Левый контекст	Термин	Правый контекст
	Автор	« Детства » и « Отрочества » проявил себя глубоким и тонким мастером , психологом , критика отмечала его исключительную способность передавать тайные , сокровенные мысли и чувства человека .
	Автор	этой книги пишет .
	Авторы	книг и статей по художественному чтению подчёркивают необходимые условия для настоящего чтения .
	Былины	( от слова « быль » ) — произведения устной поэзии о русских богатырях и народных героях .
	Воспоминания	о Тургеневе характеризуют его и как Художника , раскрывают особенности его писательского труда .
	Драма	, драматическое произведение , диалог .
	Драма	( гр drama — действие ) .
	Критика	в общем хвалила его произведения , его именовали « певцом осени , грусти и дворянских гнёзд » , отдавали должное его прекрасному языку .
	Па	другой день стало известно , что Пушкин умер .
Над чем заставляют задуматься стихотворение « Река времен в своем стремленья » и четверостишие «	Па	птичку » ? .
Так , в «	Песне	про купца Калашникова » рассказывается о столкновении Калашникова с царским опричником Кирибеевичем , а затем и с самим царём .
Среди иллюстраторов «	Песни	про купца Калашникова » есть знаменитые художники ( И Билибин , В Васнецов , Б Кустодиев ) .
Подготовьте сценарий диафильма на основе текста «	Песни	о вещем Олеге » с помощью иллюстраций к ней .
Вы прочитали летопись и пушкинский текст «	Песни	о вещем Олеге » .
Прочитайте начало «	Песни	про купца Калашникова » .
Подготовьте выразительное чтение «	Песни	» , учитывая связь с устным народным творчеством , оттеняя характеры героев , их речь , поступки , обратив внимание на распевность начала и концовки , использованные автором сравнения , метафоры , инверсию .
Как бы вы оценили в собственном отзыве «	Песнь	о вещем Олеге » Пушкина ? .
Несколько баллад написано А С Пушкиным ( «	Песнь	о вещем Олеге » , « Жених » , « Утопленник » , « Гусар » ) , М Ю Лермонтовым ( « Три пальмы » , « Воздушный корабль » , « Пленный рыцарь » , « Морская царевна » и другие ) .
Известный литературовед - пушкинист Сергей Михайлович Бонди пишет , что «	Песнь	о вещем Олеге » А С Пушкина это пересказ сохранившейся в летописи легенды о смерти киевского князя Олега ( X век ) , предсказанной ему волхвом ( жрецом славянского бога Перуна ) .
Например , в балладе Пушкина «	Песнь	о вещем Олеге » столкновение князя и кудесника намекает на конфликт между земным владыкой и вдохновенным пророком . .
Поэт так глубоко сумел постигнуть дух народной поэзии , что современные исследователи справедливо сравнивают «	Песню	про царя Ивана Васильевича » с творениями народных сказителей .
	Песня	А Н Вертинского « Доченьки » .
«	Песня	» Лермонтова принадлежит к лучшим произведениям русской и мировой поэзии .
Сохранились сведения о том , как составлял Лермонтов сборник своих произведений : в него вошло всего 26 стихотворений и две поэмы « Мцыри » и «	Песня	про купца Калашникова » , хотя к этому времени им было написано 30 поэм и 400 стихотворений .
Главная черта пушкинской прозы вообще и «	Повестей	Белкина » в частности — это сжатость и простота изложения , из которого не выкинешь ни единого слова , потому что каждое слово на месте и необходимо .
Она передала будущим поколениям легенды о том , как Олег , поставив корабли на колеса , подвел их с попутным ветром к Царьграду , как прибил щит над вратами Царьграда , как принял смерть от своего коня и т д. Значение «	Повести	временных лет » было велико , она сообщала о многих исторических событиях .
Какие слова «	Повести	» напоминают народные сказки и в то же время как переосмысляются в ней ?
Среди жанров «	Повести	» — сказания , предания , хождения , поучения , притчи и т д .
	Повести	вышли в свет в 1831 году под заглавием « Повести покойного Ивана Петровича Белкина , изданные А П » .
Повести вышли в свет в 1831 году под заглавием «	Повести	покойного Ивана Петровича Белкина , изданные А П » .
«	Повесть	временных лет » появилась в период , когда в России пробудился особый интерес народа к своей истории .
	Повесть	полна восхищения перед беззаветным мужеством народа и его героической борьбой за независимость и свободу родины .
Прочитайте самостоятельно «	Повесть	о Петре и Февронии Муромских » .
	Повесть	« Станционный смотритель » проиллюстрирована рисунками художников М Добужинского и Д Шмаринова .
Расскажите кратко о том , как в древности трудились над рукописной книгой , какие жанры литературы включены в «	Повесть	временных лет » .
Этот пробел и был восполнен Пушкиным в «	Повестях	Белкина » , которые явились первым образцом настоящей реалистической прозы .
О «	Повестях	временных лет » .
О «	Повестях	Белкина » можно сказать , как и обо всей пушкинской поэзии в целом , что они пробуждали в народе уважение к человеческой личности и содействовали этим общественному прогрессу .
В «	Повестях	Белкина » рассказчик и безвестные русские люди , рассказы которых он передает , отличаются отзывчивостью и чуткостью .
Попробуйте сами составить небольшое поучение младшим брату , сестре или другу , использовав некоторые слова из «	Поучения	» , например : « приветить » , « молвить » , « почет » и др ( предварительно объясните их ) .
	Предание	— жанр фольклора .
	Предания	.
	Предания	— поэтическая автобиография народа .
	Рассказчик	Алексей Максимович был замечательный . .
В Аникин делит былины на древнейшие ( докиевские ): это былины о Волхе , Дунае , Потыке ; киевские — о Добрыне , Сухмане , Даниле Ловчанине , Чуриле , Соловье Будимировиче ; владимиро - суздальские — об Илье Муромце , Алеше Поповиче ; галицко - волынские — о Дюке ; псковско - новгородские — о Вольге и Микуле , Садко , Василии Буслаеве ; черниговские — об Иване — гостином сыне ; брянские — о князе	Романе	и братьях Ливиках .
	Ударения	в хокку роли не играют .
ЯПОНСКИЕ ТРЕХСТИШИЯ (	ХОККУ	) .
	Хокку	сродни искусству живописи .
	Хокку	— лирическое стихотворение о природе .
	Экспозиция	музея знакомит нас с жизненным и творческим путём поэта . .
	Экспозиция	мемориального музея писателя не только рассказывает об истории возникновения интереса к литературе , первых литературных опытах писателя , но и знакомит с работами Андреева - фотографа , с графическими и живописными произведениями писателя .
Расскажите , как движется полицейский надзиратель Очумелов , и подумайте , как относится	автор	к герою , судя по этому описанию .
Подумайте , над чем смеется	автор	и что его огорчает .
С помощью каких средств изображения	автор	раскрывает простоту и величие будничного труда поэта и солнца ?
Какие чувства передаёт нам	автор	( радость , умиротворение , грусть ) ?
Дмитрий Сергеевич Лихачёв —	автор	многочисленных исследований по древнерусской литературе . .
Подумайте , о чем эти повествования , что высмеивает	автор	в своих героях и кому сочувствует .
Джордж Гордон Байрон — английский поэт ,	автор	поэмы « Паломничество Чайльд Гарольда » , главным героем которой является бунтарь .
Ф А Абрамов —	автор	романов , повестей , рассказов , главным образом о жизни деревни .
Какую мысль стихотворением « Близнецы » пытается внушить читателю	автор	? .
Если да , то с какой целью вводит их	автор	?
Их устами	автор	даёт оценку происходящему . .
Средствами характеристики действующих лиц в драме являются развёрнутые высказывания одного лица — монологи , разговоры двух или нескольких лиц — диалоги , короткие ремарки , т е пояснения , которыми	автор	сопровождает ход действия в пьесе . .
Что изменилось , когда	автор	заменил фразу « Еще одно ужасное преданье » на « последнее сказанье » , начав и закончив этими словами монолог Пимена ? .
Почему эпитетам « смиренный » , « тихий » , « ясный »	автор	предпочел слова « спокойный вид » ? .
Итак , обратим внимание на то , как создавался « Борис Годунов » , подумаем , почему царь долго не давал разрешения на публикацию этого произведения , прочитаем сцену из « Бориса Годунова » , представим себе ее героев , подумаем , как	автор	относится к ним .
Чтобы читатель находился в постоянном напряжении ,	автор	детектива предлагает ему несколько ложных ходов , а потом неожиданно открывает истину .
Как , по вашему мнению ,	автор	относится к героям рассказа « Бирюк » ? .
Известно , что , создавая мозаичную картину , ее	автор	провел со своими учениками три тысячи опытов , выплавил множество кусочков стекла .
На чьей стороне	автор	? .
Как называет	автор	« почтенного генерала » ( например : « старик эффектно замолчал » , « упрямый старичок » и пр ) и что хочет сказать этим ?
Брэдбери — современный американский писатель - фантаст ,	автор	романов и рассказов , получивших широкую известность .
Сказки Щедрина иносказательны ,	автор	хочет , чтобы читатель эго понимал .
Как	автор	относится к героям ? .
Подумайте , какой теме он посвящён , на что обращает наше внимание	автор	, что осуждает , о чём горюет , кому симпатизирует .
Как через синонимы выражается отношение	автора	к сказанному ? .
Подготовьте художественный пересказ сказки или выразительное чтение текста , подчеркнув иронию	автора	.
Читателю всегда интересно отношение	автора	к своим произведениям .
Что вы можете сказать об отношении	автора	к ней ? .
Писатель выступил как непревзойденный мастер русского пейзажа , который соотносится с душевным состоянием	автора	и его героев .
Большое место в поэме занимают раздумья	автора	о судьбах родины .
Его детство , как и детство самого	автора	, протекает в дворянской усадьбе .
В рассказах Бунина о деревне поражает точность , подлинность крестьянской речи , в других рассказах восхищает язык разных слоёв общества , переход к повествованию от	автора	, высокие достоинства его переводов с английского , французского .
Какое произведение другого	автора	вспоминается вам при их чтении ? .
Можно ли по этому описанию определить отношение	автора	к героям ?
При чтении его стихов подчас возникает иллюзия , что	автора	нет и в помине , что он отсутствует даже как рассказчик , как свидетель , видевший всё то , что здесь изображено .
Подумайте , насколько справедливы слова	автора	книги о Роберте Бёрнсе .
Уже в этом произведении , как и в последующем за ним романе « 451 ° по Фаренгейту » , проявились характерные особенности прозы этого	автора	: соединение фантастики с острым социальным критицизмом , аргументированное спецификой современной ситуации предвидение будущего .
Отношение	автора	к герою и значение героя в раскрытии идеи произведения .
Таковы поэмы Байрона , Пушкина , Лермонтова и т д. Теперь в поэмах соединяются черты произведений повествовательных , эпических ( сюжетность , отражение жизни в виде повествований о героях и событиях ) и лирических ( открытое выражение чувств	автора	, героя ) .
Жизнь героев произведения — события этой жизни , размышления героев ( и	автора	) по поводу этих событий , душевные страдания и радости — делает произведение увлекательным и близким читателю .
В его предисловии « От	автора	» в книге « Земля родная » читаем .
Грустное упрямство , печальная воля к жизни живёт в цветке — и в	авторе	!
Подготовьте их к конкурсному чтению , предварив его небольшим рассказом об	авторе	.
Несомненное влияние на развитие искусства художественного слова имели выступления	авторов	с чтением своих произведений .
Среди	авторов	известные русские художники В И Суриков , В Л Фаворский , В Г Перов и др.
Назовём некоторых	авторов	русской драмы : А Пушкин , М Лермонтов , М Булгаков , А Вампилов и др. .
Так , в освещении жизни деревни необычайно важна роль произведений Г Троепольского , Ю Черниченко и других	авторов	, которые публицистически остро подняли вопросы сельской жизни .
Мы желаем радостных встреч с новыми писателями и новыми произведениями знакомых	авторов	.
Что подчеркивается	автором	с помощью этих слов ? .
Какие характеры героев раскрываются	автором	и что он хочет сказать о людях и времени , в которое происходят эти события ? .
Его отец , Василий Афанасьевич , был человеком образованным , одним из первых украинских писателей ,	автором	комедий из народной жизни .
— определить подтекст ( не увидите ли вы в тексте скрытую	автором	иронию , улыбку , осуждение , осмеяние и пр ) ; .
Тургенев был к тому времени	автором	« Записок охотника » , рассказа « Муму » , ряда повестей , пьес , стихотворений ;
Подготовьте выразительное чтение « Песни » , учитывая связь с устным народным творчеством , оттеняя характеры героев , их речь , поступки , обратив внимание на распевность начала и концовки , использованные	автором	сравнения , метафоры , инверсию .
Предлагаем вам интервью московских школьников Маши Ш и Димы Л с участником Великой Отечественной войны , поэтом ,	автором	многих стихотворений о войне — Юрием Георгиевичем Разумовским . .
Чтобы читатель лучше понял то , что кажется	автору	осо­бенно важным , писатель - сатирик обычно не рассказывает обо всех подробностях жизни героев , а всё время старается выделить в их жизни и характерах самое главное .
Теперь вы знаете , что существуют писатели - фантасты и	авторы	детективов .
Иногда	авторы	( английская писательница Агата Кристи , американский писатель Эрл Стенли Гарднер ) не ограничиваются одним сыщиком и выводят в разных произведениях то сыщика - профессионала ( Эркюля Пуаро ) , то сыщика - любителя ( мисс Марпл ) , то адвоката ( Перри Мейсона ) , то прокурора , то частного детектива . .
Подумайте , какие настроения	авторы	сообщают нам .
В конце учебника — материалы о том , как читали свои произведения и на что обращали внимание при чтении	авторы	художественных произведений , включенных в хрестоматию .
За ними последовало издание « Русских былин старой и новой записи » , а также печорских , беломорских , онежских , донских	былин	.
За ними последовало издание « Русских	былин	старой и новой записи » , а также печорских , беломорских , онежских , донских былин .
Он записал 270 былин от 70 сказителей — так родились три тома « Онежских	былин	» .
Время Древней Руси сказалось и на самом художественном строе , ритмах , строении стиха	былин	.
Наиболее ранние записи	былин	были сделаны в XVII веке , а первые публикации текстов в XVIII веке принадлежат писателям М Чулкову , Н Новикову , И Дмитриеву .
Два основных цикла	былин	— киевский и новгородский — сложились во время расцвета Киева и Новгорода .
В чем « тайна всевластия »	былин	?
Пение	былин	в древности сопровождалось игрой на гуслях .
Действие	былин	происходит в Киеве , в просторных каменных палатах — гридницах , на киевских улицах , У днепровских причалов , в соборной церкви , на широком княжеском дворе , на торговых площадях Новгорода , на мосту через Волхов , в разных концах Новгородской земли , в других городах : Чернйгове , Ростове , Муроме , Галиче .
В 1861 — 1867 годах изданы четыре тома « Песен , собранных П Рыбниковым » , куда вошло 165	былин	.
Сравните с героями	былин	.
Еще одной особенностью киевского цикла стали образы трех богатырей — Ильи Муромца , Добрыни Никитича , Алеши Поповича , герои социально - бытовых	былин	— Вольга и Микула , Дюк и др .
Это искусство передавалось из поколения в поколение — так , Трофим Григорьевич Рябинин обучил этому сына Ивана , от того пение	былин	перенял и его пасынок , а от него его сын — Петр .
Римский - Корсаков в опере « Садко » , Гречанинов в опере « Добрыня Никитич » , Васнецов в « Трех богатырях » , « Витязе на распутье » , Репин в « Садко » вдохновлялись сюжетами и образами	былин	, обогащая русскую литературу опытом народного творчества .
Какими музыкальными инструментами сопровождалось исполнение	былин	? .
В каком веке появились ранние записи	былин	?
Назовите наиболее известных исполнителей	былин	?
Какова манера произнесения большинства русских	былин	? .
К какому циклу	былин	можно отнести прочитанную вами былину ?
От каких слов происходят термины «	былина	» , « сказитель » ? .
К какому циклу относится	былина	« Садко » ?
Какой теме посвящена	былина	и кого можно назвать ее подлинным героем ?
Множество достоверных черт древнего быта и жизни придает	былинам	документальную ценность .
В	былине	развита мысль о едином сильном государстве , способном навести порядок внутри страны и отразить нашествия врагов .
В	былине	о землепашце Микуле и князе Вольге крестьянская идея выражена со всей ясностью .
Как в	былине	выражается отношение народа к богатырю и что сближает его с героями народных сказок ?
Обратите внимание на использование в	былине	эпитетов , особенностей ритма , лексики .
Какую роль играют в	былине	гиперболы и постоянные эпитеты ? .
Прочитайте самостоятельно	былину	« Илья Муромец и Соловей - разбойник » .
К какому циклу былин можно отнести прочитанную вами	былину	?
Постарайтесь нарисовать устный портрет героя , используя текст	былины	.
Подготовьте выразительное чтение	былины	, обратив внимание на описание « палат белокаменных » .
Музыканты считают , что гусли — самый подходящий инструмент для подыгрывания словам : мерные звуки гуслей не заглушали пения и располагали к восприятию	былины	.
Подготовьте выразительное чтение	былины	или инсценированное чтение , обратив внимание па напевность , торжественность , повторы , зачин , гиперболы , постоянные эпитеты , речь героев .
Как вы понимаете смысл зачина	былины	, подробного описания внешнего облика , одежды и работы оратая ?
Как вы понимаете концовку	былины	? .
Как можно объяснить слова « предание » , « летопись » , «	быличка	» ?
О Тургеневе осталось много	воспоминаний	, рассказов , среди них есть строгая оценка своего творчества самим писателем и признание его роли народом .
( Из	воспоминаний	. ) .
Прочитаем строки его поэтических	воспоминаний	.
Российская Карелия — древняя Олония , в самом имени которой для нас заложено множество волнующих исторических	воспоминаний	Петровской эпохи , — была , да и сейчас осталась , страною исключительных поэтических народных дарований .
Вы прочитали строчки стихотворения Пушкина , передающие вдохновение поэта ,	воспоминания	его современников .
первые	воспоминания	— русские песни , народные игры и хороводы , неторопливые рассказы об Иване Грозном , о Разине и Пугачеве .
Во многих произведениях отразились	воспоминания	детства и юности писателя ( « Весной » , « Петька на даче » , « Кусака » , « Гостинец » и др ) .
Большое место в балладе отводится прощанию князя с конем ,	воспоминаниям	о нем .
Что заинтересовало вас в	воспоминаниях	и высказываниях о Лермонтове ?
Познакомьтесь с книгой « И С Тургенев в	воспоминаниях	современников » , расскажите о жизни писателя .
Каким человеком предстает перед нами Чехов , какие особенности его творческой манеры отмечают в своих	воспоминаниях	писатели ? . .
На	долю	Михаила Зощенко выпала слава , редкая для человека литературной профессии .
На фронте мне выпала тяжкая	доля	противотанкового артиллериста .
Особый расцвет	драма	получила в XIX — XX веках .
И это при том , что , например , его знаменитая	драма	« Царь Федор Иоанович » около ста лет не сходит со сцены , едва ли не половина его стихотворений звучит в музыке крупнейших композиторов ( Чайковского , Мусоргского , Рахманинова ) .
Посмотрите в словаре литературоведческих терминов значение слов ода , поэма , трагедия ,	драма	, сатира , эпиграмма .
Диалог мы встречаем и в рассказах , повестях , но там диалог встречается лишь время от времени , в	драме	диалог — основное средство изображения жизни .
Средствами характеристики действующих лиц в	драме	являются развёрнутые высказывания одного лица — монологи , разговоры двух или нескольких лиц — диалоги , короткие ремарки , т е пояснения , которыми автор сопровождает ход действия в пьесе . .
В	драме	« Борис Годунов » , созданном незадолго до восстания декабристов , поэт вновь обращается к исторической теме .
К	драме	« Борис Годунов » создано много иллюстраций .
Наблюдения над жизнью петербургской аристократии побудили его написать	драму	в стихах « Маскарад » .
Назовём некоторых авторов русской	драмы	: А Пушкин , М Лермонтов , М Булгаков , А Вампилов и др. .
У истоков европейской	драмы	были древнегреческие трагики — Эсхил , Софокл .
Необычайно выразительны и другие действующие лица	драмы	. .
Ремарки — авторские замечания — могут давать сведения о возрасте , внешнем облике персонажей , а также их душевном состоянии , движениях ,	жестах	, интонациях .
В зависимости от чего меняется отношение Очумелова к Хрюкину и как выражается это в словах , интонации ,	жестах	?
Во многих случаях Пушкин обыгрывает прощание с конем драматургически ( как в пьесе , в фильме ) , указывая на	жесты	, позу , поведение , состояние , настроение .
Переделка написанного Толстым , как правило , производилась не два раза , как намечено в дневниковой	записи	, а гораздо больше .
Он много лет собирал заметки ,	записи	и в конце своей жизни издал их под названием « Стихотворения в прозе » .
Кому принадлежат эти	записи	? .
В каком веке появились ранние	записи	былин ?
Прочитайте , объясните , как вы понимаете эти	записи	.
Наиболее ранние	записи	былин были сделаны в XVII веке , а первые публикации текстов в XVIII веке принадлежат писателям М Чулкову , Н Новикову , И Дмитриеву .
За ними последовало издание « Русских былин старой и новой	записи	» , а также печорских , беломорских , онежских , донских былин .
Подготовьте выразительное чтение былины или инсценированное чтение , обратив внимание па напевность , торжественность , повторы ,	зачин	, гиперболы , постоянные эпитеты , речь героев .
Как вы понимаете смысл	зачина	былины , подробного описания внешнего облика , одежды и работы оратая ?
В былинах , как и в сказках , есть	зачины	( в них рассказывается о времени и месте действия ) , концовки , повторы , преувеличения ( гиперболы ) , постоянные эпитеты ( « поле чистое » , « добрый молодец » ) .
Так как в основе детективных произведений лежит тайна , которая должна быть непременно разгадана , а преступник разоблачён , получив наказание , то финал детективов всегда или в подавляющем большинстве случаев счастливый , т е развязка сюжетной	интриги	завершается успехом сыщика и наказанием преступника .
Автор « Детства » и « Отрочества » проявил себя глубоким и тонким мастером , психологом ,	критика	отмечала его исключительную способность передавать тайные , сокровенные мысли и чувства человека .
Письма его переполнены призывами к друзьям о	критике	самой жесткой и самой откровенной . .
Очерки Тургенева были восторженно встречены демократической	критикой	, общественностью , Белинским и Герценом , Некрасовым и Гончаровым .
В пяти болдинских повестях Пушкин являлся в роли бытописателя , изображающего современную ему жизнь обыкновенных людей , и у него возникло опасение , что издание повестей подобного содержания будет истолковано	критикой	как падение его таланта .
Многие поэты и прозаики обращались к прошлому и находили в нем немало увлекательных преданий и	легенд	, на основе которых создавали свои произведения .
Здесь проходила жизнь семьи , друзей и близких , здесь он видел , как живет народ , здесь познакомился с народными песнями , сказками ,	легендами	, былинами .
Прочитайте	легенду	вслух , сохранив её особый , сказовый ритм . . .
В течение всей своей жизни изучал произведения устного народного творчества песни , сказки , былины ,	легенды	, был уверен , что « песни , сказки , былины — все простое будут читать , пока будет русский язык » .
Традиции национального уклада горцев , старинные	легенды	и народные песни , влияние русской культуры — вот что питало музу Расула Гамзатова .
Какие фольклорные произведения напоминают ритм звучания	легенды	« Данко » ( отрывка из рассказа « Старуха Изергиль » ) ?
Известный литературовед - пушкинист Сергей Михайлович Бонди пишет , что « Песнь о вещем Олеге » А С Пушкина это пересказ сохранившейся в летописи	легенды	о смерти киевского князя Олега ( X век ) , предсказанной ему волхвом ( жрецом славянского бога Перуна ) .
Её сюжет составляли сказания ,	легенды	или античные мифы .
Она передала будущим поколениям	легенды	о том , как Олег , поставив корабли на колеса , подвел их с попутным ветром к Царьграду , как прибил щит над вратами Царьграда , как принял смерть от своего коня и т д. Значение « Повести временных лет » было велико , она сообщала о многих исторических событиях .
Центральное место в	лирике	Пастернака принадлежит природе .
Отсюда протягиваются пря­мые связи к	лирике	Пастернака конца 40—50-х годов XX века , увенчавшей его жизненный путь .
Эту новую мою связь — связь с « иными краями » я сознательно развиваю и укрепляю с конца сороковых годов , когда впервые побывал на востоке страны , и она непосредственно сказалась в главной моей работе последних лет — книге « За Далью — даль » , а также в	лирике	и очерках .
В	лирике	50-х годов искусство Толстого - пейзажиста достигло высочайшего уровня .
Тетрадь	лирики	и рукопись романа — это уже в семнадцать лет .
К ним присоединилось позднее столь же личное , обострённо - биографическое восприятие	лирики	Блока и знакомство с Маяковским . .
Когда - то поэзию Николая Рубцова называли « тихой	лирикой	» .
Одна из причин этого в перенесении основной вины при изображении «	маленьких людей	» на социальные обстоятельства , в осознании тяжести , нелепости самих условий жизни , определяющих ложное , недостойное поведение « маленьких людей » .
Одна из причин этого в перенесении основной вины при изображении « маленьких людей » на социальные обстоятельства , в осознании тяжести , нелепости самих условий жизни , определяющих ложное , недостойное поведение «	маленьких людей	» .
Народная сказка вдохновляла многих Пушкин и Лермонтов , Перро и Андерсен сочиняли свои сказки , в которых мы чувствуем и отпечаток личности писателя , и тот родник народной фантазии , из которого он черпал свои	мотивы	.
Подготовьте выразительное чтение былины или инсценированное чтение , обратив внимание	па	напевность , торжественность , повторы , зачин , гиперболы , постоянные эпитеты , речь героев .
Но летописному преданию , Олег овладел столицей империи Константинополем ( русские называли его Царьград ) и , уйдя оттуда , в знак победы прибил	па	ворогах города сноп щит .
Державин - гражданин увидел , а Державин - поэт предал позору продажность сильных мира сего , открывших дорогу « злодейству и неправде » , и призвал	па	их голову страшную кару .
Вся повесть пропитана духом этих	песен	, стиль ее совершенно песенный , и текст прямо просится на переложение в былинный стих .
Из какого количества рун (	песен	) состоит композиция « Калевалы » ? .
Элиас Лёнрот ( 1802 — 1884 ) — по профессии фрач , собиратель народных	песен	( рун ) .
От поздних	песен	русского народа они отличаются грандиозностью образов , важностью действия , торжественностью тона .
« лепечет мне таинственную сагу » ; « внимали той	песне	святой » ;
Иногда при этом не всё совпадает с чувствами и думами , выраженными в	песне	. .
Почему поэма названа Лермонтовым	песней	? .
Баллада возникла в европейской поэзии в Средние века первоначально во Франции и была хороводной	песней	( слово « баллада » — ballade происходит от ballar — плясать ) .
В Германии баллада также была сначала лирической хороводной	песней	, но затем приняла лиро - эпическую форму .
Впоследствии уже не народная песня диктовала Некрасову , а Некрасов создавал	песни	, которые подхватывал и пел народ .
В течение всей своей жизни изучал произведения устного народного творчества	песни	, сказки , былины , легенды , был уверен , что « песни , сказки , былины — все простое будут читать , пока будет русский язык » .
В течение всей своей жизни изучал произведения устного народного творчества песни , сказки , былины , легенды , был уверен , что «	песни	, сказки , былины — все простое будут читать , пока будет русский язык » .
Долгие годы , передаваясь из уст в уста , из поколения в поколение , звучали в народе сказки и былины , пословицы и поговорки ,	песни	и потешки , загадки и частушки , утешая , веселя .
В России народные баллады — это лирические	песни	на исторические или бытовые сюжеты ( « Ванька - ключник » , « Сестра и братья - разбойники » , « Конь и сокол » , « Горе » ) .
Её до слёз трогал звук пастушьей трубы где - нибудь вдалеке за нашими хуторскими кустами и болотцами , или отголосок	песни	с далёких деревенских полей , или , например , запах первого молодого сена , вид какого - нибудь одинокого деревца и т п ( Твардовские ( родители , братья и сестра ) , как семья кулаков , были сосланы в 30-е годы .
Опубликовал разрозненные	песни	в единый , состоящий из 50 рун , героический эпос « Калевала » .
Карело - финские руны — это небольшие	песни	, из которых и была составлена эпопея « Калевала » .
Александр Николаевич Вертинский писал стихотворения не для чтения ; он писал и сам исполнял	песни	.
первые воспоминания — русские	песни	, народные игры и хороводы , неторопливые рассказы об Иване Грозном , о Разине и Пугачеве .
Традиции национального уклада горцев , старинные легенды и народные	песни	, влияние русской культуры — вот что питало музу Расула Гамзатова .
Народ любит и охотно создаёт короткие	песни	— сжатые поэтические формулы , где нет ни одного лишнего слова .
Из народной поэзии эти	песни	переходят в литературную , продолжают развиваться в ней и дают начало новым поэтическим формам .
Смутно помнил он ласковые руки и слабый голосок матери , напевавшей ему грустную	песню	.
Послушайте	песню	« Доченьки » в исполнении актёра Алексея Емцова и стихотворение « Доченьки » , прочитанное Владимиром Завьяловым .
Он обладал редкой музыкальностью виртуозно играл пьесы на скрипке , на рояле , пел арии из своих любимых опер , даже сочинял музыку : есть сведения , что он положил на музыку свою « Казачью колыбельную	песню	» .
Впоследствии уже не народная	песня	диктовала Некрасову , а Некрасов создавал песни , которые подхватывал и пел народ .
Его поэтическая лира воспевает пахаря и угольщика , пастуха и кузнеца , она близка к народным	песням	, балладам , преданиям и сатирическим народным произведениям .
М Ю Лермонтов единственный в литературе того времени воссоздал образ Ивана Грозного но народным	песням	.
Здесь проходила жизнь семьи , друзей и близких , здесь он видел , как живет народ , здесь познакомился с народными	песнями	, сказками , легендами , былинами .
Но еще больше пользовался Гоголь для этой повести украинскими	песнями	.
Доброписец чернописный воспроизводил основной текст , статейный	писец	— вязь киноварью , заставочный писец — заставки и буквицы , живописец иконный — миниатюры ; златописец покрывал золотом заставки и отдельные части миниатюр .
Доброписец чернописный воспроизводил основной текст , статейный писец — вязь киноварью , заставочный	писец	— заставки и буквицы , живописец иконный — миниатюры ; златописец покрывал золотом заставки и отдельные части миниатюр .
Тургенев был к тому времени автором « Записок охотника » , рассказа « Муму » , ряда	повестей	, пьес , стихотворений ;
Толстой	повестей	« Детство » , « Отрочество » , кавказских и севастопольских рассказов .
Ф А Абрамов — автор романов ,	повестей	, рассказов , главным образом о жизни деревни .
Какие эпизоды из сказок ,	повестей	, прочитанных вами в классе и дома , вызвали у вас веселый , добродушный смех ?
В пяти болдинских повестях Пушкин являлся в роли бытописателя , изображающего современную ему жизнь обыкновенных людей , и у него возникло опасение , что издание	повестей	подобного содержания будет истолковано критикой как падение его таланта .
Но не было	повестей	, в которых русская жизнь отражалась бы в ее существенных , типических чертах .
Об этом периоде моей жизни можно прочитать в	повести	« Не имей десять рублей » , а также в рассказах « Мост » и « Дом за триумфальной аркой » .
Какой представляется матушка герою	повести	« Детство » ?
Особенностью героя	повести	« Детство » является то , что он постоянно думает о проявлении своих чувств и часто бывает , по выражению И Смольникова , « беспощадным к самому себе » .
Выберите из приведенных отрывков	повести	размышления героя .
Признание Тургенева как первоклассного мастера	повести	, романа пришло не сразу .
Познакомьтесь с иллюстрациями художников к	повести	« Тарас Бульба » .
При подготовке к выразительному чтению понравившегося отрывка из	повести	воспользуйтесь свидетельствами о том , как читал сам Гоголь .
Как проявляется в	повести	ее народный характер ?
В каких эпизодах , словах , поступках героев	повести	мы находим свидетельства товарищества , братства , свойственные запорожцам ? .
Перескажите эпизоды	повести	, наиболее важные для характеристики Остапа , Андрия , Тараса Бульбы на выбор .
За « Детством » последовали	повести	« Отрочество » , « Юность » , составившие трилогию .
Но еще больше пользовался Гоголь для этой	повести	украинскими песнями .
Какими представляются вам герои этой небольшой главы « Классы » ( из	повести	Л Н Толстого « Детство » ) ?
Что характерного из жизни станционных смотрителей сообщил рассказчик в начале	повести	? .
Мы тоже набираемся ума и получаем огромное наслаждение , читая эти рассказы и	повести	..
Для	повести	« Тарас Бульба » Гоголь пользовался сочинениями по истории , быту и нравам украинского казачества .
К детективной литературе часто относят остросюжетные шпионские	повести	и рассказы , приключения военных разведчиков , которые не имеют непосредственного отношения к поискам преступников и их разоблачениям .
Подготовьте план вечера , посвященного произведениям Пушкина ( стихотворения , поэмы ,	повести	) .
Появляются первые	повести	— « Противоречия » , « Запутанное дело » .
В	повести	« Запутанное дело » власти усмотрели « вредное направление » , и писатель был сослан в Вятку , где пробыл долгих восемь лет .
Были	повести	и романы исторические , написанные , впрочем , весьма условно .
Найдите в тексте	повести	эпизоды , подтверждающие ваш ответ .
Кто из героев	повести	« Станционный смотритель » не остался равнодушным к беде Самсона Вырина ?
Зощенко оставил нам более тысячи рассказов и фельетонов ,	повести	, пьесы , киносценарии , критические статьи и многое другое — всего около ста тридцати книг вышло при его жизни .
Были первые опыты романтической	повести	, наполненной картинами неистовых страстей и необыкновенных событий .
Были	повести	этнографического содержания например , из украинской жизни .
Каким героям	повести	вы сочувствуете ? .
Что вы могли бы сказать о характерах главных героев	повести	, их поступках ? .
Были	повести	из купеческого быта .
Итак , мы надеемся , что	повесть	Гоголя вам понравилась .
Прочитайте	повесть	« Тарас Бульба » , подготовьтесь к ее чтению и обсуждению в классе .
Вся	повесть	пропитана духом этих песен , стиль ее совершенно песенный , и текст прямо просится на переложение в былинный стих .
Прочитайте	повесть	« Детство » полностью .
Историческая	повесть	« Тарас Бульба » , комедии « Женитьба » , « Ревизор » явились событиями для читающей публики .
« Поэмой о любви к родине » назвал	повесть	Гоголя В Г Белинский .
Каким настроением пронизана вся	повесть	?
Первым произведением Толстого , появившимся в печати , была	повесть	« Детство » , которую высоко оценил Н Некрасов и напечатал в « Современнике » .
Началом литературной деятельности можно считать опубликованную в 1841 году в Петербурге	повесть	« Упырь » , стихотворений своих он не печатал до 1854 года .
В один из октябрьских дней 1852 года , во время своей ссылки прочитал Тургенев в журнале « Современник »	повесть	Льва Толстого « Детство » первое произведение Толстого , появившееся в печати .
В 1916-м — продолжает её , описывая уже свою тяжёлую трудовую жизнь , — « В людях » , а в 1922 году заканчивает описание своей жизни	повестью	« Мои университеты » .
В своих последующих произведениях	повестях	, сказках — Салтыков - Щедрин остается верным обездоленному народу .
В пяти болдинских	повестях	Пушкин являлся в роли бытописателя , изображающего современную ему жизнь обыкновенных людей , и у него возникло опасение , что издание повестей подобного содержания будет истолковано критикой как падение его таланта .
Диалог мы встречаем и в рассказах ,	повестях	, но там диалог встречается лишь время от времени , в драме диалог — основное средство изображения жизни .
На Кремлевской площади он остановил выходившего из собора царя , окруженного своими приспешниками , и подал ему	послание	своего господина , князя Курбского .
Царь поднял жезл свой с острым наконечником , с размаху вонзил его в ногу Шибанова , оперся на жезл и стал читать	послание	.
Это — суждение , приговор ,	поучение	, высказанное обиняком и пущенное в оборот .
Попробуйте сами составить небольшое	поучение	младшим брату , сестре или другу , использовав некоторые слова из « Поучения » , например : « приветить » , « молвить » , « почет » и др ( предварительно объясните их ) .
В чем смысл	поучений	Владимира Мономаха и какие из них кажутся вам необходимыми и сегодня ?
Но вот в тихих кельях монастырей начинают переписывать летописи ,	поучения	.
Среди жанров « Повести » — сказания , предания , хождения ,	поучения	, притчи и т д .
Метафора в его	поэтике	выполняет прежде всего связующую роль .
Японское лирическое стихотворение хокку ( хайку ) отличается предельной краткостью и своеобразной	поэтикой	. .
Как можно объяснить слова «	предание	» , « летопись » , « быличка » ?
Подготовьте к пересказу одно из	преданий	, сохранив особенности повествования .
Вспомните названия	преданий	, с которыми вы познакомились в 5—7 классах .
В каждом из	преданий	сказался настрой Петровской эпохи : раскованность в поведении героев , юмор в повествовании , изображение исторических событий на бытовом , а то и будничном фоне .
Многие поэты и прозаики обращались к прошлому и находили в нем немало увлекательных	преданий	и легенд , на основе которых создавали свои произведения .
Но летописному	преданию	, Олег овладел столицей империи Константинополем ( русские называли его Царьград ) и , уйдя оттуда , в знак победы прибил па ворогах города сноп щит .
Среди жанров « Повести » — сказания ,	предания	, хождения , поучения , притчи и т д .
Семейные	предания	, рассказы родных и близких о событиях 1812 и 1825 годов , жизнь в родовой усадьбе оказали на Толстого огромное влияние и оставили заметный след в его творчестве .
Вспомните , какие былички и	предания	были прочитаны вами в предыдущих классах .
Ранние	предания	о Петре Первом связаны с походами на Азов .
Вы прочитали	предания	об Иване Грозном и Петре Первом .
Возникают	предания	часто из рассказа очевидцев .
Он обращается к древнерусским	преданиям	, с восторгом читает « Историю государства Российского » Н М Карамзина , русские летописи .
Его поэтическая лира воспевает пахаря и угольщика , пастуха и кузнеца , она близка к народным песням , балладам ,	преданиям	и сатирическим народным произведениям .
Что вы узнали о	преданиях	из статьи Н Криничной ?
Что изменилось , когда автор заменил фразу « Еще одно ужасное	преданье	» на « последнее сказанье » , начав и закончив этими словами монолог Пимена ? .
В его	предисловии	« От автора » в книге « Земля родная » читаем .
Необычайное	приключение	, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче ( Пушкино , Акулова гора , дача Румянцева , 27 вёрст по Ярославской жел дор ) .
К детективной литературе часто относят остросюжетные шпионские повести и рассказы ,	приключения	военных разведчиков , которые не имеют непосредственного отношения к поискам преступников и их разоблачениям .
Это слово может иметь и другое , более широкое значение : активный участник тех или иных событий ( герой этой истории , этого	приключения	; герой спортивных состязаний и т д ) .
Именно среди восточных карелов зародились и выношены были творческой связью из поколения в поколение чудные древние руны о стране богатыря Калевы , о	приключениях	его сыновей , о мудром старом песнопевце Вяйнямёйнене , о молодом чудодее - кузнеце Ильмаринене , о веселом бабьем угоднике и неисправимом драчуне и забияке Лёмминкяйнене , о злой старухе Лбухи , хозяйке северной страны Похъёлы и матери красивых дочек , за которых сватались герои « Калевалы » , и о многом другом , поражающем воображение слушателя .
Здесь он стал гимназистом , мечтал о дальних странствиях и необыкновенных	приключениях	, читая книги Майн Рида и Жюля Верна , ставил домашние спектакли , в которых принимали участие его братья и сёстры . .
Одной из жанровых разновидностей , или жанровых ответвлений ,	приключенческой	литературы традиция определяет детективную литературу , посвящённую раскрытию загадочных преступлений .
Вспомните , в каких стихотворных и	прозаических	произведениях вы встречали описания природы и какую роль они выполняли .
Расскажите о главном герое былины , истории его жизни и	путешествий	.
Чем закончились	путешествия	Садко ? .
Как творения крестьянской Руси , былины охотно делали предметом изображения не только события героической обороны страны , но дела и события повседневной жизни : рассказывали о работе на пашне , сватовстве и соперничестве , конных состязаниях , торговле и далеких	путешествиях	, о случаях из городского быта , о споре и кулачных боях , об увеселениях и скоморошьей игре .
Долго беседуя со мной , он рассказывал о своих	путешествиях	, отдельных жизненных эпизодах .
Тургенев был к тому времени автором « Записок охотника » , рассказа « Муму » , ряда повестей ,	пьес	, стихотворений ;
При чтении	пьес	нужно воображать , мысленно представлять себе героев пьесы в подсказанной ремарками обстановке , видеть их в живом действии .
Во многих случаях Пушкин обыгрывает прощание с конем драматургически ( как в	пьесе	, в фильме ) , указывая на жесты , позу , поведение , состояние , настроение .
Средствами характеристики действующих лиц в драме являются развёрнутые высказывания одного лица — монологи , разговоры двух или нескольких лиц — диалоги , короткие ремарки , т е пояснения , которыми автор сопровождает ход действия в	пьесе	. .
При чтении пьес нужно воображать , мысленно представлять себе героев	пьесы	в подсказанной ремарками обстановке , видеть их в живом действии .
Зощенко оставил нам более тысячи рассказов и фельетонов , повести ,	пьесы	, киносценарии , критические статьи и многое другое — всего около ста тридцати книг вышло при его жизни .
В гимназии пишет юмористические сценки , очерки ,	пьесы	.
Обычно	пьесы	предназначены для постановки на сцене , и поэтому в них многое рассчитано на игру актёров , декорации , музыку . .
Неустанны поиски писателя — это рассказы , водевили , объявления и рекламы , театральные рецензии и	пьесы	, анекдоты и подписи к рисункам , сцепки и очерки .
Он обладал редкой музыкальностью виртуозно играл	пьесы	на скрипке , на рояле , пел арии из своих любимых опер , даже сочинял музыку : есть сведения , что он положил на музыку свою « Казачью колыбельную песню » .
В это же время он пишет	пьесы	« Егор Булычов и другие » , « Достигаев и другие » , второй вариант « Вассы Железновой » и др.
Так как в основе детективных произведений лежит тайна , которая должна быть непременно разгадана , а преступник разоблачён , получив наказание , то финал детективов всегда или в подавляющем большинстве случаев счастливый , т е	развязка	сюжетной интриги завершается успехом сыщика и наказанием преступника .
Некоторым знакомым Лермонтова , не понимавшим	размеров	его поэтического таланта , казалось , что он подражает английскому поэту Байрону .
Составьте небольшой	рассказ	на тему « Толстой и Ясная Поляна » или « Толстой и дети » ( на выбор ) .
Почему	рассказ	назван « Хамелеон » ?
Прочитайте книгу Р Райт - Ковалёвой из серии ЖЗЛ « Роберт Бёрнс » , подготовьте	рассказ	о поэте .
Прочитайте самостоятельно	рассказ	А П Чехова « Злоумышленник » .
Подготовьте сообщение о былинах , используя высказывание М Горького об устном народном творчестве и	рассказ	ученого - фольклориста Владимира Прокопьевича Аникина .
Подготовьте инсценированное чтение рассказа « Злоумышленник » , подчеркнув при чтении смешное , наивное в поведении Дениса и горечь , которой окрашен	рассказ	А П Чехова .
Напишите небольшой	рассказ	о главной героине , опираясь на текст поэмы « Русские женщины » .
Почему	рассказ	назван « Бирюк » ? .
Опишите дом вашего раннего детства , свои отношения со взрослыми , которые вас радовали или огорчали , введите в	рассказ	слова , которые вы объяснили .
Подготовьте	рассказ	: « Об отдыхе летом » , « О моем друге » , « Моя любимая книга » ( на выбор ) — с использованием нескольких пословиц на избранную вами тему .
Мальчик запомнил этот	рассказ	после того , как прочитал « Страшную месть » Гоголя .
Это устный	рассказ	, который содержит сведения об исторических лицах , событиях , передающихся из поколения в поколение .
Подготовьте	рассказ	по одной из следующих пословиц ( на выбор ): « Гнев твой — враг твой » , « Безделье — мать всех пороков » , « Прилежание — отец счастья » .
Прочитайте	рассказ	Леонида Андреева « Кусака » .
Возникают картины опустошённой земли , высохших водоёмов , одиночества тех , кто случайно остался в живых (	рассказ	« Каникулы » ) , Брэдбери исполнен сострадания к людям , он любит их , что рождает лиризм его прозы .
Составьте	рассказ	о поэте , опираясь на прочитанные произведения и статьи .
Найдите в конце учебника	рассказ	о том , как читал Пушкин « Бориса Годунова » .
Возникают предания часто из	рассказа	очевидцев .
А какая мука найти звук , мелодию	рассказа	— звук , который определяет всё последующее ! .
Какие фольклорные произведения напоминают ритм звучания легенды « Данко » ( отрывка из	рассказа	« Старуха Изергиль » ) ?
Подготовьте инсценированное чтение	рассказа	« Злоумышленник » , подчеркнув при чтении смешное , наивное в поведении Дениса и горечь , которой окрашен рассказ А П Чехова .
Как вы объясните название	рассказа	?
Что вы могли бы сказать об Очумелове , Хрюкине , толпе на основании прочитанного	рассказа	? .
Кто и когда называет героя	рассказа	Фомой , кто — Фомой Кузьмином , кто Бирюком ?
Тургенев был к тому времени автором « Записок охотника » ,	рассказа	« Муму » , ряда повестей , пьес , стихотворений ;
Покажите на примере	рассказа	« Бирюк » значение подобного произведения в решении отмены крепостного права в России .
Как , по вашему мнению , автор относится к героям	рассказа	« Бирюк » ? .
Обсудите прочитанное произведение А Платонова с вашими родственниками , постарайтесь вместе с ними ответить на вопросы , помещённые после текста	рассказа	.
Найдите иллюстрации к	рассказам	« Хамелеон » , « Злоумышленник » .
Он считал , что не смеяться над	рассказами	надо , а плакать .
Смеясь до упаду над зощенковскими	рассказами	, читатель шёл к Зощенко за рецептом , как больной к доктору .
Своими	рассказами	Зощенко как бы призывал не бороться с людьми — носителями обывательских черт , а помогать им от этих обывательских черт избавляться .
Диалог мы встречаем и в	рассказах	, повестях , но там диалог встречается лишь время от времени , в драме диалог — основное средство изображения жизни .
Именно такая ситуация подмены живого существа , подлинной жизни бездушным механизмом , роботом возникает во многих	рассказах	Брэдбери ( « Вельд » , « Превращение » ) .
В его	рассказах	и романах звучат предостережения , обращённые к людям , страх за их будущее , боль и печаль , редко надежда .
Об этом периоде моей жизни можно прочитать в повести « Не имей десять рублей » , а также в	рассказах	« Мост » и « Дом за триумфальной аркой » .
В рассказах Бунина о деревне поражает точность , подлинность крестьянской речи , в других	рассказах	восхищает язык разных слоёв общества , переход к повествованию от автора , высокие достоинства его переводов с английского , французского .
В	рассказах	Бунина о деревне поражает точность , подлинность крестьянской речи , в других рассказах восхищает язык разных слоёв общества , переход к повествованию от автора , высокие достоинства его переводов с английского , французского .
Какая сцена в этом маленьком	рассказе	может считаться самой важной ?
Подготовьте выразительное чтение но ролям , подчеркнув смешное и горестное в	рассказе	« Злоумышленник » , подумайте над сценарием фильма .
Толстой повестей « Детство » , « Отрочество » , кавказских и севастопольских	рассказов	.
Многие из	рассказов	для детей Толстого состоят всего из нескольких строк .
Зощенко оставил нам более тысячи	рассказов	и фельетонов , повести , пьесы , киносценарии , критические статьи и многое другое — всего около ста тридцати книг вышло при его жизни .
Ф А Абрамов — автор романов , повестей ,	рассказов	, главным образом о жизни деревни .
О Тургеневе осталось много воспоминаний ,	рассказов	, среди них есть строгая оценка своего творчества самим писателем и признание его роли народом .
Писательская деятельность О Генри продолжалась недолго , но плодотворно , он написал множество	рассказов	.
Брэдбери — современный американский писатель - фантаст , автор романов и	рассказов	, получивших широкую известность .
Первый сборник	рассказов	вышел в 1947 году .
Всех изумляла тогда именно эта свобода и легкость , с которой бьющая в нем через край могучая энергия творчества воплощалась в несметное множество бесконечно разнообразных	рассказов	.
В 1884 году вышла из печати его первая книга	рассказов	.
С появлением	рассказов	Артура Конан Дойла детектив приобрёл ясные черты , отвечающие стремлениям широких кругов населения всех стран к справедливости .
Напишите отзыв на один из них , обратив внимание на способы выражения авторского отношения к героям	рассказов	.
Подготовьте развёрнутый ответ , подтвердив его цитатами из	рассказов	А П Чехова и И А Бунина .
Подготовьте их к конкурсному чтению , предварив его небольшим	рассказом	об авторе .
Какие еще литературные приемы делают балладу	рассказом	о старине живым и эмоциональным , торжественным и проникновенным ? . .
Рассмотрите иллюстрации к	рассказу	.
Пение придавало	рассказу	торжественность .
Кому из героев	рассказчик	симпатизирует ?
Кого противопоставляет Грозному	рассказчик	? .
В « Повестях Белкина »	рассказчик	и безвестные русские люди , рассказы которых он передает , отличаются отзывчивостью и чуткостью .
Что характерного из жизни станционных смотрителей сообщил	рассказчик	в начале повести ? .
При чтении его стихов подчас возникает иллюзия , что автора нет и в помине , что он отсутствует даже как	рассказчик	, как свидетель , видевший всё то , что здесь изображено .
Найдите	рассказы	о том , как читал свои произведения сам Пушкин ( во второй части учебника - хрестоматии , в разделе « Поработайте самостоятельно » ) .
Тяга к писательству всё - таки пересилила , я стал более внимательно читать очерки и	рассказы	, стараясь понять , как они сделаны .
Представленные им	рассказы	поражают силой эмоций , законченностью и стройностью , это — произведения большой литературы .
Писатель избегает отступлений , его	рассказы	всегда кратки .
Журналы оспаривали право печатать его новые	рассказы	.
Неустанны поиски писателя — это	рассказы	, водевили , объявления и рекламы , театральные рецензии и пьесы , анекдоты и подписи к рисункам , сцепки и очерки .
К детективной литературе часто относят остросюжетные шпионские повести и	рассказы	, приключения военных разведчиков , которые не имеют непосредственного отношения к поискам преступников и их разоблачениям .
Он родился в семье небогатого художника - передвижника Михаила Ивановича Зощенко и Елены Иосифовны Суриной , за домашними заботами успевавшей печатать	рассказы	из жизни бедных людей в газете « Копейка » .
Другим источником духовного развития Пушкина стали	рассказы	бабушки о старине и сказки няни Арины Родионовны .
Чем близки нам	рассказы	Чехова сегодня ? .
Семейные предания ,	рассказы	родных и близких о событиях 1812 и 1825 годов , жизнь в родовой усадьбе оказали на Толстого огромное влияние и оставили заметный след в его творчестве .
первые воспоминания — русские песни , народные игры и хороводы , неторопливые	рассказы	об Иване Грозном , о Разине и Пугачеве .
Мы тоже набираемся ума и получаем огромное наслаждение , читая эти	рассказы	и повести ..
Прочитайте самостоятельно	рассказы	И А Бунина « Лапти » , « В деревне » .
Прочитайте самостоятельно	рассказы	А П Чехова « Тоска » и « Размазня » .
От бывших крепостных крестьян Бунин услышал	рассказы	о печальном прошлом , о крепостном праве , услышал народные поэтические сказания . .
небольшие поэмы , стихотворения , а в 1817 году и первые	рассказы	из будущих « Записок охотника » , принесших славу И С Тургеневу .
В « Повестях Белкина » рассказчик и безвестные русские люди ,	рассказы	которых он передает , отличаются отзывчивостью и чуткостью .
Позднее он создал трагедию « Борис Годунов » , посвященную историческим событиям конца XVI века , исторический	роман	из эпохи Петра « Арап Петра Великого » , поэмы « Полтава » и « Медный всадник » .
Центральный персонаж	романа	— « пожарник » , человек , сжигающий книги .
Тетрадь лирики и рукопись	романа	— это уже в семнадцать лет .
Признание Тургенева как первоклассного мастера повести ,	романа	пришло не сразу .
Здесь он проучился девять лет , получил хорошее образование , приохотился к чтению , познакомился с	романами	Ч Диккенса , У Коллинза , В Скотта , А Дюма . .
В его рассказах и	романах	звучат предостережения , обращённые к людям , страх за их будущее , боль и печаль , редко надежда .
Уже в этом произведении , как и в последующем за ним	романе	« 451 ° по Фаренгейту » , проявились характерные особенности прозы этого автора : соединение фантастики с острым социальным критицизмом , аргументированное спецификой современной ситуации предвидение будущего .
Речь в	романе	идёт о сжигании книг , о запрете на свободу слова , о гибели культуры в условиях тоталитарного режима , облик которого отчётливо вырисовывается в настоящем .
Например , изображая реальные социальные противоречия , французский	романист	Жорж Сименон , который создал нового сыщика - профессионала — комиссара Мегрэ , всегда психологически мотивирует поведение персонажей . .
Брэдбери — современный американский писатель - фантаст , автор	романов	и рассказов , получивших широкую известность .
Появление	романов	« Война и мир » , « Анна Каренина » и других произведений Л Н Толстого вызвало большое количество отзывов , книг , статей . .
Ф А Абрамов — автор	романов	, повестей , рассказов , главным образом о жизни деревни .
Он работает над историко - революционными поэмами « Девятьсот пятый год » , « Лейтенант Шмидт » ,	романом	в стихах , переводит грузинских поэтов , Шекспира , Гёте , Шиллера , Рильке и др.
Позднее появились знаменитые стихи « Колокольчики мои » , « Средь шумного бала » , исторические баллады « Василий Шибанов » , « Князь Михайло Репнин » , началась работа над	романом	« Князь Серебряный » .
Были повести и	романы	исторические , написанные , впрочем , весьма условно .
Вслед за ним эту авантюрно­-приключенческую линию подхватил англичанин Уилки Коллинз , написавший	романы	« Женщина в белом » и « Лунный камень » .
Рифмы в былинах нет : она затрудняла бы естественное течение речи , но все же певцы не отказались совсем от	созвучий	.
Напишите	сочинение	по одной из пословиц ( на выбор ): « Бесполезно носить дрова в лес » ( немецкая ) , « В радости знай меру , в беде — не теряй веру » ( башкирская ) , « Будь не скор на обещания , а скор на исполнение » ( английская ) , « Не откусывай больше того , что ты в состоянии проглотить » ( американская ) .
Напишите	сочинение	- миниатюру « Снег - волшебник » .
По одной из пословиц подготовьте устное или письменное	сочинение	.
Подготовьте	сочинение	- эссе , отвечающее на этот вопрос .
Это	сочинение	и достояние общее , как и самая радость и горе , как выстраданная целым , поколением опытная мудрость , высказавшаяся таким приговором .
Вот почему в публицистических произведениях сочетаются особенности научного	сочинения	, ораторская речь и непринуждённая живость разговорной речи .
В этом году вам предстоит познакомиться с новыми произведениями устного народного творчества ,	сочинениями	русских писателей XIX и XX веков , с переведенной на русский язык литературой зарубежных стран .
Для повести « Тарас Бульба » Гоголь пользовался	сочинениями	по истории , быту и нравам украинского казачества .
Позднее он создал	трагедию	« Борис Годунов » , посвященную историческим событиям конца XVI века , исторический роман из эпохи Петра « Арап Петра Великого » , поэмы « Полтава » и « Медный всадник » .
Посмотрите в словаре литературоведческих терминов значение слов ода , поэма ,	трагедия	, драма , сатира , эпиграмма .
Рассмотрите внимательно	учебник	.
Объясните , какую роль выполняет смех в художественных произведениях , включенных в ваш	учебник	.
В конце	учебника	— материалы о том , как читали свои произведения и на что обращали внимание при чтении авторы художественных произведений , включенных в хрестоматию .
Прочитайте в конце	учебника	раздел о сатире и юморе , уточните термины « гипербола » , « гротеск » .
Найдите в конце	учебника	рассказ о том , как читал Пушкин « Бориса Годунова » .
Подготовьте небольшой очерк в школьную газету « Произведения А С Пушкина и иллюстрации к ним в	учебнике	для 7 класса » .
К каким « штилям » относятся приведенные в	учебнике	произведения Ломоносова ? .
Отвечая , используйте книгу В Вересаева « Как работал Гоголь » или статью в	учебнике	.
Уже в этом произведении , как и в последующем за ним романе « 451 ° по Фаренгейту » , проявились характерные особенности прозы этого автора : соединение	фантастики	с острым социальным критицизмом , аргументированное спецификой современной ситуации предвидение будущего .
Репутацию мастера научной	фантастики	Брэдбери принесли « Марсианские хроники » , где рассказывается о космической войне близкого будущего .
О событиях повествуют и гусляры , которые воспевают мужество и силу духа Калашникова , рисуют страшную и величественную	фигуру	царя , со смешанным чувством осуждения и сочувствия говорят о Кирибеевиче .
На фоне больших и малых исторических событий , народных движений вырисовываются монументальные	фигуры	государственных деятелей Древней Руси .
Японское лирическое стихотворение хокку (	хайку	) отличается предельной краткостью и своеобразной поэтикой . .
В книге избранных	хокку	— вся природа Японии , исконный уклад её жизни , обычаи и верования , труд и праздники япон­ского народа в их самых характерных , живых подробностях .
Послушайте внимательно	хокку	, прочитанные актёрами Владимиром Завьяловым , Еленой Габец и народной артисткой России Алиной Покровской , попробуйте определить , что показалось актёрам главным в каждом из стихо­творений .
Японские трёхстишия (	хокку	) .
Только на склоне лет получил наследство и смог жить в достатке , много странствовал , оставил богатое поэтическое наследие : более шести тысяч	хокку	, дневники , шуточные стихи . . .
Герои	хокку	Басё влюблены в природу родной страны .
Его	хокку	полны глубокого значения , они раскрывают перед нами душевный мир , его чувства и переживания .
Поэт вдохнул в	хокку	жизненную правду , поэтические образы .
Вот почему	хокку	любят , знают наизусть и сочиняют до сих пор .
Прочитаем	хокку	двух японских поэтов , постараемся понять их смысл и красоту .
В этом главная особенность	хокку	.
Сборник	хокку	нельзя « пробегать глазами » , листая страницу за страницей .
Но чаще всего	хокку	резко отличается от пословицы по своим жанровым признакам .
Краткость роднит	хокку	с народными пословицами .
Ударения в	хокку	роли не играют .
Переводчик стремится сохранить лаконизм	хокку	и в то же время сделать их понятными .
Японское лирическое стихотворение	хокку	( хайку ) отличается предельной краткостью и своеобразной поэтикой . .
В каждом стихе	хокку	определённое количество слогов : пять в первом , семь во втором и пять в третьем — всего семнадцать слогов .
Литературовед — специалист , изучающий науку о	художественной литературе	.
В	экспозиции	музея наиболее интересен кабинет писателя .
В эти годы писатель трудился над 4-томной	эпопеей	« Жизнь Клима Самгина » .
Карело - финские руны были литературно обработаны только в 30-х годах XIX столетия , когда Э Лёнротом была составлена	эпопея	« Калевала » .
Карело - финские руны — это небольшие песни , из которых и была составлена	эпопея	« Калевала » .
Какие герои « населяют »	эпос	« Калевала » и какие природные стихии сопровождают их деяния ? .
Где и когда , по предположениям ученых , сложился Карело - Финский	эпос	?
Опубликовал разрозненные песни в единый , состоящий из 50 рун , героический	эпос	« Калевала » .
Ученые предполагают , что карело - финский	эпос	сложился в I тыс н э в среде восточно - финских племен ( емь , корела ) в период разложения родового строя , внедрения земледельческой культуры и железной техники .
Карело - финский	эпос	« Калевала » .