекарство — пенициллин — стало важным антибиотиком ( от греч .
Растение посредством гиф	гриба	получает из почвы дополнительное количество воды с минеральными солями , что помогает ему вырабатывать различные органические вещества , а гриб получает от растения углеводы и витамины .
Грибница и плодовое тело	гриба	: 1 — шляпка ; 2 — плодовое тело ; 3 — ножка ; 4 — грибница .
3 Рассмотрите под лупой десятикратного увеличения гифы	гриба	.
6 Тело	гриба	представлено мицелием .
Плодовое тело такого	гриба	обычно вырастает неподалёку от « своего » дерева .
Гифы	гриба	или оплетают корень снаружи , или проникают внутрь него .
Плодовое тело шляпочного	гриба	состоит из мицелия .
3 Вегетативное тело	гриба	называют : а ) грибницей ; б ) микоризой ; в ) симбиозом ; г ) гифами .
Они заключайся в том , что вегетативное тело	гриба	, называемое грибницей , или мицелием ( от греч .
Вспомните из чего состоит тело	гриба	; что грибы — гетеротрофные организмы ; почему грибы относят к надцарству эукариот .
Плодовое тело такого	гриба	состоит из шляпки и ножки .
1 Вырастите белую плесень	гриба	мукора .
Живые растения и их отжившие и опавшие части : листья , плоды , ветви , стволы — дают пищу не только человеку , но и животным ,	грибам	, бактериям .
Своими отмершими частями и выделениями корни обеспечивают питание многочисленному микроскопическому населению почвы ( бактериям ,	грибам	, мелким животным ) .
Из плесневых грибов получают и другие ценные лекарства , позволяющие бороться не только с бактериями , но и с патогенными	грибами	и болезнетворными амёбами у человека .
Отравление этими	грибами	вызывает быструю смерть человека .
2 Создание плаката для грибников об опасности отравления ядовитыми	грибами	.
Заражённые	грибами	- паразитами растения становятся нежизнеспособными .
Будучи за городом , в лесу или в другом природном сообществе , отправляясь туда за ягодами ,	грибами	или просто для отдыха , обратите внимание на споровые растения .
Живя в природе , растения постоянно взаимодействуют с другими растениями , животными ,	грибами	, бактериями и условиями неживой природы .
То , что мы в быту называем	грибами	, и есть плодовые тела .
Дополните альбом сведениями об этих	грибах	, найденными вами в Интернете или в справочной литературе .
Грибы - паразиты чаще обитают на растениях ,	грибах	и животных .
1 Объясните , почему о	грибе	говорят : « Это не растение , не животное , но и то и другое » .
Гриб ,	грибница	( мицелий ) , гифа , плодовое тело , дрожжи , мукор , пеницилл , пенициллин , антибиотик .
Из гиф образованы сама	грибница	и плодовое тело , в котором образуются споры .
Грибница и плодовое тело гриба : 1 — шляпка ; 2 — плодовое тело ; 3 — ножка ; 4 —	грибница	.
Они заключайся в том , что вегетативное тело гриба , называемое	грибницей	, или мицелием ( от греч .
4 Препаровальной иглой отделите маленький кусочек грибницы с головками , положите его на предметное стекло ( можно использовать маленькое зеркальце ) и капните каплю воды рядом с	грибницей	.
2 Выполнение проекта по созданию объёмной модели шляпочного гриба с	грибницей	из папье - маше для школьного кабинета биологии .
3 Вегетативное тело гриба называют : а )	грибницей	; б ) микоризой ; в ) симбиозом ; г ) гифами .
2 Отметьте , через какое время на белом пушке	грибницы	появится чёрный налёт .
2 Охарактеризуйте главные функции	грибницы	в жизни гриба .
Размножаются грибы бесполым ( спорами и вегетативно — участками	грибницы	) и половым путём .
симбиозиз — « сожительство » ) тканей корня растения и гиф	грибницы	.
4 Препаровальной иглой отделите маленький кусочек	грибницы	с головками , положите его на предметное стекло ( можно использовать маленькое зеркальце ) и капните каплю воды рядом с грибницей .
Это позволяет на одной и той же территории разместиться очень большому количеству разных видов растений ,	грибов	и животных .
Среди шляпочных	грибов	есть и съедобные , и несъедобные виды .
Симбиоз , симбионты , микориза ( грибокорень ) , трубчатые грибы , пластинчатые грибы , бледная поганка , мухомор , правила употребления	грибов	в пищу .
Несъедобные ( ядовитые ) виды	грибов	: 1 — бледная поганка ; 2 — красный мухомор ; 3 — серый мухомор ; 4 — ложная лисичка .
4 Составьте схему процесса возникновения	грибов	на Земле .
Эта особенность их жизни сделала неудачными попытки искусственного разведения ценных лесных	грибов	.
5 Используя ресурсы Интернета , подготовьте сообщение о роли плесневых	грибов	в здравоохранении .
Обычно гифы микоризных	грибов	проникают в корень в местах отмерших корневых волосков .
Для многих	грибов	такой симбиоз тоже обязателен , особенно для формирования их плодового тела , — подберёзовиков , подосиновиков , белых , маслят , а также рыжиков , груздей , волнушек , моховиков и многих других .
Многообразие	грибов	.
Имеется много видов	грибов	, паразитирующих на человеке и животных .
Многообразие и значение	грибов	.
Могут ли природные сообщества существовать без	грибов	и бактерий ? .
4 Охарактеризуйте роль многоклеточных	грибов	в природе .
В природе очень много видов	грибов	— микроскопических и с крупным плодовым телом , в котором содержится большое количество белков и особых жиров .
3 Приведите примеры съедобных и ядовитых	грибов	.
Количество таких	грибов	в почве огромно , поэтому их роль в природе велика .
Есть много видов	грибов	, паразитирующих на подземных частях растений : корнях , клубнях , луковицах .
5 Прочитайте внимательно правила употребления	грибов	в пищу и запомните их .
Среди многоклеточных	грибов	немало паразитов ( головня , спорынья , ржавчина ) .
Чтобы предупредить отравление , необходимо соблюдать правила употребления	грибов	в пищу .
2 Цианобактерии — это представители : а ) царства бактерий ; б ) царства	грибов	; в ) царства растений ; г ) царства животных .
Вы научитесь : определять и сравнивать различные виды	грибов	; правилам сбора и употребления грибов в пищу .
6 Каковы правила сбора и употребления	грибов	в пищу ? .
Для нормальной жизнедеятельности	грибов	необходимы готовые органические питательные вещества , минеральные соли , витамины .
Вы научитесь : определять и сравнивать различные виды грибов ; правилам сбора и употребления	грибов	в пищу .
Общая характеристика	грибов	.
Питание	грибов	в природе .
9 Какова роль	грибов	в природе ? .
Своеобразие	грибов	состоит в сочетании признаков как растений , так и животных .
На клейкую ленту соберите для школы коллекцию спор разных мхов , папоротников , шляпочных	грибов	, надпишите их .
Сочетанием разных жизненных форм растений ( деревьев , кустарников , трав , водорослей ) и других обитателей биогеоценоза ( бактерий ,	грибов	, лишайников , животных ) обеспечивается наиболее полное использование живым населением абиотических условий на данной территории .
Сделайте альбом рисунков	грибов	, которые вы употребляли в пищу .
Это вызвано тем , что весь комплекс заселяющих его живых организмов ( бактерий ,	грибов	, лишайников , растений и животных ) , получая средства для своей жизни из окружающей абиотической среды , сильно влияет на неё — меняет освещённость , температуру воздуха , влажность , состав почвы .
2 Составьте список	грибов	, которые вы или ваши друзья собирали в лесу ( или покупали ) .
Этим можно объяснить двоякие свойства	грибов	.
Сообщество разных живых организмов — животных , растений ,	грибов	, бактерий сложившееся в природе естественным путём , сосуществующих длительное время на однородной территории в определённых условиях среды , называют природным сообществом , или биогеоценозом ( от греч .
Сфагнум обладает бактерицидными свойствами , что защищает его от бактерий , поедания животными и оказывается неблагоприятным для развития	грибов	.
Гифа состоит из многоядерных или одноядерных клеток , но не имеет внешне выраженного клеточного строения , хотя у многих видов	грибов	гифа разделена перегородками на отдельные отсеки .
ловушки у	грибов	- хищников ( 1 ) , нематода ( 2 ) , гифа ( 3 ) .
Среди	грибов	есть одноклеточные и многоклеточные организмы .
Ядовитыми нередко становятся и старые плодовые тела съедобных шляпочных	грибов	.
Изучив материалы главы 8 , вы сумеете охарактеризовать : отличительные особенности строения	грибов	; особенности процессов жизнедеятельности грибов ; многообразие грибов в природе ; внутреннее строение лишайников ; значение грибов и лишайников в природе и в жизни человека .
Изучив материалы главы 8 , вы сумеете охарактеризовать : отличительные особенности строения грибов ; особенности процессов жизнедеятельности грибов ; многообразие грибов в природе ; внутреннее строение лишайников ; значение	грибов	и лишайников в природе и в жизни человека .
Некоторые виды , живущие на поверхности деревьев , защищают их от проникновения	грибов	— древесных разрушителей .
Изучив материалы главы 8 , вы сумеете охарактеризовать : отличительные особенности строения грибов ; особенности процессов жизнедеятельности грибов ; многообразие	грибов	в природе ; внутреннее строение лишайников ; значение грибов и лишайников в природе и в жизни человека .
Благодаря его сложному ярусному строению плотность его населения — животных , растений ,	грибов	и бактерий — чрезвычайно велика .
Однако до сих пор исследователи не пришли к единому мнению относительно положения лишайников в системе живой природы : одни относят их к царству растений , другие — к царству	грибов	.
Из одноклеточных	грибов	с давних времён используются дрожжи .
Отходы процессов жизнедеятельности организмов , продукты гниения и разложения мёртвых тел ( растений , животных ,	грибов	, бактерий ) и их отдельных частей ( опавшие листья , отмершие корни , корневые волоски , обильные корневые выделения ) , попадая в верхний слой земной поверхности , разлагаются там и принимают участие в создании уникального природного образования — почвы .
Интересно отметить , что виды	грибов	, образующих лишайник , в природе вообще не существуют без водорослей , тогда как большинство водорослей , входящих в слоевище лишайника , встречается в свободноживущем состоянии , отдельно от гриба .
Из плесневых	грибов	получают и другие ценные лекарства , позволяющие бороться не только с бактериями , но и с патогенными грибами и болезнетворными амёбами у человека .
Изучив материалы главы 8 , вы сумеете охарактеризовать : отличительные особенности строения грибов ; особенности процессов жизнедеятельности	грибов	; многообразие грибов в природе ; внутреннее строение лишайников ; значение грибов и лишайников в природе и в жизни человека .
Питание лишайников осуществляется обоими симбионтами —	грибом	и водорослью .
Одновременно с этим гетеротрофное население почвы ( бактерии ,	грибы	, некоторые животные ) , перерабатывая мёртвую органику — опавшие части растений , возвращает в абиотическую среду минеральные соли и углекислый газ .
Какое значение имеют	грибы	в культуре разных народов ? .
1 Наука ботаника изучает : а ) все живые организмы ; б ) растения ; в ) бактерии ; г )	грибы	.
2 Все собранные в природе	грибы	следует вначале отварить ( прокипятить , а горячую воду слить ) , после чего использовать грибы для приготовления пищи .
2 Все собранные в природе грибы следует вначале отварить ( прокипятить , а горячую воду слить ) , после чего использовать	грибы	для приготовления пищи .
В отличие от шампиньонов — сапротрофов , хорошо растущих на почве с большим содержанием перегноя , другие	грибы	могут жить только в присутствии корней деревьев и других высших растений .
Там же растут	грибы	( белые , моховики ) , обитают насекомые , опыляющие цветки черники или брусники .
Объясните почему , ведь мухоморы — ядовитые	грибы	.
Это	грибы	, образующие микоризу ( грибокорень ) ( от греч .
Вспомните какое строение имеют	грибы	; что представляет собой микориза ; к каким организмам по способу питания относят грибы .
5 Дрожжи — одноклеточные	грибы	.
Вспомните какое строение имеют грибы ; что представляет собой микориза ; к каким организмам по способу питания относят	грибы	.
Симбиоз , симбионты , микориза ( грибокорень ) , трубчатые грибы , пластинчатые	грибы	, бледная поганка , мухомор , правила употребления грибов в пищу .
Симбиоз , симбионты , микориза ( грибокорень ) , трубчатые	грибы	, пластинчатые грибы , бледная поганка , мухомор , правила употребления грибов в пищу .
2 Почему люди употребляют	грибы	в пищу ? .
Все животные ,	грибы	, большинство бактерий и человек являются гетеротрофами . .
Многие многоклеточные	грибы	— паразиты .
Шляпочные	грибы	как симбионты образуют с корнями зелёных растений микоризу ( грибокорень ) .
Это различные растения , животные ,	грибы	, лишайники , бактерии .
Благодаря кислороду всё население Земли : бактерии ,	грибы	, животные , человек и сами растения — могут дышать и осуществлять свои жизненные процессы .
В то же время бактерии ,	грибы	, лишайники и животные обеспечивают условия для жизни растений .
4 Почему	грибы	относят к надцарству эукариот ? .
В этом грандиозном длительно протекающем процессе возникли разные формы организмов — бактерии , растения ,	грибы	, лишайники , животные и вирусы .
8 Почему	грибы	занимают промежуточное положение между растительными и животными организмами ? .
Ржавчинные	грибы	поражают листья и стебли растений , гриб фитофтора поражает всё растение ( картофель , томат ) .
Одни из них питаются живой растительной массой ( животные и грибы ) , другие ( бактерии , некоторые	грибы	) — органическими веществами мёртвых тел , при этом разлагая их до неорганических соединений ( солей , воды , углекислого газа ) .
Есть	грибы	, которые поражают хлебные злаки .
Одни из них питаются живой растительной массой ( животные и	грибы	) , другие ( бактерии , некоторые грибы ) — органическими веществами мёртвых тел , при этом разлагая их до неорганических соединений ( солей , воды , углекислого газа ) .
4 Плесневые	грибы	— это : а ) автотрофы ; б ) сапротрофы ; в ) симбионты ; г ) хищники .
Бактерии ,	грибы	, лишайники и животные также активно участвуют в биологическом круговороте веществ , потребляя органические вещества и разрушая их до неорганических , которые затем возвращаются в окружающую среду .
8 Все	грибы	— паразитические организмы .
В жизни растений большую роль играют также факторы живой природы : животные ,	грибы	, сами растения , бактерии .
Трутовые	грибы	( трутовики , чага ) губят древесину лиственных пород деревьев .
Особую функцию одноклеточные и плесневые	грибы	выполняют в почвообразовании , участвуя в минерализации органических веществ и образовании гумуса , так как могут перерабатывать даже клетчатку ( целлюлозную клеточную стенку ) растений .
Все эти признаки сближают	грибы	с растениями , поэтому раньше их относили к низшим растительным организмам .
В почве живут также многочисленные бактерии , мелкие животные и	грибы	.
Наряду с этим	грибы	обладают многими признаками животного организма .
Среди них есть головневые и ржавчинные	грибы	— паразиты растений , есть грибы — почвенные сапротрофы ( шампиньоны ) , сапротрофы на мёртвой древесине ( опята , вёшенки ) , симбионты деревьев ( подберёзовик , подосиновик , белый гриб , трюфель ) и хищные грибы .
По способу питания	грибы	— гетеротрофы .
Среди них есть и крупные , и микроскопически малые организмы : всевозможные животные , растения ,	грибы	, бактерии и вирусы .
Среди них есть головневые и ржавчинные грибы — паразиты растений , есть грибы — почвенные сапротрофы ( шампиньоны ) , сапротрофы на мёртвой древесине ( опята , вёшенки ) , симбионты деревьев ( подберёзовик , подосиновик , белый гриб , трюфель ) и хищные	грибы	.
Учёные - микологи считают , что	грибы	ведут своё происхождение от древних жгутиковых водорослей и простейших ( одноклеточных животных ) .
Вспомните из чего состоит тело гриба ; что	грибы	— гетеротрофные организмы ; почему грибы относят к надцарству эукариот .
По ярусам размещаются не только растения , но и все другие обитатели природного сообщества : бактерии ,	грибы	, водоросли и животные .
3 Поясните , какую роль в природе и в жизни человека играют плесневые	грибы	.
Размножаются	грибы	бесполым ( спорами и вегетативно — участками грибницы ) и половым путём .
По способу питания	грибы	похожи на гетеротрофные бактерии .
В подстилке — перегнойном слое почвы — много организмов , имеющих сапротрофный тип питания :	грибы	, бактерии , дождевые черви , личинки жуков , слизни .
Вспомните из чего состоит тело гриба ; что грибы — гетеротрофные организмы ; почему	грибы	относят к надцарству эукариот .
Все	грибы	имеют в клетках оформленное ядро ( одно или несколько ) и входят в надцарство эукариот .
Среди них есть головневые и ржавчинные грибы — паразиты растений , есть	грибы	— почвенные сапротрофы ( шампиньоны ) , сапротрофы на мёртвой древесине ( опята , вёшенки ) , симбионты деревьев ( подберёзовик , подосиновик , белый гриб , трюфель ) и хищные грибы .
Сапротрофные	грибы	выделяют самые разные пищеварительные ферменты , разрушающие сложные органические вещества до простых неорганических , поэтому активно участвуют в круговороте веществ .
С высшими растениями	грибы	образуют особое сожительство — так называемый грибокорень , или микоризу , а с низшими растениями и цианобактериями — лишайник .
Самые ядовитые	грибы	— бледная поганка и белая поганка ( или вонючий мухомор ) .
Съедобные и ядовитые	грибы	.
Наука , изучающая	грибы	, называется микологией ( от греч .
Некоторые ядовитые	грибы	внешне похожи на съедобные ( ложно - опёнок серо - жёлтый , ложные лисички ) .
Плесневые	грибы	.
На нижней поверхности шляпки есть толстый слой , состоящий из узких трубочек ( такие грибы называют трубчатыми ) или из тонких пластинок ( пластинчатые	грибы	) .
Обычно плодовое тело возвышается над почвой , поверхностью пней или корней деревьев ( белый гриб , подберёзовик , груздь , моховик , мухомор , волнушка и др. ) , но некоторые	грибы	имеют подземное плодовое тело округлой формы ( трюфель ) .
Многие растущие у нас многоклеточные	грибы	имеют плодовое тело с характерной шляпкой на ножке ; их так и называют — шляпочные .
1 Не употреблять в пищу незнакомые	грибы	.
Одноклеточные	грибы	.
На нижней поверхности шляпки есть толстый слой , состоящий из узких трубочек ( такие	грибы	называют трубчатыми ) или из тонких пластинок ( пластинчатые грибы ) .
Во всех живых клетках , различающихся по форме , размерам , функциям , идут сходные процессы : питание , дыхание , выделение , обмен веществ , рост , развитие и	деление	( размножение ) .
Размножение улотрикса : 1 — нитчатая водоросль ; 2 — деление клетки с образованием зооспор ( 3 ) ; 4 —	деление	клетки с образованием гамет ( 5 ) ; 6 — слияние гамет ; 7 — зигота .
Обмен веществ , размножение клетки ,	деление	клетки .
Основным механизмом увеличения размеров растения являются	деление	клеток в зонах роста и последующее увеличение длины и объёма образовавшихся клеток .
д ) оплодотворение . е )	деление	клетки надвое .
на примере плаунов и хвощей описал	деление	растительной клетки , был наш соотечественник — учёный - ботаник Иван Дорофеевич Чистяков ( 1843 - 1877 ) .
Наблюдая изменения , которые происходят в клеточном ядре , он установил , что деление клетки начинается с деления ядра и только затем происходит	деление	цитоплазмы .
А в других	деление	надвое идёт многократно , в итоге образуется большое количество ( более 200 ) мелких двужгутиковых клеток — гамет .
Наблюдая изменения , которые происходят в клеточном ядре , он установил , что	деление	клетки начинается с деления ядра и только затем происходит деление цитоплазмы .
4 Из каких этапов состоит	деление	клетки ? .
Так ,	деление	клеток образовательной ткани активнее происходит в светлое время суток и медленнее — в ночное , активизируется весной , замедляется с наступлением осени и почти прекращается в зимний период .
Размножение улотрикса : 1 — нитчатая водоросль ; 2 —	деление	клетки с образованием зооспор ( 3 ) ; 4 — деление клетки с образованием гамет ( 5 ) ; 6 — слияние гамет ; 7 — зигота .
Банан размножается только	делением	корневища .
В клетке происходят все жизненно важные процессы , связанные с поступлением питательных веществ , их расщеплением , превращением энергии , образованием органических соединений ,	делением	.
Размножаются бактерии простым	делением	надвое .
Размножаются луковые семенами и вегетативно — луковицами - детками , зубками , выводковыми луковичками и	делением	корневища и луковицы .
Размножаются бактерии простым	делением	клетки надвое .
Главную роль в	делении	клетки играют процессы , происходящие в ядре .
В одних её клетках при	делении	надвое образуется две , а затем четыре дочерние клетки с четырьмя жгутиками у каждой ( их называют зооспоры ) — это бесполый способ размножения .
В ядре находятся хромосомы , обеспечивающие передачу наследственных свойств клетки дочерним клеткам при её	делении	.
В семязачатке при малом количестве	делений	( 3 - 5 ) идёт ускоренное развитие зародышевого мешка с одной яйцеклеткой .
В семязачатке при большом количестве	делений	( более 8) образуется многоклеточный орган с несколькими яйцеклетками .
Благодаря	делению	клеток камбия происходит рост стебля растения в толщину .
Стебель растёт в длину благодаря	делению	клеток верхушечной части побега ( в конусе нарастания ) , а в ширину — благодаря делению клеток камбия .
Благодаря постоянному	делению	они образуют множество новых клеток .
Стебель растёт в длину благодаря делению клеток верхушечной части побега ( в конусе нарастания ) , а в ширину — благодаря	делению	клеток камбия .
Клетки , появившиеся в ходе	деления	клеток образовательной ткани , затем преобразуются в клетки других тканей растения .
Наблюдая изменения , которые происходят в клеточном ядре , он установил , что деление клетки начинается с	деления	ядра и только затем происходит деление цитоплазмы .
5 Объясните биологическую роль процесса	деления	растительной клетки .
Важнейшим свойством клетки является её способность к размножению путём	деления	.
Много кислорода требуется для	деления	и роста клеток , образования цветков и плодов .
Бесполое размножение водорослей происходит путём	деления	клетки надвое .
Их стебель ( ствол ) способен расти в толщину вследствие	деления	клеток камбия .
Вегетативное размножение посредством	деления	корневища люди часто используют в растениеводстве .
В результате	деления	и растяжения клеток корень удлиняется и продвигается в почве по направлению к воде , питательным веществам и кислороду .
Рост корней происходит в течение всей жизни растения и осуществляется в результате увеличения количества клеток в зоне	деления	и их растяжения в зоне роста .
Строение корня : 1 — корневой чехлик ; 2 — корневые волоски ; зоны корня : Д —	деления	; Р — растяжения ; В — всасывания ; П — проведения .
Этот участок корня ( длиной около 1 мм ) называют зоной	деления	.
Выше зоны	деления	находится гладкий участок корня , клетки которого не делятся , но сильно вытягиваются ( растут ) и тем увеличивают длину корня .
В корне различают следующие зоны :	деления	, роста , всасывания и проведения .
После	деления	ядра происходит разделение цитоплазмы .
12 Какие признаки являются основой	деления	растений отдела Покрытосеменные на классы — Однодольные и Двудольные ? .
Корень , корневые системы ( стержневая , мочковатая ) , корневой чехлик , корневые волоски , зоны корня (	деления	, роста , всасывания , проведения ) .
2 Что является основой	деления	царства Растения на систематические группы ? .
Что случится , если в процессе	деления	дочерние клетки не будут отделяться друг от друга , а будут вновь и вновь делиться надвое ? .
2 Самая длинная часть корня — это : а ) зона проведения ; б ) зона роста ; в ) зона	деления	; г ) зона всасывания .
Недостаток калия замедляет процессы	деления	и растяжения клеток , вызывает гибель кончика корня , тормозит образование клубней и луковиц .
Округлые бактерии называют кокками , а цепочки из кокков — стрептококками , грозди кокков ( наподобие виноградной грозди ) — стафилококками , две округлые бактерии , заключённые в одной слизистой капсуле , —	диплококками	.
Вместе с тем у неё есть структуры , свойственные свободноживущему организму :	жгутики	, благодаря которым хламидомонада активно передвигается в водной среде ; маленькое красное пятно — глазок в передней части тела , с помощью которого водоросль активно движется в сторону света ; рядом с глазком находится одна из сократительных вакуолей , удаляющая из клетки избыточную воду и ненужные вещества .
На поверхности некоторых бактерий имеются длинные	жгутики	( один , два или много ) или короткие тонкие ворсинки .
У многих водорослей они имеют	жгутики	, с помощью которых передвигаются в водной среде .
С помощью	жгутиков	и ворсинок бактерии передвигаются .
Длина	жгутиков	может во много раз превосходить размеры тела бактерии .
Только в воде с помощью	жгутиков	сперматозоиды передвигаются к яйцеклетке и оплодотворяют её .
В них развивается пыльца , в пылинках которой позднее образуются неподвижные , лишённые	жгутиков	половые клетки — спермии .
Учёные - микологи считают , что грибы ведут своё происхождение от древних	жгутиковых	водорослей и простейших ( одноклеточных животных ) .
Мужскими гаметами являются неподвижные спермии ( у семенных растений ) или подвижные , со	жгутиком	сперматозоиды .
При их прорастании формируется маленькая розетка листьев с корнями , маленькая луковичка в пазухах листьев ( лилии , лук , чеснок ) или крохотный клубень в соцветии ( горец	живородящий	, мятлик бульбоносный ) .
1 Объясните , почему о грибе говорят : « Это не растение , не	животное	, но и то и другое » .
Пойманное таким способом	животное	, например нематода , прочно удерживается .
Поэтому именно здесь многие	животные	( дрозды , иволги , сойки , белки ) размещают свои гнёзда .
Почему	животные	способствовали развитию многообразия семенных растений ?
В их зарослях , подобных подводному лесу , укрываются , находят пищу и кислород многочисленные морские	животные	.
В то же время бактерии , грибы , лишайники и	животные	обеспечивают условия для жизни растений .
Они , так же как и	животные	, являются гетеротрофами , так как , не имея хлорофилла , питаются готовыми органическими веществами .
В этом грандиозном длительно протекающем процессе возникли разные формы организмов — бактерии , растения , грибы , лишайники ,	животные	и вирусы .
Это различные растения ,	животные	, грибы , лишайники , бактерии .
Благодаря кислороду всё население Земли : бактерии , грибы ,	животные	, человек и сами растения — могут дышать и осуществлять свои жизненные процессы .
4 Каким образом	животные	.способствовали увеличению разнообразия покрытосеменных растений ? .
Бактерии , грибы , лишайники и	животные	также активно участвуют в биологическом круговороте веществ , потребляя органические вещества и разрушая их до неорганических , которые затем возвращаются в окружающую среду .
Среди биотических факторов среды , влияющих на растительный организм , большое значение имеют некоторые	животные	, которые питаются растительными соками .
Одновременно с этим гетеротрофное население почвы ( бактерии , грибы , некоторые	животные	) , перерабатывая мёртвую органику — опавшие части растений , возвращает в абиотическую среду минеральные соли и углекислый газ .
Одни из них питаются живой растительной массой (	животные	и грибы ) , другие ( бактерии , некоторые грибы ) — органическими веществами мёртвых тел , при этом разлагая их до неорганических соединений ( солей , воды , углекислого газа ) .
В жизни растений большую роль играют также факторы живой природы :	животные	, грибы , сами растения , бактерии .
Попавшие в них мелкие	животные	, например дафнии , в пузырьке подвергаются химической переработке до жидкого состояния , то есть перевариваются , а затем всасываются растением .
Известно , что	животные	используют до 90 % всех плодов и семян , которые вырастают на растениях в течение года .
Все	животные	, грибы , большинство бактерий и человек являются гетеротрофами . .
Среди них есть и крупные , и микроскопически малые организмы : всевозможные	животные	, растения , грибы , бактерии и вирусы .
В них выделяется сладкий нектар или образуется много пыльцы , которой питаются насекомые и другие	животные	.
Многие сочные , ореховидные и мелкие сухие плоды распространяют	животные	( птицы , звери , насекомые ) .
Однако не только насекомые , но и другие	животные	участвуют в переносе пыльцы ( летучие мыши , обезьяны , птицы ) и распространении плодов и семян растений .
В почве живут также многочисленные бактерии , мелкие	животные	и грибы .
Большинство семенных растений распространяют	животные	, а также ветер , вода , люди .
В целом	животные	поедают до 85–90 % выросших на растениях семян .
Некоторые	животные	запасают семена в своих норах на зиму .
Покрытосеменные ( цветковые ) растения и	животные	- опылители в своём историческом развитии тесно взаимосвязаны .
По ярусам размещаются не только растения , но и все другие обитатели природного сообщества : бактерии , грибы , водоросли и	животные	.
Питаясь плодами ,	животные	способствуют их распространению .
Обрызганные « бешеным огурцом »	животные	разносят на своём теле его семена на многие километры от материнского растения .
Не только насекомые , но и другие	животные	участвуют в переносе пыльцы и распространении плодов и семян растений .
Семена служат кормом многим	животным	.
Живые растения и их отжившие и опавшие части : листья , плоды , ветви , стволы — дают пищу не только человеку , но и	животным	, грибам , бактериям .
Роль лишайников в природе и в жизни людей велика : они служат кормом	животным	, создают почву , используются человеком в качестве лекарств и пищи , служат показателем чистоты воздуха .
Именно поэтому плоды служат высококалорийной пищей различным	животным	и человеку .
Своими отмершими частями и выделениями корни обеспечивают питание многочисленному микроскопическому населению почвы ( бактериям , грибам , мелким	животным	) .
Плоды служат пищей	животным	и человеку .
Старый и Новый Свет дали человечеству много ценных растений , употребляемых в пищу , на корм домашним	животным	, для лечения , украшения жилищ , изготовления одежды , предметов обихода .
В этих условиях цветут лишь виды , имеющие белые цветки ( купена , звездчатка , ландыш ) , которые лучше видны	животным	- опылителям в затемнённых условиях .
Опыление производится	животными	, ветром , водой .
Они не являются ни растениями , ни	животными	, однако имеют некоторые черты сходства с представителями обоих царств .
В этом ярусе леса встречаются лишь сравнительно теневыносливые растения с насекомоопыляемыми цветками , имеющие плоды или семена , распространяемые	животными	.
Они распространяются	животными	— кедровкой , бурундуком , белкой , соболем .
Например , поедание	животными	почек , листьев , корней значительно замедляет не только рост , но и развитие растений .
Наблюдаются ли такие же отношения с	животными	у других растений — низших и высших ? .
Живя в природе , растения постоянно взаимодействуют с другими растениями ,	животными	, грибами , бактериями и условиями неживой природы .
Сфагнум обладает бактерицидными свойствами , что защищает его от бактерий , поедания	животными	и оказывается неблагоприятным для развития грибов .
Цветковые растения в своём историческом развитии тесно связаны с	животными	- опылителями .
Распространение плодов и семян	животными	.
Сочетанием разных жизненных форм растений ( деревьев , кустарников , трав , водорослей ) и других обитателей биогеоценоза ( бактерий , грибов , лишайников ,	животных	) обеспечивается наиболее полное использование живым населением абиотических условий на данной территории .
Учёные - микологи считают , что грибы ведут своё происхождение от древних жгутиковых водорослей и простейших ( одноклеточных	животных	) .
У большинства растений перекрёстное опыление цветков осуществляется с помощью	животных	( чаще всего — насекомых ) , ветра , воды .
Мотыльковые ( клевер , люцерна , вика ; в пустынях — верблюжья колючка ) являются незаменимым кормом для травоядных	животных	, в том числе для домашнего скота .
Совместное существование покрытосеменных и	животных	способствовало лучшему выживанию этих растений , появлению у них разнообразия цветков , формированию соцветий , развитию различных жизненных форм , в том числе травянистых .
Приспособления плодов для распространения с помощью	животных	: А — лопух ; Б — гравилат ; 1 — общий вид ; 2 — плод ; 3 — многосемянка .
Вегетативное размножение растений неспециализированными частями тела нередко происходит при их случайном отделении от тела растения с последующим укоренением или при разрыве листьев , произведённом ногами	животных	.
2 Цианобактерии — это представители : а ) царства бактерий ; б ) царства грибов ; в ) царства растений ; г ) царства	животных	.
В их клеточных стенках содержится вещество хитин , из которого состоит оболочка покровов некоторых	животных	( насекомых , раков ) .
Грибы - паразиты чаще обитают на растениях , грибах и	животных	.
Имеется много видов грибов , паразитирующих на человеке и	животных	.
Среди бактерий имеется много болезнетворных ( патогенных ) видов , вызывающих заболевания у людей ,	животных	или растений .
Семена с их запасом крахмала , жиров , белков представляют собой высококалорийный питательный корм для многих крупных и мелких	животных	— птиц , различных млекопитающих ( крупного рогатого скота , грызунов , обезьян ) .
Так как комплекс растений в природном сообществе более других влияет на условия обитания и видовой состав	животных	и других обитателей , то вскоре изменяется и состав гетеротрофного населения биогеоценоза .
Некоторые бактерии , живущие внутри кишечника	животных	и человека , потребляя и перерабатывая их пищу , поставляют им витамины групп В и К .
Их используют в медицине и ветеринарии ( для лечения	животных	) .
Дикорастущие и культурные растения — богатый источник различных продуктов питания и витаминов для человека , а также кормов для	животных	.
Бактерии обнаружены везде : в капле даже самой чистой родниковой воды , в крупинках почвы , в воздухе , на скалах , в полярных снегах , песках пустынь , на дне океана , в добытой с огромных глубин нефти и даже в воде горячих источников с температурой около 80 ° С. Обитают они на растениях , плодах , у различных	животных	и у человека в кишечнике , ротовой полости , на конечностях , на поверхности тела .
Часто мукор вырастает на кормах для	животных	, пищевых продуктах , вызывая их порчу — плесневение .
Иногда мукор вызывает болезни	животных	и человека .
Благодаря его сложному ярусному строению плотность его населения —	животных	, растений , грибов и бактерий — чрезвычайно велика .
Дальнейшее похолодание , усиление сухости воздуха и солнечной радиации , появление насекомых , участвующих в опылении , различных	животных	, распространяющих плоды и семена , привели к возникновению и широкому распространению цветковых ( покрытосеменных ) растений .
Б — с помощью	животных	: 5 — ягода смородины ; 6 — костянка черёмухи ; 7 — костянка вишни ;
Велико их значение в природе как пастбищных трав , служащих ценным кормом для всех травоядных	животных	.
Такое совместное существование покрытосеменных и	животных	способствовало лучшему выживанию этих растений , развитию у них различных жизненных форм , в том числе травянистых . .
Многие виды класса Однодольные являются кормом для домашнего скота и диких травоядных	животных	.
Некоторые из них вредны для растений ,	животных	, человека , так как вызывают у них различные заболевания и отравления .
В околоплоднике идёт накопление запасных питательных веществ : сахаров , белков , жиров , витаминов , различных ароматических веществ , органических кислот , привлекательных для многих	животных	.
Многие растения самоопыляемые , семена распространяются с помощью муравьёв , птиц , конечностями крупных	животных	или путём саморазбрасывания .
Это позволяет на одной и той же территории разместиться очень большому количеству разных видов растений , грибов и	животных	.
Это вызвано тем , что весь комплекс заселяющих его живых организмов ( бактерий , грибов , лишайников , растений и	животных	) , получая средства для своей жизни из окружающей абиотической среды , сильно влияет на неё — меняет освещённость , температуру воздуха , влажность , состав почвы .
Сообщество разных живых организмов —	животных	, растений , грибов , бактерий сложившееся в природе естественным путём , сосуществующих длительное время на однородной территории в определённых условиях среды , называют природным сообществом , или биогеоценозом ( от греч .
Другие виды дрожжей вызывают заболевания человека ,	животных	и растений ( микозы ) .
Своеобразие грибов состоит в сочетании признаков как растений , так и	животных	.
Важное место в жизни	животных	и человека в странах Севера занимают кустистые лишайники ( около 40 видов ) , которые известны под названием олений мох , или ягель .
Многие виды растений человек использует для получения пищевых продуктов и лекарств , для кормления	животных	, производства тканей , бумаги , строительных и химических материалов , для украшения жилья .
Отходы процессов жизнедеятельности организмов , продукты гниения и разложения мёртвых тел ( растений ,	животных	, грибов , бактерий ) и их отдельных частей ( опавшие листья , отмершие корни , корневые волоски , обильные корневые выделения ) , попадая в верхний слой земной поверхности , разлагаются там и принимают участие в создании уникального природного образования — почвы .
Многие являются хорошим кормом для домашнего скота и диких травоядных	животных	.
Цельные семена у ряда сочных плодов не перевариваются в кишечнике	животных	, а попадая затем в почву , прорастают .
Эта среда сформировалась в результате смешения минеральных веществ , образовавшихся при распаде горных пород , и органических веществ ( перегноя ) , которые возникают в результате разложения растительных и	животных	останков .
У барбариса , верблюжьей колючки некоторые листья приобрели форму колючек , которые защищают побеги от травоядных	животных	.
Изучив материалы главы 8 , вы сумеете охарактеризовать : отличительные особенности строения грибов ; особенности процессов	жизнедеятельности	грибов ; многообразие грибов в природе ; внутреннее строение лишайников ; значение грибов и лишайников в природе и в жизни человека .
Летом вы Можете непосредственно проводить наблюдения при изучении растений , так как на территории нашей страны лето — период их активной	жизнедеятельности	.
По клеткам проводящей ткани к стеблю поднимается вода с минеральными веществами ( восходящий ток ) , а по стеблю к корню передвигаются нужные для	жизнедеятельности	его клеток органические вещества , образовавшиеся в листьях ( нисходящий ток ) .
1 Объясните роль воды в процессах	жизнедеятельности	растений .
При благоприятном действии факторов у растений активнее идут процессы	жизнедеятельности	, они лучше растут и развиваются .
Рост растения — это результат его	жизнедеятельности	и показатель общего состояния .
Что вы узнали из материалов главы 4 « Основные процессы	жизнедеятельности	растений » ? .
В них содержится клеточный сок , накапливаются запасные питательные вещества и продукты	жизнедеятельности	, ненужные клетке .
Царство — большая группа организмов , обладающих сходными признаками строения , питания и	жизнедеятельности	в природе .
У растений все процессы	жизнедеятельности	протекают с использованием воды .
Вода — важнейшее условие протекания всех процессов	жизнедеятельности	растения .
Все бактерии в процессе	жизнедеятельности	выделяют в окружающую среду продукты своего обмена веществ , которые часто тормозят размножение или вызывают гибель других организмов .
Условия	жизнедеятельности	растительного организма определяют абиотические , биотические и антропогенные факторы окружающей среды .
Оно регулирует процессы её	жизнедеятельности	.
Что важнее для	жизнедеятельности	растения — фотосинтез или дыхание ? .
Вот почему одноклеточным водорослям свойственны черты и отдельной клетки , и организма , что проявляется в их строении и	жизнедеятельности	.
При этом не подозревали , что брожение — результат	жизнедеятельности	бактерий .
Согласны ли вы со следующим утверждением : « Современному человеку нужны знания о	жизнедеятельности	растений » ?
Изучив материалы главы 2 , вы сумеете охарактеризовать : особенности строения растительной клетки ; основные процессы	жизнедеятельности	растительной клетки ; строение и функции тканей растений .
Изучив материалы главы 3 , вы сумеете охарактеризовать : строение и разнообразие плодов и семян ; значение корня и побега в	жизнедеятельности	растения ; особенности строения и функции листа ; строение и биологическое значение цветка .
В результате её	жизнедеятельности	в мясных и грибных консервах накапливается сильнейший яд ботулотоксин .
Одно из важных проявлений	жизнедеятельности	клетки — движение цитоплазмы .
Глава 4 Основные процессы	жизнедеятельности	растений .
1 Охарактеризуйте процессы	жизнедеятельности	бактерий .
Важнейшую роль на Земле выполняют фотосинтезирующие бактерии группы цианобактерий , которые в процессе своей	жизнедеятельности	поставляют на нашу планету органические вещества и кислород .
Отходы процессов	жизнедеятельности	организмов , продукты гниения и разложения мёртвых тел ( растений , животных , грибов , бактерий ) и их отдельных частей ( опавшие листья , отмершие корни , корневые волоски , обильные корневые выделения ) , попадая в верхний слой земной поверхности , разлагаются там и принимают участие в создании уникального природного образования — почвы .
Все сложные процессы	жизнедеятельности	происходят в отдельных частях клетки .
Вспомните каким способом питаются бактерии ; какие существуют формы бактерий ; в чём состоит отличие строения и	жизнедеятельности	цианобактерий от других бактерий .
При этом выделяется энергия , которая используется растением для процессов	жизнедеятельности	.
Это выработанное в процессе эволюции приспособление обеспечивает удаление накопившихся продуктов	жизнедеятельности	.
По своеобразию строения , процессов	жизнедеятельности	и в связи с огромным разнообразием бактерии представляют собой самостоятельное царство живых организмов среди прокариот .
Живя в условиях регулярной смены дня и ночи , чётко выраженной годичной сезонности , растения наряду с другими живыми организмами в процессе эволюции приобрели внутреннее свойство — периодичность протекания различных процессов	жизнедеятельности	: роста , развития и др .
3 Приведите примеры зависимости	жизнедеятельности	растения от изменения условий окружающей среды .
1 Охарактеризуйте значение взаимосвязи органов растения в процессах его	жизнедеятельности	.
Размножение присуще всем клеткам растений , но оно реализуется только в благоприятных для их	жизнедеятельности	условиях .
Все процессы	жизнедеятельности	: питание , дыхание , обмен веществ , рост , размножение — протекают в клетке взаимосвязано , благодаря непрерывной работе всех её частей .
Все процессы	жизнедеятельности	растений протекают с использованием воды .
Учёные установили , что ритмы у растительного организма выражены чередованием активного и замедленного состояния	жизнедеятельности	.
Значение воды в	жизнедеятельности	растений .
1 Охарактеризуйте процессы	жизнедеятельности	клетки , которые можно наблюдать под микроскопом .
2 Объясните , можно ли по внешнему виду растения определить состояние процессов	жизнедеятельности	его клеток .
5 Какую роль играют ядро и цитоплазма в	жизнедеятельности	клетки ? .
В процессе	жизнедеятельности	растения его листья стареют , в них замедляется , а потом и полностью прекращается образование хлорофилла .
С другой стороны , растение благодаря процессам своей	жизнедеятельности	, сопровождающимся опадом листьев , отмиранием корневых волосков , побегов трав , частей коры деревьев и их дальнейшим перегниванием , изменяет среду .
Дыхание и фотосинтез — необходимое условие обмена веществ , а значит , и	жизнедеятельности	организма .
Вы научитесь : сравнивать и определять семенные и споровые растения ; объяснять особенности строения живой клетки ; объяснять роль главных органов растения в его	жизнедеятельности	. .
Вспомните из каких основных частей состоит растительная клетка ; каково значение цитоплазмы в	жизнедеятельности	клетки ; какую роль играет клеточная стенка .
Изучив материалы главы 7 , вы сумеете охарактеризовать : особенности строения бактерий ; основные процессы	жизнедеятельности	бактерий ; значение бактерий в природе и в жизни человека .
Современная ботаника изучает внешнее и внутреннее строение растений , процессы их	жизнедеятельности	, размножение , распространение по земной поверхности и в Мировом океане , условия выращивания , взаимосвязь с другими живыми организмами и окружающей средой .
Качественные изменения в строении и	жизнедеятельности	живого организма и его частей называют развитием .
В процессе дыхания под действием кислорода органические вещества расщепляются , энергия , запасённая в них , высвобождается и расходуется растением на процессы	жизнедеятельности	.
Особенности строения и	жизнедеятельности	живых организмов , их разнообразие изучает наука биология ( от греч .
К нему относят родственные между собой растения , близкие по строению и	жизнедеятельности	, способные скрещиваться между собой и давать жизнеспособное потомство , похожее на родителей .
Микроэлементы — это группа незаменимых химических элементов , выполняющих важные функции в	жизнедеятельности	растительных организмов .
Для нормальной	жизнедеятельности	грибов необходимы готовые органические питательные вещества , минеральные соли , витамины .
Многие горные породы на Земле ( железные , фосфорные руды ) образовались в результате	жизнедеятельности	бактерий , особенно с помощью видов из группы архебактерий ( или архей ) .
Необходимые для своей	жизнедеятельности	вещества и энергию растение получает путём питания и дыхания .
Из неё с помощью корней и листьев растение получает необходимые ему вещества и в неё выделяет продукты своей	жизнедеятельности	.
Таким способом поступившая из космоса энергия солнечных лучей , запасённая зелёными растениями в сахарах и крахмале ( углеводах ) , жирах и белках , обеспечивает	жизнедеятельность	всего живого мира нашей планеты — от бактерий до человека .
Клетки и ткани , тесно взаимодействуя между собой , обеспечивают	жизнедеятельность	растения как целостного живого организма .
От работы одного органа растения зависит работа другого органа , а также	жизнедеятельность	всего растительного организма .
В цитоплазме происходят различные процессы , обеспечивающие	жизнедеятельность	клетки .
Взаимосвязанная работа частей клетки обеспечивает её существование и	жизнедеятельность	как единого целого , особой живой системы — биосистемы ( от греч .
Все органы растения , взаимодействуя между собой , обеспечивают его	жизнедеятельность	как живого существа .
Причины , вызывающие смену , разные : одни обусловлены внешним воздействием , в том числе деятельностью человека , другие — внутренним , связанным с	жизнедеятельностью	и средообразующими свойствами самих видов , населяющих природное сообщество .
Бактерии переносят высушивание , сильные холода , нагревание до 80 - 90 ° С , не теряя при этом	жизнеспособности	.
В итоге споры оказываются очень стойкими к неблагоприятным условиям среды ( высыханию , низким и высоким температурам ) и сохраняют	жизнеспособность	в течение сотен и тысяч лет ( в египетских мумиях , в толщах недр Земли , в тушах мамонтов из сибирской вечной мерзлоты ) .
Схема внутреннего строения листа : 1 — мякоть листа ; 2 — дыхательная полость ; 3 — замыкающие клетки устьица ; 4 — кожица ; 5 — губчатая ткань ; 6 — столбчатая кань ; 7 — воздухоносные полости ; 8 —	жилка	.
По	жилкам	в лист поступают вода и минеральные соли и отводятся органические вещества , образовавшиеся в листе .
Лист ( простой , сложный ) , листовая пластинка , черешок , прилистник , основание ,	жилки	, устьице .
Вспомните чем обусловлена плоская форма листа ; какую функцию в листе выполняют	жилки	; что происходит с листьями в осеннее время .
3 Почка , черешок , пластинка ,	жилки	.
3 Растения , у которых	жилки	листа образуют ветвистую сеть , — представители высших растений из отдела : а ) голосеменных ; б ) покрытосеменных ; в ) папоротниковидных ; г ) моховидных .
2 Найдите	жилки	на листьях комнатных растений и определите тип жилкования .
В мякоти листа видны	жилки	, образованные пучками клеток проводящей ткани , в окружении клеток механической ткани , предохраняющей жилки и лист от разрыва и придающей им эластичность и прочность .
В мякоти листа видны жилки , образованные пучками клеток проводящей ткани , в окружении клеток механической ткани , предохраняющей	жилки	и лист от разрыва и придающей им эластичность и прочность .
Внешнее строение листа : 1 — листовая пластинка ; 2 —	жилки	; 3 — черешок ; 4 — прилистники ; 5 — основание .
Например , у бегонии королевской — растения тропических лесов — повреждение	жилок	листа ( разрез , надрыв ) вызывает появление в этом месте придаточных корней и почек , из которых вырастают новые растения .
Таким способом поступившая из космоса энергия солнечных лучей , запасённая зелёными растениями в сахарах и крахмале ( углеводах ) ,	жирах	и белках , обеспечивает жизнедеятельность всего живого мира нашей планеты — от бактерий до человека .
Семена с их запасом крахмала ,	жиров	, белков представляют собой высококалорийный питательный корм для многих крупных и мелких животных — птиц , различных млекопитающих ( крупного рогатого скота , грызунов , обезьян ) .
В околоплоднике идёт накопление запасных питательных веществ : сахаров , белков ,	жиров	, витаминов , различных ароматических веществ , органических кислот , привлекательных для многих животных .
В природе очень много видов грибов — микроскопических и с крупным плодовым телом , в котором содержится большое количество белков и особых	жиров	.
4 В семенах каких растений содержится большое количество	жиров	?
Во всасывающей зоне корня , кроме поглощения воды и минеральных солей , протекают сложные химические процессы обмена веществ и образования различных новых соединений , из которых строятся белки ,	жиры	, витамины , ростовые вещества .
С помощью энергии солнечного света и хлорофилла из углекислого газа и воды в клетке растений образуются органические вещества — углеводы ( сахара ) , которые затем превращаются в белки и	жиры	.
Образовавшиеся в процессе фотосинтеза органические вещества — сахара , или углеводы ( глюкоза , фруктоза ) , по ситовидным трубкам луба оттекают из листьев и доставляются ко всем частям растения : почкам , генеративным органам , корню , где с помощью специальных белков — ферментов — превращаются в другие органические вещества ( крахмал , белки ,	жиры	и др. ) .
Так , в процессе фотосинтеза из углекислого газа и воды , полученных растением из окружающей среды , образуются сахара , которые затем превращаются в крахмал , клетчатку или белки ,	жиры	и витамины — вещества , необходимые растению для питания и запасания энергии .
В итоге образуется	зигота	.
Размножение улотрикса : 1 — нитчатая водоросль ; 2 — деление клетки с образованием зооспор ( 3 ) ; 4 — деление клетки с образованием гамет ( 5 ) ; 6 — слияние гамет ; 7 —	зигота	.
Бесполое размножение , вегетативное размножение , спора , половое размножение , оплодотворение , гамета , спермий , сперматозоид , яйцеклетка , двойное оплодотворение ,	зигота	.
В процессе оплодотворения при слиянии женских и мужских половых клеток возникает особая клетка —	зигота	( от греч .
2 Опыление , оплодотворение ,	зигота	, чашелистик .
При слиянии двух клеток образуется	зигота	, которая растёт и даёт начало дочернему организму .
После опыления в семязачатке завязи цветка происходит слияние мужской и женской половых клеток в одну клетку —	зиготу	.
Они свободно плавают , а встретившись с такими же клетками от других особей улотрикса , соединяются в пары , сливаются и образуют	зиготу	.
Проникнув в семязачаток , пыльцевая трубка прорастает в зародышевый мешок , и там один спермий сливается с яйцеклеткой , образуя	зиготу	, из которой развивается зародыш нового растения .
Жизнь цветкового растения начинается с образования	зиготы	, из которой вскоре развивается зародыш семени .
У некоторых растений период от прорастания пылинки на рыльце пестика до образования	зиготы	занимает немного времени ( 15 - 20 мин ) .
Возникает половой способ размножения — слияние двух клеток и образование	зиготы	, которая даёт начало новому организму .
После оплодотворения из возникшей	зиготы	на женских особях кукушкина льна развивается особый орган — коробочка , в которой формируются споры .
После оплодотворения из	зиготы	образуется зелёный побег с листьями .
Основным этапом полового размножения является оплодотворение , то есть слияние женской и мужской половых клеток и образование из них	зиготы	.
Их часто называют живыми	ископаемыми	.
Изучение	ископаемых	остатков позволило установить время , а также последовательность происхождения и развития разных групп растений в процессе эволюции .
Бактерия	кишечная палочка	— настоящая труженица науки : большинство учёных - микробиологов , исследуя свойства эукариотических клеток , используют эту очень распространённую безвредную палочковидную бактерию .
В Интернете вы узнаете об удивительных особенностях	кишечной палочки	, которые позволили учёным сделать множество интересных открытий в биологии .
Образовавшаяся при этом	клетка	очень быстро делится , и вскоре из неё образуется питательная ткань — эндосперм , необходимый для развития зародыша .
В этом процессе участвует лишь одна особь или одна	клетка	.
В нём у одного конца находится яйцеклетка , а в центре размещается	клетка	с двумя ядрами , которые вскоре сливаются , образуя одно центральное ядро .
В процессе оплодотворения при слиянии женских и мужских половых клеток возникает особая	клетка	— зигота ( от греч .
Вспомните из каких основных частей состоит растительная	клетка	; каково значение цитоплазмы в жизнедеятельности клетки ; какую роль играет клеточная стенка .
2 В процессе фотосинтеза главным участником является : а ) лист ; б ) хлорофилл ; в ) устьице ; г )	клетка	.
Клетки камбия при благоприятных условиях делятся , при этом одна дочерняя	клетка	отходит к древесине , а другая — к лубу в кору .
В процессе дыхания	клетка	поглощает кислород и получает энергию , необходимую ей для жизни .
Из внешней среды	клетка	растений поглощает неорганические вещества ( углекислый газ , минеральные соли , воду ) .
5 Почему	клетка	является основной структурной единицей живого организма ? .
3 Как размножается	клетка	? .
Но как ни велико это разнообразие , в основе его лежит	клетка	.
Основная	клетка	на местах стыковки с другим члеником имеет небольшие отверстия .
Вспомните из каких частей состоит	клетка	; каковы отличительные признаки растительной клетки ; какой процесс обеспечивает появление новых клеток .
Схема движения веществ по стеблю : А — по сосудам древесины ; Б — по ситовидным трубкам луба ; 1 — членики сосуда и трубки ; 2 — основная клетка трубки ; 3 — вспомогательная	клетка	трубки ; 4 — перфорации ; 5 — ядро .
Растительная	клетка	: 1 — клеточная стенка ; 2 — клеточная мембрана ; 3 — пора ; 4 — цитоплазма ; 5 — вакуоль ; 6 — хлоропласты ; 7 — ядро с ядрышком ; 8 — ядерная оболочка .
Клетка бактерий имеет более простое строение , чем	клетка	растений .
Схема движения веществ по стеблю : А — по сосудам древесины ; Б — по ситовидным трубкам луба ; 1 — членики сосуда и трубки ; 2 — основная	клетка	трубки ; 3 — вспомогательная клетка трубки ; 4 — перфорации ; 5 — ядро .
Полупроницаемость сохраняется , пока	клетка	жива .
По	клеткам	проводящей ткани к стеблю поднимается вода с минеральными веществами ( восходящий ток ) , а по стеблю к корню передвигаются нужные для жизнедеятельности его клеток органические вещества , образовавшиеся в листьях ( нисходящий ток ) .
Внутри листа она продвигается по	клеткам	и межклетникам к устьицам , через которые уходит в окружающую среду в виде пара — испаряется .
Схема движения веществ , поглощённых корнем : А — передвижение от корневых волосков к	клеткам	древесины и луба корня ( показана часть поперечного разреза корня ) ; Б — движение веществ , поглощённых корнем , к надземной части растения .
В ядре находятся хромосомы , обеспечивающие передачу наследственных свойств клетки дочерним	клеткам	при её делении .
Благодаря таким	клеткам	сфагнум способен очень быстро накапливать и долго удерживать много капельножидкой воды и тем самым способствовать заболачиванию почвы .
Размножение присуще всем	клеткам	растений , но оно реализуется только в благоприятных для их жизнедеятельности условиях .
Луб , по	клеткам	которого продукты фотосинтеза ( сахара ) передвигаются в стебле ( нисходящий ток ) .
Для знакомства с	клетками	и их изучения используют увеличительные приборы — микроскоп и различные лупы .
Тема : Знакомство с	клетками	растения .
Клетки цианобактерий сходны по строению с	клетками	бактерий , но , в отличие от них , содержат хлорофилл .
Они свободно плавают , а встретившись с такими же	клетками	от других особей улотрикса , соединяются в пары , сливаются и образуют зиготу .
Между	клетками	корня и бактериями существует тесное взаимодействие , благодаря которому высшие зелёные растения получают необходимый им азот , а бактерии используют некоторые питательные вещества , находящиеся в корнях .
Ситовидные трубки состоят из члеников , образованных двумя живыми	клетками	— основной и вспомогательной .
Он зависит от силы всасывания воды	клетками	корневых волосков внизу и от интенсивности испарения наверху .
Вода — главный компонент транспортных систем , перемещающих вещества между	клетками	, тканями и органами растения .
На поверхности древесины расположен тонкий слой образовательной ткани — камбий , представленный в толщину одной - двумя	клетками	, вытянутыми вдоль стебля .
Промежутки , образующиеся между	клетками	, называют межклеточным пространством , или межклетниками .
Перегородки между	клетками	в сосудах отсутствуют .
Она представлена хорошо сформированной проводящей тканью — сосудами — мёртвыми	клетками	, соединёнными в длинные цепи .
У многолетних растений клетки кожицы со временем заменяются мёртвыми	клетками	пробки .
Механические ткани образованы	клетками	с очень прочными клеточными стенками .
Во всех живых	клетках	, различающихся по форме , размерам , функциям , идут сходные процессы : питание , дыхание , выделение , обмен веществ , рост , развитие и деление ( размножение ) .
Минеральные соли остаются в	клетках	мякоти листа .
Достаточное количество или нехватка влаги в	клетках	влияет на все жизненно важные процессы , происходящие в растении .
Среда — это источник ресурсов , откуда растение черпает питательные вещества , перерабатывает их в своих	клетках	и строит новые вещества , из которых состоит тело растения .
Зелёный цвет растений обусловлен присутствием в их	клетках	зелёных пластид — хлоропластов ( от греч .
Цианобактерии — это одноклеточные и многоклеточные ( нитчатые ) организмы , в	клетках	которых нет ядра .
4 Почему появление хлорофилла в	клетках	организмов считается важным этапом эволюции живого мира ? .
В	клетках	водорослей присутствует хлорофилл , который находится в особых тельцах — хроматофорах .
Спустя много тысяч лет в океанических водах появились организмы , имеющие в	клетках	хлорофилл .
1 Зелёный цвет растения обусловлен наличием в	клетках	: а ) хромосом ; б ) ядра ; в ) хлорофилла ; г ) цитоплазмы .
В	клетках	этих водорослей , помимо хлорофилла , присутствуют и другие пигменты , придающие слоевищу желтовато - бурый цвет .
Это одноклеточные и многоклеточные нитчатые организмы , в	клетках	которых нет оформленного ядра .
9 Прокариоты — организмы , в	клетках	которых нет оформленного ядра .
У этих групп водорослей впервые на Земле в	клетках	появилось обособленное ядро , присутствовало много различных внутриклеточных органоидов ( мембрана , хлоропласты , митохондрии ) .
10 Эукариоты — организмы , у которых в	клетках	есть хлорофилл .
Эти организмы относят к эукариотам , так как в их	клетках	есть оформленное ядро , отделённое от цитоплазмы двойной мембраной .
Жизненно важные процессы в	клетках	, тканях и в организме в целом не могут осуществляться без притока энергии и химических элементов .
— веществами , которые образуются в	клетках	самого растения .
Слоевище и наличие хлорофилла в	клетках	— характерные признаки водорослей .
В одних её	клетках	при делении надвое образуется две , а затем четыре дочерние клетки с четырьмя жгутиками у каждой ( их называют зооспоры ) — это бесполый способ размножения .
Таким образом , процесс дыхания во всех живых	клетках	растений происходит непрерывно и днём на свету , и ночью в темноте .
8 Происходит в	клетках	всех органов растения ( зелёных и незелёных ) .
Все грибы имеют в	клетках	оформленное ядро ( одно или несколько ) и входят в надцарство эукариот .
Среди бактерий есть особая группа — цианобактерии , которые могут питаться гетеротрофно и автотрофно , так как в их	клетках	содержится хлорофилл .
В их	клетках	содержится хлорофилл , они способны поглощать энергию солнечного света , образовывать органические вещества и выделять кислород .
В	клетках	семенных и споровых растений содержится хлорофилл .
Ткани растения , выполняя различные функции , тесно взаимодействуют между собой , поддерживают равновесие всех процессов в отдельных	клетках	и в целом во всём растении .
4 В	клетках	бактерии нет оформленного ядра .
В	клетках	водорослей содержатся хроматофоры с фотосинтезирующими пигментами .
3 В	клетках	какой растительной ткани происходит образование органических веществ ? .
Поглощённые вещества преобразуются в	клетках	и тканях и расходуются на формирование организма растения .
Изобразите в виде схемы информацию о	клетке	на тему « Клетка — живая система » .
В них содержится клеточный сок , накапливаются запасные питательные вещества и продукты жизнедеятельности , ненужные	клетке	.
Где можно применить знания о	клетке	и тканях ? .
Основные процессы в	клетке	.
С помощью энергии солнечного света и хлорофилла из углекислого газа и воды в	клетке	растений образуются органические вещества — углеводы ( сахара ) , которые затем превращаются в белки и жиры .
4 Какую функцию в растительной	клетке	выполняет вакуоль ? .
Такие процессы образования веществ и их распада в	клетке	называют обменом веществ .
7 Где в	клетке	расположены хромосомы ? .
Вместе с тем её тело работает как маленькая химическая фабрика , совершая все процессы , свойственные фотосинтезирующей	клетке	растений .
В растительной	клетке	имеются ядро и хлоропласты , окружённые двойной мембраной .
В	клетке	растений цитоплазма постоянно движется , а у бактерий она неподвижна .
Все процессы жизнедеятельности : питание , дыхание , обмен веществ , рост , размножение — протекают в	клетке	взаимосвязано , благодаря непрерывной работе всех её частей .
В стенках проводящих элементов есть поры и сквозные отверстия , облегчающие передвижение веществ от клетки к	клетке	.
12 От чего зависит скорость движения цитоплазмы в	клетке	? .
В	клетке	происходят все жизненно важные процессы , связанные с поступлением питательных веществ , их расщеплением , превращением энергии , образованием органических соединений , делением .
Деление	клетки	— это сложный процесс , включающий ряд этапов , последовательно идущих один за другим .
Рост	клетки	путём увеличения вакуоли и растяжения клеточной стенки .
Из них развиваются самостоятельные ( дочерние ) организмы или	клетки	.
Деление начинается с ядра , а затем разделяются все части	клетки	: хроматофор , глазок , вакуоли , цитоплазма .
Особенности строения растительной	клетки	.
Рост	клетки	обеспечивается за счёт увеличения объёма цитоплазмы , вакуоли и растяжения клеточной стенки .
В стенках проводящих элементов есть поры и сквозные отверстия , облегчающие передвижение веществ от	клетки	к клетке .
Все сложные процессы жизнедеятельности происходят в отдельных частях	клетки	.
Бесполое размножение водорослей происходит путём деления	клетки	надвое .
Вещества , образовавшиеся в них , перемещаются внутри	клетки	во время движения цитоплазмы , соединяются с другими веществами и образуют новые , которые вновь распадаются , обеспечивая клетку энергией , необходимой для жизни .
Вспомните почему бактерий относят к прокариотам ; чем автотрофы отличаются от гетеротрофов ; что	клетки	растений относят к эукариотам .
7 Протекает в цитоплазме и специальных тельцах	клетки	.
2 Назовите	клетки	растений , которые можно видеть без увеличительных приборов .
Обмен веществ — главное проявление жизни	клетки	.
Важнейшим свойством	клетки	является её способность к размножению путём деления .
Эти дочерние	клетки	быстро растут и вскоре сами начинают делиться , г .
Пестик и тычинки — главные части цветка , так как в них образуются половые	клетки	растения .
Спора образуется из	клетки	бактерии , вырабатывающей при этом особую плотную оболочку .
Здесь	клетки	делятся и тем обеспечивают нарастание массы клеток побега , из которых затем образуются новые зачаточные листья , почки , узлы стебля .
Между ними группами или одиночно расположены	клетки	зелёных водорослей , а у некоторых — цианобактерии .
Размножение улотрикса : 1 — нитчатая водоросль ; 2 — деление	клетки	с образованием зооспор ( 3 ) ; 4 — деление клетки с образованием гамет ( 5 ) ; 6 — слияние гамет ; 7 — зигота .
3 Почему среди всех пластид растительной	клетки	хлоропластам уделяется особое внимание ? .
1 Какие части	клетки	самые главные ? .
Рассматривая	клетки	под микроскопом , можно увидеть , что в их состав входят : клеточная стенка с порами , мембрана , ядро с находящимся в нём ядрышком , цитоплазма с пластидами и вакуоль с клеточным соком .
Жизнедеятельность растительной	клетки	.
Их одиночные	клетки	постоянно почкуются или делятся , быстро образуя большие колонии .
Вода в виде растворов , наполняющих	клетки	растения , обеспечивает его упругость , сохранение определённой формы его органов .
У многолетних растений	клетки	кожицы со временем заменяются мёртвыми клетками пробки .
В корке молодого стебля уже в середине лета появляются опробковевшие	клетки	, часто заполненные воздухом или смолистыми веществами .
спора — « сеяние » , « посев » ) — очень мелкие	клетки	, едва различимые невооружённым глазом , шарообразные или овальные .
Одно из важных проявлений жизнедеятельности	клетки	— движение цитоплазмы .
Для выращивания новых растений берут небольшие кусочки живой ткани растения или отдельные	клетки	из любого его органа .
Благодаря движению цитоплазмы ко всем частям	клетки	доставляются нужные ей вещества и удаляются вещества , отработанные клеткой .
Питание	клетки	происходит в результате целого ряда сложных химических реакций .
Строение растительной	клетки	.
Обычно при этом появляется две или четыре дочерние	клетки	.
Так , у морских многоклеточных водорослей все	клетки	обладают сходной формой и размерами , содержат хлорофилл .
Деление	клетки	.
Главную роль в делении	клетки	играют процессы , происходящие в ядре .
Наследственный материал — хромосомы — удваиваются , затем разделяются на две одинаковые части , которые расходятся к противоположным концам	клетки	.
В таком случае из одной или нескольких клеток растения образуется новый организм , обладающий свойствами организма , от которого были взяты	клетки	.
Наблюдая изменения , которые происходят в клеточном ядре , он установил , что деление	клетки	начинается с деления ядра и только затем происходит деление цитоплазмы .
Ткани кончика корня : 1 —	клетки	образовательной ткани ; 2 — преобразование молодых клеток в покровную ткань ; 3 — преобразование молодых клеток в проводящую ткань ; 4 — корневой чехлик .
Клетки , появившиеся в ходе деления клеток образовательной ткани , затем преобразуются в	клетки	других тканей растения .
Особенностью одноклеточных водорослей является то , что их тело состоит из одной - единственной	клетки	.
Молодые	клетки	начинают расти .
Достигнув размеров материнской	клетки	, они вновь могут делиться . .
Однако встречаются	клетки	, длина которых достигает нескольких миллиметров .
Озоновый слой вокруг Земли не пропускает жёсткие ультрафиолетовые лучи , которые могут разрушить живые	клетки	.
Вспомните из каких частей состоит клетка ; каковы отличительные признаки растительной	клетки	; какой процесс обеспечивает появление новых клеток .
У многоклеточных растений	клетки	неодинаковы — одни из них длинные , другие округлые , одни плотно прижаты друг к другу , другие расположены рыхло .
Некоторые	клетки	выполняют функцию защиты тела растения , другие — функцию питания ( фотосинтеза ) , третьи — проведения веществ в организме .
Есть и такие , которые непрерывно делятся , образуя всё новые и новые	клетки	.
Это связано с тем , что в узлах на стебле и в листьях наряду с хлорофиллоносными имеются большие мешковидные	клетки	, заполненные воздухом или водой .
В специализированных генеративных органах развиваются половые	клетки	— мужские и женские , или гаметы .
Вот почему одноклеточным водорослям свойственны черты и отдельной	клетки	, и организма , что проявляется в их строении и жизнедеятельности .
на примере плаунов и хвощей описал деление растительной	клетки	, был наш соотечественник — учёный - ботаник Иван Дорофеевич Чистяков ( 1843 - 1877 ) .
Обмен веществ , размножение клетки , деление	клетки	.
Обмен веществ , размножение	клетки	, деление клетки .
Вместе с тем у неё есть структуры , свойственные свободноживущему организму : жгутики , благодаря которым хламидомонада активно передвигается в водной среде ; маленькое красное пятно — глазок в передней части тела , с помощью которого водоросль активно движется в сторону с�