Левый контекст |
Термин |
Правый контекст |
Сюда съезжались купцы из российских городов и многих стран Европы и |
Азии
|
|
Среди них преобладают мелкие рачки – дафнии и циклопы , хорошо знакомые любителям |
аквариумов
|
|
Лена : Почему мне приходится постоянно продувать воздух и часто менять воду в моём |
аквариуме
|
|
Миша : |
Аквариум
|
– это маленькая искусственная экосистема . |
Назови все части экосистемы , которые мы можем найти в |
аквариуме
|
|
С помощью текста и рисунков выясни , кто живёт в |
аквариуме
|
|
Давай познакомимся с обычными обитателями |
аквариумов
|
|
Излюбленные обитатели |
аквариумов
|
, конечно , рыбы . |
Сомики – настоящие « мусорщики » : они плавают около дна и очищают |
аквариум
|
от остатков пищи . |
Кроме рыб , в |
аквариум
|
поселяют и других животных : моллюсков , раков , черепах . |
Стенки |
аквариумов
|
постепенно покрываются зелёным налётом – мельчайшими водорослями . |
Раков и черепах в |
аквариумах
|
содержат гораздо реже . |
Поэтому их лучше держать в отдельном |
аквариуме
|
|
Если ты всерьёз захочешь сделать свою маленькую искусственную экосистему , то найди книгу об |
аквариумах
|
и внимательно прочитай её . |
nan |
Аквариум
|
— маленькая искусственная экосистема , населённая растениями и животными . |
Лена : У нас в |
аквариуме
|
рыбок вон сколько развелось , а у Айны – всего четыре щенка . |
Все |
аквариумные
|
растения иногда неправильно называют водорослями . |
Познакомься с основными видами |
аквариумных
|
рыбок . |
Не все |
аквариумные
|
рыбы родом из тропиков . |
Среди них всем известные дафнии и циклопы – лучший корм для |
аквариумных
|
рыбок . |
Крупные рыбы ( |
акула
|
, сом , щука ) могут прожить до 100 лет и больше . |
В воскресенье , 12 апреля , Анюта и Илюша стояли на |
аллее
|
Космонавтов перед сверкающим на солнце монументом . |
Помните , мы с вами читали книжку про |
американских
|
индейцев ? |
Из них получают |
антибиотики
|
– лекарства для борьбы с тяжёлыми заболеваниями . |
Батый хотел выполнить завещание своего деда – достичь |
Атлантического океана
|
и покорить Европу . |
nan |
Атмосфера
|
, или воздушная оболочка , защищает Землю от перегрева и переохлаждения , от попадания на неё опасных для жизни космических лучей . |
Жизнь на Земле распространена в области взаимного проникновения |
атмосферы
|
, гидросферы и литосферы . |
А отходы – выхлопные газы , пары воды и углекислый газ – выбрасываются в |
атмосферу
|
|
Оказывается , сомики , как и мы с тобой , дышат воздухом |
атмосферы
|
|
Завод по переработке мусора , к сожалению , дымит и загрязняет |
атмосферу
|
|
Между ними проникает |
атмосферный воздух
|
|
Шмели , пчёлы и |
бабочки
|
снуют повсюду в поисках сладкого нектара . |
А вот жуки , комары , мухи , |
бабочки
|
, шмели , муравьи проходят более сложный путь . |
Среди мха « поселяются » клюква , |
багульник
|
и осока . |
К ним также относятся почти все грибы и большинство |
бактерий
|
( очень мелкие живые организмы ) . |
Это растение может убивать |
бактерий
|
|
Дальнейшее разрушение до минеральных веществ , необходимых растениям , довершают |
бактерии
|
|
Мы с Мишей всех |
бактерий
|
уже убрали : Миша – пылесосом , я – тряпкой ... |
nan |
Бактерии
|
такие маленькие , что от них трудно совсем избавиться . |
Да и не всегда нужно : ведь |
бактерии
|
могут перерабатывать самый несъедобный мусор . |
nan |
Бактерии
|
быстро находят вкусные вещи . |
Если торт или бананы , суп или мясо , молоко или масло начали портиться – изменили вкус , запах или цвет , знай : это проделки |
бактерий
|
или некоторых грибов . |
В запаянном сосуде |
бактерии
|
, уничтоженные кипячением , не появились . |
nan |
Бактерии
|
– это одноклеточные организмы . |
Некоторые |
бактерии
|
питаются готовым органическим веществом , как грибы или животные . |
Особые |
бактерии
|
производят органическое вещество за счёт энергии химических реакций . |
nan |
Бактерии
|
разлагают сложные вещества на более простые и получают при этом энергию для своей жизнедеятельности . |
nan |
Бактерии
|
могут разложить любые органические и многие неорганические вещества . |
Перерабатывая органические отходы , |
бактерии
|
превращают их в вещества , доступные растениям . |
Значит , без |
бактерий
|
все растения на Земле умерли бы от голода . |
Огромное количество |
бактерий
|
живёт в почве . |
Из |
бактерий
|
делают специальные удобрения . |
Существует много |
бактерий
|
, вызывающих болезни человека . |
Правда , полностью избавиться от |
бактерий
|
не удастся . |
В пищеварительной системе животных и человека живут |
бактерии
|
, которые помогают переваривать пищу . |
Без этих |
бактерий
|
мы , например , не могли бы есть овощи и фрукты . |
Другие |
бактерии
|
состоят на службе у человека . |
На заводах с помощью различных |
бактерий
|
производят сыр , бумагу , ткани , лекарства , витамины . |
Простое строение и сходство |
бактерий
|
с другими организмами навело учёных на интересную мысль . |
Они предположили , что в доисторические времена на Земле не было других живых существ , кроме |
бактерий
|
|
Потом от различных |
бактерий
|
произошли одноклеточные растения , грибы и животные . |
Как видишь , Лена угадала , назвав |
бактерии
|
« юными химиками » . |
На заре развития жизни « юная » природа , которую представляли тогда одни лишь |
бактерии
|
, испробовала всевозможные способы получения энергии для жизни . |
nan |
Бактерии
|
— универсальные разрушители . |
Если торт или |
бананы
|
, суп или мясо , молоко или масло начали портиться – изменили вкус , запах или цвет , знай : это проделки бактерий или некоторых грибов . |
Миша : Наверное , |
безлесные
|
участки появляются снова и снова . |
С помощью рисунков и текста объясни , как появляются |
безлесные
|
участки . |
Люди вырубили леса , и число |
белок
|
уменьшилось . |
Какая |
белка
|
, больная или здоровая , первой попадёт в лапы хищников ? |
Число |
белок
|
резко возросло . |
Слова для загадывания : ястреб , короед , |
белка
|
, хвойное дерево , лиственное дерево , сойка , дуб , круговорот веществ , цепь питания . |
Остановить врага удалось только на |
берегах Волги
|
|
У тараканов и кузнечиков это маленькие |
бескрылые
|
копии своих родителей . |
Многие дикие животные , например , ежи , переносят |
бешенство
|
|
Называется он |
биологической борьбой
|
с вредителями культурных растений . |
Попроси учителя |
биологии
|
показать вам клетки кожицы лука . |
Эта область называется |
биосферой
|
, то есть оболочкой планеты , охваченной жизнью . |
Совместное действие всех организмов Земли поддерживает сложившийся порядок на её поверхности – в |
биосфере
|
|
Во втором классе мы изучали экосистему , а в третьем — |
биосферу
|
|
Большой круговорот веществ объединяет экосистемы в |
биосферу
|
|
Так все экосистемы Земли объединены общим круговоротом веществ в самую большую экосистему – |
биосферу
|
|
В |
биосфере
|
звери встречаются повсюду : и на суше , и в океане . |
Без них был бы невозможен ни один круговорот веществ в |
биосфере
|
|
Эти запасы |
биосферы
|
мы очень быстро расходуем , а значит , берём в долг . |
У рыб есть |
боковая линия
|
– ряд чувствительных клеток в коже , которые позволяют ощущать колебания воды . |
Ведь здоровый и крепкий организм сам защищает себя от нападения |
болезнетворных бактерий
|
|
Распространившиеся среди них заразные |
болезни
|
привели к быстрому падению численности . |
Некому бороться с |
болезнями
|
и вредителями ржи : нет ни птиц , ни хищных насекомых , ни насекомых - санитаров , поедающих больные растения . |
Эта |
болезнь
|
напоминает воспаление лёгких : у больного высокая температура , кашель , боль в груди . |
Лечить её можно только в больнице , поэтому при первых признаках |
болезни
|
надо вызвать врача . |
Существует много бактерий , вызывающих |
болезни
|
человека . |
Захватчики укрепились там и долго не сдавались , несмотря на голод и |
болезни
|
|
Многие из них умерли от |
болезней
|
, и их кости лежат сейчас под фундаментами петербургских дворцов . |
Разрушителям трудно жить в |
болотной
|
почве . |
Если так пойдёт и дальше , наше озеро превратится в |
болото
|
|
Озеро зарастает и со временем превращается в |
болото
|
|
Именно поэтому на месте озера рано или поздно появляется |
болото
|
|
Миша : Потому что это |
болото
|
|
Ты помнишь , какая экосистема была раньше на месте |
болота
|
|
Бывшее озеро по прошествии многих лет превращается в другую экосистему – |
болото
|
|
Со временем толща торфа становится всё выше , а |
болото
|
– суше . |
Как и в озере , в |
болоте
|
круговорот веществ не полностью замкнут , поэтому в нём накапливается торф . |
Лена : Озеро начинает зарастать и превращается в |
болото
|
, болото – в луг , а луг – в лес . |
Лена : Озеро начинает зарастать и превращается в болото , |
болото
|
– в луг , а луг – в лес . |
Но и в |
болоте
|
разрушители не успевают переработать все органические остатки . |
Они продолжают накапливаться , поднимая |
болото
|
над водой и осушая его . |
nan |
Болото
|
превращается в луг . |
– Представьте себе , – сказал папа во время прогулки по Дворцовой набережной , – что триста лет назад здесь , в устье реки Невы , были дремучие леса и непроходимые |
болота
|
|
Эта болезнь напоминает воспаление лёгких : у больного высокая температура , кашель , |
боль
|
в груди . |
Богатейшая страна – Древняя Русь – была разорена , – девушка замолчала и с |
болью
|
посмотрела на пылающий город . |
Объясни , с какими деревьями образуют микоризу подберёзовик , подосиновик , |
боровик
|
|
Опахало пера состоит из |
бородок
|
, отходящих от стержня . |
От |
бородок
|
отходят бородочки , как хвоинки на еловой лапе . |
Найди на рисунках |
бородки
|
, бородочки и крючочки . |
Они подвергают |
брожению
|
сахар , который человек кладёт в тесто . |
У них были имена , которые в переводе на русский язык означали : « Соколиный Глаз » , « |
Быстроногий
|
Олень » , « Утренняя Роса » . |
Микробы разрушают также многие |
бытовые отходы
|
|
Незамкнутый круговорот веществ приводит к накоплению отходов в виде торфа или |
валежника
|
, которые экосистема не может переработать . |
nan |
Василёк
|
и пастушья сумка осенью погибают , а весной всходят их семена . |
nan |
Верхний слой почвы
|
почвы , насыщенный перегноем , имеет тёмный цвет . |
В его могучем стволе и раскидистых |
ветвях
|
сохраняется энергия солнечных лучей , которая накапливалась более ста лет . |
Какие |
ветви
|
растут на « дереве власти » ? |
Солнце отдыхало на её |
ветвях
|
|
Горные породы постепенно разрушаются водой , морозом и |
ветром
|
, становятся более рыхлыми . |
Например , в лесных экосистемах вырабатывается много кислорода – он доставляется с |
ветром
|
туда , где его не хватает . |
Как ты думаешь , почему на лугу много растений опыляется |
ветром
|
, а в лесу — мало ? |
Но цветки их невзрачны , и они опыляются |
ветром
|
|
Семена других растений , например таких , как одуванчик , распространяются с помощью |
ветра
|
|
Многочисленные споры разносятся водой или |
ветром
|
|
Поднялся |
ветер
|
|
Поднялся |
ветер
|
, и поле битвы скрылось за снежной пеленой . |
Вдруг на Красной площади , где стояли Илюша и Анюта , поднялся |
ветер
|
|
Солнце исчезло , подул холодный осенний |
ветер
|
|
Лена : Почему |
ветки
|
, которые я поставила в воду , дали листочки , но дальше не растут ? |
Как же дерево удерживает огромный вес своих |
веток
|
и листьев ? |
То , из чего состоит тело , называют |
веществом
|
|
Назови пять тел и расскажи , из каких |
веществ
|
они состоят . |
Догадайся , какие из перечисленных слов обозначают названия тел , а какие — названия |
веществ
|
: лампа , металл , древесина , стол , мороженое , торт , вода . |
Второй определяет , из каких |
веществ
|
они состоят . |
Лена : Миша , объясни мне , пожалуйста , чем же тело отличается от |
вещества
|
|
А |
вещество
|
– пластилин – останется тем же самым . |
Тела могут различаться не только формой , но и |
веществом
|
, из которого они состоят . |
Свойства |
веществ
|
зависят от того , из каких частиц они состоят . |
Прочитай текст и выясни , от чего зависят свойства |
веществ
|
|
nan |
Вещества
|
состоят из мельчайших частиц ( например , молекул , атомов ) . |
От различий частиц зависят свойства |
веществ
|
|
nan |
Вещества
|
бывают разные . |
В природе абсолютно чистые |
вещества
|
, состоящие из частиц только одного вида , не встречаются . |
Поэтому часто говорят о практически чистом |
веществе
|
, имея в виду , что примесей в нём очень мало . |
Но |
вещества
|
могут различаться не только составом частиц , но и их расположением . |
От расположения частиц зависит состояние |
вещества
|
|
Объясни , с чем связаны особенности |
веществ
|
в разных состояниях . |
Ты знаешь , что |
вещества
|
могут менять состояние и быть твёрдыми , жидкими и газообразными . |
Вода , лёд , водяной пар – это разные состояния одного и того же |
вещества
|
– воды . |
Вспомним свойства |
веществ
|
в различном состоянии . |
Объясни , какие состояния |
вещества
|
изобразил художник на этих схемах . |
Частицы любого |
вещества
|
всегда находятся в движении . |
При нагревании |
вещества
|
колебание частиц усиливается , и они начинают расталкивать друг друга и двигаться . |
Тела состоят из мельчайших частиц |
вещества
|
|
Разные |
вещества
|
состоят из разных частиц . |
Тела могут быть твёрдыми , жидкими и газообразными , но они могут состоять из частиц одного и того же |
вещества
|
|
Ты обратил внимание на важное отличие воды от других |
веществ
|
|
Но энергия может быть заключена и в |
веществе
|
|
nan |
Вещество
|
находится в трёх состояниях , образуя три оболочки Земли . |
Цепочка превращений , которая начинается и заканчивается одним и тем же |
веществом
|
, называется круговоротом веществ . |
Если в воду попадёт |
вещество
|
, с которым микробы не справятся , то такую воду пить опасно . |
Таким образом , оказывается , что каждый вид организмов занимает определённое место в круговороте веществ и играет определённую роль в превращениях |
веществ
|
|
Все |
вещества
|
находятся в круговороте . |
В конце каждой такой цепи вновь восстанавливается |
вещество
|
, с которого эта цепь начиналась . |
nan |
Вещества
|
, которые не нужны в одной экосистеме , используются в другой . |
Созданные в результате фотосинтеза |
вещества
|
служат строительным материалом самим растениям , а затем пищей другим организмам . |
nan |
Вещества
|
и энергия , запасённые в клубне картофеля , снабжают росток « строительным материалом » и дают ему силу , чтобы пробиться на поверхность . |
Благодаря живым организмам превращение |
веществ
|
бесконечно идёт по замкнутому кругу . |
Разрушители превращают умершие организмы в |
вещества
|
, необходимые растениям . |
Любой организм не только поглощает |
вещества
|
, но и выделяет их . |
В нём идёт постоянный обмен веществ : одни |
вещества
|
заменяются другими . |
Рассмотрим , какие |
вещества
|
организм поглощает , на что их расходует и что выделяет . |
Чтобы получить необходимые для жизни |
вещества
|
, корова питается и дышит . |
Другая часть образует сложные |
вещества
|
тела самой коровы и будущего телёнка , часть превращается в молоко . |
Наконец , часть простых |
веществ
|
выводится из организма коровы в виде отходов . |
Объясни , почему растущий телёнок потребляет больше |
веществ
|
, чем выделяет , а корова — нет ? |
Телёнок использует |
вещества
|
для роста своего тела . |
На самообновление тела также уходит часть поступающих в организм |
веществ
|
и энергии . |
Все виды жизнедеятельности возможны только за счёт использования полученных организмом |
веществ
|
и энергии . |
nan |
Вещества
|
, полученные с пищей , используются не только для получения энергии , но и для « строительства » организма : роста и постепенного самообновления . |
Дождевые потоки сносят необходимые для жизни |
вещества
|
в водоёмы , а комары возвращают их обратно на поля , в луга и леса . |
Почему превращение |
веществ
|
в экосистеме называют круговоротом ? |
Таким образом , одни и те же частицы |
вещества
|
используются разными существами много раз . |
Это значит , что живые организмы не успевают использовать некоторые |
вещества
|
|
« Мусорщики » , обитающие в почве , разрушают органические вещества мёртвых растений и превращают их в простые |
вещества
|
, которые опять могут быть использованы новыми поколениями растений . |
Объясни , какие |
вещества
|
движутся из корней в крону , а какие — из кроны к корням . |
Кроме того , надо передавать |
вещества
|
от одних частей растения к другим . |
Они обеспечивают энергией и |
веществом
|
всё растение . |
Найди рисунок с нисходящими и восходящими потоками |
веществ
|
в стебле . |
Корень надёжно удерживает растение в почве и всасывает из неё воду и растворённые в ней |
вещества
|
|
Клетка наполнена водой и другими |
веществами
|
|
Клетка обменивается |
веществами
|
с другими клетками и с внешней средой . |
Так они запасают энергию Солнца в органическом веществе и « кормят » этим |
веществом
|
всю экосистему . |
Окраску растительной клетке придаёт ярко - зелёное |
вещество
|
хлорофилл , который улавливает энергию солнечных лучей . |
Созданные |
вещества
|
клетка растения использует для себя . |
Бактерии разлагают сложные |
вещества
|
на более простые и получают при этом энергию для своей жизнедеятельности . |
Перерабатывая органические отходы , бактерии превращают их в |
вещества
|
, доступные растениям . |
Именно они , занимаясь превращением |
веществ
|
, отвечают за её плодородие . |
Некоторые почвенные бактерии поселяются прямо на корнях растений и снабжают их нужными |
веществами
|
|
– Интересно , – заметил Илюша , – я читал , что сердце перекачивает кровь , которая разносит по организму человека все необходимые для жизни |
вещества
|
|
nan |
Взрослые рыбы
|
рыбы каждый год откладывают тысячи икринок , чтобы хоть кто - нибудь из потомства продолжил род . |
Чтобы превратиться во |
взрослое насекомое
|
, такая личинка должна вырасти и стать неподвижной куколкой . |
Чувствительные волоски — |
вибриссы
|
— дают возможность осязать , ощупывать предметы в темноте . |
В природе абсолютно чистые вещества , состоящие из частиц только одного |
вида
|
, не встречаются . |
Они бывают лишь в |
виде
|
смесей . |
Поэтому часто говорят о практически чистом веществе , имея в |
виду
|
, что примесей в нём очень мало . |
Человек применяет в жизни разные |
виды
|
энергии . |
Земля не остынет , потому что она всё время получает солнечную энергию в |
виде
|
света и тепла . |
Таким образом , оказывается , что каждый |
вид
|
организмов занимает определённое место в круговороте веществ и играет определённую роль в превращениях веществ . |
Люди не всегда помнят , что исчезновение в природе даже одного |
вида
|
животных или растений может иметь неожиданные и неисправимые последствия . |
Часть их постепенно « сжигается » и отдаёт энергию , которая используется для совершения мускульной работы и других |
видов
|
жизнедеятельности . |
Наконец , часть простых веществ выводится из организма коровы в |
виде
|
отходов . |
Все |
виды
|
жизнедеятельности возможны только за счёт использования полученных организмом веществ и энергии . |
Отходы накапливаются в |
виде
|
ила . |
Незамкнутый круговорот веществ приводит к накоплению отходов в |
виде
|
торфа или валежника , которые экосистема не может переработать . |
На поле человек выращивает только один |
вид
|
растений . |
Познакомься с основными |
видами
|
аквариумных рыбок . |
В чём , на твой взгляд , причина различий во внешнем |
виде
|
изображённых ниже растений ? |
Известно более миллиона |
видов
|
насекомых – значительно больше , чем всех остальных животных , вместе взятых . |
Млекопитающие издают сигналы в |
виде
|
звуков и запахов и таким образом общаются . |
Стоит нам забыть убрать остатки еды , как через несколько дней на них из этих спор начинает развиваться плесень : серая , сизая , голубая , зелёная , жёлтая ... Всё это – разные |
виды
|
грибов . |
Они следят , чтобы ничто не пропадало зря , не залёживалось в |
виде
|
мусора . |
Некоторые |
виды
|
дрожжей давно одомашнены человеком . |
Как ты думаешь , в чём преимущество каждого |
вида
|
вооружения ? |
В природе белый налёт дрожжей можно обнаружить на сливах и |
винограде
|
|
На заводах с помощью различных бактерий производят сыр , бумагу , ткани , лекарства , |
витамины
|
|
Если торт или бананы , суп или мясо , молоко или масло начали портиться – изменили |
вкус
|
, запах или цвет , знай : это проделки бактерий или некоторых грибов . |
Почва возникает в результате разрушения горных пород под воздействием |
влаги
|
, воздуха , тепла , холода и деятельности живых организмов . |
Зато деревья дают им прохладу и |
влажность
|
в жару , защищают от сильных ветров . |
Оболочка придаёт клетке определённую форму и защищает её содержимое от изменения |
внешних условий
|
|
Клетка обменивается веществами с другими клетками и с |
внешней средой
|
|
Некоторые |
внутренние органы
|
птиц уменьшены , зато полётные мышцы развиты больше , чем все остальные . |
Миша : В отличие от членистоногих рыбы имеют |
внутренний скелет
|
|
Основу |
внутреннего скелета
|
составляет позвоночник . |
nan |
Внутренний скелет
|
скелет позвоночных – один на всю жизнь . |
Рыба на суше беспомощно лежит , и плавники ей не подмога , а у лягушки – две пары ног с |
внутренним скелетом
|
и гибкими суставами . |
Позвоночные – животные с |
внутренним скелетом
|
|
nan |
Внутренний слой
|
слой коры проводит соки , богатые органическими веществами , от листьев вниз по стволу . |
Жертва погибает , а её |
внутренности
|
растворяются . |
Догадайся , какие из перечисленных слов обозначают названия тел , а какие — названия веществ : лампа , металл , древесина , стол , мороженое , торт , |
вода
|
|
Сахар состоит из одних частиц , соль – из других , |
вода
|
– из третьих . |
Поэтому сахар – сладкий , соль – солёная , а |
вода
|
– жидкая . |
Попробуем смешать |
воду
|
и чернила . |
Эту жидкость нельзя назвать ни |
водой
|
, ни чернилами . |
nan |
Вода
|
, лёд , водяной пар – это разные состояния одного и того же вещества – воды . |
Вода , лёд , водяной пар – это разные состояния одного и того же вещества – |
воды
|
|
Очень похоже на то , что мы знаем про лёд и |
воду
|
, только температура превращения пластилина в жидкость будет гораздо выше . |
Почему лёд легче |
воды
|
|
Лёд легче |
воды
|
|
В трёх сосудах оставили |
воду
|
при различной температуре . |
Ты обратил внимание на важное отличие |
воды
|
от других веществ ? |
nan |
Вода
|
обладает уникальным свойством . |
Так , энергия , запасённая в дровах , при горении освобождается и нагревает |
воду
|
в чайнике . |
Энергия падающей |
воды
|
превратилась в электрическую энергию , а электрическая – в световую энергию лампочки . |
Горные породы постепенно разрушаются |
водой
|
, морозом и ветром , становятся более рыхлыми . |
Где бы мы ни выкопали глубокую яму , она почти везде может заполниться |
водой
|
|
Семья в доме может жить долго и благополучно , если в окружающей природе постоянно происходит превращение душного воздуха , выходящего из квартиры , в свежий , грязной |
воды
|
– в чистую , а отходов – в продукты питания . |
С грязной |
водой
|
в очистных сооружениях борются микробы , и её снова могут употреблять растения , животные и люди . |
Если в |
воду
|
попадёт вещество , с которым микробы не справятся , то такую воду пить опасно . |
Если в воду попадёт вещество , с которым микробы не справятся , то такую |
воду
|
пить опасно . |
Они поглощают из воздуха углекислый газ , а из почвы – |
воду
|
и минеральные ( неорганические ) питательные вещества , например , соли . |
Они не могут сами создавать органические вещества из |
воды
|
и углекислого газа . |
А отходы – выхлопные газы , пары |
воды
|
и углекислый газ – выбрасываются в атмосферу . |
Они выводятся в |
воде
|
, а погибают на суше . |
Лена : Почему ветки , которые я поставила в |
воду
|
, дали листочки , но дальше не растут ? |
Миша : Для роста растениям нужна не только |
вода
|
, но и минеральные соли . |
Поэтому растения сажают не в банку с |
водой
|
, а в ... |
Возьмите горшок с почвой и налейте туда немного |
воды
|
|
Сделайте вывод , удерживает ли почва |
воду
|
|
Возьмите горсточку почвы и бросьте её в стакан с |
водой
|
|
Перегной склеивает почву в комочки , между которыми легко проникают воздух , |
вода
|
и живые существа . |
nan |
Вода
|
стекает в котловины и остаётся там . |
Верхний « этаж » составляют мелкие организмы , которые плавают в толще |
воды
|
|
Они растут в |
воде
|
, но листья и стебли их расположены над водой . |
Они растут в воде , но листья и стебли их расположены над |
водой
|
|
Дафнии и циклопы фильтруют ( пропускают через себя ) |
воду
|
в поисках мелких водорослей . |
Один такой рачок , которого видно только в лупу , « обрабатывает » за сутки почти литр |
воды
|
|
Здесь под толстым слоем растений находится |
вода
|
|
Один из самых интересных обитателей сообщества болот – мох сфагнум , который обладает удивительной способностью впитывать в себя |
воду
|
|
Растение весом всего 10 г ( это вес одного спичечного коробка ) может « выпить » целый стакан |
воды
|
|
nan |
Вода
|
заполняет постоянное русло ручья на дне оврага . |
Там , где лето жаркое и |
воды
|
не хватает , лес расти не может . |
Она пронизана тонкими сосудами , по которым |
вода
|
с минеральными веществами поднимается вверх . |
Корни глубоко проникают в почву и добывают из неё |
воду
|
и минеральные вещества . |
Так по тонким сосудам корней и ствола на место |
воды
|
, испарившейся из листьев , всасывается вода из почвы . |
Так по тонким сосудам корней и ствола на место воды , испарившейся из листьев , всасывается |
вода
|
из почвы . |
Они продолжают накапливаться , поднимая болото над |
водой
|
и осушая его . |
nan |
Вода
|
и огонь разрушают экосистемы . |
Дождевые черви и другие « мусорщики » разрыхляют почву , чтобы корни растений получали вдоволь |
воды
|
и воздуха . |
Лена : Почему мне приходится постоянно продувать воздух и часто менять |
воду
|
в моём аквариуме ? |
Большинство из них родом из тропиков , поэтому содержат их в тёплой |
воде
|
: от +20 ° до +27 ° . |
Мы привыкли считать , что все рыбы дышат кислородом , растворённым в |
воде
|
|
Для этого они изредка высовываются из |
воды
|
|
Поскольку караси живут в умеренном климате , золотых рыбок содержат в более холодной |
воде
|
|
Любому растению нужны свет и |
вода
|
, но не всем его частям они доступны . |
Объясни , каким частям наземного растения более доступен свет , а каким — |
вода
|
|
На суше свет и |
вода
|
находятся в разных местах : свет падает сверху , а вода накапливается внизу . |
На суше свет и вода находятся в разных местах : свет падает сверху , а |
вода
|
накапливается внизу . |
Поэтому надземные части растений тянутся вверх , к свету , а подземные – вниз , к |
воде
|
|
По одним сосудам вверх поднимается от корня |
вода
|
и минеральные вещества , по другим – опускаются вниз запасённые в листьях органические вещества . |
Корень надёжно удерживает растение в почве и всасывает из неё |
воду
|
и растворённые в ней вещества . |
На концах тонких корней имеется множество выростов - волосков , которые помогают быстрее всасывать |
воду
|
|
Многочисленные споры разносятся |
водой
|
или ветром . |
Ведь |
вода
|
им доступна со всех сторон . |
Мелкие одноклеточные водоросли плавают в толще |
воды
|
|
Но не все погружённые в |
воду
|
растения – водоросли . |
nan |
Воду
|
освоили и многие цветковые растения . |
Клетка наполнена |
водой
|
и другими веществами . |
Простейшие животные встречаются везде , где есть |
вода
|
|
Им также нужны кислород для дыхания и |
вода
|
|
Определи , где ( сверху или снизу ) расположены щупальца у сидячих кишечнополостных и плавающих в толще |
воды
|
|
Выталкивая мощную струю |
воды
|
, они движутся в противоположном направлении . |
Ракообразные живут в |
воде
|
|
Это тонкие , нежные пластинки под панцирем , постоянно омываемые свежей |
водой
|
|
Кислород проникает из |
воды
|
в эти пластинки и кровью разносится по организму . |
Найди в тексте информацию о том , как рыбы приспособились к жизни в |
воде
|
|
Рыбы – не немые : просто человеческое ухо не может услышать в |
воде
|
голосов рыб . |
У рыб есть боковая линия – ряд чувствительных клеток в коже , которые позволяют ощущать колебания |
воды
|
|
Это помогает рыбам ориентироваться в мутной |
воде
|
|
Миша : В |
воде
|
плавают не только рыбы . |
Он спускается в |
воду
|
лишь весной , в период размножения . |
Земноводные живут на границе суши и |
воды
|
|
Лягушки и тритоны обитают вблизи водоёмов и проводят часть времени в |
воде
|
, а часть – на суше . |
В |
воде
|
земноводные прекрасно плавают – ведь между пальцами у них есть перепонки . |
Земноводные – позвоночные , живущие и в |
воде
|
, и на суше . |
У них сухая кожа , покрытая чешуёй , которая защищает организм от лишнего испарения |
воды
|
|
Они живут далеко от |
воды
|
и откладывают яйца на суше . |
Под оболочкой яйца есть всё , что нужно для развития зародыша , включая и запас |
воды
|
|
Крокодилы живут в |
воде
|
, ловят рыбу или подстерегают пришедших на водопой животных . |
У них сухая кожа , отложенные яйца имеют плотный покров , и поэтому пресмыкающиеся , в отличие от земноводных , могут жить вдали от |
воды
|
и населять засушливые области . |
В результате перо не намокает в |
воде
|
|
Если собака тебя всё - таки укусила , то промой рану |
водой
|
или перекисью водорода , смажь по краям зелёнкой и забинтуй . |
Всё , что не съели другие , они постепенно превращают в углекислый газ , |
воду
|
и минеральные вещества . |
Их можно сравнить с лесными источниками - родниками , которые питают своими |
водами
|
ручьи и реки . |
Множество кораблей раскачивалось на |
воде
|
у пристани , тысячи людей толпились на торговых площадях . |
Тысячи людей , стоя по пояс в холодной |
воде
|
, забивали сваи , рыли каналы , возводили дома и мосты . |
В детстве он часто болел , но закалялся , обливаясь холодной |
водой
|
, развивал в себе ловкость и выносливость . |
Постоянный уровень |
воды
|
в ней поддерживает плотина . |
Но вот из - за проливных дождей |
вода
|
в реке начинает быстро прибывать . |
Вместе с реками , озёрами , болотами , морями , океанами и ледниками они образуют |
водную оболочку
|
– гидросферу . |
Некоторые из них живут в море и питаются рыбой и |
водными растениями
|
|
Дождевые потоки сносят необходимые для жизни вещества в |
водоёмы
|
, а комары возвращают их обратно на поля , в луга и леса . |
На дне |
водоёмов
|
живут разрушители . |
Океаны , моря и другие |
водоёмы
|
населяют водоросли . |
Тела умерших организмов оседают на дно |
водоёмов
|
или попадают в почву . |
Они становятся кормом для червей , которые добывают пищу , ползая по дну |
водоёмов
|
или зарываясь в почву . |
Лягушки и тритоны обитают вблизи |
водоёмов
|
и проводят часть времени в воде , а часть – на суше . |
Крокодилы живут в воде , ловят рыбу или подстерегают пришедших на |
водопой
|
животных . |
К нему относятся мелкие одноклеточные растения ( |
водоросли
|
) и животные . |
Множество одноклеточных |
водорослей
|
привлекает внимание потребителей . |
Дафнии и циклопы фильтруют ( пропускают через себя ) воду в поисках мелких |
водорослей
|
|
Все аквариумные растения иногда неправильно называют |
водорослями
|
|
Понятно , почему это не |
водоросли
|
|
Стенки аквариумов постепенно покрываются зелёным налётом – мельчайшими |
водорослями
|
|
Вот тут на помощь и приходят улитки - катушки , которые счищают |
водоросли
|
со стекла . |
Океаны , моря и другие водоёмы населяют |
водоросли
|
|
Размножаются |
водоросли
|
спорами . |
Мелкие одноклеточные |
водоросли
|
плавают в толще воды . |
nan |
Водоросли
|
покрупнее прикрепляются ко дну . |
Но не все погружённые в воду растения – |
водоросли
|
|
Лишайник : сожительство гриба и |
водоросли
|
|
Связь внутри лишайника настолько крепка , что гриб и |
водоросль
|
уже не могут жить по отдельности . |
Из них ты знаешь кислород , углекислый газ , |
водяной
|
пар . |
Вода , лёд , |
водяной пар
|
– это разные состояния одного и того же вещества – воды . |
На них , кроме хищников , « нападает » множество микробов и других паразитов – |
возбудителей болезней
|
|
nan |
Воздух
|
– тоже смесь . |
Лена : Но ведь кроту нужен |
воздух
|
, а семенам – почва для прорастания ! |
Семья в доме может жить долго и благополучно , если в окружающей природе постоянно происходит превращение душного |
воздуха
|
, выходящего из квартиры , в свежий , грязной воды – в чистую , а отходов – в продукты питания . |
В результате |
воздух
|
становится чистым , им легко дышать . |
Не случайно |
воздух
|
особенно свежий в лесу и в парке , где много растений . |
Они поглощают из |
воздуха
|
углекислый газ , а из почвы – воду и минеральные ( неорганические ) питательные вещества , например , соли . |
При этом машина , подобно организму , использует кислород |
воздуха
|
|
Почва возникает в результате разрушения горных пород под воздействием влаги , |
воздуха
|
, тепла , холода и деятельности живых организмов . |
Перегной склеивает почву в комочки , между которыми легко проникают |
воздух
|
, вода и живые существа . |
Дождевые черви и другие « мусорщики » разрыхляют почву , чтобы корни растений получали вдоволь воды и |
воздуха
|
|
Лена : Почему мне приходится постоянно продувать |
воздух
|
и часто менять воду в моём аквариуме ? |
Оказывается , сомики , как и мы с тобой , дышат |
воздухом
|
атмосферы . |
Поэтому они и приспособились заглатывать |
воздух
|
, как жители суши . |
В нём не страшны ни земное притяжение , ни высыхание на |
воздухе
|
|
В них и поступает |
воздух
|
с кислородом . |
Выделяемая ею жидкость застывает на |
воздухе
|
и становится прочнее нейлоновой нити . |
На |
воздухе
|
они дышат лёгкими , скрытыми от высыхания внутри тела . |
Через них кислород из |
воздуха
|
поступает в кровь , а углекислый газ – выходит . |
Но время от времени им приходится всплывать к поверхности , чтобы набрать |
воздуха
|
в лёгкие . |
Оперение крыльев и хвоста служит для опоры на |
воздух
|
|
При движении крыла вверх перья свободно пропускают |
воздух
|
|
При движении вниз перья опираются на |
воздух
|
и смыкаются . |
Оно удерживает вокруг тела слой |
воздуха
|
, препятствующий потере тепла . |
Оперение крыльев и хвоста служит для опоры на |
воздух
|
|
Споры грибов настолько малы и невесомы , что всегда присутствуют в |
воздухе
|
|
Они нетребовательны к местам обитания , но очень чувствительны к чистоте |
воздуха
|
|
Поэтому в городах и местах с загрязнённым |
воздухом
|
лишайников нет . |
Ситуация : заводы и фабрики в городе загрязняют |
воздух
|
|
Они дают людям работу , но загрязняют |
воздух
|
|
Анюта и Илюша вдохнули холодный |
воздух
|
|
Холодный |
воздух
|
был наполнен запахом гари . |
Атмосфера , или |
воздушная оболочка
|
, защищает Землю от перегрева и переохлаждения , от попадания на неё опасных для жизни космических лучей . |
Самый меткий стрелок Сталинградской битвы Василий Зайцев сказал тогда : « Для нас за |
Волгой
|
земли нет ! |
Мы стояли и стоять будем насмерть ! » Не пустив фашистов за |
Волгу
|
, наши армии перешли в наступление и разгромили врага . |
Например , старые |
волки
|
в стае обучают молодых навыкам охоты , лоси передают опыт обороны . |
На концах тонких корней имеется множество выростов - |
волосков
|
, которые помогают быстрее всасывать воду . |
Эта болезнь напоминает |
воспаление
|
лёгких : у больного высокая температура , кашель , боль в груди . |
nan |
Воспитание
|
детей обходится дорого . |
– Коля нарушил правила дорожного движения , – подтвердил папа , – и для |
восстановления
|
порядка полицейский использовал власть , данную ему государством . |
На |
востоке
|
, у границ Китая , среди кочевых монгольских племён объявился человек , которого звали Чингисхан ( Великий правитель ) . |
– 12 апреля 1961 года на корабле « |
Восток
|
» в космос полетел первый космонавт Земли – Юрий Алексеевич Гагарин , – начал свой рассказ инженер . |
– Татары , – рассказывала Людмила Васильевна , – живут к |
востоку
|
от Москвы . |
Она сама раскрылась , едва он произнёс : « Давным - давно на просторах нашей Родины жило множество племён |
восточных
|
славян и их соседей ... » . |
– В то далёкое время , – начал рассказ Николай Сергеевич , – земля |
восточных
|
славян была покрыта дремучими лесами , а среди лесов текли полноводные реки . |
Прочитай в словаре значение слов « |
восточные
|
славяне » и « племя » . |
Как ты думаешь , о чём могли просить |
восточные
|
славяне своих богов ? |
На |
восточных
|
границах русских земель Батый создал сильное государство – Золотую Орду . |
на |
восточных
|
границах Российской Федерации ; |
Люди , которые используют государственную власть в своих интересах , наносят |
вред
|
обществу , стране и всему государству . |
Многие люди в России говорили о |
вреде
|
крепостного права . |
Если |
вредителей
|
много , то птиц в этом месте загнездится больше обычного , и на всех птенцов хватит пищи . |
Некому бороться с болезнями и |
вредителями
|
ржи : нет ни птиц , ни хищных насекомых , ни насекомых - санитаров , поедающих больные растения . |
Да вот беда : эти яды не только убивают |
вредителей
|
, но и накапливаются в растениях . |
Учёные придумали безопасные способы защиты растений от |
вредителей
|
|
Называется он биологической борьбой с |
вредителями
|
культурных растений . |
Каждая часть занимается своим делом : одни – фотосинтезом , другие – |
всасыванием
|
|
Почву надо оберегать от вымывания и |
выветривания
|
|
Обмен веществ в теле зверей идёт с |
выделением
|
энергии . |
У птиц хорошо развита забота о потомстве : насиживание , |
выкармливание
|
и обучение птенцов . |
Затем , после рождения она |
выкармливает
|
детёнышей своим молоком . |
Подобно человеку , они теплокровны , проявляют заботу о потомстве ( вынашивают , |
выкармливают
|
и обучают ) . |
После |
вылета
|
птенцов из гнезда родители продолжают заботиться о них , пока не обучат хорошо летать и находить пищу . |
Сначала мать |
вынашивает
|
потомство в своём теле , снабжая его питательными веществами и кислородом . |
Подобно человеку , они теплокровны , проявляют заботу о потомстве ( |
вынашивают
|
, выкармливают и обучают ) . |
На поле человек |
выращивает
|
только один вид растений . |
Устрицы и мидии считаются деликатесом , поэтому их специально |
выращивают
|
|
Древней Руси , они пахали землю , |
выращивали
|
скот . |
Крестьяне — жители деревень и сёл , которые пашут землю , собирают урожай , |
выращивают
|
скот . |
– При этом хлеба , мяса и других продуктов , которые крестьяне - колхозники |
выращивали
|
и продавали государству , не хватало . |
Тогда паук |
высасывает
|
содержимое , а покров жертвы так и остаётся в паутине . |
В нём не страшны ни земное притяжение , ни |
высыхание
|
на воздухе . |
На воздухе они дышат лёгкими , скрытыми от |
высыхания
|
внутри тела . |
А отходы – |
выхлопные газы
|
, пары воды и углекислый газ – выбрасываются в атмосферу . |
В его состав входят разные |
газы
|
|
Почему же твёрдые тела , жидкости и |
газы
|
так не похожи ? |
nan |
Газы
|
не имеют постоянной формы и объёма . |
В |
газах
|
частицы далеки друг от друга . |
Поэтому |
газы
|
легко сжимаются . |
Ты знаешь , что вещества могут менять состояние и быть твёрдыми , жидкими и |
газообразными
|
|
Тела могут быть твёрдыми , жидкими и |
газообразными
|
, но они могут состоять из частиц одного и того же вещества . |
Холодный воздух был наполнен запахом |
гари
|
|
– Это были учебники , наставления в добрых делах , описания путешествий и даже |
географические карты
|
|
Узнавать современные государственные символы России ( |
герб
|
, флаг , гимн ) , находить на карте границы и столицу . |
Даже на |
гербе
|
и флаге Советского Союза были изображены перекрещенные серп и молот – символ союза рабочих и крестьян . |
У каждого независимого государства есть свои государственные символы – флаг , |
герб
|
, гимн . |
Изображение |
герба
|
помещают на государственных печатях , правительственных зданиях , на военной форме , на деньгах . |
В порыве стальных |
гигантов
|
многим тогда виделась сама наша Советская страна , которая стремительно идёт к светлому будущему . |
Вместе с реками , озёрами , болотами , морями , океанами и ледниками они образуют водную оболочку – |
гидросферу
|
|
Жизнь на Земле распространена в области взаимного проникновения атмосферы , |
гидросферы
|
и литосферы . |
Узнавать современные государственные символы России ( герб , флаг , |
гимн
|
) , находить на карте границы и столицу . |
У каждого независимого государства есть свои государственные символы – флаг , герб , |
гимн
|
|
nan |
Гимн
|
России . |
Музыка Государственного |
гимна
|
России написана композитором А. Александровым для гимна СССР в 1943 году , слова — поэтом С. Михалковым в 2000 году . |
Музыка Государственного гимна России написана композитором А. Александровым для |
гимна
|
СССР в 1943 году , слова — поэтом С. Михалковым в 2000 году . |
В кроне дерева кипит невидимая |
глазу
|
работа . |
nan |
Глаза
|
насекомых состоят из пучка трубочек . |
У них были имена , которые в переводе на русский язык означали : « Соколиный |
Глаз
|
» , « Быстроногий Олень » , « Утренняя Роса » . |
– Только праздник этот , как поётся в песне , « со слезами на |
глазах
|
» . |
– Почему же этот праздник « со слезами на |
глазах
|
» ? |
Почему День Победы называют « праздником со слезами на |
глазах
|
» ? |
– Вот у нас на прошлой неделе парень из 5-го класса с Баранкиным поссорился , да так к нему « прикоснулся » , что у Коли до сих пор синяк под |
глазом
|
|
Почему День Победы ( 9 Мая ) — это « праздник со слезами на |
глазах
|
» ? |
Самка строит уютное |
гнездо
|
, откладывает яйца , но не все сразу , а по одному в день и насиживает их . |
После вылета птенцов из |
гнезда
|
родители продолжают заботиться о них , пока не обучат хорошо летать и находить пищу . |
Человек без Родины — что птица без |
гнезда
|
|
Когда человек ничего не знает о прошлом , он напоминает птенца , выпавшего из |
гнезда
|
|
Но если насекомых будет мало , многие пары птиц откажутся от |
гнездования
|
|
Их можно брать в руки , только если увидишь жёлтые пятна на |
голове
|
|
Посмотрите , ангелы такие разные , но они заодно , они склонили |
головы
|
друг к другу , словно ведут тихую беседу . |
Старый священник возлагал на |
голову
|
юноши золотую , украшенную мехом шапку . |
Русские правители владели этими землями около восьми веков , и никому из них не приходила в |
голову
|
мысль построить на этом месте город . |
В начале войны Наполеон сказал : « Если я возьму Киев – я схвачу Россию за ноги , если Петербург – за |
голову
|
, если же я войду в Москву – поражу Россию в самое сердце » . |
Здесь они увидели огромную скульптуру : мужчина и женщина делали уверенный шаг вперёд , высоко поднимая над |
головами
|
зажатые в руках молот и серп . |
Над курганом возвышалась огромная статуя женщины , высоко поднявшей над |
головой
|
обнажённый меч . |
– Вот видишь , – покачала |
головой
|
мама , – а ведь в современном мире человеку необходимо и получить образование , и сохранить здоровье . |
Из икринок развиваются |
головастики
|
– личинки лягушки . |
nan |
Головастик
|
– настоящее водное животное : у него есть жабры и хвостовой плавник . |
Через несколько недель у |
головастика
|
вырастают ноги , а хвост уменьшается . |
Для этого у них есть |
голосовые связки
|
в горле и пахучие железы на коже . |
Больные |
голуби
|
могут заразить человека опасным заболеванием – орнитозом . |
Многими красотами удивлена еси : озёрами глубокими , реками студёными , |
горами
|
крутыми , холмами высокими , дубравами чистыми , полями дивными , зверьми различными , птицами бесчисленными , городами великими , сёлами красными , людьми вольными » . |
– В |
горах
|
Северного Кавказа , – пояснила учительница , – живут кабардинцы , черкесы , балкарцы , карачаевцы , осетины , ингуши , чеченцы , аварцы и многие другие . |
Так , энергия , запасённая в дровах , при |
горении
|
освобождается и нагревает воду в чайнике . |
Процессы « |
горения
|
» в организме происходят медленно , но зато непрерывно . |
Для этого у них есть голосовые связки в |
горле
|
и пахучие железы на коже . |
Её образует каменная оболочка , или литосфера , которая состоит из |
горных пород
|
, в основном твёрдых . |
nan |
Горные породы
|
породы постепенно разрушаются водой , морозом и ветром , становятся более рыхлыми . |
Почва возникает в результате разрушения |
горных пород
|
под воздействием влаги , воздуха , тепла , холода и деятельности живых организмов . |
Частицы |
горных пород
|
, перемешиваясь с остатками организмов самого озера и принесёнными с суши , образуют ил . |
Корова тоже вдыхает кислород , а в роли « |
горючего
|
» для неё выступает пища . |
– « |
Гражданину
|
Минину и князю Пожарскому благодарная Россия » , – прочитал Илюша на постаменте . |
– Только вот спустя несколько лет после запуска первого космического спутника нашей стране пришлось закупить за границей хлеб , чтобы накормить собственных |
граждан
|
|
Каких успехов в науке добились |
граждане
|
России к началу 1960-х годов ? |
Я — |
ГРАЖДАНИН
|
РОССИИ . |
Дмитрий Васильевич показал красную книжечку с двуглавым орлом на обложке и произнёс : « Вот теперь я – |
гражданин
|
России » . |
nan |
Гражданином
|
какого государства стал Дмитрий Васильевич ? |
Они |
граждане
|
одного государства или разных ? |
« … |
гражданином
|
быть обязан » . |
Объясни , что значит быть |
гражданином
|
|
– А что значит – быть |
гражданином
|
|
– Быть |
гражданином
|
государства – это значит находиться под его защитой , использовать свои гражданские права и выполнять гражданские обязанности . |
Эти правила надолго остаются постоянными и неизменными , и каждый |
гражданин
|
обязан их знать . |
– А бывает , что права у |
гражданина
|
есть , а сделать он с ними ничего не может ? |
Если тебе не безразлично , что происходит с людьми вокруг тебя , если ты готов защитить слабого от сильного и злого , то ты уже сейчас можешь с гордостью сказать : « Я – |
гражданин
|
России ! » |
Мы — |
граждане
|
современного Российского государства , которое является наследником СССР , Российской империи , Московского государства и Древней Руси . |
При демократии власть принадлежит народу , то есть всем |
гражданам
|
государства . |
Ведь одни |
граждане
|
захотят одного , другие – другого ! |
nan |
Граждане
|
избирают на определённое время тех людей , которые будут осуществлять власть от имени народа . |
– Для этого , – ответила мама , – перед выборами кандидаты обращаются к |
гражданам
|
|
Потом в назначенный день |
граждане
|
приходят на избирательные участки . |
Каждый |
гражданин
|
при этом имеет один голос и самостоятельно определяет , кому его отдать . |
– А если этому |
гражданину
|
хорошенько пригрозить ? |
– В данном случае , – ответила мама , – для сохранения порядка меньшинство |
граждан
|
должно подчиниться большинству . |
– Но и сам Президент должен подчиняться нашей Конституции и остальным законам , ведь он такой же |
гражданин
|
, как и все мы . |
– А помнишь , ты говорила , что по Конституции власть в России принадлежит народу , то есть всем |
гражданам
|
|
– Вы являетесь |
гражданами
|
одного государства , у вас одна Родина . |
В первом значении « народ » — это все |
граждане
|
одного государства . |
Для всех нас , |
граждан
|
России , точно так же , как и для жителей одного дома , важно , чтобы здание было прочным , чтобы никто не хулиганил , чтобы в дом не залезали грабители . |
И хотя её |
граждане
|
говорят на разных языках , живут в разных областях , краях и республиках , их общей Родиной является великая страна Россия . |
И всех нас , её |
граждан
|
, можно назвать россиянами . |
– Прежде всего , |
гражданам
|
России нужно решить проблему бедности . |
Мы – |
граждане
|
России – должны следить за тем , как правительство тратит наши деньги . |
Без помощи честных |
граждан
|
полиция не сможет справиться с преступностью . |
Чтобы мы — |
граждане
|
России — могли гордиться своей страной , каждому необходимо помнить прошлое России , быть творцом её настоящего и думать о будущем . |
Можно ли назвать СССР великой державой , если наряду с его выдающимися успехами в космосе |
граждане
|
страны испытывали нехватку самого необходимого для жизни ? |
Как народ управляет государством , если каждый из |
граждан
|
обладает собственным мнением ? |
Когда кончались боеприпасы , солдаты с последними |
гранатами
|
в руках бросались под гусеницы фашистских машин . |
Клетки гриба растут и делятся только в одном направлении , образуя длинные разветвлённые нити – |
грибницу
|
|
Но он образовал три плодовых тела ( подобно трём яблокам на яблоне ) , состоящих из туго скрученных нитей |
грибницы
|
, как из ваты . |
Вслед за этим плодовые тела отомрут , а |
грибница
|
продолжит свою незаметную подземную жизнь . |
Они одноклеточные и не образуют нитей |
грибницы
|
|
К ним также относятся почти все |
грибы
|
и большинство бактерий ( очень мелкие живые организмы ) . |
Многие |
грибы
|
поселяются на гнилых или больных деревьях , иногда на корнях . |
Лена : |
Грибы
|
растут , как растения . |
Миша : |
Грибы
|
живут , как животные : у них ведь нет хлорофилла ! |
Найди в текстах и рисунках параграфа отличия |
грибов
|
от растений и животных . |
nan |
Грибы
|
не относятся ни к тому , ни к другому . |
Клетки |
гриба
|
растут и делятся только в одном направлении , образуя длинные разветвлённые нити – грибницу . |
Это и есть тело , организм |
гриба
|
|
Сколько |
грибов
|
изображено на рисунке ? |
Со временем на плодовых телах созреют мелкие споры , которыми |
гриб
|
размножается . |
Споры |
грибов
|
настолько малы и невесомы , что всегда присутствуют в воздухе . |
Стоит нам забыть убрать остатки еды , как через несколько дней на них из этих спор начинает развиваться плесень : серая , сизая , голубая , зелёная , жёлтая ... Всё это – разные виды |
грибов
|
|
Ведь |
грибы
|
– « мусорщики » . |
Представь , сколько опавших листьев должны перерабатывать |
грибы
|
каждый год , чтобы они не накапливались в лесу ! |
Одни из самых мелких |
грибов
|
– дрожжи . |
А вот с пластинчатыми |
грибами
|
надо быть поосторожнее . |
Ядовитые и незнакомые |
грибы
|
лучше даже не трогать руками . |
nan |
Грибы
|
— важнейшие разрушители . |
Через это сплетение |
гриб
|
может получать нужные ему органические вещества , а корень растения – минеральные вещества . |
Ты и сам знаешь многие из этих |
грибов
|
|
Лишайник : сожительство |
гриба
|
и водоросли . |
Связь внутри лишайника настолько крепка , что |
гриб
|
и водоросль уже не могут жить по отдельности . |
Если торт или бананы , суп или мясо , молоко или масло начали портиться – изменили вкус , запах или цвет , знай : это проделки бактерий или некоторых |
грибов
|
|
Многие из них похожи на одноклеточные растения , |
грибы
|
или животных , но отличаются малыми размерами и очень простым строением . |
Некоторые бактерии питаются готовым органическим веществом , как |
грибы
|
или животные . |
Потом от различных бактерий произошли одноклеточные растения , |
грибы
|
и животные . |
Результат : нужно разработать эскиз витрины , на которой изображена природная экосистема , показаны разнообразные растения , животные и |
грибы
|
, их взаимосвязи . |
– Сначала Иван Васильевич был « |
грозой
|
» для соседей Руси . |
« |
ГРОЗА
|
ДВЕНАДЦАТОГО ГОДА » . |
Так пронеслась над Россией « |
гроза
|
двенадцатого года » ! |
За лесом были слышны раскаты уходящей |
грозы
|
|
Эта болезнь напоминает воспаление лёгких : у больного высокая температура , кашель , боль в |
груди
|
|
Земля тряслась – как наши |
груди
|
|
Полезно знать , что среди трубчатых грибов , у которых шляпка снизу напоминает |
губку
|
, к опасным относится лишь сатанинский гриб . |
Кроме того , в почве содержится перегной , или |
гумус
|
|
Среди теплолюбивых рыбок наиболее популярны |
гуппи
|
и меченосцы . |
Когда кончались боеприпасы , солдаты с последними гранатами в руках бросались под |
гусеницы
|
фашистских машин . |
Лошадь , корова , свинья , петух , |
гусь
|
и утка не нападают на человека , как это может случиться с дикими животными . |
– В Сибири и на |
Дальнем Востоке
|
– пояснила Людмила Васильевна , – живут якуты , буряты , алтайцы , нанайцы , тувинцы и многие другие народы . |
Среди них преобладают мелкие рачки – |
дафнии
|
и циклопы , хорошо знакомые любителям аквариумов . |
Среди них всем известные |
дафнии
|
и циклопы – лучший корм для аквариумных рыбок . |
Случалось , что обнищавшие крестьяне захватывали помещичьи земли , а полуголодные рабочие прекращали работу и выходили на |
демонстрации
|
|
В феврале 1917 года в Петрограде началась революция : рабочие вышли на |
демонстрации
|
, солдаты и военные моряки отказались подчиняться командирам разгонять рабочих . |
Если почва на лугу влажная , то рано или поздно среди разнотравья появятся ростки кустов и |
деревьев
|
|
Лена : Обычный лес , просто много |
деревьев
|
|
В ней растут не только |
деревья
|
, но и кустарники , и травы . |
Какие преимущества имеют |
деревья
|
перед травами ? |
Что дают |
деревья
|
растениям нижних « этажей » ? |
Высокие |
деревья
|
составляют верхний « этаж » леса . |
Зато |
деревья
|
дают им прохладу и влажность в жару , защищают от сильных ветров . |
nan |
Деревья
|
— главные производители леса . |
Какие из этих |
деревьев
|
сбрасывают листву на зиму ? |
Объясни с помощью текста , почему |
дерево
|
не могло бы жить без своих частей : листьев , ствола , корней . |
В кроне |
дерева
|
кипит невидимая глазу работа . |
Листья производят органические вещества и снабжают ими все остальные части |
дерева
|
|
Как же |
дерево
|
удерживает огромный вес своих веток и листьев ? |
Кора не только защищает ствол |
дерева
|
|
В этом случае корень и стебель перестанут получать запас питательных веществ и энергии от листьев – и |
дерево
|
может погибнуть . |
Они не дают |
дереву
|
упасть даже при сильном ветре . |
nan |
Деревья
|
тоже используют свойство тонких трубочек всасывать жидкость . |
Найди на рисунке основные части |
дерева
|
: корни , ствол и крону . |
nan |
Деревья
|
— многолетние растения с крепким одревесневшим стеблем . |
Рассмотрим , например , взаимоотношения |
деревьев
|
и жуков - короедов . |
Иное дело , когда |
дерево
|
стареет . |
Разрушая сухостой , мешающий расти молодым |
деревьям
|
, жуки помогают разрушителям перерабатывать древесину . |
Если в лесу количество насекомых , поедающих кору и листья |
деревьев
|
, чрезмерно увеличится , они начнут вредить здоровым растениям . |
Многие грибы поселяются на гнилых или больных |
деревьях
|
, иногда на корнях . |
К хвойным растениям относятся многие |
деревья
|
, широко распространённые в лесной зоне и имеющие листья в форме иголок – хвою . |
Другие птицы находят корм на |
деревьях
|
: семена в шишках , насекомых под корой . |
Объясни , с какими |
деревьями
|
образуют микоризу подберёзовик , подосиновик , боровик . |
Лишайники могут поселяться на скалах , стволах |
деревьев
|
, стенах зданий . |
nan |
Деревья
|
, из которых она сделана , были посажены ещё тогда , когда ваши дедушки и бабушки были детьми . |
Впереди тоже был слышен городской шум , но другой , и пахло иначе – свежеструганым |
деревом
|
и мёдом . |
Криво |
дерево
|
, да яблоки сладки . |
За стеклом проносились телеграфные столбы , |
деревья
|
, станции . |
Злаки нередко образуют густые |
дернины
|
, или кочки из сплетённых корней . |
Млекопитающие , или звери , рождают немного |
детёнышей
|
, но хорошо заботятся о них . |
В мире существует множество |
диких животных
|
|
Исключение составляют те |
дикие животные
|
, которые живут рядом с человеком . |
Вот почему люди редко видят |
диких животных
|
|
Обращаться с |
дикими животными
|
нужно осторожно . |
nan |
Дикие животные
|
животные умеют с ними справляться . |
Многие |
дикие животные
|
, например , ежи , переносят бешенство . |
После укуса |
дикого животного
|
следует немедленно обратиться к врачу . |
Лошадь , корова , свинья , петух , гусь и утка не нападают на человека , как это может случиться с |
дикими животными
|
|
nan |
Дикие растения
|
растения в природных экосистемах постоянно ведут борьбу друг с другом . |
В заповедниках работают учёные : они занимаются изучением , сохранением и разведением |
диких растений
|
и животных . |
После того как склоны оврага зарастают травянистыми растениями , потоки |
дождевой воды
|
перестают их размывать . |
Из известных тебе животных к разрушителям можно отнести |
дождевого червя
|
|
А вот жуки - могильщики , |
дождевые черви
|
и микробы питаются уже умершими организмами – они разрушители . |
К ним относится известный тебе |
дождевой червь
|
|
nan |
Дождевые черви
|
черви и другие « мусорщики » разрыхляют почву , чтобы корни растений получали вдоволь воды и воздуха . |
Но вот из - за проливных |
дождей
|
вода в реке начинает быстро прибывать . |
Собака – |
домашнее животное
|
, с которым мы общаемся в жизни чаще всего . |
Непременным условием выведения всех пород |
домашних животных
|
было дружелюбное отношение животного к человеку – своему хозяину . |
Но все |
домашние животные
|
спокойно ведут себя только по отношению к своему хозяину – человеку , которого они хорошо знают , который их кормит . |
Никогда не подходи к |
домашнему животному
|
без разрешения хозяина . |
Эта информация называется наследственной , так как каждая |
дочерняя клетка
|
получает эту информацию от материнской клетки « по наследству » . |
На обложке блестели золотые и серебряные пластины и переливались |
драгоценные камни
|
- самоцветы . |
Догадайся , какие из перечисленных слов обозначают названия тел , а какие — названия веществ : лампа , металл , |
древесина
|
, стол , мороженое , торт , вода . |
Опору им создаёт ствол из прочной |
древесины
|
|
Разрушая сухостой , мешающий расти молодым деревьям , жуки помогают разрушителям перерабатывать |
древесину
|
|
Их пища – пыльца и нектар , плоды и семена , листья , корни и даже |
древесина
|
|
Птенцы |
древесных
|
и хищных птиц рождаются совершенно беспомощными . |
– Для этого , – сказал папа , – мы можем составить родословное |
древо
|
нашей семьи . |
Одни из самых мелких грибов – |
дрожжи
|
|
Что же |
дрожжи
|
делают с тестом ? |
На рисунке справа изображён вековой |
дуб
|
|
Слова для загадывания : ястреб , короед , белка , хвойное дерево , лиственное дерево , сойка , |
дуб
|
, круговорот веществ , цепь питания . |
Но в этот момент из |
дубравы
|
в спину противнику ударил полк из засады . |
Удавы и питоны |
душат
|
свою добычу , прежде чем съесть . |
В ней содержится кислород , необходимый живым организмам для |
дыхания
|
|
При фотосинтезе производители выделяют кислород , необходимый для |
дыхания
|
|
К тому же там нет кислорода для |
дыхания
|
, а сфагнум убивает микроорганизмы . |
Часть их она « сжигает » при |
дыхании
|
для получения энергии , остальная часть идёт на « строительный материал » : клетка растёт . |
Им также нужны кислород для |
дыхания
|
и вода . |
Дополнительно земноводные используют для |
дыхания
|
нежную кожу , которая покрыта защитной слизью и потому всегда влажная . |
– Я рисую наш город таким , каким он был во времена Древней Руси , которую путешественники из |
Европы
|
называли « Страной городов » , – объяснил художник . |
С помощью текста и рисунка объясни , что видели путешественники из |
Европы
|
, приезжая в Древнюю Русь . |
С помощью текста и иллюстраций определи , что ещё могло удивить путешественников из |
Европы
|
, приезжавших в Древнюю Русь . |
Так в |
Европе
|
называли знатных воинов , которые в тяжёлых железных доспехах сражались в конном строю . |
Батый хотел выполнить завещание своего деда – достичь Атлантического океана и покорить |
Европу
|
|
После ожесточённых битв на Русской земле у войск Батыя не осталось сил для захвата |
Европы
|
|
Сюда съезжались купцы из российских городов и многих стран |
Европы
|
и Азии . |
Благодаря преобразованиям Петра I Россия превратилась в одно из сильнейших государств |
Европы
|
|
Жители России по праву гордились своей самобытностью , но при этом были вынуждены приглашать из Западной |
Европы
|
учёных , инженеров , моряков , военных . |
В них стали строить такие же , как в |
Европе
|
, каменные дома , школы и библиотеки , театры и музеи . |
Этот непривычный овощ , завезённый в XVIII веке из |
Европы
|
, долго приживался на Руси . |
– Этот человек сумел пройти путь от простого офицера до императора Франции и властителя почти всей |
Европы
|
|
Почему страны Западной |
Европы
|
опережали Россию в техническом развитии ? |
Вскоре они захватили почти всю |
Европу
|
|
Те , кто ездил в |
Европу
|
или Америку , видели , что жизнь там совсем иная , чем в СССР . |
Многие дикие животные , например , |
ежи
|
, переносят бешенство . |
От бородок отходят бородочки , как хвоинки на |
еловой
|
лапе . |
– В лесу жила когда - то старая мудрая |
ель
|
|
nan |
Ель
|
подпирала небо , чтобы оно не упало на землю . |
Однажды Сумасшедшая Молния страшным огнём опалила Мудор - Кыз , и |
ель
|
умерла . |
Рыбы – водные позвоночные с |
жаберным дыханием
|
|
У большинства они прикрыты |
жаберными
|
крышками . |
Дышат ракообразные с помощью |
жабр
|
|
Органы дыхания рыб – |
жабры
|
|
« |
Жажда
|
науки » . |
При укусе насекомого надо удалить |
жало
|
, а ранку промыть слабым раствором марганцовки или перекисью водорода . |
Самой страшной бедой для деревянного города были пожары , поэтому иногда правители запрещали жителям |
жечь
|
в домах лучину и свечи . |
Поэтому у хищников слабо развиты |
жевательные зубы
|
|
У зверей , поедающих растения , хорошо развиты резцы и |
жевательные зубы
|
, а клыки отсутствуют или слабо развиты . |
У насекомых развиты самые разнообразные приспособления для питания : они могут |
жевать
|
, грызть , колоть , сосать , лизать . |
Зная , что закованные в |
железо
|
рыцари тяжелее русских воинов , Невский приказал своим полкам принять бой на тонком весеннем льду ... » В это время Анюта и Илюша увидели , как рыцари , дрогнув под натиском русских воинов , повернули коней и бросились бежать . |
Птицы смазывают оперение жиром из |
железы
|
над хвостом . |
Их можно брать в руки , только если увидишь |
жёлтые пятна
|
на голове . |
Животное съедает плод вместе с семечком , которое защищено оболочкой и сохраняется в |
желудке
|
невредимым . |
Моллюски - |
жемчужницы
|
знамениты своей способностью покрывать слоем перламутра песчинки , попадающие к ним в раковину . |
Эти насекомые часто становятся |
жертвами
|
своих хищных собратьев . |
nan |
Жертва
|
погибает , а её внутренности растворяются . |
Тогда паук высасывает содержимое , а покров |
жертвы
|
так и остаётся в паутине . |
Каждая |
живая клетка
|
– это маленькая лаборатория . |
Только ли |
живая природа
|
входит в экосистему ? |
Они представители особого царства |
живой природы
|
|
Перегной склеивает почву в комочки , между которыми легко проникают воздух , вода и |
живые существа
|
|
Они предположили , что в доисторические времена на Земле не было других |
живых существ
|
, кроме бактерий . |
Похлопай себя по |
животу
|
|
Питаясь растительной и |
животной пищей
|
, человек снова получает необходимые ему органические вещества . |
Определи , какие оболочки Земли использует для своей жизни каждое |
животное
|
и растение . |
Растения используют углекислый газ , выделяемый |
животными
|
и людьми . |
С грязной водой в очистных сооружениях борются микробы , и её снова могут употреблять растения , |
животные
|
и люди . |
Люди не всегда помнят , что исчезновение в природе даже одного вида |
животных
|
или растений может иметь неожиданные и неисправимые последствия . |
Потребители , или « едоки » , – это |
животные
|
|
Поэтому потребители получают их , поедая растения или других |
животных
|
|
Из известных тебе |
животных
|
к разрушителям можно отнести дождевого червя . |
Так незаметно , не меняя своей формы и не прекращая работы , постоянно обновляются и другие органы |
животных
|
|
nan |
Животные
|
и люди усваивают эту энергию из растительной пищи либо из рыбы или мяса животных , которые питались растениями . |
Животные и люди усваивают эту энергию из растительной пищи либо из рыбы или мяса |
животных
|
, которые питались растениями . |
А заодно и тараканов , мышей и других ненужных |
животных
|
|
Мама : Часто |
животных
|
и растения делят на полезных и вредных . |
Минеральные вещества поступают к растениям , от них – к |
животным
|
, от них – к грибам и микроорганизмам и затем возвращаются в почву , где они снова становятся доступными для растений . |
К нему относятся мелкие одноклеточные растения ( водоросли ) и |
животные
|
|
А кто поедает других |
животных
|
|
Лена : Знаешь , Миша , мы столько времени ходим по лесу , а никаких |
животных
|
так и не встретили . |
Важны ли |
животные
|
для леса ? |
Обращал ли ты внимание на то , как легко найти в лесу растения и как трудно встретить |
животных
|
|
Ведь без |
животных
|
не сможет нормально идти круговорот веществ . |
nan |
Животные
|
не только участвуют в круговороте веществ , но и регулируют его . |
Условия обитания меняются , что приводит к появлению других растений и |
животных
|
|
Поэтому земля была покрыта растениями - производителями , её населяли |
животные
|
- потребители , а в почве работали разрушители . |
Нехватку этих |
животных
|
на полях приходится восполнять человеку : каждый год люди вспахивают землю . |
А во - вторых , стали « приглашать » на поля |
животных
|
– защитников урожая . |
Кроме рыб , в аквариум поселяют и других |
животных
|
: моллюсков , раков , черепах . |
Аквариум — маленькая искусственная экосистема , населённая растениями и |
животными
|
|
nan |
Животное
|
съедает плод вместе с семечком , которое защищено оболочкой и сохраняется в желудке невредимым . |
Потом |
животное
|
передвигается на другое место и роняет семечко на землю вместе с помётом . |
Как ты думаешь , чем отличаются плоды , распространяемые ветром , от плодов , распространяемых |
животными
|
|
nan |
Животные
|
– это не только звери , но и птицы , рыбы , насекомые . |
Выбери из списка свойства , общие для |
животных
|
и растений . |
Затем выбери свойства , характерные только для |
животных
|
и только для растений . |
С помощью текста и рисунков определи , чем отличаются друг от друга различные группы |
животных
|
, неизвестных Лене . |
Простейшие |
животные
|
встречаются везде , где есть вода . |
Несмотря на крошечные размеры , мы найдём у них все основные свойства |
животных
|
|
nan |
Животные
|
, в отличие от растений , не способны создавать сложные или органические вещества из неорганических . |
Чтобы найти пищу , |
животные
|
должны двигаться . |
Как и растения , |
животные
|
размножаются . |
Все |
животные
|
, как и растения , состоят из клеток . |
Поэтому таких |
животных
|
называют кишечнополостными . |
Некоторые черви стали паразитами |
животных
|
( глисты ) и растений . |
Мягкотелое |
животное
|
– лёгкая и желанная добыча . |
nan |
Животные
|
бывают одноклеточными и многоклеточными . |
Низшие |
животные
|
могут быть не только подвижными , но и прикреплёнными . |
В это время |
животное
|
беззащитно и потому прячется . |
Насекомые – самая многочисленная и широко распространённая группа мелких наземных |
животных
|
|
Известно более миллиона видов насекомых – значительно больше , чем всех остальных |
животных
|
, вместе взятых . |
Есть и такие , которые заражают своими личинками других |
животных
|
|
А некоторые пьют кровь у |
животных
|
и даже у человека . |
Насекомые – самые разнообразные |
животные
|
на Земле . |
К |
животным
|
, имеющим позвоночник , относятся рыбы , лягушки , змеи , птицы и звери . |
Многие рыбы – хищники : они питаются другими |
животными
|
|
Головастик – настоящее водное |
животное
|
: у него есть жабры и хвостовой плавник . |
Позвоночные – |
животные
|
с внутренним скелетом . |
Эти |
животные
|
холоднокровные . |
Пресмыкающиеся – |
животные
|
холоднокровные . |
Пресмыкающиеся – настоящие наземные |
животные
|
|
Крокодилы живут в воде , ловят рыбу или подстерегают пришедших на водопой |
животных
|
|
Подумай , сколько потомков должна иметь каждая пара родителей , чтобы общее число |
животных
|
сохранялось из поколения в поколение . |
В отличие от других |
животных
|
, звери имеют наружные ушные раковины . |
Он управляет работой всего организма и поведением |
животного
|
|
Миша : Лена , будь осторожна с |
животными
|
в лесу ! |
Ведь |
животные
|
опасаются человека и избегают встреч с ним . |
nan |
Животные
|
в природе борются за свою жизнь . |
Не понимая его намерений , |
животное
|
может подумать , что ему угрожают , и напасть первым . |
После этого срочно обратись к врачу , особенно если |
животное
|
тебе незнакомо . |
Непременным условием выведения всех пород домашних животных было дружелюбное отношение |
животного
|
к человеку – своему хозяину . |
Будь осторожен с незнакомым |
животным
|
|
Они не бегают , как |
животные
|
|
Миша : Грибы живут , как |
животные
|
: у них ведь нет хлорофилла ! |
Найди в текстах и рисунках параграфа отличия грибов от растений и |
животных
|
|
Одни из них питаются почвенным раствором , другие живут в отмерших растениях или |
животных
|
|
Многие из них похожи на одноклеточные растения , грибы или |
животных
|
, но отличаются малыми размерами и очень простым строением . |
Некоторые бактерии питаются готовым органическим веществом , как грибы или |
животные
|
|
А вслед за ними вымерли бы и |
животные
|
, и люди . |
В пищеварительной системе |
животных
|
и человека живут бактерии , которые помогают переваривать пищу . |
Потом от различных бактерий произошли одноклеточные растения , грибы и |
животные
|
|
В заповедниках работают учёные : они занимаются изучением , сохранением и разведением диких растений и |
животных
|
|
Здесь будут размещены наиболее интересные растения и |
животные
|
вашей местности , показана жизнь экосистемы , связи внутри неё . |
Важно , чтобы посещающие музей школьники могли познакомиться с разнообразием растений и |
животных
|
|
Результат : нужно разработать эскиз витрины , на которой изображена природная экосистема , показаны разнообразные растения , |
животные
|
и грибы , их взаимосвязи . |
Птицы — лучшие летуны в |
животном
|
царстве . |
Млекопитающие — |
животные
|
теплокровные . |
Лена : Я знаю , что |
живые организмы
|
обитают на поверхности Земли . |
( Где обитают |
живые организмы
|
, по мнению Лены и Миши ? ) |
Ответь , в каких оболочках Земли обитают |
живые организмы
|
|
В ней содержится кислород , необходимый |
живым организмам
|
для дыхания . |
Растения используют их для производства сложных органических веществ , которые входят в состав всех |
живых организмов
|
|
nan |
Живые организмы
|
организмы не могут переработать весь мусор . |
Вспомним , какие роли играют |
живые организмы
|
в экосистемах . |
Для этого растениям , как и всем |
живым организмам
|
, надо дышать . |
Разрушители , или « мусорщики » , – это разнообразные |
живые организмы
|
, которые , как и потребители , не могут создавать органические вещества . |
Только в отличие от потребителей питаются они умершими |
живыми организмами
|
|
К ним также относятся почти все грибы и большинство бактерий ( очень мелкие |
живые организмы
|
) . |
Благодаря |
живым организмам
|
превращение веществ бесконечно идёт по замкнутому кругу . |
Все |
живые организмы
|
, в том числе и человек , способны запасать энергию . |
nan |
Живые организмы
|
организмы могут запасать энергию Солнца . |
Поэтому все обитающие в экосистеме |
живые организмы
|
разных « профессий » называют сообществом ( объясни , что обозначает это слово ) . |
На нём изображены |
живые организмы
|
, обитающие на лугу . |
Такие цепочки из поедающих друг друга |
живых организмов
|
называются цепями питания . |
Найди на рисунке |
живые организмы
|
разных « профессий » . |
Экосистема — единство живой и неживой природы , в котором сообщество |
живых организмов
|
разных « профессий » способно совместными усилиями поддерживать круговорот веществ . |
Почва возникает в результате разрушения горных пород под воздействием влаги , воздуха , тепла , холода и деятельности |
живых организмов
|
|
Это значит , что |
живые организмы
|
не успевают использовать некоторые вещества . |
nan |
Живые организмы
|
организмы каких « профессий » мы там встретим ? |
Гук заметил , что все |
живые организмы
|
поделены на клеточки , или ячейки . |
Теперь мы знаем : все |
живые организмы
|
состоят из клеток , как дома из кирпичей . |
Эту |
жидкость
|
нельзя назвать ни водой , ни чернилами . |
Почему же твёрдые тела , |
жидкости
|
и газы так не похожи ? |
nan |
Жидкости
|
имеют постоянный объём , но не имеют постоянной формы . |
В |
жидкостях
|
частицы подобны людям в толпе , « текущей » по улице . |
Твёрдое тело превращается в |
жидкость
|
|
nan |
Жидкость
|
превращается в пар . |
Встретив друг друга , они притягиваются и образуют капельки |
жидкости
|
|
Если же мы будем нагревать его и дальше , он превратится в |
жидкость
|
|
Очень похоже на то , что мы знаем про лёд и воду , только температура превращения пластилина в |
жидкость
|
будет гораздо выше . |
У всех твёрдых тел расстояние между частицами меньше , чем у |
жидкости
|
, а у льда – больше . |
Деревья тоже используют свойство тонких трубочек всасывать |
жидкость
|
|
Выделяемая ею |
жидкость
|
застывает на воздухе и становится прочнее нейлоновой нити . |
Как природа поступает с отходами |
жизнедеятельности
|
людей ? |
Отходы |
жизнедеятельности
|
одних организмов употребляются другими . |
Часть их постепенно « сжигается » и отдаёт энергию , которая используется для совершения мускульной работы и других видов |
жизнедеятельности
|
|
Все виды |
жизнедеятельности
|
возможны только за счёт использования полученных организмом веществ и энергии . |
Ведь они поддерживают |
жизнедеятельность
|
организма как во время движения , так и во время покоя . |
Часть её он тратит на |
жизнедеятельность
|
и самообновление , а часть запасает в своём теле , увеличивая его размеры . |
Благодаря этому процессы |
жизнедеятельности
|
происходят постоянно , хотя пополнение запасов энергии ( питание ) совершается всего несколько раз в день . |
Чем лучше условия для |
жизнедеятельности
|
организмов , тем проворнее работают разрушители . |
Бактерии разлагают сложные вещества на более простые и получают при этом энергию для своей |
жизнедеятельности
|
|
( Используй свой |
жизненный опыт
|
. ) |
( Используйте свой |
жизненный опыт
|
. ) |
( |
Жизненный опыт
|
. ) |
( |
Жизненный опыт
|
. ) |
( |
Жизненный опыт
|
. ) |
( |
Жизненный опыт
|
. ) |
( |
Жизненный опыт
|
. ) |
( |
Жизненный опыт
|
. ) |
Обрати внимание , как это важно для |
жизни
|
рыб в пруду . |
Человек применяет в |
жизни
|
разные виды энергии . |
Три оболочки Земли , охваченные |
жизнью
|
|
Атмосфера , или воздушная оболочка , защищает Землю от перегрева и переохлаждения , от попадания на неё опасных для |
жизни
|
космических лучей . |
Определи , какие оболочки Земли использует для своей |
жизни
|
каждое животное и растение . |
nan |
Жизнь
|
на Земле распространена в области взаимного проникновения атмосферы , гидросферы и литосферы . |
Эта область называется биосферой , то есть оболочкой планеты , охваченной |
жизнью
|
|
Так они добывают энергию для поддержания своей |
жизни
|
|
Так поддерживается |
жизнь
|
на Земле . |
Прочитай текст , рассмотри рисунки и подумай , почему мы съедаем за |
жизнь
|
так много пищи . |
Чтобы получить необходимые для |
жизни
|
вещества , корова питается и дышит . |
Дождевые потоки сносят необходимые для |
жизни
|
вещества в водоёмы , а комары возвращают их обратно на поля , в луга и леса . |
Причина такой устойчивости в том , что обитатели экосистемы приспособились к совместной |
жизни
|
|
Они распространяются по лугу , чтобы на следующий год прорасти и дать |
жизнь
|
новым растениям . |
nan |
Жизнь
|
у травянистых растений недолгая . |
Мы изучили органы , которые обеспечивают |
жизнь
|
данного растения . |
Как разнообразие условий для |
жизни
|
зависит от размера организмов ? |
Удивительно приспособлены к |
жизни
|
общественные насекомые : муравьи , пчёлы . |
Внутренний скелет позвоночных – один на всю |
жизнь
|
|
Найди в тексте информацию о том , как рыбы приспособились к |
жизни
|
в воде . |
Большинство рыб растёт в течение всей |
жизни
|
|
Животные в природе борются за свою |
жизнь
|
|
Собака – домашнее животное , с которым мы общаемся в |
жизни
|
чаще всего . |
Вслед за этим плодовые тела отомрут , а грибница продолжит свою незаметную подземную |
жизнь
|
|
На заре развития |
жизни
|
« юная » природа , которую представляли тогда одни лишь бактерии , испробовала всевозможные способы получения энергии для жизни . |
На заре развития жизни « юная » природа , которую представляли тогда одни лишь бактерии , испробовала всевозможные способы получения энергии для |
жизни
|
|
Если люди меняют мебель чаще , чем один раз в |
жизни
|
, то они берут в долг у природы . |
Здесь будут размещены наиболее интересные растения и животные вашей местности , показана |
жизнь
|
экосистемы , связи внутри неё . |
Узнавать о |
жизни
|
людей из исторического текста , карты и делать выводы . |
В ней говорится о том , как Бог сотворил мир , |
жизнь
|
на Земле и человека . |
В Библии рассказано о рождении Сына Бога – Иисуса Христа и его |
жизни
|
|
– Опыт , накопленный прошлыми поколениями , облегчает |
жизнь
|
в современном мире . |
Фрески рассказывали о |
жизни
|
Иисуса Христа и святых . |
– Чаще всего – монахи , то есть люди , посвятившие всю свою |
жизнь
|
служению Богу . |
Становясь монахом , человек полностью менял свою |
жизнь
|
|
Она во многом переменила |
жизнь
|
в стране . |
Чтобы научить людей правильной |
жизни
|
, Аллах обращался к ним через пророков – особых людей , в уста которых Бог вкладывал свои слова . |
– Да , не похожа их |
жизнь
|
была на нашу . |
Что появилось нового в |
жизни
|
людей Московского государства ? |
Что появилось нового в |
жизни
|
людей Московского государства ? |
– Интересно , – заметил Илюша , – я читал , что сердце перекачивает кровь , которая разносит по организму человека все необходимые для |
жизни
|
вещества . |
Как |
жизнь
|
правителей Московского государства была связана с Кремлём ? |
Внимательно рассмотри картины |
жизни
|
простых людей в петровское время . |
Как ты думаешь , как изменилась их |
жизнь
|
во время преобразований Петра I ? |
Всю свою |
жизнь
|
он учился и заставлял учиться своих подданных . |
Император , чиновники и дворяне использовали силы и |
жизнь
|
людей так , как им этого хотелось . |
За всю свою |
жизнь
|
он не проиграл ни одного сражения . |
Всей своей |
жизнью
|
Ломоносов доказал , что российские поэты и учёные не хуже европейских . |
Расскажи об основных событиях из |
жизни
|
М.В. |
nan |
Жизнь
|
людей стала быстро меняться . |
– Произошло событие , которое резко и полностью изменило |
жизнь
|
страны , ход её истории . |
Давайте представим течение |
жизни
|
в стране как течение реки . |
Примерно так же бывало и в истории разных стран : люди , не желая мириться со старыми порядками , начинали бороться за новую |
жизнь
|
, ломали мешавшие им преграды . |
– В начале XX века в России многие люди были недовольны условиями |
жизни
|
|
Они все требовали достойной |
жизни
|
, но часто хозяева предпочитали вызывать полицию и разгонять протестующих . |
Значительная часть образованных людей стремилась сделать всё возможное , чтобы улучшить |
жизнь
|
простого народа . |
И во многом |
жизнь
|
стала меняться . |
С каждым днём война делала |
жизнь
|
людей всё более невыносимой . |
Они стремились изменить свою |
жизнь
|
к лучшему . |
Многие солдаты и рабочие , которые стремились к лучшей |
жизни
|
, поверили сторонникам Ленина . |
Создав своё правительство , большевики решили построить новую справедливую |
жизнь
|
|
Часто в одной и той же семье один из сыновей шёл сражаться за новую |
жизнь
|
, а другой брал в руки оружие , чтобы защищать старые порядки . |
Большинство людей захотели построить новую справедливую |
жизнь
|
, но многие не согласились с новыми порядками и были вынуждены покинуть Родину . |
Огромную роль в строительстве новой |
жизни
|
играла советская молодёжь : комсомольцы – молодые ребята , вступившие в Коммунистический союз молодёжи , и пионеры – дети , ставшие членами детской коммунистической организации . |
– Значит , |
жизнь
|
стала счастливой ? |
Гитлер покончил |
жизнь
|
самоубийством , а над главным зданием Берлина – Рейхстагом – советские солдаты подняли красный флаг Победы . |
Советские люди пробивались « через тернии к звёздам » , то есть шли к лучшей |
жизни
|
через все препятствия , словно продираясь через колючий кустарник . |
– Так всё - таки была в СССР создана лучшая |
жизнь
|
или нет ? |
Те , кто ездил в Европу или Америку , видели , что |
жизнь
|
там совсем иная , чем в СССР . |
И простые люди , и руководители понимали , что необходимы перемены в |
жизни
|
страны . |
В нём быстро развивались наука и техника , постепенно улучшалась |
жизнь
|
людей , но сохранялось много нерешённых проблем . |
В ней изложены наши обязанности и права , например , право на |
жизнь
|
, свободу , личную неприкосновенность . |
Широкий простор для мечты и для |
жизни
|
nan |
– По самым важным вопросам |
жизни
|
государства проводится всенародное голосование – референдум . |
– Вот , скажем , ваши детские игры очень похожи на взрослую |
жизнь
|
|
Можно ли назвать СССР великой державой , если наряду с его выдающимися успехами в космосе граждане страны испытывали нехватку самого необходимого для |
жизни
|
|
Рассмотри |
жилища
|
крестьянина и боярина . |
Энергия запасается в |
жировых отложениях
|
|
Он мягкий , потому что под кожей у тебя находится слой |
жира
|
|
nan |
Жир
|
мало весит , и поэтому для дальних перелётов он используется как топливо . |
Птицы смазывают оперение |
жиром
|
из железы над хвостом . |
А вот |
жуки
|
- могильщики , дождевые черви и микробы питаются уже умершими организмами – они разрушители . |
Рассмотрим , например , взаимоотношения деревьев и |
жуков
|
- короедов . |
Разрушая сухостой , мешающий расти молодым деревьям , |
жуки
|
помогают разрушителям перерабатывать древесину . |
Лена : Миша , как же |
жуки
|
носят на себе такой тяжёлый панцирь ? |
А вот |
жуки
|
, комары , мухи , бабочки , шмели , муравьи проходят более сложный путь . |
Больные голуби могут заразить человека опасным |
заболеванием
|
– орнитозом . |
Он назначит уколы , которые вылечат человека от этого |
заболевания
|
|
Из них получают антибиотики – лекарства для борьбы с тяжёлыми |
заболеваниями
|
|
У птиц хорошо развита |
забота о потомстве
|
: насиживание , выкармливание и обучение птенцов . |
Подобно человеку , они теплокровны , проявляют |
заботу о потомстве
|
( вынашивают , выкармливают и обучают ) . |
На |
заводах
|
с помощью различных бактерий производят сыр , бумагу , ткани , лекарства , витамины . |
nan |
Завод
|
по переработке мусора , к сожалению , дымит и загрязняет атмосферу . |
Это территории , на которых нельзя вырубать лес , строить |
заводы
|
, фабрики , жилые дома , дачи . |
Ситуация : |
заводы
|
и фабрики в городе загрязняют воздух . |
В нём множество |
заводов
|
и фабрик . |
По его приказу строили |
заводы
|
и мастерские , открывали школы , печатали книги и газеты . |
Они нанимались на многочисленные фабрики и |
заводы
|
, сами решали , как потратить свои деньги или где найти работу . |
В городах строили новые фабрики , |
заводы
|
, электростанции , прокладывали железные дороги . |
Многие крестьяне переселялись в города , нанимались на |
заводы
|
и фабрики и становились рабочими . |
Они хотели полностью изменить все порядки : отобрать |
заводы
|
у капиталистов , землю у помещиков и сделать все богатства общим достоянием . |
Всей России было объявлено , что теперь государственная власть принадлежит Советам , земля – крестьянам , фабрики и |
заводы
|
– рабочим . |
Они решали , где и какие |
заводы
|
строить , что писать и сочинять художникам и поэтам , сколько будут стоить в магазинах хлеб и молоко и т.д . |
Среди степей и лесов поднялись |
заводы
|
и фабрики . |
В рядах Красной армии , в партизанских отрядах , на военных |
заводах
|
плечом к плечу сражались и работали русские и казахи , украинцы и грузины , белорусы и узбеки и многие , многие другие . |
Каждый дом , |
завод
|
, вокзал были превращены в крепость . |
А тем временем советским людям приходилось заново отстраивать разрушенные фашистами города , |
заводы
|
, колхозы . |
– Сражение длилось весь день , от восхода до |
заката
|
, – вновь услышали ребята голос солдата . |
Но и она подчиняется |
законам природы
|
|
Днём и ночью двигались на |
запад
|
повозки , стучали копыта коней , пыль поднималась над землёй и заслоняла солнце . |
Кто стремился завоевать северо - |
западные
|
земли ? |
Жители России по праву гордились своей самобытностью , но при этом были вынуждены приглашать из |
Западной
|
Европы учёных , инженеров , моряков , военных . |
Почему страны |
Западной
|
Европы опережали Россию в техническом развитии ? |
На наши города у |
западных
|
границ тысячами падали бомбы , по дорогам нашей Родины маршировала фашистская пехота и мчались танки . |
nan |
Западные
|
страны развивались значительно быстрее , чем СССР . |
на |
западных
|
границах Российской Федерации ; |
В этом случае корень и стебель перестанут получать |
запас питательных веществ
|
и энергии от листьев – и дерево может погибнуть . |
В спорах почти нет |
запаса питательных веществ
|
, поэтому они небольшие и лёгкие . |
Чтобы уберечь естественные природные экосистемы от разрушения , люди стали создавать |
заповедники
|
|
В |
заповедниках
|
работают учёные : они занимаются изучением , сохранением и разведением диких растений и животных . |
Они стали чаще болеть и |
заражать
|
друг друга . |
Есть и такие , которые |
заражают
|
своими личинками других животных . |
Больные голуби могут |
заразить
|
человека опасным заболеванием – орнитозом . |
Распространившиеся среди них |
заразные
|
болезни привели к быстрому падению численности . |
Озеро |
зарастает
|
и со временем превращается в болото . |
После того как склоны оврага |
зарастают
|
травянистыми растениями , потоки дождевой воды перестают их размывать . |
Какими растениями |
зарастают
|
луга ? |
Лена : Озеро начинает |
зарастать
|
и превращается в болото , болото – в луг , а луг – в лес . |
Тогда оно начинает |
зарастать травой
|
|
Семя содержит |
зародыш
|
, похожий на маленькое растение , и запас питания . |
На |
заре
|
развития жизни « юная » природа , которую представляли тогда одни лишь бактерии , испробовала всевозможные способы получения энергии для жизни . |
Миша : Если траву не косить , то |
засохшие
|
стебли помешают ей расти в будущем году . |
У них сухая кожа , отложенные яйца имеют плотный покров , и поэтому пресмыкающиеся , в отличие от земноводных , могут жить вдали от воды и населять |
засушливые
|
области . |
Животные – это не только |
звери
|
, но и птицы , рыбы , насекомые . |
Вот почему |
звери
|
и названы млекопитающими . |
Чтобы поддерживать тепло тела , |
звери
|
должны есть много и часто . |
В биосфере |
звери
|
встречаются повсюду : и на суше , и в океане . |
nan |
Звери
|
обладают развитыми органами чувств , им свойственно сложное поведение . |
К животным , имеющим позвоночник , относятся рыбы , лягушки , змеи , птицы и |
звери
|
|
Млекопитающие , или |
звери
|
, рождают немного детёнышей , но хорошо заботятся о них . |
Обмен веществ в теле |
зверей
|
идёт с выделением энергии . |
У |
зверей
|
, поедающих растения , хорошо развиты резцы и жевательные зубы , а клыки отсутствуют или слабо развиты . |
В отличие от других животных , |
звери
|
имеют наружные ушные раковины . |
Благодаря сложному строению мозга |
звери
|
легко обучаются и дрессируются . |
Млекопитающие , или |
звери
|
, — наши самые близкие родственники . |
Многими красотами удивлена еси : озёрами глубокими , реками студёными , горами крутыми , холмами высокими , дубравами чистыми , полями дивными , |
зверьми
|
различными , птицами бесчисленными , городами великими , сёлами красными , людьми вольными » . |
– Вот видишь , – покачала головой мама , – а ведь в современном мире человеку необходимо и получить образование , и сохранить |
здоровье
|
|
Лена : Миша , я недавно в книжке прочитала , что самое маленькое животное – это |
землеройка
|
|
nan |
Землеройка
|
– самый маленький зверёк , млекопитающее . |
Лена : Но ведь Солнце посылает на |
Землю
|
тепло , а не молоко ! |
Но ведь |
Земля
|
тоже может терять тепло . |
nan |
Земля
|
не остынет , потому что она всё время получает солнечную энергию в виде света и тепла . |
Например , насекомые и семена растений можно встретить высоко в небе , а крот живёт под |
землёй
|
|
Ответь , в каких оболочках |
Земли
|
обитают живые организмы . |
Три оболочки |
Земли
|
, охваченные жизнью . |
Вещество находится в трёх состояниях , образуя три оболочки |
Земли
|
|
Атмосфера , или воздушная оболочка , защищает |
Землю
|
от перегрева и переохлаждения , от попадания на неё опасных для жизни космических лучей . |
Подземные воды залегают в толще |
земли
|
повсюду . |
Определи , какие оболочки |
Земли
|
использует для своей жизни каждое животное и растение . |
Жизнь на |
Земле
|
распространена в области взаимного проникновения атмосферы , гидросферы и литосферы . |
Совместное действие всех организмов |
Земли
|
поддерживает сложившийся порядок на её поверхности – в биосфере . |
Он проходит не только через нашу квартиру , но и через каждую экосистему на |
Земле
|
|
Так все экосистемы |
Земли
|
объединены общим круговоротом веществ в самую большую экосистему – биосферу . |
Производители снабжают всех обитателей |
Земли
|
пищей и кислородом . |
Так поддерживается жизнь на |
Земле
|
|
Почва — это поверхностный плодородный слой |
земли
|
|
Россия имеет большие запасы чернозёмных |
земель
|
|
Лена : Почему здесь такая зыбкая |
земля
|
|
Отличительное свойство злаков – способность с помощью цепких переплетённых корней скреплять осыпающуюся |
землю
|
|
Широко раскинулись под |
землёй
|
мощные корни . |
На месте костра осталась выжженная |
земля
|
|
Поэтому |
земля
|
была покрыта растениями - производителями , её населяли животные - потребители , а в почве работали разрушители . |
Нехватку этих животных на полях приходится восполнять человеку : каждый год люди вспахивают |
землю
|
|
Потом животное передвигается на другое место и роняет семечко на |
землю
|
вместе с помётом . |
Помёт удобряет |
землю
|
, и семя в благоприятных условиях прорастает . |
Насекомые – самые разнообразные животные на |
Земле
|
|
Значит , без бактерий все растения на |
Земле
|
умерли бы от голода . |
Они предположили , что в доисторические времена на |
Земле
|
не было других живых существ , кроме бактерий . |
Им придётся « убирать » |
Землю
|
за нами . |
Красиво цветущие растения – украшение нашей |
земли
|
|
- А сколько всего на |
Земле
|
жило поколений наших предков ? |
– Это нельзя точно подсчитать , – ответил папа , – ведь у каждого человека – такая длинная цепочка его предков , что начало её теряется в далёком - далёком прошлом , когда на |
Земле
|
появились первые люди . |
– За одно столетие на |
земле
|
сменяется 4–5 поколений . |
В ней говорится о том , как Бог сотворил мир , жизнь на |
Земле
|
и человека . |
Христиане верят , что Иисус Христос явился на |
землю
|
20 веков назад , чтобы спасти род человеческий от горя и зла и научить его добру и справедливости . |
Историки - археологи производят раскопки и находят в толще |
земли
|
фундаменты старых домов , посуду , инструменты , игрушки , – стал рассказывать папа . |
« Откуда есть пошла Русская |
земля
|
» . |
– В то далёкое время , – начал рассказ Николай Сергеевич , – |
земля
|
восточных славян была покрыта дремучими лесами , а среди лесов текли полноводные реки . |
Намного позже на нашей |
земле
|
возникли каменные храмы , но их ставили уже в честь другого Бога , появилась новая вера . |
В их |
землях
|
появляются богатые , защищённые крепостными стенами города . |
Князья набирали воинов в дружины , обороняли свои |
земли
|
, вели между собой войны . |
Прошло ещё полвека , и в столице государства , в городе Киеве , был построен храм Святой Софии – Премудрости Божией , самый красивый тогда храм Древнерусской |
земли
|
|
Отсюда отправлялись дружины на защиту Русской |
земли
|
|
– В том числе здесь сохранялась память об истории Русской |
земли
|
|
Вместо ответа археолог открыл деревянную шкатулку , в которой хранились найденные в |
земле
|
наконечники стрел . |
– С юга на русские |
земли
|
совершали набеги племена степняков - кочевников . |
Кочевникам |
земля
|
нужна была для пастбищ , а русским земледельцам – для пахоты . |
Отсюда русским |
землям
|
угрожали европейские рыцари . |
Стальные лавины этих всадников надвигались на Русь уже не для грабежа , а для завоевания |
земель
|
|
Кто стремился завоевать северо - западные |
земли
|
|
Молодой новгородский князь Александр Ярославич , прозванный в народе Невским в память об одержанной им победе в битве на реке Неве , призвал всех жителей защитить родную |
землю
|
|
На том стояла , стоит и стоять будет |
земля
|
Русская ! » |
Со времён Древней Руси жителям нашей страны часто приходилось защищать родную |
землю
|
от врагов . |
Глядя на пылающий город , она тихо заговорила : « О , светло светлая и красно украшенная |
земля
|
Русская ! |
– Много веков назад неизвестный автор , горюя о разорении Родины , написал « Слово о погибели Русской |
земли
|
» , – продолжила девушка . |
Миновали времена князей – строителей государства и богатырей – защитников Русской |
земли
|
|
– Горьким укором князьям , которые не берегли родную |
землю
|
, стало « Слово о полку Игореве » – повесть о походе князя Игоря Святославича на половцев в 1185 году . |
Пошло насилие от |
земли
|
половецкой ! |
В 1237 году войска завоевателей , возглавляемые внуком Чингисхана ханом Батыем , подошли к границам русских |
земель
|
|
Днём и ночью двигались на запад повозки , стучали копыта коней , пыль поднималась над |
землёй
|
и заслоняла солнце . |
Однако завоеватели шли всё дальше и дальше по Русской |
земле
|
|
За ними оставались выжженная |
земля
|
и безлюдные селения , над которыми кружили стаи хищных птиц . |
После ожесточённых битв на Русской |
земле
|
у войск Батыя не осталось сил для захвата Европы . |
На восточных границах русских |
земель
|
Батый создал сильное государство – Золотую Орду . |
В глуши лесов , за стенами монастырей бережно хранились страницы летописей , рассказывающие о величии родной |
земли
|
|
К XIII веку из - за внутренних войн и нашествия иноземцев |
земли
|
Древней Руси были разорены , государство разрушено , бесценные памятники культуры уничтожены . |
– Для освобождения от власти Золотой Орды нужно было объединить все русские |
земли
|
, – продолжал смотритель . |
Но ордынский воин упал на |
землю
|
, а мёртвого Пересвета продолжал нести вперёд его конь . |
Из - за Дона , с Куликова поля возвращалось уже единое войско |
земли
|
Русской . |
Прошло ещё сто лет , прежде чем правнук Дмитрия Донского объединил под властью Москвы большинство русских |
земель
|
и в 1480 году избавил их от ордынской зависимости . |
nan |
ЗЕМЛЯ
|
И ЛЮДИ МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВА . |
Древней Руси , они пахали |
землю
|
, выращивали скот . |
Одни крестьяне жили на |
землях
|
великого государя . |
Другим крестьянам , жившим на |
землях
|
знатных людей – бояр и дворян , приходилось ещё труднее . |
Дворянин — человек , который служил в конном войске великого государя и получал за это |
землю
|
|
Крестьяне — жители деревень и сёл , которые пашут |
землю
|
, собирают урожай , выращивают скот . |
При нём к Московскому царству были присоединены многие |
земли
|
|
Соседние Польша и Швеция ввели свои армии на территорию России , чтобы захватить её |
земли
|
|
Ополчение двинулось по Русской |
земле
|
, освобождая от захватчиков города , уничтожая банды разбойников , восстанавливая государственный порядок . |
Вместо брусчатой мостовой под ногами у ребят оказались прогнившие деревянные доски и вытоптанная |
земля
|
|
Русские правители владели этими |
землями
|
около восьми веков , и никому из них не приходила в голову мысль построить на этом месте город . |
– К началу XVIII века , – начал рассказывать папа , – Россия была отрезана от морей |
землями
|
других государств . |
В начале XVIII века |
земли
|
по берегам Балтийского моря принадлежали королевству Швеция . |
В армию набирали солдат , которых никто не спрашивал , нужны ли им эти войны и |
земли
|
|
Они могли сделать с крестьянами , живущими на их |
земле
|
, всё что угодно . |
От рождения до смерти он принадлежал дворянину , был « прикреплён » к его |
земле
|
|
Много людей отравилось , пока не стало понятно , что надо выкапывать из |
земли
|
клубни , варить их или жарить . |
На самой знаменитой его картине изображены герои старинных русских былин , защитники |
земли
|
русской – Добрыня Никитич , Илья Муромец и Алёша Попович . |
Над ним стелился чёрный дым от горящих вдали деревень , справа и слева со свистом падали ядра , вырывая целые куски |
земли
|
|
nan |
Земля
|
тряслась – как наши груди , |
Ведь богатство крестьянина зависело от того , каким количеством |
земли
|
он владел . |
Бывшие хозяева крестьян , дворяне - помещики , значительную часть |
земли
|
оставили себе . |
Жители Российской империи получили право участвовать в судебных заседаниях , в управлении городами и |
землями
|
, в которых они проживали , свободно менять место жительства в границах государства , заниматься торговлей , наниматься на работу . |
Крестьяне – дворянами - помещиками , отобравшими у них |
землю
|
после отмены крепостного права . |
Случалось , что обнищавшие крестьяне захватывали помещичьи |
земли
|
, а полуголодные рабочие прекращали работу и выходили на демонстрации . |
Воюющие страны стремились отнять часть |
земель
|
друг у друга . |
Они хотели полностью изменить все порядки : отобрать заводы у капиталистов , |
землю
|
у помещиков и сделать все богатства общим достоянием . |
Всей России было объявлено , что теперь государственная власть принадлежит Советам , |
земля
|
– крестьянам , фабрики и заводы – рабочим . |
Самый меткий стрелок Сталинградской битвы Василий Зайцев сказал тогда : « Для нас за Волгой |
земли
|
нет ! |
Фашистские полчища отступали , но яростно сражались за каждый клочок захваченной ими |
земли
|
|
– 12 апреля 1961 года на корабле « Восток » в космос полетел первый космонавт |
Земли
|
– Юрий Алексеевич Гагарин , – начал свой рассказ инженер . |
– Когда Гагарин благополучно вернулся на |
Землю
|
, люди плакали от счастья , обнимали и поздравляли друг друга . |
– Но если мы были первыми в космосе , то и на |
Земле
|
должны были хорошо жить ! |
Хранимая Богом родная |
земля
|
|
Через их |
земли
|
протекает великая река Волга . |
Ель подпирала небо , чтобы оно не упало на |
землю
|
|
Когда они звучали , солнце приближалось к |
земле
|
, чтобы их послушать . |
Правительство , которое будет избрано местным населением , сможет лучше управлять своим народом и распоряжаться своей |
землёй
|
, чем столичные чиновники . |
– Но что значат разные названия для разных |
земель
|
|
– |
Земли
|
тех народов , которые стали частью Российской Федерации , называют республиками , – ответил папа . |
А вообще он – |
земноводное
|
и летом живёт на суше . |
nan |
Земноводные
|
– это лягушки , тритоны и их родственники . |
В воде |
земноводные
|
прекрасно плавают – ведь между пальцами у них есть перепонки . |
Вот уж действительно |
земноводные
|
: и земные , и водные ! |
nan |
Земноводные
|
– позвоночные , живущие и в воде , и на суше . |
Надо бороться с |
земным притяжением
|
|
С помощью стебля растение преодолевает |
земное притяжение
|
|
В нём не страшны ни |
земное притяжение
|
, ни высыхание на воздухе . |
Они остаются |
зимовать
|
в местах , где появились на свет , и их называют оседлыми . |
Среди луговых производителей , прежде всего , нужно отметить |
злаки
|
|
nan |
Злаки
|
нередко образуют густые дернины , или кочки из сплетённых корней . |
Родина многих |
злаков
|
– сухие степи и саванны , где пасутся дикие копытные животные . |
Поэтому |
злаки
|
выработали приспособления против гибели : их листья растут пучком от основания , а на месте съеденного листа быстро вырастает новый . |
Отличительное свойство |
злаков
|
– способность с помощью цепких переплетённых корней скреплять осыпающуюся землю . |
nan |
Злаки
|
– самые многочисленные растения лугов . |
У |
злаков
|
и некоторых других растений подземные части – корневища , луковицы , клубни – живут много лет и каждую весну дают начало новым побегам . |
Луг — это экосистема , в которой главными производителями являются |
злаки
|
|
nan |
Змеи
|
не имеют лап и передвигаются , извиваясь всем телом . |
К животным , имеющим позвоночник , относятся рыбы , лягушки , |
змеи
|
, птицы и звери . |
Найди в тексте признаки , по которым можно различить ящерицу , |
змею
|
, крокодила и черепаху . |
Некоторые |
змеи
|
убивают добычу ядом . |
Но ни одна |
змея
|
не охотится на человека и не нападает первой . |
Лена : Я знаю , что |
змеи
|
могут быть ядовиты . |
Особенно опасны ядовитые животные , и прежде всего |
змеи
|
|
nan |
Змея
|
может укусить лишь в том случае , если на неё нападают или случайно наступают . |
Что же делать , если тебя всё же укусила |
змея
|
|
Если |
змея
|
укусила в руку или ногу , они должны быть неподвижны . |
Наряду со |
змеями
|
опасаться следует и некоторых пауков , и насекомых . |
На ней были изображения двуглавого орла и всадника , поражающего копьём |
змея
|
|
Давным - давно в Китае из карася вывели |
золотых рыбок
|
|
Поскольку караси живут в умеренном климате , |
золотых рыбок
|
содержат в более холодной воде . |
Однако большинство из них люди видят только в |
зоопарке
|
|
Челюсти рыб усажены острыми |
зубами
|
|
nan |
Зубы
|
крокодилов очень остры и могут прокусить даже стальной лист . |
А вот у черепах |
зубов
|
нет . |
Вместо |
зубов
|
– лёгкий клюв . |
Разная пища — разные |
зубы
|
|
Их |
зубы
|
очень хорошо приспособлены к обработке пищи : разные зубы выполняют различные задачи . |
Их зубы очень хорошо приспособлены к обработке пищи : разные |
зубы
|
выполняют различные задачи . |
Пожары , |
извержения вулканов
|
, наводнения и тысячи других причин время от времени приводят к разрушению экосистем . |
А чтобы знать , куда двигаться , необходимо чувствовать |
изменения окружающей среды
|
|
Весной они откладывают |
икру
|
в лужи талой воды . |
Приходится метать много |
икры
|
, чтобы хоть кто - то из мальков выжил . |
Взрослые рыбы каждый год откладывают тысячи |
икринок
|
, чтобы хоть кто - нибудь из потомства продолжил род . |
Из |
икринок
|
развиваются головастики – личинки лягушки . |
Лена : Как жаль , что наше озеро заносится |
илом
|
|
Частицы горных пород , перемешиваясь с остатками организмов самого озера и принесёнными с суши , образуют |
ил
|
|
Отходы накапливаются в виде |
ила
|
|
Дно , покрытое |
илом
|
и остатками растений , становится всё выше . |
Помните , мы с вами читали книжку про американских |
индейцев
|
|
У них сухая кожа , покрытая чешуёй , которая защищает организм от лишнего |
испарения
|
воды . |
По этой причине хищные |
кальмары
|
и осьминоги , которым необходимо догонять свою добычу , утратили наружную раковину . |
А |
кальмаров
|
ловят сетями : каждый год вылавливают до миллиона тонн . |
Вблизи берегов видны кувшинка , рогоз и |
камыш
|
|
Это растение ошибочно называют |
камышом
|
|
– Бабушка научила меня делать перепечи , – сказала Лена и стала угощать всех небольшими пирожками с начинкой из |
капусты
|
|
Большинство пауков не страшны для человека , но есть ядовитые пауки , например |
каракурт
|
|
Рачками кормятся многие рыбы , например , |
карась
|
и плотва . |
Давным - давно в Китае из |
карася
|
вывели золотых рыбок . |
Поскольку |
караси
|
живут в умеренном климате , золотых рыбок содержат в более холодной воде . |
Узнавать о жизни людей из исторического текста , |
карты
|
и делать выводы . |
Узнавать современные государственные символы России ( герб , флаг , гимн ) , находить на |
карте
|
границы и столицу . |
– Стран очень много , на |
картах
|
их обозначают разным цветом , у каждой страны есть границы и главный город – столица , в которой находится правительство . |
Найди на |
карте
|
границы России . |
Найди на |
карте
|
место , где ты родился ( город , округ ) . |
Найди на |
карте
|
доказательства того , что у славян в IX веке появилось государство . |
Объясни заголовок с помощью текста , |
карты
|
, иллюстраций . |
Как на |
карте
|
отличить одно государство от другого ? |
Посмотри на |
карту
|
и определи , была ли Русь XIII века единым государством . |
Что обозначают красные стрелки на этой |
карте
|
|
Сравни |
карту
|
России XVI — XVII веков с картой « Русь и соседи в IX — XI веках » : что осталось без изменений и что изменилось ? |
Сравни карту России XVI — XVII веков с |
картой
|
« Русь и соседи в IX — XI веках » : что осталось без изменений и что изменилось ? |
Сравни |
карту
|
России XVI — XVII веков с картой современной России : что осталось без изменений и что изменилось ? |
Сравни карту России XVI — XVII веков с |
картой
|
современной России : что осталось без изменений и что изменилось ? |
Рассмотри |
карту
|
« Российское государство в XVI — XVII веках » . |
Крестьянина могли продать , подарить , проиграть в |
карты
|
и даже убить . |
Определи по |
карте
|
, какой город в годы Гражданской войны стал столицей красных , а какие города были столицами белых . |
Что означают красные стрелки на |
карте
|
|
Сравни современную |
карту
|
и карту СССР . |
Сравни современную карту и |
карту
|
СССР . |
– воскликнула Лена Туганаева , взглянув на |
карту
|
|
Найди на |
карте
|
свой регион ( область , республика , край , округ ) . |
Вещества и энергия , запасённые в клубне |
картофеля
|
, снабжают росток « строительным материалом » и дают ему силу , чтобы пробиться на поверхность . |
На Руси издавна говорили , что « щи да каша – пища наша » , но в XIX веке появилась новая поговорка : « |
картофель
|
– хлебу подпора » . |
Крестьяне называли его « чёртовым яблоком » , потому что сначала употребляли в пищу несъедобные зелёные плоды |
картофеля
|
|
А теперь нам даже трудно представить себе , как это раньше без |
картофеля
|
обходились ! |
Самые распространённые среди них – улитки - |
катушки
|
|
Вот тут на помощь и приходят улитки - |
катушки
|
, которые счищают водоросли со стекла . |
Из них ты знаешь |
кислород
|
, углекислый газ , водяной пар . |
В ней содержится |
кислород
|
, необходимый живым организмам для дыхания . |
Мы вдыхаем |
кислород
|
, а выдыхаем углекислый газ . |
Растения , наоборот , поглощают углекислый газ и выделяют |
кислород
|
|
Например , в лесных экосистемах вырабатывается много |
кислорода
|
– он доставляется с ветром туда , где его не хватает . |
При фотосинтезе производители выделяют |
кислород
|
, необходимый для дыхания . |
Производители снабжают всех обитателей Земли пищей и |
кислородом
|
|
При этом машина , подобно организму , использует |
кислород
|
воздуха . |
Корова тоже вдыхает |
кислород
|
, а в роли « горючего » для неё выступает пища . |
К тому же там нет |
кислорода
|
для дыхания , а сфагнум убивает микроорганизмы . |
Мы привыкли считать , что все рыбы дышат |
кислородом
|
, растворённым в воде . |
На своей родине ( тропики всех материков , кроме Австралии ) сомики живут в неглубоких мутных водоёмах с низким содержанием |
кислорода
|
|
Они дают живительный |
кислород
|
, но задерживают свет . |
Им также нужны |
кислород
|
для дыхания и вода . |
В них и поступает воздух с |
кислородом
|
|
nan |
Кислород
|
проникает из воды в эти пластинки и кровью разносится по организму . |
Через них |
кислород
|
из воздуха поступает в кровь , а углекислый газ – выходит . |
Пресмыкающиеся дышат только лёгкими , которые пропускают в кровь много |
кислорода
|
|
Сначала мать вынашивает потомство в своём теле , снабжая его питательными веществами и |
кислородом
|
|
Для этого у них , изобретательных химиков , есть множество разных способов – как с использованием |
кислорода
|
, так и без него . |
В морях – это крабы , креветки и криль , которым питаются |
киты
|
|
Поэтому таких животных называют |
кишечнополостными
|
|
Определи , где ( сверху или снизу ) расположены щупальца у сидячих |
кишечнополостных
|
и плавающих в толще воды . |
Внутри него находится |
кишечная
|
полость , в которой происходит переваривание пищи . |
Лена помогала учительнице проводить во втором |
классе
|
урок , на котором изучали экосистемы . |
Во втором |
классе
|
мы изучали экосистему , а в третьем — биосферу . |
Этому и будут посвящены уроки в 3-м |
классе
|
|
– Это выпускной |
класс
|
вашего прадеда , – объяснил ветеран . |
На фотографии выпускного |
класса
|
, в котором учился ваш прадед , – двадцать четыре юноши и девушки . |
– Вот у нас на прошлой неделе парень из 5-го |
класса
|
с Баранкиным поссорился , да так к нему « прикоснулся » , что у Коли до сих пор синяк под глазом . |
Скажи , все ли ученики вашего |
класса
|
будут самостоятельно решать задачки , если Людмила Васильевна случайно забудет вам их задать ? |
– Удмурты , – объяснила |
классу
|
учительница , – так же , как и родственные им по языку народы – марийцы , мордва , ханты , манси , коми , карелы , населяют север и северо - восток России . |
Листья наземных растений выполняют главную задачу – накормить все |
клетки
|
растения . |
nan |
Клетки
|
— маленькие лаборатории . |
nan |
Клетка
|
наполнена водой и другими веществами . |
nan |
Клетка
|
обменивается веществами с другими клетками и с внешней средой . |
Клетка обменивается веществами с другими |
клетками
|
и с внешней средой . |
Оболочка придаёт |
клетке
|
определённую форму и защищает её содержимое от изменения внешних условий . |
Созданные вещества |
клетка
|
растения использует для себя . |
Часть их она « сжигает » при дыхании для получения энергии , остальная часть идёт на « строительный материал » : |
клетка
|
растёт . |
Расскажи с помощью схемы , как идёт процесс фотосинтеза в зелёной |
клетке
|
|
Когда |
клетка
|
становится взрослой , она делится . |
Так |
клетки
|
размножаются . |
В |
клетке
|
можно разглядеть тёмное пятнышко – ядро . |
Объясни , на каких рисунках изображены |
клетки
|
, которые могут создавать органическое вещество из неорганического . |
Попроси учителя биологии показать вам |
клетки
|
кожицы лука . |
Самые маленькие животные состоят всего из одной |
клетки
|
|
Но , в отличие от простейших , большинство из них состоят не из одной , а из многих различных |
клеток
|
|
На дне каждой трубочки лежит одна |
клетка
|
, воспринимающая свет и цвет предмета , на который она направлена . |
Эту задачу у позвоночных выполняет кожа , состоящая из живых и мёртвых |
клеток
|
|
Перо состоит из неживого вещества , которое вырабатывают |
клетки
|
кожи . |
nan |
Клетки
|
гриба растут и делятся только в одном направлении , образуя длинные разветвлённые нити – грибницу . |
Он поселяется в питательной среде , богатой растворами органических веществ , и всасывает их через |
клеточные стенки
|
|
Передняя пара развилась в крепкие , как клещи , |
клешни
|
– орган захвата добычи . |
Передняя пара развилась в крепкие , как |
клещи
|
, клешни – орган захвата добычи . |
Фашистские полчища отступали , но яростно сражались за каждый |
клочок
|
захваченной ими земли . |
У злаков и некоторых других растений подземные части – корневища , луковицы , |
клубни
|
– живут много лет и каждую весну дают начало новым побегам . |
Много людей отравилось , пока не стало понятно , что надо выкапывать из земли |
клубни
|
, варить их или жарить . |
Хищник |
клыками
|
схватывает и разрывает добычу . |
У зверей , поедающих растения , хорошо развиты резцы и жевательные зубы , а |
клыки
|
отсутствуют или слабо развиты . |
У человека |
клыки
|
слабо развиты , потому что он добывает и разделывает пищу руками с помощью различных инструментов . |
Вместо зубов – лёгкий |
клюв
|
|
Они имеют полые кости , лёгкий беззубый |
клюв
|
, лёгкие перья . |
Среди мха « поселяются » |
клюква
|
, багульник и осока . |
nan |
Кожа
|
, копыта постепенно снашиваются снаружи и нарастают изнутри . |
Он мягкий , потому что под |
кожей
|
у тебя находится слой жира . |
Эту задачу у позвоночных выполняет |
кожа
|
, состоящая из живых и мёртвых клеток . |
nan |
Кожа
|
, покрытая чешуёй , защищает тело , как кольчуга . |
У рыб есть боковая линия – ряд чувствительных клеток в |
коже
|
, которые позволяют ощущать колебания воды . |
Дополнительно земноводные используют для дыхания нежную |
кожу
|
, которая покрыта защитной слизью и потому всегда влажная . |
Но жить лягушка может только в сырости , иначе её нежная |
кожа
|
быстро высыхает . |
А у лягушки |
кожа
|
всегда влажная , в отличие от ящериц , у которых кожа всегда сухая . |
А у лягушки кожа всегда влажная , в отличие от ящериц , у которых |
кожа
|
всегда сухая . |
У них сухая |
кожа
|
, покрытая чешуёй , которая защищает организм от лишнего испарения воды . |
У них сухая |
кожа
|
, отложенные яйца имеют плотный покров , и поэтому пресмыкающиеся , в отличие от земноводных , могут жить вдали от воды и населять засушливые области . |
Перо состоит из неживого вещества , которое вырабатывают клетки |
кожи
|
|
Для этого у них есть голосовые связки в горле и пахучие железы на |
коже
|
|
Её обложка была сделана из тонких дощечек , обтянутых |
кожей
|
|
Нежные внутренние части листа защищены |
кожицей
|
|
Попроси учителя биологии показать вам клетки |
кожицы
|
лука . |
Из паутины пауки строят свой домик - |
кокон
|
для потомства . |
В твёрдых телах они притягиваются друг к другу , и их движение напоминает |
колебание
|
или дрожание . |
При нагревании вещества |
колебание
|
частиц усиливается , и они начинают расталкивать друг друга и двигаться . |
У рыб есть боковая линия – ряд чувствительных клеток в коже , которые позволяют ощущать |
колебания
|
воды . |
Они стояли по |
колено
|
в снегу на обрывистом берегу замёрзшего озера . |
– Здесь , стоя на |
коленях
|
, грозный царь вспоминал имена невинно убитых им людей и пытался вымолить у Бога прощение . |
Пройдёт много лет , и здесь могут появиться луговые цветы : лютики , ромашки , |
колокольчики
|
|
А те , что взойдут , не дадут |
колоса
|
: ведь запас минеральных веществ в почве истощился , его никто не восполнил . |
В деревнях по приказу государства все крестьяне объединились в |
колхозы
|
– коллективные , то есть общие , хозяйства . |
Большую часть выращенного урожая |
колхозы
|
должны были отдавать государству . |
А тем временем советским людям приходилось заново отстраивать разрушенные фашистами города , заводы , |
колхозы
|
|
Советские люди пробивались « через тернии к звёздам » , то есть шли к лучшей жизни через все препятствия , словно продираясь через |
колючий кустарник
|
|
Лена : Вот было бы здорово , если бы не стало |
комаров
|
|
Дождевые потоки сносят необходимые для жизни вещества в водоёмы , а |
комары
|
возвращают их обратно на поля , в луга и леса . |
Не будет |
комаров
|
– нарушится круговорот веществ . |
Но на примере |
комаров
|
, я думаю , вы убедились , что в природе нет ничего лишнего . |
Это мотыль – личинки |
комаров
|
|
А вот жуки , |
комары
|
, мухи , бабочки , шмели , муравьи проходят более сложный путь . |
Длинным клейким языком она « стреляет » по пролетающим |
комарам
|
|
В павильоне СССР демонстрировались отечественные автомобили , тракторы , |
комбайны
|
, а ведь всего за 10 лет до этой выставки их приходилось закупать за границей . |
На пашнях появились тракторы и |
комбайны
|
|
У них имеются наружный членистый скелет и |
конечности
|
|
Зная , что закованные в железо рыцари тяжелее русских воинов , Невский приказал своим полкам принять бой на тонком весеннем льду ... » В это время Анюта и Илюша увидели , как рыцари , дрогнув под натиском русских воинов , повернули |
коней
|
и бросились бежать . |
Днём и ночью двигались на запад повозки , стучали копыта |
коней
|
, пыль поднималась над землёй и заслоняла солнце . |
Из его рядов выехал богатырь на |
коне
|
|
Но ордынский воин упал на землю , а мёртвого Пересвета продолжал нести вперёд его |
конь
|
|
Было так тесно , что |
коням
|
и людям негде было развернуться . |
Медный всадник поднял на дыбы |
коня
|
и простёр руку в сторону реки . |
Смешались в кучу |
кони
|
, люди , |
Кожа , |
копыта
|
постепенно снашиваются снаружи и нарастают изнутри . |
Родина многих злаков – сухие степи и саванны , где пасутся дикие |
копытные животные
|
|
Днём и ночью двигались на запад повозки , стучали |
копыта
|
коней , пыль поднималась над землёй и заслоняла солнце . |
nan |
Кора
|
не только защищает ствол дерева . |
Внутренний слой |
коры
|
проводит соки , богатые органическими веществами , от листьев вниз по стволу . |
Поранив |
кору
|
, можно нарушить движение соков . |
Любые повреждения |
коры
|
тут же заливаются смолой , и насекомые не могут проникнуть в тело растения . |
Если в лесу количество насекомых , поедающих |
кору
|
и листья деревьев , чрезмерно увеличится , они начнут вредить здоровым растениям . |
Снаружи стебель покрыт защитной |
корой
|
|
Другие птицы находят корм на деревьях : семена в шишках , насекомых под |
корой
|
|
nan |
Корнями
|
растения прочно сплетаются друг с другом , образуя сплошной плавучий ковёр - сплавину . |
Злаки нередко образуют густые дернины , или кочки из сплетённых |
корней
|
|
Отличительное свойство злаков – способность с помощью цепких переплетённых |
корней
|
скреплять осыпающуюся землю . |
Объясни с помощью текста , почему дерево не могло бы жить без своих частей : листьев , ствола , |
корней
|
|
В этом случае |
корень
|
и стебель перестанут получать запас питательных веществ и энергии от листьев – и дерево может погибнуть . |
Широко раскинулись под землёй мощные |
корни
|
|
nan |
Корни
|
глубоко проникают в почву и добывают из неё воду и минеральные вещества . |
Так по тонким сосудам |
корней
|
и ствола на место воды , испарившейся из листьев , всасывается вода из почвы . |
Найди на рисунке основные части дерева : |
корни
|
, ствол и крону . |
Объясни , какие вещества движутся из |
корней
|
в крону , а какие — из кроны к корням . |
Объясни , какие вещества движутся из корней в крону , а какие — из кроны к |
корням
|
|
Кустарник — многолетнее растение , у которого несколько твёрдых стеблей ответвляется от общего |
корня
|
|
Многие грибы поселяются на гнилых или больных деревьях , иногда на |
корнях
|
|
Дождевые черви и другие « мусорщики » разрыхляют почву , чтобы |
корни
|
растений получали вдоволь воды и воздуха . |
Для решения этих сложных задач у наземных растений сформировались отдельные части тела – органы : лист , стебель и |
корень
|
|
По одним сосудам вверх поднимается от |
корня
|
вода и минеральные вещества , по другим – опускаются вниз запасённые в листьях органические вещества . |
nan |
Корень
|
надёжно удерживает растение в почве и всасывает из неё воду и растворённые в ней вещества . |
На концах тонких |
корней
|
имеется множество выростов - волосков , которые помогают быстрее всасывать воду . |
У них есть не только лист , стебель и |
корень
|
, но и цветок . |
У наземных растений есть листья , стебель и |
корень
|
|
Их тело устроено ещё проще : у них нет ни листьев , ни стеблей , ни |
корней
|
|
Их пища – пыльца и нектар , плоды и семена , листья , |
корни
|
и даже древесина . |
Многие лесные грибы образуют сплетение с живыми |
корнями
|
некоторых растений – микоризу . |
Через это сплетение гриб может получать нужные ему органические вещества , а |
корень
|
растения – минеральные вещества . |
Некоторые почвенные бактерии поселяются прямо на |
корнях
|
растений и снабжают их нужными веществами . |
Их используют в качестве |
корма
|
для рыб . |
Они становятся |
кормом
|
для червей , которые добывают пищу , ползая по дну водоёмов или зарываясь в почву . |
Другие рабочие муравьи ищут , добывают и приносят |
корм
|
|
Среди них всем известные дафнии и циклопы – лучший |
корм
|
для аквариумных рыбок . |
Они покрыты пухом , бегают и ищут |
корм
|
|
Другие птицы находят |
корм
|
на деревьях : семена в шишках , насекомых под корой . |
Питательность растительного |
корма
|
невысока . |
У злаков и некоторых других растений подземные части – |
корневища
|
, луковицы , клубни – живут много лет и каждую весну дают начало новым побегам . |
Как называют источники энергии для автомобиля , |
коровы
|
, человека и телевизора ? |
nan |
Корова
|
поедает растения на пастбище и даёт мясо и молоко . |
Назови , что |
корова
|
поглощает и что выделяет . |
Чтобы получить необходимые для жизни вещества , |
корова
|
питается и дышит . |
Другая часть образует сложные вещества тела самой |
коровы
|
и будущего телёнка , часть превращается в молоко . |
Наконец , часть простых веществ выводится из организма |
коровы
|
в виде отходов . |
Объясни , почему растущий телёнок потребляет больше веществ , чем выделяет , а |
корова
|
— нет ? |
nan |
Корове
|
не нужно расти , но её организм нуждается в обновлении . |
Старая шерсть |
коровы
|
дважды в год заменяется новой . |
Лена : Получается , что |
корову
|
можно назвать машиной для переработки травы в молоко и телят ? |
nan |
Корова
|
тоже вдыхает кислород , а в роли « горючего » для неё выступает пища . |
Но есть и существенная разница между автомобилем и |
коровой
|
|
Лошадь , |
корова
|
, свинья , петух , гусь и утка не нападают на человека , как это может случиться с дикими животными . |
Рассмотрим , например , взаимоотношения деревьев и жуков - |
короедов
|
|
На него нападает множество |
короедов
|
|
Маленькие потребители - |
короеды
|
ускоряют круговорот веществ в экосистеме . |
Слова для загадывания : ястреб , |
короед
|
, белка , хвойное дерево , лиственное дерево , сойка , дуб , круговорот веществ , цепь питания . |
– Только вот спустя несколько лет после запуска первого |
космического
|
спутника нашей стране пришлось закупить за границей хлеб , чтобы накормить собственных граждан . |
Здесь ребята познакомились с инженером Григорьевым , который в советские времена был конструктором |
космических аппаратов
|
|
Атмосфера , или воздушная оболочка , защищает Землю от перегрева и переохлаждения , от попадания на неё опасных для жизни |
космических лучей
|
|
А на остывшей планете станет так же холодно , как в |
космосе
|
|
– 12 апреля 1961 года на корабле « Восток » в |
космос
|
полетел первый космонавт Земли – Юрий Алексеевич Гагарин , – начал свой рассказ инженер . |
Человечеству была открыта дорога в |
космос
|
, и мы стали здесь первыми ! |
– Но если мы были первыми в |
космосе
|
, то и на Земле должны были хорошо жить ! |
Можно ли назвать СССР великой державой , если наряду с его выдающимися успехами в |
космосе
|
граждане страны испытывали нехватку самого необходимого для жизни ? |
На месте |
костра
|
осталась выжженная земля . |
Мы ходили в походы , пели у |
костра
|
песни . |
Лена : Миша , почему в рыбе так много |
костей
|
|
К нему подвижно прикрепляются другие |
кости
|
|
Они имеют полые |
кости
|
, лёгкий беззубый клюв , лёгкие перья . |
Многие из них умерли от болезней , и их |
кости
|
лежат сейчас под фундаментами петербургских дворцов . |
– С юга на русские земли совершали набеги племена степняков - |
кочевников
|
|
nan |
Кочевникам
|
земля нужна была для пастбищ , а русским земледельцам – для пахоты . |
Степняки - |
кочевники
|
долгое время были главной угрозой для Древней Руси . |
Опиши вооружение воинов - |
кочевников
|
, рыцарей и русских дружинников . |
– Много бед принесли русичам набеги половцев - |
кочевников
|
, грабивших города и сёла , – продолжала рассказ девушка . |
Он зовёт князей забыть войны друг с другом и защитить родину от |
кочевников
|
|
На востоке , у границ Китая , среди |
кочевых
|
монгольских племён объявился человек , которого звали Чингисхан ( Великий правитель ) . |
Прекратились войны между многочисленными |
кочевыми
|
племенами . |
Злаки нередко образуют густые дернины , или |
кочки
|
из сплетённых корней . |
Так называют народы , которые занимались скотоводством и |
кочевали
|
( передвигались ) со своими стадами по степям . |
В морях – это |
крабы
|
, креветки и криль , которым питаются киты . |
У раков и |
крабов
|
десять больших ходильных ног . |
В морях – это крабы , |
креветки
|
и криль , которым питаются киты . |
Когда Илюша и Анюта гостили у папиных родителей , они побывали в Новгородском |
кремле
|
|
Здесь , на территории |
кремля
|
, есть замечательный музей , где всё это можно увидеть – пригласил папа , и вся семья отправилась за ним . |
Во время прогулки по Новгородскому |
кремлю
|
Анюте и Илюше больше всего понравился храм Святой Софии . |
Анюта и Илюша услышали звон колоколов – они вдруг перенеслись на площадь Новгородского |
кремля
|
|
– В мирное время около главной московской крепости – |
Кремля
|
– на Красной площади шла бойкая торговля . |
С тех пор и до наших дней |
Кремль
|
называют сердцем Москвы и сердцем России . |
Через |
Кремль
|
провозят все товары , которые нужны людям в нашей стране ? |
Как Илюша понял выражение « |
Кремль
|
— сердце Москвы , сердце России » ? |
Наши друзья вошли в |
Кремль
|
и оказались на Соборной площади . |
Как жизнь правителей Московского государства была связана с |
Кремлём
|
|
nan |
Кремль
|
со времён Московского государства является центром столицы России . |
Ополченцы штурмом взяли несколько колец крепостных укреплений , но |
Кремль
|
оставался неприступным . |
От Кремлёвской стены их теперь отделял глубокий ров , да и сам |
Кремль
|
изменился : стены были покрыты осыпавшейся побелкой , башни увенчаны низкими проломленными крышами . |
Почему |
Кремль
|
называют сердцем России ? |
В морях – это крабы , креветки и |
криль
|
, которым питаются киты . |
Наверное , ты видел , как медсестра берёт у пациента |
кровь
|
из пальца при помощи тонкой трубочки . |
nan |
Кровь
|
поднимается по ней сама . |
А некоторые пьют |
кровь
|
у животных и даже у человека . |
Кислород проникает из воды в эти пластинки и |
кровью
|
разносится по организму . |
Через них кислород из воздуха поступает в |
кровь
|
, а углекислый газ – выходит . |
Пресмыкающиеся дышат только лёгкими , которые пропускают в |
кровь
|
много кислорода . |
– Интересно , – заметил Илюша , – я читал , что сердце перекачивает |
кровь
|
, которая разносит по организму человека все необходимые для жизни вещества . |
Найди в тексте признаки , по которым можно различить ящерицу , змею , |
крокодила
|
и черепаху . |
nan |
Крокодилы
|
живут в воде , ловят рыбу или подстерегают пришедших на водопой животных . |
Некоторым |
крокодилам
|
достаточно один раз хорошо поесть , чтобы целый год дожидаться следующей добычи . |
Зубы |
крокодилов
|
очень остры и могут прокусить даже стальной лист . |
Конечно , купаться в водоёмах , где водятся |
крокодилы
|
, очень опасно . |
Своими |
кронами
|
подросшие деревца будут затенять луговые растения . |
В |
кроне
|
дерева кипит невидимая глазу работа . |
Найди на рисунке основные части дерева : корни , ствол и |
крону
|
|
Объясни , какие вещества движутся из корней в |
крону
|
, а какие — из кроны к корням . |
Объясни , какие вещества движутся из корней в крону , а какие — из |
кроны
|
к корням . |
Например , насекомые и семена растений можно встретить высоко в небе , а |
крот
|
живёт под землёй . |
Лена : Но ведь |
кроту
|
нужен воздух , а семенам – почва для прорастания ! |
Цепочка превращений , которая начинается и заканчивается одним и тем же веществом , называется |
круговоротом веществ
|
|
nan |
Круговорот веществ
|
веществ проходит и через наш дом . |
Таким образом , оказывается , что каждый вид организмов занимает определённое место в |
круговороте веществ
|
и играет определённую роль в превращениях веществ . |
Большой |
круговорот веществ
|
объединяет экосистемы в биосферу . |
Мы уже ознакомились с большим |
круговоротом веществ
|
|
Так все экосистемы Земли объединены общим |
круговоротом веществ
|
в самую большую экосистему – биосферу . |
Не будет комаров – нарушится |
круговорот веществ
|
|
В любой природной экосистеме существует свой |
круговорот веществ
|
|
Экосистема — единство живой и неживой природы , в котором сообщество живых организмов разных « профессий » способно совместными усилиями поддерживать |
круговорот веществ
|
|
Если |
круговорот веществ
|
не полностью замкнут , то условия в экосистеме постепенно меняются . |
Как ты помнишь , |
круговорот веществ
|
в озере не полностью замкнут . |
Как и в озере , в болоте |
круговорот веществ
|
не полностью замкнут , поэтому в нём накапливается торф . |
Ведь без животных не сможет нормально идти |
круговорот веществ
|
|
Маленькие потребители - короеды ускоряют |
круговорот веществ
|
в экосистеме . |
Животные не только участвуют в |
круговороте веществ
|
, но и регулируют его . |
Лес — устойчивая экосистема с замкнутым |
круговоротом веществ
|
|
Слова для загадывания : ястреб , короед , белка , хвойное дерево , лиственное дерево , сойка , дуб , |
круговорот веществ
|
, цепь питания . |
В озере |
круговорот веществ
|
не замкнут , поэтому остатки отмерших организмов накапливаются на дне . |
Незамкнутый |
круговорот веществ
|
приводит к накоплению отходов в виде торфа или валежника , которые экосистема не может переработать . |
nan |
Круговорот веществ
|
веществ на полях замыкается только с помощью человека . |
Без них был бы невозможен ни один |
круговорот веществ
|
в биосфере . |
Все насекомые имеют шесть ног , а большинство – ещё и |
крылья
|
|
Лена : Миша , сделай мне , пожалуйста , |
крылья
|
|
nan |
Крылья
|
имеют не только птицы , но кто летает быстрее , выше , дальше , чем они ! |
Оперение |
крыльев
|
и хвоста служит для опоры на воздух . |
При движении |
крыла
|
вверх перья свободно пропускают воздух . |
Оперение |
крыльев
|
и хвоста служит для опоры на воздух . |
nan |
Крылья птиц
|
птиц – это видоизменённые передние конечности . |
Бородочки имеют |
крючочки
|
, как застёжка-«липучка » . |
Найди на рисунках бородки , бородочки и |
крючочки
|
|
Вблизи берегов видны |
кувшинка
|
, рогоз и камыш . |
Только |
кузнечики
|
и птицы ловят живую добычу , ведь они потребители . |
У тараканов и |
кузнечиков
|
это маленькие бескрылые копии своих родителей . |
Чтобы превратиться во взрослое насекомое , такая личинка должна вырасти и стать неподвижной |
куколкой
|
|
Выведенные человеком |
культурные растения
|
дают высокие урожаи , но требуют определённого ухода – рыхлой и удобренной почвы , отсутствия сорняков . |
Кроме |
культурных растений
|
, на плодородной почве полей пытаются поселиться и другие растения . |
Называется он биологической борьбой с вредителями |
культурных растений
|
|
Чтобы исправить ситуацию , истребили |
куниц
|
и ястребов . |
– Здесь , на Мамаевом |
кургане
|
, – ответил Афанасий Матвеевич , – в 1942 году мы вместе с вашим прадедом сражались за свободу нашей Родины . |
Над |
курганом
|
возвышалась огромная статуя женщины , высоко поднявшей над головой обнажённый меч . |
После войны здесь , на Мамаевом |
кургане
|
, был открыт мемориал в память о той битве . |
Если почва на лугу влажная , то рано или поздно среди разнотравья появятся ростки |
кустов
|
и деревьев . |
В ней растут не только деревья , но и |
кустарники
|
, и травы . |
nan |
Кустарники
|
, травы и мхи вынуждены мириться с затенением . |
nan |
Кустарник
|
— многолетнее растение , у которого несколько твёрдых стеблей ответвляется от общего корня . |
Клетки — маленькие |
лаборатории
|
|
Каждая живая клетка – это маленькая |
лаборатория
|
|
Стальные |
лавины
|
этих всадников надвигались на Русь уже не для грабежа , а для завоевания земель ! |
По полю передвигались густые колонны вражеской пехоты и конницы , которые |
лавиной
|
накатывались на русские позиции . |
Какая белка , больная или здоровая , первой попадёт в |
лапы
|
хищников ? |
У неё есть |
лапы
|
|
Большинство из них извиваются всем телом – пресмыкаются , так как их |
лапы
|
, если они есть , расположены по бокам тела , а не под брюхом . |
Змеи не имеют |
лап
|
и передвигаются , извиваясь всем телом . |
От бородок отходят бородочки , как хвоинки на еловой |
лапе
|
|
Вода , |
лёд
|
, водяной пар – это разные состояния одного и того же вещества – воды . |
Очень похоже на то , что мы знаем про |
лёд
|
и воду , только температура превращения пластилина в жидкость будет гораздо выше . |
Почему |
лёд
|
легче воды . |
nan |
Лёд
|
легче воды . |
У всех твёрдых тел расстояние между частицами меньше , чем у жидкости , а у |
льда
|
– больше . |
Решающее сражение с рыцарями произошло недалеко от Новгорода , на |
льду
|
Чудского озера , в 1242 году . |
Зная , что закованные в железо рыцари тяжелее русских воинов , Невский приказал своим полкам принять бой на тонком весеннем |
льду
|
... » В это время Анюта и Илюша увидели , как рыцари , дрогнув под натиском русских воинов , повернули коней и бросились бежать . |
nan |
Лёд
|
Чудского озера не выдержал и в некоторых местах проломился . |
Вместе с реками , озёрами , болотами , морями , океанами и |
ледниками
|
они образуют водную оболочку – гидросферу . |
Яркие |
лепестки цветков
|
привлекают насекомых - опылителей . |
Яркими |
лепестками
|
, запахом , сладким нектаром он привлекает насекомых , которые переносят пыльцу с одного цветка на другой . |
Не случайно воздух особенно свежий в |
лесу
|
и в парке , где много растений . |
Дождевые потоки сносят необходимые для жизни вещества в водоёмы , а комары возвращают их обратно на поля , в луга и |
леса
|
|
Как ты думаешь , почему на лугу много растений опыляется ветром , а в |
лесу
|
— мало ? |
Луг постепенно сменится |
лесом
|
|
Но об экосистеме |
леса
|
ты подробнее узнаешь на следующем уроке . |
Там , где лето жаркое и воды не хватает , |
лес
|
расти не может . |
Папа : Как красиво в зимнем |
лесу
|
|
Лена : Обычный |
лес
|
, просто много деревьев . |
Папа : |
Лес
|
– это сложная экосистема . |
nan |
Лес
|
— это экосистема из нескольких « этажей » . |
Какие « этажи » можно выделить в экосистеме |
леса
|
|
Высокие деревья составляют верхний « этаж » |
леса
|
|
Каждое растение приспособилось к своему « этажу » и не может жить вне |
леса
|
|
Деревья — главные производители |
леса
|
|
Лена : Знаешь , Миша , мы столько времени ходим по |
лесу
|
, а никаких животных так и не встретили . |
Наверное , они в |
лесу
|
не так важны ? |
Важны ли животные для |
леса
|
|
Обращал ли ты внимание на то , как легко найти в |
лесу
|
растения и как трудно встретить животных ? |
Рассмотри рисунок , где представлены обитатели экосистемы |
леса
|
|
Животных - потребителей в экосистеме |
леса
|
намного меньше , чем растений - производителей . |
Если в |
лесу
|
количество насекомых , поедающих кору и листья деревьев , чрезмерно увеличится , они начнут вредить здоровым растениям . |
Посмотри на рисунки экосистемы |
леса
|
и попробуй найти там разрушителей . |
nan |
Лес
|
вырастает там , где не слишком влажно и не слишком сухо . |
Круговорот в |
лесу
|
становится замкнутым . |
Условия обитания остаются постоянными , поэтому экосистема |
леса
|
может существовать очень долго . |
nan |
Лес
|
— устойчивая экосистема с замкнутым круговоротом веществ . |
Люди вырубили |
леса
|
, и число белок уменьшилось . |
Лена : Озеро начинает зарастать и превращается в болото , болото – в луг , а луг – в |
лес
|
|
Выходит , в конце концов , всё вокруг покроется |
лесом
|
|
Как ты думаешь , почему все экосистемы не превращаются в |
лес
|
|
Поэтому луг со временем превращается в |
лес
|
|
Если бы повреждённая растительность не восстанавливалась , то в пригородных |
лесах
|
скоро не осталось бы ни одной травинки . |
Миша : Лена , будь осторожна с животными в |
лесу
|
|
Поэтому не следует ходить по |
лесу
|
в открытой обуви . |
Представь , сколько опавших листьев должны перерабатывать грибы каждый год , чтобы они не накапливались в |
лесу
|
|
– В |
лесу
|
за собой мусор убираю , всегда закрываю кран в ванной . |
nan |
Лес
|
растёт медленно . |
А кто соберёт его в |
лесу
|
|
Это территории , на которых нельзя вырубать |
лес
|
, строить заводы , фабрики , жилые дома , дачи . |
– В то далёкое время , – начал рассказ Николай Сергеевич , – земля восточных славян была покрыта дремучими |
лесами
|
, а среди лесов текли полноводные реки . |
– В то далёкое время , – начал рассказ Николай Сергеевич , – земля восточных славян была покрыта дремучими лесами , а среди |
лесов
|
текли полноводные реки . |
По улице мчался всадник и кричал : « Степняки идут ! » Женщины в страхе хватали детей и бежали в |
лес
|
, мужчины брались за топоры и вилы как за оружие ... |
В глуши |
лесов
|
, за стенами монастырей бережно хранились страницы летописей , рассказывающие о величии родной земли . |
Недалеко от Москвы , среди дремучих |
лесов
|
, появился Троицкий монастырь . |
В дни зимних каникул Анюта и Илюша вместе с родителями катались на лыжах по заснеженному |
лесу
|
|
– Представьте себе , – сказал папа во время прогулки по Дворцовой набережной , – что триста лет назад здесь , в устье реки Невы , были дремучие |
леса
|
и непроходимые болота . |
За |
лесом
|
были слышны раскаты уходящей грозы . |
Среди степей и |
лесов
|
поднялись заводы и фабрики . |
Раскинулись наши |
леса
|
и поля . |
– В |
лесу
|
жила когда - то старая мудрая ель . |
Звали её Мудор - Кыз – Мать |
Леса
|
|
К хвойным растениям относятся многие деревья , широко распространённые в |
лесной зоне
|
и имеющие листья в форме иголок – хвою . |
Однажды , не успев вернуться засветло , они заночевали в избушке |
лесника
|
Петра Ивановича – бывшего экскурсовода . |
– Ну почему же не похожа , – улыбнулся |
лесник
|
|
Что возразил ему |
лесник
|
|
– Немного , – ответил |
лесник
|
Пётр Иванович . |
nan |
Лесник
|
открыл книгу , и ребята увидели мастерскую Ивана Фёдорова . |
– Благодаря Ивану Фёдорову и другим книгопечатникам книги во множестве стали расходиться по стране , – продолжал |
лесник
|
|
Например , в |
лесных
|
экосистемах вырабатывается много кислорода – он доставляется с ветром туда , где его не хватает . |
Многие |
лесные
|
грибы образуют сплетение с живыми корнями некоторых растений – микоризу . |
Давайте подумаем , как убедить людей беречь красоту природы и не истреблять |
лесные
|
и полевые цветы . |
Их можно сравнить с |
лесными
|
источниками - родниками , которые питают своими водами ручьи и реки . |
К |
лету
|
, когда лужа высыхает , лягушонок уже может дышать лёгкими . |
Уши |
летучих мышей
|
улавливают эхо их собственного писка , отражённого от других предметов . |
nan |
Летучие мыши
|
мыши освоили даже воздушную стихию . |
Каждому человеку государство обеспечивало бесплатное образование и |
лечение
|
|
nan |
Лечить
|
её можно только в больнице , поэтому при первых признаках болезни надо вызвать врача . |
Они |
лечили
|
и учили крестьян и рабочих , жертвовали свои деньги нуждающимся . |
Поэтому пресмыкающиеся |
линяют
|
– меняют старые покровы по мере роста , как это делают насекомые . |
Со временем оно изнашивается , поэтому один или два раза в год птицы |
линяют
|
|
Какие из этих деревьев сбрасывают |
листву
|
на зиму ? |
Слова для загадывания : ястреб , короед , белка , хвойное дерево , |
лиственное дерево
|
, сойка , дуб , круговорот веществ , цепь питания . |
Этот |
листок
|
переворачивается и откладывается в сторону . |
Листочки « детективов » переворачиваются текстом вверх и сравниваются с контрольным |
листком
|
, который « свидетель » записал в начале игры . |
– В этих избирательных |
листках
|
указывают либо вынесенный на голосование вопрос , либо фамилии тех , кто хотел бы работать в органах государственной власти . |
Лена : Почему ветки , которые я поставила в воду , дали |
листочки
|
, но дальше не растут ? |
« Свидетель » выбирает из списка любое слово ( или два слова ) , записывает его на |
листочке
|
и переворачивает его так , чтобы никто не видел . |
После этой команды все замолкают , игрок пишет на |
листочке
|
номер 1 и свою отгадку так , чтобы никто не видел . |
nan |
Листочки
|
« детективов » переворачиваются текстом вверх и сравниваются с контрольным листком , который « свидетель » записал в начале игры . |
Там вам дали какие - то |
листочки
|
с надписями , вы поставили на них крестики и опустили в большие ящики , похожие на почтовые . |
Они растут в воде , но |
листья
|
и стебли их расположены над водой . |
Поэтому злаки выработали приспособления против гибели : их |
листья
|
растут пучком от основания , а на месте съеденного листа быстро вырастает новый . |
Поэтому злаки выработали приспособления против гибели : их листья растут пучком от основания , а на месте съеденного |
листа
|
быстро вырастает новый . |
А вот нежные |
листья
|
и стебли трав беззащитны перед зимними морозами и каждый год отмирают . |
Объясни с помощью текста , почему дерево не могло бы жить без своих частей : |
листьев
|
, ствола , корней . |
Ветви подставляют |
листья
|
солнцу , стараясь уловить каждый луч . |
nan |
Листья
|
производят органические вещества и снабжают ими все остальные части дерева . |
Как же дерево удерживает огромный вес своих веток и |
листьев
|
|
Внутренний слой коры проводит соки , богатые органическими веществами , от |
листьев
|
вниз по стволу . |
В этом случае корень и стебель перестанут получать запас питательных веществ и энергии от |
листьев
|
– и дерево может погибнуть . |
Так по тонким сосудам корней и ствола на место воды , испарившейся из |
листьев
|
, всасывается вода из почвы . |
Если в лесу количество насекомых , поедающих кору и |
листья
|
деревьев , чрезмерно увеличится , они начнут вредить здоровым растениям . |
Для решения этих сложных задач у наземных растений сформировались отдельные части тела – органы : |
лист
|
, стебель и корень . |
nan |
Листья
|
наземных растений выполняют главную задачу – накормить все клетки растения . |
В |
листьях
|
идёт фотосинтез . |
Нежные внутренние части |
листа
|
защищены кожицей . |
Он даёт опору |
листьям
|
и подставляет их солнечным лучам . |
По одним сосудам вверх поднимается от корня вода и минеральные вещества , по другим – опускаются вниз запасённые в |
листьях
|
органические вещества . |
У них есть не только |
лист
|
, стебель и корень , но и цветок . |
К хвойным растениям относятся многие деревья , широко распространённые в лесной зоне и имеющие |
листья
|
в форме иголок – хвою . |
Как правило , они не сбрасывают |
листья
|
на зиму . |
У наземных растений есть |
листья
|
, стебель и корень . |
Их тело устроено ещё проще : у них нет ни |
листьев
|
, ни стеблей , ни корней . |
Их пища – пыльца и нектар , плоды и семена , |
листья
|
, корни и даже древесина . |
Зубы крокодилов очень остры и могут прокусить даже стальной |
лист
|
|
Сухопутные черепахи питаются растениями , отрезая их сочные |
листья
|
острыми челюстями , как ножницами . |
Мастер привёл в действие печатный станок и достал из - под доски , выложенной буквами , пахнущий свежей краской |
лист
|
бумаги . |
Её образует каменная оболочка , или |
литосфера
|
, которая состоит из горных пород , в основном твёрдых . |
Жизнь на Земле распространена в области взаимного проникновения атмосферы , гидросферы и |
литосферы
|
|
А вот укусы ос , пчёл и их « родственников » могут быть очень опасны , особенно если они приходятся на область |
лица
|
и шеи . |
В |
лицо
|
ребёнок себя не знает , а имя своё ведает . |
Все люди , все народы Советского Союза сплотились перед |
лицом
|
страшной опасности . |
Это мотыль – |
личинки
|
комаров . |
Они откладывают яйца , из которых выходят |
личинки
|
|
nan |
Личинки
|
кормятся , растут и становятся взрослыми . |
Из их яиц выходят |
личинки
|
, совсем не похожие на родителей . |
Чтобы превратиться во взрослое насекомое , такая |
личинка
|
должна вырасти и стать неподвижной куколкой . |
За ней и |
личинками
|
ухаживают рабочие муравьи . |
Из икринок развиваются головастики – |
личинки
|
лягушки . |
nan |
Лишайник
|
: сожительство гриба и водоросли . |
Связь внутри |
лишайника
|
настолько крепка , что гриб и водоросль уже не могут жить по отдельности . |
nan |
Лишайники
|
могут поселяться на скалах , стволах деревьев , стенах зданий . |
Поэтому в городах и местах с загрязнённым воздухом |
лишайников
|
нет . |
nan |
Лопух
|
живёт два года . |
Например , старые волки в стае обучают молодых навыкам охоты , |
лоси
|
передают опыт обороны . |
nan |
Лошадь
|
, корова , свинья , петух , гусь и утка не нападают на человека , как это может случиться с дикими животными . |
Дождевые потоки сносят необходимые для жизни вещества в водоёмы , а комары возвращают их обратно на поля , в |
луга
|
и леса . |
На нём изображены живые организмы , обитающие на |
лугу
|
|
Прочитай текст и определи , какие растения растут на |
лугу
|
и кто там убирает нескошенную траву . |
Объясни с помощью текста , почему распашка |
лугов
|
часто приводит к росту оврагов . |
Как ты думаешь , почему на |
лугу
|
много растений опыляется ветром , а в лесу — мало ? |
Красоту |
лугу
|
придаёт пёстрый ковёр из разнотравья . |
Они распространяются по |
лугу
|
, чтобы на следующий год прорасти и дать жизнь новым растениям . |
Множество потребителей привлекает на |
луга
|
обильная пища . |
Почему скошенный |
луг
|
вновь зеленеет ? |
Какими растениями зарастают |
луга
|
|
nan |
Луг
|
постепенно сменится лесом . |
nan |
Луг
|
— это экосистема , в которой главными производителями являются злаки . |
Лена : Озеро начинает зарастать и превращается в болото , болото – в |
луг
|
, а луг – в лес . |
Лена : Озеро начинает зарастать и превращается в болото , болото – в луг , а |
луг
|
– в лес . |
Болото превращается в |
луг
|
|
Однако и на |
лугу
|
круговорот остаётся незамкнутым . |
Поэтому |
луг
|
со временем превращается в лес . |
Травяные лягушки обитают в лесу и на |
лугу
|
|
Если почва на |
лугу влажная
|
, то рано или поздно среди разнотравья появятся ростки кустов и деревьев . |
Давай поближе познакомимся с растениями |
лугового сообщества
|
|
Пройдёт много лет , и здесь могут появиться |
луговые
|
цветы : лютики , ромашки , колокольчики . |
Среди |
луговых
|
производителей , прежде всего , нужно отметить злаки . |
Какие приспособления позволяют |
луговым
|
растениям каждый год отрастать заново ? |
Благодаря разрушителям поддерживается высокое плодородие |
луговых
|
почв . |
Своими кронами подросшие деревца будут затенять |
луговые
|
растения . |
Их сменит |
луговое
|
многоцветье , и дальше , год за годом , на месте неухоженного поля будет восстанавливаться природная экосистема . |
Попроси учителя биологии показать вам клетки кожицы |
лука
|
|
У злаков и некоторых других растений подземные части – корневища , |
луковицы
|
, клубни – живут много лет и каждую весну дают начало новым побегам . |
Один такой рачок , которого видно только в |
лупу
|
, « обрабатывает » за сутки почти литр воды . |
Теперь мы знаем , как энергия солнечных |
лучей
|
даёт возможность детям играть . |
В его могучем стволе и раскидистых ветвях сохраняется энергия солнечных |
лучей
|
, которая накапливалась более ста лет . |
Ветви подставляют листья солнцу , стараясь уловить каждый |
луч
|
|
Окраску растительной клетке придаёт ярко - зелёное вещество хлорофилл , который улавливает энергию солнечных |
лучей
|
|
Пройдёт много лет , и здесь могут появиться луговые цветы : |
лютики
|
, ромашки , колокольчики . |
К животным , имеющим позвоночник , относятся рыбы , |
лягушки
|
, змеи , птицы и звери . |
Земноводные – это |
лягушки
|
, тритоны и их родственники . |
nan |
Лягушки
|
и тритоны обитают вблизи водоёмов и проводят часть времени в воде , а часть – на суше . |
Рыба на суше беспомощно лежит , и плавники ей не подмога , а у |
лягушки
|
– две пары ног с внутренним скелетом и гибкими суставами . |
Из икринок развиваются головастики – личинки |
лягушки
|
|
На суше |
лягушка
|
ловко охотится за насекомыми . |
Но жить |
лягушка
|
может только в сырости , иначе её нежная кожа быстро высыхает . |
Миша : А вот |
лягушка
|
всегда холодная . |
А у |
лягушки
|
кожа всегда влажная , в отличие от ящериц , у которых кожа всегда сухая . |
В отличие от ящериц , они могут заглатывать крупную добычу : мышей , ящериц , |
лягушек
|
|
В одном из залов ребята замерли перед небольшим |
макетом
|
|
nan |
Макет
|
изображал город , охваченный пламенем . |
С помощью взрослых организуй презентацию |
макета
|
для учеников своей школы . |
Но гораздо чаще все они погибают ещё |
мальками
|
|
Просто эти рыбки не заботятся о |
мальках
|
, поэтому в природе они почти все погибают . |
Приходится метать много икры , чтобы хоть кто - то из |
мальков
|
выжил . |
Если торт или бананы , суп или мясо , молоко или |
масло
|
начали портиться – изменили вкус , запах или цвет , знай : это проделки бактерий или некоторых грибов . |
На своей родине ( тропики всех |
материков
|
, кроме Австралии ) сомики живут в неглубоких мутных водоёмах с низким содержанием кислорода . |
Эта информация называется наследственной , так как каждая дочерняя клетка получает эту информацию от |
материнской клетки
|
« по наследству » . |
В муравейнике есть |
матка
|
, которая откладывает яйца . |
Впереди тоже был слышен городской шум , но другой , и пахло иначе – свежеструганым деревом и |
мёдом
|
|
И даже научили делать халву из |
мёда
|
и орехов . |
« Мусорщики » , обитающие в почве , разрушают органические вещества |
мёртвых растений
|
и превращают их в простые вещества , которые опять могут быть использованы новыми поколениями растений . |
nan |
Мёртвые
|
остатки организмов не накапливаются . |
Эту задачу у позвоночных выполняет кожа , состоящая из живых и |
мёртвых
|
клеток . |
Но , как гласит Библия , Сын Божий через три дня воскрес из |
мёртвых
|
и вознёсся на небо . |
Но ордынский воин упал на землю , а |
мёртвого
|
Пересвета продолжал нести вперёд его конь . |
Здесь будут размещены наиболее интересные растения и животные вашей |
местности
|
, показана жизнь экосистемы , связи внутри неё . |
Выберите из них те , которые встречаются в вашей |
местности
|
редко и поэтому нуждаются в охране . |
Они нетребовательны к |
местам обитания
|
, но очень чувствительны к чистоте воздуха . |
Догадайся , какие из перечисленных слов обозначают названия тел , а какие — названия веществ : лампа , |
металл
|
, древесина , стол , мороженое , торт , вода . |
Ему показалось , что отлитые из |
металла
|
образы людей , живших много веков назад , смотрят на него . |
Старый священник возлагал на голову юноши золотую , украшенную |
мехом
|
шапку . |
Среди теплолюбивых рыбок наиболее популярны гуппи и |
меченосцы
|
|
Устрицы и |
мидии
|
считаются деликатесом , поэтому их специально выращивают . |
Объясни , с какими деревьями образуют |
микоризу
|
подберёзовик , подосиновик , боровик . |
С грязной водой в очистных сооружениях борются |
микробы
|
, и её снова могут употреблять растения , животные и люди . |
Если в воду попадёт вещество , с которым |
микробы
|
не справятся , то такую воду пить опасно . |
nan |
Микробы
|
разрушают также многие бытовые отходы . |
А вот жуки - могильщики , дождевые черви и |
микробы
|
питаются уже умершими организмами – они разрушители . |
Неужели растения поедают |
микробов
|
|
К ним относятся многочисленные |
микробы
|
, а также всем известные раки и небольшие красные « червячки » . |
На них , кроме хищников , « нападает » множество |
микробов
|
и других паразитов – возбудителей болезней . |
А вот организм человека может оказаться беззащитным перед |
микробами
|
|
Минеральные вещества поступают к растениям , от них – к животным , от них – к грибам и |
микроорганизмам
|
и затем возвращаются в почву , где они снова становятся доступными для растений . |
К тому же там нет кислорода для дыхания , а сфагнум убивает |
микроорганизмы
|
|
Они настолько малы , что увидеть их можно только в сверхмощный |
микроскоп
|
|
Более трёх столетий назад английский учёный Роберт Гук усовершенствовал |
микроскоп
|
|
Именно оболочки клеток увидел Роберт Гук в свой |
микроскоп
|
|
Посмотри , как выглядят части различных растений под |
микроскопом
|
|
Даже в капле почвенного раствора из цветочного горшка мы обнаружим под |
микроскопом
|
разнообразных простейших . |
Для этого можно либо переработать солому , либо использовать готовые |
минеральные удобрения
|
|
Просто разрушители поглощают погибшие организмы и в результате своего обмена веществ оставляют в почве |
минеральные вещества
|
, которые используют растения . |
nan |
Минеральные вещества
|
вещества поступают к растениям , от них – к животным , от них – к грибам и микроорганизмам и затем возвращаются в почву , где они снова становятся доступными для растений . |
Они перерабатывают остатки организмов в |
минеральные вещества
|
, необходимые растениям . |
Чем больше в почве перегноя и |
минеральных веществ
|
, тем она плодороднее , тем лучше на ней растут растения . |
Она пронизана тонкими сосудами , по которым вода с |
минеральными веществами
|
поднимается вверх . |
Корни глубоко проникают в почву и добывают из неё воду и |
минеральные вещества
|
|
В этих условиях разрушители могут полностью перерабатывать умершие организмы в необходимые для растений |
минеральные вещества
|
|
А те , что взойдут , не дадут колоса : ведь запас |
минеральных веществ
|
в почве истощился , его никто не восполнил . |
Прежде всего , ему придётся заменить отсутствующих на полях разрушителей и самому внести |
минеральные вещества
|
, необходимые растениям . |
По одним сосудам вверх поднимается от корня вода и |
минеральные вещества
|
, по другим – опускаются вниз запасённые в листьях органические вещества . |
Дальнейшее разрушение до |
минеральных веществ
|
, необходимых растениям , довершают бактерии . |
Через это сплетение гриб может получать нужные ему органические вещества , а корень растения – |
минеральные вещества
|
|
Всё , что не съели другие , они постепенно превращают в углекислый газ , воду и |
минеральные вещества
|
|
Землеройка – самый маленький зверёк , |
млекопитающее
|
|
Определи с помощью текста , чем |
млекопитающие
|
отличаются от других позвоночных животных . |
С развитием органов чувств и способов охоты стал сложнее мозг |
млекопитающих
|
|
Недаром в роли цирковых артистов мы обычно видим |
млекопитающих
|
|
nan |
Млекопитающие
|
, или звери , рождают немного детёнышей , но хорошо заботятся о них . |
nan |
Млекопитающие
|
— животные теплокровные . |
nan |
Млекопитающие
|
остро ощущают запахи и слышат едва различимые звуки . |
nan |
Млекопитающие
|
издают сигналы в виде звуков и запахов и таким образом общаются . |
nan |
Млекопитающие
|
, или звери , — наши самые близкие родственники . |
Тело |
многоклеточных животных
|
разделено на органы , выполняющие разные задачи в организме . |
Животные бывают одноклеточными и |
многоклеточными
|
|
А позднее от одноклеточных в каждой группе произошли |
многоклеточные организмы
|
|
Деревья — |
многолетние растения
|
с крепким одревесневшим стеблем . |
Кустарник — |
многолетнее растение
|
, у которого несколько твёрдых стеблей ответвляется от общего корня . |
А вот жуки - |
могильщики
|
, дождевые черви и микробы питаются уже умершими организмами – они разрушители . |
С развитием органов чувств и способов охоты стал сложнее |
мозг
|
млекопитающих . |
Благодаря сложному строению |
мозга
|
звери легко обучаются и дрессируются . |
Человек тоже может заболеть этим страшным недугом , при котором поражается |
мозг
|
, возникают судороги и водобоязнь . |
Вещества состоят из мельчайших частиц ( например , |
молекул
|
, атомов ) . |
Кроме рыб , в аквариум поселяют и других животных : |
моллюсков
|
, раков , черепах . |
Поэтому тело |
моллюска
|
, как правило , защищено собственным домиком – раковиной . |
nan |
Моллюски
|
, обитающие на суше , тоже не всегда сохраняют раковину . |
От блеска тысяч мечей казалось , что над полем сверкают |
молнии
|
, а тучи стрел заслоняли солнце . |
Однажды Сумасшедшая |
Молния
|
страшным огнём опалила Мудор - Кыз , и ель умерла . |
nan |
Молодое животное
|
животное выходит из яйца уже самостоятельным . |
Лена : Я получаю энергию для игры , потому что пью |
молоко
|
|
Лена : Но ведь Солнце посылает на Землю тепло , а не |
молоко
|
|
( Что , по мнению Лены , она получает из |
молока
|
и что даёт Солнце . ) |
Корова поедает растения на пастбище и даёт мясо и |
молоко
|
|
Другая часть образует сложные вещества тела самой коровы и будущего телёнка , часть превращается в |
молоко
|
|
Лена : Получается , что корову можно назвать машиной для переработки травы в |
молоко
|
и телят ? |
Затем , после рождения она выкармливает детёнышей своим |
молоком
|
|
Если торт или бананы , суп или мясо , |
молоко
|
или масло начали портиться – изменили вкус , запах или цвет , знай : это проделки бактерий или некоторых грибов . |
Молочнокислые бактерии делают из |
молока
|
простоквашу , ряженку , йогурт . |
Они решали , где и какие заводы строить , что писать и сочинять художникам и поэтам , сколько будут стоить в магазинах хлеб и |
молоко
|
и т.д . |
nan |
Молочнокислые бактерии
|
бактерии делают из молока простоквашу , ряженку , йогурт . |
Океаны , |
моря
|
и другие водоёмы населяют водоросли . |
В |
морях
|
– это крабы , креветки и криль , которым питаются киты . |
Некоторые из них живут в |
море
|
и питаются рыбой и водными растениями . |
– К началу XVIII века , – начал рассказывать папа , – Россия была отрезана от |
морей
|
землями других государств . |
В начале XVIII века земли по берегам Балтийского |
моря
|
принадлежали королевству Швеция . |
Андреевский флаг , который поднимали на военных кораблях России , приобрёл новый смысл : четыре конца креста стали символизировать четыре |
моря
|
, к которым Россия имела выходы – Азовское , Каспийское , Белое , Балтийское . |
Он родился в далёком северном селе на берегу Белого |
моря
|
|
От южных |
морей
|
до полярного края |
От южных |
морей
|
до полярного края . |
Горные породы постепенно разрушаются водой , |
морозом
|
и ветром , становятся более рыхлыми . |
А вот нежные листья и стебли трав беззащитны перед зимними |
морозами
|
и каждый год отмирают . |
Поддерживать такую температуру в зимние |
морозы
|
помогает пушистое оперение . |
Например , соболю густая шерсть помогает переживать суровые сибирские |
морозы
|
|
Пластилин в |
морозильной камере
|
станет таким твёрдым , что его невозможно будет размять в руках . |
Насекомые и пауки освоили сушу и пресные водоёмы , ракообразные – пресные и |
морские воды
|
|
В воскресенье Анюта и Илюша вместе с папой отправились в |
Московский Кремль
|
|
Это |
мотыль
|
– личинки комаров . |
Близ берегов появляется |
мох
|
сфагнум , который густым ковром наступает на озеро . |
Среди |
мха
|
« поселяются » клюква , багульник и осока . |
Один из самых интересных обитателей сообщества болот – |
мох
|
сфагнум , который обладает удивительной способностью впитывать в себя воду . |
Под слоем |
мха
|
всё время сыро и холодно . |
Кустарники , травы и |
мхи
|
вынуждены мириться с затенением . |
Посмотри на рисунок строения |
мохового болота
|
|
По улице мчался всадник и кричал : « Степняки идут ! » Женщины в страхе хватали детей и бежали в лес , |
мужчины
|
брались за топоры и вилы как за оружие ... |
Здесь они увидели огромную скульптуру : |
мужчина
|
и женщина делали уверенный шаг вперёд , высоко поднимая над головами зажатые в руках молот и серп . |
nan |
Муравей
|
, например , может затащить рояль на верх травинки . |
Но дело тут не в силе |
муравья
|
, а в его размерах . |
Другие рабочие |
муравьи
|
ищут , добывают и приносят корм . |
В |
муравейнике
|
есть матка , которая откладывает яйца . |
Муравьи - солдаты охраняют |
муравейник
|
|
nan |
Муравьи - солдаты
|
солдаты охраняют муравейник . |
А вот жуки , комары , мухи , бабочки , шмели , |
муравьи
|
проходят более сложный путь . |
Удивительно приспособлены к жизни общественные насекомые : |
муравьи
|
, пчёлы . |
За ней и личинками ухаживают рабочие |
муравьи
|
|
Часть их постепенно « сжигается » и отдаёт энергию , которая используется для совершения |
мускульной
|
работы и других видов жизнедеятельности . |
А вот жуки , комары , |
мухи
|
, бабочки , шмели , муравьи проходят более сложный путь . |
Черви могут передвигаться и рыть благодаря |
мышцам
|
|
Сильные |
мышцы
|
, прикреплённые к скелету , позволяют быстро плавать за счёт изгибов тела и хвостового плавника . |
Некоторые внутренние органы птиц уменьшены , зато полётные |
мышцы
|
развиты больше , чем все остальные . |
А заодно и тараканов , |
мышей
|
и других ненужных животных . |
В отличие от ящериц , они могут заглатывать крупную добычу : |
мышей
|
, ящериц , лягушек . |
nan |
Мягкотелое
|
животное – лёгкая и желанная добыча . |
Корова поедает растения на пастбище и даёт |
мясо
|
и молоко . |
Животные и люди усваивают эту энергию из растительной пищи либо из рыбы или |
мяса
|
животных , которые питались растениями . |
nan |
Мясо
|
– высокопитательная пища , её можно глотать не разжёвывая . |
Если торт или бананы , суп или |
мясо
|
, молоко или масло начали портиться – изменили вкус , запах или цвет , знай : это проделки бактерий или некоторых грибов . |
В каждом из них продавали свой товар : сукно , сапоги , калачи , овощи , |
мясо
|
, рыбу . |
Минин – один из десятков тысяч горожан , торговец |
мясом
|
|
– При этом хлеба , |
мяса
|
и других продуктов , которые крестьяне - колхозники выращивали и продавали государству , не хватало . |
После соревнований все угощают друг друга лепёшками , |
мясом
|
и беляшами . |
– С юга на русские земли совершали |
набеги
|
племена степняков - кочевников . |
– Много бед принесли русичам |
набеги
|
половцев - кочевников , грабивших города и сёла , – продолжала рассказ девушка . |
Пожары , извержения вулканов , |
наводнения
|
и тысячи других причин время от времени приводят к разрушению экосистем . |
При |
нагревании
|
вещества колебание частиц усиливается , и они начинают расталкивать друг друга и двигаться . |
При дальнейшем |
нагревании
|
частицы движутся ещё быстрее , сталкиваются и отскакивают друг от друга , стремясь разлететься как можно дальше . |
Как следствие открытия Пастера возник новый способ обработки продуктов |
нагреванием
|
с целью их сохранения . |
Для членистоногих , освоившихся на суше , – насекомых и пауков – наружный скелет оказался |
надёжной
|
защитой . |
Объясни , каким частям |
наземного растения
|
более доступен свет , а каким — вода . |
Для решения этих сложных задач у |
наземных растений
|
сформировались отдельные части тела – органы : лист , стебель и корень . |
Листья |
наземных растений
|
выполняют главную задачу – накормить все клетки растения . |
Самые многочисленные и часто встречающиеся |
наземные растения
|
– цветковые . |
У |
наземных растений
|
есть листья , стебель и корень . |
Насекомые – самая многочисленная и широко распространённая группа мелких |
наземных
|
животных . |
Пресмыкающиеся – настоящие |
наземные
|
животные . |
Пресмыкающиеся — первые настоящие |
наземные
|
позвоночные животные . |
У |
наземных
|
и околоводных птиц птенцы рождаются зрячими . |
Стенки аквариумов постепенно покрываются зелёным |
налётом
|
– мельчайшими водорослями . |
В природе белый |
налёт
|
дрожжей можно обнаружить на сливах и винограде . |
Определи с помощью текста , в чём преимущества и недостатки |
наружного скелета
|
|
Членистоногие – насекомые , пауки , раки – имеют |
наружный скелет
|
|
Лёгкий и крепкий |
наружный скелет
|
состоит из неживого вещества и не может расти вместе с хозяином . |
Для членистоногих , освоившихся на суше , – насекомых и пауков – |
наружный скелет
|
оказался надёжной защитой . |
Например , |
насекомые
|
и семена растений можно встретить высоко в небе , а крот живёт под землёй . |
Комары – многочисленные |
насекомые
|
|
Яркие лепестки цветков привлекают |
насекомых
|
- опылителей . |
Здоровому растению |
насекомые
|
не страшны . |
Любые повреждения коры тут же заливаются смолой , и |
насекомые
|
не могут проникнуть в тело растения . |
Если в лесу количество |
насекомых
|
, поедающих кору и листья деревьев , чрезмерно увеличится , они начнут вредить здоровым растениям . |
Но если |
насекомых
|
станет очень мало , некому будет нападать на старые растения . |
Оказывается , регулировать численность |
насекомых
|
могут птицы . |
Но если |
насекомых
|
будет мало , многие пары птиц откажутся от гнездования . |
Тогда малочисленные |
насекомые
|
останутся целы . |
Тогда человек берёт на себя роль хищника и борется с |
насекомыми
|
и грызунами . |
Яркими лепестками , запахом , сладким нектаром он привлекает |
насекомых
|
, которые переносят пыльцу с одного цветка на другой . |
Слаженное взаимодействие |
насекомых
|
и цветковых растений привело к тому , что эти растения стали широко распространены в природе . |
Животные – это не только звери , но и птицы , рыбы , |
насекомые
|
|
Миша : Да ведь |
насекомые
|
очень сильные ! |
nan |
Насекомые
|
живут в другом мире – в микромире . |
Членистоногие : |
насекомые
|
и их родственники . |
Членистоногие – |
насекомые
|
, пауки , раки – имеют наружный скелет . |
Для членистоногих , освоившихся на суше , – |
насекомых
|
и пауков – наружный скелет оказался надёжной защитой . |
nan |
Насекомые
|
— рекордсмены многообразия . |
С помощью текста объясни , почему так разнообразны |
насекомые
|
|
nan |
Насекомые
|
– самая многочисленная и широко распространённая группа мелких наземных животных . |
Все |
насекомые
|
имеют шесть ног , а большинство – ещё и крылья . |
Известно более миллиона видов |
насекомых
|
– значительно больше , чем всех остальных животных , вместе взятых . |
Посмотри , как много различных |
насекомых
|
живёт всего на одном растении ! |
Многие |
насекомые
|
растительноядные . |
Эти |
насекомые
|
часто становятся жертвами своих хищных собратьев . |
nan |
Насекомые
|
- санитары поедают падаль и отмершие части растений . |
У |
насекомых
|
развиты самые разнообразные приспособления для питания : они могут жевать , грызть , колоть , сосать , лизать . |
Глаза |
насекомых
|
состоят из пучка трубочек . |
Летом |
насекомые
|
объединяются в пары и размножаются . |
От своих врагов – птиц |
насекомые
|
защищаются различными способами . |
Яркие |
насекомые
|
как бы предупреждают : « Опасно ! » , « Ядовито ! » |
О чём предупреждают эти |
насекомые
|
|
С помощью текста и рисунков определи , чем пауки и ракообразные отличаются от |
насекомых
|
|
Членистоногие – это |
насекомые
|
, пауки и ракообразные . |
У |
насекомых
|
шесть ног , у пауков – восемь . |
nan |
Насекомые
|
и пауки освоили сушу и пресные водоёмы , ракообразные – пресные и морские воды . |
nan |
Насекомые
|
– самые разнообразные животные на Земле . |
На суше лягушка ловко охотится за |
насекомыми
|
|
Поэтому пресмыкающиеся линяют – меняют старые покровы по мере роста , как это делают |
насекомые
|
|
Они питаются |
насекомыми
|
|
Осенью |
насекомые
|
прячутся , семена трав скрываются под снегом . |
Другие птицы находят корм на деревьях : семена в шишках , |
насекомых
|
под корой . |
Наряду со змеями опасаться следует и некоторых пауков , и |
насекомых
|
|
При укусе |
насекомого
|
надо удалить жало , а ранку промыть слабым раствором марганцовки или перекисью водорода . |
Результат : нужно разработать предвыборную программу деятельности мэра города , которая сделает город чистым , а его |
население
|
— здоровым . |
– Всё |
население
|
Руси должно было платить ордынским ханам большую дань , – ответила девушка . |
Так же , как и тогда , они кормили всё остальное |
население
|
государства . |
Они собирали с |
населения
|
налоги в государственную казну , следили за порядком , исполняли императорские указы и за свою службу получали из казны высокое жалованье . |
С помощью текста определи , почему в начале XX века |
население
|
России уменьшилось . |
Они составляют большинство |
населения
|
страны и живут на всей её территории . |
Правительство , которое будет избрано местным |
населением
|
, сможет лучше управлять своим народом и распоряжаться своей землёй , чем столичные чиновники . |
– Краями и областями называют те части страны , в которых основным |
населением
|
являются русские . |
Чем объяснить тот факт , что за 10 лет ( с 1914 по 1924 год ) |
население
|
России уменьшилось более чем на 30 млн человек ? |
У птиц хорошо развита забота о потомстве : |
насиживание
|
, выкармливание и обучение птенцов . |
Эта информация называется |
наследственной
|
, так как каждая дочерняя клетка получает эту информацию от материнской клетки « по наследству » . |
Только опытные |
натуралисты
|
замечают присутствие диких зверей и птиц . |
В |
национальных парках
|
порядок охраны экосистем не такой строгий . |
В |
национальном парке
|
посетители знакомятся с памятниками природы , отдыхают , учатся любить и оберегать природу . |
Например , насекомые и семена растений можно встретить высоко в |
небе
|
, а крот живёт под землёй . |
Но , как гласит Библия , Сын Божий через три дня воскрес из мёртвых и вознёсся на |
небо
|
|
nan |
Небо
|
городов озарялось праздничными салютами . |
Он представлял собой устремившуюся в |
небо
|
ракету . |
Ель подпирала |
небо
|
, чтобы оно не упало на землю . |
Экосистема — единство живой и |
неживой природы
|
, в котором сообщество живых организмов разных « профессий » способно совместными усилиями поддерживать круговорот веществ . |
Лёгкий и крепкий наружный скелет состоит из |
неживого вещества
|
и не может расти вместе с хозяином . |
Перо состоит из |
неживого вещества
|
, которое вырабатывают клетки кожи . |
Один из вас объясняет , какие тела на рисунке изображены ( живые и |
неживые
|
природные тела , искусственные тела ) . |
Окружающие нас тела могут быть природными и искусственными , живыми и |
неживыми
|
|
Шмели , пчёлы и бабочки снуют повсюду в поисках сладкого |
нектара
|
|
Яркими лепестками , запахом , сладким |
нектаром
|
он привлекает насекомых , которые переносят пыльцу с одного цветка на другой . |
Их пища – пыльца и |
нектар
|
, плоды и семена , листья , корни и даже древесина . |
Они поглощают из воздуха углекислый газ , а из почвы – воду и минеральные ( |
неорганические
|
) питательные вещества , например , соли . |
Объясни , на каких рисунках изображены клетки , которые могут создавать органическое вещество из |
неорганического
|
|
Животные , в отличие от растений , не способны создавать сложные или органические вещества из |
неорганических
|
|
Бактерии могут разложить любые органические и многие |
неорганические вещества
|
|
Прочитай текст и определи , какие растения растут на лугу и кто там убирает |
нескошенную
|
траву . |
Да и не всегда нужно : ведь бактерии могут перерабатывать самый |
несъедобный
|
мусор . |
Крестьяне называли его « чёртовым яблоком » , потому что сначала употребляли в пищу |
несъедобные
|
зелёные плоды картофеля . |
Назови ядовитые и |
несъедобные грибы
|
|
Торф образуется в течение многих сотен лет , |
нефть
|
и уголь — в течение миллионов лет . |
Однако многолетние связи между бывшими республиками сохранились , и они продолжали продавать друг другу |
нефть
|
, хлопок , продукты , приборы . |
На своей родине ( тропики всех материков , кроме Австралии ) сомики живут в неглубоких мутных водоёмах с |
низким
|
содержанием кислорода . |
nan |
Низшие
|
животные могут быть не только подвижными , но и прикреплёнными . |
От Кремлёвской стены их теперь отделял глубокий ров , да и сам Кремль изменился : стены были покрыты осыпавшейся побелкой , башни увенчаны |
низкими
|
проломленными крышами . |
Выделяемая ею жидкость застывает на воздухе и становится прочнее нейлоновой |
нити
|
|
Клетки гриба растут и делятся только в одном направлении , образуя длинные разветвлённые |
нити
|
– грибницу . |
Но он образовал три плодовых тела ( подобно трём яблокам на яблоне ) , состоящих из туго скрученных |
нитей
|
грибницы , как из ваты . |
Они одноклеточные и не образуют |
нитей
|
грибницы . |
Почти все они стремились завоевать |
новые земли
|
|
Все насекомые имеют шесть |
ног
|
, а большинство – ещё и крылья . |
У пауков восемь длинных |
ног
|
и сравнительно небольшое тело с паутинной железой на конце . |
Ракообразные умело использовали преимущества своих членистых |
ног
|
|
У насекомых шесть |
ног
|
, у пауков – восемь . |
Рыба на суше беспомощно лежит , и плавники ей не подмога , а у лягушки – две пары |
ног
|
с внутренним скелетом и гибкими суставами . |
Через несколько недель у головастика вырастают |
ноги
|
, а хвост уменьшается . |
Если змея укусила в руку или |
ногу
|
, они должны быть неподвижны . |
Вместо брусчатой мостовой под |
ногами
|
у ребят оказались прогнившие деревянные доски и вытоптанная земля . |
В начале войны Наполеон сказал : « Если я возьму Киев – я схвачу Россию за |
ноги
|
, если Петербург – за голову , если же я войду в Москву – поражу Россию в самое сердце » . |
Условия |
обитания
|
остаются постоянными , поэтому экосистема леса может существовать очень долго . |
Условия |
обитания
|
меняются , что приводит к появлению других растений и животных . |
Ребята рисовали разные экосистемы и их |
обитателей
|
|
Производители снабжают всех |
обитателей
|
Земли пищей и кислородом . |
В прошлом году мы говорили о том , что в экосистеме нет ничего лишнего : всё , что в ней производится , полностью используется её |
обитателями
|
|
Причина такой устойчивости в том , что |
обитатели
|
экосистемы приспособились к совместной жизни . |
Благодаря ему произведённые в экосистеме вещества полностью используются её |
обитателями
|
|
Расскажи об |
обитателях
|
озера и их связях друг с другом с помощью схемы . |
Один из самых интересных |
обитателей
|
сообщества болот – мох сфагнум , который обладает удивительной способностью впитывать в себя воду . |
Рассмотри рисунок , где представлены |
обитатели
|
экосистемы леса . |
Миша : |
Обитатели
|
природных экосистем всё , что им нужно , получают друг от друга . |
Ты забыла поселить там одного из важнейших |
обитателей
|
экосистемы . |
Давай познакомимся с обычными |
обитателями
|
аквариумов . |
Излюбленные |
обитатели
|
аквариумов , конечно , рыбы . |
Все эти |
обитатели дна
|
питаются остатками умерших организмов . |
« Мусорщики » , |
обитающие в почве
|
, разрушают органические вещества мёртвых растений и превращают их в простые вещества , которые опять могут быть использованы новыми поколениями растений . |
Громко палили пушки , выбрасывая |
облака
|
белого дыма , а одетые в военную форму XIX века люди изображали сражение русской и французской армий . |
Для |
облегчения
|
этой борьбы человек изобрёл особые ядовитые вещества – ядохимикаты . |
В нём идёт постоянный |
обмен веществ
|
: одни вещества заменяются другими . |
Просто разрушители поглощают погибшие организмы и в результате своего |
обмена веществ
|
оставляют в почве минеральные вещества , которые используют растения . |
В это время |
обмен веществ
|
в их теле происходит медленно . |
Благодаря им |
обмен веществ
|
у них идёт очень быстро : они – теплокровные животные . |
nan |
Обмен веществ
|
веществ в теле зверей идёт с выделением энергии . |
Ответь , в каких |
оболочках
|
Земли обитают живые организмы . |
Три |
оболочки
|
Земли , охваченные жизнью . |
Вещество находится в трёх состояниях , образуя три |
оболочки
|
Земли . |
Её образует каменная |
оболочка
|
, или литосфера , которая состоит из горных пород , в основном твёрдых . |
Определи , какие |
оболочки
|
Земли использует для своей жизни каждое животное и растение . |
Животное съедает плод вместе с семечком , которое защищено |
оболочкой
|
и сохраняется в желудке невредимым . |
Все растительные клетки окружены прочной |
оболочкой
|
|
nan |
Оболочка
|
придаёт клетке определённую форму и защищает её содержимое от изменения внешних условий . |
Именно |
оболочки клеток
|
увидел Роберт Гук в свой микроскоп . |
Под |
оболочкой яйца
|
есть всё , что нужно для развития зародыша , включая и запас воды . |
Менялся и |
образ жизни
|
людей . |
У птиц хорошо развита забота о потомстве : насиживание , выкармливание и |
обучение
|
птенцов . |
Затем талантливый юноша был направлен для продолжения |
обучения
|
в Санкт - Петербург , а потом за границу . |
Тем , кто может работать , необходимо оказывать помощь в |
обучении
|
и поиске работы . |
Удивительно приспособлены к жизни |
общественные насекомые
|
: муравьи , пчёлы . |
Без этих бактерий мы , например , не могли бы есть |
овощи
|
и фрукты . |
Чьими услугами должен воспользоваться мальчик , чтобы выполнить поручение мамы и принести к обеду хлеб и |
овощи
|
|
В каждом из них продавали свой товар : сукно , сапоги , калачи , |
овощи
|
, мясо , рыбу . |
Этот непривычный |
овощ
|
, завезённый в XVIII веке из Европы , долго приживался на Руси . |
Объясни с помощью текста , почему распашка лугов часто приводит к росту |
оврагов
|
|
После того как склоны |
оврага
|
зарастают травянистыми растениями , потоки дождевой воды перестают их размывать . |
Вода заполняет постоянное русло ручья на дне |
оврага
|
|
В результате « рана » на поверхности земли ( |
овраг
|
) залечивается . |
Молодец против |
овец
|
, а против молодца и сам овца . |
Молодец против овец , а против молодца и сам |
овца
|
|
К нему относятся мелкие |
одноклеточные растения
|
( водоросли ) и животные . |
Многие из них похожи на |
одноклеточные растения
|
, грибы или животных , но отличаются малыми размерами и очень простым строением . |
Потом от различных бактерий произошли |
одноклеточные растения
|
, грибы и животные . |
Множество |
одноклеточных
|
водорослей привлекает внимание потребителей . |
Мелкие |
одноклеточные
|
водоросли плавают в толще воды . |
Животные бывают |
одноклеточными
|
и многоклеточными . |
Они |
одноклеточные
|
и не образуют нитей грибницы . |
А позднее от |
одноклеточных
|
в каждой группе произошли многоклеточные организмы . |
Бактерии – это |
одноклеточные организмы
|
|
Некоторые виды дрожжей давно |
одомашнены
|
человеком . |
Семена других растений , например таких , как |
одуванчик
|
, распространяются с помощью ветра . |
nan |
Озёра
|
располагаются в углублениях суши . |
Ручьи и реки , впадающие в |
озёра
|
, несут с собой множество песчинок , мелких частиц почвы с остатками организмов , погибших на суше . |
В озёрах течения нет , поэтому все попадающие в них твёрдые частицы оседают на дно и заполняют |
озёрную
|
котловину . |
Они должны перерабатывать не только отходы |
озёрной
|
экосистемы , но и соседних с ней экосистем суши . |
Лена : Как жаль , что наше |
озеро
|
заносится илом ! |
Похоже , разрушители в |
озере
|
не справляются со своей работой . |
Если так пойдёт и дальше , наше |
озеро
|
превратится в болото . |
Частицы горных пород , перемешиваясь с остатками организмов самого |
озера
|
и принесёнными с суши , образуют ил . |
nan |
Озеро
|
зарастает и со временем превращается в болото . |
Именно поэтому на месте |
озера
|
рано или поздно появляется болото . |
Как связаны организмы в экосистеме |
озера
|
|
Расскажи об обитателях |
озера
|
и их связях друг с другом с помощью схемы . |
Экосистема |
озера
|
« двухэтажная » . |
Как ты помнишь , круговорот веществ в |
озере
|
не полностью замкнут . |
Они накапливаются , и условия в |
озере
|
меняются . |
Растения покрывают не только берега и дно , но и залитую солнцем поверхность |
озера
|
|
Сплавина постепенно смыкается , заполняя всё |
озеро
|
|
Близ берегов появляется мох сфагнум , который густым ковром наступает на |
озеро
|
|
Бывшее |
озеро
|
по прошествии многих лет превращается в другую экосистему – болото . |
Как и в |
озере
|
, в болоте круговорот веществ не полностью замкнут , поэтому в нём накапливается торф . |
Лена : |
Озеро
|
начинает зарастать и превращается в болото , болото – в луг , а луг – в лес . |
В |
озере
|
круговорот веществ не замкнут , поэтому остатки отмерших организмов накапливаются на дне . |
В результате |
озеро
|
становится болотом . |
Решающее сражение с рыцарями произошло недалеко от Новгорода , на льду Чудского |
озера
|
, в 1242 году . |
Они стояли по колено в снегу на обрывистом берегу замёрзшего |
озера
|
|
Лёд Чудского |
озера
|
не выдержал и в некоторых местах проломился . |
Вместе с реками , озёрами , болотами , морями , |
океанами
|
и ледниками они образуют водную оболочку – гидросферу . |
В биосфере звери встречаются повсюду : и на суше , и в |
океане
|
|
Государство можно сравнить с огромной машиной или с кораблём , который плывёт через |
океан
|
|
Углекислый газ и другие отходы выбрасываются в |
окружающую среду
|
|
Этими рыбами , в свою очередь , нередко лакомятся хищные |
окунь
|
и щука . |
У них были имена , которые в переводе на русский язык означали : « Соколиный Глаз » , « Быстроногий |
Олень
|
» , « Утренняя Роса » . |
Представь , сколько |
опавших листьев
|
должны перерабатывать грибы каждый год , чтобы они не накапливались в лесу ! |
nan |
Оперение
|
крыльев и хвоста служит для опоры на воздух . |
Поддерживать такую температуру в зимние морозы помогает пушистое |
оперение
|
|
Напиши , в какую « одежду » превращается |
оперение
|
птицы чечётки летом , зимой , ночью . |
nan |
Оперение
|
требует постоянного ухода . |
Птицы смазывают |
оперение
|
жиром из железы над хвостом . |
nan |
Оперение
|
крыльев и хвоста служит для опоры на воздух . |
При этом они переносят пыльцу с одного растения на другое , |
опыляя
|
цветы . |
Так незаметно , не меняя своей формы и не прекращая работы , постоянно обновляются и другие |
органы
|
животных . |
С помощью текста и рисунков объясни , почему тело растения состоит из разных |
органов
|
|
Для решения этих сложных задач у наземных растений сформировались отдельные части тела – |
органы
|
: лист , стебель и корень . |
Мы изучили |
органы
|
, которые обеспечивают жизнь данного растения . |
Но какие |
органы
|
обеспечивают продолжение его рода ? |
Тело многоклеточных животных разделено на |
органы
|
, выполняющие разные задачи в организме . |
Передняя пара развилась в крепкие , как клещи , клешни – |
орган
|
захвата добычи . |
Из представителей рабочих , крестьян и солдат были созданы Советы – новые |
органы
|
власти . |
Другой способ осуществления демократии – это выборы |
органов
|
государственной власти . |
– В этих избирательных листках указывают либо вынесенный на голосование вопрос , либо фамилии тех , кто хотел бы работать в |
органах
|
государственной власти . |
– По Конституции , если ты помнишь , власть принадлежит народу , – ответил папа , – а осуществляют её от нашего имени государственные |
органы
|
власти . |
Таким образом , демократия ( народовластие ) в России осуществляется через избранные народом |
органы
|
власти : Президента и Государственную думу . |
По Конституции России государственная власть разделена между Президентом , Правительством , Государственной думой и другими |
органами
|
власти . |
Представители всех республик , краёв , областей и округов образуют особый государственный |
орган
|
власти – Совет Федерации . |
Для того чтобы любой |
организм
|
или механизм начал действовать , его необходимо накормить , или снабдить горючим , или подключить к электричеству . |
nan |
Организмы
|
каких « профессий » участвуют в этом ? |
Таким образом , оказывается , что каждый вид |
организмов
|
занимает определённое место в круговороте веществ и играет определённую роль в превращениях веществ . |
Совместное действие всех |
организмов
|
Земли поддерживает сложившийся порядок на её поверхности – в биосфере . |
С чем |
организмы
|
не могут справиться ? |
Отходы жизнедеятельности одних |
организмов
|
употребляются другими . |
Мы знаем , что |
организмы
|
одной экосистемы не только обитают на одной территории , но и существуют на ней благодаря друг другу . |
Созданные в результате фотосинтеза вещества служат строительным материалом самим растениям , а затем пищей другим |
организмам
|
|
Разрушители превращают умершие |
организмы
|
в вещества , необходимые растениям . |
Любой |
организм
|
не только поглощает вещества , но и выделяет их . |
Рассмотрим , какие вещества |
организм
|
поглощает , на что их расходует и что выделяет . |
Наконец , часть простых веществ выводится из |
организма
|
коровы в виде отходов . |
Корове не нужно расти , но её |
организм
|
нуждается в обновлении . |
На самообновление тела также уходит часть поступающих в |
организм
|
веществ и энергии . |
Все виды жизнедеятельности возможны только за счёт использования полученных |
организмом
|
веществ и энергии . |
При этом машина , подобно |
организму
|
, использует кислород воздуха . |
Процессы « горения » в |
организме
|
происходят медленно , но зато непрерывно . |
Ведь они поддерживают жизнедеятельность |
организма
|
как во время движения , так и во время покоя . |
Вещества , полученные с пищей , используются не только для получения энергии , но и для « строительства » |
организма
|
: роста и постепенного самообновления . |
Каждый |
организм
|
получает энергию от Солнца . |
А вот жуки - могильщики , дождевые черви и микробы питаются уже умершими |
организмами
|
– они разрушители . |
Просто разрушители поглощают погибшие |
организмы
|
и в результате своего обмена веществ оставляют в почве минеральные вещества , которые используют растения . |
Что ещё , кроме сообщества различных |
организмов
|
, входит в экосистему ? |
Они передаются по кругу , но не пропадают , а только видоизменяются , входя в состав тел разных |
организмов
|
|
Они перерабатывают остатки |
организмов
|
в минеральные вещества , необходимые растениям . |
Он образуется в результате неполного разрушения остатков |
организмов
|
|
Ручьи и реки , впадающие в озёра , несут с собой множество песчинок , мелких частиц почвы с остатками |
организмов
|
, погибших на суше . |
Частицы горных пород , перемешиваясь с остатками |
организмов
|
самого озера и принесёнными с суши , образуют ил . |
Как связаны |
организмы
|
в экосистеме озера ? |
Верхний « этаж » составляют мелкие |
организмы
|
, которые плавают в толще воды . |
Все эти обитатели дна питаются остатками умерших |
организмов
|
|
В этих условиях разрушители могут полностью перерабатывать умершие |
организмы
|
в необходимые для растений минеральные вещества . |
Мёртвые остатки |
организмов
|
не накапливаются . |
Чем лучше условия для жизнедеятельности |
организмов
|
, тем проворнее работают разрушители . |
В озере круговорот веществ не замкнут , поэтому остатки отмерших |
организмов
|
накапливаются на дне . |
Если человек использует в пищу растения с полей , обработанные ядохимикатами , то яды переходят в его |
организм
|
|
В ядре содержится информация о том , как устроен |
организм
|
|
Тело многоклеточных животных разделено на органы , выполняющие разные задачи в |
организме
|
|
Тела умерших |
организмов
|
оседают на дно водоёмов или попадают в почву . |
Как разнообразие условий для жизни зависит от размера |
организмов
|
|
Чем мельче |
организм
|
, тем легче ему выжить в самых разнообразных условиях . |
Кислород проникает из воды в эти пластинки и кровью разносится по |
организму
|
|
Энергии выделяется недостаточно , чтобы |
организм
|
мог согреться при любой погоде . |
У них сухая кожа , покрытая чешуёй , которая защищает |
организм
|
от лишнего испарения воды . |
Он управляет работой всего |
организма
|
и поведением животного . |
Это и есть тело , |
организм
|
гриба . |
Если ты сказал « три » , то ошибся : здесь нарисован всего один |
организм
|
|
Иногда они поселяются на ещё живых , но больных |
организмах
|
и медленно перерабатывают их . |
Такое сожительство выглядит как самостоятельный |
организм
|
|
Ведь здоровый и крепкий |
организм
|
сам защищает себя от нападения болезнетворных бактерий . |
Простое строение и сходство бактерий с другими |
организмами
|
навело учёных на интересную мысль . |
А вот |
организм человека
|
может оказаться беззащитным перед микробами . |
– Интересно , – заметил Илюша , – я читал , что сердце перекачивает кровь , которая разносит по |
организму человека
|
все необходимые для жизни вещества . |
Но и в болоте разрушители не успевают переработать все |
органические остатки
|
|
Бактерии могут разложить любые |
органические
|
и многие неорганические вещества . |
Перерабатывая |
органические
|
отходы , бактерии превращают их в вещества , доступные растениям . |
Растения используют их для производства сложных |
органических веществ
|
, которые входят в состав всех живых организмов . |
Питаясь растительной и животной пищей , человек снова получает необходимые ему |
органические вещества
|
|
Из них на свету производятся богатые энергией сложные |
органические вещества
|
|
Растения не только производят |
органические вещества
|
, но и тратят их на свои нужды . |
Они не могут сами создавать |
органические вещества
|
из воды и углекислого газа . |
Разрушители , или « мусорщики » , – это разнообразные живые организмы , которые , как и потребители , не могут создавать |
органические вещества
|
|
Внутри неё сложные |
органические вещества
|
превращаются в более простые и разносятся по всему телу . |
В почве живёт множество микроскопических разрушителей |
органических веществ
|
|
« Мусорщики » , обитающие в почве , разрушают |
органические вещества
|
мёртвых растений и превращают их в простые вещества , которые опять могут быть использованы новыми поколениями растений . |
Листья производят |
органические вещества
|
и снабжают ими все остальные части дерева . |
Внутренний слой коры проводит соки , богатые |
органическими веществами
|
, от листьев вниз по стволу . |
Они усваивают готовые |
органические вещества
|
, созданные растениями . |
По одним сосудам вверх поднимается от корня вода и минеральные вещества , по другим – опускаются вниз запасённые в листьях |
органические вещества
|
|
В ней идут превращения |
органических веществ
|
и энергии . |
Так они запасают энергию Солнца в |
органическом веществе
|
и « кормят » этим веществом всю экосистему . |
Благодаря ему происходит образование |
органического вещества
|
на свету – фотосинтез . |
Объясни , на каких рисунках изображены клетки , которые могут создавать |
органическое вещество
|
из неорганического . |
Свойства : создавать |
органическое вещество
|
, заглатывать добычу , двигаться , расти , размножаться , цвести , чувствовать . |
Животные , в отличие от растений , не способны создавать сложные или |
органические вещества
|
из неорганических . |
Он поселяется в питательной среде , богатой растворами |
органических веществ
|
, и всасывает их через клеточные стенки . |
Они превращают сложные |
органические вещества
|
в более простые . |
Через это сплетение гриб может получать нужные ему |
органические вещества
|
, а корень растения – минеральные вещества . |
Некоторые бактерии питаются готовым |
органическим веществом
|
, как грибы или животные . |
Есть и такие , которые , как растения , сами вырабатывают |
органическое вещество
|
|
Особые бактерии производят |
органическое вещество
|
за счёт энергии химических реакций . |
Роль |
органов дыхания
|
играют трахеи – разветвлённые трубочки , отходящие от мелких отверстий на брюшке внутрь тела . |
nan |
Органы дыхания
|
дыхания рыб – жабры . |
nan |
Орган размножения
|
размножения растения – цветок . |
Рыбы обнаруживают добычу с помощью |
органов чувств
|
|
Совершенные |
органы чувств
|
и сложное поведение . |
Хорошо развитые |
органы чувств
|
помогают млекопитающим находить добычу . |
С развитием |
органов чувств
|
и способов охоты стал сложнее мозг млекопитающих . |
Звери обладают развитыми |
органами чувств
|
, им свойственно сложное поведение . |
На ней были изображения двуглавого |
орла
|
и всадника , поражающего копьём змея . |
Дмитрий Васильевич показал красную книжечку с двуглавым |
орлом
|
на обложке и произнёс : « Вот теперь я – гражданин России » . |
И даже научили делать халву из мёда и |
орехов
|
|
Больные голуби могут заразить человека опасным заболеванием – |
орнитозом
|
|
Среди мха « поселяются » клюква , багульник и |
осока
|
|
А вот укусы |
ос
|
, пчёл и их « родственников » могут быть очень опасны , особенно если они приходятся на область лица и шеи . |
По этой причине хищные кальмары и |
осьминоги
|
, которым необходимо догонять свою добычу , утратили наружную раковину . |
Чувствительные волоски — вибриссы — дают возможность |
осязать
|
, ощупывать предметы в темноте . |
Роль органов дыхания играют трахеи – разветвлённые трубочки , отходящие от мелких |
отверстий
|
на брюшке внутрь тела . |
Они |
откладывают яйца
|
, из которых выходят личинки . |
В муравейнике есть матка , которая |
откладывает яйца
|
|
Они живут далеко от воды и |
откладывают яйца
|
на суше . |
Самка строит уютное гнездо , |
откладывает яйца
|
, но не все сразу , а по одному в день и насиживает их . |
У них сухая кожа , |
отложенные яйца
|
имеют плотный покров , и поэтому пресмыкающиеся , в отличие от земноводных , могут жить вдали от воды и населять засушливые области . |
А вот нежные листья и стебли трав беззащитны перед зимними морозами и каждый год |
отмирают
|
|
nan |
Отряды
|
крестьян называли партизанскими . |
В рядах Красной армии , в партизанских |
отрядах
|
, на военных заводах плечом к плечу сражались и работали русские и казахи , украинцы и грузины , белорусы и узбеки и многие , многие другие . |
Всю страну тогда облетели слова одного из защитников столицы Василия Клочкова : « Велика Россия , да отступать некуда – позади Москва ! » Его |
отряду
|
в двадцать восемь бойцов из дивизии генерала Панфилова пришлось сражаться с несколькими десятками вражеских танков . |
Например , старые волки в стае обучают молодых навыкам |
охоты
|
, лоси передают опыт обороны . |
С развитием органов чувств и способов |
охоты
|
стал сложнее мозг млекопитающих . |
Правда , соревноваться с птицами днём они не могут и вылетают на |
охоту
|
в сумерках , когда большинство птиц спит . |
Когда холодно , они холодные и впадают в |
оцепенение
|
, засыпают . |
Насекомые - санитары поедают |
падаль
|
и отмершие части растений . |
Наверное , ты видел , как медсестра берёт у пациента кровь из |
пальца
|
при помощи тонкой трубочки . |
В воде земноводные прекрасно плавают – ведь между |
пальцами
|
у них есть перепонки . |
nan |
ПАМЯТЬ
|
О ПРОШЛОМ . |
– В том числе здесь сохранялась |
память
|
об истории Русской земли . |
Именно летописи сохранили для нас |
память
|
о временах Древней Руси – сильного государства , в котором была создана богатая и яркая культура . |
Молодой новгородский князь Александр Ярославич , прозванный в народе Невским в |
память
|
об одержанной им победе в битве на реке Неве , призвал всех жителей защитить родную землю . |
После войны здесь , на Мамаевом кургане , был открыт мемориал в |
память
|
о той битве . |
– |
Память
|
о прошлом помогает нам лучше понять настоящее . |
Она творится нами , и от нас зависит , каким станет будущее нашей страны и какую |
память
|
оставим мы о себе нашим потомкам . |
Лена : Миша , как же жуки носят на себе такой тяжёлый |
панцирь
|
|
Он покрывает тело как |
панцирь
|
, но состоит из отдельных твёрдых члеников . |
Когда |
панцирь
|
становится тесным , его приходится сбрасывать и наращивать более просторный . |
Это тонкие , нежные пластинки под |
панцирем
|
, постоянно омываемые свежей водой . |
Твёрдый |
панцирь
|
защищает черепах от хищников . |
Лена : Цветок |
папоротника
|
|
Мхи , хвощи , плауны и |
папоротники
|
не имеют цветков и семян . |
Некоторые черви стали |
паразитами
|
животных ( глисты ) и растений . |
На них , кроме хищников , « нападает » множество микробов и других |
паразитов
|
– возбудителей болезней . |
Не случайно воздух особенно свежий в лесу и в |
парке
|
, где много растений . |
Лена : Зачем лужайку в |
парке
|
скосили ? |
Поэтому траву в |
парках
|
и скашивают . |
На городской окраине разбит |
парк
|
, в центре города расположено несколько скверов и бульваров . |
Прекрасные дворцы , чудесные дома , зелёные |
парки
|
Петербурга окружали их со всех сторон . |
Корова поедает растения на |
пастбище
|
и даёт мясо и молоко . |
Кочевникам земля нужна была для |
пастбищ
|
, а русским земледельцам – для пахоты . |
Этот способ назвали |
пастеризацией
|
|
Родина многих злаков – сухие степи и саванны , где |
пасутся
|
дикие копытные животные . |
Василёк и |
пастушья сумка
|
осенью погибают , а весной всходят их семена . |
Членистоногие – насекомые , |
пауки
|
, раки – имеют наружный скелет . |
Для членистоногих , освоившихся на суше , – насекомых и |
пауков
|
– наружный скелет оказался надёжной защитой . |
С помощью текста и рисунков определи , чем |
пауки
|
и ракообразные отличаются от насекомых . |
У |
пауков
|
восемь длинных ног и сравнительно небольшое тело с паутинной железой на конце . |
Из паутины |
пауки
|
строят свой домик - кокон для потомства . |
nan |
Пауки
|
– хищники , но твёрдую пищу есть не могут . |
Тогда |
паук
|
высасывает содержимое , а покров жертвы так и остаётся в паутине . |
Большинство |
пауков
|
не страшны для человека , но есть ядовитые пауки , например каракурт . |
Большинство пауков не страшны для человека , но есть ядовитые |
пауки
|
, например каракурт . |
Членистоногие – это насекомые , |
пауки
|
и ракообразные . |
У насекомых шесть ног , у |
пауков
|
– восемь . |
Насекомые и |
пауки
|
освоили сушу и пресные водоёмы , ракообразные – пресные и морские воды . |
Наряду со змеями опасаться следует и некоторых |
пауков
|
, и насекомых . |
К счастью , ядовитых |
пауков
|
в наших краях нет . |
Из |
паутины
|
пауки строят свой домик - кокон для потомства . |
С помощью |
паутины
|
они ловят добычу и даже могут летать на паутине . |
С помощью паутины они ловят добычу и даже могут летать на |
паутине
|
|
Тогда паук высасывает содержимое , а покров жертвы так и остаётся в |
паутине
|
|
У пауков восемь длинных ног и сравнительно небольшое тело с |
паутинной железой
|
на конце . |
Для этого у них есть голосовые связки в горле и |
пахучие железы
|
на коже . |
Их питание состоит в |
переваривании
|
готовой пищи . |
Внутри него находится кишечная полость , в которой происходит |
переваривание
|
пищи . |
Для полёта нужна энергия , поэтому птицы много едят и быстро |
переваривают
|
пищу . |
В пищеварительной системе животных и человека живут бактерии , которые помогают |
переваривать
|
пищу . |
Кроме того , в почве содержится |
перегной
|
, или гумус . |
nan |
Перегной
|
склеивает почву в комочки , между которыми легко проникают воздух , вода и живые существа . |
Верхний слой почвы , насыщенный |
перегноем
|
, имеет тёмный цвет . |
Чем больше в почве |
перегноя
|
и минеральных веществ , тем она плодороднее , тем лучше на ней растут растения . |
Самые плодородные и богатые |
перегноем
|
почвы – чернозёмы . |
Атмосфера , или воздушная оболочка , защищает Землю от |
перегрева
|
и переохлаждения , от попадания на неё опасных для жизни космических лучей . |
– У каждой семьи есть своё особое имя , которое |
передаётся по наследству
|
|
Крылья птиц – это видоизменённые |
передние конечности
|
|
На крышке , как на экране , Анюта и Илюша увидели широкие поля , |
перелески
|
и среди них – маленькую деревушку . |
Назови , какие из этих птиц оседлые , а какие — |
перелётные
|
|
Атмосфера , или воздушная оболочка , защищает Землю от перегрева и |
переохлаждения
|
, от попадания на неё опасных для жизни космических лучей . |
В воде земноводные прекрасно плавают – ведь между пальцами у них есть |
перепонки
|
|
Он спускается в воду лишь весной , в |
период размножения
|
|
Моллюски - жемчужницы знамениты своей способностью покрывать слоем |
перламутра
|
песчинки , попадающие к ним в раковину . |
И покрыть тело |
перьями
|
|
Но главное « изобретение » птиц – это , конечно , |
перья
|
|
Опахало |
пера
|
состоит из бородок , отходящих от стержня . |
Вот почему |
перья
|
такие лёгкие , прочные , упругие и тёплые . |
nan |
Перо
|
состоит из неживого вещества , которое вырабатывают клетки кожи . |
Старые |
перья
|
выпадают , а на их месте вырастают новые . |
При движении крыла вверх |
перья
|
свободно пропускают воздух . |
При движении вниз |
перья
|
опираются на воздух и смыкаются . |
В результате |
перо
|
не намокает в воде . |
Они имеют полые кости , лёгкий беззубый клюв , лёгкие |
перья
|
|
nan |
Перья
|
защищают тело от потери тепла . |
Лошадь , корова , свинья , |
петух
|
, гусь и утка не нападают на человека , как это может случиться с дикими животными . |
Благодаря этому процессы жизнедеятельности происходят постоянно , хотя пополнение запасов энергии ( |
питание
|
) совершается всего несколько раз в день . |
Семя содержит зародыш , похожий на маленькое растение , и запас |
питания
|
|
Их |
питание
|
состоит в переваривании готовой пищи . |
У насекомых развиты самые разнообразные приспособления для |
питания
|
: они могут жевать , грызть , колоть , сосать , лизать . |
Он поселяется в |
питательной среде
|
, богатой растворами органических веществ , и всасывает их через клеточные стенки . |
Из этих отходов получаются |
питательные вещества
|
, нужные растениям . |
Они поглощают из воздуха углекислый газ , а из почвы – воду и минеральные ( неорганические ) |
питательные вещества
|
, например , соли . |
Первый год он накапливает в корне |
питательные вещества
|
|
Сначала мать вынашивает потомство в своём теле , снабжая его |
питательными веществами
|
и кислородом . |
nan |
Питательность
|
растительного корма невысока . |
Их можно сравнить с лесными источниками - родниками , которые |
питают
|
своими водами ручьи и реки . |
Удавы и |
питоны
|
душат свою добычу , прежде чем съесть . |
nan |
Пища
|
, бензин , электричество – это источники энергии . |
Энергия |
пищи
|
превратилась в тепло человеческого тела . |
Созданные в результате фотосинтеза вещества служат строительным материалом самим растениям , а затем |
пищей
|
другим организмам . |
Производители снабжают всех обитателей Земли |
пищей
|
и кислородом . |
Прочитай текст , рассмотри рисунки и подумай , почему мы съедаем за жизнь так много |
пищи
|
|
Корова тоже вдыхает кислород , а в роли « горючего » для неё выступает |
пища
|
|
Вещества , полученные с |
пищей
|
, используются не только для получения энергии , но и для « строительства » организма : роста и постепенного самообновления . |
Множество потребителей привлекает на луга обильная |
пища
|
|
Если вредителей много , то птиц в этом месте загнездится больше обычного , и на всех птенцов хватит |
пищи
|
|
Его |
пища
|
– отмершие части растений . |
Если человек использует в |
пищу
|
растения с полей , обработанные ядохимикатами , то яды переходят в его организм . |
Сомики – настоящие « мусорщики » : они плавают около дна и очищают аквариум от остатков |
пищи
|
|
Их питание состоит в переваривании готовой |
пищи
|
|
Чтобы найти |
пищу
|
, животные должны двигаться . |
Внутри него находится кишечная полость , в которой происходит переваривание |
пищи
|
|
Они становятся кормом для червей , которые добывают |
пищу
|
, ползая по дну водоёмов или зарываясь в почву . |
Их |
пища
|
– пыльца и нектар , плоды и семена , листья , корни и даже древесина . |
Пауки – хищники , но твёрдую |
пищу
|
есть не могут . |
Для полёта нужна энергия , поэтому птицы много едят и быстро переваривают |
пищу
|
|
После вылета птенцов из гнезда родители продолжают заботиться о них , пока не обучат хорошо летать и находить |
пищу
|
|
Тепло , образующееся при переработке |
пищи
|
, поддерживает высокую и постоянную температуру тела – около +40 ° . |
Разная |
пища
|
— разные зубы . |
Их зубы очень хорошо приспособлены к обработке |
пищи
|
: разные зубы выполняют различные задачи . |
Мясо – высокопитательная |
пища
|
, её можно глотать не разжёвывая . |
У человека клыки слабо развиты , потому что он добывает и разделывает |
пищу
|
руками с помощью различных инструментов . |
Это помогает им на расстоянии узнавать друг о друге , находить |
пищу
|
, чувствовать приближение врага . |
В пищеварительной системе животных и человека живут бактерии , которые помогают переваривать |
пищу
|
|
На Руси издавна говорили , что « щи да каша – |
пища
|
наша » , но в XIX веке появилась новая поговорка : « картофель – хлебу подпора » . |
Крестьяне называли его « чёртовым яблоком » , потому что сначала употребляли в |
пищу
|
несъедобные зелёные плоды картофеля . |
В |
пищеварительной системе
|
животных и человека живут бактерии , которые помогают переваривать пищу . |
У одних они превратились в « вёсла » , у других – в |
плавники
|
|
Другие |
плавники
|
служат рулями и поддерживают равновесие . |
Рыба на суше беспомощно лежит , и |
плавники
|
ей не подмога , а у лягушки – две пары ног с внутренним скелетом и гибкими суставами . |
А на остывшей |
планете
|
станет так же холодно , как в космосе . |
Эта область называется биосферой , то есть оболочкой |
планеты
|
, охваченной жизнью . |
– XX век принёс много испытаний разным народам , и самыми страшными из них были две мировые войны , в которых участвовало большинство стран |
планеты
|
|
« Горит и кружится |
планета
|
, над нашей Родиною дым ! » |
Это противостояние угрожало народам |
планеты
|
новой мировой войной . |
Их называют |
планктоном
|
|
На обложке блестели золотые и серебряные |
пластины
|
и переливались драгоценные камни - самоцветы . |
В комнате он постепенно восстановит свою |
пластичность
|
|
Лена : Но собаку можно сделать из разного материала – |
пластмассы
|
или стекла . |
Прочитай в словаре значение слов « восточные славяне » и « |
племя
|
» . |
– Более тысячи лет назад , – ответил Николай Сергеевич , – славянские |
племена
|
начинают объединяться . |
В каждом |
племени
|
власть переходит в руки военных вождей – князей . |
– С юга на русские земли совершали набеги |
племена
|
степняков - кочевников . |
Силой , жестокостью и хитростью он подчинил своей власти степные |
племена
|
и создал из них лучшую в мире армию , которая покорила многие страны и народы . |
Прекратились войны между многочисленными кочевыми |
племенами
|
|
Стоит нам забыть убрать остатки еды , как через несколько дней на них из этих спор начинает развиваться |
плесень
|
: серая , сизая , голубая , зелёная , жёлтая ... Всё это – разные виды грибов . |
Очень важны для человека и некоторые |
плесневые грибы
|
|
Пенсионер пожал |
плечами
|
|
В рядах Красной армии , в партизанских отрядах , на военных заводах |
плечом
|
к плечу сражались и работали русские и казахи , украинцы и грузины , белорусы и узбеки и многие , многие другие . |
В рядах Красной армии , в партизанских отрядах , на военных заводах плечом к |
плечу
|
сражались и работали русские и казахи , украинцы и грузины , белорусы и узбеки и многие , многие другие . |
Инженер Григорьев пожал |
плечами
|
|
Но он образовал три |
плодовых тела
|
( подобно трём яблокам на яблоне ) , состоящих из туго скрученных нитей грибницы , как из ваты . |
Со временем на |
плодовых телах
|
созреют мелкие споры , которыми гриб размножается . |
Вслед за этим |
плодовые тела
|
отомрут , а грибница продолжит свою незаметную подземную жизнь . |
nan |
Плодородие
|
почв – одно из главных богатств любой страны . |
Благодаря разрушителям поддерживается высокое |
плодородие
|
луговых почв . |
Именно они , занимаясь превращением веществ , отвечают за её |
плодородие
|
|
Почва — это поверхностный |
плодородный
|
слой земли . |
Чем больше в почве перегноя и минеральных веществ , тем она |
плодороднее
|
, тем лучше на ней растут растения . |
Самые |
плодородные
|
и богатые перегноем почвы – чернозёмы . |
Кроме культурных растений , на |
плодородной
|
почве полей пытаются поселиться и другие растения . |
На месте цветков образуются |
плоды
|
и семена . |
Часто семена бывают спрятаны внутри сочных , вкусных |
плодов
|
|
Животное съедает |
плод
|
вместе с семечком , которое защищено оболочкой и сохраняется в желудке невредимым . |
Как ты думаешь , чем отличаются |
плоды
|
, распространяемые ветром , от плодов , распространяемых животными ? |
Как ты думаешь , чем отличаются плоды , распространяемые ветром , от |
плодов
|
, распространяемых животными ? |
На месте цветка затем созревают |
плоды
|
, которые служат для защиты и расселения семян . |
Их пища – пыльца и нектар , |
плоды
|
и семена , листья , корни и даже древесина . |
Крестьяне называли его « чёртовым яблоком » , потому что сначала употребляли в пищу несъедобные зелёные |
плоды
|
картофеля . |
Рачками кормятся многие рыбы , например , карась и |
плотва
|
|
Постоянный уровень воды в ней поддерживает |
плотина
|
|
Если вовремя не укрепить |
плотину
|
, разбушевавшаяся река просто снесёт её . |
– А у нас в Татарстане самый любимый праздник – Сабантуй , что значит « праздник |
плуга
|
» . |
У злаков и некоторых других растений подземные части – корневища , луковицы , клубни – живут много лет и каждую весну дают начало новым |
побегам
|
|