Левый контекст |
Термин |
Правый контекст |
|
Автономии
|
имеют больше возможностей самостоятельного решения вопросов своего развития . |
16 марта 2014 года в |
Автономной
|
Республике Крым и городе Севастополе состоялся общекрымский референдум . |
16 марта 2014 года в |
Автономной Республике
|
Крым и городе Севастополе состоялся общекрымский референдум . |
|
Авторитарный
|
. |
|
Авторитарный
|
режим отличается от тоталитарного ослаблением влияния государства на экономическую и социальную сферы общества . |
В ней участвуют не только люди — непобедимый Ахиллес , прекрасная Елена , влюбчивый Парис , хитроумный Одиссей , но и боги — богиня мудрости |
Афина
|
, бог морей Посейдон , а также другие сверхъестественные существа — одноглазые циклопы , морские нимфы . |
Они сохранились лишь в некоторых государствах |
Ближнего Востока
|
, например в Саудовской Аравии . |
|
Ближний восток
|
, Северная Африка . |
|
Вече
|
обвинило князя в том , что он затеял войну , был неудачлив и первым бежал с поля битвы , не берёг простолюдинов . |
В первой половине XIX века в Российской империи открылись университеты в Тарту ( сейчас — Эстонская Республика ) , в |
Вильнюсе
|
( сейчас — Литовская Республика ) , в Казани , в Харькове ( сейчас — Украина ) и в Санкт - Петербурге . |
|
Внешняя политика
|
. |
|
Внешняя политика
|
— деятельность государства в сфере международных отношений . |
5 Существует высказывание : « |
Внешняя политика
|
— это продолжение внутренней » . |
|
Внутренняя политика
|
— деятельность государства , направленная на развитие общества и создание условий для всестороннего развития каждого гражданина . |
|
Внутренняя политика
|
. |
|
Внутренняя политика
|
включает деятельность государства по охране правопорядка , обеспечению стабильности и решению других задач , имеющих значение для всего населения страны . |
|
Выберите
|
одно из высказываний и прокомментируйте его . |
|
Выберите
|
в разделе « Уроки демократии » президентский урок . |
|
Выберите
|
в разделе « Уроки демократии » урок « Есть ли в стране демократия » . |
|
Выборы
|
. |
5 |
Выборы
|
. |
|
Выборы
|
и референдумы являются важным признаком демократии . |
|
Выборы
|
и референдумы . |
|
Выборы
|
являются формой выражения воли народа . |
|
Выборы
|
— одна из форм участия граждан в общественно - политической жизни страны , представляющая собой процедуру избрания высших органов власти или должностных лиц путём голосования . |
|
Выборы
|
проходят на основе всеобщего равного и прямого избирательного права при тайном голосовании . |
|
Государства
|
не должны посягать на территорию других государств . |
|
Государства
|
не должны использовать силовые методы давления друг на друга . |
|
Государства
|
различаются также по методам осуществления власти в обществе . |
|
Государства
|
могут заключать также военные союзы . |
|
Государства
|
сотрудничают в области защиты окружающей среды . |
|
Государства
|
совместно пытаются найти решение глобальных проблем . |
|
Государства
|
этого союза совместно решают вопросы экономического и политического развития своих стран . |
|
Государства
|
различаются между собой не только местоположением или размером территории , но и тем , как организована деятельность государственной власти . |
|
Государства
|
сотрудничают в области образования , культуры , информационных технологий , авиасообщения и т . |
1 Государственную власть в Российской Федерации осуществляют Президент Российской Федерации , Федеральное Собрание ( Совет Федерации и |
Государственная Дума
|
) , Правительство Российской Федерации , суды Российской Федерации . |
а ) |
Государственная Дума
|
ФС РФ обсудила новый законопроект . |
Логотипы политических партий , создавших фракции ( депутатские объединения ) в |
Государственной Думе
|
по результатам выборов 17—19 сентября 2021 г . |
В России законодательным органом власти является Федеральное Собрание Российской Федерации , состоящее из двух палат : |
Государственной Думы
|
и Совета Федерации . |
Заседание |
Государственной Думы
|
Федерального Собрания РФ . |
Какие ещё крупные политические партии принимали участие в выборах |
Государственной Думы
|
17—19 сентября 2021 года ? . |
Избираться в |
Государственную Думу
|
— с 21 года . |
На выборах в |
Государственную Думу
|
в 2021 году партия « Единая Россия » получила 324 места в нижней палате парламента , КПРФ — 57 мест , партия « Справедливая Россия — Патриоты — За правду » — 27 мест , ЛДПР — 21 место , партия « Новые люди » — 13 мест . |
|
Государство
|
, функции государства , внешняя политика , внутренняя политика . |
|
Государство
|
гарантирует каждому ребёнку общедоступное бесплатное начальное , основное и среднее общее образование , бесплатное медицинское обслуживание , право на жилище , на оздоровление и многое другое . |
3 |
Государство
|
— организация политической власти , которая обладает определёнными правами , присущими только ей ( например , использовать принуждение , принимать законы , управлять обществом и т . д. ) . |
|
Государство
|
и религия . |
20 |
Государство
|
. |
|
Государство
|
создаёт правовые нормы в форме законов , указов и др. |
|
Государство
|
осуществляет свою власть на определённой территории . |
|
Государство
|
даёт людям защиту от тех , кто нарушает установленный порядок . |
|
Государство
|
также контролирует качество произведённых товаров , предпринимает меры , чтобы не допустить резкого повышения цен и роста безработицы . |
|
Государство
|
предпринимает определённые действия , чтобы создать условия для развития производства и роста доходов населения . |
|
Государство
|
организует защиту общества от тех сил , которые посягают на его территорию или хотят нарушить его право на самостоятельное принятие государственных решений . |
|
Государство
|
стремится создать условия для развития экономики и социальной сферы . |
|
Государство
|
не только создаёт нормы , но и наказывает тех , кто нарушает установленный порядок . |
|
Государство
|
вмешивается практически во все процессы , которые происходят в обществе . |
|
Государство
|
контролирует деятельность своих граждан . |
|
Государство
|
организовано таким образом , что все органы власти выполняют свои функции , но при этом ни один из них не может вмешиваться в работу других или подчинять их себе . |
|
Государство
|
, которое стремится создать условия , обеспечивающие достойную жизнь и свободное развитие человека , называется социальным . |
|
Государство
|
контролирует средства массовой информации и ограничивает возможности граждан свободно выражать своё мнение о политике государства . |
|
Государство
|
создаёт общие правила , правовые нормы , регулирующие отношения в обществе , и следит за тем , чтобы эти нормы соблюдались всеми , в том числе теми , кто занимает государственные должности . |
|
Государство
|
обладает своей символикой . |
|
Государство
|
— форма организации политической власти в обществе , служащая для управления общественными делами . |
|
Государство
|
возникает на ранних ступенях развития общества . |
|
Государство
|
не может заниматься всеми проблемами местного значения , у него другие , более масштабные задачи . |
|
Государство
|
не стремится к полному контролю над личностью , оно оставляет за гражданами право на выбор вида экономической деятельности , на создание организаций , защищающих их профессиональные интересы , свободу вероисповедания и т . |
|
Границы
|
каждого государства определены и охраняются . |
1 |
Демократия
|
. |
5 Президенту США Аврааму Линкольну ( 1809—1865 ) принадлежат высказывания : « |
Демократия
|
— это правление народа , избранное самим народом и для народа » , « Избирательный бюллетень сильнее пули » . |
24 |
Демократия
|
. |
|
Демократия
|
предполагает равноправие граждан . |
|
Демократия
|
— форма политического устройства , основанная на принципах народовластия , верховенства законности , политического плюрализма , свободы и равноправия граждан . |
|
Демократия
|
исключает возможность сосредоточения всей власти в одних руках . |
|
Демократия
|
, выборы , референдум . |
Россия , Армения , Белоруссия , Казахстан , Киргизия и Таджикистан входят в Организацию |
Договора
|
о коллективной безопасности ( одкб ) . |
1 Государственную власть в Российской Федерации осуществляют Президент Российской Федерации , Федеральное Собрание ( Совет Федерации и Государственная |
Дума
|
) , Правительство Российской Федерации , суды Российской Федерации . |
а ) Государственная |
Дума
|
ФС РФ обсудила новый законопроект . |
Логотипы политических партий , создавших фракции ( депутатские объединения ) в Государственной |
Думе
|
по результатам выборов 17—19 сентября 2021 г . |
На выборах в Государственную |
Думу
|
в 2021 году партия « Единая Россия » получила 324 места в нижней палате парламента , КПРФ — 57 мест , партия « Справедливая Россия — Патриоты — За правду » — 27 мест , ЛДПР — 21 место , партия « Новые люди » — 13 мест . |
Избираться в Государственную |
Думу
|
— с 21 года . |
В России законодательным органом власти является Федеральное Собрание Российской Федерации , состоящее из двух палат : Государственной |
Думы
|
и Совета Федерации . |
Заседание Государственной |
Думы
|
Федерального Собрания РФ . |
Какие ещё крупные политические партии принимали участие в выборах Государственной |
Думы
|
17—19 сентября 2021 года ? . |
|
Закон
|
имеет одинаковую силу для всех граждан , независимо от их социального статуса , цвета кожи , вероисповедания , уровня материального достатка , национальной принадлежности , профессиональной деятельности . |
|
Запишите
|
названия организаций ( не обязательно официальные ) и задачи , которые вы решали ( решили ) в результате взаимодействия . |
|
Запишите
|
в тетрадь признаки по порядку их появления . |
|
Защита
|
прав и свобод человека . |
|
Идеи
|
, рождённые российскими умами в разных областях науки и техники , часто опережают самые смелые мысли зарубежных учёных . |
|
Идею
|
празднования предложили жители старинного города Мурома . |
|
Избиратель
|
сам выбирает , за кого ему голосовать , сообразно своему внутреннему убеждению . |
|
Избиратель
|
сам принимает решение , идти ему на выборы или нет . |
|
Интеграция
|
. |
Например , в Великобритании исторические области Северная |
Ирландия
|
, Шотландия и Уэльс пользуются широкими правами в управлении своими территориями . |
В России — Татарстан , Башкортостан , республики Северного |
Кавказа
|
. |
Ислам в России исповедуют в основном в Поволжье ( Татарстан и Башкортостан ) , на Северном |
Кавказе
|
( Чечня , Ингушетия , Кабардино - Балкария , Карачаево - Черкесия ) . |
На Северном |
Кавказе
|
— кабардинцы , балкарцы , лезгины , чеченцы , ингуши , осетины и др . |
|
Коммерческая
|
выгода не является целью при создании произведений элитарного искусства . |
Например , в России самыми крупными политическими партиями являются « Единая Россия » , |
Коммунистическая партия
|
Российской Федерации ( КПРФ ) , « Справедливая Россия — Патриоты — За правду » и Либерально - демократическая партия ( ЛДПР ) . |
|
Конкуренция
|
позволяет одерживать победу на выборах тем , кто смог в своей программе наилучшим способом учесть запросы граждан . |
|
Конкуренция
|
— это тоже противоборство . |
В современном Российском государстве основные органы , наделённые властными полномочиями , определяются |
Конституцией
|
Российской Федерации . |
Какие положения |
Конституции
|
РФ лежат в его основе ? . |
Из |
Конституции
|
Российской Федерации . |
За принятие новой |
Конституции
|
РФ высказалось 58,4 % граждан , участвовавших в голосовании . |
Так , 12 декабря 1993 года в России состоялось всенародное голосование по вопросу о принятии новой |
Конституции
|
Российской Федерации . |
Российская Федерация , согласно |
Конституции
|
РФ ( статья 14 ) , является светским государством , это значит , что никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной . |
Согласно статье 7 |
Конституции
|
РФ : « Российская Федерация — социальное государство , политика которого направлена на создание условий , обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека » . |
Свобода совести относится к основным правам человека и отражена в |
Конституции
|
РФ . |
Основным автором проекта |
Конституции
|
Индии и её первым министром юстиции был Бхимрао Рамджи Амбедкар ( 1891—1956 ) , тоже происходивший из неприкасаемых . |
18 Статья 1 |
Конституции
|
РФ гласит : « Российская Федерация — Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления » . |
Это гарантируется государством , которое в статье 19 |
Конституции
|
РФ закрепляет равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от каких - либо обстоятельств , в том числе и национальности , и запрещает любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной , расовой , национальной , языковой или религиозной принадлежности . |
Прочитайте Преамбулу к |
Конституции
|
РФ . |
1 июля 2020 года завершилось общероссийское голосование по вопросу одобрения изменений в |
Конституции
|
Российской Федерации . |
В |
Конституции
|
Российской Федерации во второй главе отражены основные положения прав и свобод человека и гражданина . |
Мы , многонациональный народ Российской Федерации , соединённые общей судьбой на своей земле , утверждая права и свободы человека , гражданский мир и согласие , сохраняя исторически сложившееся государственное единство , исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов , чтя память предков , передавших нам любовь и уважение к Отечеству , веру в добро и справедливость , возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость её демократической основы , стремясь обеспечить благополучие и процветание России , исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями , сознавая себя частью мирового сообщества , принимаем |
Конституцию
|
Российской Федерации . |
В 1950 году |
Конституция
|
Индии признала равноправие каст и юридическое полноправие неприкасаемых . |
5 |
Конституция
|
РФ провозглашает Россию правовым государством . |
|
Конституция
|
Российской Федерации . |
|
Конституция
|
и законы РФ запрещают любые формы дискриминации . |
При этом |
Конституция
|
запрещает употреблять понятие « неприкасаемые » и определяет дискриминацию по признаку неприкасаемости ( но не по признаку касты вообще ) как уголовно наказуемую . |
2 Как |
Конституция
|
РФ определяет отношения между государством и религиозными организациями в нашей стране ? . |
|
Конфликт
|
может возникнуть в связи с опасением утраты тем или иным народом своей самобытности , своего языка , культурного наследия . |
|
Конфликт
|
может возникнуть , когда государства не в состоянии мирным способом урегулировать спор о праве владеть одной и той же территорией . |
|
Конфликт
|
может помочь выявить назревшие в обществе противоречия и способствовать их разрешению , но может привести к разрушениям и нанести большой вред . |
|
Конфликт
|
предполагает противоборство сторон , то есть действия , направленные друг против друга . |
|
Конфликт
|
обретает форму вооружённого столкновения , когда обе или одна из сторон для решения возникшей проблемы прибегают к применению силы . |
В современном мире страной с тоталитарным режимом является Кндр ( |
Корейская Народно-Демократическая Республика
|
) . |
В таких странах , как |
Куба
|
, Бразилия и Иран , этот возраст меньше — 16 лет , а в Японии , наоборот , больше и составляет 20 лет . |
Например , в России самыми крупными политическими партиями являются « Единая Россия » , Коммунистическая партия Российской Федерации ( КПРФ ) , « Справедливая Россия — Патриоты — За правду » и |
Либерально
|
- демократическая партия ( ЛДПР ) . |
Например , в России самыми крупными политическими партиями являются « Единая Россия » , Коммунистическая партия Российской Федерации ( КПРФ ) , « Справедливая Россия — Патриоты — За правду » и |
Либерально-демократическая
|
партия ( ЛДПР ) . |
|
Маргиналом
|
, например , может быть сельский житель , который недавно переехал в большой город на постоянное жительство , он ещё не адаптировался к городской жизни , но уже оторвался от села . |
|
Минимальный размер оплаты труда
|
( Мрот ) — минимальная величина заработной платы , ниже которой работодатель не вправе начислять своему сотруднику . |
В крупных городах , таких , как |
Москва
|
, создаётся несколько муниципальных образований . |
Храм Христа Спасителя в |
Москве
|
. |
Подобные научные города есть и у нас в России , например Иннополис в Республике Татарстан , Обнинск в Калужской области , Королёв в Московской области , инновационный центр « Сколково » в |
Москве
|
и др . |
Мусульманские общины существуют также в |
Москве
|
, Санкт - Петербурге , в других крупных городах . |
Католическое и протестантское вероисповедание распространено в основном в |
Москве
|
, Санкт - Петербурге , других крупных городах , в Поволжье ( в местах проживания этнических немцев ) . |
Социальная политика , социальное страхование , социальная помощь , минимальный размер оплаты труда ( |
Мрот
|
) , уровень занятости , минимальный прожиточный уровень . |
Минимальный размер оплаты труда ( |
Мрот
|
) — минимальная величина заработной платы , ниже которой работодатель не вправе начислять своему сотруднику . |
По данным Оон , в некоторых странах современного мира количество этнических групп составляет : в Китае — 205 , Камеруне — 279 , Индии — 407 , |
Нигерии
|
— 470 , Индонезии — 712 , Папуа — Новая Гвинея — 817 . |
Понимание многоэтничной ( и многорелигиозной , и многорасовой ) нации и единого народа постепенно утверждается в таких крупных странах , как Бразилия , Канада , США , Великобритания , Индия , Пакистан , Индонезия , Новая Зеландия , Филиппины , Танзания , |
Нигерия
|
, ЮАР и т . |
|
Нормативно
|
- правовая функция . |
|
Нормативно
|
- правовая . |
|
Общественные объединения
|
. |
|
Опека
|
устанавливается над малолетними детьми до 14 лет , а попечительство — над несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет . |
|
Определение
|
наименования и символов политической партии , порядка вступления , прав и обязанностей членов партии . |
|
Определение
|
основополагающих принципов , целей , задач и методов политической деятельности . |
|
Определение
|
главных целей развития общества Политическая социализация граждан . |
Заседание Генеральной Ассамблеи |
Организации
|
Объединённых Наций . |
В настоящее время членами |
Организации
|
являются 193 государства . |
Россия , Армения , Белоруссия , Казахстан , Киргизия и Таджикистан входят в |
Организацию
|
Договора о коллективной безопасности ( одкб ) . |
Россия , Армения , Белоруссия , Казахстан , Киргизия и Таджикистан входят в |
Организацию Договора о коллективной безопасности
|
( одкб ) . |
|
Организация
|
транспортного обслуживания населения . |
|
Организация
|
электро- , тепло- , газо- и водоснабжения населения . |
|
Организация
|
Объединённых Наций . |
|
Организация
|
Объединённых Наций по вопросам образования , науки , культуры ( Юнеско ) . |
|
Организация
|
взаимодействия различных социальных групп для совместного решения общественных проблем . |
В 1945 году была основана |
Организация
|
Объединённых Наций . |
|
Организация
|
современного общества очень сложна . |
|
Ответственность
|
личности состоит в том , чтобы пользоваться этими правами и свободами в пределах , установленных законом . |
|
Ответственность
|
государства состоит в обязанности закреплять в правовых формах права и свободы граждан . |
|
Ответственность
|
за последствия исследований . |
|
Ответственность
|
гражданина состоит также в том , что он не должен нарушать установленные государством законы . |
|
Парламент
|
не может вмешиваться в деятельность президента и возглавляемых им органов власти . |
|
Парламент
|
для управления общественными делами формирует правительство , которое возглавляет премьер - министр . |
3 Заполните в тетради таблицу « |
Политические режимы
|
и их особенности » . |
|
Политический режим
|
— совокупность методов , средств и приёмов осуществления политической власти в обществе . |
|
Политический режим
|
. |
|
Понять
|
смысл человеческого поведения вне этой взаимосвязи невозможно . |
|
Правительство
|
несёт ответственность и перед президентом , и перед парламентом . |
1 Государственную власть в Российской Федерации осуществляют Президент Российской Федерации , Федеральное Собрание ( Совет Федерации и Государственная Дума ) , |
Правительство
|
Российской Федерации , суды Российской Федерации . |
|
Правительство
|
Гватемалы и Мексики — стран , в которых живут сегодня потомки индейцев майя , — отметили заслуги великого учёного высшими государственными наградами своих стран : Большой Золотой медалью президента Гватемалы и мексиканским орденом Ацтекского орла . |
В нашей стране высшим органом исполнительной власти является |
Правительство
|
Российской Федерации . |
|
Право собственности
|
обеспечивает возможность каждому человеку свободно распоряжаться своим имуществом . |
|
Правовая норма
|
не будет работать , если люди не будут знать , что за её нарушение последует наказание . |
|
Правовые нормы
|
помогают людям понять , что можно , а что запрещено делать в той или иной ситуации . |
|
Правоохранительная
|
. |
|
Правоохранительная
|
функция — самая важная » . |
|
Правоохранительная
|
функция . |
|
Председатель
|
правительства назначается в результате достижения соглашения между президентом и парламентом о конкретной кандидатуре . |
|
Представительный
|
орган муниципального образования утверждает бюджеты муниципального образования , то есть решает , на какие задачи и в каком количестве будут потрачены денежные средства , которыми располагает муниципальное образование . |
|
Представительный
|
орган муниципального образования формируется из депутатов , которые , как правило , избираются жителями муниципального образования на определённый срок . |
|
Премия
|
будет вручаться 4 ноября каждый год в День народного единства « за плодотворную деятельность , направленную на упрочение общероссийского гражданского самосознания и духовной общности многонационального народа » . |
|
Программа
|
партии партии . |
|
Производство
|
духовных ценностей осуществляется чаще всего интеллектуальной частью общества , которую называют интеллигенцией , или интеллектуалами ( от лат . |
|
Процессы
|
социальной мобильности могут способствовать тому , что человек , вышедший из одного слоя , ещё не закрепился в другом , то есть он находится между социальными слоями . |
В апреле 2016 года Президент |
РФ
|
В. В. Путин учредил премию « За вклад в укрепление единства российской нации » . |
Находясь в составе |
РФ
|
, они создали различные формы своей национальной государственности и автономии ( об этом более подробно вы узнаете в 8 классе ) . |
2 Как Конституция |
РФ
|
определяет отношения между государством и религиозными организациями в нашей стране ? . |
Исходя из этого государством ещё в 2012 году были определены основные цели современной национальной политики ( Указ Президента |
РФ
|
« О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года » ) . |
Используя фрагмент Федерального закона |
РФ
|
« О политических партиях » , приведите примеры реализации функций политической партии , перечисленных в отрывке . |
Российская Федерация , согласно Конституции |
РФ
|
( статья 14 ) , является светским государством , это значит , что никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной . |
а ) Государственная Дума ФС |
РФ
|
обсудила новый законопроект . |
За воссоединение с Россией на правах субъекта |
РФ
|
проголосовали 96,77 % избирателей , за расширение автономии в составе Украины — 2,51 % . |
5 Конституция |
РФ
|
провозглашает Россию правовым государством . |
18 Статья 1 Конституции |
РФ
|
гласит : « Российская Федерация — Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления » . |
Это гарантируется государством , которое в статье 19 Конституции |
РФ
|
закрепляет равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от каких - либо обстоятельств , в том числе и национальности , и запрещает любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной , расовой , национальной , языковой или религиозной принадлежности . |
Какие положения Конституции |
РФ
|
лежат в его основе ? . |
Прочитайте Преамбулу к Конституции |
РФ
|
. |
Каждая группа готовит выступление о Совете безопасности |
РФ
|
по своим вопросам . |
5 В Послании Президента |
РФ
|
В. В. Путина Федеральному Собранию 3 декабря 2015 года говорится : « Сила России — в свободном развитии всех народов , в многообразии , гармонии культур , языков , традиций .. » |
Свобода совести относится к основным правам человека и отражена в Конституции |
РФ
|
. |
В 2011 году Указом Президента |
РФ
|
были утверждены приоритетные направления развития науки , технологий и техники . |
а ) Президент |
РФ
|
наградил видных российских учёных Государственной премией . |
Выдвинуть свою кандидатуру на должность Президента |
РФ
|
можно с 35 лет . |
За принятие новой Конституции |
РФ
|
высказалось 58,4 % граждан , участвовавших в голосовании . |
Сделайте вывод о роли Президента |
РФ
|
в обеспечении национальной безопасности Российской Федерации . |
Заседание Государственной Думы Федерального Собрания |
РФ
|
. |
После выступления каждой группы оформите общую презентацию « Совет безопасности |
РФ
|
» . |
Конституция и законы |
РФ
|
запрещают любые формы дискриминации . |
Права ребёнка закреплены в Семейном кодексе |
РФ
|
. |
Согласно статье 7 Конституции |
РФ
|
: « Российская Федерация — социальное государство , политика которого направлена на создание условий , обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека » . |
8 Президент |
РФ
|
В. В. Путин говорил : « Местное самоуправление — это школа ответственности граждан . |
а ) Как создавался Совет безопасности |
РФ
|
? . |
|
Рабство
|
отражало наивысшую степень неравенства , при которой одни люди владели другими людьми как собственностью . |
в ) между Ромулом и Ремом в истории Древнего |
Рима
|
. |
Ватикан находится внутри территории |
Рима
|
. |
Наиболее известны рабовладельческие системы Древней Греции и Древнего |
Рима
|
. |
В процессе развития общества в Древней Греции и Древнем |
Риме
|
менялись требования к людям и , следовательно , менялось образование . |
Вспомните , как в Древних Афинах и Древнем |
Риме
|
назывались площади , которые были центрами общественной жизни и где вершились государственные дела . |
За воссоединение с |
Россией
|
на правах субъекта РФ проголосовали 96,77 % избирателей , за расширение автономии в составе Украины — 2,51 % . |
Этнический состав русской ( российской ) диаспоры неоднородный — в неё входят как этнически русские , так и представители других народов ( этносов ) |
России
|
— татары , башкиры , чуваши и др . |
Семья |
России
|
. |
Наука в императорской |
России
|
. |
В начале XVIII века Петром I в |
России
|
были проведены грандиозные реформы . |
Стремительное развитие |
России
|
требовало научных знаний : расширение территорий делало необходимым составление точной географической карты страны ; использование военной техники — изучение кораблестроения , астрономии , навигации и баллистики ( науки о движении артиллерийских снарядов ) , подготовка кадров для государства — написание учебников и руководств . |
В 1725 году в |
России
|
была открыта Петербургская академия наук . |
Иудаизм является одной из традиционных национальных религий в |
России
|
, представители этой религии проживают практически по всей территории России . |
В XIX — начале XX столетия в |
России
|
создавались научные школы мирового уровня : в области математики , физики , химии , истории , юриспруденции ( права ) , медицине . |
Узнайте с помощью Интернета и средств массовой информации , какие ещё организации в |
России
|
объединяют молодёжь , каковы их цели и основная деятельность . |
Михаил Михайлович Сперанский ( 1772—1839 ) заложил основы юридической науки в |
России
|
. |
Во многих регионах |
России
|
, особенно в крупных городах , население становится всё более смешанным . |
Традиционно они живут на территории Европейского Севера , в северо - западных и центральных регионах |
России
|
, преобладают русские и на Урале , юге Сибири и Дальнего Востока . |
Под его руководством было составлено « Полное собрание законов Российской империи » в 45 томах , в которое были включены законы , изданные в |
России
|
почти за 200 лет . |
Иудаизм является одной из традиционных национальных религий в России , представители этой религии проживают практически по всей территории |
России
|
. |
Русские расселялись по всей территории |
России
|
. |
В |
России
|
— Бурятия , Калмыкия , Тува . |
Первые Нобелевские премии учёные из |
России
|
получили в области физиологии : Иван Петрович Павлов ( 1849—1936 ) — в 1904 году , Илья Ильич Мечников ( 1845—1916 ) — в 1908 году . |
1 Какие события повлияли на открытие Академии наук в |
России
|
? . |
8 На портале « Президент |
России
|
— гражданам школьного возраста » в разделе « Уроки демократии » найдите информацию об оппозиции . |
Народы |
России
|
формировались на территории современного Российского государства на протяжении веков . |
Европа , Северная и Южная Америка , большая часть |
России
|
. |
1 Какой закон регулирует отношения в сфере образования в |
России
|
? |
3 Развитие науки в |
России
|
. |
Так , 12 декабря 1993 года в |
России
|
состоялось всенародное голосование по вопросу о принятии новой Конституции Российской Федерации . |
Право участвовать в выборах и проголосовать за кандидата в |
России
|
, Италии , Германии , Великобритании , Финляндии , Швейцарии и США получают граждане , достигшие 18 лет . |
В |
России
|
законодательным органом власти является Федеральное Собрание Российской Федерации , состоящее из двух палат : Государственной Думы и Совета Федерации . |
5 В Послании Президента РФ В. В. Путина Федеральному Собранию 3 декабря 2015 года говорится : « Сила |
России
|
— в свободном развитии всех народов , в многообразии , гармонии культур , языков , традиций .. » |
Какие направления национальной политики |
России
|
отражают эти слова ? . |
Какие строки гимна передают целостность |
России
|
? . |
Подготовьте компьютерную презентацию об одном из народов |
России
|
. |
Используя справочную литературу и Интернет , проведите мини - исследование : какие деятели российской истории и культуры были потомками или представителями разных народов |
России
|
или народов мира ? . |
3 Почему россиянам важно знать многообразную культуру народов |
России
|
? |
Есть и многое , что нас объединяет , — общая историческая память , уважение к культурам народов |
России
|
, любовь к своей стране . |
Уникальность культуры |
России
|
проявляется в её многонациональности , в многообразии традиций , обычаев , религиозных верований , представлений о прекрасном . |
Как фотография отражает этнокультурное многообразие народов |
России
|
? . |
Назовите высшие органы законодательной , исполнительной и судебной властей в |
России
|
. |
Федеративное государство представляет собой такую форму устройства , где территориальные единицы ( в |
России
|
они называются субъектами Российской Федерации ) обладают высоким уровнем самостоятельности в управлении делами соответствующих территорий . |
Его основой должно стать сохранение и развитие этнокультурного многообразия народов |
России
|
, гармонизация национальных и межнациональных ( межэтнических ) отношений , обеспечение равенства прав и свобод человека и гражданина независимо от расы , национальности , языка , отношения к религии и других обстоятельств . |
Так , все врачи |
России
|
клянутся « действовать исключительно в интересах больного независимо от пола , расы , национальности , языка , происхождения , имущественного и должностного положения , места жительства , отношения к религии , убеждений , принадлежности к общественным объединениям , а также других обстоятельств » ( из « Клятвы врача России » ) . |
Так , все врачи России клянутся « действовать исключительно в интересах больного независимо от пола , расы , национальности , языка , происхождения , имущественного и должностного положения , места жительства , отношения к религии , убеждений , принадлежности к общественным объединениям , а также других обстоятельств » ( из « Клятвы врача |
России
|
» ) . |
В |
России
|
высшими судебными органами являются Конституционный Суд Российской Федерации и Верховный Суд Российской Федерации . |
Семья Шишкиных из Воронежской области — самая большая семья не только в |
России
|
, но и в мире . |
Подобные научные города есть и у нас в |
России
|
, например Иннополис в Республике Татарстан , Обнинск в Калужской области , Королёв в Московской области , инновационный центр « Сколково » в Москве и др . |
между крестьянами и помещиками в |
России
|
|
Каждый гражданин |
России
|
принадлежит к той или иной национальности , но при этом он осознаёт себя россиянином . |
С 1990-х годов народы современной |
России
|
прошли трудный путь , но сумели сохранить единство и целостность государства . |
На протяжении веков шёл процесс объединения народов , проживающих на обширной территории современной |
России
|
, в результате этого сформировались уникальное культурное многообразие и духовная общность этих народов . |
В современной |
России
|
большинство верующих православные . |
В этой сфере также реализуются национальные проекты : « Дети |
России
|
» , « Доступная среда » , « Экономическое и социальное развитие коренных малочисленных народов Севера » и многие другие . |
В |
России
|
— Татарстан , Башкортостан , республики Северного Кавказа . |
В |
России
|
преобладают мусульмане - сунниты . |
2 В |
России
|
существует не только право на образование , но и обязанность обучающегося осваивать образовательную программу основного общего образования . |
2 Вспомните из курса истории |
России
|
, как формировалось Древнерусское государство . |
Групповой проект « Участие |
России
|
в международных организациях » . |
Ислам в |
России
|
исповедуют в основном в Поволжье ( Татарстан и Башкортостан ) , на Северном Кавказе ( Чечня , Ингушетия , Кабардино - Балкария , Карачаево - Черкесия ) . |
В |
России
|
у некоторых народов Сибири , Крайнего Севера и Дальнего Востока племенной строй сохранялся вплоть до начала XX века . |
6 Обратитесь к порталу « Президент |
России
|
— гражданам школьного возраста » . |
3 Христианство , мусульманство , буддизм и иудаизм называют традиционными религиями |
России
|
. |
Национальный состав населения |
России
|
. |
5 На сайте « Президент |
России
|
— гражданам школьного возраста » в разделе « Россия » найдите информацию о Российской армии . |
Система образования в |
России
|
складывалась на протяжении долгого времени и сегодня включает в себя различные компоненты . |
Система образования в |
России
|
. |
Президент |
России
|
— гражданам школьного возраста . |
5 Образование в современной |
России
|
. |
2 Вспомните из курса истории |
России
|
, какое влияние оказало Крещение Руси на древнерусскую культуру . |
Народ Крыма высказался за возвращение в состав |
России
|
. |
Разделитесь на группы , каждая из которых будет отвечать за одну из рубрик : « Возникновение религии » , « Религия и первобытный человек » , « Религии в истории Древнего мира » , « Споры о роли религии в Средневековье » , « Религия и наука » , « Традиционные религии |
России
|
» . |
В современной |
России
|
есть проекты общероссийского уровня , направленные на повышение социальной мобильности молодёжи : проект Президента Российской Федерации В. В. Путина « Агентство стратегических инициатив » ( аси ) , совместный проект Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова и ИД « Московский комсомолец » « Покори Воробьёвы горы » , проект Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова и афк « Система » « Лифт в будущее » и многие другие . |
В Севастополе за вхождение в состав |
России
|
проголосовали 95,6 % , за автономию в составе Украины — 3,37 % . |
18 марта 2014 года Президент |
России
|
Владимир Владимирович Путин , председатель Госсовета Республики Крым Владимир Андреевич Константинов , премьер - министр Республики Сергей Валерьевич Аксёнов и мэр Севастополя Алексей Михайлович Чалый подписали межгосударственный договор о принятии Республики Крым в Российскую Федерацию и образовании в её составе новых субъектов . |
Национальный совет молодёжных и детских объединений |
России
|
. |
Были созданы учебные заведения среднего общего образования : гимназии в Германии и |
России
|
, грамматические и публичные школы в Англии , колледжи во Франции , дворцовые школы для дворян в Италии и др . |
Вспомните из курса истории |
России
|
, когда на Руси появились первые школы . |
Используйте официальный сайт Министерства иностранных дел |
России
|
: в разделе « Россия в системе международных отношений » найдите информацию о международных организациях , членом которых является Россия ; определите цели и направления деятельности этих организаций ; охарактеризуйте вклад России в деятельность каждой из них . |
6 В 2008 году в календаре праздников и памятных дат |
России
|
появился День семьи , любви и верности , который отмечается 8 июля . |
Русский народ является государствообразующим — по факту существования |
России
|
. |
Кроме русского народа , ещё 6 национальностей в |
России
|
насчитывают более миллиона человек . |
Мы , многонациональный народ Российской Федерации , соединённые общей судьбой на своей земле , утверждая права и свободы человека , гражданский мир и согласие , сохраняя исторически сложившееся государственное единство , исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов , чтя память предков , передавших нам любовь и уважение к Отечеству , веру в добро и справедливость , возрождая суверенную государственность |
России
|
и утверждая незыблемость её демократической основы , стремясь обеспечить благополучие и процветание России , исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями , сознавая себя частью мирового сообщества , принимаем Конституцию Российской Федерации . |
Мы , многонациональный народ Российской Федерации , соединённые общей судьбой на своей земле , утверждая права и свободы человека , гражданский мир и согласие , сохраняя исторически сложившееся государственное единство , исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов , чтя память предков , передавших нам любовь и уважение к Отечеству , веру в добро и справедливость , возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость её демократической основы , стремясь обеспечить благополучие и процветание |
России
|
, исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями , сознавая себя частью мирового сообщества , принимаем Конституцию Российской Федерации . |
Развитие науки в современной |
России
|
. |
6 Используя дополнительную информацию , сравните системы образования в |
России
|
и в одной из зарубежных стран . |
В соответствии с Федеральным законом « О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации » в |
России
|
создан единый перечень коренных малочисленных народов . |
Религиозные организации в |
России
|
отделены от государства и равны перед законом . |
Современная система образования в |
России
|
включает в себя общее , профессиональное и дополнительное образование . |
В |
России
|
проживает почти 100 коренных малочисленных народов . |
Политологи считают , что смешанная республика существует во Франции и в |
России
|
. |
В последние годы происходит рост расходов федерального бюджета |
России
|
на науку . |
Ряд национальностей , проживающих в |
России
|
, насчитывает более полумиллиона населения ( но менее миллиона ) . |
Несомненное достижение российской науки — вручение Нобелевских премий по физике : Жоресу Ивановичу Алфёрову ( 1930—2019 ) в 2000 году ; Виталию Лазаревичу Гинзбургу ( 1916—2009 ) в 2003 году ; выходцам из СССР и |
России
|
Алексею Алексеевичу Абрикосову ( 1928—2017 ) в 2003 году ; Андрею Константиновичу Гейму и Константину Сергеевичу Новосёлову в 2010 году . |
Например , в |
России
|
самыми крупными политическими партиями являются « Единая Россия » , Коммунистическая партия Российской Федерации ( КПРФ ) , « Справедливая Россия — Патриоты — За правду » и Либерально - демократическая партия ( ЛДПР ) . |
Нужно стремиться сохранить научные традиции |
России
|
и приумножить их на благо нашей страны и каждого из нас . |
В |
России
|
абсолютная монархия существовала вплоть до начала ХХ века . |
Уровни общего образования в |
России
|
. |
Изучая историю |
России
|
, вы наверняка обратили внимание , что государственная власть , например , в XVI веке была совсем не похожа на ту , которая есть в нашей стране сегодня . |
Используйте официальный сайт Министерства иностранных дел России : в разделе « Россия в системе международных отношений » найдите информацию о международных организациях , членом которых является Россия ; определите цели и направления деятельности этих организаций ; охарактеризуйте вклад |
России
|
в деятельность каждой из них . |
Согласно Федеральному закону « Об образовании в Российской Федерации » , в |
России
|
общее образование подразделяется на четыре уровня . |
Составьте в тетради таблицу « Выдающиеся учёные |
России
|
» . |
Когда появилась первая политическая партия в |
Российской империи
|
? . |
Например , в |
Российской империи
|
православие было государственной религией . |
В XIX веке российское общество , согласно Своду законов |
Российской империи
|
( т . IX , ст. 1—4 ) , делилось на природных обывателей ( городское и сельское население ) , инородцев и иностранцев . |
Используя Интернет , узнайте из Свода законов |
Российской империи
|
, кого относили к инородцам , а кого — к иностранцам . |
Под его руководством было составлено « Полное собрание законов |
Российской империи
|
» в 45 томах , в которое были включены законы , изданные в России почти за 200 лет . |
В первой половине XIX века в |
Российской империи
|
открылись университеты в Тарту ( сейчас — Эстонская Республика ) , в Вильнюсе ( сейчас — Литовская Республика ) , в Казани , в Харькове ( сейчас — Украина ) и в Санкт - Петербурге . |
5 Конституция РФ провозглашает |
Россию
|
правовым государством . |
На выборах в Государственную Думу в 2021 году партия « Единая |
Россия
|
» получила 324 места в нижней палате парламента , КПРФ — 57 мест , партия « Справедливая Россия — Патриоты — За правду » — 27 мест , ЛДПР — 21 место , партия « Новые люди » — 13 мест . |
|
Россия
|
— многонациональное полиэтничное государство , и об этом будет подробно рассказано в следующем параграфе . |
17 |
Россия
|
— многонациональное государство . |
На выборах в Государственную Думу в 2021 году партия « Единая Россия » получила 324 места в нижней палате парламента , КПРФ — 57 мест , партия « Справедливая |
Россия
|
— Патриоты — За правду » — 27 мест , ЛДПР — 21 место , партия « Новые люди » — 13 мест . |
18 Статья 1 Конституции РФ гласит : « Российская Федерация — |
Россия
|
есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления » . |
Например , в России самыми крупными политическими партиями являются « Единая Россия » , Коммунистическая партия Российской Федерации ( КПРФ ) , « Справедливая |
Россия
|
— Патриоты — За правду » и Либерально - демократическая партия ( ЛДПР ) . |
|
Россия
|
— это общая Родина россиян , которая включает в себя и малую родину , где прошло детство или где исторически проживают представители собственной национальности . |
Используя ресурсы Интернета , узнайте , какие вопросы рассматривались на последнем заседании Совета Безопасности Оон и какую позицию по этим вопросам занимала |
Россия
|
. |
Он состоит из 15 членов , 5 из них постоянные ( |
Россия
|
, Великобритания , Франция , США , Китай ) , остальные 10 избираются на 2 года . |
Самое большое по территории государство мира — |
Россия
|
, площадь территории — 17 125 191 км2 . |
У таких территорий есть названия , например |
Россия
|
, Франция , Китай . |
Республики ( США , Италия , Франция , |
Россия
|
) . |
Используйте официальный сайт Министерства иностранных дел России : в разделе « |
Россия
|
в системе международных отношений » найдите информацию о международных организациях , членом которых является Россия ; определите цели и направления деятельности этих организаций ; охарактеризуйте вклад России в деятельность каждой из них . |
Используйте официальный сайт Министерства иностранных дел России : в разделе « Россия в системе международных отношений » найдите информацию о международных организациях , членом которых является |
Россия
|
; определите цели и направления деятельности этих организаций ; охарактеризуйте вклад России в деятельность каждой из них . |
5 На сайте « Президент России — гражданам школьного возраста » в разделе « |
Россия
|
» найдите информацию о Российской армии . |
Найдите информацию об актуальных сейчас международных переговорах , в которых участвует |
Россия
|
. |
Среди федеративных государств — |
Россия
|
, США , Германия , Австрия , Индия , Швейцария , Бразилия , Канада . |
|
Россия
|
, Армения , Белоруссия , Казахстан , Киргизия и Таджикистан входят в Организацию Договора о коллективной безопасности ( одкб ) . |
Россия также является членом организации брикс , в рамках которой |
Россия
|
, Китай , Бразилия , Индия , Южно - Африканская Республика сотрудничают между собой в экономической , политической , научно - технической и культурной областях . |
|
Россия
|
также является членом организации брикс , в рамках которой Россия , Китай , Бразилия , Индия , Южно - Африканская Республика сотрудничают между собой в экономической , политической , научно - технической и культурной областях . |
|
Россия
|
, к примеру , подписала соглашения об экономическом сотрудничестве со многими странами . |
Например , в России самыми крупными политическими партиями являются « Единая |
Россия
|
» , Коммунистическая партия Российской Федерации ( КПРФ ) , « Справедливая Россия — Патриоты — За правду » и Либерально - демократическая партия ( ЛДПР ) . |
|
Россия
|
является членом Евразийского экономического союза . |
2 В каких областях ( сферах ) международного сотрудничества участвует |
Россия
|
? . |
|
Свобода совести
|
( в широком смысле ) — естественное право человека иметь любые убеждения , включая религиозные , не ущемляющие права и свободы других людей . |
|
Свобода совести
|
относится к основным правам человека и отражена в Конституции РФ . |
|
Свобода совести
|
. |
|
Свобода совести
|
закреплена во Всеобщей декларации прав человека , принятой Генеральной Ассамблеей Оон в 1948 году , а также большинством конституций стран мира . |
|
Свобода совести
|
( в узком смысле ) — свобода вероисповедания , право граждан исповедовать любую религию или не исповедовать никакой религии . |
Например , в Великобритании исторические области |
Северная Ирландия
|
, Шотландия и Уэльс пользуются широкими правами в управлении своими территориями . |
1 |
Сила
|
. |
5 В Послании Президента РФ В. В. Путина Федеральному Собранию 3 декабря 2015 года говорится : « |
Сила
|
России — в свободном развитии всех народов , в многообразии , гармонии культур , языков , традиций .. » |
|
Совершать
|
нравственный акт — это значит слышать то , что хочет от человека Бог , — здесь и сейчас , в этом конкретном жизненном положении . |
|
Социальная мобильность
|
. |
|
Социальная мобильность
|
— перемещение индивида или социальной группы от одного статуса к другому , из одного социального слоя в другой , а также внутри социального слоя . |
|
Социальная роль
|
— модель ожидаемого поведения в соответствии с социальным статусом . |
|
Социальная стратификация
|
— деление общества на особые социальные слои ( страты ) , отражающее сложившееся в обществе социальное неравенство . |
|
Социальная структура
|
общества — внутреннее строение общества , совокупность различных социальных общностей и групп , связанных между собой устойчивыми взаимоотношениями . |
|
Социальные роли
|
. |
8 Составьте сложный план по теме « |
Социальные роли
|
» . |
После Первой мировой ( 1914—1918 ) и Гражданской войны ( 1918—1920 ) в СССР ( |
Союз Советских Социалистических Республик
|
) — так в то время называлось наше государство — в разорённой войной стране необходимо было создать новую промышленность . |
Разделитесь на группы , каждая из которых будет отвечать за одну из рубрик : « Возникновение религии » , « Религия и первобытный человек » , « Религии в истории Древнего мира » , « |
Споры
|
о роли религии в Средневековье » , « Религия и наука » , « Традиционные религии России » . |
|
Статья
|
35 . |
|
Статья
|
131 1 Местное самоуправление осуществляется в муниципальных образованиях , виды которых устанавливаются федеральным законом . |
|
Статья
|
75.7 . |
|
Статья
|
148 1 . |
|
Статья
|
130 1 Местное самоуправление в Российской Федерации обеспечивает самостоятельное решение населением вопросов местного значения , владение , пользование и распоряжение муниципальной собственностью . |
|
Статья
|
12 В Российской Федерации признаётся и гарантируется местное самоуправление . |
|
Статья
|
23 Членство в политической партии . |
|
Статья
|
43 . |
|
Статья
|
11 . |
18 |
Статья
|
1 Конституции РФ гласит : « Российская Федерация — Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления » . |
|
Статья
|
28 . |
|
Статья
|
26 . |
|
Страной
|
с президентской формой правления являются США . |
|
Суверенное
|
равенство . |
Ислам в России исповедуют в основном в Поволжье ( |
Татарстан
|
и Башкортостан ) , на Северном Кавказе ( Чечня , Ингушетия , Кабардино - Балкария , Карачаево - Черкесия ) . |
Подобные научные города есть и у нас в России , например Иннополис в Республике |
Татарстан
|
, Обнинск в Калужской области , Королёв в Московской области , инновационный центр « Сколково » в Москве и др . |
В России — |
Татарстан
|
, Башкортостан , республики Северного Кавказа . |
|
Тоталитарный
|
. |
|
Тоталитарный
|
режим существовал , например , в нацистской Германии ( 1933—1945 ) . |
|
Тоталитарный
|
режим характеризуется высоким уровнем государственного контроля над всеми сферами общества . |
Из |
Уголовного
|
кодекса Российской Федерации . |
|
Условием
|
существования социальных общностей является их способность удовлетворять важнейшие жизненные потребности людей . |
|
Установленные
|
между государствами границы не могут изменяться без взаимного согласия . |
|
Участие
|
граждан в управлении государством осуществляется посредством выборов и референдумов . |
|
Участие
|
граждан в управлении государством посредством выборов и референдумов . |
Групповой проект « |
Участие
|
России в международных организациях » . |
5 Изучите схему « |
Участие
|
в деятельности местного самоуправления » и проиллюстрируйте её примерами . |
|
Участие
|
граждан в местном самоуправлении . |
Заседание Государственной Думы |
Федерального Собрания
|
РФ . |
В России законодательным органом власти является |
Федеральное Собрание
|
Российской Федерации , состоящее из двух палат : Государственной Думы и Совета Федерации . |
1 Государственную власть в Российской Федерации осуществляют Президент Российской Федерации , |
Федеральное Собрание
|
( Совет Федерации и Государственная Дума ) , Правительство Российской Федерации , суды Российской Федерации . |
5 В Послании Президента РФ В. В. Путина |
Федеральному Собранию
|
3 декабря 2015 года говорится : « Сила России — в свободном развитии всех народов , в многообразии , гармонии культур , языков , традиций .. » |
7 Борис Николаевич Чичерин ( 1828—1904 ) , русский правовед и историк , писал : « |
Федеративное
|
устройство соединяет в себе выгоды больших и малых государств : лёгкость самоуправления с обширностью интересов и внешним могуществом » . |
|
Федеративное
|
государство представляет собой такую форму устройства , где территориальные единицы ( в России они называются субъектами Российской Федерации ) обладают высоким уровнем самостоятельности в управлении делами соответствующих территорий . |
|
Федеративное
|
государство . |
|
Федеративные
|
государства . |
Например , в России самыми крупными политическими партиями являются « Единая Россия » , Коммунистическая партия Российской |
Федерации
|
( КПРФ ) , « Справедливая Россия — Патриоты — За правду » и Либерально - демократическая партия ( ЛДПР ) . |
Пенсионный фонд Российской |
Федерации
|
( ПФР ) . |
Совет безопасности Российской |
Федерации
|
. |
Узнайте , когда в нашей стране будут проходить очередные выборы Президента Российской |
Федерации
|
. |
Уполномоченный при Президенте Российской |
Федерации
|
по правам ребёнка . |
Конституция Российской |
Федерации
|
. |
Так , 12 декабря 1993 года в России состоялось всенародное голосование по вопросу о принятии новой Конституции Российской |
Федерации
|
. |
1 июля 2020 года завершилось общероссийское голосование по вопросу одобрения изменений в Конституции Российской |
Федерации
|
. |
Эти знания помогут вам лучше подготовиться к взрослой жизни , в которую вы уже вступаете , получая паспорт гражданина Российской |
Федерации
|
. |
В России законодательным органом власти является Федеральное Собрание Российской |
Федерации
|
, состоящее из двух палат : Государственной Думы и Совета Федерации . |
В Конституции Российской |
Федерации
|
во второй главе отражены основные положения прав и свобод человека и гражданина . |
2 Членами политической партии могут быть граждане Российской |
Федерации
|
, достигшие возраста 18 лет . |
В России законодательным органом власти является Федеральное Собрание Российской Федерации , состоящее из двух палат : Государственной Думы и Совета |
Федерации
|
. |
В России высшими судебными органами являются Конституционный Суд Российской |
Федерации
|
и Верховный Суд Российской Федерации . |
В России высшими судебными органами являются Конституционный Суд Российской Федерации и Верховный Суд Российской |
Федерации
|
. |
Более подробно о деятельности и полномочиях органов государственной власти Российской |
Федерации
|
вы узнаете из курса обществознания в 8 классе . |
Разделение властей в Российской |
Федерации
|
( законодательная , исполнительная , судебная ) . |
Статья 12 В Российской |
Федерации
|
признаётся и гарантируется местное самоуправление . |
4 В соответствии с законом « О политических партиях » приём в политическую партию осуществляется на основе личных письменных заявлений граждан Российской |
Федерации
|
. |
В Российской |
Федерации
|
деятельность экстремистских организаций находится под запретом . |
8 Членство гражданина Российской |
Федерации
|
в политической партии или отсутствие такового не может служить основанием для ограничения его прав и свобод , а также быть условием предоставления ему каких - либо преимуществ . |
6 Гражданин Российской |
Федерации
|
может быть членом только одной политической партии . |
Его создают в муниципальных образованиях органы власти субъектов |
Федерации
|
. |
В нашей стране высшим органом исполнительной власти является Правительство Российской |
Федерации
|
. |
Статья 130 1 Местное самоуправление в Российской |
Федерации
|
обеспечивает самостоятельное решение населением вопросов местного значения , владение , пользование и распоряжение муниципальной собственностью . |
В паспорте гражданина Российской |
Федерации
|
в настоящее время нет графы « национальность » . |
, а на других — сотни , десятки и даже единицы людей ( например , в Российской |
Федерации
|
осталось всего 4 носителя керекского языка ) . |
В Российской |
Федерации
|
самые большие диаспоры — украинская ( около 2 млн человек ) и армянская ( около 1,2 млн человек ) . |
По итогам переписи населения 2010 года , на территории Российской |
Федерации
|
проживают представители 193 национальностей , используются 277 языков и диалектов . |
Русский народ исторически и сейчас является ядром единения многочисленных народов на территории Российской |
Федерации
|
. |
Владимир Владимирович Путин — Президент Российской |
Федерации
|
. |
В соответствии с Федеральным законом « О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской |
Федерации
|
» в России создан единый перечень коренных малочисленных народов . |
Исходя из этого государством ещё в 2012 году были определены основные цели современной национальной политики ( Указ Президента РФ « О Стратегии государственной национальной политики Российской |
Федерации
|
на период до 2025 года » ) . |
Главная задача — укреплять духовную общность многонационального народа Российской |
Федерации
|
— российской гражданской нации , формировать общероссийское гражданское самосознание , утверждать общероссийскую идентичность среди граждан страны . |
2 Есть ли в вашем классе представители коренных малочисленных народов Российской |
Федерации
|
? |
Прочитайте фрагмент гимна Российской |
Федерации
|
. |
В Российской |
Федерации
|
в соответствии с федеральным законом гарантируются обязательное социальное страхование , адресная социальная поддержка граждан и индексация социальных пособий и иных социальных выплат . |
По инициативе Президента Российской |
Федерации
|
В. В. Путина образовательным фондом « Талант и успех » на базе олимпийской инфраструктуры в городе Сочи создан образовательный центр « Сириус » . |
В современном Российском государстве основные органы , наделённые властными полномочиями , определяются Конституцией Российской |
Федерации
|
. |
1 Государственную власть в Российской |
Федерации
|
осуществляют Президент Российской Федерации , Федеральное Собрание ( Совет Федерации и Государственная Дума ) , Правительство Российской Федерации , суды Российской Федерации . |
Более подробно с формой государственно - территориального устройства Российской |
Федерации
|
вы познакомитесь в курсе обществознания 8 класса . |
1 Государственную власть в Российской Федерации осуществляют Президент Российской |
Федерации
|
, Федеральное Собрание ( Совет Федерации и Государственная Дума ) , Правительство Российской Федерации , суды Российской Федерации . |
1 Государственную власть в Российской Федерации осуществляют Президент Российской Федерации , Федеральное Собрание ( Совет Федерации и Государственная Дума ) , Правительство Российской |
Федерации
|
, суды Российской Федерации . |
Опираясь на текст документа , составьте схему « Государственная власть в Российской |
Федерации
|
» . |
в ) Заседания Конституционного Суда Российской |
Федерации
|
проходят в Санкт - Петербурге . |
1 Охарактеризуйте символы Российской |
Федерации
|
. |
Мы , многонациональный народ Российской |
Федерации
|
, соединённые общей судьбой на своей земле , утверждая права и свободы человека , гражданский мир и согласие , сохраняя исторически сложившееся государственное единство , исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов , чтя память предков , передавших нам любовь и уважение к Отечеству , веру в добро и справедливость , возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость её демократической основы , стремясь обеспечить благополучие и процветание России , исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями , сознавая себя частью мирового сообщества , принимаем Конституцию Российской Федерации . |
Мы , многонациональный народ Российской Федерации , соединённые общей судьбой на своей земле , утверждая права и свободы человека , гражданский мир и согласие , сохраняя исторически сложившееся государственное единство , исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов , чтя память предков , передавших нам любовь и уважение к Отечеству , веру в добро и справедливость , возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость её демократической основы , стремясь обеспечить благополучие и процветание России , исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями , сознавая себя частью мирового сообщества , принимаем Конституцию Российской |
Федерации
|
. |
Используя информацию СМИ , приведите примеры внешнеполитической деятельности Российской |
Федерации
|
. |
Целями демографической политики Российской |
Федерации
|
на период до 2025 года является создание условий для роста численности населения , а также повышение качества жизни и увеличение ожидаемой продолжительности жизни до 75 лет . |
В современной России есть проекты общероссийского уровня , направленные на повышение социальной мобильности молодёжи : проект Президента Российской |
Федерации
|
В. В. Путина « Агентство стратегических инициатив » ( аси ) , совместный проект Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова и ИД « Московский комсомолец » « Покори Воробьёвы горы » , проект Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова и афк « Система » « Лифт в будущее » и многие другие . |
Примером формальной группы является школьный коллектив , так как его деятельность регламентируется нормативными документами , например Федеральным законом « Об образовании в Российской |
Федерации
|
» , Уставом образовательной организации и другими нормативными актами . |
Сделайте вывод о роли Президента РФ в обеспечении национальной безопасности Российской |
Федерации
|
. |
Для выполнения следующего задания разделитесь на группы , распределите между ними вопросы и организуйте работу с информацией сайта Совета безопасности Российской |
Федерации
|
. |
Федеративное государство представляет собой такую форму устройства , где территориальные единицы ( в России они называются субъектами Российской |
Федерации
|
) обладают высоким уровнем самостоятельности в управлении делами соответствующих территорий . |
1 Государственную власть в Российской Федерации осуществляют Президент Российской Федерации , Федеральное Собрание ( Совет |
Федерации
|
и Государственная Дума ) , Правительство Российской Федерации , суды Российской Федерации . |
1 Государственную власть в Российской Федерации осуществляют Президент Российской Федерации , Федеральное Собрание ( Совет Федерации и Государственная Дума ) , Правительство Российской Федерации , суды Российской |
Федерации
|
. |
Культура Российской |
Федерации
|
. |
Согласно Федеральному закону « Об образовании в Российской |
Федерации
|
» , в России общее образование подразделяется на четыре уровня . |
1 Оформите в тетради схему « Система образования в Российской |
Федерации
|
» . |
В систему образования входят органы государственной власти , осуществляющие государственное управление в сфере образования , в частности Министерство просвещения Российской |
Федерации
|
. |
Расходы на науку из средств федерального бюджета Российской |
Федерации
|
за последние годы , млн руб . |
Из Конституции Российской |
Федерации
|
. |
В 1999 году был принят Федеральный закон « О статусе наукограда Российской |
Федерации
|
» . |
Из Уголовного кодекса Российской |
Федерации
|
. |
Проект « Государственная премия Российской |
Федерации
|
в области науки и технологий » . |
18 марта 2014 года Президент России Владимир Владимирович Путин , председатель Госсовета Республики Крым Владимир Андреевич Константинов , премьер - министр Республики Сергей Валерьевич Аксёнов и мэр Севастополя Алексей Михайлович Чалый подписали межгосударственный договор о принятии Республики Крым в Российскую |
Федерацию
|
и образовании в её составе новых субъектов . |
18 Статья 1 Конституции РФ гласит : « Российская |
Федерация
|
— Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления » . |
Российская |
Федерация
|
— правовое государство , человек , его права и свободы являются высшей ценностью . |
Российская |
Федерация
|
является многонациональным государством , которое наши предки строили более тысячи лет . |
Российская |
Федерация
|
, согласно Конституции РФ ( статья 14 ) , является светским государством , это значит , что никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной . |
Согласно статье 7 Конституции РФ : « Российская |
Федерация
|
— социальное государство , политика которого направлена на создание условий , обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека » . |
Российская |
Федерация
|
— социальное государство . |
Формирование многонационального российского государства складывалось на основе коренных народов , в отличие , например , от Соединённых |
Штатов
|
Америки , которые создавались преимущественно из мигрантов . |
Организация Объединённых Наций по вопросам образования , науки , культуры ( |
Юнеско
|
) . |
В России |
абсолютная монархия
|
существовала вплоть до начала ХХ века . |
К авторитарным режимам относятся |
абсолютные монархии
|
, а также некоторые республики , например Китай . |
В |
абсолютных монархиях
|
вся власть концентрируется в руках монарха . |
За воссоединение с Россией на правах субъекта РФ проголосовали 96,77 % избирателей , за расширение |
автономии
|
в составе Украины — 2,51 % . |
Находясь в составе РФ , они создали различные формы своей национальной государственности и |
автономии
|
( об этом более подробно вы узнаете в 8 классе ) . |
В Севастополе за вхождение в состав России проголосовали 95,6 % , за |
автономию
|
в составе Украины — 3,37 % . |
3 Объясните , что такое административная |
автономия
|
. |
Настя считала , что гражданское общество не может существовать в условиях тоталитарного или |
авторитарного
|
политического режима . |
1 Укажите , чем похожи |
авторитарный
|
и тоталитарный режимы . |
Выделяют три основных вида политических режимов : тоталитарный , |
авторитарный
|
и демократический . |
К |
авторитарным
|
режимам относятся абсолютные монархии , а также некоторые республики , например Китай . |
К странам с |
авторитарным
|
режимом относятся также Иран , Саудовская Аравия и др . |
Движение |
автотранспорта
|
на перекрёстке регулировал сотрудник Гибдд . |
В каждой группе одни и те же роли могут играть многие её представители , но от того , как человек исполняет роль , зависит его положение в группе , в которой бывают как лидеры , так и |
аутсайдеры
|
( отстающие ) . |
Поэтому одним из главных направлений социальной политики является развитие социальных отраслей , определяющих образ и уровень жизни людей , их |
благосостояние
|
. |
Это отрасли , которые непосредственно определяют |
благосостояние
|
людей , уровень и качество их жизни . |
Поэтому задачей социальной политики государства является рост |
благосостояния
|
населения , сокращение доли бедных , уменьшение разницы в доходах . |
Это может быть уровень |
благосостояния
|
или образования , представительство в престижных профессиях или властных структурах и т . |
Важнейшим показателем |
благосостояния
|
населения является уровень его доходов . |
д. Тесные связи с другими странами необходимы любому государству , чтобы развивать свою экономику и создавать новые возможности для роста |
благосостояния
|
населения . |
Например , США и ряд западноевропейских государств создали Североатлантический |
блок
|
— нато . |
Россия также является членом организации |
брикс
|
, в рамках которой Россия , Китай , Бразилия , Индия , Южно - Африканская Республика сотрудничают между собой в экономической , политической , научно - технической и культурной областях . |
Изгнав князя , новгородцы использовали |
вече
|
как важнейший инструмент политики : выбирали должностных лиц , решали вопросы войны и мира . |
Какая функция соответствует |
внешней политике
|
? . |
При осуществлении своей |
внешней политики
|
государства ориентируются на эти нормы . |
Осуществление |
внешней политики
|
необходимо , во - первых , чтобы защитить территориальную целостность страны , а во - вторых , чтобы создать благоприятные условия для сотрудничества с другими странами . |
Государство , функции государства , |
внешняя политика
|
, внутренняя политика . |
1 Какие из известных вам функций государства проявляются в первую очередь во |
внутренней политике
|
? |
2 Приведите примеры внешней и |
внутренней политики
|
нашего государства . |
Используя иллюстрации , назовите приоритетные направления |
внутренней политики
|
нашего государства . |
Одним из направлений |
внутренней политики
|
является социальная политика , её вы изучали в 18 . |
Государство , функции государства , внешняя политика , |
внутренняя политика
|
. |
В современном обществе |
внутренняя политика
|
государства очень многообразна . |
Духовные потребности в отличие от физиологических ( сон , пища , |
вода
|
, воздух ) не являются врождёнными , они возникают , развиваются и удовлетворяются в процессе духовной деятельности . |
Полученные пробы |
воды
|
сегодня исследуются во многих лабораториях . |
Почти 15 лет специалисты бурили скважину , чтобы достичь поверхности |
воды
|
. |
д. Это позволяет сохранить устойчивость и организованность общества , его |
воспроизводство
|
со сменой поколений . |
В ней удовлетворяются потребности людей , связанные с условиями труда , быта , рождения и воспитания детей ; в ней происходит |
воспроизводство
|
и развитие человека , социальных групп и общностей . |
Государство не стремится к полному контролю над личностью , оно оставляет за гражданами право на |
выбор
|
вида экономической деятельности , на создание организаций , защищающих их профессиональные интересы , свободу вероисповедания и т . |
В конечном счёте каждый человек , совершая |
выбор
|
, тем самым « делает себя » . |
2 Каждый имеет право на пользование родным языком , на свободный |
выбор
|
языка общения , воспитания , обучения и творчества . |
Самостоятельный |
выбор
|
. |
« Когда взвешены все доводы “ за ” и “ против ” , приняты во внимание все законы и все последствия , человек совершает |
выбор
|
, повинуясь внутреннему голосу , высшему , чем он сам . |
Да , у него много ролей , поэтому очень важно , чьи ролевые ожидания окажутся важнее , какой |
выбор
|
сделает взрослеющий человек . |
Объясните ваш |
выбор
|
. |
Когда в обществе существует несколько политических партий , у населения всегда есть |
выбор
|
. |
Он не пассивно воспринимает требования ( семьи , тренера , учителей , друзей ) , а делает между ними свой |
выбор
|
, учится брать за него ответственность , формирует способность к сопротивлению воздействия одних внешних сил и проявляет готовность соответствовать ожиданиям других . |
В подростковом возрасте школьник начинает осознанно отстаивать своё право на самостоятельный |
выбор
|
. |
Свободы человека — это , прежде всего , возможность |
выбора
|
без какого - то принуждения со стороны государства . |
Через сколько лет вы сможете участвовать в |
выборах
|
? . |
Какой статус учитывается при |
выборах
|
в органы власти ? . |
Они не уверены , что могут победить на |
выборах
|
в государственные органы в честной конкурентной борьбе , поэтому прибегают к различным приёмам давления на своих политических соперников . |
« Основными целями политической партии являются : формирование общественного мнения ; политическое образование и воспитание граждан ; выражение мнений граждан по любым вопросам общественной жизни , доведение этих мнений до сведения широкой общественности и органов государственной власти ; выдвижение кандидатов ( списков кандидатов ) на |
выборах
|
.. » . |
Голосуя на |
выборах
|
за ту или иную партию , граждане получают возможность влиять на государственную политику . |
Какие ещё крупные политические партии принимали участие в |
выборах
|
Государственной Думы 17—19 сентября 2021 года ? . |
Конкуренция позволяет одерживать победу на |
выборах
|
тем , кто смог в своей программе наилучшим способом учесть запросы граждан . |
Каждый гражданин может сам выбирать организации , к которым хочет присоединиться , он свободен в выборе кандидата , за которого хотел бы проголосовать на |
выборах
|
. |
На |
выборах
|
в Государственную Думу в 2021 году партия « Единая Россия » получила 324 места в нижней палате парламента , КПРФ — 57 мест , партия « Справедливая Россия — Патриоты — За правду » — 27 мест , ЛДПР — 21 место , партия « Новые люди » — 13 мест . |
Партии активно борются во время предвыборной кампании , потому что для них победа на |
выборах
|
является реальной возможностью участвовать в работе парламента и в формировании правительства . |
В |
выборах
|
может участвовать каждый гражданин , достигший установленного законом возраста . |
В - третьих , для выдвижения кандидатов на |
выборах
|
. |
1 При какой форме правления граждане участвуют в |
выборах
|
высшего государственного органа ? . |
Вступление в партию для каждого человека означает , что он разделяет её цели и задачи , а значит , будет подчиняться правилам , принятым в данной организации , участвовать в проводимых ею мероприятиях и поддерживать кандидатов своей партии на |
выборах
|
. |
Сейчас он пишет программу действий , с которой будет принимать участие в |
выборах
|
. |
добровольность участия в |
выборах
|
. |
Избранным считается тот кандидат , который набирает больше голосов , чем его соперники на |
выборах
|
. |
Например , каждый гражданин может участвовать в |
выборах
|
органов государственной власти , может объединяться с другими для выражения и защиты своих интересов , свободно высказывать своё мнение о политике правительства . |
По закону , только достигнув определённого возраста , человек может получить водительские права , вступить в брак , участвовать в |
выборах
|
и т . |
Возглавляет правительство лидер партии , получившей большинство мест в парламенте на очередных |
выборах
|
. |
Право участвовать в |
выборах
|
и проголосовать за кандидата в России , Италии , Германии , Великобритании , Финляндии , Швейцарии и США получают граждане , достигшие 18 лет . |
политическая партия приняла участие в |
выборах
|
. |
Человек в правовом государстве свободен в |
выборе
|
религии , которую он хочет исповедовать . |
При |
выборе
|
своей будущей профессиональной деятельности следует учитывать общественные потребности . |
Каждый гражданин может сам выбирать организации , к которым хочет присоединиться , он свободен в |
выборе
|
кандидата , за которого хотел бы проголосовать на выборах . |
Он свободен в |
выборе
|
места жительства . |
В чём отличие референдума от |
выборов
|
? . |
Участие граждан в управлении государством посредством |
выборов
|
и референдумов . |
Логотипы политических партий , создавших фракции ( депутатские объединения ) в Государственной Думе по результатам |
выборов
|
17—19 сентября 2021 г . |
Сроки проведения |
выборов
|
устанавливаются законом . |
2 Что общего у |
выборов
|
и референдума ? |
Например , в случае серьёзных разногласий между парламентом и правительством может быть предусмотрена процедура роспуска парламента и проведения внеочередных |
выборов
|
или поставлен вопрос о недоверии правительству со стороны парламента . |
Участие граждан в управлении государством осуществляется посредством |
выборов
|
и референдумов . |
Подтвердите или опровергните это высказывание историческими фактами на примере правления князя Владимира Святославича , Ивана Калиты или Ивана III ( по вашему |
выбору
|
) . |
8 Напишите мини - сочинение на одну из тем ( по вашему |
выбору
|
): « Зачем современному человеку искусство » , « Мой любимый вид искусства » . |
Среднее образование подразумевает подготовку человека к взрослой жизни в обществе , к продолжению образования и к будущему самостоятельному |
выбору
|
профессии . |
4 Покажите взаимосвязь функций государства на примере двух любых функций по вашему |
выбору
|
. |
Подобная система представляет собой форму выпускных экзаменов в 9 классе , которые проводятся по обязательным предметам и учебным предметам по |
выбору
|
. |
Сегодня в европейских странах снижается количество заключённых браков , возрастает число разводов , часто дети воспитываются без одного из родителей , а семейные пары остаются бездетными не по состоянию здоровья , а по собственному |
выбору
|
. |
Такой статус человек приобретает благодаря собственному |
выбору
|
и упорному труду . |
5 Составьте сложный план одного из разделов параграфа ( по вашему |
выбору
|
) . |
В демократических странах |
выборы
|
проходят регулярно . |
1 Как проходят |
выборы
|
в органы местного самоуправления ? . |
19 Какую роль в демократическом государстве выполняют |
выборы
|
? |
Избиратель сам принимает решение , идти ему на |
выборы
|
или нет . |
А Форма правления , в основе которой — |
выборы
|
высших государственных органов . |
Демократия , |
выборы
|
, референдум . |
в Гоу сош № 123 прошли |
выборы
|
в совет школы . |
Демократические |
выборы
|
проводятся на основе следующих важнейших принципов . |
Явка на |
выборы
|
составила 83,1 % . |
Референдум проводится на основе тех же принципов , что и |
выборы
|
кандидатов в государственные органы . |
Узнайте , когда в нашей стране будут проходить очередные |
выборы
|
Президента Российской Федерации . |
Среди признаков демократии мы называли свободные |
выборы
|
в высшие государственные органы . |
а ) характеристику каждой |
выбранной
|
вами функции . |
Какие основания |
выбраны
|
для такой классификации религий ? . |
Когда мы встречаемся с незнакомым человеком , то обычно знаем , как поступить в конкретной ситуации , какую модель поведения |
выбрать
|
. |
Или если в семье принимают совместное решение , как провести семейный летний отдых , то в выходные родители могут позволить сыну самому |
выбрать
|
место и время для короткой поездки с друзьями . |
Знание о системе образования поможет вам не только |
выбрать
|
будущую профессию , но и лучше к ней подготовиться . |
В Индии |
выделялись
|
четыре варны , состоящие из множества каст . |
В индустриальном обществе стала |
выделяться
|
классовая стратификация . |
В рамках одного религиозного учения могут |
выделяться
|
конфессии , которые имеют свои особенности вероисповедания . |
Так , государство разрабатывает программы экономического развития страны , помогающие предприятиям наращивать |
выпуск
|
продукции , необходимой обществу . |
Социальная политика включает меры по охране труда и здоровья людей , по обеспечению государственной поддержки семьи , материнства , отцовства и детства , инвалидов и пожилых граждан , установлению государственных пенсий , пособий и иных |
гарантий
|
социальной защиты , по развитию социальных отраслей . |
В соответствии с Федеральным законом « О |
гарантиях
|
прав коренных малочисленных народов Российской Федерации » в России создан единый перечень коренных малочисленных народов . |
Основным таким экономическим механизмом являются отношения собственности , которые — при |
гарантиях
|
государства — защищают особое место собственника в системе экономических отношений . |
В эпоху |
глобализации
|
связи между странами стали теснее , и любое крупное событие отзывается эхом во всех уголках мира . |
Как может воздействовать на национальную культуру |
глобализация
|
? . |
Бог говорит каждому из нас , Бог говорит всегда , но только надо уметь слышать Его |
голос
|
» ( В защиту этики . |
В демократическом обществе не может быть ситуации , когда один человек имеет два |
голоса
|
, а другой — один . |
Например , с помощью красок , мрамора , глины создаются художественные произведения в изобразительном искусстве ; литературное творчество реализуется в слове ; музыка — в звучании человеческого |
голоса
|
и различных музыкальных инструментов . |
Избранным считается тот кандидат , который набирает больше |
голосов
|
, чем его соперники на выборах . |
После голосования осуществляется подсчёт |
голосов
|
. |
Каждый избиратель имеет равное число |
голосов
|
, независимо от расовой , этнической , религиозной принадлежности или от уровня материального достатка . |
Партии в свою очередь начинают соревноваться между собой за то , чтобы получить больше |
голосов
|
избирателей . |
Историки считают , что первоначально голосовали « |
голосом
|
» — криком . |
Религиозный человек называет его |
голосом
|
Божиим . |
« Когда взвешены все доводы “ за ” и “ против ” , приняты во внимание все законы и все последствия , человек совершает выбор , повинуясь внутреннему |
голосу
|
, высшему , чем он сам . |
У многих современных подростков после прогулки с друзьями может появиться два - три десятка фотографий , в то время как у вашей прабабушки такое количество могло быть за всю жизнь : с выпускного вечера , несколько фотографий со времени учёбы , со свадьбы , детские фотографии и , может быть , фотографии с отдыха на море или в |
горах
|
и др . |
Как вы думаете , почему важно быть одной семьёй и в радости , и в |
горе
|
? . |
э . ) писал , что если музы благосклонны к поэту , то он может погасить « великую ссору » , дать утешение людям в |
горе
|
. |
В современной России есть проекты общероссийского уровня , направленные на повышение социальной мобильности молодёжи : проект Президента Российской Федерации В. В. Путина « Агентство стратегических инициатив » ( аси ) , совместный проект Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова и ИД « Московский комсомолец » « Покори Воробьёвы |
горы
|
» , проект Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова и афк « Система » « Лифт в будущее » и многие другие . |
Основные моральные нормы христианства отражены в Нагорной проповеди , которую Иисус произнёс на склоне |
горы
|
своим ученикам . |
Например , США и ряд западноевропейских |
государств
|
создали Североатлантический блок — нато . |
В период разложения первобытно - общинных отношений и формирования |
государств
|
начинает складываться новый тип общности людей — этнос . |
Приведите примеры монархических и республиканских |
государств
|
, историю которых вы изучали . |
Возможно , вы впервые задумались о том , какова роль мировых религий в истории , как они влияют на политику |
государств
|
, на личную жизнь людей . |
Принципы определяют общие требования к поведению |
государств
|
на международной арене . |
Проиллюстрируйте схему примерами современных |
государств
|
. |
3 Иногда Оон образно называют государством |
государств
|
. |
Правила , выработанные совместными усилиями многих |
государств
|
, называются нормами международного права . |
Государства не должны посягать на территорию других |
государств
|
. |
Среди федеративных |
государств
|
— Россия , США , Германия , Австрия , Индия , Швейцария , Бразилия , Канада . |
Военные союзы направлены на защиту интересов |
государств
|
и их территорий . |
Большинство современных |
государств
|
являются полиэтничными , то есть их население состоит из представителей нескольких этносов . |
Используя карту , назовите материк , на котором нет унитарных |
государств
|
. |
К унитарным относится большинство современных |
государств
|
. |
Монархии в современном мире составляют примерно пятую часть |
государств
|
мира . |
Например , 27 |
государств
|
входят в Европейский союз ( 31 января 2020 года Великобритания вышла из состава ЕС ) . |
2 Приведите примеры полиэтничных |
государств
|
. |
Многосторонние отношения отличаются тем , что договоры о сотрудничестве подписываются группой |
государств
|
. |
7 Борис Николаевич Чичерин ( 1828—1904 ) , русский правовед и историк , писал : « Федеративное устройство соединяет в себе выгоды больших и малых |
государств
|
: лёгкость самоуправления с обширностью интересов и внешним могуществом » . |
Укажите , в какой части света меньше федеративных |
государств
|
. |
В настоящее время членами Организации являются 193 |
государства
|
. |
Как высказывание учёного выражает сущность правового |
государства
|
? . |
Политическая нация — это государственно - территориальное и политико - правовое сообщество граждан определённого |
государства
|
, обладающее единым гражданским самосознанием и общим языком , а также культурным , ценностным единством . |
2 Какую роль играет этот показатель в социальной политике |
государства
|
? . |
Поэтому задачей социальной политики |
государства
|
является рост благосостояния населения , сокращение доли бедных , уменьшение разницы в доходах . |
4 Русский философ Иван Александрович Ильин ( 1883—1954 ) сравнивал « обычное » и тоталитарное |
государства
|
. |
Чем федерация отличается от унитарного |
государства
|
? |
Но в большинстве стран мира под нацией понимают гражданско - политическое сообщество ( сообщество граждан одного |
государства
|
) . |
На территории |
государства
|
есть много городских и сельских поселений . |
Формирование русского этноса происходило в процессе становления и развития централизованного Российского |
государства
|
. |
На современном этапе развития общества становится очевидным , что положение |
государства
|
в мировом пространстве во многом зависит от степени развития её науки и техники , от уровня и качества жизни в стране . |
22—23 Какими бывают |
государства
|
. |
Что в приведённом тексте отражает социальную политику |
государства
|
? . |
В монархиях главой |
государства
|
является государь ( царь , король , император ) . |
Современные |
государства
|
также различаются между собой формой правления . |
Образование — единый целенаправленный процесс воспитания и обучения , осуществляемый в интересах человека , семьи , общества и |
государства
|
; это совокупность приобретаемых знаний , умений , навыков , ценностных установок . |
Функции |
государства
|
— основные направления деятельности государства , имеющие значение для развития общества и для каждого конкретного человека . |
Это означает , что следовать законам должны все без исключения лица , находящиеся на территории |
государства
|
, а также организации и органы власти . |
Но разделение властей таит в себе определённую опасность для |
государства
|
. |
Какие функции |
государства
|
вам уже известны ? . |
Функции государства — основные направления деятельности |
государства
|
, имеющие значение для развития общества и для каждого конкретного человека . |
Моноэтничными считаются |
государства
|
, которые сформировались на основе одного этноса и в которых на долю одного этноса приходится 90—95 % населения . |
Для этого , как мы уже говорили выше , у |
государства
|
есть специальные органы , осуществляющие охрану правопорядка . |
6 Напишите мини - сочинение на тему « Как социальная политика |
государства
|
проявляется в жизни моей семьи » . |
Отличительным признаком правового |
государства
|
является взаимная ответственность государства и личности . |
Конфликт может возникнуть , когда |
государства
|
не в состоянии мирным способом урегулировать спор о праве владеть одной и той же территорией . |
Вам предстоит узнать основы юридической науки : познакомиться с конструкцией Российского |
государства
|
, с его законодательством , с возможностями , которые оно предоставляет гражданам , с правами обучающихся . |
Используя иллюстрации , назовите приоритетные направления внутренней политики нашего |
государства
|
. |
Причиной вооружённого противостояния может стать намерение одного |
государства
|
подчинить своему влиянию другое государство , чтобы получить доступ к ресурсам , которыми оно обладает . |
Да , это можно сделать , если |
государства
|
будут решать спорные вопросы в ходе переговоров . |
1 Вспомните из курса обществознания 6 класса , что означает понятие « гуманизм » , и докажите , что социальная политика |
государства
|
отражает гуманистические ценности . |
По телевидению часто показывают информационные сюжеты о визитах главы |
государства
|
в другие страны , о встречах , которые проводит министр иностранных дел . |
Переговоры помогают выяснить , как два |
государства
|
смотрят на одну и ту же проблему , какие пути выхода они видят из сложной ситуации . |
Социальная функция |
государства
|
проявляется в развитии здравоохранения , системы общественного транспорта и др . |
Выскажите своё мнение : можно ли только по этому признаку судить о силе |
государства
|
в современном мире ? . |
2 В прошлом признаком сильного |
государства
|
считалась , как правило , значительная территория . |
Свободы человека — это , прежде всего , возможность выбора без какого - то принуждения со стороны |
государства
|
. |
Религия способствовала и способствует формированию и укреплению |
государства
|
. |
Унитарные |
государства
|
. |
Деятельность |
государства
|
, направленная на выполнение указанных функций и на решение значимых для общества проблем , называется государственной политикой . |
Внешняя политика — деятельность |
государства
|
в сфере международных отношений . |
Федеративные |
государства
|
. |
Религиозные организации в России отделены от |
государства
|
и равны перед законом . |
Его многотомная « История |
государства
|
Российского » стала не только научным , но и культурным событием эпохи . |
5 Сравните любые два |
государства
|
по трём параметрам : форме правления , форме государственно - территориального устройства и политическому режиму . |
Формы |
государства
|
. |
Второй уровень — уровень субъектов федеративного |
государства
|
. |
Отношение |
государства
|
к правам и свободам граждан . |
В каких формах осуществляется внешнеполитическая деятельность |
государства
|
? . |
Внутренняя политика — деятельность |
государства
|
, направленная на развитие общества и создание условий для всестороннего развития каждого гражданина . |
Иногда у субъектов федеративного |
государства
|
есть и собственные суды . |
д. Фонды формируются как из взносов самих застрахованных , так и из отчислений предприятий и |
государства
|
. |
Выделите признаки |
государства
|
, которые вы изучили на уроке обществознания . |
Глава |
государства
|
обладает широкими полномочиями , что позволяет ему контролировать политические процессы в обществе . |
Государство контролирует средства массовой информации и ограничивает возможности граждан свободно выражать своё мнение о политике |
государства
|
. |
Авторитарный режим отличается от тоталитарного ослаблением влияния |
государства
|
на экономическую и социальную сферы общества . |
Социальная помощь — забота |
государства
|
, общества о гражданах , нуждающихся в помощи в связи с возрастом , состоянием здоровья , социальным положением , недостаточной обеспеченностью средствами существования , предоставление им социальных пособий , субсидий , социальных услуг и жизненно необходимых товаров . |
Его назначение — принятие законов , обязательных для всех граждан , и решение общих для всего |
государства
|
вопросов . |
Какие функции |
государства
|
упомянуты в документе ? |
Главной особенностью федеративного |
государства
|
является наличие двух уровней государственной власти . |
Внутренняя политика включает деятельность |
государства
|
по охране правопорядка , обеспечению стабильности и решению других задач , имеющих значение для всего населения страны . |
1 Приведите примеры взаимодействия религии и |
государства
|
. |
Такие конфликты могут создать угрозу распада |
государства
|
. |
Итак , мы видим , что деятельность |
государства
|
очень важна для регуляции общества . |
В ограниченных ( конституционных ) монархиях главой |
государства
|
формально признаётся монарх , но его участие в управлении государства ограничено . |
Граждане выбирают депутатов парламента , а в президентских и смешанных республиках выбирают также главу |
государства
|
— президента . |
В ограниченных ( конституционных ) монархиях главой государства формально признаётся монарх , но его участие в управлении |
государства
|
ограничено . |
В президентских республиках главой |
государства
|
является президент , избираемый гражданами . |
Поэтому важнейшая задача |
государства
|
— обеспечить минимальный размер оплаты труда , а также высокий уровень занятости трудоспособного населения . |
В смешанных республиках президент избирается гражданами , является главой |
государства
|
, но не возглавляет правительство . |
Стремительное развитие России требовало научных знаний : расширение территорий делало необходимым составление точной географической карты страны ; использование военной техники — изучение кораблестроения , астрономии , навигации и баллистики ( науки о движении артиллерийских снарядов ) , подготовка кадров для |
государства
|
— написание учебников и руководств . |
1 Назовите основные функции |
государства
|
. |
Территория |
государства
|
разбивается на отдельные территориальные единицы ( области , провинции , департаменты , районы и др. ) , в которых формируются свои органы государственной власти . |
Это могут быть денежные выплаты ( материнский капитал , субсидии на оплату жилья и коммунальных услуг и т . д. ) ; бесплатные социальные услуги в натуральной форме ( предоставление жилья за счёт |
государства
|
, бесплатные лекарства , проезд в транспорте и т . д. ) ; льготы ( льготная оплата жилья , внеконкурсный приём на обучение и т . д. ) . |
2 Как обеспечение безопасности страны помогает выполнению социальной функции |
государства
|
? . |
Форма государственно - территориального устройства — способ политико - территориальной организации |
государства
|
, от которого зависит распределение полномочий между центральной , региональной и местными властями . |
В зависимости от того , как строятся отношения между центральными государственными органами власти и органами власти отдельных территориальных единиц , выделяют две основные формы территориального устройства — унитарные и федеративные |
государства
|
. |
3 Как обеспечение нормативно - правовой функции помогает выполнению экономической функции |
государства
|
? . |
Основным таким экономическим механизмом являются отношения собственности , которые — при гарантиях |
государства
|
— защищают особое место собственника в системе экономических отношений . |
В современном обществе внутренняя политика |
государства
|
очень многообразна . |
Есть унитарные |
государства
|
с административными автономиями отдельных территорий . |
Социальная политика — деятельность |
государства
|
, направленная на поддержание дохода , повышение уровня жизни населения , согласование интересов различных социальных групп для сохранения стабильности общества и его развития . |
С возникновением |
государства
|
религия усложнилась . |
Эта задача реализуется в рамках социальной политики |
государства
|
. |
При осуществлении своей внешней политики |
государства
|
ориентируются на эти нормы . |
Национальная политика — целенаправленная деятельность |
государства
|
по регулированию межнациональных ( межэтнических ) отношений в обществе . |
Во - первых , государство для решения проблем , имеющих значение для всего общества , обладает специальными органами публичной власти , такими , как глава |
государства
|
, правительство , парламент . |
Границы каждого |
государства
|
определены и охраняются . |
Каждое государство признаёт независимость другого |
государства
|
и уважает его право самостоятельно осуществлять власть на своей территории . |
Взаимоотношения |
государства
|
с религиозными организациями и верующими должны строиться только на условии взаимного уважения и диалога . |
Отличительным признаком правового государства является взаимная ответственность |
государства
|
и личности . |
Ни одно государство не может прямо или косвенно вмешиваться в дела другого |
государства
|
. |
Каковы признаки |
государства
|
? . |
Народы России формировались на территории современного Российского |
государства
|
на протяжении веков . |
Власть |
государства
|
распространяется на всё население соответствующей территории . |
Как в приведённом фрагменте определяется форма правления , государственно - территориальное устройство и политический режим нашего |
государства
|
? . |
Образование даёт возможность приобрести знания , умения и навыки в интересах развития личности , общества и |
государства
|
. |
Например , в партию могут объединиться сторонники идеи создания такого |
государства
|
, которое сможет перераспределить доходы в пользу бедных . |
Самые маленькие |
государства
|
мира — Ватикан и Монако . |
Скреплять в такой тип |
государства
|
- цивилизации , где нет нацменов , а принцип распознания « свой — чужой » определяется общей культурой и общими ценностями . |
Многие современные |
государства
|
являются многонациональными . |
Рассмотрим основные черты такого |
государства
|
. |
Все они нуждаются в особой поддержке со стороны |
государства
|
. |
Гражданское общество может существовать только при возникновении особого типа |
государства
|
. |
Российского |
государства
|
. |
Формирование многонационального российского |
государства
|
складывалось на основе коренных народов , в отличие , например , от Соединённых Штатов Америки , которые создавались преимущественно из мигрантов . |
4 Покажите взаимосвязь функций |
государства
|
на примере двух любых функций по вашему выбору . |
1 Заполните в тетради таблицу « Признаки |
государства
|
» . |
15 Охарактеризуйте социальную политику нашего |
государства
|
. |
Но одного ограничения власти |
государства
|
недостаточно для возникновения гражданского общества . |
Религиозные объединения отделены от |
государства
|
. |
14 « Россияне — граждане многонационального |
государства
|
и единый народ » . |
Гражданское общество — сфера социальной и политической активности населения , свободная от прямого вмешательства со стороны |
государства
|
, где люди самостоятельно реализуют свои частные интересы , решают вопросы местного и государственного значения . |
В результате такой активности граждан возникает особая сфера самоорганизации населения , свободная от прямого воздействия со стороны |
государства
|
. |
В чём схожи все |
государства
|
? . |
Школьники на уроке обществознания изучали функции |
государства
|
. |
Костя сказал : « Я считаю , что главная функция |
государства
|
— экономическая . |
в ) самостоятельность граждан . г ) соблюдение закона и моральных норм ; д ) деятельность под контролем |
государства
|
. |
В этом параграфе мы поговорим о таком важном свойстве демократии , как умение |
государства
|
с уважением относиться к своим гражданам и предоставлять им широкие возможности для совместного решения волнующих их проблем . |
В спор вступили другие ребята , и каждый из них доказывал главенство какой - либо функции |
государства
|
. |
Каковы основные черты правового |
государства
|
? |
Государство , функции |
государства
|
, внешняя политика , внутренняя политика . |
2 Приведите примеры внешней и внутренней политики нашего |
государства
|
. |
Как взаимодействуют |
государства
|
в глобальном мире ? |
С 1990-х годов народы современной России прошли трудный путь , но сумели сохранить единство и целостность |
государства
|
. |
Такая независимость |
государства
|
называется суверенитетом . |
И если народ на территории какого - либо |
государства
|
притесняется , а его права ущемляются , то он может выйти из состава этого государства . |
Ещё одной задачей социальной политики |
государства
|
является формирование системы социальной защиты населения . |
Кроме |
государства
|
активное участие в политической жизни общества принимают созданные гражданами партии и другие общественные объединения . |
Деятельность местного самоуправления происходит под контролем |
государства
|
» . |
В - седьмых , современные государства устанавливают особую правовую связь с лицами , постоянно проживающими на территории |
государства
|
, под названием гражданство , которое характеризуется наличием взаимных прав и обязанностей . |
Такое разнообразие образовательных организаций учитывает как потребности |
государства
|
и общества , так и индивидуальные интересы обучающихся . |
Взаимная ответственность |
государства
|
и личности . |
В - седьмых , современные |
государства
|
устанавливают особую правовую связь с лицами , постоянно проживающими на территории государства , под названием гражданство , которое характеризуется наличием взаимных прав и обязанностей . |
На территории российского |
государства
|
, кроме русских , проживают десятки коренных народов . |
Никто кроме |
государства
|
не может принимать решения , обязательные для всех граждан , эта особенность выражается в правотворчестве государственной власти . |
К символам |
государства
|
относятся флаг , герб и гимн . |
Роль религии в жизни как конкретного человека , так и общества и |
государства
|
различна . |
Ответственность |
государства
|
состоит в обязанности закреплять в правовых формах права и свободы граждан . |
Признаки правового |
государства
|
. |
2 Приведите примеры , раскрывающие каждый из признаков |
государства
|
. |
Функции |
государства
|
. |
И если народ на территории какого - либо государства притесняется , а его права ущемляются , то он может выйти из состава этого |
государства
|
. |
Так же и |
государства
|
: одни проводят политику в соответствии с религиозными требованиями ( например , Ватикан , Иран , Саудовская Аравия ) . |
В современном мире |
государства
|
взаимодействуют друг с другом в самых разных областях . |
а ) создание национального |
государства
|
. б ) « закрытие » Китая — политика китайских императоров в XVIII — XIX веках , запрещающая проникновение в Китай европейцев . |
1 Какие из известных вам функций |
государства
|
проявляются в первую очередь во внутренней политике ? |
При взаимодействии на двухсторонней основе между двумя |
государствами
|
заключаются договоры о сотрудничестве в определённых областях . |
21 Отношения между |
государствами
|
. |
Отношения между |
государствами
|
могут быть двухсторонними и многосторонними . |
В историческом развитии общества существовали разные отношения между |
государствами
|
: от сотрудничества до противоборства . |
В этом параграфе мы поговорим о том , какими бывают отношения между |
государствами
|
. |
Взаимодействие с другими |
государствами
|
необходимо для ведения торговли , обмена информацией , развития культурных связей , туризма , разрешения спорных вопросов . |
Узнайте с помощью Интернета и средств массовой информации , какими |
государствами
|
по форме государственно - территориального устройства являются Япония , Беларусь , Мексика , Казахстан . |
Вы поняли , как важно выстраивать бесконфликтные отношения с другими людьми и |
государствами
|
, разрешать разногласия миром . |
С этой целью государство устанавливает дипломатические отношения с другими |
государствами
|
, стремится к мирному решению спорных международных вопросов , а также способствует развитию экономических и культурных связей с народами других стран . |
Межгосударственные отношения строятся на основе договорённостей о правилах взаимодействия двух или нескольких стран , которые достигаются в ходе переговоров между |
государствами
|
. |
В современном мире взаимодействие между людьми , организациями , |
государствами
|
становится всё более активным и всё менее простым . |
Докажите , что их соблюдение всеми |
государствами
|
позволяет решать конфликтные ситуации мирным путём . |
В - четвёртых , на своей территории государство самостоятельно принимает решения по вопросам , касающимся управления общественными делами , а также по вопросам взаимодействия с другими |
государствами
|
. |
К сожалению , отношения между |
государствами
|
не всегда направлены на сотрудничество , иногда они принимают форму конфликта . |
Установленные между |
государствами
|
границы не могут изменяться без взаимного согласия . |
Космические спутники служат для обеспечения прочной связи , но могут использоваться и для получения секретных разведывательных данных другими |
государствами
|
. |
Эти границы признаются другими |
государствами
|
. |
Почему появляются конфликты между |
государствами
|
? |
В унитарных |
государствах
|
органы власти отдельных территориальных единиц не имеют права принимать самостоятельные политические решения . |
Они сохранились лишь в некоторых |
государствах
|
Ближнего Востока , например в Саудовской Аравии . |
В таких |
государствах
|
высшая власть , как правило , принадлежит парламенту — государственному законодательному ( издающему законы ) органу , который избирается населением , поэтому такие монархии называют также парламентарными . |
Высшей ценностью в правовом |
государстве
|
провозглашаются права и свободы человека . |
В правовом |
государстве
|
власть основывается на законах , которые принимает народ на референдуме , либо парламент , избранный гражданами посредством всеобщего равного и тайного голосования . |
Эти различия зависят от типа политического режима , сложившегося в |
государстве
|
. |
Человек в правовом |
государстве
|
свободен в выборе религии , которую он хочет исповедовать . |
Антон полагал , что поскольку гражданское общество решает вопросы частной жизни , то оно может иметь место в любом |
государстве
|
. |
В правовом |
государстве
|
существует равенство всех перед законом . |
В правовом |
государстве
|
недопустима ситуация , когда представителям одной религии разрешают создавать религиозные объединения , а представителям другой — запрещают . |
19 Какую роль в демократическом |
государстве
|
выполняют выборы ? |
В правовом |
государстве
|
рядовые граждане и высшие государственные должностные лица в равной степени подчиняются закону . |
В современном Российском |
государстве
|
основные органы , наделённые властными полномочиями , определяются Конституцией Российской Федерации . |
Вспомните период Смуты в Русском |
государстве
|
в начале XVII века . |
1 В |
государстве
|
существует двухуровневая система органов власти . |
Для противодействия экстремизму в |
государстве
|
создаются специальные органы . |
Ни один закон в правовом |
государстве
|
не может ущемлять права и свободы человека . |
2 Вспомните из курса истории России , как формировалось Древнерусское |
государство
|
. |
Россия — многонациональное полиэтничное |
государство
|
, и об этом будет подробно рассказано в следующем параграфе . |
Какую роль в политике выполняет |
государство
|
? . |
Гражданское общество , правовое |
государство
|
. |
Например , в одних странах |
государство
|
стремится контролировать всё , что происходит в обществе , а в других — граждане самостоятельно решают свои задачи . |
2 Как |
государство
|
регулирует занятость населения ? . |
Какие признаки характеризуют |
государство
|
? |
Другие предоставляют гражданам свободу вероисповедания , |
государство
|
не вмешивается в область религии . |
3 Какую задачу решает |
государство
|
с помощью налоговой системы ? . |
По мнению папы , |
государство
|
должно поддерживать преимущественно те области научного познания , которые связаны с экономикой , медициной . |
Ему должны быть предоставлены возможности создать своё собственное |
государство
|
или войти в другое государство . |
Унитарное |
государство
|
. |
Федеративное |
государство
|
. |
Это значит , что |
государство
|
проводит политику , направленную на обеспечение доступности основных социальных благ для всех членов общества . |
Если в стране всё решает |
государство
|
, то люди становятся пассивными . |
1 Какие задачи выполняет наше |
государство
|
в сфере национальных отношений ? . |
Причиной конфликта может стать стремление вернуть свои территории , воссоединить когда - то раздробленный этнос , самоопределиться и создать независимое |
государство
|
. |
Российская Федерация — социальное |
государство
|
. |
17 Назовите признаки , которые характеризуют любое |
государство
|
. |
Эту задачу |
государство
|
решает за счёт перераспределения доходов с помощью налоговой системы . |
Каждое |
государство
|
признаёт независимость другого государства и уважает его право самостоятельно осуществлять власть на своей территории . |
Российское |
государство
|
прилагает усилия , направленные на согласование национальных интересов , их наиболее полную реализацию , на разрешение противоречий в сфере национальных интересов и недопущение межнациональных конфликтов . |
Правовое государство — это демократическое |
государство
|
, поэтому принцип разделения властей является одним из его признаков . |
Правовое |
государство
|
— это демократическое государство , поэтому принцип разделения властей является одним из его признаков . |
Вы узнали , насколько сложна политическая жизнь общества , как устроено |
государство
|
, как осуществляется управление обществом . |
Так , |
государство
|
разрабатывает программы экономического развития страны , помогающие предприятиям наращивать выпуск продукции , необходимой обществу . |
22 Какое |
государство
|
называется правовым ? |
Как взаимодействуют |
государство
|
и Церковь ? . |
Согласно статье 7 Конституции РФ : « Российская Федерация — социальное |
государство
|
, политика которого направлена на создание условий , обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека » . |
Семья , школа , |
государство
|
создают условия для совместной жизни людей с разными интересами , взглядами , ценностями , разными , а часто и противоположными представлениями о прошлом и будущем . |
Если экономика будет развиваться плохо , |
государство
|
не сможет проводить социальную политику , не выдержит международной конкуренции , будет слабым и неэффективным » . |
Ему должны быть предоставлены возможности создать своё собственное государство или войти в другое |
государство
|
. |
Каждое |
государство
|
на своей территории обладает политической властью , правом принимать решения и осуществлять государственную политику . |
После Первой мировой ( 1914—1918 ) и Гражданской войны ( 1918—1920 ) в СССР ( Союз Советских Социалистических Республик ) — так в то время называлось наше |
государство
|
— в разорённой войной стране необходимо было создать новую промышленность . |
Для решения этой важной задачи |
государство
|
издаёт нормативные акты , запрещающие предприятиям выбрасывать в атмосферу вредные вещества . |
Причиной вооружённого противостояния может стать намерение одного государства подчинить своему влиянию другое |
государство
|
, чтобы получить доступ к ресурсам , которыми оно обладает . |
18 Статья 1 Конституции РФ гласит : « Российская Федерация — Россия есть демократическое федеративное правовое |
государство
|
с республиканской формой правления » . |
В период экономических кризисов , когда закрываются многие предприятия и их сотрудники становятся безработными , |
государство
|
регулирует занятость населения , организуя профессиональную подготовку и переподготовку работников на те должности , где ощущается нехватка специалистов . |
Федеративное |
государство
|
представляет собой такую форму устройства , где территориальные единицы ( в России они называются субъектами Российской Федерации ) обладают высоким уровнем самостоятельности в управлении делами соответствующих территорий . |
Российская Федерация — правовое |
государство
|
, человек , его права и свободы являются высшей ценностью . |
1 Какое |
государство
|
называется правовым ? . |
17 Россия — многонациональное |
государство
|
. |
2 Как |
государство
|
поддерживает развитие науки ? . |
Но ни одно |
государство
|
в современном мире не может находиться в полной изоляции . |
Ни одно |
государство
|
не может прямо или косвенно вмешиваться в дела другого государства . |
2 Какое |
государство
|
называется светским ? . |
Обычное |
государство
|
разрешает : думай сам , веруй свободно , строй свою внутреннюю жизнь , как хочешь ; тоталитарное государство требует : думай предписанное , не веруй совсем , строй свою внутреннюю жизнь по указу » . |
Самое большое по территории |
государство
|
мира — Россия , площадь территории — 17 125 191 км2 . |
В - четвёртых , на своей территории |
государство
|
самостоятельно принимает решения по вопросам , касающимся управления общественными делами , а также по вопросам взаимодействия с другими государствами . |
В - пятых , |
государство
|
имеет право принимать решения ( законы , указы , постановления и т . п. ) , которые население обязано исполнять . |
В - шестых , |
государство
|
обладает правом собирать налоги и сборы в виде денежных средств , которые обеспечивают деятельность публичной власти и направлены на реализацию социальной политики . |
В этой борьбе участвовали и польско - литовское |
государство
|
, и Швеция , которые ввели свои войска на территорию нашей страны . |
Определённую финансовую помощь при необходимости оказывает |
государство
|
. |
Уже на первых стадиях своего формирования |
государство
|
начинает охранять собственную территорию , управлять хозяйством и обществом , а в дальнейшем , по мере развития общественных отношений , решать всё более усложняющиеся общественные задачи и выполнять новые функции . |
Обычное государство разрешает : думай сам , веруй свободно , строй свою внутреннюю жизнь , как хочешь ; тоталитарное |
государство
|
требует : думай предписанное , не веруй совсем , строй свою внутреннюю жизнь по указу » . |
« Обычное государство говорит : у тебя есть сфера частного интереса , ты в ней свободен ; тоталитарное |
государство
|
заявляет : есть только государственный интерес , и ты им связан . |
« Обычное |
государство
|
говорит : у тебя есть сфера частного интереса , ты в ней свободен ; тоталитарное государство заявляет : есть только государственный интерес , и ты им связан . |
Благодаря нормативно - правовой функции |
государство
|
ограничивает то поведение , которое может нанести ущерб обществу . |
И |
государство
|
имеет возможность контролировать соблюдение установленных правил , применять меры воздействия в отношении нарушителей . |
Современное |
государство
|
стремится обеспечить достойные условия жизни для всех членов общества , в том числе и для тех , кто не может в полную силу трудиться , инвалидам и пожилым людям . |
Для этого |
государство
|
создаёт специальные фонды , из которых выплачиваются пенсии , пособия нуждающимся . |
Поэтому |
государство
|
проводит особую политику в отношении некоторых социальных групп . |
С помощью дополнительной литературы и ресурсов Интернета узнайте , какую социальную поддержку оказывает наше |
государство
|
многодетным семьям . |
Какие функции семьи помогает осуществлять |
государство
|
? . |
Правовое |
государство
|
— форма организации политической власти в обществе , основанная на верховенстве закона , уважении прав и свобод человека . |
Но и для всех людей очень важно понимание того , что такое правовое |
государство
|
, гражданское общество , партии , общественные движения . |
Эту задачу может выполнить правовое |
государство
|
. |
В - третьих , каждое |
государство
|
имеет свою территорию . |
Конечно , |
государство
|
должно помогать таким людям , но далеко не всегда у него есть на это средства . |
Важно , чтобы они не ждали , когда |
государство
|
займётся их проблемами , а сами искали пути их решения . |
Гражданское общество может возникнуть только в условиях демократии , когда |
государство
|
перестаёт вмешиваться в частную жизнь граждан и лишается возможности произвольно ограничивать их свободу . |
Зачем обществу |
государство
|
? |
Помогут нам раскрыть содержание этого свойства два понятия : « гражданское общество » и « правовое |
государство
|
» . |
Как взаимодействуют правовое |
государство
|
и гражданское общество ? . |
Правовое |
государство
|
. |
Почему гражданское общество и правовое |
государство
|
являются признаками демократии ? |
27 Гражданское общество и правовое |
государство
|
. |
Что же представляет собой |
государство
|
? . |
6 Объясните , почему наше |
государство
|
и общество не приемлют экстремизм и борются с ним . |
Что такое |
государство
|
. |
Так начало складываться |
государство
|
как особая форма организации политической власти в обществе на территории нашей страны . |
Во - первых , |
государство
|
для решения проблем , имеющих значение для всего общества , обладает специальными органами публичной власти , такими , как глава государства , правительство , парламент . |
С их помощью |
государство
|
решает проблемы , имеющие значение для всех членов общества , организует управление общественными делами , создаёт условия для производства товаров и услуг , обеспечивает развитие образования , здравоохранения и т . |
Во - вторых , |
государство
|
обладает правом применять принуждение в отношении тех , кто нарушает общественный порядок , не соблюдает установленные правовые нормы , препятствует реализации общественно значимых целей . |
Такое |
государство
|
, с одной стороны , должно обеспечить свободу граждан в создании общественных объединений , в способах выражения и защиты своих интересов . |
Но , с другой стороны , |
государство
|
должно создать преграды на пути появления экстремистских организаций и не допускать возникновения острых конфликтов в обществе . |
Правовое |
государство
|
защищает права и свободы человека , а также гарантирует их осуществление . |
Если кто - то посягает на жизнь человека , пытается нарушить его права , то |
государство
|
встаёт на сторону этого человека , защищает его от произвола . |
Но если эти организации не выступают за насильственное свержение власти и не насаждают национальную и религиозную рознь , то |
государство
|
не может запретить их деятельность . |
Демократическое |
государство
|
обязано охранять права своих граждан . |
Объясните , почему наше |
государство
|
защищает права граждан в религиозной сфере . |
п. Но |
государство
|
внимательно следит за тем , чтобы в обществе не высказывались суждения , подрывающие доверие граждан к государственным руководителям . |
С этой целью |
государство
|
устанавливает дипломатические отношения с другими государствами , стремится к мирному решению спорных международных вопросов , а также способствует развитию экономических и культурных связей с народами других стран . |
Второй вид социальной защиты граждан — это социальная помощь , которую |
государство
|
оказывает малоимущим и нетрудоспособным гражданам , инвалидам , многодетным и молодым семьям , матерям - одиночкам , то есть людям , которые самостоятельно не могут обеспечить себе минимальный прожиточный уровень . |
Демократический режим характеризуется тем , что |
государство
|
уважает права и свободы граждан и не вмешивается в их личную и профессиональную деятельность . |
Российская Федерация , согласно Конституции РФ ( статья 14 ) , является светским |
государством
|
, это значит , что никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной . |
Сегодня управление |
государством
|
невозможно без научного анализа принимаемых политических решений , поэтому наука неразрывно связана с политической сферой . |
Российская Федерация является многонациональным |
государством
|
, которое наши предки строили более тысячи лет . |
Участие граждан в управлении |
государством
|
посредством выборов и референдумов . |
Участие граждан в управлении |
государством
|
осуществляется посредством выборов и референдумов . |
Социальное страхование — реализуемая |
государством
|
форма социальной защиты людей за счёт средств государственного страхового фонда , а также частных либо коллективных страховых фондов . |
Это гарантируется |
государством
|
, которое в статье 19 Конституции РФ закрепляет равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от каких - либо обстоятельств , в том числе и национальности , и запрещает любые формы ограничения прав граждан по признакам социальной , расовой , национальной , языковой или религиозной принадлежности . |
2 Как Конституция РФ определяет отношения между |
государством
|
и религиозными организациями в нашей стране ? . |
2 Приведите примеры реализации |
государством
|
различных направлений социальной политики . |
Используя дополнительную информацию , приведите примеры выполнения каждой функции нашим |
государством
|
. |
Они могут выносить решения , определяющие наказание тому , кто нарушил установленный |
государством
|
порядок . |
Социальная помощь финансируется |
государством
|
и оказывается независимо от трудовой деятельности и уплаты страховых взносов для обеспечения минимального дохода , поддержания уровня жизни . |
Как складываются отношения между |
государством
|
и обществом ? . |
3 Иногда Оон образно называют |
государством
|
государств . |
Взаимоотношения между различными социальными общностями и группами , которые складываются в этой сфере , регулируются |
государством
|
средствами социальной политики ( более подробно об этом — в 18 ) . |
5 Конституция РФ провозглашает Россию правовым |
государством
|
. |
Ответственность гражданина состоит также в том , что он не должен нарушать установленные |
государством
|
законы . |
16 Какая историческая связь существует между политикой и |
государством
|
? |
В обществе могут быть созданы только те организации , деятельность которых инициирована |
государством
|
. |
Исходя из этого |
государством
|
ещё в 2012 году были определены основные цели современной национальной политики ( Указ Президента РФ « О Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года » ) . |
Это правовые нормы , которые создаются |
государством
|
. |
Какой режим в большей степени соответствует « обычному » |
государству
|
И. А. Ильина ? . |
Благодаря |
государству
|
в обществе устанавливаются правовые нормы , которые определяют права и обязанности человека и гражданина . |
д. Тесные связи с другими странами необходимы любому |
государству
|
, чтобы развивать свою экономику и создавать новые возможности для роста благосостояния населения . |
Какие признаки присущи только демократическому |
государству
|
? . |
Век спустя , в 1960-е годы , под давлением движения за |
гражданские права
|
были предприняты новые попытки разрешения расового конфликта . |
В - седьмых , современные государства устанавливают особую правовую связь с лицами , постоянно проживающими на территории государства , под названием |
гражданство
|
, которое характеризуется наличием взаимных прав и обязанностей . |
Нерушимость |
границ
|
и уважение территориальной целостности . |
Их |
границы
|
определяются специальными законами с учётом интересов проживающих . |
В наши дни культура выходит за |
границы
|
одной страны или одной нации . |
Эти |
границы
|
признаются другими государствами . |
Поэтому |
границы
|
между классами никогда не бывают жёсткими , непреодолимыми , а сама система классовой стратификации оказывается более подвижной . |
Установленные между государствами |
границы
|
не могут изменяться без взаимного согласия . |
Проанализируйте |
график
|
и укажите период времени , когда расходы на науку выросли больше всего . |
Это мир музыкальных и литературных творений , |
графики
|
и живописи , архитектуры и скульптуры , драматургии , кино и др. |
8 На портале « Президент России — гражданам школьного возраста » в разделе « Уроки |
демократии
|
» найдите информацию об оппозиции . |
1 Найдите в тексте как можно больше проявлений |
демократии
|
. |
Выборы и референдумы являются важным признаком |
демократии
|
. |
Основные признаки |
демократии
|
. |
Возникает политическая конкуренция — ещё один важный признак |
демократии
|
. |
Чтобы понять достоинства |
демократии
|
, рассмотрим её основные признаки и свойства . |
В предыдущем параграфе мы говорили о |
демократии
|
как особом политическом режиме . |
В чём ценность |
демократии
|
? |
К |
демократии
|
стремятся и остальные страны , поскольку этот вид политического режима отвечает в наибольшей степени интересам простых граждан . |
Среди признаков |
демократии
|
мы называли свободные выборы в высшие государственные органы . |
Выберите в разделе « Уроки |
демократии
|
» урок « Есть ли в стране демократия » . |
Как мы уже отмечали , для |
демократии
|
характерна такая форма организации государственной власти , которая исключает концентрацию всей власти в руках одного человека или одного государственного органа . |
Признаки |
демократии
|
. |
Проиллюстрируйте признаки |
демократии
|
примерами . |
В этом параграфе мы поговорим о таком важном свойстве |
демократии
|
, как умение государства с уважением относиться к своим гражданам и предоставлять им широкие возможности для совместного решения волнующих их проблем . |
Выберите в разделе « Уроки |
демократии
|
» президентский урок . |
Гражданское общество может возникнуть только в условиях |
демократии
|
, когда государство перестаёт вмешиваться в частную жизнь граждан и лишается возможности произвольно ограничивать их свободу . |
Для |
демократии
|
характерно существование различных политических организаций . |
Почему гражданское общество и правовое государство являются признаками |
демократии
|
? |
Почему многие политики и философы критиковали |
демократию
|
, но при этом утверждали , что « лучшей не дано » ( Н. А. Бердяев ) ? . |
3 Объясните , как связаны |
демократия
|
и равноправие граждан . |
1 Раскройте смысл понятий « |
демократия
|
» и « политический плюрализм » . |
Выберите в разделе « Уроки демократии » урок « Есть ли в стране |
демократия
|
» . |
Слово « |
демократия
|
» греческого происхождения . |
Представительный орган муниципального образования утверждает бюджеты муниципального образования , то есть решает , на какие задачи и в каком количестве будут потрачены |
денежные средства
|
, которыми располагает муниципальное образование . |
Для решения этих задач местному самоуправлению необходимы |
денежные средства
|
. |
В - шестых , государство обладает правом собирать налоги и сборы в виде |
денежных средств
|
, которые обеспечивают деятельность публичной власти и направлены на реализацию социальной политики . |
И очень хорошо , когда появляются неравнодушные граждане , которые создают благотворительные фонды , организуют сбор |
денежных средств
|
и таким образом помогают тяжело больным людям . |
Он принимает планы развития территории , определяет , какие вопросы требуют неотложного решения , а какие могут подождать в силу недостатка |
денежных средств
|
. |
Граждане выбирают |
депутатов
|
парламента , а в президентских и смешанных республиках выбирают также главу государства — президента . |
По истечении этого срока граждане вправе избрать новых |
депутатов
|
, если прежние , по мнению избирателей , плохо работали . |
Представительный орган муниципального образования формируется из |
депутатов
|
, которые , как правило , избираются жителями муниципального образования на определённый срок . |
4 Алексей Владимирович решил стать |
депутатом
|
представительного органа сельского муниципального образования . |
Используя Интернет , узнайте , в каком возрасте человек может стать |
депутатом
|
представительного органа муниципального образования . |
б ) для тех , кого избрали |
депутатом
|
представительного органа местного самоуправления . |
Чтобы принимаемые законы соответствовали интересам общества , члены парламента ( |
депутаты
|
) выбираются гражданами на определённый срок . |
Дайте совет кандидату в |
депутаты
|
. |
18 марта 2014 года Президент России Владимир Владимирович Путин , председатель Госсовета Республики Крым Владимир Андреевич Константинов , премьер - министр Республики Сергей Валерьевич Аксёнов и мэр Севастополя Алексей Михайлович Чалый подписали межгосударственный |
договор
|
о принятии Республики Крым в Российскую Федерацию и образовании в её составе новых субъектов . |
Так , с Китаем подписан |
договор
|
о совместном строительстве газопровода и о развитии транспортного сообщения . |
д. Одним из наиболее распространённых видов социального конфликта является трудовой конфликт , возникающий между работодателем и работниками по поводу условий и оплаты труда , соблюдения трудовых |
договоров
|
и т . |
При взаимодействии на двухсторонней основе между двумя государствами заключаются |
договоры
|
о сотрудничестве в определённых областях . |
Многосторонние отношения отличаются тем , что |
договоры
|
о сотрудничестве подписываются группой государств . |
Уважение — это готовность принять мысли и чувства другого человека , признание его |
достоинств
|
, отказ от навязывания своей точки зрения и высказываний , которые могут нанести обиду . |
Чтобы понять |
достоинства
|
демократии , рассмотрим её основные признаки и свойства . |
Основными критериями их выделения являются : доход ( за определённый период — год , месяц ) , богатство ( накопленный |
доход
|
) , власть , образование и престиж ( общественная оценка рода деятельности ) . |
Те , кто получает больше доходов , платят большую сумму налога по сравнению с гражданами , имеющими небольшой |
доход
|
. |
Всё это в итоге позволяет занять более высокое место по сравнению с собственником в системе стратификации , обеспечить достойный |
доход
|
и уровень жизни . |
Основными критериями их выделения являются : |
доход
|
( за определённый период — год , месяц ) , богатство ( накопленный доход ) , власть , образование и престиж ( общественная оценка рода деятельности ) . |
Социальная политика — деятельность государства , направленная на поддержание |
дохода
|
, повышение уровня жизни населения , согласование интересов различных социальных групп для сохранения стабильности общества и его развития . |
Социальная помощь финансируется государством и оказывается независимо от трудовой деятельности и уплаты страховых взносов для обеспечения минимального |
дохода
|
, поддержания уровня жизни . |
Поэтому задачей социальной политики государства является рост благосостояния населения , сокращение доли бедных , уменьшение разницы в |
доходах
|
. |
Например , не самая |
доходная
|
профессия учёного , политического или общественного деятеля считается в современном обществе престижной и выдвигает человека на высокие позиции в системе социальной стратификации . |
У них неодинаковый уровень |
доходов
|
и образ жизни , разные возможности для удовлетворения материальных и духовных потребностей . |
Например , малообеспеченные семьи основную часть своих |
доходов
|
тратят на питание , а более обеспеченные семьи могут больше тратить на медицинские , образовательные услуги , культуру , отдых , спорт и т . |
Те , кто получает больше |
доходов
|
, платят большую сумму налога по сравнению с гражданами , имеющими небольшой доход . |
Хозяйственно - экономическая функция семьи — ведение домашнего хозяйства , планирование |
доходов
|
и расходов , организация быта , материальная поддержка членов семьи . |
Эту задачу государство решает за счёт перераспределения |
доходов
|
с помощью налоговой системы . |
Политика в области |
доходов
|
и занятости . |
Государство предпринимает определённые действия , чтобы создать условия для развития производства и роста |
доходов
|
населения . |
Разные социальные общности и группы имеют неодинаковые источники и уровень |
доходов
|
, различные возможности удовлетворения своих материальных и духовных потребностей , у них несхожий образ жизни . |
Источником |
доходов
|
основной части населения является заработная плата . |
Важнейшим показателем благосостояния населения является уровень его |
доходов
|
. |
На основе разного отношения к собственности , характера труда и уровня получаемых |
доходов
|
формируются классовые общности . |
С помощью политической власти , за счёт налогов , происходит перераспределение |
доходов
|
в пользу тех , кто в силу возраста или болезней не может работать в полную силу . |
В Великобритании в 1710 году был принят закон , в соответствии с которым в парламент могли избираться лица с |
доходом
|
от недвижимости в размере 500 фунтов в сельской местности и 300 фунтов в городах . |
В современном обществе есть люди с высоким |
доходом
|
, а есть с низким . |
Например , образованный человек в экономической сфере может открыть свой бизнес , грамотно распределять свои |
доходы
|
. |
Например , в партию могут объединиться сторонники идеи создания такого государства , которое сможет перераспределить |
доходы
|
в пользу бедных . |
Марта Владимировна недавно стала бабушкой : её |
дочка
|
Юлия родила мальчика . |
Никакое другое общение с помощью технических средств ( телефона , Интернета и др. ) не сможет заменить душевные разговоры мамы и |
дочки
|
, отца и сына . |
Например , полиция может |
задержать
|
нарушителей общественного порядка , а суд вынести решение об их наказании . |
Например , |
закон
|
может защищать право человека на собственность , определять права и обязанности супругов , устанавливать порядок уплаты налогов . |
Ни один |
закон
|
в правовом государстве не может ущемлять права и свободы человека . |
В 1999 году был принят Федеральный |
закон
|
« О статусе наукограда Российской Федерации » . |
1 Какой |
закон
|
регулирует отношения в сфере образования в России ? |
5 Федеральный |
закон
|
« О противодействии экстремистской деятельности » определяет виды экстремизма ( экстремистской деятельности ) . |
В Великобритании в 1710 году был принят |
закон
|
, в соответствии с которым в парламент могли избираться лица с доходом от недвижимости в размере 500 фунтов в сельской местности и 300 фунтов в городах . |
Этот |
закон
|
позволил не только упорядочить все известные в то время химические элементы , но и предсказать существование ещё неизвестных элементов , а также их свойства . |
Химик Дмитрий Иванович Менделеев ( 1834—1907 ) открыл периодический |
закон
|
химических элементов . |
Верховенство |
закона
|
означает , что никто не может устанавливать правила , противоречащие закону . |
Правовое государство — форма организации политической власти в обществе , основанная на верховенстве |
закона
|
, уважении прав и свобод человека . |
Верховенство |
закона
|
. |
Последующие открытия подтвердили истинность |
закона
|
Менделеева . |
Политические партии и иные общественные объединения обязаны решать свои задачи в рамках |
закона
|
, мирными способами . |
Это называется верховенством |
закона
|
. |
Используя фрагмент Федерального |
закона
|
РФ « О политических партиях » , приведите примеры реализации функций политической партии , перечисленных в отрывке . |
в ) самостоятельность граждан . г ) соблюдение |
закона
|
и моральных норм ; д ) деятельность под контролем государства . |
Недопустимо , когда за нарушение |
закона
|
рядового гражданина наказывают , а государственного руководителя нет . |
Из Федерального |
закона
|
« О политических партиях » . |
Все другие устанавливаемые в обществе нормы должны соответствовать принятым |
законам
|
. |
Термин « ислам » переводится как « предание себя Богу » , « покорность » , « подчинение » |
законам
|
Бога ( Аллаха ) . |
Это означает , что следовать |
законам
|
должны все без исключения лица , находящиеся на территории государства , а также организации и органы власти . |
Органы исполнительной власти осуществляют управление общественными делами в строгом соответствии с |
законами
|
, принятыми парламентом . |
Но президент обязан руководствоваться |
законами
|
, принятыми парламентом . |
Сословия имели разные обязанности и права , закреплённые |
законами
|
или обычаями . |
Их границы определяются специальными |
законами
|
с учётом интересов проживающих . |
В правовом государстве власть основывается на |
законах
|
, которые принимает народ на референдуме , либо парламент , избранный гражданами посредством всеобщего равного и тайного голосования . |
Разве можно представить экономическую , культурную , социальную жизнь без |
законов
|
, которые лежат в основе деятельности общества ? |
Используя Интернет , узнайте из Свода |
законов
|
Российской империи , кого относили к инородцам , а кого — к иностранцам . |
Его назначение — принятие |
законов
|
, обязательных для всех граждан , и решение общих для всего государства вопросов . |
Государство создаёт правовые нормы в форме |
законов
|
, указов и др. |
В XIX веке российское общество , согласно Своду |
законов
|
Российской империи ( т . IX , ст. 1—4 ) , делилось на природных обывателей ( городское и сельское население ) , инородцев и иностранцев . |
Под его руководством было составлено « Полное собрание |
законов
|
Российской империи » в 45 томах , в которое были включены законы , изданные в России почти за 200 лет . |
Судебные органы власти контролируют выполнение |
законов
|
членами общества . |
В Признанное законом равенство граждан перед |
законом
|
и судом . |
Религиозные организации в России отделены от государства и равны перед |
законом
|
. |
В правовом государстве существует равенство всех перед |
законом
|
. |
Статья 131 1 Местное самоуправление осуществляется в муниципальных образованиях , виды которых устанавливаются федеральным |
законом
|
. |
От других типов социальной стратификации она отличается тем , что принадлежность к классу не наследуется и не определяется |
законом
|
, религией или обычаем . |
В республике верховная власть принадлежит государственным органам , которые избираются гражданами страны на установленный |
законом
|
период . |
Допускается создание дополнительных правил , но они не должны противоречить тому , что было установлено |
законом
|
. |
Брак — добровольный союз мужчины и женщины , заключённый с целью создания семьи и продолжения рода , с соблюдением определённых правил , установленных |
законом
|
. |
Примером формальной группы является школьный коллектив , так как его деятельность регламентируется нормативными документами , например Федеральным |
законом
|
« Об образовании в Российской Федерации » , Уставом образовательной организации и другими нормативными актами . |
в ) правительство управляет общественными делами в соответствии с |
законом
|
. |
В Признанное |
законом
|
равенство граждан перед законом и судом . |
1 Право частной собственности охраняется |
законом
|
. |
Сроки проведения выборов устанавливаются |
законом
|
. |
Если |
законом
|
устанавливается определённый порядок формирования благотворительного фонда , то его нельзя нарушать . |
В соответствии с Федеральным |
законом
|
« О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации » в России создан единый перечень коренных малочисленных народов . |
Иногда |
законом
|
устанавливаются ограничения . |
В выборах может участвовать каждый гражданин , достигший установленного |
законом
|
возраста . |
4 В соответствии с |
законом
|
« О политических партиях » приём в политическую партию осуществляется на основе личных письменных заявлений граждан Российской Федерации . |
В Российской Федерации в соответствии с федеральным |
законом
|
гарантируются обязательное социальное страхование , адресная социальная поддержка граждан и индексация социальных пособий и иных социальных выплат . |
Равенство всех перед |
законом
|
. |
Граждане вправе критиковать правительство , создавать организации для защиты своих интересов , но не должны прибегать к действиям , которые запрещены |
законом
|
. |
Ответственность личности состоит в том , чтобы пользоваться этими правами и свободами в пределах , установленных |
законом
|
. |
Однако невозможно изжить экстремизм без осознания каждым человеком того , что стремиться к политическим целям надо , не нарушая установленный |
законом
|
порядок . |
Кант называет его нравственным |
законом
|
. |
а ) Государственная Дума ФС РФ обсудила новый |
законопроект
|
. |
Истинное равенство граждан состоит в том , чтобы все они одинаково были подчинены |
закону
|
. |
Согласно Федеральному |
закону
|
« Об образовании в Российской Федерации » , в России общее образование подразделяется на четыре уровня . |
Верховенство закона означает , что никто не может устанавливать правила , противоречащие |
закону
|
. |
на основании относительного преимущества , вытекающего , однако , из естественной необходимости или по |
закону
|
природы — такова власть родителей над малолетними детьми ; или , наконец . |
По |
закону
|
, только достигнув определённого возраста , человек может получить водительские права , вступить в брак , участвовать в выборах и т . |
Соответствует ли |
закону
|
объявление себя гоблином или эльфом ? . |
В правовом государстве рядовые граждане и высшие государственные должностные лица в равной степени подчиняются |
закону
|
. |
В каждом обществе складываются традиции , создаются специальные |
законы
|
, определяющие , кто может обладать политической властью , то есть кто может принимать решения , обязательные для исполнения всеми членами общества . |
В - пятых , государство имеет право принимать решения ( |
законы
|
, указы , постановления и т . п. ) , которые население обязано исполнять . |
Ответственность гражданина состоит также в том , что он не должен нарушать установленные государством |
законы
|
. |
Чтобы принимаемые |
законы
|
соответствовали интересам общества , члены парламента ( депутаты ) выбираются гражданами на определённый срок . |
Всё погибло бы , если в одном и том же лице или учреждении были соединены три власти : власть создавать |
законы
|
, власть приводить в исполнение постановления общегосударственного характера и власть судить преступников и тяжбы частных лиц . |
Органы законодательной власти принимают |
законы
|
, которые всё население страны обязано исполнять . |
Монах Роджер Бэкон ( 1214—1294 ) объяснил причины возникновения радуги , Бертольд Шварц ( 1318 — неизв . ) считается европейским изобретателем пороха , Георг Мендель ( 1822—1884 ) выявил |
законы
|
генетической наследственности , священнослужитель Николай Коперник ( 1473—1543 ) обосновал гелиоцентрическую систему мира , а Пьер Тейяр де Шарден ( 1881—1955 ) стал одним из первооткрывателей биологического предка человека ( синантропа ) . |
Чтобы обеспечить возможность доступа к государственной власти всем религиозным группам , в Ливане приняты особые |
законы
|
, согласно которым президентом страны обязательно должен быть христианин , премьер - министром — мусульманин - суннит , спикером парламента — мусульманин - шиит . |
В таких государствах высшая власть , как правило , принадлежит парламенту — государственному законодательному ( издающему |
законы
|
) органу , который избирается населением , поэтому такие монархии называют также парламентарными . |
Граждане выбирают также парламент , который принимает |
законы
|
. |
Конституция и |
законы
|
РФ запрещают любые формы дискриминации . |
3 Государство — организация политической власти , которая обладает определёнными правами , присущими только ей ( например , использовать принуждение , принимать |
законы
|
, управлять обществом и т . д. ) . |
« Когда взвешены все доводы “ за ” и “ против ” , приняты во внимание все |
законы
|
и все последствия , человек совершает выбор , повинуясь внутреннему голосу , высшему , чем он сам . |
Они не могут формировать региональные парламенты и принимать |
законы
|
, а важнейшие решения по развитию своих территорий должны согласовывать с центральными органами власти . |
Развернулась общенациональная кампания за расовое равенство , были приняты |
законы
|
, направленные на интеграцию чернокожего населения в общество . |
Эти органы государственной власти принимают |
законы
|
и осуществляют управление на соответствующей территории . |
Под его руководством было составлено « Полное собрание законов Российской империи » в 45 томах , в которое были включены |
законы
|
, изданные в России почти за 200 лет . |
исполнительная власть ( правительство ) принимает |
законы
|
. |
В ней , согласно исламу , |
записано
|
Слово Аллаха , переданное людям через Мухаммада . |
Источником доходов основной части населения является |
заработная
|
плата . |
Минимальный размер оплаты труда ( Мрот ) — минимальная величина |
заработной
|
платы , ниже которой работодатель не вправе начислять своему сотруднику . |
Люди сообща могут отстаивать свои интересы , требуя , например , повышения |
заработной
|
платы , уровня жизни , отмены тех или иных решений органов власти , повышения качества образования и здравоохранения и т . |
Например , конфликт между работниками предприятия и его администрацией из - за задержки |
заработной
|
платы . |
Примером может служить компромисс между работниками и работодателями , когда требования работников повысить |
заработную
|
плату были удовлетворены частично , но при этом бастующие прекратили забастовку и приступили к работе . |
3 На что направлена социальная |
защита
|
детей ? . |
Социальная |
защита
|
граждан . |
Социальная |
защита
|
. |
Особое место в государственной социальной политике занимает социальная |
защита
|
детей . |
Социальная |
защита
|
детей . |
На государственном уровне вопрос о социальной |
защите
|
детей - сирот был впервые поставлен при Иване Грозном . |
Государство даёт людям |
защиту
|
от тех , кто нарушает установленный порядок . |
Военные союзы направлены на |
защиту
|
интересов государств и их территорий . |
Политическая власть помогает осуществлять управление общественными делами , добиваться достижения общих целей , организовывать |
защиту
|
общества в случае нападения извне . |
Приведите не менее двух аргументов в её |
защиту
|
. |
Государство организует |
защиту
|
общества от тех сил , которые посягают на его территорию или хотят нарушить его право на самостоятельное принятие государственных решений . |
Бог говорит каждому из нас , Бог говорит всегда , но только надо уметь слышать Его голос » ( В |
защиту
|
этики . |
Объясните , как каждый признак помогает или обеспечивает |
защиту
|
прав и свобод человека . |
Для них характерна нетерпимость к чужому мнению , и они легко переходят к вооружённым методам |
защиты
|
своих интересов . |
Государства сотрудничают в области |
защиты
|
окружающей среды . |
Выработаны стандарты социальной |
защиты
|
детей . |
Любовь тесно переплетается с самопожертвованием — готовностью отказаться от своих интересов и даже жизни ради |
защиты
|
своих близких . |
Второй вид социальной |
защиты
|
граждан — это социальная помощь , которую государство оказывает малоимущим и нетрудоспособным гражданам , инвалидам , многодетным и молодым семьям , матерям - одиночкам , то есть людям , которые самостоятельно не могут обеспечить себе минимальный прожиточный уровень . |
В 24 мы говорили о том , что в демократическом обществе люди могут свободно объединяться для выражения и |
защиты
|
своих интересов . |
4 Сравните два вида социальной |
защиты
|
граждан . |
Например , каждый гражданин может участвовать в выборах органов государственной власти , может объединяться с другими для выражения и |
защиты
|
своих интересов , свободно высказывать своё мнение о политике правительства . |
Существует два механизма ( вида ) социальной |
защиты
|
граждан — социальное страхование и социальная помощь . |
Такое государство , с одной стороны , должно обеспечить свободу граждан в создании общественных объединений , в способах выражения и |
защиты
|
своих интересов . |
Во - первых , для выражения и |
защиты
|
своих интересов . |
Граждане вправе критиковать правительство , создавать организации для |
защиты
|
своих интересов , но не должны прибегать к действиям , которые запрещены законом . |
Социальное страхование — реализуемая государством форма социальной |
защиты
|
людей за счёт средств государственного страхового фонда , а также частных либо коллективных страховых фондов . |
Основная доля местных референдумов , проходящих в западных странах , связана с вопросами обустройства городской жизни и |
защиты
|
окружающей среды . |
Оно ограничивает их свободу и запрещает им свободно объединяться для |
защиты
|
своих интересов . |
Социальная политика включает меры по охране труда и здоровья людей , по обеспечению государственной поддержки семьи , материнства , отцовства и детства , инвалидов и пожилых граждан , установлению государственных пенсий , пособий и иных гарантий социальной |
защиты
|
, по развитию социальных отраслей . |
Ещё одной задачей социальной политики государства является формирование системы социальной |
защиты
|
населения . |
Объясните , почему наше государство |
защищает
|
права граждан в религиозной сфере . |
Если кто - то посягает на жизнь человека , пытается нарушить его права , то государство встаёт на сторону этого человека , |
защищает
|
его от произвола . |
Правовое государство |
защищает
|
права и свободы человека , а также гарантирует их осуществление . |
Но если шахтёры создадут организацию , которая будет представлять и |
защищать
|
их интересы , то вероятность удовлетворения выдвинутых требований резко возрастёт . |
Они создаются для того , чтобы выражать и |
защищать
|
интересы определённых групп граждан . |
В то же время это “ профессионально - политическое училище ” , которое формирует ключевые компетенции начинающего политика : способность договариваться с разными социальными и профессиональными группами , понятно доносить свои идеи до людей , |
защищать
|
права и интересы своих избирателей » . |
Например , закон может |
защищать
|
право человека на собственность , определять права и обязанности супругов , устанавливать порядок уплаты налогов . |
Основным таким экономическим механизмом являются отношения собственности , которые — при гарантиях государства — |
защищают
|
особое место собственника в системе экономических отношений . |
Одни из них |
защищают
|
интересы людей с ограниченными возможностями . |
В настоящее время интересы разных категорий работников наёмного труда |
защищают
|
профессиональные союзы ( профсоюзы ) . |
Здесь люди не только |
защищают
|
свои интересы , но и решают , как им организовать взаимопомощь , как совместно развивать какой - то вид деятельности , как лучше организовать свой досуг . |
Например , необходимо построить оборонительное сооружение , |
защищающее
|
город от нападения врагов . |
Государство не стремится к полному контролю над личностью , оно оставляет за гражданами право на выбор вида экономической деятельности , на создание организаций , |
защищающих
|
их профессиональные интересы , свободу вероисповедания и т . |
Представьте себе человека , который пишет |
заявление
|
о приёме в партию . |
Ориентируясь на цели и задачи политической партии , предположите , как он может обосновать в |
заявлении
|
своё решение . |
4 В соответствии с законом « О политических партиях » приём в политическую партию осуществляется на основе личных письменных |
заявлений
|
граждан Российской Федерации . |
Мировые религии объединяют человечество |
идеей
|
национального и социального равенства , справедливости . |
Организовавшись в партию , сторонники этой |
идеи
|
общими усилиями выработают программу необходимых преобразований и предложат план действий . |
Результатом этого производства ( созидания ) являются не только |
идеи
|
, теории , художественные образы , но и духовный мир человека , духовные отношения . |
Моральные нормы , художественные образы , религиозные взгляды , научные |
идеи
|
— всё это духовные ценности . |
Например , в партию могут объединиться сторонники |
идеи
|
создания такого государства , которое сможет перераспределить доходы в пользу бедных . |
В то же время это “ профессионально - политическое училище ” , которое формирует ключевые компетенции начинающего политика : способность договариваться с разными социальными и профессиональными группами , понятно доносить свои |
идеи
|
до людей , защищать права и интересы своих избирателей » . |
Его конструкторские |
идеи
|
и инженерные замыслы намного опередили современную ему эпоху . |
Объединившись в партию , легче организовать работу по распространению своих |
идей
|
в обществе и привлечению единомышленников . |
Духовная деятельность в отличие от практической направлена не на преобразование объектов природы и общества , а на изменение сознания людей , а именно их мыслей и чувств , |
идей
|
и образов , взглядов на окружающий мир и самого человека . |
Сейчас к социальным лифтам можно добавить науку , спорт , шоу - бизнес и другие возможные пути реализации своих |
идей
|
и своей мечты , чтобы создать собственную историю успеха . |
В современной системе образования широкое развитие получила концепция ( |
идея
|
) непрерывного образования . |
Главная |
идея
|
буддизма заключается в том , чтобы каждый человек мог встать на путь поиска внутренней свободы , полного освобождения от всех оков , которые несёт жизнь , ради достижения нирваны ( успокоения , отрешения от привязанностей жизни , несущей страдания ) . |
Возможно , некоторые из вас |
изберут
|
политическую деятельность , государственную службу своей профессией . |
Партии в свою очередь начинают соревноваться между собой за то , чтобы получить больше голосов |
избирателей
|
. |
Явка |
избирателей
|
в Севастополе достигла 89,5 % . |
За воссоединение с Россией на правах субъекта РФ проголосовали 96,77 % |
избирателей
|
, за расширение автономии в составе Украины — 2,51 % . |
По истечении этого срока граждане вправе избрать новых депутатов , если прежние , по мнению |
избирателей
|
, плохо работали . |
В то же время это “ профессионально - политическое училище ” , которое формирует ключевые компетенции начинающего политика : способность договариваться с разными социальными и профессиональными группами , понятно доносить свои идеи до людей , защищать права и интересы своих |
избирателей
|
» . |
В политической сфере — участвовать в работе молодёжных политических организаций , быть ответственным |
избирателем
|
. |
Каждый |
избиратель
|
имеет равное число голосов , независимо от расовой , этнической , религиозной принадлежности или от уровня материального достатка . |
Выборы проходят на основе всеобщего равного и прямого |
избирательного права
|
при тайном голосовании . |
прямое |
избирательное право
|
. |
равное |
избирательное право
|
. |
всеобщее |
избирательное право
|
. |
Пройдёт немного времени , и вам предстоит выступить в качестве |
избирателя
|
, участника трудовых и иных отношений , которые регулируются правом . |
Какие предложения программы могут быть особенно интересны |
избирателям
|
? . |
Он заявил , что Бог ( Аллах ) |
избрал
|
его своим пророком , человеком , через которого он сообщил всем людям истину . |
б ) для тех , кого |
избрали
|
депутатом представительного органа местного самоуправления . |
В 1997 году президентом Индии был |
избран
|
Кочерил Раман Нараянан ( 1920—2005 ) , происходящий из неприкасаемых . |
9 Напишите мини - сочинение на тему « Если бы главой нашего муниципального образования был |
избран
|
я .. » . |
elite — лучшее , |
избранное
|
) . |
5 Президенту США Аврааму Линкольну ( 1809—1865 ) принадлежат высказывания : « Демократия — это правление народа , |
избранное
|
самим народом и для народа » , « Избирательный бюллетень сильнее пули » . |
В правовом государстве власть основывается на законах , которые принимает народ на референдуме , либо парламент , |
избранный
|
гражданами посредством всеобщего равного и тайного голосования . |
а ) о гражданах , которые были |
избраны
|
в представительный орган муниципального образования . б ) о направлениях деятельности органов местного самоуправления вашего муниципального образования . |
По истечении этого срока граждане вправе |
избрать
|
новых депутатов , если прежние , по мнению избирателей , плохо работали . |
В первой половине XIX века в Российской |
империи
|
открылись университеты в Тарту ( сейчас — Эстонская Республика ) , в Вильнюсе ( сейчас — Литовская Республика ) , в Казани , в Харькове ( сейчас — Украина ) и в Санкт - Петербурге . |
В XIX веке российское общество , согласно Своду законов Российской |
империи
|
( т . IX , ст. 1—4 ) , делилось на природных обывателей ( городское и сельское население ) , инородцев и иностранцев . |
Используя Интернет , узнайте из Свода законов Российской |
империи
|
, кого относили к инородцам , а кого — к иностранцам . |
Под его руководством было составлено « Полное собрание законов Российской |
империи
|
» в 45 томах , в которое были включены законы , изданные в России почти за 200 лет . |
римский император Константин объявил христианство государственной религией Римской |
империи
|
. |
Например , в Российской |
империи
|
православие было государственной религией . |
в восточной части Римской |
империи
|
, в Палестине . |
Когда появилась первая политическая партия в Российской |
империи
|
? . |
В Российской Федерации в соответствии с федеральным законом гарантируются обязательное социальное страхование , адресная социальная поддержка граждан и |
индексация
|
социальных пособий и иных социальных выплат . |
Научные достижения , используемые в экономике и технике , называют |
инновациями
|
. |
Развернулась общенациональная кампания за расовое равенство , были приняты законы , направленные на |
интеграцию
|
чернокожего населения в общество . |
Поэтому особое значение приобретает задача быстрого и безболезненного вхождения мигрантов в российское общество , их успешная социальная и культурная адаптация и |
интеграция
|
. |
В современном мире в развитии наций есть два направления , которые должны взаимно дополнять друг друга , это дифференциация и |
интеграция
|
. |
По инициативе Президента Российской Федерации В. В. Путина образовательным фондом « Талант и успех » на базе олимпийской |
инфраструктуры
|
в городе Сочи создан образовательный центр « Сириус » . |
Считается , что современная социальная политика началась с системы социального страхования , которую впервые ввёл |
канцлер
|
Германии Отто фон Бисмарк ( 1815—1898 ) . |
Это могут быть денежные выплаты ( материнский |
капитал
|
, субсидии на оплату жилья и коммунальных услуг и т . д. ) ; бесплатные социальные услуги в натуральной форме ( предоставление жилья за счёт государства , бесплатные лекарства , проезд в транспорте и т . д. ) ; льготы ( льготная оплата жилья , внеконкурсный приём на обучение и т . д. ) . |
4 Молодым мамам положено несколько видов государственных социальных выплат , например единовременное пособие при рождении ребёнка , материнский |
капитал
|
, ежемесячное пособие по уходу за ребёнком . |
Поэтому у каждого человека помимо социальных статусов есть личный статус , который зависит от его личностных индивидуальных |
качеств
|
. |
В процессе самообразования удовлетворяются потребности человека в познании окружающего мира , в воспитании определённых |
качеств
|
и способностей , приобретении знаний в области науки , культуры , необходимых для общества и повседневной жизни каждого . |
Важную роль в формировании нравственных |
качеств
|
человека играют литературные произведения . |
Он изображается с двумя лицами , которые указывают на сочетание в нём двух противоположных |
качеств
|
. |
Она направлена на формирование личности ребёнка , развитие в нём ответственности , честности , доброты и других нравственных |
качеств
|
. |
Реализация этой концепции предполагает приобретение новых знаний и умений на протяжении всей жизни и способствует совершенствованию профессиональных |
качеств
|
человека . |
А каких |
качеств
|
у него не должно быть ? . |
Предположите , какие традиции в семьях способствуют формированию |
качеств
|
, названных участниками статистического опроса . |
Исполняя социальные роли , человек формирует в себе соответствующие |
качества
|
, приобретает необходимые знания и навыки поведения , то есть формирует себя . |
Семья — фундамент общества , поскольку именно она формирует основные |
качества
|
человека и вводит его в мир социальных отношений . |
Любовь соединяет в себе все добрые |
качества
|
человека . |
Назовите добрые |
качества
|
, которые могут проявляться в любви . |
На современном этапе развития общества становится очевидным , что положение государства в мировом пространстве во многом зависит от степени развития её науки и техники , от уровня и |
качества
|
жизни в стране . |
Какие |
качества
|
, необходимые для воспитания детей , отметили более половины опрошенных ? . |
8 Назовите два - три своих |
качества
|
, которые отражают ваши духовные потребности . |
Люди сообща могут отстаивать свои интересы , требуя , например , повышения заработной платы , уровня жизни , отмены тех или иных решений органов власти , повышения |
качества
|
образования и здравоохранения и т . |
Общество охраны прав потребителей объявило об опасности использования фейерверков без сертификата |
качества
|
. |
В людях воспитывались такие |
качества
|
, как честность , порядочность , решимость и смелость . |
Целями демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года является создание условий для роста численности населения , а также повышение |
качества
|
жизни и увеличение ожидаемой продолжительности жизни до 75 лет . |
5 Обсудите в классе , какими |
качествами
|
( чертами личности ) должен обладать современный учёный . |
Это объясняется не личными |
качествами
|
людей , а разными позициями , которые они занимают в социальной структуре общества . |
О каких |
качествах
|
выдающегося российского учёного свидетельствует это высказывание ? . |
С Признание народа в |
качестве
|
источника власти , его права участвовать в решении государственных вопросов . |
Российская Федерация , согласно Конституции РФ ( статья 14 ) , является светским государством , это значит , что никакая религия не может устанавливаться в |
качестве
|
государственной или обязательной . |
Пройдёт немного времени , и вам предстоит выступить в |
качестве
|
избирателя , участника трудовых и иных отношений , которые регулируются правом . |
Образование выполняет в обществе следующие функции : передача знаний и опыта от поколения к поколению , воспитание обучающегося и его социализация , подготовка юношей и девушек в |
качестве
|
специалистов к профессиональной деятельности . |
Она содержит Таблицу каст , в соответствии с которой индийский гражданин имеет право получить кастовый сертификат в |
качестве
|
доказательства его принадлежности к определённой касте , входящей в таблицу . |
Это отрасли , которые непосредственно определяют благосостояние людей , уровень и |
качество
|
их жизни . |
Учебные заведения организуют образовательный процесс , контролируют и оценивают его |
качество
|
. |
Основной государственный экзамен был введён , чтобы объективно оценить знания и |
качество
|
полученного образования . |
Государство также контролирует |
качество
|
произведённых товаров , предпринимает меры , чтобы не допустить резкого повышения цен и роста безработицы . |
Они могут определяться уровнем образования , профессией , |
квалификацией
|
, должностью , полом , этнической и расовой принадлежностью и другими требованиями , предъявляемыми к человеку определённого статуса . |
Однако в современном обществе положение человека в этой системе зависит не только от того , является ли он собственником средств производства или наёмным работником , но также от его |
квалификации
|
, полученного образования , знаний и умений , личных усилий . |
Развитие экономической , духовной , политической , социальной сфер общества зависит от уровня образованности и |
квалификации
|
людей . |
подготовка кадров высшей |
квалификации
|
. |
« Моя семья » , « моя страна » , « мой |
класс
|
» , « мои коллеги » — это важнейшие точки опоры для человека , его самоопределения в мире . |
Примерами малой группы могут быть семья , школьный |
класс
|
, спортивная команда . |
Из курса обществознания 6 |
класса
|
вы знаете , что научное познание отличается от обыденного , полученного в процессе практической деятельности , или , например , от художественного познания мира . |
Более подробно с формой государственно - территориального устройства Российской Федерации вы познакомитесь в курсе обществознания 8 |
класса
|
. |
В то же время он является членом нескольких социальных групп — семьи , школьного |
класса
|
, спортивной команды , может состоять в какой - либо организации , быть сотрудником предприятия и т . |
Из курса обществознания 6 |
класса
|
вы знаете , что в обществе существуют различные социальные нормы , регулирующие поведение людей . |
между родителями и детьми в многодетной семье Петровых . б ) между учениками 7«А » |
класса
|
вашей школы . |
Вспомните из курса обществознания 6 |
класса
|
, что называют традицией . |
В социологии обычно выделяют три слоя ( |
класса
|
) в системе социальной стратификации — высший , средний и низший . |
Из курса обществознания 6 |
класса
|
вы знаете , что в зависимости от размера выделяют большие и малые социальные группы . |
1 Вспомните из курса обществознания 6 |
класса
|
, что означает понятие « гуманизм » , и докажите , что социальная политика государства отражает гуманистические ценности . |
Вы уже знаете из курса обществознания 6 |
класса
|
, что научно - техническая революция связана с коренными преобразованиями , перестройкой всей технической базы производства . |
Из курса 6 |
класса
|
вы уже знаете , что такое межличностные конфликты , каковы их истоки и способы разрешения . |
После получения аттестата об окончании 9 |
класса
|
у школьников есть возможность продолжить обучение в школе в 10 и 11 классах или поступить в техникумы или колледжи , в которых они наряду с получением среднего образования имеют возможность обучиться конкретной специальности . |
Вспомните из курса обществознания 6 |
класса
|
, что называется миграцией . |
Из курса 6 |
класса
|
вы знаете , что общество представляет собой систему , которая включает в себя политическую сферу . |
Из курса 6 |
класса
|
вы уже знаете , что в семье происходит первичная социализация детей , в ней они вступают в первые межличностные отношения . |
Вспомните из курса обществознания 6 |
класса
|
, с чем ещё связано понятие « социальная роль » . |
Более подробно о социальной стратификации современных обществ вы узнаете в старших |
классах
|
. |
После получения аттестата об окончании 9 класса у школьников есть возможность продолжить обучение в школе в 10 и 11 |
классах
|
или поступить в техникумы или колледжи , в которых они наряду с получением среднего образования имеют возможность обучиться конкретной специальности . |
5 Обсудите в |
классе
|
, какими качествами ( чертами личности ) должен обладать современный учёный . |
Подобная система представляет собой форму выпускных экзаменов в 9 |
классе
|
, которые проводятся по обязательным предметам и учебным предметам по выбору . |
Обсудите в |
классе
|
: чем опасны эти действия ? . |
Вы узнали , что учение — главное занятие для человека не только в 7 |
классе
|
, но и в течение всей его жизни . |
Какое мнение высказали бы вы , если бы учились в том |
классе
|
? . |
Вот в 9 |
классе
|
и подумаем » . |
В курсе обществознания в 8 |
классе
|
вы более подробно изучите их . |
На уроке новейшей истории в 10 |
классе
|
возникла ситуация , которая потребовала от учеников использования обществоведческих знаний . |
Более подробно о деятельности и полномочиях органов государственной власти Российской Федерации вы узнаете из курса обществознания в 8 |
классе
|
. |
Подробнее о правотворчестве и отраслях российского законодательства вы узнаете в 8 |
классе
|
. |
Изучив курс обществознания в 6 |
классе
|
, вы узнали , что общество представляет собой сложную систему , состоящую из частей , которые называются сферами общественной жизни : духовной , социальной , экономической , политической . |
Находясь в составе РФ , они создали различные формы своей национальной государственности и автономии ( об этом более подробно вы узнаете в 8 |
классе
|
) . |
Об этом мы подробнее поговорим в 8 |
классе
|
. |
Если есть , познакомьтесь подробнее с их деятельностью и расскажите о ней в |
классе
|
. |
Сравните результаты подсчётов в |
классе
|
. |
Помимо обязательных ролей , у школьника есть роли , которые он выбирает для себя сам или завоёвывает в спортивной команде , секции , |
классе
|
бальных танцев , музыкальном кружке . |
Свои социальные роли человек осваивает в группе ( |
классе
|
, спортивной команде , трудовом коллективе ) . |
2 Есть ли в вашем |
классе
|
представители коренных малочисленных народов Российской Федерации ? |
От других типов социальной стратификации она отличается тем , что принадлежность к |
классу
|
не наследуется и не определяется законом , религией или обычаем . |
среднее общее образование ( 10—11 |
классы
|
) . |
основное общее образование ( 5—9 |
классы
|
) . |
дошкольное образование . 2 ) начальное общее образование ( 1—4 |
классы
|
) . |
Из Уголовного |
кодекса
|
Российской Федерации . |
Права ребёнка закреплены в Семейном |
кодексе
|
РФ . |
направлен на достижение |
коммерческого
|
успеха . |
Это могут быть небольшие объединения ( дружеские |
компании
|
) и массовые общности ( толпа , публика ) ; кратковременные группы , созданные для решения определённых задач ( например , привести в порядок сквер ) , и общности , существующие на протяжении веков ( этнические , профессиональные ) . |
Примером неформальной группы может быть |
компания
|
друзей или дворовая футбольная команда , которая иногда собирается во дворе поиграть с такими же любителями футбола . |
Очень важно видеть различия между конфликтом и |
конкуренцией
|
. |
Если экономика будет развиваться плохо , государство не сможет проводить социальную политику , не выдержит международной |
конкуренции
|
, будет слабым и неэффективным » . |
2 Определите значение политической |
конкуренции
|
. |
Однако в отличие от конфликта |
конкуренция
|
— это « игра по правилам » , в которой стороны не доходят до открытого противоборства , до враждебности и агрессивности . |
Возникает политическая |
конкуренция
|
— ещё один важный признак демократии . |
Политическая |
конкуренция
|
. |
6 Политическая |
конкуренция
|
. |
Решение о принятии или непринятии новой |
конституции
|
будет приниматься на основе мнения большинства . |
Например , граждан могут спросить , согласны ли они одобрить предложенный проект новой |
конституции
|
страны . |
Свобода совести закреплена во Всеобщей декларации прав человека , принятой Генеральной Ассамблеей Оон в 1948 году , а также большинством |
конституций
|
стран мира . |
д. Одним из наиболее распространённых видов социального конфликта является трудовой |
конфликт
|
, возникающий между работодателем и работниками по поводу условий и оплаты труда , соблюдения трудовых договоров и т . |
Противоречие , лежащее в основе конфликта , остаётся неразрешённым , |
конфликт
|
возникает вновь и вновь , пока не будет найдена более надёжная форма его разрешения . |
Социальный |
конфликт
|
— столкновение , противоборство различных социальных групп общества , отстаивающих свои интересы , ценности и цели . |
В чём может проявиться ролевой |
конфликт
|
? . |
Если социальный |
конфликт
|
разрешается силовым методом , удовлетворяются интересы только одной стороны конфликта — более сильной . |
Например , |
конфликт
|
между работниками предприятия и его администрацией из - за задержки заработной платы . |
Противоречие превращается в |
конфликт
|
тогда , когда одна сторона стремится реализовать свои интересы и цели в ущерб другой стороне . |
Если они строятся на основе равенства и справедливости , то принимают форму мирного сотрудничества , если есть противоречия , могут перерасти в |
конфликт
|
. |
Одни учёные утверждают , что |
конфликт
|
— это кризис , который проявляется в определённое время и в определённых формах : бесконфликтное развитие сменяется социальным конфликтом . |
2 Как связаны между собой социальное противоречие и социальный |
конфликт
|
? . |
1 Какой |
конфликт
|
называют социальным ? . |
Любой |
конфликт
|
— это всегда открытое столкновение , противоборство участников конфликта ( двух или более сторон ) . |
Преодолеваются ли противоречия , породившие |
конфликт
|
. |
Развитие конфликта или его разрешение зависит от всех групп , вовлечённых в |
конфликт
|
. |
Гражданская война 1861—1865 годов формально уничтожила рабство , однако не смогла разрешить расовый |
конфликт
|
. |
3 Согласны ли вы с утверждением : « Ни один |
конфликт
|
не был разрешён насилием . |
Сторонников разрешения конфликта называют « голубями » , тех , кто желает обострить |
конфликт
|
, — « ястребами » . |
1 Охарактеризуйте известное вам из курса истории народное восстание как социальный |
конфликт
|
. |
Другие исходят из того , что |
конфликт
|
— это нормальное состояние общества , а не отдельный этап его развития . |
Ролевой |
конфликт
|
. |
Социальный |
конфликт
|
, компромисс , сотрудничество . |
Всегда ли социальный |
конфликт
|
— зло ? . |
Но противоречие и |
конфликт
|
— не одно и то же . |
В связи с этим возникает так называемый ролевой |
конфликт
|
. |
Какая деталь рисунка позволяет назвать |
конфликт
|
социальным ? |
Однако расовый |
конфликт
|
не разрешён до сих пор . |
Социальный |
конфликт
|
. |
В то же время |
конфликт
|
может привести к снижению производительности труда , увольнению высококвалифицированных специалистов и ухудшению деятельности предприятия в целом . |
Важную роль в урегулировании |
конфликта
|
играет общественное мнение и та атмосфера , которая существовала в обществе на момент начала конфликта . |
В спокойной ситуации больше шансов на мирное урегулирование |
конфликта
|
, на поиск приемлемых и безопасных для общества вариантов его разрешения . |
Борьба за свои интересы и право определять общественные цели может обретать форму |
конфликта
|
, в который вовлекаются большие социальные группы . |
Важную роль в урегулировании конфликта играет общественное мнение и та атмосфера , которая существовала в обществе на момент начала |
конфликта
|
. |
д. Одним из наиболее распространённых видов социального |
конфликта
|
является трудовой конфликт , возникающий между работодателем и работниками по поводу условий и оплаты труда , соблюдения трудовых договоров и т . |
Например , конструктивная роль |
конфликта
|
может проявиться при разрешении противоречий между работниками и администрацией предприятия по вопросу улучшения условий труда . |
Сторонами социального |
конфликта
|
являются социальные общности и группы , но вступают в противостояние всегда конкретные люди — их представители . |
Сторонников разрешения |
конфликта
|
называют « голубями » , тех , кто желает обострить конфликт , — « ястребами » . |
Развитие |
конфликта
|
или его разрешение зависит от всех групп , вовлечённых в конфликт . |
Однако в отличие от |
конфликта
|
конкуренция — это « игра по правилам » , в которой стороны не доходят до открытого противоборства , до враждебности и агрессивности . |
Век спустя , в 1960-е годы , под давлением движения за гражданские права были предприняты новые попытки разрешения расового |
конфликта
|
. |
Все исследователи конфликтов сходятся во мнении , что основой |
конфликта
|
всегда являются противоречия . |
Приведите исторический факт или придумайте ситуацию социального |
конфликта
|
для аргументации своей позиции . |
г ) разрешились ли в ходе |
конфликта
|
противоречия , лежавшие в его основе . |
в ) какой способ разрешения |
конфликта
|
был применён . |
1 Как вы понимаете слова « урегулирование |
конфликта
|
» ? |
У человеческого общества всегда два лица , наделённых одинаковой реальностью : одно лицо стабильности , гармонии , а другое — изменения , |
конфликта
|
и принуждения . |
Сотрудничество требует максимального учёта интересов всех сторон |
конфликта
|
, их доброй воли и серьёзных усилий , часто — привлечения посредников . |
Почему разъединение сторон не привело к окончательному разрешению |
конфликта
|
? |
Природа социального |
конфликта
|
. |
Способом урегулирования расового |
конфликта
|
стало раздельное расселение , обучение , обслуживание людей , принадлежащих к разным расовым группам . |
Какой способ разрешения |
конфликта
|
представляет эта иллюстрация ? |
Разрешение |
конфликта
|
помогает снять социальную напряжённость , приводит к сплочению коллектива и повышению мотивации к труду . |
Когда сложно преодолеть противоречия , лежащие в основе |
конфликта
|
, найти взаимоприемлемый компромисс , то используют такой способ . |
Компромисс достигается в том случае , когда обе стороны |
конфликта
|
могут хотя бы частично отказаться от своих требований и претензий к противоположной стороне , когда у сторон конфликта есть не только противоречия , но и общие интересы . |
Компромисс — разрешение |
конфликта
|
на основе взаимных уступок . |
Любой конфликт — это всегда открытое столкновение , противоборство участников |
конфликта
|
( двух или более сторон ) . |
К сожалению , отношения между государствами не всегда направлены на сотрудничество , иногда они принимают форму |
конфликта
|
. |
Противоречие , лежащее в основе |
конфликта
|
, остаётся неразрешённым , конфликт возникает вновь и вновь , пока не будет найдена более надёжная форма его разрешения . |
Поэтому силовое разрешение |
конфликта
|
обычно оказывается ненадёжным . |
Если социальный конфликт разрешается силовым методом , удовлетворяются интересы только одной стороны |
конфликта
|
— более сильной . |
Стороны |
конфликта
|
должны стремиться к мирному урегулированию проблем , поиску согласия по спорным вопросам . |
Причиной |
конфликта
|
может стать стремление вернуть свои территории , воссоединить когда - то раздробленный этнос , самоопределиться и создать независимое государство . |
Компромисс достигается в том случае , когда обе стороны конфликта могут хотя бы частично отказаться от своих требований и претензий к противоположной стороне , когда у сторон |
конфликта
|
есть не только противоречия , но и общие интересы . |
Особенности социального |
конфликта
|
связаны с тем , что в этом конфликте сторонами выступают социальные общности и группы , сообща отстаивающие свой совместный интерес , например классовые , этнические , демографические , профессиональные и другие . |
1 Какие причины могут привести к международным |
конфликтам
|
? . |
В рамках науки конфликтологии существует два подхода к социальным |
конфликтам
|
. |
Самыми острыми и кровопролитными |
конфликтами
|
стали Первая мировая ( 28 июля 1914 года — 11 ноября 1918 года ) и Вторая мировая ( 1 сентября 1939 года — 2 сентября 1945 года ) войны . |
Особенности социального конфликта связаны с тем , что в этом |
конфликте
|
сторонами выступают социальные общности и группы , сообща отстаивающие свой совместный интерес , например классовые , этнические , демографические , профессиональные и другие . |
Бывает ли общество без |
конфликтов
|
? |
Но , с другой стороны , государство должно создать преграды на пути появления экстремистских организаций и не допускать возникновения острых |
конфликтов
|
в обществе . |
В этом параграфе мы будем говорить о причинах и особенностях социальных |
конфликтов
|
, а также о том , как их разрешить . |
Межнациональные конфликты — одни из самых сложных , самых кровопролитных и наиболее трудно разрешаемых |
конфликтов
|
. |
Оптимальным способом разрешения социальных |
конфликтов
|
считается сотрудничество . |
Сотрудничество — способ разрешения социальных |
конфликтов
|
, при котором обе стороны достигают согласия по спорным вопросам , совместно находят решение , устраивающее обе стороны . |
Способы разрешения социальных |
конфликтов
|
. |
2 Какие пути преодоления |
конфликтов
|
выработало международное сообщество ? . |
Ещё один способ разрешения социальных |
конфликтов
|
— разъединение сторон . |
Переговоры как способ решения политических |
конфликтов
|
. |
2 Завершите в тетради таблицу « Способы разрешения социальных |
конфликтов
|
» . |
Можно ли предотвратить появление вооружённых |
конфликтов
|
? |
Российское государство прилагает усилия , направленные на согласование национальных интересов , их наиболее полную реализацию , на разрешение противоречий в сфере национальных интересов и недопущение межнациональных |
конфликтов
|
. |
Но идеал , о котором всегда мечтали люди , это общество без |
конфликтов
|
. |
Нет ни одного человека , которому не довелось быть участником или свидетелем разного рода |
конфликтов
|
. |
2 Приведите примеры различных способов разрешения социальных |
конфликтов
|
( сначала укажите способ , а затем иллюстрирующий его пример ) . |
Существует несколько способов ( моделей ) разрешения социальных |
конфликтов
|
. |
Все исследователи |
конфликтов
|
сходятся во мнении , что основой конфликта всегда являются противоречия . |
А это значит , что почва для социальных |
конфликтов
|
есть в любом обществе . |
Одни учёные утверждают , что конфликт — это кризис , который проявляется в определённое время и в определённых формах : бесконфликтное развитие сменяется социальным |
конфликтом
|
. |
Очень важно видеть различия между |
конфликтом
|
и конкуренцией . |
В истории немало примеров подавления восстаний ( рабов , крестьян ) , забастовок , гражданских войн и революций . Есть ситуации , когда социальные |
конфликты
|
могут разрешаться не только путём революций и гражданских войн , то есть силовым методом , но и с помощью компромисса . |
3 В каких условиях возникают межнациональные |
конфликты
|
? . |
Из курса 6 класса вы уже знаете , что такое межличностные |
конфликты
|
, каковы их истоки и способы разрешения . |
В то же время существуют социальные противоречия и |
конфликты
|
, которые могут быть разрешены только силовыми методами . |
Таким образом , чтобы социальные |
конфликты
|
играли не разрушительную , а созидательную роль в обществе , необходимо их регулировать . |
Какие действия предпринимаются для того , чтобы урегулировать социальные |
конфликты
|
? . |
Как разрешать социальные |
конфликты
|
? |
Умение разрешать |
конфликты
|
необходимо каждому человеку и в профессиональной деятельности , и в личной жизни . |
11 Напишите сложный план « Социальные |
конфликты
|
и их роль в общественной жизни » и , используя его , выступите перед одноклассниками . |
12 Социальные |
конфликты
|
. |
Межнациональные |
конфликты
|
— одни из самых сложных , самых кровопролитных и наиболее трудно разрешаемых конфликтов . |
Социальные |
конфликты
|
могут возникать в любой сфере общества . |
Почему появляются |
конфликты
|
между государствами ? |
Наиболее сложными для урегулирования считаются те социальные |
конфликты
|
, в которых сторонами выступают классовые , этнические , демографические и другие большие социальные общности . |
Такие |
конфликты
|
при их разрешении могут повлиять на всю социальную структуру общества и могут происходить в форме войн , в том числе гражданских , и революций . |
Межгосударственные |
конфликты
|
и способы их разрешения . |
Детям иногда кажется , что от них ждут только подчинения , но , став старше , они понимают , что родители научили их правильно распределять время и выполнять обязанности , выстраивать отношения и предотвращать |
конфликты
|
. |
Социальные |
конфликты
|
, так же как и межличностные , могут играть как конструктивную ( положительную ) , так и деструктивную ( разрушительную ) роли . |
Некоторые социальные |
конфликты
|
имеют многолетнюю , иногда многовековую историю , они по - разному проявляются в различные исторические периоды и разрешаются тоже по - разному . |
Социальными являются и |
конфликты
|
, в которых индивиды отстаивают групповые интересы . |
Такие |
конфликты
|
могут создать угрозу распада государства . |
Вооружённые |
конфликты
|
этого времени нанесли огромный ущерб нашей стране . |
Одни учёные утверждают , что конфликт — это |
кризис
|
, который проявляется в определённое время и в определённых формах : бесконфликтное развитие сменяется социальным конфликтом . |
Подобные случаи свидетельствуют о |
кризисе
|
традиционных ценностей семьи . |
В период экономических |
кризисов
|
, когда закрываются многие предприятия и их сотрудники становятся безработными , государство регулирует занятость населения , организуя профессиональную подготовку и переподготовку работников на те должности , где ощущается нехватка специалистов . |
Важную роль в формировании нравственных качеств человека играют |
литературные произведения
|
. |
Оно определяет , какие надо проводить научные исследования , какие |
литературные произведения
|
создавать , сколько и каких товаров надо произвести . |
Многие языческие боги и богини сохранились до наших дней в сказках , пословицах , |
литературных произведениях
|
, художественных фильмах . |
Они проводят работу по своевременному выявлению |
лиц
|
, готовящих террористические акты . |
Изгнав князя , новгородцы использовали вече как важнейший инструмент политики : выбирали должностных |
лиц
|
, решали вопросы войны и мира . |
Политическая власть — способность одного человека или группы |
лиц
|
контролировать и изменять поведение членов общества с целью побуждения их к участию в решении общих задач . |
Всё погибло бы , если в одном и том же лице или учреждении были соединены три власти : власть создавать законы , власть приводить в исполнение постановления общегосударственного характера и власть судить преступников и тяжбы частных |
лиц
|
. |
Выборы — одна из форм участия граждан в общественно - политической жизни страны , представляющая собой процедуру избрания высших органов власти или должностных |
лиц
|
путём голосования . |
В правовом государстве рядовые граждане и высшие государственные должностные |
лица
|
в равной степени подчиняются закону . |
У человеческого общества всегда два |
лица
|
, наделённых одинаковой реальностью : одно лицо стабильности , гармонии , а другое — изменения , конфликта и принуждения . |
Это означает , что следовать законам должны все без исключения |
лица
|
, находящиеся на территории государства , а также организации и органы власти . |
Родители или |
лица
|
, их заменяющие , обеспечивают получение детьми основного общего образования . |
Например , |
лица
|
, находящиеся по приговору суда в местах заключения , не могут участвовать в голосовании . |
Все |
лица
|
, относящиеся к определённому сословию , пользовались правами , которые были присвоены этому сословию . |
В Великобритании в 1710 году был принят закон , в соответствии с которым в парламент могли избираться |
лица
|
с доходом от недвижимости в размере 500 фунтов в сельской местности и 300 фунтов в городах . |
2 Каждый вправе иметь имущество в собственности , владеть , пользоваться и распоряжаться им как единолично , так и совместно с другими |
лицами
|
. |
В - седьмых , современные государства устанавливают особую правовую связь с |
лицами
|
, постоянно проживающими на территории государства , под названием гражданство , которое характеризуется наличием взаимных прав и обязанностей . |
Он изображается с двумя |
лицами
|
, которые указывают на сочетание в нём двух противоположных качеств . |
Всё погибло бы , если в одном и том же |
лице
|
или учреждении были соединены три власти : власть создавать законы , власть приводить в исполнение постановления общегосударственного характера и власть судить преступников и тяжбы частных лиц . |
У человеческого общества всегда два лица , наделённых одинаковой реальностью : одно |
лицо
|
стабильности , гармонии , а другое — изменения , конфликта и принуждения . |
Это могут быть денежные выплаты ( материнский капитал , субсидии на оплату жилья и коммунальных услуг и т . д. ) ; бесплатные социальные услуги в натуральной форме ( предоставление жилья за счёт государства , бесплатные лекарства , проезд в транспорте и т . д. ) ; |
льготы
|
( льготная оплата жилья , внеконкурсный приём на обучение и т . д. ) . |
Второй вид социальной защиты граждан — это социальная помощь , которую государство оказывает |
малоимущим
|
и нетрудоспособным гражданам , инвалидам , многодетным и молодым семьям , матерям - одиночкам , то есть людям , которые самостоятельно не могут обеспечить себе минимальный прожиточный уровень . |
Обеспечение |
малоимущих
|
граждан жильём . |
Такое положение называется маргинальным , а люди — |
маргиналами
|
, что в переводе с латинского означает « находящиеся на краю » . |
3 О чём свидетельствует наличие |
маргиналов
|
в обществе ? . |
4 Молодым мамам положено несколько видов государственных социальных выплат , например единовременное пособие при рождении ребёнка , |
материнский капитал
|
, ежемесячное пособие по уходу за ребёнком . |
Это могут быть денежные выплаты ( |
материнский капитал
|
, субсидии на оплату жилья и коммунальных услуг и т . д. ) ; бесплатные социальные услуги в натуральной форме ( предоставление жилья за счёт государства , бесплатные лекарства , проезд в транспорте и т . д. ) ; льготы ( льготная оплата жилья , внеконкурсный приём на обучение и т . д. ) . |
Правила , выработанные совместными усилиями многих государств , называются нормами |
международного права
|
. |
1 Что такое |
минимальный размер оплаты труда
|
? |
Социальная политика , социальное страхование , социальная помощь , |
минимальный размер оплаты труда
|
( Мрот ) , уровень занятости , минимальный прожиточный уровень . |
Поэтому важнейшая задача государства — обеспечить |
минимальный размер оплаты труда
|
, а также высокий уровень занятости трудоспособного населения . |
Она спасает нас от нас — спасает наш внутренний |
мир
|
от таящегося в нём хаоса . |
Выскажите своё мнение и приведите аргументы : всегда ли « худой |
мир
|
» лучше открытого противоборства ? . |
4 Существует пословица « Худой |
мир
|
лучше доброй ссоры » . |
Любовь — это не только чувство глубокой симпатии и привязанности друг к другу , это стремление понять внутренний |
мир
|
друг друга . |
Главной причиной возникновения христианства была проповедническая деятельность Иисуса Христа , который признаётся этой религией одновременно и Богом , и человеком , пришедшим в |
мир
|
, чтобы открыть людям истину и путь спасения . |
Результатом этого производства ( созидания ) являются не только идеи , теории , художественные образы , но и духовный |
мир
|
человека , духовные отношения . |
Семья — фундамент общества , поскольку именно она формирует основные качества человека и вводит его в |
мир
|
социальных отношений . |
Она улаживает душу , а водворяя |
мир
|
в душе , она умиротворяет и целое общество , и всю природу . |
10 Одно из самых известных высказываний великого поэта и драматурга Уильяма Шекспира ( 1564—1616 ): « Весь |
мир
|
— театр , и люди в нём — актёры , и каждый не одну играет роль » . |
С раннего детства человек попадает в волшебный |
мир
|
— мир искусства . |
В духовной сфере создаётся культура общества , включая социальные нормы , духовные ценности и идеалы , а также формируются взгляды на |
мир
|
в целом . |
Роман Льва Николаевича Толстого ( 1828—1910 ) « Война и |
мир
|
» не только читают во всём мире , но и экранизируют в разных странах . |
С раннего детства человек попадает в волшебный мир — |
мир
|
искусства . |
Искусство и духовный |
мир
|
человека . |
Это |
мир
|
музыкальных и литературных творений , графики и живописи , архитектуры и скульптуры , драматургии , кино и др. |
В процессе активного усвоения духовных ценностей человек создаёт свой внутренний |
мир
|
, формируется как личность . |
Мы , многонациональный народ Российской Федерации , соединённые общей судьбой на своей земле , утверждая права и свободы человека , гражданский |
мир
|
и согласие , сохраняя исторически сложившееся государственное единство , исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов , чтя память предков , передавших нам любовь и уважение к Отечеству , веру в добро и справедливость , возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость её демократической основы , стремясь обеспечить благополучие и процветание России , исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями , сознавая себя частью мирового сообщества , принимаем Конституцию Российской Федерации . |
aisthetikos — чувство , чувственное восприятие ) — наука , изучающая |
мир
|
искусства , формы и способы художественного творчества , многообразие и специфику произведений искусства . |
Духовная деятельность в отличие от практической направлена не на преобразование объектов природы и общества , а на изменение сознания людей , а именно их мыслей и чувств , идей и образов , взглядов на окружающий |
мир
|
и самого человека . |
Переживая , проживая судьбы выдуманных героев , он строит свой внутренний |
мир
|
, своё представление о себе и собственном будущем . |
Искусство оказывает колоссальное влияние на духовный |
мир
|
человека . |
В современную эпоху племена сохраняются в различных частях |
мира
|
— в Азии , Африке , Латинской Америке . |
Искусство способствует познанию |
мира
|
с помощью художественных образов . |
Население самой Армении немногим больше 3 млн человек , а в армянских диаспорах разных стран |
мира
|
живёт около 8 млн человек , которые считают себя армянами . |
4 Объясните , почему в современных международных отношениях важное место занимают проблемы войны и |
мира
|
, международного терроризма , экологии , сотрудничество в сфере охраны здоровья ? . |
Монархии в современном мире составляют примерно пятую часть государств |
мира
|
. |
Наука выступает как система знаний о закономерностях существования и развития |
мира
|
. |
В эпоху глобализации связи между странами стали теснее , и любое крупное событие отзывается эхом во всех уголках |
мира
|
. |
Приведите примеры социального неравенства из истории Древнего |
мира
|
и Средних веков . |
Первоначально христианская религия была обращена к бедным и униженным , которые жаждали справедливости , ко всем , кто надеялся на приход Спасителя |
мира
|
от страданий . |
Около 500 млн человек ( по данным энциклопедии « Религии |
мира
|
» Дж . |
Важнейшим ( первостепенным ) отличием этноса является язык , в котором закрепляется особый образ |
мира
|
, вырабатываемый каждым этносом . |
Свобода совести закреплена во Всеобщей декларации прав человека , принятой Генеральной Ассамблеей Оон в 1948 году , а также большинством конституций стран |
мира
|
. |
Страданием , смертью и воскресением Иисуса восстанавливается первоначальное единство Бога и |
мира
|
, Бога и человека , которое было разрушено обманом первого человека Адама . |
Изгнав князя , новгородцы использовали вече как важнейший инструмент политики : выбирали должностных лиц , решали вопросы войны и |
мира
|
. |
Самое большое по территории государство |
мира
|
— Россия , площадь территории — 17 125 191 км2 . |
Эмоциональное восприятие прекрасного в искусстве не только доставляет наслаждение , но и обогащает жизненный опыт человека , помогает понять чувства другого человека , создать свой уникальный образ , своё восприятие |
мира
|
. |
У нашей страны есть уникальный исторический опыт , которого нет ни у одной страны |
мира
|
. |
Для фундаментальных наук главное — познание |
мира
|
, общества или человека . |
Каждая часть окружающего |
мира
|
изучается отдельными науками . |
Из курса обществознания 6 класса вы знаете , что научное познание отличается от обыденного , полученного в процессе практической деятельности , или , например , от художественного познания |
мира
|
. |
Самые маленькие государства |
мира
|
— Ватикан и Монако . |
Времена года преображаются в поэзии и живописи в прекрасные картины окружающего |
мира
|
. |
Таким избавителем |
мира
|
в христианстве считается Иисус Христос , имя которого ( греч . |
Разделитесь на группы , каждая из которых будет отвечать за одну из рубрик : « Возникновение религии » , « Религия и первобытный человек » , « Религии в истории Древнего |
мира
|
» , « Споры о роли религии в Средневековье » , « Религия и наука » , « Традиционные религии России » . |
Многие народы |
мира
|
начиная с 1973 года 21 ноября отмечают День приветствий . |
На Совет Безопасности возложена главная ответственность по поддержанию |
мира
|
и безопасности на нашей планете . |
По данным Оон , в более чем 220 странах |
мира
|
существует более 3 тыс. этнических сообществ . |
Монах Роджер Бэкон ( 1214—1294 ) объяснил причины возникновения радуги , Бертольд Шварц ( 1318 — неизв . ) считается европейским изобретателем пороха , Георг Мендель ( 1822—1884 ) выявил законы генетической наследственности , священнослужитель Николай Коперник ( 1473—1543 ) обосновал гелиоцентрическую систему |
мира
|
, а Пьер Тейяр де Шарден ( 1881—1955 ) стал одним из первооткрывателей биологического предка человека ( синантропа ) . |
Каждая форма искусства даёт возможность выразить творцу своё видение |
мира
|
. |
Человеку всегда было свойственно стремление к познанию |
мира
|
. |
Используя справочную литературу и Интернет , проведите мини - исследование : какие деятели российской истории и культуры были потомками или представителями разных народов России или народов |
мира
|
? . |
— поддержание |
мира
|
и безопасности . — развитие дружественных отношений между народами . |
В процессе самообразования удовлетворяются потребности человека в познании окружающего |
мира
|
, в воспитании определённых качеств и способностей , приобретении знаний в области науки , культуры , необходимых для общества и повседневной жизни каждого . |
По данным Оон , в некоторых странах современного |
мира
|
количество этнических групп составляет : в Китае — 205 , Камеруне — 279 , Индии — 407 , Нигерии — 470 , Индонезии — 712 , Папуа — Новая Гвинея — 817 . |
Но в большинстве стран |
мира
|
под нацией понимают гражданско - политическое сообщество ( сообщество граждан одного государства ) . |
4 Напишите мини - сочинение на тему « Наука — ценность современного |
мира
|
» . |
Английский язык кроме англичан считают своим несколько народов |
мира
|
: это американцы , канадцы , новозеландцы и др. |
Искусство — форма духовной культуры , способ познания человеком |
мира
|
в художественных образах . |
Во всём |
мире
|
научными исследованиями занимаются миллионы человек . |
В 1957 году в нашей стране был запущен первый в |
мире
|
искусственный спутник Земли , а уже в 1961 году советский гражданин Юрий Алексеевич Гагарин ( 1934—1968 ) стал первым в истории человеком , совершившим космический полёт . |
Например , самая большая диаспора в |
мире
|
— китайская . |
Слово « политика » мы обычно слышим тогда , когда идёт разговор о важных событиях в стране и |
мире
|
. |
По данным переписи населения 2010 года , в США наиболее крупные этнические группы : немцы — 15,2 % ( это 1/3 всей немецкой диаспоры в |
мире
|
) , ирландцы — 10,80 % , африканцы — 8,80 % , англичане — 8,7 % , мексиканцы — 6,50 % , коренные народы ( 10-е место ) — 5,6 % . |
« Моя семья » , « моя страна » , « мой класс » , « мои коллеги » — это важнейшие точки опоры для человека , его самоопределения в |
мире
|
. |
В современном |
мире
|
в развитии наций есть два направления , которые должны взаимно дополнять друг друга , это дифференциация и интеграция . |
Сейчас рабство на законодательном уровне запрещено во всём |
мире
|
. |
В современном |
мире
|
государства взаимодействуют друг с другом в самых разных областях . |
Во всём |
мире
|
известны оперные и балетные постановки Большого и Мариинского театров . |
1 На какой основе строятся межгосударственные отношения в современном |
мире
|
? . |
По количеству носителей языка как родного русский язык занимает 8-е место в |
мире
|
( 144 млн человек ) ; говорят на русском языке 275 млн человек . |
Русская ( российская ) диаспора является одной из крупнейших в |
мире
|
по численности наряду с китайской , мексиканской , индийской . |
Роман Льва Николаевича Толстого ( 1828—1910 ) « Война и мир » не только читают во всём |
мире
|
, но и экранизируют в разных странах . |
1 Охарактеризуйте принципы межгосударственных отношений в современном |
мире
|
. |
Выскажите своё мнение : можно ли только по этому признаку судить о силе государства в современном |
мире
|
? . |
Один из них доказывает , что человечеству нужнее науки о природе ; другой утверждает , что без наук об обществе невозможно представить себе прогресс в современном |
мире
|
. |
В отличие от античной науки , которая основывалась на авторитете учёных древности , новая наука ориентировалась на эмпирические ( опытные ) исследования , на получение доказанного экспериментом знания об окружающем |
мире
|
. |
4 Подготовьте выступление , которое начинается словами : « Роль науки в современном |
мире
|
растёт » . |
2 Приведите примеры межкультурного диалога в современном |
мире
|
. |
Достижения отечественной науки высоко ценятся в |
мире
|
. |
В современном |
мире
|
именно такая форма организации государственной власти в наибольшей степени отвечает интересам широких слоёв населения . |
Они связывают верующих общим представлением о Боге , |
мире
|
и человеке . |
Николай Иванович Пирогов ( 1810—1881 ) — один из выдающихся врачей XIX столетия , основоположник русской военно - полевой хирургии , создатель первого в |
мире
|
подробного анатомического атласа человека . |
Представления о Боге , |
мире
|
и человеке образуют религиозное учение , переживания — религиозные чувства , действия — религиозный образ жизни ( когда и как молиться , когда посещать храм и как вести себя в нём , что можно и что нельзя делать в жизни , как относиться к другим людям ) . |
Семья в современном |
мире
|
. |
Эта традиция распространена во всём |
мире
|
. |
В современном |
мире
|
существуют множество различных религий . |
Многих в современном |
мире
|
волнует проблема загрязнения окружающей среды . |
В современном |
мире
|
взаимодействие между людьми , организациями , государствами становится всё более активным и всё менее простым . |
В современном |
мире
|
страной с тоталитарным режимом является Кндр ( Корейская Народно - Демократическая Республика ) . |
Осознание того , кем человек был , кем он стал , каким он способен и должен быть , поможет вам строить отношения в семье , в школе и понимать происходящее в стремительно меняющемся |
мире
|
, где нет готовых решений . |
Семья Шишкиных из Воронежской области — самая большая семья не только в России , но и в |
мире
|
. |
Всего через девять лет после победы в Великой Отечественной войне в СССР была построена первая в |
мире
|
атомная электростанция . |
Российские изобретатели Павел Николаевич Яблочков и Александр Николаевич Лодыгин создали первую в |
мире
|
электрическую лампочку ( 1876 ) , физик Александр Степанович Попов — радио ( 1895 ) , контр - адмирал Александр Фёдорович Можайский — самолёт ( 1882 ) и авиаконструктор Игорь Иванович Сикорский — вертолёт ( 1908—1911 ) и др . |
В |
мире
|
даже существует термин « русская наука » . |
Научное знание . 1 Проведите классификацию видов знаний : заполните в тетради таблицу « Знания о |
мире
|
» . |
Как взаимодействуют государства в глобальном |
мире
|
? |
Но ни одно государство в современном |
мире
|
не может находиться в полной изоляции . |
Современные представления о |
мире
|
, о Вселенной , о Земле , о будущем человечества основываются на достижениях учёных в исследовании природы , общества и человека . |
Христианство имеет наибольшее число последователей в |
мире
|
. |
Монархии в современном |
мире
|
составляют примерно пятую часть государств мира . |
Мы , многонациональный народ Российской Федерации , соединённые общей судьбой на своей земле , утверждая права и свободы человека , гражданский мир и согласие , сохраняя исторически сложившееся государственное единство , исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов , чтя память предков , передавших нам любовь и уважение к Отечеству , веру в добро и справедливость , возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость её демократической основы , стремясь обеспечить благополучие и процветание России , исходя из ответственности за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями , сознавая себя частью |
мирового сообщества
|
, принимаем Конституцию Российской Федерации . |
В дошкольных организациях происходит первичное ознакомление с окружающим |
миром
|
, детей обучают навыкам взаимодействия , способам общения в группе . |
Вы поняли , как важно выстраивать бесконфликтные отношения с другими людьми и государствами , разрешать разногласия |
миром
|
. |
В искусстве некорыстное отношение к |
миру
|
проявляется с наибольшей силой и полнотой . |
Искусство наполняет их жизнь эстетическим переживанием ( эмоциональное чувство человека , его оценка прекрасного ) , формирует особое эстетическое отношение к |
миру
|
. |
Приведите примеры |
монархических
|
и республиканских государств , историю которых вы изучали . |
Мы можем гордиться такими учёными , как Игорь Васильевич Курчатов ( 1903—1960 ) — один из создателей атомной бомбы и основоположник использования ядерной энергии в мирных целях , Сергей Павлович Королёв ( 1906—1966 ) — создатель космической ракетной техники , Виктор Михайлович Глушков ( 1923—1982 ) — разработчик проекта компьютерного управления всем |
народным хозяйством
|
и др . |
В период становления индустриального общества в большинстве стран отменили право передачи сословного статуса следующим поколениям , однако в некоторых странах до сих пор сохранились монархии , где престол передаётся по |
наследству
|
. |
Свой титул монарх получает , как правило , по |
наследству
|
. |
Благодаря экономической функции в семье накапливаются материальные блага , которые дети могут получить по |
наследству
|
, а затем передать своим детям . |
Статус передавался по |
наследству
|
. |
Сословия представляли собой социальные общности , отличающиеся по своему правовому положению , которое , как правило , передавалось по |
наследству
|
, иногда дворянский титул даровался правителем , а духовный сан — Церковью . |
Принадлежность к касте была пожизненной , передавалась по |
наследству
|
и закреплялась религиозными верованиями ; перейти из одной касты в другую было невозможно . |
Например , США и ряд западноевропейских государств создали Североатлантический блок — |
нато
|
. |
Это могут быть денежные выплаты ( материнский капитал , субсидии на оплату жилья и коммунальных услуг и т . д. ) ; бесплатные социальные услуги в |
натуральной
|
форме ( предоставление жилья за счёт государства , бесплатные лекарства , проезд в транспорте и т . д. ) ; льготы ( льготная оплата жилья , внеконкурсный приём на обучение и т . д. ) . |
Они изучали историю Германии в XX веке — приход |
нацистов
|
к власти и установление тоталитарного режима . |
В Великобритании в 1710 году был принят закон , в соответствии с которым в парламент могли избираться лица с доходом от |
недвижимости
|
в размере 500 фунтов в сельской местности и 300 фунтов в городах . |
Причиной конфликта может стать стремление вернуть свои территории , воссоединить когда - то раздробленный этнос , самоопределиться и создать |
независимое
|
государство . |
Все органы власти самостоятельны и |
независимы
|
в пределах своей компетенции . |
Оно является объективным , то есть |
независимым
|
от сознания человека , и доказуемым ( проверяемым , воспроизводимым ) . |
В начале ток - шоу ведущий сказал : « Нет обществ без |
неравенства
|
, но есть общества без дискриминации » . |
Возникла дискуссия : одни участники согласились с ведущим , другие утверждали , что в условиях общественного |
неравенства
|
всегда существует дискриминация . |
Наряду с экономическими могут существовать и другие факторы социальной стратификации , связанные с гендерными , демографическими , расовыми , этническими , территориальными , профессиональными и другими аспектами социального |
неравенства
|
, сложившегося в различных обществах . |
1 Дайте определение социального |
неравенства
|
. |
Рабство отражало наивысшую степень |
неравенства
|
, при которой одни люди владели другими людьми как собственностью . |
Приведите примеры социального |
неравенства
|
из истории Древнего мира и Средних веков . |
В обществах могут существовать разные виды социального |
неравенства
|
: неравенство между профессиональными и этническими общностями , расовое неравенство , гендерное неравенство ( между мужчинами и женщинами ) , неравенство между городскими и сельскими жителями . |
2 Какие виды социального |
неравенства
|
вы знаете ? . |
В обществах могут существовать разные виды социального неравенства : |
неравенство
|
между профессиональными и этническими общностями , расовое неравенство , гендерное неравенство ( между мужчинами и женщинами ) , неравенство между городскими и сельскими жителями . |
Социальная сфера жизни общества , социальные общности , социальные отношения , социальная структура общества , социальное |
неравенство
|
, социальные страты , социальная стратификация , социальная идентичность . |
То есть между ними существует социальное |
неравенство
|
. |
В обществах могут существовать разные виды социального неравенства : неравенство между профессиональными и этническими общностями , расовое неравенство , гендерное |
неравенство
|
( между мужчинами и женщинами ) , неравенство между городскими и сельскими жителями . |
Объясните , в чём выражается социальное |
неравенство
|
в приведённом примере . |
В обществах могут существовать разные виды социального неравенства : неравенство между профессиональными и этническими общностями , расовое неравенство , гендерное неравенство ( между мужчинами и женщинами ) , |
неравенство
|
между городскими и сельскими жителями . |
Социальное |
неравенство
|
лежит в основе деления общества на страты ( лат . |
Социальное |
неравенство
|
— положение , при котором различные социальные общности , группы людей , а также входящие в них индивиды находятся на разных ступенях социальной лестницы , имеют неодинаковые возможности доступа к общественным благам . |
Социальная стратификация — деление общества на особые социальные слои ( страты ) , отражающее сложившееся в обществе социальное |
неравенство
|
. |
Социальное |
неравенство
|
в обществе . |
5 Есть ли |
неравенство
|
в современном обществе ? . |
В обществах могут существовать разные виды социального неравенства : неравенство между профессиональными и этническими общностями , расовое |
неравенство
|
, гендерное неравенство ( между мужчинами и женщинами ) , неравенство между городскими и сельскими жителями . |
Язык есть собственность |
нераздельная
|
целого народа . |
На выборах в Государственную Думу в 2021 году партия « Единая Россия » получила 324 места в |
нижней палате
|
парламента , КПРФ — 57 мест , партия « Справедливая Россия — Патриоты — За правду » — 27 мест , ЛДПР — 21 место , партия « Новые люди » — 13 мест . |
Благодаря |
нормативно
|
- правовой функции государство ограничивает то поведение , которое может нанести ущерб обществу . |
3 Как обеспечение |
нормативно
|
- правовой функции помогает выполнению экономической функции государства ? . |
Для решения этой важной задачи государство издаёт |
нормативные
|
акты , запрещающие предприятиям выбрасывать в атмосферу вредные вещества . |
Примером формальной группы является школьный коллектив , так как его деятельность регламентируется |
нормативными
|
документами , например Федеральным законом « Об образовании в Российской Федерации » , Уставом образовательной организации и другими нормативными актами . |
В зависимости от того , регулируются ли действия группы |
нормативными
|
документами или нет , различают формальные и неформальные группы . |
Примером формальной группы является школьный коллектив , так как его деятельность регламентируется нормативными документами , например Федеральным законом « Об образовании в Российской Федерации » , Уставом образовательной организации и другими |
нормативными
|
актами . |
2 Чем |
нуклеарная
|
семья отличается от расширенной ? . |
Выделяют |
нуклеарные
|
семьи , объединяющие только родителей и детей , и расширенные , в которых совместно могут проживать родители и дети , бабушка и дедушка , дядя и тётя и т . |
Бортпроводник , |
обращаясь
|
к пассажирам , спрашивает , есть ли среди них медицинские работники , зная , что они откликнутся и окажут помощь больному . |
6 В 1649 году парламент Англии рассматривал |
обращение
|
группы женщин : они добивались равноправия в « государственных делах » . |
discriminatio — ущемление ) — негативному , предвзятому , несправедливому |
обращению
|
, лишению прав по причине их принадлежности к определённой группе . |
В чём заключается главное отличие |
общественного объединения
|
от политической партии ? . |
Политическая партия — |
общественное объединение
|
, созданное с целью участия граждан в политической жизни общества и представления интересов граждан в органах государственной власти и органах местного самоуправления . |
Но и для всех людей очень важно понимание того , что такое правовое государство , гражданское общество , партии , |
общественные движения
|
. |
Политические партии и иные |
общественные объединения
|
обязаны решать свои задачи в рамках закона , мирными способами . |
2 Как называются |
общественные объединения
|
, которые выражают интересы представителей различных профессий ? . |
26 Политические партии и |
общественные объединения
|
. |
Кроме государства активное участие в политической жизни общества принимают созданные гражданами партии и другие |
общественные объединения
|
. |
Кроме политических партий в современном обществе есть иные |
общественные объединения
|
. |
Можно назвать и другие |
общественные объединения
|
. |
Так , все врачи России клянутся « действовать исключительно в интересах больного независимо от пола , расы , национальности , языка , происхождения , имущественного и должностного положения , места жительства , отношения к религии , убеждений , принадлежности к |
общественным объединениям
|
, а также других обстоятельств » ( из « Клятвы врача России » ) . |
Если между правительством , с одной стороны , и некоторыми партиями и |
общественными объединениями
|
, с другой стороны , возникают разногласия , то они должны преодолеваться в ходе переговоров или в суде . |
1 Раскройте на примерах цели создания |
общественных объединений
|
. |
Такое государство , с одной стороны , должно обеспечить свободу граждан в создании |
общественных объединений
|
, в способах выражения и защиты своих интересов . |
Чем политические партии отличаются от |
общественных объединений
|
? . |
Всего в нашей стране насчитывается более ста тысяч |
общественных объединений
|
. |
Этим понятием определялась родовая |
община
|
, все члены которой происходят от одного предка . |
Мусульманские |
общины
|
существуют также в Москве , Санкт - Петербурге , в других крупных городах . |
Оно осуществляет управление |
объектами
|
, которые находятся в муниципальной собственности , например предприятиями бытового обслуживания , учреждениями культуры и т . |
1 Приведите примеры субъектов и |
объектов
|
различных видов власти . |
Духовная деятельность в отличие от практической направлена не на преобразование |
объектов
|
природы и общества , а на изменение сознания людей , а именно их мыслей и чувств , идей и образов , взглядов на окружающий мир и самого человека . |
Например , право на личную неприкосновенность даёт каждому человеку уверенность , что он не станет |
объектом
|
физического насилия и бесцеремонного вмешательства других людей в его личную жизнь . |
В этом случае мы становились |
объектом
|
власти . |
Кого называют |
объектом
|
власти ? . |
а ) абсолютной и |
ограниченной
|
монархий . б ) президентской и парламентарной республик . |
В |
ограниченных
|
( конституционных ) монархиях главой государства формально признаётся монарх , но его участие в управлении государства ограничено . |
В ограниченных ( конституционных ) монархиях главой государства формально признаётся монарх , но его участие в управлении государства |
ограничено
|
. |
10 Членство в политической партии не может быть |
ограничено
|
по признакам профессиональной , социальной , расовой , национальной или религиозной принадлежности , а также в зависимости от пола , происхождения , имущественного положения , места жительства . |
В СССР религия считалась пережитком прошлого , религиозные организации были |
ограничены
|
в своей деятельности . |
Россия , Армения , Белоруссия , Казахстан , Киргизия и Таджикистан входят в Организацию Договора о коллективной безопасности ( |
одкб
|
) . |
8 На портале « Президент России — гражданам школьного возраста » в разделе « Уроки демократии » найдите информацию об |
оппозиции
|
. |
Какое |
определение
|
объясняет культуру в широком смысле ? . |
1 Какое |
определение
|
автор даёт понятию « власть » ? . |
1 Дайте |
определение
|
социального неравенства . |
Есть ли совпадения в |
определении
|
социальных ролей и статусов ? |
Никто не может быть принуждён к |
определению
|
и указанию своей национальной принадлежности . |
Языком , культурой , « всемирной отзывчивостью » , по |
определению
|
Фёдора Достоевского , скреплять русских армян , русских азербайджанцев , русских немцев , русских татар . |
Используя |
определения
|
двух социальных понятий , объясните почему . |
1 Найдите в разделе разные |
определения
|
понятия « культура » . |
Такие визиты и встречи организуются не только для |
определения
|
направлений сотрудничества с другими странами , но и для обсуждения спорных вопросов . |
29 % опрошенных считают , что вокруг больше счастливых людей ; почти половина |
опрошенных
|
предполагает , что поровну и счастливых , и несчастных ( 46 % ) ; а 17 % говорят , что в их окружении скорее больше несчастливых людей . |
Постарайтесь , чтобы число |
опрошенных
|
было не меньше десяти человек . |
2 Исходя из статистических данных , определите главные ценности |
опрошенных
|
. |
29 % |
опрошенных
|
считают , что вокруг больше счастливых людей ; почти половина опрошенных предполагает , что поровну и счастливых , и несчастных ( 46 % ) ; а 17 % говорят , что в их окружении скорее больше несчастливых людей . |
Какие качества , необходимые для воспитания детей , отметили более половины |
опрошенных
|
? . |
1 С чем именно связывает большинство |
опрошенных
|
россиян своё счастье ? . |
Местное самоуправление занимается вопросами освещения улиц в тёмное время суток , ремонтом местных дорог , |
организацией
|
транспортного обслуживания населения . |
Формирование семейных традиций связано с |
организацией
|
свободного времени . |
Форма государственно - территориального устройства — способ политико - территориальной |
организации
|
государства , от которого зависит распределение полномочий между центральной , региональной и местными властями . |
Так начало складываться государство как особая форма |
организации
|
политической власти в обществе на территории нашей страны . |
Примером формальной группы является школьный коллектив , так как его деятельность регламентируется нормативными документами , например Федеральным законом « Об образовании в Российской Федерации » , Уставом образовательной |
организации
|
и другими нормативными актами . |
Однако могут появляться |
организации
|
, которые ради достижения своих целей готовы идти на любые действия , в том числе прибегать к насилию . |
Но если эти |
организации
|
не выступают за насильственное свержение власти и не насаждают национальную и религиозную рознь , то государство не может запретить их деятельность . |
Такие |
организации
|
могут иметь разные представления о путях развития общества , о приоритетах государственной политики . |
Такие |
организации
|
называют экстремистскими , а людей , считающих , что во имя политических идеалов можно использовать любые средства , — экстремистами . |
Граждане вправе критиковать правительство , создавать |
организации
|
для защиты своих интересов , но не должны прибегать к действиям , которые запрещены законом . |
Это и федеральные государственные образовательные стандарты , и программы обучения , а также образовательные |
организации
|
. |
Профессиональные образовательные |
организации
|
— колледжи , техникумы . |
Форма правления — способ |
организации
|
и взаимодействия высших органов государственной власти , их полномочия и порядок избрания . |
2 Назовите |
организации
|
гражданского общества , деятельность которых разворачивается в . а ) экономической . |
Есть ли в вашем населённом пункте ( город , село ) |
организации
|
, оказывающие помощь детям - сиротам ? |
Они создают специальные международные |
организации
|
для оказания помощи народам , страдающим от голода и болезней . |
В СССР религия считалась пережитком прошлого , религиозные |
организации
|
были ограничены в своей деятельности . |
Вступление в партию для каждого человека означает , что он разделяет её цели и задачи , а значит , будет подчиняться правилам , принятым в данной |
организации
|
, участвовать в проводимых ею мероприятиях и поддерживать кандидатов своей партии на выборах . |
Это означает , что следовать законам должны все без исключения лица , находящиеся на территории государства , а также |
организации
|
и органы власти . |
2 Назовите образовательные |
организации
|
, в которых можно получить среднее образование . |
В обществе могут быть созданы только те |
организации
|
, деятельность которых инициирована государством . |
Каждый гражданин может сам выбирать |
организации
|
, к которым хочет присоединиться , он свободен в выборе кандидата , за которого хотел бы проголосовать на выборах . |
У партии , как правило , есть устав , где указываются наименование и символы |
организации
|
, определены порядок вступления в неё членов партии , их права и обязанности . |
Как мы уже отмечали , для демократии характерна такая форма |
организации
|
государственной власти , которая исключает концентрацию всей власти в руках одного человека или одного государственного органа . |
Дошкольные образовательные |
организации
|
включают ясли и детские сады . |
Правовое государство — форма |
организации
|
политической власти в обществе , основанная на верховенстве закона , уважении прав и свобод человека . |
Государство — форма |
организации
|
политической власти в обществе , служащая для управления общественными делами . |
Только такие граждане могут создавать |
организации
|
, помогающие другим людям находить выход из сложных жизненных ситуаций . |
Они могут создавать различные |
организации
|
по собственному желанию , без указаний со стороны государственных органов . |
В современном мире именно такая форма |
организации
|
государственной власти в наибольшей степени отвечает интересам широких слоёв населения . |
Если вы будете ответственно подходить к |
организации
|
своего свободного времени , то сможете в процессе самообразования лучше развить те способности , которые понадобятся вам в жизни . |
Религиозные |
организации
|
в России отделены от государства и равны перед законом . |
Общеобразовательные |
организации
|
— школы , гимназии , лицеи , учебно - воспитательные комплексы , образовательные центры , школы - интернаты , кадетские училища . |
Все религиозные |
организации
|
равны между собой . |
Нтп включает создание и внедрение более совершенной техники , технологии , качественных материалов , эффективных методов |
организации
|
и управления производством . |
а ) какие |
организации
|
обеспечивают социальное страхование . |
Узнайте с помощью Интернета и средств массовой информации , какие ещё |
организации
|
в России объединяют молодёжь , каковы их цели и основная деятельность . |
В то же время он является членом нескольких социальных групп — семьи , школьного класса , спортивной команды , может состоять в какой - либо |
организации
|
, быть сотрудником предприятия и т . |
2 Вспомните из курса истории , какие общие черты в |
организации
|
государственной власти есть у Афинского полиса и Новгородской республики . |
Россия также является членом |
организации
|
брикс , в рамках которой Россия , Китай , Бразилия , Индия , Южно - Африканская Республика сотрудничают между собой в экономической , политической , научно - технической и культурной областях . |
Множественность и разнообразие политических |
организаций
|
в обществе называется политическим плюрализмом . |
Сегодня существует большое количество различных образовательных |
организаций
|
. |
Спортивную команду тоже можно отнести к формальным группам , если она официально зарегистрирована , регламентирует свою учебно - тренировочную и соревновательную деятельность с помощью приказов , распоряжений , указаний вышестоящих |
организаций
|
и тренера . |
Для демократии характерно существование различных политических |
организаций
|
. |
Такое разнообразие образовательных |
организаций
|
учитывает как потребности государства и общества , так и индивидуальные интересы обучающихся . |
Деятельность таких |
организаций
|
, как школы и университеты , театры и библиотеки , музеи и консерватории , Церкви , относится к духовной . |
Запишите названия |
организаций
|
( не обязательно официальные ) и задачи , которые вы решали ( решили ) в результате взаимодействия . |
Государство не стремится к полному контролю над личностью , оно оставляет за гражданами право на выбор вида экономической деятельности , на создание |
организаций
|
, защищающих их профессиональные интересы , свободу вероисповедания и т . |
Используйте официальный сайт Министерства иностранных дел России : в разделе « Россия в системе международных отношений » найдите информацию о международных организациях , членом которых является Россия ; определите цели и направления деятельности этих |
организаций
|
; охарактеризуйте вклад России в деятельность каждой из них . |
В политической сфере — участвовать в работе молодёжных политических |
организаций
|
, быть ответственным избирателем . |
В Российской Федерации деятельность экстремистских |
организаций
|
находится под запретом . |
Но , с другой стороны , государство должно создать преграды на пути появления экстремистских |
организаций
|
и не допускать возникновения острых конфликтов в обществе . |
Среди них названы « пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики либо публичное демонстрирование атрибутики или символики экстремистских |
организаций
|
» . |
О Многообразие партий и других |
организаций
|
, которые участвуют в политической жизни . |
Но если шахтёры создадут |
организацию
|
, которая будет представлять и защищать их интересы , то вероятность удовлетворения выдвинутых требований резко возрастёт . |
4 Может ли партийная |
организация
|
отказать человеку в приёме на основании того , что он верующий ? . |
2 Может ли |
организация
|
вступить в политическую партию ? . |
Общероссийская общественная |
организация
|
« Российский союз молодёжи » создаёт разные проекты , помогающие молодому человеку найти своё место в жизни . |
Например , в рамках проекта « Ученическое самоуправление » эта |
организация
|
помогает школьникам вырабатывать навыки участия в общественной жизни . |
3 Государство — |
организация
|
политической власти , которая обладает определёнными правами , присущими только ей ( например , использовать принуждение , принимать законы , управлять обществом и т . д. ) . |
Хозяйственно - экономическая функция семьи — ведение домашнего хозяйства , планирование доходов и расходов , |
организация
|
быта , материальная поддержка членов семьи . |
Это |
организация
|
, в которую входят также Белоруссия , Казахстан , Армения и Киргизия . |
Такая |
организация
|
государственной власти называется разделением властей . |
Политическая партия — это |
организация
|
, объединяющая людей с общими политическими взглядами . |
В гражданском обществе нет места экстремистским |
организациям
|
, которые пропагандируют насилие и допускают вооружённые методы борьбы за свои цели . |
Они предпринимают серьёзные шаги , чтобы объединить усилия для борьбы с международным терроризмом и преступными |
организациями
|
. |
Взаимоотношения государства с религиозными |
организациями
|
и верующими должны строиться только на условии взаимного уважения и диалога . |
2 Как Конституция РФ определяет отношения между государством и религиозными |
организациями
|
в нашей стране ? . |
В современном мире взаимодействие между людьми , |
организациями
|
, государствами становится всё более активным и всё менее простым . |
Проанализируйте свой личный опыт : с какими |
организациями
|
гражданского общества вы взаимодействовали на протяжении последней недели . |
В дошкольных |
организациях
|
происходит первичное ознакомление с окружающим миром , детей обучают навыкам взаимодействия , способам общения в группе . |
1 Какие виды итогового оценивания знаний существуют в общеобразовательных учебных |
организациях
|
? . |
Групповой проект « Участие России в международных |
организациях
|
» . |
Используйте официальный сайт Министерства иностранных дел России : в разделе « Россия в системе международных отношений » найдите информацию о международных |
организациях
|
, членом которых является Россия ; определите цели и направления деятельности этих организаций ; охарактеризуйте вклад России в деятельность каждой из них . |
Учёные работают в научных |
организациях
|
: академиях , лабораториях , научно - исследовательских институтах , научных журналах и научных обществах . |
Свои социальные роли человек |
осваивает
|
в группе ( классе , спортивной команде , трудовом коллективе ) . |
На этом уровне ученик |
осваивает
|
основы различных наук . |
Каждый человек на протяжении всей своей жизни |
осваивает
|
всё новые и новые роли — ребёнка , подростка , студента , профессионала , супруга/ супруги , родителя и т . |
Человек постепенно включается во все эти сферы и |
осваивает
|
требования , которые ему предъявляют . |
2 В России существует не только право на образование , но и обязанность обучающегося |
осваивать
|
образовательную программу основного общего образования . |
Это чувство родства , взаимной связи и |
ответственности
|
сопровождает человека всю жизнь . |
Она направлена на формирование личности ребёнка , развитие в нём |
ответственности
|
, честности , доброты и других нравственных качеств . |
Усиление роли науки в жизни общества ставит вопрос о цене познания и о нравственной |
ответственности
|
учёных . |
Мы , многонациональный народ Российской Федерации , соединённые общей судьбой на своей земле , утверждая права и свободы человека , гражданский мир и согласие , сохраняя исторически сложившееся государственное единство , исходя из общепризнанных принципов равноправия и самоопределения народов , чтя память предков , передавших нам любовь и уважение к Отечеству , веру в добро и справедливость , возрождая суверенную государственность России и утверждая незыблемость её демократической основы , стремясь обеспечить благополучие и процветание России , исходя из |
ответственности
|
за свою Родину перед нынешним и будущими поколениями , сознавая себя частью мирового сообщества , принимаем Конституцию Российской Федерации . |
8 Президент РФ В. В. Путин говорил : « Местное самоуправление — это школа |
ответственности
|
граждан . |
Какую |
ответственность
|
берёт на себя современная государственная власть ? . |
Нравственная |
ответственность
|
учёных . |
На Совет Безопасности возложена главная |
ответственность
|
по поддержанию мира и безопасности на нашей планете . |
Оно нацелено на формирование таких ценностей , как гуманизм , трудолюбие , |
ответственность
|
и др. |
Отличительным признаком правового государства является взаимная |
ответственность
|
государства и личности . |
Взаимная |
ответственность
|
государства и личности . |
Подростку уже по силам роль лидера , который умеет побеждать , вести за собой других и понимать ту |
ответственность
|
, которая лежит на лидере . |
Как вы думаете , какие моральные нормы отражают |
ответственность
|
учёных за сохранение жизни на планете Земля ? . |
Он не пассивно воспринимает требования ( семьи , тренера , учителей , друзей ) , а делает между ними свой выбор , учится брать за него |
ответственность
|
, формирует способность к сопротивлению воздействия одних внешних сил и проявляет готовность соответствовать ожиданиям других . |
Эти органы несут |
ответственность
|
перед народом . |
Президент руководит органами власти , которые осуществляют управление общественными делами , и несёт |
ответственность
|
за их деятельность перед народом своей страны . |
Правительство несёт |
ответственность
|
и перед президентом , и перед парламентом . |
Социальная политика включает меры по охране труда и здоровья людей , по обеспечению государственной поддержки семьи , материнства , |
отцовства
|
и детства , инвалидов и пожилых граждан , установлению государственных пенсий , пособий и иных гарантий социальной защиты , по развитию социальных отраслей . |
Принудительное |
отчуждение
|
имущества для государственных нужд может быть произведено только при условии предварительного и равноценного возмещения . |
6 В 1649 году |
парламент
|
Англии рассматривал обращение группы женщин : они добивались равноправия в « государственных делах » . |
Граждане выбирают также |
парламент
|
, который принимает законы . |
В правовом государстве власть основывается на законах , которые принимает народ на референдуме , либо |
парламент
|
, избранный гражданами посредством всеобщего равного и тайного голосования . |
Во - первых , государство для решения проблем , имеющих значение для всего общества , обладает специальными органами публичной власти , такими , как глава государства , правительство , |
парламент
|
. |
Партиям предоставлена возможность выдвигать кандидатов в |
парламент
|
, другие выборные органы власти , на пост президента . |
В Великобритании в 1710 году был принят закон , в соответствии с которым в |
парламент
|
могли избираться лица с доходом от недвижимости в размере 500 фунтов в сельской местности и 300 фунтов в городах . |
Например , в случае серьёзных разногласий между парламентом и правительством может быть предусмотрена процедура роспуска |
парламента
|
и проведения внеочередных выборов или поставлен вопрос о недоверии правительству со стороны парламента . |
Таким образом , граждане имеют возможность контролировать деятельность |
парламента
|
. |
Чтобы принимаемые законы соответствовали интересам общества , члены |
парламента
|
( депутаты ) выбираются гражданами на определённый срок . |
На выборах в Государственную Думу в 2021 году партия « Единая Россия » получила 324 места в нижней палате |
парламента
|
, КПРФ — 57 мест , партия « Справедливая Россия — Патриоты — За правду » — 27 мест , ЛДПР — 21 место , партия « Новые люди » — 13 мест . |
Например , в случае серьёзных разногласий между парламентом и правительством может быть предусмотрена процедура роспуска парламента и проведения внеочередных выборов или поставлен вопрос о недоверии правительству со стороны |
парламента
|
. |
Партии активно борются во время предвыборной кампании , потому что для них победа на выборах является реальной возможностью участвовать в работе |
парламента
|
и в формировании правительства . |
Граждане выбирают депутатов |
парламента
|
, а в президентских и смешанных республиках выбирают также главу государства — президента . |
Чтобы обеспечить возможность доступа к государственной власти всем религиозным группам , в Ливане приняты особые законы , согласно которым президентом страны обязательно должен быть христианин , премьер - министром — мусульманин - суннит , спикером |
парламента
|
— мусульманин - шиит . |
Он представлен региональными |
парламентами
|
и региональными органами исполнительной власти . |
Такие органы государственной власти называют |
парламентами
|
. |
Возглавляет правительство лидер партии , получившей большинство мест в |
парламенте
|
на очередных выборах . |
Но президент обязан руководствоваться законами , принятыми |
парламентом
|
. |
Председатель правительства назначается в результате достижения соглашения между президентом и |
парламентом
|
о конкретной кандидатуре . |
Органы исполнительной власти осуществляют управление общественными делами в строгом соответствии с законами , принятыми |
парламентом
|
. |
Например , в случае серьёзных разногласий между |
парламентом
|
и правительством может быть предусмотрена процедура роспуска парламента и проведения внеочередных выборов или поставлен вопрос о недоверии правительству со стороны парламента . |
Первый уровень представлен федеральным |
парламентом
|
, федеральным правительством , федеральными судами . |
Правительство несёт ответственность и перед президентом , и перед |
парламентом
|
. |
В парламентарных республиках высшая власть принадлежит |
парламенту
|
. |
В таких государствах высшая власть , как правило , принадлежит |
парламенту
|
— государственному законодательному ( издающему законы ) органу , который избирается населением , поэтому такие монархии называют также парламентарными . |
судебная власть подчиняется |
парламенту
|
; д ) правительство формирует законодательный орган . |
Они не могут формировать региональные |
парламенты
|
и принимать законы , а важнейшие решения по развитию своих территорий должны согласовывать с центральными органами власти . |
Основным автором проекта Конституции Индии и её |
первым министром
|
юстиции был Бхимрао Рамджи Амбедкар ( 1891—1956 ) , тоже происходивший из неприкасаемых . |
Вы уже знаете из курса обществознания 6 класса , что научно - техническая революция связана с коренными преобразованиями , |
перестройкой
|
всей технической базы производства . |
Политический |
плюрализм
|
. |
3 Политический |
плюрализм
|
. |
Найдите в словаре иностранных слов понятие « |
плюрализм
|
» и выясните его значение и происхождение . |
1 Раскройте смысл понятий « демократия » и « политический |
плюрализм
|
» . |
Демократия — форма политического устройства , основанная на принципах народовластия , верховенства законности , политического |
плюрализма
|
, свободы и равноправия граждан . |
Множественность и разнообразие политических организаций в обществе называется политическим |
плюрализмом
|
. |
Каждому социальному статусу соответствует определённое |
поведение
|
людей . |
3 Как вы понимаете слова « ожидаемое |
поведение
|
» ? |
Жизненные устремления человека , его |
поведение
|
во многом зависят от уровня культуры общества . |
Мораль представляет собой комплекс нравственных норм и оценок , которые регулируют |
поведение
|
человека с позиций добра и справедливости . |
Особое значение уделяется духовной сфере , ведь |
поведение
|
людей в экономике , политике , в общественной жизни во многом зависит от их представлений и идеалов , которые формируются в процессе духовной деятельности . |
Но всё же в большинстве случаев наше |
поведение
|
предсказуемо . |
Благодаря нормативно - правовой функции государство ограничивает то |
поведение
|
, которое может нанести ущерб обществу . |
Власть — возможность осуществлять свою волю , воздействовать на |
поведение
|
других людей и социальных групп даже вопреки их нежеланию что - либо делать . |
Религия объединяла людей , контролировала их |
поведение
|
, определяла образ жизни многих поколений . |
Политическая власть — способность одного человека или группы лиц контролировать и изменять |
поведение
|
членов общества с целью побуждения их к участию в решении общих задач . |
Из курса обществознания 6 класса вы знаете , что в обществе существуют различные социальные нормы , регулирующие |
поведение
|
людей . |
Принципы определяют общие требования к |
поведению
|
государств на международной арене . |
Исполняя социальные роли , человек формирует в себе соответствующие качества , приобретает необходимые знания и навыки |
поведения
|
, то есть формирует себя . |
Они выступают ориентиром |
поведения
|
людей в различных областях деятельности и оказывают большое влияние на взгляды человека . |
Кроме конкретных людей , в роли ориентира могут выступать и определённые социальные группы , у которых человек заимствует представления о жизненных целях и средствах их достижения , ценностях , образе жизни , манере |
поведения
|
и стиле одежды и т . |
Обучаясь , человек усваивает правила |
поведения
|
, культурные ценности и моральные нормы , а также достижения в области науки , искусства и литературы . |
Когда мы встречаемся с незнакомым человеком , то обычно знаем , как поступить в конкретной ситуации , какую модель |
поведения
|
выбрать . |
Придумайте ситуацию или нарисуйте картинку , в которой ожидания определённого |
поведения
|
от человека не оправдались . |
Живя в одном обществе , мы примерно одинаково представляем себе , как должен вести себя человек , являющийся представителем той или иной социальной общности или группы , и ожидаем от него соответствующего |
поведения
|
. |
Каково значение ожидаемого |
поведения
|
в обществе ? . |
На состояние межнациональных отношений в стране серьёзно влияет миграционный процесс , быстрый приток мигрантов , которые отличаются своими нормами |
поведения
|
, культурой , системой ценностей . |
И сегодня она следит за выполнением правил |
поведения
|
, принятых в обществе . |
Социальная роль — модель ожидаемого |
поведения
|
в соответствии с социальным статусом . |
Понять смысл человеческого |
поведения
|
вне этой взаимосвязи невозможно . |
Все они закрепляются в культуре : в фольклоре , обычаях и обрядах , в нормах и образцах |
поведения
|
, особенностях мировоззрения и мышления . |
Каждый человек входит в разные группы и сообщества , получает в них навыки соответствующего , одобряемого обществом |
поведения
|
и взаимодействия с представителями других общностей и групп . |
Её состав не фиксируется документами , постоянно меняется , а число игроков на |
поле
|
может быть больше или меньше , чем принято правилами . |
1 К какому виду культуры следует отнести былину о Вольге Святославиче ; песню « Во |
поле
|
берёзонька стояла » ; хоровод ? |
|
Политические режимы
|
? . |
Форма правления , форма государственно - территориального устройства , |
политический режим
|
. |
Какой |
политический режим
|
возможен при такой форме правления ? . |
1 Объясните термины « форма правления » и « форма государственно - территориального устройства » , « |
политический режим
|
» . |
Как в приведённом фрагменте определяется форма правления , государственно - территориальное устройство и |
политический режим
|
нашего государства ? . |
Выделяют три основных вида |
политических режимов
|
: тоталитарный , авторитарный и демократический . |
Виды |
политических режимов
|
. |
2 Какой из |
политических режимов
|
в наибольшей степени отражает интересы рядовых граждан ? |
К демократии стремятся и остальные страны , поскольку этот вид |
политического режима
|
отвечает в наибольшей степени интересам простых граждан . |
Эти различия зависят от типа |
политического режима
|
, сложившегося в государстве . |
Настя считала , что гражданское общество не может существовать в условиях тоталитарного или авторитарного |
политического режима
|
. |
В предыдущем параграфе мы говорили о демократии как особом |
политическом режиме
|
. |
5 Сравните любые два государства по трём параметрам : форме правления , форме государственно - территориального устройства и |
политическому режиму
|
. |
Раскинулись наши леса и |
поля
|
. |
Вече обвинило князя в том , что он затеял войну , был неудачлив и первым бежал с |
поля
|
битвы , не берёг простолюдинов . |
Изучая структуру общества , вы |
поняли
|
, что такое социальные общности и социальные группы , насколько важна их роль в жизни общества , вашей семьи , ваших друзей , для вас самих . |
Вы |
поняли
|
, как важно выстраивать бесконфликтные отношения с другими людьми и государствами , разрешать разногласия миром . |
Оно сближает народы , позволяет им лучше |
понять
|
и узнать друг друга . |
Наука помогает |
понять
|
закономерности развития природы и общества , развивает логическое и критическое мышление . |
Какие семейные события позволили вам лучше |
понять
|
ваших родителей , посмотреть на них не только как на членов семьи , но и как на членов общества ? . |
Эмоциональное восприятие прекрасного в искусстве не только доставляет наслаждение , но и обогащает жизненный опыт человека , помогает |
понять
|
чувства другого человека , создать свой уникальный образ , своё восприятие мира . |
Первая истина даёт |
понять
|
, что жизнь представляет собой страдания , вторая истина раскрывает причину страданий — наши неограниченные желания , третья — призывает к контролю над желаниями , чтобы избавиться от страданий , и , наконец , четвёртая истина предлагает сам путь , ведущий к блаженству . |
Любовь — это не только чувство глубокой симпатии и привязанности друг к другу , это стремление |
понять
|
внутренний мир друг друга . |
Чтобы |
понять
|
достоинства демократии , рассмотрим её основные признаки и свойства . |
Стараться |
понять
|
другого . |
Образование помогает ребёнку |
понять
|
свои потенциальные возможности . |
Правовые нормы помогают людям |
понять
|
, что можно , а что запрещено делать в той или иной ситуации . |
Художественное слово не только воздействует на мышление , сознание человека , но и затрагивает его душу , помогает ему лучше |
понять
|
отношения с другими людьми . |
На примере деятельности Леонардо да Винчи можно |
понять
|
, насколько неразрывно связано научное и художественное творчество . |
Сотрудничество требует максимального учёта интересов всех сторон конфликта , их доброй воли и серьёзных усилий , часто — привлечения |
посредников
|
. |
На государственном уровне вопрос о социальной защите детей - сирот был впервые |
поставлен
|
при Иване Грозном . |
Например , в случае серьёзных разногласий между парламентом и правительством может быть предусмотрена процедура роспуска парламента и проведения внеочередных выборов или |
поставлен
|
вопрос о недоверии правительству со стороны парламента . |
В одиночку достижения |
поставленной
|
цели добиться невозможно . |
Четвёртые отстаивают права |
потребителей
|
. |
Общество охраны прав |
потребителей
|
объявило об опасности использования фейерверков без сертификата качества . |
Культура в целом не может развиваться вне народа , её основного творца и |
потребителя
|
. |
В рамках этого союза торговля между странами осуществляется на более выгодных условиях без уплаты таможенных |
пошлин
|
. |
Как вы думаете , |
прав
|
ли был Евклид ? . |
И всё это ради того , чтобы добиться от |
правительства
|
каких - либо уступок в свою пользу . |
Партии активно борются во время предвыборной кампании , потому что для них победа на выборах является реальной возможностью участвовать в работе парламента и в формировании |
правительства
|
. |
Председатель |
правительства
|
назначается в результате достижения соглашения между президентом и парламентом о конкретной кандидатуре . |
Например , каждый гражданин может участвовать в выборах органов государственной власти , может объединяться с другими для выражения и защиты своих интересов , свободно высказывать своё мнение о политике |
правительства
|
. |
Например , когда по телевизору показывают встречу глав двух стран или заседание |
правительства
|
. |
Наиболее инициативные граждане объединяются в движения , которые проводят акции с целью привлечения внимания |
правительства
|
к этой проблеме . |
Оказывая давление на законное |
правительство
|
, экстремисты готовы проводить устрашающие акции , ведущие к гибели ни в чём не повинных людей . |
Парламент для управления общественными делами формирует |
правительство
|
, которое возглавляет премьер - министр . |
исполнительная власть ( |
правительство
|
) принимает законы . |
Возглавляет |
правительство
|
лидер партии , получившей большинство мест в парламенте на очередных выборах . |
Он формирует |
правительство
|
, осуществляющее управление общественными делами . |
В смешанных республиках президент избирается гражданами , является главой государства , но не возглавляет |
правительство
|
. |
судебная власть подчиняется парламенту ; д ) |
правительство
|
формирует законодательный орган . |
в ) |
правительство
|
управляет общественными делами в соответствии с законом . |
Во - первых , государство для решения проблем , имеющих значение для всего общества , обладает специальными органами публичной власти , такими , как глава государства , |
правительство
|
, парламент . |
И тогда |
правительство
|
должно уйти в отставку . |
Они могут критиковать |
правительство
|
. |
Основным органом исполнительной власти в большинстве стран является |
правительство
|
. |
Граждане вправе критиковать |
правительство
|
, создавать организации для защиты своих интересов , но не должны прибегать к действиям , которые запрещены законом . |
Первый уровень представлен федеральным парламентом , федеральным |
правительством
|
, федеральными судами . |
Если между |
правительством
|
, с одной стороны , и некоторыми партиями и общественными объединениями , с другой стороны , возникают разногласия , то они должны преодолеваться в ходе переговоров или в суде . |
Например , в случае серьёзных разногласий между парламентом и |
правительством
|
может быть предусмотрена процедура роспуска парламента и проведения внеочередных выборов или поставлен вопрос о недоверии правительству со стороны парламента . |
Например , в случае серьёзных разногласий между парламентом и правительством может быть предусмотрена процедура роспуска парламента и проведения внеочередных выборов или поставлен вопрос о недоверии |
правительству
|
со стороны парламента . |
Эти исследования основываются на знаниях таких фундаментальных наук , как математика , |
правоведение
|
, психология . |
К общественным — экономику , социологию , политологию , |
правоведение
|
и другие . |
Благодаря государству в обществе устанавливаются |
правовые нормы
|
, которые определяют права и обязанности человека и гражданина . |
Во - вторых , государство обладает правом применять принуждение в отношении тех , кто нарушает общественный порядок , не соблюдает установленные |
правовые нормы
|
, препятствует реализации общественно значимых целей . |
Это |
правовые нормы
|
, которые создаются государством . |
Государство создаёт общие правила , |
правовые нормы
|
, регулирующие отношения в обществе , и следит за тем , чтобы эти нормы соблюдались всеми , в том числе теми , кто занимает государственные должности . |
Государство создаёт |
правовые нормы
|
в форме законов , указов и др. |
Участники первой группы придумывают 10 |
предложений
|
, отражающих их социальные статусы , а представители второй группы пишут 10 предложений , отражающих их социальные роли . |
Участники первой группы придумывают 10 предложений , отражающих их социальные статусы , а представители второй группы пишут 10 |
предложений
|
, отражающих их социальные роли . |
Какие |
предложения
|
программы могут быть особенно интересны избирателям ? . |
3 Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на |
предприятии
|
. |
д. Фонды формируются как из взносов самих застрахованных , так и из отчислений |
предприятий
|
и государства . |
В обществе , как мы знаем , есть богатые и бедные , люди наёмного труда и собственники |
предприятий
|
. |
Благодаря этому Советский Союз смог осуществить строительство новых машиностроительных заводов , электростанций , |
предприятий
|
, выпускающих военную продукцию , а через четыре года после окончания Второй мировой войны смог в короткие сроки стать ядерной державой , догнав США . |
Например , конфликт между работниками |
предприятия
|
и его администрацией из - за задержки заработной платы . |
Органы местного самоуправления следят , чтобы |
предприятия
|
не загрязняли окружающую среду , чтобы муниципальные земли использовались в соответствии с общими интересами , а также чтобы в домах был свет , исправно работали коммуникации , были места для отдыха , детские и спортивные площадки . |
К большим группам можно отнести студенческий коллектив высшего учебного заведения , коллектив сотрудников крупного |
предприятия
|
и т . |
В то же время он является членом нескольких социальных групп — семьи , школьного класса , спортивной команды , может состоять в какой - либо организации , быть сотрудником |
предприятия
|
и т . |
Например , конструктивная роль конфликта может проявиться при разрешении противоречий между работниками и администрацией |
предприятия
|
по вопросу улучшения условий труда . |
В то же время конфликт может привести к снижению производительности труда , увольнению высококвалифицированных специалистов и ухудшению деятельности |
предприятия
|
в целом . |
Например , они требуют от властей принять необходимые меры , чтобы промышленные |
предприятия
|
снижали выбросы вредных веществ в атмосферу . |
В период экономических кризисов , когда закрываются многие |
предприятия
|
и их сотрудники становятся безработными , государство регулирует занятость населения , организуя профессиональную подготовку и переподготовку работников на те должности , где ощущается нехватка специалистов . |
Так , государство разрабатывает программы экономического развития страны , помогающие |
предприятиям
|
наращивать выпуск продукции , необходимой обществу . |
Для решения этой важной задачи государство издаёт нормативные акты , запрещающие |
предприятиям
|
выбрасывать в атмосферу вредные вещества . |
Оно осуществляет управление объектами , которые находятся в муниципальной собственности , например |
предприятиями
|
бытового обслуживания , учреждениями культуры и т . |
2 Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного , основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на |
предприятиях
|
. |
18 марта 2014 года Президент России Владимир Владимирович Путин , |
председатель
|
Госсовета Республики Крым Владимир Андреевич Константинов , премьер - министр Республики Сергей Валерьевич Аксёнов и мэр Севастополя Алексей Михайлович Чалый подписали межгосударственный договор о принятии Республики Крым в Российскую Федерацию и образовании в её составе новых субъектов . |
Первым лауреатом премии стал почётный |
председатель
|
Госсовета Республики Дагестан Магомедали Магомедов . |
4 Алексей Владимирович решил стать депутатом |
представительного
|
органа сельского муниципального образования . |
б ) для тех , кого избрали депутатом |
представительного
|
органа местного самоуправления . |
Используя Интернет , узнайте , в каком возрасте человек может стать депутатом |
представительного
|
органа муниципального образования . |
К ним относятся |
представительные
|
органы и исполнительные органы местного управления . |
а ) о гражданах , которые были избраны в |
представительный
|
орган муниципального образования . б ) о направлениях деятельности органов местного самоуправления вашего муниципального образования . |
Через |
представительный
|
орган . |
6 Какие органы местного самоуправления и почему называются |
представительными
|
? . |
а ) Президент РФ наградил видных российских учёных Государственной |
премией
|
. |
Найдите информацию об учреждении Нобелевской |
премии
|
, о целях её присуждения и порядке отбора лауреатов ( официальный сайт Нобелевского комитета ) . |
Первым лауреатом |
премии
|
стал почётный председатель Госсовета Республики Дагестан Магомедали Магомедов . |
Первые Нобелевские |
премии
|
учёные из России получили в области физиологии : Иван Петрович Павлов ( 1849—1936 ) — в 1904 году , Илья Ильич Мечников ( 1845—1916 ) — в 1908 году . |
Семь советских физиков получили в 1950—1970-е годы Нобелевские |
премии
|
по физике . |
Подготовьте компьютерную презентацию « Россияне — лауреаты Нобелевской |
премии
|
» . |
Найдите информацию в Интернете об этой |
премии
|
, её лауреатах . |
В начале XX века была учреждена Нобелевская премия — одна из самых престижных международных научных |
премий
|
, ежегодно присуждаемая за выдающиеся научные исследования , революционные изобретения или крупный вклад в культуру или развитие общества . |
Несомненное достижение российской науки — вручение Нобелевских |
премий
|
по физике : Жоресу Ивановичу Алфёрову ( 1930—2019 ) в 2000 году ; Виталию Лазаревичу Гинзбургу ( 1916—2009 ) в 2003 году ; выходцам из СССР и России Алексею Алексеевичу Абрикосову ( 1928—2017 ) в 2003 году ; Андрею Константиновичу Гейму и Константину Сергеевичу Новосёлову в 2010 году . |
В апреле 2016 года Президент РФ В. В. Путин учредил |
премию
|
« За вклад в укрепление единства российской нации » . |
В начале XX века была учреждена Нобелевская |
премия
|
— одна из самых престижных международных научных премий , ежегодно присуждаемая за выдающиеся научные исследования , революционные изобретения или крупный вклад в культуру или развитие общества . |
Проект « Нобелевская |
премия
|
» . |
Проект « Государственная |
премия
|
Российской Федерации в области науки и технологий » . |
Узнайте , кому была присуждена Нобелевская |
премия
|
в прошлом году и за какие достижения . |
Парламент для управления общественными делами формирует правительство , которое возглавляет |
премьер-министр
|
. |
18 марта 2014 года Президент России Владимир Владимирович Путин , председатель Госсовета Республики Крым Владимир Андреевич Константинов , |
премьер-министр
|
Республики Сергей Валерьевич Аксёнов и мэр Севастополя Алексей Михайлович Чалый подписали межгосударственный договор о принятии Республики Крым в Российскую Федерацию и образовании в её составе новых субъектов . |
Чтобы обеспечить возможность доступа к государственной власти всем религиозным группам , в Ливане приняты особые законы , согласно которым президентом страны обязательно должен быть христианин , |
премьер-министром
|
— мусульманин - суннит , спикером парламента — мусульманин - шиит . |
Например , такая юридическая прикладная наука , как криминалистика ( от лат . criminalis — преступный , относящийся к |
преступлению
|
) |
изучает закономерности приготовления , совершения и раскрытия |
преступления
|
. |
Компромисс достигается в том случае , когда обе стороны конфликта могут хотя бы частично отказаться от своих требований и |
претензий
|
к противоположной стороне , когда у сторон конфликта есть не только противоречия , но и общие интересы . |
Евклид велел дать ученику три монеты — всё , что у него было , — и прогнать прочь , потому что он ищет в математике не истину , а |
прибыль
|
. |
Художественные произведения зачастую оцениваются их популярностью и |
прибылью
|
, которую они приносят своим создателям . |
Публичные действия , выражающие явное неуважение к обществу и совершённые в целях оскорбления религиозных чувств верующих , наказываются штрафом в размере до трёхсот тысяч рублей или |
принудительными работами
|
на срок до одного года , либо лишением свободы на тот же срок . |
В начале XX века была учреждена Нобелевская премия — одна из самых престижных международных научных премий , ежегодно |
присуждаемая
|
за выдающиеся научные исследования , революционные изобретения или крупный вклад в культуру или развитие общества . |
Они приняли участие в телевизионной |
программе
|
. |
Конкуренция позволяет одерживать победу на выборах тем , кто смог в своей |
программе
|
наилучшим способом учесть запросы граждан . |
В другом документе — политической |
программе
|
— прописаны принципы , цели и задачи партии , её методы политической деятельности . |
Сейчас он пишет |
программу
|
действий , с которой будет принимать участие в выборах . |
Каждая политическая партия предлагает гражданам свою |
программу
|
развития общества . |
2 В России существует не только право на образование , но и обязанность обучающегося осваивать образовательную |
программу
|
основного общего образования . |
Граждане путём голосования поддерживают партию , которая предлагает |
программу
|
действий , в наибольшей степени отвечающую их интересам . |
Организовавшись в партию , сторонники этой идеи общими усилиями выработают |
программу
|
необходимых преобразований и предложат план действий . |
Это и федеральные государственные образовательные стандарты , и |
программы
|
обучения , а также образовательные организации . |
Какие предложения |
программы
|
могут быть особенно интересны избирателям ? . |
Так , государство разрабатывает |
программы
|
экономического развития страны , помогающие предприятиям наращивать выпуск продукции , необходимой обществу . |
в ) |
производства
|
лекарств . г ) самолётостроения ? . |
Государство предпринимает определённые действия , чтобы создать условия для развития |
производства
|
и роста доходов населения . |
Результатом этого |
производства
|
( созидания ) являются не только идеи , теории , художественные образы , но и духовный мир человека , духовные отношения . |
Однако в современном обществе положение человека в этой системе зависит не только от того , является ли он собственником средств |
производства
|
или наёмным работником , но также от его квалификации , полученного образования , знаний и умений , личных усилий . |
В процессе духовного |
производства
|
и духовного потребления осуществляется особая связь человека с человеком и человека с обществом . |
С их помощью государство решает проблемы , имеющие значение для всех членов общества , организует управление общественными делами , создаёт условия для |
производства
|
товаров и услуг , обеспечивает развитие образования , здравоохранения и т . |
В широком смысле культура выходит за рамки духовной сферы , например культура |
производства
|
является частью экономической сферы , политическая культура общества — частью политической сферы . |
2 Приведите примеры духовного |
производства
|
и духовного потребления . |
а ) робототехники . б ) |
производства
|
новых материалов . |
Вы уже знаете из курса обществознания 6 класса , что научно - техническая революция связана с коренными преобразованиями , перестройкой всей технической базы |
производства
|
. |
В 1880-е годы рабочих начали страховать на случаи болезни , старости и инвалидности , несчастных случаев на |
производстве
|
. |
3 Какие общественные группы участвуют в |
производстве
|
духовных ценностей ? . |
6 Учёные используют слова « |
производство
|
» и « потребление » применительно к экономической и духовной сферам жизни общества . |
Духовная сфера , духовные ценности , культура , духовное |
производство
|
, духовное потребление . |
Для каждого общества важным является |
производство
|
товаров и услуг , обеспечивающих потребности населения . |
Духовным |
производством
|
называется процесс создания духовных ценностей . |
Нтп включает создание и внедрение более совершенной техники , технологии , качественных материалов , эффективных методов организации и управления |
производством
|
. |
Сейчас мало кто из супругов совместно занимается каким - либо |
производством
|
, муж и жена часто работают в разных учреждениях , а образовательная функция передана детсадам и школам . |
Как вы думаете , какие различия существуют между экономическим и духовным |
производством
|
; экономическим и духовным потреблением ? . |
Например , они требуют от властей принять необходимые меры , чтобы |
промышленные предприятия
|
снижали выбросы вредных веществ в атмосферу . |
Среди них названы « |
пропаганда
|
и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики либо публичное демонстрирование атрибутики или символики экстремистских организаций » . |
Эта |
процедура
|
должна проходить честно , под контролем представителей общественности . |
Например , в случае серьёзных разногласий между парламентом и правительством может быть предусмотрена |
процедура
|
роспуска парламента и проведения внеочередных выборов или поставлен вопрос о недоверии правительству со стороны парламента . |
Выборы — одна из форм участия граждан в общественно - политической жизни страны , представляющая собой |
процедуру
|
избрания высших органов власти или должностных лиц путём голосования . |
С раннего возраста человек учится , и этот |
процесс
|
образования продолжается всю жизнь . |
Самообразование — непрерывный |
процесс
|
. |
На состояние межнациональных отношений в стране серьёзно влияет миграционный |
процесс
|
, быстрый приток мигрантов , которые отличаются своими нормами поведения , культурой , системой ценностей . |
На протяжении веков шёл |
процесс
|
объединения народов , проживающих на обширной территории современной России , в результате этого сформировались уникальное культурное многообразие и духовная общность этих народов . |
Духовным производством называется |
процесс
|
создания духовных ценностей . |
Однако к VIII веку начинается |
|