Левый контекст	Термин	Правый контекст
	Амёба	.
	Бактерии	— самые древние обитатели планеты .
Царства живой природы : Растения , Животные ,	Бактерии	и Грибы .
В настоящее время учёные выделяют четыре царства живой природы : Растения , Животные ,	Бактерии	и Грибы .
	Бактерии	.
	Бесполое	размножение растений .
	Бесполое	размножение грибов и некоторых растений происходит с помощью спор .
	Вещества	образованы химическими элементами .
	Вещества	поступают во все части клетки благодаря движению цитоплазмы .
	Вещества	постоянно переходят из неживой природы в живые организмы , а затем возвращаются в неживую природу .
	Вид	планеты Земля из космоса .
	Вид	.
	Вид	, род , семейство , отряд и т .
	Видом	называют группу организмов , сходных по внешним и внутренним признакам , потомство которых способно к дальнейшему размножению .
	Виды	клевера .
	Вирусы	.
	Вирусы	— неклеточные формы жизни .
	Гриб
	Грибница	гриба пенициллиума .
	Грибы	тоже не способны к фотосинтезу .
К ним относятся различные представители царства Животные и царства	Грибы	.
	Грибы	.
	Грибы	— самые удивительные обитатели нашей планеты .
	Жгутик	.
	Желток	яйца — это половая клетка , которая содержит запас питательных веществ для зародыша .
	Животные	могут питаться как растительной , так и животной пищей .
В настоящее время учёные выделяют четыре царства живой природы : Растения ,	Животные	, Бактерии и Грибы .
Бурый медведь — к роду Медведи , семейству Медвежьи , отряду Хищные , классу Млекопитающие , типу Хордовые , царству	Животные	.
	Животные	.
Первые — в царство Растения , вторые — в царство	Животные	.
К ним относятся различные представители царства	Животные	и царства Грибы .
Царства живой природы : Растения ,	Животные	, Бактерии и Грибы .
	Животные	, обитающие в разных условиях .
	Животные	также распределяются по этим ярусам .
Человек относится к царству	Животные	.
1 Какие особенности строения тела человека позволяют отнести его к царству	Животные	? .
	Животные	уходят в поисках новых мест обитания , многие из них погибают сразу , а другие перестают размножаться и вымирают постепенно .
Человек — представитель царства	Животные	.
	Животные	) . ( Красная книга России .
Например , важным признаком , позволяющим отнести организм к царству	Животные	является питание готовыми веществами .
	Животные	питаются готовым биологическим веществом .
	Животные	охраняют и метят свою территорию .
	Животные	, растения , грибы и бактерии встречаются повсюду , населяют моря и реки , горы и равнины , обитают в лесах , полях , в почве и на дне океанов .
д.	Животные	, поедая растения или других животных , получают вещества , необходимые для построения своих тел , и энергию , обеспечивающую все их процессы жизнедеятельности .
	Животных	, на которых разрешена охота , называют промысловыми .
	Жизнедеятельность	— совокупность процессов , протекающих в живом организме и служащих для поддержания в нём жизни .
	Жизнедеятельность	.
	Земноводных	.
	Инфузория-туфелька
	Клетка	является структурной единицей организмов и обладает всеми признаками живого тела .
	Клетка	— единица строения и жизнедеятельности живого организма .
	Клетка	— единица строения живого .
	Клетка	.
	Клетка	— наименьшая единица строения и жизнедеятельности живых организмов .
	Клетка	является наименьшей единицей живой природы .
	Клетка	бактерии отличается от клеток других организмов отсутствием ядра .
	Клетка	— наименьшая единица живого .
	Клетки	иногда называют « кирпичиками » организма , но это очень - очень приблизительное сравнение .
	Клеточная	мембрана покрывает клетку снаружи .
	Клеточная	мембрана .
13	Клеточное	строение живых организмов .
	Клеточное	строение организмов .
	Клеточное	строение — важный признак живых организмов .
	Конкуренция	.
	Мембрана	имеет отверстия — поры , через которые вещества поступают в клетку и удаляются наружу .
	Многоклеточные	шляпочные грибы .
	Многоклеточные	.
	Многоклеточные	организмы состоят из большого количества клеток , их тела гораздо крупнее .
	Многоклеточные	животные реагируют на раздражения благодаря наличию нервной системы .
	Многоклеточный	гриб - трутовик паразитирует на деревьях .
	Мужской	знак .
	Одноклеточные	дышат , питаются , растут и размножаются делением пополам — из одной клетки получаются две .
3 Пользуясь дополнительными источниками информации , заполните в тетради таблицу «	Одноклеточные	и многоклеточные организмы » .
	Одноклеточные	грибы : а — мукор ; б — дрожжи .
	Одноклеточные	.
	Одноклеточными	являются бактерии , некоторые растения , грибы и животные .
	Орган	.
	Орган	— часть тела , имеющая определённую форму , строение и местоположение в организме и выполняющая определённую работу .
	Органами	животных являются , например , сердце , головной мозг , желудок , печень , почки , лёгкие и др.
	Организм	— единое целое .
	Организм	— единое целое , все его части зависят друг от друга и работают согласованно .
	Организм	— живое тело , обладающее определёнными признаками , все части которого взаимосвязаны и функционируют как единое целое .
	Организмы	: ядерные ( животные , растения , грибы ) и доядерные ( бактерии ) .
	Организмы	, ведущие паразитический образ жизни , имеют упрощённое строение и высокую плодовитость .
	Организмы	, обитающие в разных частях океана , имеют необходимые для этого приспособления .
	Органы	дыхания животных .
	Органы	движения животных .
	Органы	кровеносной системы разносят кислород и питательные вещества к клеткам .
	Органы	пищеварительной системы обеспечивают организм питательными веществами , а органы дыхательной системы — кислородом .
	Отдел	цветковые .
	Отдел	.
	Отделы	и типы — в царства .
	Отряд	.
	Отряд	воробьинообразных принадлежит к классу Птицы .
	Отряд	воробьинообразные .
	Охота	.
	Паразит	— организм , поселяющийся в теле другого организма , питающийся его веществами и приносящий ему вред .
	Паразит	.
	Паразиты	встречаются среди представителей всех царств живой природы .
	Планктон	.
	Плоды	растений .
	Порядок	бобоцветные .
	Порядок	бобовоцветных относят к классу Двудольные ( вы , наверное , ели горох и помните , что в каждой горошине имеются две дольки , половинки ; подобные дольки есть в семенах всех растений этого класса , за что он и получил своё название ) .
	Порядок	.
	Потомство	, как и у всех млекопитающих , у человека вынашивается в теле матери , а когда малыши появляются на свет , их выкармливают молоком .
	Развитие	биологических знаний неразрывно связано с развитием биологических понятий — обобщённых представлений о биологических объектах , явлениях и процессах .
	Развитие	личности человека может происходить только среди других людей .
	Развитие	головастика .
	Развитие	.
	Развитие	бабочки .
	Раздражимость	— способность реагировать на изменения , происходящие в окружающей среде .
	Раздражимость	.
	Размножение	обеспечивает продолжение рода существ каждого вида .
	Размножение	одноклеточного животного амёба .
	Размножение	.
	Растения	- паразиты . а — повилика ; б — раффлезия .
	Растения	— удивительные обитатели нашей планеты .
	Растения	не могут существовать без света , поэтому на большой глубине их нет , а некоторые животные смогли приспособиться .
	Растения	улавливают солнечную энергию и образуют органические вещества , из которых состоят их тела и тела других живых организмов .
	Растения	тоже ведут постоянную борьбу друг с другом за минеральные вещества , воду и свет .
	Растения	.
2 Пользуясь дополнительными источниками информации , заполните в тетради таблицу «	Растения	и животные различных экосистем » .
	Растения	и грибы , в отличие от животных , не имеют органов выделения .
	Растения	способны улавливать солнечную энергию для образования питательных веществ ( углеводов ) из воды и углекислого газа .
Первые — в царство	Растения	, вторые — в царство Животные .
	Растения	расходуют органические вещества и энергию , заключённую в них , на рост , дыхание , испарение воды , образование семян и т .
	Растения	) . ( Биологический энциклопедический словарь ) .
	Растения	, например , избавляются от них во время листопада .
Мы видим , что вид Одуванчик обыкновенный относится к роду Одуванчик , семейству Сложноцветные , порядку Астроцветные , классу Двудольные , отделу Цветковые , царству	Растения	.
	Растения	образуют растительные сообщества ( ельники , дубравы , луга , берёзовые рощи и др. ) , в которых создаются благоприятные условия для жизни животных , грибов и бактерий .
	Регуляция	.
В	России	первыми такими парками были « Лосиный остров » в Москве и « Сочинский » в Краснодарском крае .
Очень древним и редким видом является русская выхухоль — насекомоядное животное , обитающее вблизи водоёмов в Центральной	России	.
Охраняемые виды растений	России	.
На севере	России	на каменистых осыпях , по берегам небольших рек и ручьёв произрастает лапландский мак — многолетнее морозоустойчивое растение с цветками жёлто - лимонного цвета .
Охраняемые виды животных	России	.
В Красную книгу	России	занесены многие виды хищных животных .
Только в	России	вьют гнёзда белые журавли ( стерхи ) .
В Красную книгу занесены и многие насекомые , например моховый шмель и хвостоносец Маака — самая крупная дневная бабочка	России	.
Получить их можно из дополнительных источников : научно - популярных изданий , энциклопедий , справочников , сайтов сети Интернет . ( Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов ) . ( Красная книга	России	.
Животные ) . ( Красная книга	России	.
Например , памятником природы федерального значения в	России	является остров Талан , расположенный в Охотском море , известный как место размещения одной из самых больших колоний птиц .
Тайга в	России	превосходит все другие природные зоны по занимаемой площади .
	Семейство	бобовые .
	Семейство	синицевые .
	Семейство	.
	Семена	у подсолнечника выстраиваются вдоль спиралей , в одну сторону закручивается 21 спираль , а в другую — 34 .
	Спириллы	.
	Теплокровность	.
	Ткань	.
	Ткань	— группа клеток и соединительного ( межклеточного ) вещества , объединённых общим строением и выполняемой работой .
	Тундра	и лесотундра — природные зоны , расположенные на побережье Северного Ледовитого океана , характеризующиеся суровым климатом .
	Функции	.
	Хищники	переключатся на другую добычу .
	Хозяин	.
	Хозяин	паразита — организм , являющийся средой обитания для другого организма .
Бурый медведь — к роду Медведи , семейству Медвежьи , отряду Хищные , классу Млекопитающие , типу	Хордовые	, царству Животные .
Так , класс двудольных растений относят к отделу Цветковые , а класс птиц — к типу	Хордовые	( у зародышей животных этого типа есть в теле особый упругий тяж — хорда ) .
	Хордовые	.
	Царства	живой природы : Растения , Животные , Бактерии и Грибы .
	Царства	живой природы .
	Царство	.
	Царство	животные .
	Царство	растения .
	Цитология	.
	Цитология	наука о клетках .
	Экология	сегодня изучает не только взаимоотношения растений и животных между собой и с неживой природой , но и связи между природой и человеком .
	Экология	наука о связях организмов с окружающей их средой .
	Экология	.
	Ядро	отсутствует только в клетках бактерий .
	Ядро	— важнейшая часть клетки , обычно расположенная в её центре .
	Ядро	.
	Ядро	появилось в клетках организмов , возникших гораздо позднее .
Размножение одноклеточного животного	амёба	.
Ложноножки	амёбы	.
Клетка	бактерии	отличается от клеток других организмов отсутствием ядра .
В природе существуют живые организмы микроскопических размеров :	бактерии	, одноклеточные грибы , растения и животные .
Только попадая в благоприятную среду клетки ( растения , человека , животного или	бактерии	) , вирусы проявляют признаки живых организмов .
Схема строения клетки	бактерии	.
В природе встречаются одноклеточные (	бактерии	, простейшие животные , некоторые грибы и растения ) и многоклеточные организмы ( шляпочные грибы , деревья , птицы и др. ) .
Однако встречаются	бактерии	округлой ( кокки ) , извитой ( вибрионы , спириллы , спирохеты ) , реже звёздчатой , кубической формы .
Разрушители — многочисленные	бактерии	, грибы , почвенные черви , личинки жуков и др.
Это растения , животные , грибы и	бактерии	.
Основными обитателями почвы являются микроскопические существа ( простейшие и	бактерии	) , благодаря которым останки животных и отмершие части растений разлагаются , образуя перегной .
Некоторые	бактерии	образуют скопления — колонии .
Почему	бактерии	широко распространены в природе ? .
Проникая в организмы и их клетки , болезнетворные	бактерии	могут вызывать различные , иногда смертельно - опасные заболевания .
Болезнетворные	бактерии	.
Главную роль в этом процессе играют	бактерии	— не видимые невооружённым глазом организмы .
Объектами изучения биологии являются живые организмы :	бактерии	, грибы , растения , животные и человек .
Животные , растения , грибы и	бактерии	встречаются повсюду , населяют моря и реки , горы и равнины , обитают в лесах , полях , в почве и на дне океанов .
Как вам известно ,	бактерии	— самые древние обитатели планеты .
Некоторые	бактерии	и грибы , питаясь мёртвыми органическими остатками , разрушают их и превращают в минеральные , которые вновь используются растениями .
Понятно , почему учёные называют	бактерии	доядерными организмами , а все остальные — ядерными .
Люди , растения , животные ,	бактерии	, вода , частицы почвы , солнечный свет , температура и состав воздуха , окружая организм , оказывают на него существенное влияние .
К ним относятся некоторые	бактерии	, микроскопические водоросли и простейшие животные , а также мелкие рачки , личинки рыб и беспозвоночных , медузы .
Одноклеточными являются	бактерии	, некоторые растения , грибы и животные .
Организмы : ядерные ( животные , растения , грибы ) и доядерные (	бактерии	) .
Экосистема — это занимающее определённую территорию устойчивое сообщество растений , животных , грибов и	бактерий	, находящихся в постоянном взаимодействии друг с другом и компонентами неживой природы .
Клетки	бактерий	— доядерных организмов не имеют оформленного ядра .
Тела некоторых существ , например	бактерий	и простейших , состоят из одной клетки .
У	бактерий	тоже есть наследственная информация , но она хранится прямо в цитоплазме .
Растения образуют растительные сообщества ( ельники , дубравы , луга , берёзовые рощи и др. ) , в которых создаются благоприятные условия для жизни животных , грибов и	бактерий	.
Ядро отсутствует только в клетках	бактерий	.
Деятельность некоторых	бактерий	и микроскопических грибов широко используется в пищевой промышленности для изготовления кваса , пива , кисломолочных продуктов и выпечки хлеба .
Особенно много их среди	бактерий	.
Как происходит питание у растений , животных , грибов и	бактерий	? .
По форме клетки	бактерий	действительно могут быть палочковидными ( их называют бациллами ) .
В настоящее время насчитывается около 10 тыс. видов	бактерий	.
Вам уже известны все основные признаки растений , грибов и	бактерий	.
Поколения учёных изучали строение растений , животных , грибов и	бактерий	и пришли к выводу , что все они состоят из сходных по своему строению структур — клеток .
В переводе с греческого языка слово «	бактерия	» означает палочка .
7 Какие организмы относят к	бактериям	?
У растений	бесполое	размножение происходит частями тела : черенками , клубнями , корневищами , а половое — с помощью половых клеток — гамет .
У простейших	бесполое	размножение осуществляется путём деления клетки надвое .
Различают половое и	бесполое	размножение .
Например , в науке о растениях — ботанике — есть наука альгология , занимающаяся изучением водорослей , и	бриология	— наука о моховидных растениях .
Между нашим организмом и внешней средой постоянно происходит обмен	веществ	и энергии .
Благодаря этому веществу растения способны к фотосинтезу — образованию в клетках сахароподобных	веществ	( идущих на построение тела растений ) из углекислого газа и воды .
Это клеточное строение , обмен	веществ	( питание , дыхание , выделение ) , размножение , рост , развитие , раздражимость и способность к движению .
Например , учёные ставят опыты над культурными растениями , узнают , какие вещества наиболее эффективно уничтожают их вредителей , как влияет на их рост и развитие внесение в почву различных	веществ	.
Клетки всех организмов сходны по строению и составу образующих их	веществ	.
Пищевая цепь ( цепь питания ) — ряд живых организмов , по которому происходит передача	веществ	и заключённой в них энергии .
Вам уже известно , что благодаря совместной деятельности организмов производителей , потребителей и разрушителей происходит круговорот	веществ	в природе .
4 Как происходит круговорот	веществ	в природе ? .
Круговорот	веществ	в природе .
Корни растений уходят глубоко в почву и распространяются вдоль её поверхности , чтобы получать как можно больше воды и минеральных	веществ	, а стебли и листья тянутся к свету .
Только у клетки впервые проявились все признаки живых организмов , которые отсутствуют у	веществ	, из которых она состоит , и у неклеточных форм жизни .
Фармацевты , используя знания о лекарственных растениях и полезных свойствах некоторых	веществ	животных ( например , змеиного яда ) , изготавливают лекарства , полезные пищевые добавки и витаминные препараты .
Желток яйца — это половая клетка , которая содержит запас питательных	веществ	для зародыша .
Запас питательных	веществ	в почве .
Круговорот веществ в природе — процесс превращения и перемещения	веществ	, объединяющий живую и неживую природу планеты в единое целое .
Круговорот	веществ	в природе — процесс превращения и перемещения веществ , объединяющий живую и неживую природу планеты в единое целое .
Происходит круговорот	веществ	.
Совместная деятельность этих групп организмов обеспечивает круговорот	веществ	в природе .
Все клетки состоят из	веществ	.
Важным признаком живых организмов является обмен	веществ	с окружающей средой .
Таким образом , обмен веществ включает процессы поступления , изменения , усвоения питательных и удаления вредных и ненужных организму	веществ	.
Выделение ненужных и ядовитых веществ из организма является частью обмена	веществ	.
Транспорт	веществ	.
Обмен	веществ	у растений и животных .
Таким образом , условия жизни в почве во многом определяются её влажностью , степенью насыщения кислородом , температурой , минеральным составом и содержанием органических	веществ	.
У многих животных транспорт	веществ	осуществляется с помощью кровеносной системы , которая связывает все части организма .
Здесь всегда обилие питательных	веществ	, сохраняются постоянная температура и влажность .
Растения способны улавливать солнечную энергию для образования питательных	веществ	( углеводов ) из воды и углекислого газа .
Кислород необходим для разрушения в клетке накопленных ею	веществ	.
3 Какие процессы , протекающие в живых организмах , объединяет понятие « обмен	веществ	» ? .
Признаки живого : клеточное строение , обмен	веществ	( питание , дыхание , выделение ) , размножение , рост , развитие , раздражимость , способность к движению .
Таким образом , обмен	веществ	включает процессы поступления , изменения , усвоения питательных и удаления вредных и ненужных организму веществ .
Количество и видовое разнообразие обитателей почвы зависят от её свойств ( увлажнённости , температуры , количества кислорода , минерального состава и наличия органических	веществ	) .
Вы уже знаете , что тела состоят из	веществ	.
Вода , кислород , углекислый газ , сахар , крахмал , поваренная соль — всё это примеры	веществ	.
Выделение ненужных и ядовитых	веществ	из организма является частью обмена веществ .
Все ненужные	вещества	накапливаются в их клетках .
Потребители — организмы , потребляющие готовые биологические	вещества	.
Какие	вещества	входят в её состав ? .
В результате их деятельности органические	вещества	превращаются в неорганические ( минеральные ) , то есть вещества неживой природы , и вновь могут использоваться растениями .
Они становятся активными : размножаются , поглощают из клетки полезные вещества и выделяют	вещества	, вредные для неё .
Питательные	вещества	.
Какие	вещества	человек получает из окружающей его природы ? .
Все ненужные организму	вещества	выводятся ( удаляются ) из него в процессе выделения .
Она имеет плотную оболочку , часто покрытую ворсинками и жгутиками , с помощью которых может прикрепляться к поверхностям , перемещаться и захватывать питательные	вещества	.
Растения тоже ведут постоянную борьбу друг с другом за минеральные	вещества	, воду и свет .
Обитающие в воде организмы получают из неё все необходимые для жизни	вещества	.
Здесь также могут содержаться газы , которые образуются в результате разложения биологического	вещества	.
д. Животные , поедая растения или других животных , получают	вещества	, необходимые для построения своих тел , и энергию , обеспечивающую все их процессы жизнедеятельности .
Растения расходуют органические	вещества	и энергию , заключённую в них , на рост , дыхание , испарение воды , образование семян и т .
4 Как	вещества	перемещаются в организмах животных и растений ? .
Солнце обеспечивает постоянный приток энергии , а растения её используют в процессе фотосинтеза , создавая органические	вещества	, в которых она запасается .
Они становятся активными : размножаются , поглощают из клетки полезные	вещества	и выделяют вещества , вредные для неё .
Вы знаете , что из древесины получают бумагу и картон , а ещё различные	вещества	, из которых делают ткани , резиновую обувь , покрышки для автомобилей и др.
В результате их деятельности органические вещества превращаются в неорганические ( минеральные ) , то есть	вещества	неживой природы , и вновь могут использоваться растениями .
Листья увянут и перестанут образовывать питательные	вещества	.
Органы кровеносной системы разносят кислород и питательные	вещества	к клеткам .
Благодаря выделительной системе отработанные	вещества	удаляются из организма .
Например , изучить состав семян растений , то есть определить , какие	вещества	в них находятся , можно в течение одного урока .
Их сейчас известно очень много — несколько миллионов , и у каждого	вещества	свои свойства .
Всё живое питается , дышит и выделяет ненужные	вещества	.
Например , учёные ставят опыты над культурными растениями , узнают , какие	вещества	наиболее эффективно уничтожают их вредителей , как влияет на их рост и развитие внесение в почву различных веществ .
Также организм хозяина сопротивляется паразиту , выделяя особые	вещества	в ответ на его присутствие .
Этот научный факт свидетельствует о тесной связи между живой и неживой природой и подтверждает , что жизнь на Земле возникла из неживого	вещества	.
Питательные	вещества	используются для роста и обновления клеток .
А ненужные	вещества	( продукты жизнедеятельности ) и избыток тепла регулярно выделяются из нашего организма во внешнюю среду .
Поступающие извне	вещества	: кислород , вода , минеральные соли , белки , жиры и углеводы — необходимы нашим клеткам для нормального функционирования тканей , органов и систем органов .
Растения улавливают солнечную энергию и образуют органические	вещества	, из которых состоят их тела и тела других живых организмов .
Ткань — группа клеток и соединительного ( межклеточного )	вещества	, объединённых общим строением и выполняемой работой .
В цитоплазме содержатся многочисленные тельца ( органеллы ) , которые выполняют разные функции , и различные	вещества	в виде капелек и гранул .
Мембрана имеет отверстия — поры , через которые	вещества	поступают в клетку и удаляются наружу .
Корень удерживает растения в почве и обеспечивает их водой , стебель проводит питательные	вещества	и воду , листья осуществляют питание , дыхание и испарение воды , а из цветков образуются плоды , в которых созревают семена .
Однако в отличие от растений грибы не способны к фотосинтезу , и , как животные , поглощают питательные	вещества	в готовом виде .
В клетках основной ткани происходит фотосинтез — образуются питательные	вещества	.
Клетки проводящей ткани образуют сосуды , по которым движутся	вещества	, например , вода поднимается от корней к листьям .
Например , у высших растений хорошо развиты проводящие ткани , по сосудам которых перемещаются	вещества	, растворённые в воде .
Кислород и питательные	вещества	поступают в кровь и вместе с ней доставляются в органы и ткани .
В процессе питания из окружающей среды в клетки поступают	вещества	и энергия , которые используются на нужды организма , например на построение новых клеток .
В процессе дыхания под действием кислорода сложные	вещества	распадаются до простых , а выделяющаяся при этом энергия используется , например , для поддержания температуры тела , на движение , строительство укрытий .
В отличие от растений животные питаются готовыми органическими	веществами	, и для этого у них есть различные приспособления , позволяющие захватывать и переваривать пищу .
Вам уже известны отношения между некоторыми видами шляпочных грибов и деревьев , при которых они обмениваются друг с другом	веществами	.
Она служит опорой для растений , обеспечивает их водой и минеральными	веществами	.
Взамен деревья делятся с ними органическими	веществами	.
Паразит — организм , поселяющийся в теле другого организма , питающийся его	веществами	и приносящий ему вред .
Например , важным признаком , позволяющим отнести организм к царству Животные является питание готовыми	веществами	.
Органы пищеварительной системы обеспечивают организм питательными	веществами	, а органы дыхательной системы — кислородом .
С растениями их сближает то , что они не перемещаются в пространстве , а всё необходимое поглощают путём всасывания при помощи подземной грибницы , которая подобно корням растений удерживает их в почве и обеспечивает водой и питательными	веществами	.
Химия — наука о	веществах	и их превращениях .
Также в клеточной стенке грибов обнаружено особое	вещество	— хитин , которое есть в составе покровов насекомых и пауков .
В процессе фотосинтеза они из воды и углекислого газа , используя энергию солнечного света , создают органическое ( биологическое )	вещество	.
Животные питаются готовым биологическим	веществом	.
Благодаря этому	веществу	растения способны к фотосинтезу — образованию в клетках сахароподобных веществ ( идущих на построение тела растений ) из углекислого газа и воды .
Все природные объекты и явления , существующие и происходящие на одной территории , оказывают влияние на земную поверхность , в результате чего она изменяется и приобретает определённый	вид	.
Если учёным удаётся обнаружить новый , неизвестный науке	вид	, они стремятся установить , к какому роду , а следовательно , к семейству , классу и т .
А сейчас ежедневно исчезает один	вид	растений , животных или грибов .
Единицей классификации является	вид	.
Перед началом работы учёный определяет объект исследования (	вид	организмов , процесс жизнедеятельности и др. ) и ставит проблему .
2 Что такое	вид	?
Мы видим , что	вид	Одуванчик обыкновенный относится к роду Одуванчик , семейству Сложноцветные , порядку Астроцветные , классу Двудольные , отделу Цветковые , царству Растения .
Единицы классификации :	вид	, род , семейство , отряд ( порядок ) , класс , тип ( отдел ) , царство .
Подсчитано , что до появления людей на Земле один	вид	организмов исчезал в среднем за одну тысячу лет ; с 1850 по 1950 г. — за 10 лет ( то есть в сто раз быстрее ! ) ; после 1950 г. — за 1 год .
Особенности системы у данного	вида	животных .
Название	вида	. 2 ) Местообитания . 3 )
Название	вида	пишут на латинском языке , хотя внутри одной страны допускается название на родном языке .
Так , научное название любого	вида	записывается двумя словами : первое — название рода ( существительное ) , второе — видовой эпитет ( обычно прилагательное ) , например клевер луговой и клевер ползучий .
Современный учёный , читая характеристики организмов , сделанные несколько столетий назад , имеет возможность сравнить их с описаниями ныне живущих представителей данного	вида	и попытаться объяснить причины изменений .
Биологам нередко нужно знать численность животных того или иного	вида	на какой - нибудь территории .
Среда обитания — совокупность природных условий , обеспечивающих жизнедеятельность данного организма , или	вида	, часть природы , окружающая живые организмы и оказывающая на них влияние .
Размножение обеспечивает продолжение рода существ каждого	вида	.
В соответствии с условиями среды обитания у паразитов отсутствуют органы и системы органов , необходимые свободноживущим	видам	.
Вам уже известны отношения между некоторыми	видами	шляпочных грибов и деревьев , при которых они обмениваются друг с другом веществами .
Они могут пополняться новыми	видами	, оказавшимися под угрозой , а также в них могут появляться зелёные страницы , на которых размещается информация о видах , численность которых восстановлена .
Они отличаются друг от друга условиями и	видами	образующих их живых существ .
Они могут пополняться новыми видами , оказавшимися под угрозой , а также в них могут появляться зелёные страницы , на которых размещается информация о	видах	, численность которых восстановлена .
Измерение — представление свойств реальных объектов в	виде	числовой величины .
Качественные данные представляют собой общую информацию о свойствах и природе изучаемых объектов и явлений , которая может быть выражена в	виде	высказывания .
Чтобы изучить строение какого - либо органа под микроскопом , нужно приготовить микропрепарат в	виде	тонкого среза .
Однако в отличие от растений грибы не способны к фотосинтезу , и , как животные , поглощают питательные вещества в готовом	виде	.
В цитоплазме содержатся многочисленные тельца ( органеллы ) , которые выполняют разные функции , и различные вещества в	виде	капелек и гранул .
Накопленные учёными - биологами знания сохраняются в	виде	биологической информации , которую мы можем получить из разных источников : справочников , энциклопедий , научно - популярной литературы и др .
Если гипотеза подтверждается результатами исследований , она признаётся достоверной и может быть представлена в	виде	теории .
Его описания растений содержат важные сведения не только об их внешнем	виде	, но и об особенностях размножения и развития .
Некоторые животные пустынь и полупустынь могут запасать воду в	виде	жира .
Для этого умножьте каждый найденный процент ( в	виде	десятичной дроби ) на 360 .
Именно здесь обитает 2/3 всех известных науке	видов	живых организмов .
В настоящее время в океане обнаружено около 160 тыс. видов животных и более 10 тыс. различных	видов	водорослей .
2 Используя схему , составьте в тетради классификацию одного из	видов	( любого ) так , как это сделано в тексте учебника .
Численность многих	видов	птиц можно определять весной по их голосам .
Основной характеристикой каждой природной зоны является её флора — совокупность определённых	видов	растений , и фауна — все виды обитающих здесь животных .
Почему наибольшее скопление	видов	живых существ в океане наблюдается у поверхности воды и вдоль побережий ? .
Приведите примеры	видов	живых организмов .
Почему во влажных экваториальных лесах обитает наибольшее число	видов	живых организмов по сравнению с другими природными зонами ? .
Любой человек , зная классификацию тех или иных	видов	, может сказать , родственные они или нет .
В настоящее время в океане обнаружено около 160 тыс.	видов	животных и более 10 тыс. различных видов водорослей .
5 Как Чарлз Дарвин объяснял происхождение	видов	? .
3 В краеведческой литературе обычно приводятся сведения о том , сколько	видов	тех или иных растений , грибов и животных встречается в данной местности .
У разных	видов	животных особенности строения и функционирования систем органов различаются .
Количество	видов	.
Классификация позволяет разобраться в огромном многообразии	видов	, можно сказать , распределить их в строгом порядке « по полочкам » .
В природе известно более 100 тыс.	видов	грибов .
В настоящее время насчитывается около 10 тыс.	видов	бактерий .
На Земле известно более 500 тыс.	видов	растений .
Например , соотношение численности	видов	различных групп живых организмов на планете .
Неразумная хозяйственная деятельность человека привела к исчезновению многих	видов	животных и растений из - за их прямого уничтожения ( охота , рыболовство ) или разрушения мест обитаний .
Пищевые цепи переплетаются между собой , включают множество разнообразных	видов	и образуют пищевые сети .
Соотношение численности	видов	различных групп живых организмов .
Особенно остро это проявляется у сходных	видов	, например у грызунов , питающихся семенами одних и тех же растений , или у хищников , нападающих на одних и тех же травоядных .
Интенсивное истребление крупных травоядных животных ( мамонтов , шерстистых носорогов , туров , оленей ) привело к сокращению их численности и даже исчезновению многих	видов	.
Предполагают , что на Земле обитает около 30 млн	видов	организмов , но открыто их гораздо меньше .
2 Почему для сохранения некоторых	видов	живых организмов необходимы усилия многих стран ? .
Например , особенности строения и жизнедеятельности растений одного или близкородственных	видов	, произрастающих в разных условиях .
Если же количество	видов	в экосистеме невелико , любое изменение будет заметно .
Например , область произрастания тех или иных	видов	растений , окраска , особенности поведения животных , влияние организмов друг на друга .
Ведь если в лесу обитает много разных	видов	мелких мышевидных грызунов , которыми питаются и лисицы , и совы , и рыси , то сокращение численности одного из них не приведёт к катастрофическим последствиям .
На Земле обитает более 1,5 млн	видов	животных .
1 Пользуясь текстом параграфа , заполните в тетради таблицу « Количество	видов	организмов разных групп » .
Её устойчивость зависит от числа	видов	, её населяющих , и многочисленности связей между ними .
Очень древним и редким	видом	является русская выхухоль — насекомоядное животное , обитающее вблизи водоёмов в Центральной России .
Каждому	виду	необходимы определённые условия среды обитания , к которым они приспособлены .
Все современные люди относятся к одному биологическому	виду	— Человек разумный .
1 Как по внешнему	виду	отличить паразита от свободноживущих организмов ? .
Линней дал каждому	виду	растений и животных название , состоящее из двух слов , причём на латинском языке , понятном учёным разных стран .
Основной характеристикой каждой природной зоны является её флора — совокупность определённых видов растений , и фауна — все	виды	обитающих здесь животных .
Например , к роду Клевер относят	виды	Клевер луговой и Клевер ползучий ; к роду Синица — Синица большая и Синица хохлатая .
В результате конкуренции в природных сообществах уживаются только те	виды	, которые смогли найти подходящие источники пищи , укрытия и другие необходимые им ресурсы .
Родственные	виды	объединяют в роды .
Родственные	виды	объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Одни	виды	— близкие родственники , другие — дальние .
Некоторые	виды	приносят друг другу пользу , что повышает шансы каждого из них на выживание .
Например , грач и ворона — разные	виды	, но между собой они всё же очень похожи .
Одни	виды	в чём - то сходны между собой , а другие совершенно различны .
С их помощью классифицируют все	виды	живых существ .
Так появились боярышник с его колючками , цапля с её длинной шеей , крот с ногами - лопатами , черепаха с её панцирем , кузнечик зелёного цвета и все другие современные	виды	растений и животных .
1 Почему сохранить некоторые исчезающие	виды	особенно трудно ? .
Исчезнувшие	виды	животных .
Они выявляют	виды	и природные сообщества , которым угрожает опасность исчезновения .
Более ста лет назад учёные нашей страны предложили создавать заповедники — территории , на которых запрещены охота на животных и любые	виды	хозяйственной деятельности человека .
Заказники — территории , на которых охране подлежат только определённые	виды	растений или животных .
Охраняемые	виды	животных России .
В Красную книгу России занесены многие	виды	хищных животных .
Охраняемые	виды	растений России .
Так делают и многие современные	виды	животных .
Например , приступая к изучению животных какой - либо территории , мы можем предположить , что они тут обитают , но не можем знать , какие именно	виды	и в каких количествах .
2 Какие	виды	ненаучного познания вам известны ? .
6 Опишите особенности жизнедеятельности	вирусов	.
Они представляют собой неклеточные формы жизни —	вирусы	.
Только попадая в благоприятную среду клетки ( растения , человека , животного или бактерии ) ,	вирусы	проявляют признаки живых организмов .
Все	вирусы	являются внутриклеточными паразитами .
Из неё также получают	витамины	и кормовую муку для сельскохозяйственных животных .
К последним относятся гербарии , коллекции плодов , семян и насекомых , чучела птиц ,	влажные препараты	.
Она имеет плотную оболочку , часто покрытую	ворсинками	и жгутиками , с помощью которых может прикрепляться к поверхностям , перемещаться и захватывать питательные вещества .
С растениями их сближает то , что они не перемещаются в пространстве , а всё необходимое поглощают путём	всасывания	при помощи подземной грибницы , которая подобно корням растений удерживает их в почве и обеспечивает водой и питательными веществами .
У растений бесполое размножение происходит частями тела : черенками , клубнями , корневищами , а половое — с помощью половых клеток —	гамет	.
Она осуществляется при участии органов нервной системы и	гормонов	, которые выделяются особыми железами у животных и образуются в отдельных клетках у растений .
Многоклеточный	гриб	- трутовик паразитирует на деревьях .
микес —	гриб	) , а изучением микроорганизмов — микробиология ( от греч .
6 Опишите строение шляпочного	гриба	.
Тело	гриба	называется грибница и представляет собой скопление тонких нитей , которые называют гифами .
Грибница	гриба	пенициллиума .
Микология наука о	грибах	.
3 Подготовьте сообщения о ядовитых растениях ,	грибах	и опасных для человека животных , обитающих в вашей местности .
2 Расскажите о понравившихся вам книгах , в которых говорится о лекарственных растениях , съедобных и несъедобных ягодах и	грибах	.
Тело гриба называется	грибница	и представляет собой скопление тонких нитей , которые называют гифами .
У шляпочных грибов на	грибнице	образуется плодовое тело , состоящее из ножки и шляпки .
Своей	грибницей	они оплетают корни растений и помогают им всасывать воду и минеральные соли .
С растениями их сближает то , что они не перемещаются в пространстве , а всё необходимое поглощают путём всасывания при помощи подземной	грибницы	, которая подобно корням растений удерживает их в почве и обеспечивает водой и питательными веществами .
Деятельность некоторых бактерий и микроскопических	грибов	широко используется в пищевой промышленности для изготовления кваса , пива , кисломолочных продуктов и выпечки хлеба .
Поколения учёных изучали строение растений , животных ,	грибов	и бактерий и пришли к выводу , что все они состоят из сходных по своему строению структур — клеток .
Клетки ядерных организмов : растений , животных и	грибов	— отличаются друг от друга формой и размерами , но имеют три главные части : мембрану , цитоплазму и ядро .
А сейчас ежедневно исчезает один вид растений , животных или	грибов	.
Вам уже известны все основные признаки растений ,	грибов	и бактерий .
Экосистема — это занимающее определённую территорию устойчивое сообщество растений , животных ,	грибов	и бактерий , находящихся в постоянном взаимодействии друг с другом и компонентами неживой природы .
Вам уже известны отношения между некоторыми видами шляпочных	грибов	и деревьев , при которых они обмениваются друг с другом веществами .
Есть паразиты и среди	грибов	, заболевания , которые они вызывают , называют микозами .
В природе известно более 100 тыс. видов	грибов	.
Как происходит питание у растений , животных ,	грибов	и бактерий ? .
Растения образуют растительные сообщества ( ельники , дубравы , луга , берёзовые рощи и др. ) , в которых создаются благоприятные условия для жизни животных ,	грибов	и бактерий .
У шляпочных	грибов	на грибнице образуется плодовое тело , состоящее из ножки и шляпки .
Также в клеточной стенке	грибов	обнаружено особое вещество — хитин , которое есть в составе покровов насекомых и пауков .
Бесполое размножение	грибов	и некоторых растений происходит с помощью спор .
Красная книга — список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных , растений и	грибов	.
3 В краеведческой литературе обычно приводятся сведения о том , сколько видов тех или иных растений ,	грибов	и животных встречается в данной местности .
Изучением	грибов	занимается микология ( от греч .
Нам с вами хорошо известно , кого из животных мы можем встретить на лугу среди трав , а кого — в еловом лесу , какие	грибы	растут в осиновом лесу , а какие — в сосновом бору .
Эти	грибы	растут под деревьями .
В природе существуют живые организмы микроскопических размеров : бактерии , одноклеточные	грибы	, растения и животные .
Животные , растения ,	грибы	и бактерии встречаются повсюду , населяют моря и реки , горы и равнины , обитают в лесах , полях , в почве и на дне океанов .
Грифы , шакалы , жуки - могильщики , жуки - навозники , падальные мухи ,	грибы	, питаясь мёртвыми остатками растений , животных и помётом , превращают их в перегной и минеральные соли , которые будут вновь использованы растениями .
Многоклеточные шляпочные	грибы	.
Одноклеточные	грибы	: а — мукор ; б — дрожжи .
В природе встречаются одноклеточные ( бактерии , простейшие животные , некоторые	грибы	и растения ) и многоклеточные организмы ( шляпочные грибы , деревья , птицы и др. ) .
Поэтому	грибы	выделены учёными в самостоятельную группу .
Однако в отличие от растений	грибы	не способны к фотосинтезу , и , как животные , поглощают питательные вещества в готовом виде .
Некоторые бактерии и	грибы	, питаясь мёртвыми органическими остатками , разрушают их и превращают в минеральные , которые вновь используются растениями .
Почему	грибы	не являются растениями ? .
Это растения , животные ,	грибы	и бактерии .
Разрушители — многочисленные бактерии ,	грибы	, почвенные черви , личинки жуков и др.
Микроскопические	грибы	могут поражать растения , например , фитофтора поражает картофель и томаты , спорынья и головня — злаки .
Одноклеточными являются бактерии , некоторые растения ,	грибы	и животные .
Объектами изучения биологии являются живые организмы : бактерии ,	грибы	, растения , животные и человек .
Есть также	грибы	, вызывающие заболевания кожи человека .
5 Почему	грибы	нельзя отнести ни к животным , ни к растениям ? .
В природе встречаются одноклеточные ( бактерии , простейшие животные , некоторые грибы и растения ) и многоклеточные организмы ( шляпочные	грибы	, деревья , птицы и др. ) .
Растения и	грибы	, в отличие от животных , не имеют органов выделения .
Организмы : ядерные ( животные , растения ,	грибы	) и доядерные ( бактерии ) .
Одноклеточные дышат , питаются , растут и размножаются	делением	пополам — из одной клетки получаются две .
У простейших бесполое размножение осуществляется путём	деления	клетки надвое .
Многие	дикие животные	представляют опасность для человека .
На	диких животных	человек охотится в основном с целью получения мяса и шкур .
Из икры лягушки на свет выходит головастик , который больше похож на рыбку ( у него даже есть	жабры	) , но постепенно у него появляются лапки , а хвост исчезает .
У животных для дыхания есть специальные органы :	жабры	, трахеи , лёгкие .
Она имеет плотную оболочку , часто покрытую ворсинками и	жгутиками	, с помощью которых может прикрепляться к поверхностям , перемещаться и захватывать питательные вещества .
У животных движение обеспечивается специальными органами :	жгутиками	, ресничками , плавниками , ногами и крыльями и др.
Большинство животных способны к активным движениям , для этого у них есть :	жгутики	, плавники , ноги , крылья и др.
Удерживаться им позволяют различные приспособления —	жгутики	, выросты тела , воздушные камеры .
Многие такие организмы свободно передвигаются в той среде , в которой живут ( например , в воде , почве ) , при помощи	жгутиков	и ресничек , а некоторые ( амёбы ) просто перетекают с одного места на другое .
Самой большой ( просто огромной ) клеткой является	желток	яйца страуса .
Определите его видовое название и расскажите , какие внешние особенности	животного	или растения свидетельствуют о его сухопутном образе жизни .
Название	животного	, кличка .
Каждый серый волосок у него имеет белый кончик , из - за чего кажется , что шубка	животного	припорошена снегом .
2 Пользуясь дополнительными источниками информации , подготовьте сообщение о какой - либо системе органов	животного	по вашему выбору по плану .
Размножение одноклеточного	животного	амёба .
Удивительно , но малыши у такого крупного	животного	при появлении на свет весят всего 450 - 750 г , а длина их тела не превышает 30 см. Очень миниатюрные малыши рождаются у сумчатых .
Определите его видовое название и расскажите , какие внешние особенности	животного	или растения свидетельствуют о его водном образе жизни .
Только попадая в благоприятную среду клетки ( растения , человека ,	животного	или бактерии ) , вирусы проявляют признаки живых организмов .
Такое количество яиц выводится из организма заражённого человека или	животного	и попадает в окружающую среду .
Изучая неизвестное	животное	или растение , учёный определяет , к какой уже известной группе оно относится .
Самое крупное	животное	— синий кит .
По строению ротовых аппаратов можно определить , чем питается	животное	.
Назовите	животное	, которому не нашлось пары .
Очень древним и редким видом является русская выхухоль — насекомоядное	животное	, обитающее вблизи водоёмов в Центральной России .
зоон —	животное	) .
2 Пользуясь дополнительными источниками информации , опишите какое - либо известное вам	животное	по плану .
Например , у верблюда он накапливается только в горбах , что не позволяет	животному	перегреваться и одновременно обеспечивает его водой , которая образуется при распаде жира .
Сейчас этому	животному	исчезновение уже не угрожает .
1 Найдите пару каждому	животному	.
Благодаря органам опорной и двигательной систем	животные	поддерживают определённую форму тела и могут активно двигаться .
Наземные	животные	передвигаются при помощи конечностей .
Именно поэтому теплокровные	животные	( звери и птицы ) встречаются повсеместно и живут в разных климатических условиях .
Некоторые	животные	пустынь и полупустынь могут запасать воду в виде жира .
2 Пользуясь дополнительными источниками информации , заполните в тетради таблицу « Растения и	животные	различных экосистем » .
Охраняя свои территории ,	животные	помечают их границы и защищают от вторжения конкурентов .
Например , зимой температура воздуха в Сибири может опускаться ниже -40 ° С , а летом подниматься выше 40 ° С. Однако местные растения и	животные	это выдерживают .
Благодаря половой системе	животные	размножаются .
Растения не могут существовать без света , поэтому на большой глубине их нет , а некоторые	животные	смогли приспособиться .
В настоящее время в нашей стране создано более ста заповедников , в которых охраняются не только растения и	животные	, но и уникальные природные ландшафты .
Однако в отличие от растений грибы не способны к фотосинтезу , и , как	животные	, поглощают питательные вещества в готовом виде .
Царство	животные	.
Они приспособлены к совместному существованию и особенностями строения , и особенностями поведения (	животные	) .
В отличие от растений	животные	питаются готовыми органическими веществами , и для этого у них есть различные приспособления , позволяющие захватывать и переваривать пищу .
Он был убеждён , что растения и	животные	не всегда были такими , какими люди их видят сейчас , что они изменяются с течением времени , постепенно приспосабливаясь к разнообразным условиям жизни на Земле .
С наступлением холодов растения сбрасывают листья , некоторые	животные	впадают в спячку , птицы улетают в тёплые страны , а звери запасают жир и меняют летнюю « шубку » на тёплую зимнюю .
Особенно трудно стало учёным разных стран понимать друг друга — одни и те же растения и	животные	назывались у них по - разному .
Охраняемые	животные	.
Некоторые	животные	, например речная форель , могут жить только в воде , где много кислорода , а вот караси легко переносят его недостаток .
Некоторые	животные	используют почву только в качестве временного укрытия .
Эти	животные	кормятся на поверхности почвы , а в норах спасаются от своих врагов и выводят потомство .
Организмы : ядерные (	животные	, растения , грибы ) и доядерные ( бактерии ) .
Многие	животные	имеют средние размеры , и длину их тела обычно измеряют в сантиметрах ( см ) .
Одноклеточными являются бактерии , некоторые растения , грибы и	животные	.
Важную роль в природе играют хищники , добычей которых обычно становятся больные и ослабленные	животные	.
7 Какие редкие	животные	нашей страны занесены в Красную книгу ? .
Это растения ,	животные	, грибы и бактерии .
Многоклеточные	животные	реагируют на раздражения благодаря наличию нервной системы .
Все	животные	, находящие в почве только убежища , прекрасно приспособлены к жизни в наземновоздушной среде .
Многие дикие	животные	представляют опасность для человека .
Объектами изучения биологии являются живые организмы : бактерии , грибы , растения ,	животные	и человек .
4 Чем	животные	отличаются от растений ? .
1 По каким причинам	животные	и растения могут стать редкими ? .
Чтобы это определить , учёные подсчитывают , сколько раз встретились	животные	, их следы , норы или гнёзда на том или ином участке .
Растительноядные	животные	используют растительную пищу для построения своих тел .
Среди деревьев , кустарников , трав , водорослей	животные	устраивают свои жилища , прячутся от врагов .
6 Какие растения и	животные	обитают в зоне жестколистных вечнозелёных лесов и кустарников ? .
Самые маленькие	животные	— микроскопические одноклеточные , почвенные клещи и водные ракообразные .
Хищные	животные	.
Вам известно , что	животные	и растения , обитающие в разных регионах планеты , существенно различаются .
В природе встречаются одноклеточные ( бактерии , простейшие	животные	, некоторые грибы и растения ) и многоклеточные организмы ( шляпочные грибы , деревья , птицы и др. ) .
К ним относятся некоторые бактерии , микроскопические водоросли и простейшие	животные	, а также мелкие рачки , личинки рыб и беспозвоночных , медузы .
В толще воды ведут активный образ жизни различные свободноплавающие	животные	.
Здесь встречаются и лесные	животные	: ежи , бобры , белки , лисицы , зайцы , ужи и др.
Вам известно , что в природе существуют	животные	, ведущие ночной и дневной образ жизни .
В природе существуют живые организмы микроскопических размеров : бактерии , одноклеточные грибы , растения и	животные	.
Благодаря мышечным тканям	животные	могут двигаться .
Промысловые	животные	.
Люди , растения ,	животные	, бактерии , вода , частицы почвы , солнечный свет , температура и состав воздуха , окружая организм , оказывают на него существенное влияние .
Нервная система контролирует работу всех других систем и позволяет	животным	реагировать на изменения среды .
5 Почему грибы нельзя отнести ни к	животным	, ни к растениям ? .
Биологические знания необходимы каждому человеку в повседневной жизни для сохранения и укрепления своего здоровья , умения ухаживать за домашними растениями и	животными	и правильно вести себя в природе .
5 Что происходит с растениями и	животными	с наступлением осени ?
Например , они предложили биологический способ защиты урожая , при котором вредители уничтожаются другими	животными	— их естественными природными врагами , а не опасными ядами .
Опыление цветковых растений	животными	.
Обычными	животными	тайги являются : лоси , бурые медведи , зайцы , волки , лисицы , совы , рыси .
Всё это роднит их с	животными	.
У	животных	и растений они различаются .
Для высокоорганизованных	животных	характерно половое размножение .
Примеры размножения	животных	и растений .
Учёные собрали важные сведения о строении живых организмов , написали множество книг и составили уникальные коллекции растений и	животных	.
3 Назовите основные группы	животных	.
Браконьеры — люди , которые ради быстрой наживы убивают	животных	в больших количествах , не жалея самок и детёнышей .
7 Какова роль	животных	в природе ? .
Растения и грибы , в отличие от	животных	, не имеют органов выделения .
Какие признаки известных вам	животных	или растений свидетельствуют об их приспособленности к условиям жизни ? .
Приведите примеры	животных	.
Например , область произрастания тех или иных видов растений , окраска , особенности поведения	животных	, влияние организмов друг на друга .
Детёныши	животных	.
В нашей стране благодаря такой деятельности введены запреты на любое уничтожение ( охота , отлов , сбор ) живых организмов , нуждающихся в охране , а для сохранения численности промысловых	животных	определены сроки охоты и нормы их добычи .
Например , приступая к изучению	животных	какой - либо территории , мы можем предположить , что они тут обитают , но не можем знать , какие именно виды и в каких количествах .
Красная книга — список редких и находящихся под угрозой исчезновения	животных	, растений и грибов .
3 В краеведческой литературе обычно приводятся сведения о том , сколько видов тех или иных растений , грибов и	животных	встречается в данной местности .
На диких	животных	человек охотится в основном с целью получения мяса и шкур .
д. Животные , поедая растения или других	животных	, получают вещества , необходимые для построения своих тел , и энергию , обеспечивающую все их процессы жизнедеятельности .
Экология сегодня изучает не только взаимоотношения растений и	животных	между собой и с неживой природой , но и связи между природой и человеком .
Растения образуют растительные сообщества ( ельники , дубравы , луга , берёзовые рощи и др. ) , в которых создаются благоприятные условия для жизни	животных	, грибов и бактерий .
Каких	животных	и какие растения там охраняют ? .
Неразумная хозяйственная деятельность человека привела к исчезновению многих видов	животных	и растений из - за их прямого уничтожения ( охота , рыболовство ) или разрушения мест обитаний .
2 Почему теплокровность считают наиболее значительным приспособлением	животных	к обитанию в наземно - воздушной среде ? .
В списке охраняемых	животных	находится сивуч — тихоокеанский ушастый тюлень .
У многих	животных	транспорт веществ осуществляется с помощью кровеносной системы , которая связывает все части организма .
Нам с вами хорошо известно , кого из	животных	мы можем встретить на лугу среди трав , а кого — в еловом лесу , какие грибы растут в осиновом лесу , а какие — в сосновом бору .
А сейчас ежедневно исчезает один вид растений ,	животных	или грибов .
Он удерживает в почве влагу , останавливает холодные ветры , активно поглощает углекислый газ и насыщает воздух кислородом , является местом обитания многих	животных	.
Эти организмы обладают признаками и	животных	, и растений .
Всё это нужно человеку в первую очередь для получения продуктов питания : выращивания культурных растений и разведения сельскохозяйственных	животных	.
Учёные разделяют всех известных	животных	на типы , подробно о которых вы узнаете в курсе зоологии .
Раздел биологии , исследующий	животных	, называют зоологией ( от греч .
Другой важной особенностью	животных	является сложное внутреннее строение их организмов и сложное поведение некоторых из них .
Большинство	животных	способны к активным движениям , для этого у них есть : жгутики , плавники , ноги , крылья и др.
3 Что можете сделать лично вы для сохранения	животных	и растений ? .
3 Подготовьте сообщения о ядовитых растениях , грибах и опасных для человека	животных	, обитающих в вашей местности .
Линней дал каждому виду растений и	животных	название , состоящее из двух слов , причём на латинском языке , понятном учёным разных стран .
Исчезнувшие виды	животных	.
Многие знания о растениях и	животных	, о погоде , о сезонных изменениях в природе , о небесных телах и др. получены с помощью наблюдения .
Они питаются отмершими частями растений , телами мёртвых	животных	и экскрементами .
Некоторые типы царства	животных	.
Основными обитателями почвы являются микроскопические существа ( простейшие и бактерии ) , благодаря которым останки	животных	и отмершие части растений разлагаются , образуя перегной .
Внешние отличия самцов и самок у	животных	.
Она осуществляется при участии органов нервной системы и гормонов , которые выделяются особыми железами у	животных	и образуются в отдельных клетках у растений .
Так появились боярышник с его колючками , цапля с её длинной шеей , крот с ногами - лопатами , черепаха с её панцирем , кузнечик зелёного цвета и все другие современные виды растений и	животных	.
Обмен веществ у растений и	животных	.
Многообразие	животных	.
Более ста лет назад учёные нашей страны предложили создавать заповедники — территории , на которых запрещены охота на	животных	и любые виды хозяйственной деятельности человека .
Они охотятся даже на очень редких и исчезающих	животных	, например на амурского тигра .
3 Приведите примеры водных	животных	, которые могут жить и в наземно - воздушной среде .
На Земле обитает более 1,5 млн видов	животных	.
Приведите примеры растительных и	животных	тканей .
Органы дыхания	животных	.
Родственные семейства объединяют в группы , которые в классификации растений называют порядками , а в классификации	животных	— отрядами .
Объясните , какие признаки	животных	помогли вам выполнить задание .
В Красную книгу России занесены многие виды хищных	животных	.
Типы	животных	тканей .
Зоология наука о	животных	.
Чем человек отличается от других	животных	? .
Ещё первобытные люди начали собирать сведения о растениях и	животных	, например , о том , какие растения съедобны , а какие ядовиты , а также о повадках животных , на которых приходилось охотиться .
Полученные знания о строении тел	животных	и растений позволяют вам сравнивать их , находить черты сходства и различия .
Органами	животных	являются , например , сердце , головной мозг , желудок , печень , почки , лёгкие и др.
У	животных	движение обеспечивается специальными органами : жгутиками , ресничками , плавниками , ногами и крыльями и др.
Близко к поверхности обитает большое количество мелких	животных	и растений — планктон .
2 Создание альбома « Рост и развитие детёнышей домашних	животных	» .
В организме	животных	органы образуют системы .
В настоящее время в океане обнаружено около 160 тыс. видов	животных	и более 10 тыс. различных видов водорослей .
Размеры взрослых	животных	обычно значительно превышают размеры их новорождённых детёнышей .
Поэтому измерения таких	животных	проводят исключительно с научными целями и с соблюдением всех мер предосторожности .
Грифы , шакалы , жуки - могильщики , жуки - навозники , падальные мухи , грибы , питаясь мёртвыми остатками растений ,	животных	и помётом , превращают их в перегной и минеральные соли , которые будут вновь использованы растениями .
Важно не только обеспечить безопасность исследователя , но и постараться как можно меньше беспокоить	животных	.
Однако развитый мозг , речь , мышление , способность к трудовой деятельности отличают его от	животных	.
Органы движения	животных	.
У разных видов	животных	особенности строения и функционирования систем органов различаются .
Как правило , он занимается изучением каких - то определённых	животных	— насекомых , птиц или рыб .
Основной характеристикой каждой природной зоны является её флора — совокупность определённых видов растений , и фауна — все виды обитающих здесь	животных	.
Из	животных	встречаются северные олени , олени карибу ( Северная Америка ) , лемминги , песцы , полярные волки , горностаи , ласки , полярные совы , белые куропатки и др.
Другие , плотоядные , поедают	животных	.
В организмах	животных	различают четыре типа тканей .
Очень велик вклад хищных	животных	в поддержание природного равновесия .
Участие	животных	в распространении семян .
Какие признаки	животных	отличают их от других живых организмов ? .
5 Перечислите единицы классификации	животных	.
А божья коровка и кит — нет , они относятся к разным типам	животных	.
Используя , приведите примеры близких и дальних родственников среди	животных	.
Среди	животных	есть микроскопические паразиты .
Среди многоклеточных паразитических	животных	особенно опасны плоские и круглые черви , вызывающие заболевания гельминтозы .
Так , класс двудольных растений относят к отделу Цветковые , а класс птиц — к типу Хордовые ( у зародышей	животных	этого типа есть в теле особый упругий тяж — хорда ) .
Процесс питания у растений и	животных	существенно различается .
Были обнаружены клетки	животных	, человека , а также целый мир существ , тело которых состоит всего из одной клетки .
Охраняемые виды	животных	России .
Клетки ядерных организмов : растений ,	животных	и грибов — отличаются друг от друга формой и размерами , но имеют три главные части : мембрану , цитоплазму и ядро .
Например , листья мимозы и кислицы складываются от прикосновения к ним	животных	или капель дождя , а листья венериной мухоловки быстро захлопываются при попадании насекомого между створок .
И всё же главное отличие человека от	животных	— это высокий уровень развития нервной системы .
Из	животных	наиболее известны леопарды , ягуары , обезьяны , крокодилы , бегемоты , окапи , различные змеи и птицы .
В своих книгах он описал несколько сотен разных	животных	, их строение и образ жизни .
Классы растений объединяют в отделы , а классы	животных	— в типы .
Человек обладает хорошей памятью , а способность к познавательной деятельности у нас гораздо выше , чем у	животных	.
Что общего у этих	животных	и чем они различаются ? .
Из	животных	распространены суслики , сурки , сайгаки , журавли , дрофы и др .
Из	животных	здесь распространены благородные олени , барсуки , лисицы , волки , кабаны , чёрные медведи , норки , еноты , грызуны и др.
Например , ленточные ( бычий цепень , широкий лентец ) и круглые черви ( аскарида , острица ) поселяются в кишечнике , а печёночный и лёгочный сосальщики — в соответствующих органах человека и других	животных	.
Поколения учёных изучали строение растений ,	животных	, грибов и бактерий и пришли к выводу , что все они состоят из сходных по своему строению структур — клеток .
4 В чём отличие человека от других	животных	? .
Знания о строении , жизнедеятельности , развитии и поведении	животных	необходимы животноводам .
Фармацевты , используя знания о лекарственных растениях и полезных свойствах некоторых веществ	животных	( например , змеиного яда ) , изготавливают лекарства , полезные пищевые добавки и витаминные препараты .
Так делают и многие современные виды	животных	.
Какие органы растений и	животных	вы знаете ? .
Разложившиеся остатки растений и	животных	.
3 Как происходит дыхание растений и	животных	? .
6 Какие системы органов есть в организме	животных	?
Нередко древние охотники использовали огонь для загона	животных	.
Чем отличается питание растений от питания	животных	? .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у	животных	) .
Интенсивное истребление крупных травоядных	животных	( мамонтов , шерстистых носорогов , туров , оленей ) привело к сокращению их численности и даже исчезновению многих видов .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у	животных	) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Около 10 тыс. лет назад человек научился выращивать растения , одомашнивать и разводить	животных	.
Особенности системы у данного вида	животных	.
4 Как и в каких единицах измеряют скорость движения	животных	? .
Это сильно угнетает растения ,	животных	и нередко приводит к их гибели .
Вторым звеном цепи являются растительноядные организмы , третьим — хищники , поедающие растительноядных , а заканчивается пищевая цепь хищниками , которые могут есть других хищных	животных	.
Чем растения отличаются от	животных	?
Среди всех известных	животных	самыми близкими родственниками человека являются млекопитающие .
Свет важен для растений , так как только на свету протекает фотосинтез , и для	животных	, поскольку прозрачность воздуха позволяет им хорошо видеть всё вокруг , находить пищу и спасаться от врагов .
Из неё также получают витамины и кормовую муку для сельскохозяйственных	животных	.
Поведение многих	животных	связано со сменой дня и ночи .
У	животных	для дыхания есть специальные органы : жабры , трахеи , лёгкие .
Питание	животных	.
Экосистема — это занимающее определённую территорию устойчивое сообщество растений ,	животных	, грибов и бактерий , находящихся в постоянном взаимодействии друг с другом и компонентами неживой природы .
Благодаря развитию генетики — науки о наследственности — селекционерам удалось вывести много новых сортов растений и пород	животных	с нужными человеку свойствами и признаками .
Ещё первобытные люди начали собирать сведения о растениях и животных , например , о том , какие растения съедобны , а какие ядовиты , а также о повадках	животных	, на которых приходилось охотиться .
Со временем накапливалось всё больше сведений о разнообразии растений и	животных	нашей планеты .
Некоторые растения ( лён , хлопчатник ) , пух , шерсть и кожа	животных	используются в лёгкой промышленности для изготовления одежды и обуви .
Массу тела крупных	животных	, обитающих в дикой природе , учёные рассчитывают с помощью формул .
3 Приведите примеры способности	животных	к раздражимости .
1 Изучение влияния сезонных изменений на жизнь	животных	( растений ) .
Пищеварительная и дыхательная системы	животных	.
Заказники — территории , на которых охране подлежат только определённые виды растений или	животных	.
Чем растения отличаются от	животных	? .
2 Как связаны раздражимость и регуляция в организмах	животных	? .
Как происходит питание у растений ,	животных	, грибов и бактерий ? .
Однако человеку присущи особенности , которые отличают его от всех других	животных	.
В организме	животных	органы образуют системы органов .
3 Определение приспособлений	животных	к обитанию в водной ( почвенной , наземно - воздушной ) среде .
Более того , биологами накоплено так много знаний о живой природе , что , к примеру , даже зоолог не может знать всё - всё о	животных	.
Учёные с помощью опытов узнают « язык »	животных	, уровень развития их памяти , сообразительность , способность находить дорогу .
Каждый учёный - биолог чаще всего работает в какой - нибудь одной области науки , например , изучает растения , или	животных	, или наследственность организмов .
Многочисленные эксперименты по изучению поведения	животных	также обычно проводят в природной среде .
Биологам нередко нужно знать численность	животных	того или иного вида на какой - нибудь территории .
4 Как вещества перемещаются в организмах	животных	и растений ? .
Язык поз и движений у	животных	.
Многие простейшие организмы выделяют продукты	жизнедеятельности	всей поверхностью тела , а многоклеточные имеют для этого специальные органы : выделительные трубочки и почки .
Перед началом работы учёный определяет объект исследования ( вид организмов , процесс	жизнедеятельности	и др. ) и ставит проблему .
А ненужные вещества ( продукты	жизнедеятельности	) и избыток тепла регулярно выделяются из нашего организма во внешнюю среду .
14 Процессы	жизнедеятельности	организмов .
Существуют также биологические науки , которые изучают общие закономерности строения ,	жизнедеятельности	и развития живых организмов .
Опишите особенности строения и	жизнедеятельности	этих организмов .
д. Животные , поедая растения или других животных , получают вещества , необходимые для построения своих тел , и энергию , обеспечивающую все их процессы	жизнедеятельности	.
Признаками живых организмов являются не только особенности строения их тел , но и процессы	жизнедеятельности	.
Клетка — единица строения и	жизнедеятельности	живого организма .
Физиология наука о	жизнедеятельности	организмов .
В следующем учебном году вы будете знакомиться с особенностями строения и	жизнедеятельности	растений как представителей самостоятельного царства живой природы .
Для живых существ характерны процессы	жизнедеятельности	, которые существенно различаются у разных групп живых организмов .
Клетка — наименьшая единица строения и	жизнедеятельности	живых организмов .
Узнав это , он может с большой долей вероятности предполагать , какие особенности	жизнедеятельности	характерны для исследуемого объекта .
Знания о строении ,	жизнедеятельности	, развитии и поведении животных необходимы животноводам .
5 Как происходит выделение продуктов	жизнедеятельности	у разных живых существ ? .
Освобождённая при этом энергия используется организмом на все другие процессы	жизнедеятельности	.
Например , особенности строения и	жизнедеятельности	растений одного или близкородственных видов , произрастающих в разных условиях .
Нарушение работы любого органа или даже его части приводит к изменениям процессов	жизнедеятельности	всего организма .
6 Опишите особенности	жизнедеятельности	вирусов .
1 Дайте определение понятия «	жизнедеятельность	» .
Строение и	жизнедеятельность	клетки .
анатоме — рассечение ) , а их	жизнедеятельность	: дыхание , пищеварение и т .
1 Запишите в словарик :	жизнедеятельность	.
Среда обитания — совокупность природных условий , обеспечивающих	жизнедеятельность	данного организма , или вида , часть природы , окружающая живые организмы и оказывающая на них влияние .
С наступлением холодов растения сбрасывают листья , некоторые животные впадают в спячку , птицы улетают в тёплые страны , а звери запасают	жир	и меняют летнюю « шубку » на тёплую зимнюю .
Некоторые животные пустынь и полупустынь могут запасать воду в виде	жира	.
Например , у верблюда он накапливается только в горбах , что не позволяет животному перегреваться и одновременно обеспечивает его водой , которая образуется при распаде	жира	.
Обитатели холодных вод , например моржи и гренландские тюлени , имеют под кожей толстый слой	жира	, который защищает их от потери тепла .
Поступающие извне вещества : кислород , вода , минеральные соли , белки ,	жиры	и углеводы — необходимы нашим клеткам для нормального функционирования тканей , органов и систем органов .
цитос —	клетка	) .
Желток яйца — это половая	клетка	, которая содержит запас питательных веществ для зародыша .
Каждая клетка в составе многоклеточного организма , как и	клетка	простейших , дышит , питается , растёт и размножается .
Каждая	клетка	в составе многоклеточного организма , как и клетка простейших , дышит , питается , растёт и размножается .
1 Запишите в словарик :	клетка	, мембрана , цитоплазма , ядро , ядерные организмы , доядерные организмы .
Поэтому	клетка	является наименьшей единицей живой природы .
Органы кровеносной системы разносят кислород и питательные вещества к	клеткам	.
Поступающие извне вещества : кислород , вода , минеральные соли , белки , жиры и углеводы — необходимы нашим	клеткам	для нормального функционирования тканей , органов и систем органов .
Во - первых , своими стрекательными	клетками	актиния отпугивает от него врагов , а во - вторых , ему иногда достаётся убитая ею добыча .
Гук назвал их «	клетками	» .
Ядро появилось в	клетках	организмов , возникших гораздо позднее .
Ядро отсутствует только в	клетках	бактерий .
Она осуществляется при участии органов нервной системы и гормонов , которые выделяются особыми железами у животных и образуются в отдельных	клетках	у растений .
Все ненужные вещества накапливаются в их	клетках	.
Это связано с наличием в	клетках	их основной ткани особого зелёного пигмента — хлорофилла .
В	клетках	основной ткани происходит фотосинтез — образуются питательные вещества .
Благодаря этому веществу растения способны к фотосинтезу — образованию в	клетках	сахароподобных веществ ( идущих на построение тела растений ) из углекислого газа и воды .
Цитология наука о	клетках	.
Так , прочитав параграф о	клетке	, вы можете рассказать об особенностях её строения , назвать её части .
Например , система органов дыхания включает лёгкие , расположенные в грудной	клетке	, и воздухоносные пути .
Осенью и весной птиц содержали в специальной	клетке	, откуда они могли видеть солнце .
Кислород необходим для разрушения в	клетке	накопленных ею веществ .
Живые	клетки	растений удалось увидеть позднее .
Он обнаружил , что срезы пробкового дуба , стеблей бузины и других растений состоят из ячеек , и дал им название —	клетки	.
Ядро — важнейшая часть	клетки	, обычно расположенная в её центре .
Правда , это были не живые , а уже отмершие	клетки	.
Только попадая в благоприятную среду	клетки	( растения , человека , животного или бактерии ) , вирусы проявляют признаки живых организмов .
Цитоплазма находится в постоянном движении и связывает все части	клетки	в единое целое .
Цитоплазма представляет собой вязкую , полужидкую массу , которая окружает ядро и составляет основное содержимое	клетки	.
Каковы особенности строения	клетки	? .
1 Создание модели	клетки	.
Схема строения	клетки	.
Были обнаружены	клетки	животных , человека , а также целый мир существ , тело которых состоит всего из одной клетки .
Проникая в организмы и их	клетки	, болезнетворные бактерии могут вызывать различные , иногда смертельно - опасные заболевания .
Были обнаружены клетки животных , человека , а также целый мир существ , тело которых состоит всего из одной	клетки	.
Существуют ли	клетки	, которые можно увидеть без помощи увеличительных приборов ?
Только у	клетки	впервые проявились все признаки живых организмов , которые отсутствуют у веществ , из которых она состоит , и у неклеточных форм жизни .
Вещества поступают во все части	клетки	благодаря движению цитоплазмы .
У простейших бесполое размножение осуществляется путём деления	клетки	надвое .
В - третьих ,	клетки	могут быть различными по размерам и форме .
Например ,	клетки	мякоти арбуза и апельсина .
Нужные химические элементы	клетки	накапливают , а от других стремятся избавиться .
2 На кусочке картона или фанеры вылепите из пластилина модель	клетки	.
В ядре хранится наследственная информация о строении и функциях самой	клетки	и организма в целом .
Все	клетки	состоят из веществ .
Отдельные	клетки	в них соединяются слизью , которую сами и выделяют .
По форме	клетки	бактерий действительно могут быть палочковидными ( их называют бациллами ) .
Для нормального функционирования любому организму необходимо , чтобы его	клетки	, ткани , органы и системы органов работали слаженно , согласованно , чётко взаимодействовали друг с другом .
Одноклеточные дышат , питаются , растут и размножаются делением пополам — из одной	клетки	получаются две .
Схема строения	клетки	бактерии .
Строение и жизнедеятельность	клетки	.
2 Как устроены	клетки	одноклеточных организмов ?
Части	клетки	: ядро , цитоплазма , мембрана .
Изучение строения	клетки	.
В многоклеточных организмах	клетки	объединяются в группы и образуют различные ткани .
Тела некоторых существ , например бактерий и простейших , состоят из одной	клетки	.
Воспользовавшись этим увеличительным прибором , английский учёный Роберт Гук ( 1635—1703 ) впервые увидел	клетки	растения .
Во - первых ,	клетки	сложно устроены , они имеют три главные части : мембрану , ядро и цитоплазму .
Они становятся активными : размножаются , поглощают из	клетки	полезные вещества и выделяют вещества , вредные для неё .
В процессе питания из окружающей среды в	клетки	поступают вещества и энергия , которые используются на нужды организма , например на построение новых клеток .
Обхват грудной	клетки	.
3 Опишите строение	клетки	.
Самой большой ( просто огромной )	клеткой	является желток яйца страуса .
Мембрана имеет отверстия — поры , через которые вещества поступают в	клетку	и удаляются наружу .
Почему	клетку	считают наименьшей единицей живого ? .
Клеточная мембрана покрывает	клетку	снаружи .
1 На какие две группы разделяют организмы по количеству составляющих их тела	клеток	? .
4 Как происходит размножение	клеток	? .
Питательные вещества используются для роста и обновления	клеток	.
Химические элементы , присутствующие в составе	клеток	и в составе объектов неживой природы , одинаковы .
Тела многоклеточных организмов состоят из	клеток	, которые образуют ткани .
Многоклеточные организмы состоят из большого количества	клеток	, их тела гораздо крупнее .
Тела всех живых существ состоят из	клеток	.
Подавляющее большинство живых организмов состоит из	клеток	.
Ткань — группа	клеток	и соединительного ( межклеточного ) вещества , объединённых общим строением и выполняемой работой .
Это приводит к отравлению	клеток	и заболеванию организма в целом .
В процессе питания из окружающей среды в клетки поступают вещества и энергия , которые используются на нужды организма , например на построение новых	клеток	.
Рисунок	клеток	пробки .
Тела всех живых существ построены из	клеток	.
Поколения учёных изучали строение растений , животных , грибов и бактерий и пришли к выводу , что все они состоят из сходных по своему строению структур —	клеток	.
Вы уже знаете , что организмы состоят из	клеток	, которые можно увидеть в микроскоп .
Тела многоклеточных организмов построены из большого количества	клеток	.
Вам уже известно , что тела всех живых существ на нашей планете состоят из	клеток	.
Чтобы они могли дойти до	клеток	, в многоклеточных организмах существуют определённые структуры .
Выросты и складки мембраны обеспечивают прочное соединение соседних клеток , а благодаря порам содержимое всех	клеток	связано между собой .
Формы бактериальных	клеток	.
У растений бесполое размножение происходит частями тела : черенками , клубнями , корневищами , а половое — с помощью половых	клеток	— гамет .
Выросты и складки мембраны обеспечивают прочное соединение соседних	клеток	, а благодаря порам содержимое всех клеток связано между собой .
Клетка бактерии отличается от	клеток	других организмов отсутствием ядра .
Наиболее известными из них являются	клеточная	и эволюционная .
И лишь небольшая группа не имеет	клеточного	строения .
1 О чём свидетельствует факт	клеточного	строения тела человека ? .
Это	клеточное	строение , обмен веществ ( питание , дыхание , выделение ) , размножение , рост , развитие , раздражимость и способность к движению .
Признаки живого :	клеточное	строение , обмен веществ ( питание , дыхание , выделение ) , размножение , рост , развитие , раздражимость , способность к движению .
Живые существа имеют	клеточное	строение .
Также в	клеточной	стенке грибов обнаружено особое вещество — хитин , которое есть в составе покровов насекомых и пауков .
Некоторые бактерии образуют скопления —	колонии	.
Например , памятником природы федерального значения в России является остров Талан , расположенный в Охотском море , известный как место размещения одной из самых больших	колоний	птиц .
3 Какие взаимоотношения между организмами называют	конкуренцией	?
В результате	конкуренции	в природных сообществах уживаются только те виды , которые смогли найти подходящие источники пищи , укрытия и другие необходимые им ресурсы .
3 Какое положительное значение имеет	конкуренция	для живых организмов ? .
1 Запишите в словарик : пищевая цепь , пищевая сеть ,	конкуренция	, сотрудничество .
Трипаносомы , живущие в	крови	некоторых африканских антилоп , не причиняя им вреда , попав в кровь человека , вызывают у него сонную болезнь .
Клетки	крови	человека .
Трипаносомы , живущие в крови некоторых африканских антилоп , не причиняя им вреда , попав в	кровь	человека , вызывают у него сонную болезнь .
К разновидностям соединительной ткани относятся , например , костная , хрящевая и	кровь	.
Например , малярийный плазмодий , попав в	кровь	человека , вызывает смертельно - опасное заболевание — малярию .
Он впервые выяснил , что сердце работает , как насос , заставляя	кровь	двигаться по сосудам , и что движется она по кругу , вновь и вновь возвращаясь в сердце .
Оставив их ,	кровь	забирает углекислый газ и продукты распада и относит в органы , через которые они будут удалены .
Кислород и питательные вещества поступают в	кровь	и вместе с ней доставляются в органы и ткани .
Активный отдых и занятия физической	культурой	на свежем воздухе .
Зная требования растений , работники сельского хозяйства решают , когда и как сажать или сеять ту или иную	культуру	, когда её поливать , какие удобрения вносить в почву .
Для первобытной	культуры	было характерно чувственное восприятие мира .
2 Пользуясь дополнительными источниками информации узнайте , какие организмы относят к	лишайникам	.
Ткань — группа клеток и соединительного (	межклеточного	) вещества , объединённых общим строением и выполняемой работой .
1 Запишите в словарик : клетка ,	мембрана	, цитоплазма , ядро , ядерные организмы , доядерные организмы .
Части клетки : ядро , цитоплазма ,	мембрана	.
Клеточная	мембрана	.
Клеточная	мембрана	покрывает клетку снаружи .
Клетки ядерных организмов : растений , животных и грибов — отличаются друг от друга формой и размерами , но имеют три главные части :	мембрану	, цитоплазму и ядро .
Во - первых , клетки сложно устроены , они имеют три главные части :	мембрану	, ядро и цитоплазму .
Выросты и складки	мембраны	обеспечивают прочное соединение соседних клеток , а благодаря порам содержимое всех клеток связано между собой .
Воздушные	мешки	.
Ручки и карандаши кладёте в пенал , тонкие тетради — в одну плотную папку , учебники — в общий отдел , а сменную обувь помещаете в	мешок	или пакет .
Каждая клетка в составе	многоклеточного	организма , как и клетка простейших , дышит , питается , растёт и размножается .
Многие простейшие организмы выделяют продукты жизнедеятельности всей поверхностью тела , а	многоклеточные	имеют для этого специальные органы : выделительные трубочки и почки .
Среди них есть одноклеточные и	многоклеточные	.
В природе встречаются одноклеточные ( бактерии , простейшие животные , некоторые грибы и растения ) и	многоклеточные	организмы ( шляпочные грибы , деревья , птицы и др. ) .
3 Пользуясь дополнительными источниками информации , заполните в тетради таблицу « Одноклеточные и	многоклеточные	организмы » .
В настоящее время известно , что живые организмы могут быть одноклеточными или	многоклеточными	.
Чтобы они могли дойти до клеток , в	многоклеточных	организмах существуют определённые структуры .
3 Чем отличаются одноклеточные организмы от	многоклеточных	?
Тела	многоклеточных	организмов построены из большого количества клеток .
Среди	многоклеточных	паразитических животных особенно опасны плоские и круглые черви , вызывающие заболевания гельминтозы .
Тела	многоклеточных	организмов состоят из клеток , которые образуют ткани .
В	многоклеточных	организмах клетки объединяются в группы и образуют различные ткани .
Они представляют собой	неклеточные	формы жизни — вирусы .
Вирусы —	неклеточные	формы жизни .
Только у клетки впервые проявились все признаки живых организмов , которые отсутствуют у веществ , из которых она состоит , и у	неклеточных	форм жизни .
У шляпочных грибов на грибнице образуется плодовое тело , состоящее из	ножки	и шляпки .
Жаба	обыкновенная	.
Лисица	обыкновенная	.
Посмотрим теперь ещё раз на примере одуванчика	обыкновенного	и бурого медведя , каковы же « полочки » классификации организмов .
Одуванчик	обыкновенный	.
Мы видим , что вид Одуванчик	обыкновенный	относится к роду Одуванчик , семейству Сложноцветные , порядку Астроцветные , классу Двудольные , отделу Цветковые , царству Растения .
Размножение	одноклеточного	животного амёба .
В природе встречаются	одноклеточные	( бактерии , простейшие животные , некоторые грибы и растения ) и многоклеточные организмы ( шляпочные грибы , деревья , птицы и др. ) .
3 Чем отличаются	одноклеточные	организмы от многоклеточных ?
д. Установлено , что даже	одноклеточные	обладают раздражимостью .
Среди них есть	одноклеточные	и многоклеточные .
В природе существуют живые организмы микроскопических размеров : бактерии ,	одноклеточные	грибы , растения и животные .
Он изучил с его помощью каплю воды и первым обнаружил микроскопические	одноклеточные	организмы .
Самые маленькие животные — микроскопические	одноклеточные	, почвенные клещи и водные ракообразные .
Такие организмы называют	одноклеточными	.
В настоящее время известно , что живые организмы могут быть	одноклеточными	или многоклеточными .
2 Как устроены клетки	одноклеточных	организмов ?
Так происходит у	одноклеточных	, червей и др.
В 1 м3 почвы в среднем содержится более 100 млрд	одноклеточных	.
Приведите примеры	одноклеточных	существ .
5 Дайте определение понятия «	орган	» .
Чтобы изучить строение какого - либо	органа	под микроскопом , нужно приготовить микропрепарат в виде тонкого среза .
Нарушение работы любого	органа	или даже его части приводит к изменениям процессов жизнедеятельности всего организма .
Благодаря	органам	опорной и двигательной систем животные поддерживают определённую форму тела и могут активно двигаться .
У животных движение обеспечивается специальными	органами	: жгутиками , ресничками , плавниками , ногами и крыльями и др.
Например , ленточные ( бычий цепень , широкий лентец ) и круглые черви ( аскарида , острица ) поселяются в кишечнике , а печёночный и лёгочный сосальщики — в соответствующих	органах	человека и других животных .
Определённой трудностью для паразитов является агрессивная среда в некоторых	органах	( желудок , кишечник ) хозяина и необходимость в них удерживаться .
Живой	организм	.
Человек — живой	организм	.
11 Живой	организм	.
Например , важным признаком , позволяющим отнести	организм	к царству Животные является питание готовыми веществами .
1 Что такое живой	организм	?
Хозяин паразита —	организм	, являющийся средой обитания для другого организма .
Люди , растения , животные , бактерии , вода , частицы почвы , солнечный свет , температура и состав воздуха , окружая	организм	, оказывают на него существенное влияние .
Сам	организм	также является компонентом природы и оказывает влияние на окружающий его мир .
Контроль за поддержанием этого постоянства осуществляет сам	организм	с помощью сложных механизмов .
Органы пищеварительной системы обеспечивают	организм	питательными веществами , а органы дыхательной системы — кислородом .
Его	организм	развивается по общебиологическим законам , как и все живые существа планеты .
Паразит —	организм	, поселяющийся в теле другого организма , питающийся его веществами и приносящий ему вред .
Живой	организм	не существует обособленно от окружающей его природы .
Каждый	организм	выполняет в природе свою роль , а его жизнь зависит от других живых организмов и факторов неживой природы .
Также	организм	хозяина сопротивляется паразиту , выделяя особые вещества в ответ на его присутствие .
Каждый новый	организм	( котёнок , щенок , ребёнок человека ) наследует признаки обоих родителей , но не повторяет их в точности и является уникальным ( единственным в мире ) существом .
Каждый живой	организм	в экосистеме занимает определённое пространство .
У многих животных транспорт веществ осуществляется с помощью кровеносной системы , которая связывает все части	организма	.
Хозяин паразита — организм , являющийся средой обитания для другого	организма	.
Паразит — организм , поселяющийся в теле другого	организма	, питающийся его веществами и приносящий ему вред .
Среда обитания — совокупность природных условий , обеспечивающих жизнедеятельность данного	организма	, или вида , часть природы , окружающая живые организмы и оказывающая на них влияние .
Одновременно с ростом у них происходит развитие , то есть изменение	организма	.
Выделение ненужных и ядовитых веществ из	организма	является частью обмена веществ .
4 Какое свойство	организма	называют размножением ? .
Благодаря выделительной системе отработанные вещества удаляются из	организма	.
Площадь территории , которая необходима для жизни	организма	, измеряют в единицах площади : квадратных сантиметрах ( см2 ) , квадратных метрах ( м2 ) , квадратных километрах ( км2 ) или гектарах ( га ) .
Основные части	организма	.
Во время проведения природных экспериментов в обычные для	организма	условия вносят некоторые изменения , что необходимо для выяснения его реакции на эти изменения .
5 Как паразитические черви приспособлены к жизни внутри	организма	? .
2 Какое значение имеет для	организма	взаимосвязь его органов ? .
В ядре хранится наследственная информация о строении и функциях самой клетки и	организма	в целом .
А ненужные вещества ( продукты жизнедеятельности ) и избыток тепла регулярно выделяются из нашего	организма	во внешнюю среду .
Клетки иногда называют « кирпичиками »	организма	, но это очень - очень приблизительное сравнение .
Человек обладает всеми признаками живого	организма	.
Клетка — единица строения и жизнедеятельности живого	организма	.
Нарушение работы любого органа или даже его части приводит к изменениям процессов жизнедеятельности всего	организма	.
Это приводит к отравлению клеток и заболеванию	организма	в целом .
Такое количество яиц выводится из	организма	заражённого человека или животного и попадает в окружающую среду .
В процессе питания из окружающей среды в клетки поступают вещества и энергия , которые используются на нужды	организма	, например на построение новых клеток .
Каждая клетка в составе многоклеточного	организма	, как и клетка простейших , дышит , питается , растёт и размножается .
Это важное свойство , позволяющее	организмам	вовремя замечать опасность , находить пищу и т .
Поэтому живым	организмам	приходится постоянно конкурировать ( бороться и соревноваться ) за них друг с другом .
5 Что позволяет живым	организмам	более полно использовать ресурсы среды и всем находить своё место в экосистеме ? .
На высоте около 20 км от поверхности Земли отсутствие достаточного количества кислорода в воздухе и низкие температуры не позволяют существовать живым	организмам	.
Внутриорганизменная среда обитания образуется самими живыми	организмами	.
5 От чего зависит заселённость почвы живыми	организмами	? .
1 Почему пустынные и тундровые почвы являются менее населёнными живыми	организмами	, чем чернозёмы ? .
Какие связи существуют между живыми	организмами	? .
Наземно - воздушная среда обитания заселялась живыми	организмами	позднее , чем водная , но в настоящее время она населена представителями всех царств живой природы .
Как проводят наблюдения за живыми	организмами	? .
4 Какие взаимоотношения между	организмами	называют сотрудничеством ?
3 Какие взаимоотношения между	организмами	называют конкуренцией ?
1 Какие связи между живыми	организмами	в природных сообществах называют пищевыми ?
Почвенная среда чрезвычайно богата живыми	организмами	.
На уроках биологии вы научились правильно наблюдать за живыми	организмами	, работать с микроскопом , проводить эксперименты .
Обитатели наземно - воздушной среды получают наибольшее количество солнечного света по сравнению с водными	организмами	.
В биологии классификация важна тем , что позволяет определить степень родства между	организмами	, понять их историю .
Это пример взаимовыгодных отношений между	организмами	.
Исследования родственных связей между живыми	организмами	ведутся в науке давно .
Понятно , почему учёные называют бактерии доядерными	организмами	, а все остальные — ядерными .
Какие связи существуют между живыми	организмами	и компонентами неживой природы ? .
Чтобы они могли дойти до клеток , в многоклеточных	организмах	существуют определённые структуры .
Измерение — метод изучения природы , позволяющий получить количественные данные о живых	организмах	и процессах .
4 Как вещества перемещаются в	организмах	животных и растений ? .
3 Подготовьте сообщения об	организмах	, обитающих в водах Мирового океана .
В	организмах	животных различают четыре типа тканей .
Важно понимать , что учебник по биологии содержит только основную ( самую необходимую ) информацию о живых	организмах	, а дополнительные источники позволяют расширить и углубить наши представления о биологии : познакомиться с биографией и деятельностью великих биологов , привести примеры альтернативных гипотез и взглядов учёных на те или иные вопросы биологии , узнать о достижениях современной науки , которые ещё не изучаются в школе .
Информация — это сведения , в том числе о живых	организмах	, которые мы получаем , читая учебники , справочники , определители , энциклопедии , научно - популярную литературу , сайты сети Интернет .
Живут они и в наших	организмах	.
В многоклеточных	организмах	клетки объединяются в группы и образуют различные ткани .
Углекислый газ является сырьём для фотосинтеза , протекающего в растениях , а азот необходим для образования белков в	организмах	.
3 Какие процессы , протекающие в живых	организмах	, объединяет понятие « обмен веществ » ? .
Как учёные узнают новое о живых	организмах	?
2 Как связаны раздражимость и регуляция в	организмах	животных ? .
3 Подготовьте сообщения об	организмах	, обитающих в Антарктиде .
В	организме	животных органы образуют системы .
Все компоненты экосистемы зависят друг от друга , как органы в живом	организме	.
Все органы и системы органов в	организме	тесно взаимосвязаны и работают согласовано .
6 Какие системы органов есть в	организме	животных ?
В	организме	животных органы образуют системы органов .
Значение в	организме	. 3 ) Органы в составе системы .
Нарушение работы любой системы органов в живом	организме	приводит к его заболеванию или смерти .
В	организме	растений есть пять главных типов тканей .
Жизнедеятельность — совокупность процессов , протекающих в живом	организме	и служащих для поддержания в нём жизни .
В	организме	растений различают надземные и подземные органы .
Орган — часть тела , имеющая определённую форму , строение и местоположение в	организме	и выполняющая определённую работу .
Каждый организм выполняет в природе свою роль , а его жизнь зависит от других живых	организмов	и факторов неживой природы .
Современный учёный , читая характеристики	организмов	, сделанные несколько столетий назад , имеет возможность сравнить их с описаниями ныне живущих представителей данного вида и попытаться объяснить причины изменений .
Эксперимент — метод исследования живых	организмов	и процессов в управляемых наблюдателем условиях .
Таким образом , основу взаимосвязей живых	организмов	в природных сообществах составляют пищевые связи .
Пищевая цепь ( цепь питания ) — ряд живых	организмов	, по которому происходит передача веществ и заключённой в них энергии .
Это свойство	организмов	называют наследственностью .
6 Какое значение имеет раздражимость в жизни	организмов	?
Например , соотношение численности видов различных групп живых	организмов	на планете .
Растения улавливают солнечную энергию и образуют органические вещества , из которых состоят их тела и тела других живых	организмов	.
Предполагают , что на Земле обитает около 30 млн видов	организмов	, но открыто их гораздо меньше .
Нужно было привести в порядок все знания о разнообразии	организмов	.
12 Разнообразие	организмов	.
2 Из чего состоят тела всех живых	организмов	? .
У человека развиты нервная система и органы чувств , поэтому он способен быстро замечать и реагировать на изменения среды и обладает самым сложным поведением среди живых	организмов	.
Для живых существ характерны процессы жизнедеятельности , которые существенно различаются у разных групп живых	организмов	.
Важным признаком живых	организмов	является обмен веществ с окружающей средой .
2 Какое значение имеет питание в жизни	организмов	?
Связи	организмов	друг с другом и с окружающей их средой исследует экология ( от греч .
Соотношение численности видов различных групп живых	организмов	.
Тела многоклеточных	организмов	состоят из клеток , которые образуют ткани .
Каждый учёный - биолог чаще всего работает в какой - нибудь одной области науки , например , изучает растения , или животных , или наследственность	организмов	.
Это единственная планета Солнечной системы , условия которой пригодны для существования живых	организмов	.
Условия среды и приспособления	организмов	.
Дыхание некоторых живых	организмов	наземно - воздушной среды может осуществляться всей поверхностью тела .
Клеточное строение	организмов	.
Физиология наука о жизнедеятельности	организмов	.
Почему во влажных экваториальных лесах обитает наибольшее число видов живых	организмов	по сравнению с другими природными зонами ? .
Чем отличаются обитатели водной среды от других живых	организмов	? .
Все они формируются под действием условий окружающей среды и под влиянием деятельности живых	организмов	.
Именно здесь обитает 2/3 всех известных науке видов живых	организмов	.
5 Какое значение в биологии имеют знания о родстве живых	организмов	? .
Приведите примеры планктонных	организмов	.
Посмотрим теперь ещё раз на примере одуванчика обыкновенного и бурого медведя , каковы же « полочки » классификации	организмов	.
Условия водной среды и приспособления	организмов	.
Приведите примеры видов живых	организмов	.
Клетка является структурной единицей	организмов	и обладает всеми признаками живого тела .
Третью группу водных	организмов	образуют обитатели дна .
Для живых	организмов	имеет большое значение насыщенность воды кислородом , который необходим для дыхания .
Вам уже известно , что благодаря совместной деятельности	организмов	производителей , потребителей и разрушителей происходит круговорот веществ в природе .
Водные просторы океана — среда обитания многочисленных живых	организмов	, которые населяют его от поверхности до самого дна .
Схема классификации	организмов	.
3 Какое положительное значение имеет конкуренция для живых	организмов	? .
Как устроены тела живых	организмов	? .
15 Классификация	организмов	.
Анатомия наука о строении	организмов	.
Пожалуй , неудивительно , что так поступал человек , всю свою жизнь посвятивший классификации	организмов	.
1 Что такое классификация	организмов	? .
Каковы признака живых	организмов	? .
Классификация	организмов	— это распределение их по группам .
Видом называют группу	организмов	, сходных по внешним и внутренним признакам , потомство которых способно к дальнейшему размножению .
Какие признаки животных отличают их от других живых	организмов	? .
Клетки всех	организмов	сходны по строению и составу образующих их веществ .
Скорость , с которой происходит движение	организмов	, определяют по расстоянию , которое они преодолевают за единицу времени .
Экология наука о связях	организмов	с окружающей их средой .
У родственных	организмов	много сходных признаков .
Познакомились с многообразием живых	организмов	, населяющих нашу планету , и узнали , как они приспособлены к жизни в различных условиях .
У разных живых	организмов	они могут иметь существенные различия .
Признаками живых	организмов	являются не только особенности строения их тел , но и процессы жизнедеятельности .
При проведении экспериментов исследователи создают искусственные условия , в которых они хотели бы наблюдать жизнь	организмов	.
В любом природном сообществе выделяют три группы живых	организмов	, в зависимости от их типа питания .
Только у клетки впервые проявились все признаки живых	организмов	, которые отсутствуют у веществ , из которых она состоит , и у неклеточных форм жизни .
В нашей стране благодаря такой деятельности введены запреты на любое уничтожение ( охота , отлов , сбор ) живых	организмов	, нуждающихся в охране , а для сохранения численности промысловых животных определены сроки охоты и нормы их добычи .
Почвенная среда обитания отличается повышенной плотностью , что заметно ограничивает скорость передвижения в ней	организмов	.
В XIX в . жил и замечательный австрийский учёный Грегор Мендель ( 1822—1884 ) , который впервые стал глубоко изучать наследственность	организмов	и стал основоположником генетики .
Они пригодны для исследований любых живых	организмов	и обычно используются вместе .
Клетка — наименьшая единица строения и жизнедеятельности живых	организмов	.
Количественные данные — это информация , которая содержит результаты измерения некоторых признаков , например , численность	организмов	в данном местообитании , скорость их роста , размеры и др.
Затем определяют , сколько осталось в природе тех или иных редких	организмов	и где они встречаются , а потом намечают меры их охраны .
Приспособления	организмов	к условиям почвенной среды .
Отличительной чертой живых	организмов	является способность к росту и развитию .
Условия жизни внутри	организмов	.
Представители каждой группы	организмов	обладают специфическими особенностями , позволяющими их отличить от представителей других групп .
В любых исследованиях и во всех областях биологии ( медицине , агрономии , селекции , охотоведении , лесоводстве ) мы всегда имеем дело с числами — данными о размерах , весе , возрасте , плодовитости	организмов	, урожайности сортов и др.
1 Как по внешнему виду отличить паразита от свободноживущих	организмов	? .
Они изучают разнообразие живых существ , строение их тел , работу органов , поведение	организмов	, их связи друг с другом и неживой природой .
Сезонные изменения в жизни	организмов	.
Однако , если один из	организмов	живёт за счёт другого и угнетает его — такой образ жизни называют паразитизмом , а взаимодействующие организмы — паразитами и хозяевами паразитов .
Клеточное строение — важный признак живых	организмов	.
С чем связано разделение всех	организмов	на ядерных и доядерных ? .
Признаки живых	организмов	.
Какие признаки характерны для живых	организмов	? .
13 Клеточное строение живых	организмов	.
Перед началом работы учёный определяет объект исследования ( вид	организмов	, процесс жизнедеятельности и др. ) и ставит проблему .
Тела многоклеточных	организмов	построены из большого количества клеток .
Опишите особенности строения и жизнедеятельности этих	организмов	.
Иногда совместное существование	организмов	приносит им пользу , например , кишечник человека является средой обитания бифидо- и лактобактерий , способствующих процессу пищеварения .
Группы	организмов	.
1 Пользуясь текстом параграфа , заполните в тетради таблицу « Количество видов	организмов	разных групп » .
Природное сообщество — совокупность связанных друг с другом живых	организмов	, совместно обитающих на определённом участке суши или водоёма .
Например , область произрастания тех или иных видов растений , окраска , особенности поведения животных , влияние	организмов	друг на друга .
У	организмов	есть различные приспособления к жизни в почве .
Чтобы отличить живое от неживого , нужно хорошо знать признаки живых	организмов	.
Учёные - биологи обнаружили , что числа Фибоначчи проявляются в строении многих живых	организмов	.
Существуют также биологические науки , которые изучают общие закономерности строения , жизнедеятельности и развития живых	организмов	.
Ядро появилось в клетках	организмов	, возникших гораздо позднее .
Подсчитано , что до появления людей на Земле один вид	организмов	исчезал в среднем за одну тысячу лет ; с 1850 по 1950 г. — за 10 лет ( то есть в сто раз быстрее ! ) ; после 1950 г. — за 1 год .
3 Какой увеличительный прибор используют для изучения	организмов	на больших расстояниях ? .
Какие условия среды имеют значение для живых	организмов	? .
3 Какие группы	организмов	обязательно присутствуют в природном сообществе ? .
Всем хорошо известно , что при размножении	организмов	потомство похоже на родителей : у кошки рождаются котята , а не слонята , из желудей вырастают дубы , а не розы .
Человек является представителем этой группы	организмов	.
Учёные собрали важные сведения о строении живых	организмов	, написали множество книг и составили уникальные коллекции растений и животных .
Это также влияет на жизнь почвенных	организмов	.
1 К каким последствиям может привести исчезновение из экосистемы	организмов	- разрушителей ? .
2 Как устроены клетки одноклеточных	организмов	?
Важным признаком живых	организмов	является также их способность к движению , однако проявляется она по - разному .
21 Взаимосвязи	организмов	в природных сообществах .
Какие группы	организмов	входят в состав природных сообществ ?
14 Процессы жизнедеятельности	организмов	.
Роль живых	организмов	в природе .
Клетки бактерий — доядерных	организмов	не имеют оформленного ядра .
2 Какое значение имеет раздражимость для живых	организмов	? .
Совместная деятельность этих групп	организмов	обеспечивает круговорот веществ в природе .
Подавляющее большинство живых	организмов	состоит из клеток .
На нашей планете обитает великое множество живых	организмов	.
Клетка бактерии отличается от клеток других	организмов	отсутствием ядра .
Строение	организмов	изучает анатомия ( от греч .
Только попадая в благоприятную среду клетки ( растения , человека , животного или бактерии ) , вирусы проявляют признаки живых	организмов	.
2 Почему для сохранения некоторых видов живых	организмов	необходимы усилия многих стран ? .
Другой важной особенностью животных является сложное внутреннее строение их	организмов	и сложное поведение некоторых из них .
Такие участки земли малопригодны для живых	организмов	.
Сокращение площади лесов на планете неизбежно приведёт к гибели многих живых	организмов	и негативно повлияет на климат .
В связи с этим в экосистемах часто можно наблюдать ярусность — распределение живых	организмов	по уровням , « этажам » , чтобы они могли как можно полнее использовать всё , что даёт природа .
Клетки ядерных	организмов	: растений , животных и грибов — отличаются друг от друга формой и размерами , но имеют три главные части : мембрану , цитоплазму и ядро .
2 Перечислите признаки живых	организмов	.
Между нашим	организмом	и внешней средой постоянно происходит обмен веществ и энергии .
Освобождённая при этом энергия используется	организмом	на все другие процессы жизнедеятельности .
Для нормального функционирования любому	организму	необходимо , чтобы его клетки , ткани , органы и системы органов работали слаженно , согласованно , чётко взаимодействовали друг с другом .
Таким образом , обмен веществ включает процессы поступления , изменения , усвоения питательных и удаления вредных и ненужных	организму	веществ .
Все ненужные	организму	вещества выводятся ( удаляются ) из него в процессе выделения .
Разные живые	организмы	, обитающие на общей территории и приспособленные к одинаковым условиям , образуют природные сообщества .
Вы уже знаете , что живые	организмы	не могут поселяться где угодно .
3 Для чего учёные классифицируют	организмы	? .
Живые	организмы	обладают раздражимостью .
Проникая в	организмы	и их клетки , болезнетворные бактерии могут вызывать различные , иногда смертельно - опасные заболевания .
4 Какие паразитические	организмы	вам известны ?
Однако , если один из организмов живёт за счёт другого и угнетает его — такой образ жизни называют паразитизмом , а взаимодействующие	организмы	— паразитами и хозяевами паразитов .
Все живые	организмы	в сообществах связаны между собой и окружающей их средой .
Однако эти	организмы	имеют свои особые приспособления .
Однако растения не только обеспечивают другие живые	организмы	пищей и кислородом , но и жильём , укрытиями , благоприятными условиями жизни .
Все живые	организмы	, занесённые в Красные книги , находятся под охраной .
В связи с этим	организмы	, обитающие на суше , имеют много приспособлений , позволяющих им выдерживать резкие перепады температур , засушливые периоды , избыток или недостаток солнечного света и т .
Как взаимодействуют друг с другом	организмы	, совместно обитающие на одной территории ? .
Одни	организмы	проводят в почве всю жизнь , а другие — часть жизни .
Одни	организмы	живут в условиях её избытка , а другие — недостатка .
В природе встречаются одноклеточные ( бактерии , простейшие животные , некоторые грибы и растения ) и многоклеточные	организмы	( шляпочные грибы , деревья , птицы и др. ) .
Живые	организмы	в природных сообществах тесно взаимодействуют друг с другом .
Живые	организмы	в экосистемах тесно связаны между собой и с объектами неживой природы .
Температура воздуха оказывает существенное влияние на	организмы	.
Живые	организмы	наземно - воздушной среды дышат кислородом воздуха .
В составе каждого природного сообщества выделяют	организмы	, различающиеся по типу питания : производители , потребители и разрушители .
Вторым звеном цепи являются растительноядные	организмы	, третьим — хищники , поедающие растительноядных , а заканчивается пищевая цепь хищниками , которые могут есть других хищных животных .
1 Запишите в словарик : природное сообщество , экосистема ,	организмы	- производители , организмы - потребители и организмы - разрушители .
1 Запишите в словарик : природное сообщество , экосистема , организмы - производители ,	организмы	- потребители и организмы - разрушители .
1 Запишите в словарик : природное сообщество , экосистема , организмы - производители , организмы - потребители и	организмы	- разрушители .
7 Каким образом передвигаются	организмы	по суше ?
1 Какие живые	организмы	обитают в наземно - воздушной среде ? .
Все живые	организмы	способны воспроизводить себе подобных .
Какие живые	организмы	живут внутри тел других живых существ ? .
В зависимости от степени связанности со средой обитания	организмы	по - разному приспособлены к жизни в почве .
Потребители —	организмы	, потребляющие готовые биологические вещества .
В каких условиях живут	организмы	водной , наземно - воздушной и почвенной сред обитания ? .
7 Какие	организмы	обитают на дне ?
Среда обитания — совокупность природных условий , обеспечивающих жизнедеятельность данного организма , или вида , часть природы , окружающая живые	организмы	и оказывающая на них влияние .
Обитающие в воде	организмы	получают из неё все необходимые для жизни вещества .
2 Какие живые	организмы	обитают в почвенной среде ? .
Эти	организмы	перемещаются вместе с течением и имеют приспособления для « парения » в воде .
Поэтому обитатели наземно - воздушной среды имеют более разнообразные приспособления к среде обитания , чем водные	организмы	.
По - разному приспособлены живые	организмы	к передвижению в водной среде .
Поверхность океана постоянно выделяет кислород , который вырабатывают фотосинтезирующие	организмы	— мелкие водоросли , живущие в поверхностном слое , и углекислый газ , который служит для питания растений .
Вещества постоянно переходят из неживой природы в живые	организмы	, а затем возвращаются в неживую природу .
Многие живые	организмы	нашей планеты нуждаются в нашей заботе и защите .
4 Какие	организмы	обитают в водной среде ? .
6 Как водные	организмы	приспособлены к передвижению в водной среде ? .
Все живые	организмы	планеты представляют собой то , что называют живой природой .
Независимо от этого в воде , как и на суше ,	организмы	распределяются по ярусам .
Каждый из нас уверен , что легко может отличить живые	организмы	от объектов неживой природы .
Чем живые	организмы	отличаются от объектов неживой природы ? .
Биологическая классификация распределяет живые	организмы	по группам на основании определённых признаков .
Главную роль в этом процессе играют бактерии — не видимые невооружённым глазом	организмы	.
В биологии живые	организмы	относят к разным группам на основании их сходства и родства .
Современная наука разделяет все известные в природе живые	организмы	на четыре основные группы .
Живые	организмы	разных размеров .
Вы уже знаете , что	организмы	состоят из клеток , которые можно увидеть в микроскоп .
Живые	организмы	имеют различные размеры .
7 Какие	организмы	относят к бактериям ?
Объём почвы , воздуха или воды , в которых обитают	организмы	, измеряют в кубических миллиметрах ( мм3 ) , кубических сантиметрах ( см3 ) или кубических метрах ( м3 ) .
Эти	организмы	обладают признаками и животных , и растений .
Дарвин сумел объяснить , как это происходит : в природе выживают те	организмы	, у кого признаки приспособленности к окружающим условиям проявляются хотя бы чуть - чуть сильнее , чем у других .
Объектами изучения биологии являются живые	организмы	: бактерии , грибы , растения , животные и человек .
Многие	организмы	играют важную роль в природе как разрушители .
Все живые	организмы	обладают признаками , по которым их отличают от объектов неживой природы .
В настоящее время известно , что живые	организмы	могут быть одноклеточными или многоклеточными .
В неё входят сами	организмы	и среда их обитания .
2 Пользуясь дополнительными источниками информации узнайте , какие	организмы	относят к лишайникам .
Такие	организмы	называют одноклеточными .
Многие такие	организмы	свободно передвигаются в той среде , в которой живут ( например , в воде , почве ) , при помощи жгутиков и ресничек , а некоторые ( амёбы ) просто перетекают с одного места на другое .
Многие простейшие	организмы	выделяют продукты жизнедеятельности всей поверхностью тела , а многоклеточные имеют для этого специальные органы : выделительные трубочки и почки .
Все живые	организмы	сложно устроены , и в них протекает множество различных процессов , обеспечивающих их существование .
Дыхание — процесс , в результате которого в	организмы	поступает кислород и выделяется углекислый газ .
Так происходит регуляция или саморегуляция , с помощью которой	организмы	приспосабливаются и выживают в меняющихся условиях .
3 Пользуясь дополнительными источниками информации , заполните в тетради таблицу « Одноклеточные и многоклеточные	организмы	» .
1 Запишите в словарик : клетка , мембрана , цитоплазма , ядро , ядерные организмы , доядерные	организмы	.
1 Запишите в словарик : клетка , мембрана , цитоплазма , ядро , ядерные	организмы	, доядерные организмы .
5 Чем различаются ядерные и доядерные	организмы	?
1 На какие две группы разделяют	организмы	по количеству составляющих их тела клеток ? .
В природе существуют живые	организмы	микроскопических размеров : бактерии , одноклеточные грибы , растения и животные .
Он изучил с его помощью каплю воды и первым обнаружил микроскопические одноклеточные	организмы	.
Это важный признак , по которому живые	организмы	, обитающие на планете , разделены на две группы .
Биология отвечает на многие вопросы , например : какие живые существа есть на Земле и сколько их , как устроено и работает живое тело , как размножаются и развиваются	организмы	, как они связаны между собой и неживой природой ? .
Доядерные и ядерные	организмы	.
Живые	организмы	отличаются от объектов неживой природы наличием определённых признаков .
Все	организмы	он распределил по группам , то есть предложил их классификацию .
Многоклеточные	организмы	состоят из большого количества клеток , их тела гораздо крупнее .
5 Как двигаются живые	организмы	? .
Живые	организмы	обладают общими признаками , позволяющими отличить их от объектов неживой природы .
Какие живые	организмы	обитают на нашей планете ? .
3 Чем отличаются одноклеточные	организмы	от многоклеточных ?
Системы	органов	человека .
Например , система	органов	дыхания включает лёгкие , расположенные в грудной клетке , и воздухоносные пути .
Система органов — группа	органов	, объединённых общей деятельностью .
Наблюдение — целенаправленный и планомерный процесс восприятия объектов природы с помощью	органов	чувств .
Система	органов	— группа органов , объединённых общей деятельностью .
Наблюдать можно непосредственно при помощи	органов	зрения или используя специальные и увеличительные приборы .
Все они имеют обтекаемую форму тела и используют в качестве	органов	передвижения плавники и ласты или передвигаются реактивным способом , набирая и выталкивая воду .
Человек воспринимает окружающий мир не только с помощью	органов	чувств , но и с помощью умственного познания .
В соответствии с условиями среды обитания у паразитов отсутствуют органы и системы	органов	, необходимые свободноживущим видам .
Система	органов	.
У них не развиты органы чувств , органы движения , и даже пищу некоторые поглощают всей поверхностью тела , так как не имеют	органов	пищеварения .
Растения и грибы , в отличие от животных , не имеют	органов	выделения .
Внутреннее строение тела человека и работу его	органов	нужно было знать для того , чтобы лечить больных .
В организме животных органы образуют системы	органов	.
Научное описание — преобразование полученной с помощью	органов	чувств информации в форму , удобную для дальнейшей обработки .
6 Какие системы	органов	есть в организме животных ?
Нас с ними объединяет общий план строения , наличие одинаковых	органов	и систем : пищеварительной , дыхательной , кровеносной , выделительной , нервной , опорно - двигательной и системы размножения .
Они изучают разнообразие живых существ , строение их тел , работу	органов	, поведение организмов , их связи друг с другом и неживой природой .
Она осуществляется при участии	органов	нервной системы и гормонов , которые выделяются особыми железами у животных и образуются в отдельных клетках у растений .
Название системы	органов	. 2 )
Для нормального функционирования любому организму необходимо , чтобы его клетки , ткани , органы и системы	органов	работали слаженно , согласованно , чётко взаимодействовали друг с другом .
Поступающие извне вещества : кислород , вода , минеральные соли , белки , жиры и углеводы — необходимы нашим клеткам для нормального функционирования тканей , органов и систем	органов	.
Зная особенности строения и работы	органов	человека , врачи распознают и лечат различные болезни .
Поступающие извне вещества : кислород , вода , минеральные соли , белки , жиры и углеводы — необходимы нашим клеткам для нормального функционирования тканей ,	органов	и систем органов .
Все органы и системы	органов	в организме тесно взаимосвязаны и работают согласовано .
У разных видов животных особенности строения и функционирования систем	органов	различаются .
2 Какое значение имеет для организма взаимосвязь его	органов	? .
Нарушение работы любой системы	органов	в живом организме приводит к его заболеванию или смерти .
2 Пользуясь дополнительными источниками информации , подготовьте сообщение о какой - либо системе	органов	животного по вашему выбору по плану .
Многие простейшие организмы выделяют продукты жизнедеятельности всей поверхностью тела , а многоклеточные имеют для этого специальные	органы	: выделительные трубочки и почки .
Но большинство обитателей суши имеют развитые	органы	дыхания : трахеи ( насекомые ) и лёгкие ( птицы , звери и др. ) .
Его	органы	зрения атрофированы , ориентация в темноте происходит с помощью развитого обоняния и осязания .
В организме животных	органы	образуют системы органов .
У них не развиты	органы	чувств , органы движения , и даже пищу некоторые поглощают всей поверхностью тела , так как не имеют органов пищеварения .
Кислород и питательные вещества поступают в кровь и вместе с ней доставляются в	органы	и ткани .
У них не развиты органы чувств ,	органы	движения , и даже пищу некоторые поглощают всей поверхностью тела , так как не имеют органов пищеварения .
Все	органы	и системы органов в организме тесно взаимосвязаны и работают согласовано .
У животных для дыхания есть специальные	органы	: жабры , трахеи , лёгкие .
В соответствии с условиями среды обитания у паразитов отсутствуют	органы	и системы органов , необходимые свободноживущим видам .
Для нормального функционирования любому организму необходимо , чтобы его клетки , ткани ,	органы	и системы органов работали слаженно , согласованно , чётко взаимодействовали друг с другом .
Все компоненты экосистемы зависят друг от друга , как	органы	в живом организме .
Оставив их , кровь забирает углекислый газ и продукты распада и относит в	органы	, через которые они будут удалены .
Ткани , в свою очередь , образуют	органы	.
Органы пищеварительной системы обеспечивают организм питательными веществами , а	органы	дыхательной системы — кислородом .
Они имеют	органы	свечения , которые помогают им ориентироваться в темноте .
В организме растений различают надземные и подземные	органы	.
Зарисуйте одну из них в тетради и подпишите её	органы	передвижения .
2 Какие	органы	чувств хорошо развиты у водных обитателей ?
Нервная ткань образует такие важные	органы	, как мозг и нервы .
Формы тела и	органы	движения обитателей водной среды .
В организме животных	органы	образуют системы .
Из тканей состоят	органы	.
У человека развиты нервная система и	органы	чувств , поэтому он способен быстро замечать и реагировать на изменения среды и обладает самым сложным поведением среди живых организмов .
Какие	органы	растений и животных вы знаете ? .
Единицы классификации : вид , род , семейство , отряд ( порядок ) , класс , тип (	отдел	) , царство .
Ручки и карандаши кладёте в пенал , тонкие тетради — в одну плотную папку , учебники — в общий	отдел	, а сменную обувь помещаете в мешок или пакет .
Так , класс двудольных растений относят к	отделу	Цветковые , а класс птиц — к типу Хордовые ( у зародышей животных этого типа есть в теле особый упругий тяж — хорда ) .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в	отделы	( у растений ) и типы ( у животных ) .
Наконец ,	отделы	и типы объединяют в царства .
Основные	отделы	царства растений .
Учёные разделяют все известные растения на	отделы	, представители которых существенно отличаются друг от друга .
Классы растений объединяют в	отделы	, а классы животных — в типы .
2 Почему многие насекомые	откладывают	яйца в почву ? .
8 Нарисуйте сегменты с помощью транспортира ,	отложив	вычисленные углы .
Правда , это были не живые , а уже	отмершие	клетки .
Основными обитателями почвы являются микроскопические существа ( простейшие и бактерии ) , благодаря которым останки животных и	отмершие	части растений разлагаются , образуя перегной .
Единицы классификации : вид , род , семейство ,	отряд	( порядок ) , класс , тип ( отдел ) , царство .
Вид , род , семейство ,	отряд	и т .
Родственные семейства объединяют в группы , которые в классификации растений называют порядками , а в классификации животных —	отрядами	.
Так , семейство бобовых относят к порядку Бобоцветные , а семейство синицевых — к	отряду	Воробьинообразные .
Бурый медведь — к роду Медведи , семейству Медвежьи ,	отряду	Хищные , классу Млекопитающие , типу Хордовые , царству Животные .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и	отряды	— в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Родственные порядки и	отряды	объединяют в классы .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и	отряды	( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Более ста лет назад учёные нашей страны предложили создавать заповедники — территории , на которых запрещены	охота	на животных и любые виды хозяйственной деятельности человека .
В нашей стране благодаря такой деятельности введены запреты на любое уничтожение (	охота	, отлов , сбор ) живых организмов , нуждающихся в охране , а для сохранения численности промысловых животных определены сроки охоты и нормы их добычи .
Рыболовство и	охота	, которые ведутся строго по установленным законами правилам , не наносят вреда природе , в отличие от браконьерства .
Неразумная хозяйственная деятельность человека привела к исчезновению многих видов животных и растений из - за их прямого уничтожения (	охота	, рыболовство ) или разрушения мест обитаний .
Животных , на которых разрешена	охота	, называют промысловыми .
В нашей стране благодаря такой деятельности введены запреты на любое уничтожение ( охота , отлов , сбор ) живых организмов , нуждающихся в охране , а для сохранения численности промысловых животных определены сроки	охоты	и нормы их добычи .
Сцены	охоты	.
В переводе с греческого языка слово « бактерия » означает	палочка	.
1 Запишите в словарик :	паразит	, хозяин .
1 Как по внешнему виду отличить	паразита	от свободноживущих организмов ? .
Хозяин	паразита	— организм , являющийся средой обитания для другого организма .
Разносчиком этого	паразита	является муха цеце .
Внутри тела хозяина для	паразита	складываются довольно благоприятные условия .
Известными растениями -	паразитами	являются раффлезия и повилика .
Все вирусы являются внутриклеточными	паразитами	.
Однако , если один из организмов живёт за счёт другого и угнетает его — такой образ жизни называют паразитизмом , а взаимодействующие организмы —	паразитами	и хозяевами паразитов .
Многоклеточный гриб - трутовик	паразитирует	на деревьях .
Приспособления	паразитов	.
Кто такие паразиты и хозяева	паразитов	? .
Определённой трудностью для	паразитов	является агрессивная среда в некоторых органах ( желудок , кишечник ) хозяина и необходимость в них удерживаться .
Однако , если один из организмов живёт за счёт другого и угнетает его — такой образ жизни называют паразитизмом , а взаимодействующие организмы — паразитами и хозяевами	паразитов	.
В соответствии с условиями среды обитания у	паразитов	отсутствуют органы и системы органов , необходимые свободноживущим видам .
Поэтому обычно нападению	паразитов	подвергаются больные или ослабленные особи .
Для	паразитов	характерна высокая плодовитость .
Также организм хозяина сопротивляется	паразиту	, выделяя особые вещества в ответ на его присутствие .
Кто такие	паразиты	и хозяева паразитов ? .
Есть	паразиты	и среди грибов , заболевания , которые они вызывают , называют микозами .
Среди животных есть микроскопические	паразиты	.
2 Почему все	паразиты	отличаются большой плодовитостью ? .
Растения -	паразиты	. а — повилика ; б — раффлезия .
В отличие от растений животные питаются готовыми органическими веществами , и для этого у них есть различные приспособления , позволяющие захватывать и	переваривать	пищу .
Например , малярийный	плазмодий	, попав в кровь человека , вызывает смертельно - опасное заболевание — малярию .
Заражение происходит после укуса комара , который является переносчиком	плазмодия	.
5 Что такое	планктон	?
Близко к поверхности обитает большое количество мелких животных и растений —	планктон	.
Вам уже известно , что обитателей поверхности воды называют	планктоном	.
Например , длина жёлудя —	плода	, в котором находится семя , из которого вырастает могучий и высокий дуб , — всего 1,5 - 3,5 см .
Некоторые из них являются растительноядными , они поедают траву , листья и кору , питаются	плодами	и семенами .
Тело цветкового растения состоит из корня , стебля , листьев , цветков и	плодов	с семенами .
К последним относятся гербарии , коллекции	плодов	, семян и насекомых , чучела птиц , влажные препараты .
У него сначала развиваются листья , затем появляются цветки , позже образуются	плоды	и семена .
Они занимались собирательством , то есть искали готовую пищу :	плоды	, семена и съедобные корни диких растений , мёд , насекомых и др.
Корень удерживает растения в почве и обеспечивает их водой , стебель проводит питательные вещества и воду , листья осуществляют питание , дыхание и испарение воды , а из цветков образуются	плоды	, в которых созревают семена .
Хвоя и	плоды	можжевельника обладают лекарственными свойствами .
Типичными качественными признаками в биологии являются окраска шерсти ,	пол	, наличие заболеваний и др.
Для высокоорганизованных животных характерно	половое размножение	.
В каком	порядке	они располагаются , если двигаться с севера на юг ? .
Классификация позволяет разобраться в огромном многообразии видов , можно сказать , распределить их в строгом	порядке	« по полочкам » .
1 Соберите числовые данные и запишите их в столбик в	порядке	убывания .
Все цифровые данные обычно в определённом	порядке	заносят в таблицы , в которых эти данные систематизируются и становятся более доступными для сравнения и анализа .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) ,	порядки	и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Родственные	порядки	и отряды объединяют в классы .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в	порядки	( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Так , семейство бобовых относят к	порядку	Бобоцветные , а семейство синицевых — к отряду Воробьинообразные .
Мы видим , что вид Одуванчик обыкновенный относится к роду Одуванчик , семейству Сложноцветные ,	порядку	Астроцветные , классу Двудольные , отделу Цветковые , царству Растения .
Правила и	порядок	работы со световым микроскопом .
Классификация всегда устанавливает	порядок	объектов .
Нужно было привести в	порядок	все знания о разнообразии организмов .
10 По окончании работы приведите в	порядок	рабочее место , сдайте учителю лабораторное оборудование , приборы и материалы .
Иногда взрослые вам говорят : « Приведи свою комнату в	порядок	! »
Рассказывают , что Карл Линней любил	порядок	во всём .
2 Прежде чем приступить к работе , изучите содержание и	порядок	её выполнения .
Единицы классификации : вид , род , семейство , отряд (	порядок	) , класс , тип ( отдел ) , царство .
В их	потомстве	тоже выживают более приспособленные .
На 4-й месяц первая пара снова даст	потомство	, станет 3 пары .
Видом называют группу организмов , сходных по внешним и внутренним признакам ,	потомство	которых способно к дальнейшему размножению .
На 5-й месяц	потомство	дадут и первая , и вторая пара .
Всем хорошо известно , что при размножении организмов	потомство	похоже на родителей : у кошки рождаются котята , а не слонята , из желудей вырастают дубы , а не розы .
Эти животные кормятся на поверхности почвы , а в норах спасаются от своих врагов и выводят	потомство	.
Ясно , что если считать пару кроликов новорождёнными , то на 2-й месяц мы будем по прежнему иметь 1 пару ; на 3-й месяц пара даст	потомство	, станет 2 пары .
Родители передают	потомству	свои особенности по наследству .
Органами животных являются , например , сердце , головной мозг , желудок , печень ,	почки	, лёгкие и др.
Многие простейшие организмы выделяют продукты жизнедеятельности всей поверхностью тела , а многоклеточные имеют для этого специальные органы : выделительные трубочки и	почки	.
5 Представление (	презентация	) результатов работы над проектом .
Фармацевты , используя знания о лекарственных растениях и полезных свойствах некоторых веществ животных ( например , змеиного яда ) , изготавливают лекарства , полезные пищевые добавки и витаминные	препараты	.
К последним относятся гербарии , коллекции плодов , семян и насекомых , чучела птиц , влажные	препараты	.
Открытия в этом направлении позволяют узнать , как происходит	развитие	мира живой природы и что влияет на этот процесс .
Какие учёные внесли вклад в	развитие	биологии ? .
Признаки живого : клеточное строение , обмен веществ ( питание , дыхание , выделение ) , размножение , рост ,	развитие	, раздражимость , способность к движению .
5 Почему	развитие	личности человека может происходить только в обществе других людей ? .
Становление и	развитие	любой науки связано с классификацией .
Овладение речью , письменностью ,	развитие	мышления , формирование культурных и трудовых навыков происходит постепенно в обществе других людей .
Какие учёные внесли наибольший вклад в	развитие	биологии ? .
7 Какой вклад в	развитие	биологии внёс Владимир Иванович Вернадский ? .
2 Изучение влияния света на	развитие	проростков растений .
7 Что такое рост и	развитие	?
Труды знаменитого древнегреческого врача Гиппократа оказали большое влияние на	развитие	медицины .
Он впервые тщательно изучил	развитие	цыплёнка , размножение акул и пчёл .
2 Создание альбома « Рост и	развитие	детёнышей домашних животных » .
У большинства летающих насекомых : саранчи , майских жуков , медведок — в почве проходит	развитие	личинок .
2 Зарождение и	развитие	биологии как науки .
1 Чем различаются понятия « рост » и «	развитие	» ? .
Рост и	развитие	.
Например , учёные ставят опыты над культурными растениями , узнают , какие вещества наиболее эффективно уничтожают их вредителей , как влияет на их рост и	развитие	внесение в почву различных веществ .
В	развитие	биологии внесли вклад многие учёные .
Это клеточное строение , обмен веществ ( питание , дыхание , выделение ) , размножение , рост ,	развитие	, раздражимость и способность к движению .
Одновременно с ростом у них происходит	развитие	, то есть изменение организма .
С	развитием	транспорта и промышленности влияние на природу возросло во много раз .
С увеличением численности населения планеты , ростом числа городов ,	развитием	сельского хозяйства и промышленности влияние человека на природу заметно возросло .
3 Если у вашей домашней кошки или собаки родятся детёныши , понаблюдайте за их	развитием	.
Развитие биологических знаний неразрывно связано с	развитием	биологических понятий — обобщённых представлений о биологических объектах , явлениях и процессах .
Знания о строении , жизнедеятельности ,	развитии	и поведении животных необходимы животноводам .
Отличительной чертой живых организмов является способность к росту и	развитию	.
Благодаря	развитию	генетики — науки о наследственности — селекционерам удалось вывести много новых сортов растений и пород животных с нужными человеку свойствами и признаками .
Учёные с помощью опытов узнают « язык » животных , уровень	развития	их памяти , сообразительность , способность находить дорогу .
изучение биологии носило в основном описательный характер , что имело большое значение для дальнейшего	развития	науки .
Теперь вам известно , какое значение имеют биологические знания для	развития	медицины , сельского хозяйства , различных отраслей промышленности ( пищевой , лёгкой и др. ) и для каждого человека в его повседневной жизни .
1 Какое значение имеет описание для	развития	науки ? .
Учение о биосфере имеет особое значение для	развития	экологии .
На заре своего	развития	люди оказывали незначительное влияние на природу .
И всё же главное отличие человека от животных — это высокий уровень	развития	нервной системы .
Существуют также биологические науки , которые изучают общие закономерности строения , жизнедеятельности и	развития	живых организмов .
Яркие примеры	развития	— появление бабочки или превращение проростка во взрослое растение .
Его описания растений содержат важные сведения не только об их внешнем виде , но и об особенностях размножения и	развития	.
В процессе исторического	развития	живой природы возникло множество живых существ .
Стадии	развития	лягушки .
У растений же проявления	раздражимости	менее выражены , но некоторые можно наблюдать .
3 Приведите примеры способности животных к	раздражимости	.
Сильнее всего	раздражимость	проявляется у птиц и зверей , которые хорошо видят и слышат .
Это клеточное строение , обмен веществ ( питание , дыхание , выделение ) , размножение , рост , развитие ,	раздражимость	и способность к движению .
2 Какое значение имеет	раздражимость	для живых организмов ? .
6 Какое значение имеет	раздражимость	в жизни организмов ?
Признаки живого : клеточное строение , обмен веществ ( питание , дыхание , выделение ) , размножение , рост , развитие ,	раздражимость	, способность к движению .
2 Как связаны	раздражимость	и регуляция в организмах животных ? .
д. Установлено , что даже одноклеточные обладают	раздражимостью	.
Живые организмы обладают	раздражимостью	.
Каждая клетка в составе многоклеточного организма , как и клетка простейших , дышит , питается , растёт и	размножается	.
Животные уходят в поисках новых мест обитания , многие из них погибают сразу , а другие перестают	размножаться	и вымирают постепенно .
Ведь если таких птиц станет меньше , то на наших полях и огородах будут	размножаться	насекомые - вредители и урожаи окажутся под угрозой .
2 Узнайте у взрослых , каким образом	размножаются	разные комнатные , огородные и садовые растения .
Биология отвечает на многие вопросы , например : какие живые существа есть на Земле и сколько их , как устроено и работает живое тело , как	размножаются	и развиваются организмы , как они связаны между собой и неживой природой ? .
В воде они растут , перемещаются ,	размножаются	, строят « жилища » .
Одноклеточные дышат , питаются , растут и	размножаются	делением пополам — из одной клетки получаются две .
Благодаря половой системе животные	размножаются	.
Они становятся активными :	размножаются	, поглощают из клетки полезные вещества и выделяют вещества , вредные для неё .
Это клеточное строение , обмен веществ ( питание , дыхание , выделение ) ,	размножение	, рост , развитие , раздражимость и способность к движению .
Он впервые тщательно изучил развитие цыплёнка ,	размножение	акул и пчёл .
У простейших бесполое	размножение	осуществляется путём деления клетки надвое .
Различают половое и бесполое	размножение	.
Бесполое	размножение	грибов и некоторых растений происходит с помощью спор .
Бесполое	размножение	растений .
Признаки живого : клеточное строение , обмен веществ ( питание , дыхание , выделение ) ,	размножение	, рост , развитие , раздражимость , способность к движению .
У растений бесполое	размножение	происходит частями тела : черенками , клубнями , корневищами , а половое — с помощью половых клеток — гамет .
Для высокоорганизованных животных характерно половое	размножение	.
4 Как происходит	размножение	клеток ? .
Этот процесс называют	размножением	.
4 Какое свойство организма называют	размножением	? .
Всем хорошо известно , что при	размножении	организмов потомство похоже на родителей : у кошки рождаются котята , а не слонята , из желудей вырастают дубы , а не розы .
Видом называют группу организмов , сходных по внешним и внутренним признакам , потомство которых способно к дальнейшему	размножению	.
В природе количество пищи и мест , пригодных для	размножения	, ограничено .
Примеры	размножения	животных и растений .
Нас с ними объединяет общий план строения , наличие одинаковых органов и систем : пищеварительной , дыхательной , кровеносной , выделительной , нервной , опорно - двигательной и системы	размножения	.
Его описания растений содержат важные сведения не только об их внешнем виде , но и об особенностях	размножения	и развития .
Представьте , как	размножились	бы комары , если бы исчезли их естественные враги — пауки , стрекозы , лягушки и ласточки .
К	разновидностям	соединительной ткани относятся , например , костная , хрящевая и кровь .
Яркие примеры развития — появление бабочки или превращение проростка во взрослое	растение	.
В лесной зоне нашей страны встречается удивительное	растение	— венерин башмачок настоящий , который получил своё название за необычную форму цветка .
Венерин башмачок всегда ценился за декоративные качества и использовался как лекарственное	растение	.
На севере России на каменистых осыпях , по берегам небольших рек и ручьёв произрастает лапландский мак — многолетнее морозоустойчивое	растение	с цветками жёлто - лимонного цвета .
Изучая неизвестное животное или	растение	, учёный определяет , к какой уже известной группе оно относится .
ботанэ — трава ,	растение	.
В результате	растение	погибнет .
В реках и озёрах Приморского края и в дельте Волги произрастает редкое и очень древнее водное	растение	— лотос орехоносный .
Символом Крыма является редкое хвойное	растение	высотой 10 - 15 м — можжевельник высокий , который встречается также и в предгорьях Кавказа .
Название этой науки происходит от греческого слова ботанэ , что значит трава ,	растение	.
Наблюдение за дыханием и испарением воды комнатным	растением	.
Так , класс двудольных	растений	относят к отделу Цветковые , а класс птиц — к типу Хордовые ( у зародышей животных этого типа есть в теле особый упругий тяж — хорда ) .
Наблюдайте за ростом	растений	, находящихся в темноте и на свету .
В организме	растений	есть пять главных типов тканей .
Благодаря этому веществу растения способны к фотосинтезу — образованию в клетках сахароподобных веществ ( идущих на построение тела	растений	) из углекислого газа и воды .
Основные отделы царства	растений	.
Процесс питания у	растений	и животных существенно различается .
Начинается она с зелёных	растений	.
Многообразие	растений	.
Листья большинства	растений	зелёного цвета .
На Земле известно более 500 тыс. видов	растений	.
Охраняемые виды	растений	России .
Большинство	растений	ведёт прикреплённый образ жизни и не совершает значительных движений .
Сделайте вывод о значении света в жизни	растений	.
Цветковых	растений	.
Порядок бобовоцветных относят к классу Двудольные ( вы , наверное , ели горох и помните , что в каждой горошине имеются две дольки , половинки ; подобные дольки есть в семенах всех	растений	этого класса , за что он и получил своё название ) .
Классы	растений	объединяют в отделы , а классы животных — в типы .
Подробно вы познакомитесь с каждой группой	растений	в курсе ботаники .
Основными обитателями почвы являются микроскопические существа ( простейшие и бактерии ) , благодаря которым останки животных и отмершие части	растений	разлагаются , образуя перегной .
Она осуществляется при участии органов нервной системы и гормонов , которые выделяются особыми железами у животных и образуются в отдельных клетках у	растений	.
Опыление цветковых	растений	животными .
Поколения учёных изучали строение	растений	, животных , грибов и бактерий и пришли к выводу , что все они состоят из сходных по своему строению структур — клеток .
3 Что можете сделать лично вы для сохранения животных и	растений	? .
1 Какое значение в природе имеет способность	растений	к фотосинтезу ? .
Линней дал каждому виду	растений	и животных название , состоящее из двух слов , причём на латинском языке , понятном учёным разных стран .
Его описания	растений	содержат важные сведения не только об их внешнем виде , но и об особенностях размножения и развития .
2 Изучение влияния света на развитие проростков	растений	.
Поверхность океана постоянно выделяет кислород , который вырабатывают фотосинтезирующие организмы — мелкие водоросли , живущие в поверхностном слое , и углекислый газ , который служит для питания	растений	.
У животных и	растений	они различаются .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у	растений	) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
1 Изучение влияния сезонных изменений на жизнь животных (	растений	) .
Обмен веществ у	растений	и животных .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у	растений	) и типы ( у животных ) .
6 Какова роль	растений	в природе ? .
Например , у высших	растений	хорошо развиты проводящие ткани , по сосудам которых перемещаются вещества , растворённые в воде .
В следующем учебном году вы будете знакомиться с особенностями строения и жизнедеятельности	растений	как представителей самостоятельного царства живой природы .
Благодаря развитию генетики — науки о наследственности — селекционерам удалось вывести много новых сортов	растений	и пород животных с нужными человеку свойствами и признаками .
Она служит опорой для	растений	, обеспечивает их водой и минеральными веществами .
Из	растений	многочисленны пальмы , бамбук , папоротники и лианы .
Почва пронизана корнями	растений	.
Живые клетки	растений	удалось увидеть позднее .
Какие органы	растений	и животных вы знаете ? .
Со временем накапливалось всё больше сведений о разнообразии	растений	и животных нашей планеты .
Разложившиеся остатки	растений	и животных .
В организме	растений	различают надземные и подземные органы .
Дождевые черви , некоторые насекомые и их личинки рыхлят почву , способствуя образованию перегноя и поступлению кислорода к корням	растений	.
Плоды	растений	.
Движения	растений	почти незаметны , но все вы видели , как по утрам раскрываются бутоны и как они в течение дня поворачиваются , следуя за движением Солнца .
Основной характеристикой каждой природной зоны является её флора — совокупность определённых видов	растений	, и фауна — все виды обитающих здесь животных .
Своей грибницей они оплетают корни	растений	и помогают им всасывать воду и минеральные соли .
Среди	растений	наибольшее распространение здесь получили мхи , травы ( злаки и осоки ) , карликовые кустарнички ( брусника , черника ) и кустарники ( карликовая берёза ) .
Особенно остро это проявляется у сходных видов , например у грызунов , питающихся семенами одних и тех же	растений	, или у хищников , нападающих на одних и тех же травоядных .
4 Перечислите единицы классификации	растений	.
Заказники — территории , на которых охране подлежат только определённые виды	растений	или животных .
3 Какое значение имеет движение в жизни	растений	? .
У	растений	бесполое размножение происходит частями тела : черенками , клубнями , корневищами , а половое — с помощью половых клеток — гамет .
Красная книга — список редких и находящихся под угрозой исчезновения животных ,	растений	и грибов .
Для питания	растений	? .
Эта уникальная способность	растений	позволяет обеспечивать пищей всё живое на Земле .
У	растений	это развитая корневая система , видоизменённые в колючки листья , мощный мясистый стебель , накапливающий воду в период её достатка , и способность к регуляции испарения воды через устьица .
4 Чем животные отличаются от	растений	? .
А сейчас ежедневно исчезает один вид	растений	, животных или грибов .
Например , особенности строения и жизнедеятельности	растений	одного или близкородственных видов , произрастающих в разных условиях .
1 Какой фактор , по вашему мнению , оказывает наибольшее влияние на распространение	растений	в водной среде ?
3 В краеведческой литературе обычно приводятся сведения о том , сколько видов тех или иных	растений	, грибов и животных встречается в данной местности .
Бесполое размножение	растений	.
Изучение влияния комнатных	растений	на влажность воздуха .
Экосистема — это занимающее определённую территорию устойчивое сообщество	растений	, животных , грибов и бактерий , находящихся в постоянном взаимодействии друг с другом и компонентами неживой природы .
У	растений	различие между размерами семян и взрослых особей также весьма существенно .
Неразумная хозяйственная деятельность человека привела к исчезновению многих видов животных и	растений	из - за их прямого уничтожения ( охота , рыболовство ) или разрушения мест обитаний .
Например , у цветковых	растений	из семени появляется проросток , который постепенно превращается в молодое растеньице .
Они занимались собирательством , то есть искали готовую пищу : плоды , семена и съедобные корни диких	растений	, мёд , насекомых и др.
Клетки ядерных организмов :	растений	, животных и грибов — отличаются друг от друга формой и размерами , но имеют три главные части : мембрану , цитоплазму и ядро .
Свет важен для	растений	, так как только на свету протекает фотосинтез , и для животных , поскольку прозрачность воздуха позволяет им хорошо видеть всё вокруг , находить пищу и спасаться от врагов .
Первым , кто применил микроскоп для изучения строения	растений	, был английский учёный Роберт Гук .
Чем отличается питание	растений	от питания животных ? .
Во многих регионах мира , для того чтобы сделать посадки культурных	растений	, люди выжигали лес .
Он обнаружил , что срезы пробкового дуба , стеблей бузины и других	растений	состоят из ячеек , и дал им название — клетки .
Зная требования	растений	, работники сельского хозяйства решают , когда и как сажать или сеять ту или иную культуру , когда её поливать , какие удобрения вносить в почву .
Изучением	растений	занимается ботаника .
У	растений	же проявления раздражимости менее выражены , но некоторые можно наблюдать .
Как происходит питание у	растений	, животных , грибов и бактерий ? .
3 Как происходит дыхание	растений	и животных ? .
Для описания цветков	растений	из разных семейств ботаники используют формулы , в которых каждая часть цветка имеет своё обозначение .
4 Как вещества перемещаются в организмах животных и	растений	? .
Учёные собрали важные сведения о строении живых организмов , написали множество книг и составили уникальные коллекции	растений	и животных .
Полученные знания о строении тел животных и	растений	позволяют вам сравнивать их , находить черты сходства и различия .
Какие признаки известных вам животных или	растений	свидетельствуют об их приспособленности к условиям жизни ? .
4 Какова роль почвы в жизни	растений	? .
Грифы , шакалы , жуки - могильщики , жуки - навозники , падальные мухи , грибы , питаясь мёртвыми остатками	растений	, животных и помётом , превращают их в перегной и минеральные соли , которые будут вновь использованы растениями .
Всё это нужно человеку в первую очередь для получения продуктов питания : выращивания культурных	растений	и разведения сельскохозяйственных животных .
Примеры размножения животных и	растений	.
Экспериментальные площадки для изучения влияния различных факторов на рост	растений	.
Эти организмы обладают признаками и животных , и	растений	.
1 Как можно измерить скорость роста	растений	? .
Корни	растений	уходят глубоко в почву и распространяются вдоль её поверхности , чтобы получать как можно больше воды и минеральных веществ , а стебли и листья тянутся к свету .
С растениями их сближает то , что они не перемещаются в пространстве , а всё необходимое поглощают путём всасывания при помощи подземной грибницы , которая подобно корням	растений	удерживает их в почве и обеспечивает водой и питательными веществами .
Однако в отличие от	растений	грибы не способны к фотосинтезу , и , как животные , поглощают питательные вещества в готовом виде .
В отличие от	растений	животные питаются готовыми органическими веществами , и для этого у них есть различные приспособления , позволяющие захватывать и переваривать пищу .
Экология сегодня изучает не только взаимоотношения	растений	и животных между собой и с неживой природой , но и связи между природой и человеком .
Родственные семейства объединяют в группы , которые в классификации	растений	называют порядками , а в классификации животных — отрядами .
Например , изучить состав семян	растений	, то есть определить , какие вещества в них находятся , можно в течение одного урока .
Например , область произрастания тех или иных видов	растений	, окраска , особенности поведения животных , влияние организмов друг на друга .
Близко к поверхности обитает большое количество мелких животных и	растений	— планктон .
Вам уже известны все основные признаки	растений	, грибов и бактерий .
А чтобы узнать , какие именно удобрения повышают урожайность картофеля или других культурных	растений	, потребуется несколько месяцев .
Они питаются отмершими частями	растений	, телами мёртвых животных и экскрементами .
Бесполое размножение грибов и некоторых	растений	происходит с помощью спор .
В нашей стране существует множество	растений	, которые находятся под охраной государства .
Так появились боярышник с его колючками , цапля с её длинной шеей , крот с ногами - лопатами , черепаха с её панцирем , кузнечик зелёного цвета и все другие современные виды	растений	и животных .
Клетки механической ткани имеют твёрдые оболочки , они придают	растению	прочность .
Цветковые	растения	.
Он был убеждён , что	растения	и животные не всегда были такими , какими люди их видят сейчас , что они изменяются с течением времени , постепенно приспосабливаясь к разнообразным условиям жизни на Земле .
Это сильно угнетает	растения	, животных и нередко приводит к их гибели .
Лекарственные	растения	.
На удобренной золой почве в первый год	растения	давали хороший урожай , но земля быстро истощалась , и , чтобы обеспечить себя пищей , людям приходилось выжигать новые участки леса .
Некоторые	растения	( лён , хлопчатник ) , пух , шерсть и кожа животных используются в лёгкой промышленности для изготовления одежды и обуви .
Объектами изучения биологии являются живые организмы : бактерии , грибы ,	растения	, животные и человек .
Биологи также подсказывают , как уберечь	растения	от болезней , грызунов и насекомых .
В природе встречаются одноклеточные ( бактерии , простейшие животные , некоторые грибы и	растения	) и многоклеточные организмы ( шляпочные грибы , деревья , птицы и др. ) .
В настоящее время в нашей стране создано более ста заповедников , в которых охраняются не только	растения	и животные , но и уникальные природные ландшафты .
Около 10 тыс. лет назад человек научился выращивать	растения	, одомашнивать и разводить животных .
Благодаря образовательной ткани	растения	растут в длину и толщину , а покровные ткани защищают растения от внешних воздействий .
Ещё первобытные люди начали собирать сведения о растениях и животных , например , о том , какие	растения	съедобны , а какие ядовиты , а также о повадках животных , на которых приходилось охотиться .
Каких животных и какие	растения	там охраняют ? .
Охраняемые	растения	.
6 Какие	растения	и животные обитают в зоне жестколистных вечнозелёных лесов и кустарников ? .
Одноклеточными являются бактерии , некоторые	растения	, грибы и животные .
Воспользовавшись этим увеличительным прибором , английский учёный Роберт Гук ( 1635—1703 ) впервые увидел клетки	растения	.
Вам известно , что животные и	растения	, обитающие в разных регионах планеты , существенно различаются .
1 По каким причинам животные и	растения	могут стать редкими ? .
В природе существуют живые организмы микроскопических размеров : бактерии , одноклеточные грибы ,	растения	и животные .
Если глубина водоёма небольшая или это мелководье моря , куда проникают солнечные лучи , то здесь встречаются фотосинтезирующие	растения	— водоросли .
Животные ,	растения	, грибы и бактерии встречаются повсюду , населяют моря и реки , горы и равнины , обитают в лесах , полях , в почве и на дне океанов .
Корень удерживает	растения	в почве и обеспечивает их водой , стебель проводит питательные вещества и воду , листья осуществляют питание , дыхание и испарение воды , а из цветков образуются плоды , в которых созревают семена .
6 Какие	растения	нашей страны занесены в Красную книгу ? .
Особенно трудно стало учёным разных стран понимать друг друга — одни и те же	растения	и животные назывались у них по - разному .
Благодаря образовательной ткани растения растут в длину и толщину , а покровные ткани защищают	растения	от внешних воздействий .
Строение цветкового	растения	( гравилат городской ) .
Например , если у	растения	будет повреждён стебель , то вода не сможет поступать к листьям .
Однако , несмотря на многообразие , все	растения	объединяют общие признаки .
Царство	растения	.
Определите его видовое название и расскажите , какие внешние особенности животного или	растения	свидетельствуют о его водном образе жизни .
Солнце обеспечивает постоянный приток энергии , а	растения	её используют в процессе фотосинтеза , создавая органические вещества , в которых она запасается .
д. Животные , поедая	растения	или других животных , получают вещества , необходимые для построения своих тел , и энергию , обеспечивающую все их процессы жизнедеятельности .
2 Узнайте у взрослых , каким образом размножаются разные комнатные , огородные и садовые	растения	.
Учёные разделяют все известные	растения	на отделы , представители которых существенно отличаются друг от друга .
Например , зимой температура воздуха в Сибири может опускаться ниже -40 ° С , а летом подниматься выше 40 ° С. Однако местные	растения	и животные это выдерживают .
С наступлением холодов	растения	сбрасывают листья , некоторые животные впадают в спячку , птицы улетают в тёплые страны , а звери запасают жир и меняют летнюю « шубку » на тёплую зимнюю .
Существуют однолетние	растения	, но есть и долгожители , растущие много сотен лет .
Только попадая в благоприятную среду клетки (	растения	, человека , животного или бактерии ) , вирусы проявляют признаки живых организмов .
Определите его видовое название и расскажите , какие внешние особенности животного или	растения	свидетельствуют о его сухопутном образе жизни .
Организмы : ядерные ( животные ,	растения	, грибы ) и доядерные ( бактерии ) .
В	растения	кислород поступает через особые структуры в кожице листьев — устьица .
Микроскопические грибы могут поражать	растения	, например , фитофтора поражает картофель и томаты , спорынья и головня — злаки .
Чем	растения	отличаются от животных ?
Водные	растения	опираются на воду , а некоторые имеют воздушные полости для увеличения плавучести .
Чем	растения	отличаются от животных ? .
Зелёные	растения	.
Это	растения	, животные , грибы и бактерии .
Насекомые , некоторые птицы и летучие мыши опыляют цветковые	растения	и участвуют в распространении семян .
Однако	растения	не только обеспечивают другие живые организмы пищей и кислородом , но и жильём , укрытиями , благоприятными условиями жизни .
Каждый учёный - биолог чаще всего работает в какой - нибудь одной области науки , например , изучает	растения	, или животных , или наследственность организмов .
Они , так же как и	растения	, отличаются большим разнообразием .
1 Какие признаки объединяют все	растения	? .
1 Почему уничтожение листьев может привести к гибели	растения	? .
Благодаря этому веществу	растения	способны к фотосинтезу — образованию в клетках сахароподобных веществ ( идущих на построение тела растений ) из углекислого газа и воды .
2 На какие группы учёные разделяют все известные науке	растения	? .
Насекомые получают пищу , а	растения	— возможность опылиться и образовать семена .
Производители — это в основном зелёные	растения	.
Например ,	растения	увлажняют воздух в лесу и замедляют движение ветра , дождевые черви рыхлят почву , а корни деревьев разрушают горные породы .
Тело цветкового	растения	состоит из корня , стебля , листьев , цветков и плодов с семенами .
Обитающие в ней	растения	имеют слабо развитые механические ткани , а у некоторых они совсем отсутствуют .
Люди ,	растения	, животные , бактерии , вода , частицы почвы , солнечный свет , температура и состав воздуха , окружая организм , оказывают на него существенное влияние .
5 Почему грибы нельзя отнести ни к животным , ни к	растениям	? .
Им не нужно противостоять силе тяжести , как наземным	растениям	.
Некоторые бактерии и грибы , питаясь мёртвыми органическими остатками , разрушают их и превращают в минеральные , которые вновь используются	растениями	.
Почему грибы не являются	растениями	? .
Известными	растениями	- паразитами являются раффлезия и повилика .
В результате их деятельности органические вещества превращаются в неорганические ( минеральные ) , то есть вещества неживой природы , и вновь могут использоваться	растениями	.
Например , учёные ставят опыты над культурными	растениями	, узнают , какие вещества наиболее эффективно уничтожают их вредителей , как влияет на их рост и развитие внесение в почву различных веществ .
Почти весь кислород атмосферы Земли образован	растениями	, и они постоянно пополняют его запасы в воздухе .
Биологические знания необходимы каждому человеку в повседневной жизни для сохранения и укрепления своего здоровья , умения ухаживать за домашними	растениями	и животными и правильно вести себя в природе .
С	растениями	их сближает то , что они не перемещаются в пространстве , а всё необходимое поглощают путём всасывания при помощи подземной грибницы , которая подобно корням растений удерживает их в почве и обеспечивает водой и питательными веществами .
Многие из них питаются , разлагая мёртвые остатки , а некоторые вступают во взаимовыгодное сотрудничество с	растениями	.
5 Что происходит с	растениями	и животными с наступлением осени ?
Тесная связь существует также между цветковыми	растениями	и насекомыми - опылителями .
Растительный мир здесь крайне беден , представлен мхами , водорослями и редко встречающимися цветковыми	растениями	( полярный мак ) .
Грифы , шакалы , жуки - могильщики , жуки - навозники , падальные мухи , грибы , питаясь мёртвыми остатками растений , животных и помётом , превращают их в перегной и минеральные соли , которые будут вновь использованы	растениями	.
2 Расскажите о понравившихся вам книгах , в которых говорится о лекарственных	растениях	, съедобных и несъедобных ягодах и грибах .
Например , в науке о растениях — ботанике — есть наука альгология , занимающаяся изучением водорослей , и бриология — наука о моховидных	растениях	.
Ботаника наука о	растениях	.
Например , в науке о	растениях	— ботанике — есть наука альгология , занимающаяся изучением водорослей , и бриология — наука о моховидных растениях .
3 Подготовьте сообщения о ядовитых	растениях	, грибах и опасных для человека животных , обитающих в вашей местности .
Углекислый газ является сырьём для фотосинтеза , протекающего в	растениях	, а азот необходим для образования белков в организмах .
Фармацевты , используя знания о лекарственных	растениях	и полезных свойствах некоторых веществ животных ( например , змеиного яда ) , изготавливают лекарства , полезные пищевые добавки и витаминные препараты .
Ещё первобытные люди начали собирать сведения о	растениях	и животных , например , о том , какие растения съедобны , а какие ядовиты , а также о повадках животных , на которых приходилось охотиться .
Многие знания о	растениях	и животных , о погоде , о сезонных изменениях в природе , о небесных телах и др. получены с помощью наблюдения .
Все они имеют обтекаемую форму тела и используют в качестве органов передвижения плавники и ласты или передвигаются	реактивным	способом , набирая и выталкивая воду .
У растений это развитая корневая система , видоизменённые в колючки листья , мощный мясистый стебель , накапливающий воду в период её достатка , и способность к	регуляции	испарения воды через устьица .
2 Как связаны раздражимость и	регуляция	в организмах животных ? .
Так происходит	регуляция	или саморегуляция , с помощью которой организмы приспосабливаются и выживают в меняющихся условиях .
Многие такие организмы свободно передвигаются в той среде , в которой живут ( например , в воде , почве ) , при помощи жгутиков и	ресничек	, а некоторые ( амёбы ) просто перетекают с одного места на другое .
Взрослая	самка	белого медведя весит около 350 кг , длина её тела при этом может достигать 2,5 м .
Браконьеры — люди , которые ради быстрой наживы убивают животных в больших количествах , не жалея	самок	и детёнышей .
Внешние отличия самцов и	самок	у животных .
Для описания цветков растений из разных	семейств	ботаники используют формулы , в которых каждая часть цветка имеет своё обозначение .
Родственные	семейства	объединяют в группы , которые в классификации растений называют порядками , а в классификации животных — отрядами .
Роды объединяют в	семейства	.
Наиболее известными из них являются : белый медведь , который живёт в зоне арктических пустынь ; амурский тигр и дальневосточный леопард — представители	семейства	кошачьих , обитающие в Приморском крае .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства ,	семейства	— в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в	семейства	, семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Так , семейство бобовых относят к порядку Бобоцветные , а	семейство	синицевых — к отряду Воробьинообразные .
Единицы классификации : вид , род ,	семейство	, отряд ( порядок ) , класс , тип ( отдел ) , царство .
Так ,	семейство	бобовых относят к порядку Бобоцветные , а семейство синицевых — к отряду Воробьинообразные .
Вид , род ,	семейство	, отряд и т .
Если учёным удаётся обнаружить новый , неизвестный науке вид , они стремятся установить , к какому роду , а следовательно , к	семейству	, классу и т .
Бурый медведь — к роду Медведи ,	семейству	Медвежьи , отряду Хищные , классу Млекопитающие , типу Хордовые , царству Животные .
Так , род Клевер вместе с родами Бобы , Фасоль , Горох относят к	семейству	Бобовые .
Род Синица и род Ремез относят к	семейству	Синицевые .
Мы видим , что вид Одуванчик обыкновенный относится к роду Одуванчик ,	семейству	Сложноцветные , порядку Астроцветные , классу Двудольные , отделу Цветковые , царству Растения .
Мак очень украшает тундру , он успевает отцвести и образовать	семена	за короткое северное лето .
Его крупные , размером с лесной орех ,	семена	созревают в сентябре и опускаются на дно , где со временем прорастают .
Насекомые получают пищу , а растения — возможность опылиться и образовать	семена	.
У него сначала развиваются листья , затем появляются цветки , позже образуются плоды и	семена	.
Корень удерживает растения в почве и обеспечивает их водой , стебель проводит питательные вещества и воду , листья осуществляют питание , дыхание и испарение воды , а из цветков образуются плоды , в которых созревают	семена	.
Вспомните репейник , который путешествует на шерсти зверей , или рябину ,	семена	которой рассеивают птицы .
Они занимались собирательством , то есть искали готовую пищу : плоды ,	семена	и съедобные корни диких растений , мёд , насекомых и др.
Некоторые из них являются растительноядными , они поедают траву , листья и кору , питаются плодами и	семенами	.
Тело цветкового растения состоит из корня , стебля , листьев , цветков и плодов с	семенами	.
Особенно остро это проявляется у сходных видов , например у грызунов , питающихся	семенами	одних и тех же растений , или у хищников , нападающих на одних и тех же травоядных .
Например , у цветковых растений из	семени	появляется проросток , который постепенно превращается в молодое растеньице .
Например , длина жёлудя — плода , в котором находится	семя	, из которого вырастает могучий и высокий дуб , — всего 1,5 - 3,5 см .
У растений различие между размерами	семян	и взрослых особей также весьма существенно .
К последним относятся гербарии , коллекции плодов ,	семян	и насекомых , чучела птиц , влажные препараты .
Растения расходуют органические вещества и энергию , заключённую в них , на рост , дыхание , испарение воды , образование	семян	и т .
2 Прорастите несколько	семян	фасоли и высадите их в два одинаковых стаканчика с почвой .
Участие животных в распространении	семян	.
Насекомые , некоторые птицы и летучие мыши опыляют цветковые растения и участвуют в распространении	семян	.
Например , изучить состав	семян	растений , то есть определить , какие вещества в них находятся , можно в течение одного урока .
Зная требования растений , работники сельского хозяйства решают , когда и как сажать или	сеять	ту или иную культуру , когда её поливать , какие удобрения вносить в почву .
Его споры попадают в трещины на коре и прорастают в дерево , питаясь его	соками	.
Какие группы организмов входят в состав природных	сообществ	?
Растения образуют растительные	сообщества	( ельники , дубравы , луга , берёзовые рощи и др. ) , в которых создаются благоприятные условия для жизни животных , грибов и бактерий .
В зависимости от того , какие природные	сообщества	преобладают на той или иной территории , учёные выделяют природные зоны .
Они выявляют виды и природные	сообщества	, которым угрожает опасность исчезновения .
Глава 5 Природные	сообщества	.
Разные живые организмы , обитающие на общей территории и приспособленные к одинаковым условиям , образуют природные	сообщества	.
4 Изучение влияния деятельности человека на природные	сообщества	леса ( луга , водоёма ) .
Природные	сообщества	.
20 Природные	сообщества	и экосистемы .
В составе каждого природного	сообщества	выделяют организмы , различающиеся по типу питания : производители , потребители и разрушители .
Растительные	сообщества	: а — берёзовая роща ; б — сосновый бор ; в — луг .
Искусственные	сообщества	создаются человеком .
Таким образом , основу взаимосвязей живых организмов в природных	сообществах	составляют пищевые связи .
Живые организмы в природных	сообществах	тесно взаимодействуют друг с другом .
1 Какие связи между живыми организмами в природных	сообществах	называют пищевыми ?
Все живые организмы в	сообществах	связаны между собой и окружающей их средой .
В результате конкуренции в природных	сообществах	уживаются только те виды , которые смогли найти подходящие источники пищи , укрытия и другие необходимые им ресурсы .
21 Взаимосвязи организмов в природных	сообществах	.
3 Какие группы организмов обязательно присутствуют в природном	сообществе	? .
В любом природном	сообществе	выделяют три группы живых организмов , в зависимости от их типа питания .
Каждое живое существо занимает своё место в природном	сообществе	и выполняет свою роль .
Природное	сообщество	.
Природное	сообщество	— совокупность связанных друг с другом живых организмов , совместно обитающих на определённом участке суши или водоёма .
1 Запишите в словарик : природное	сообщество	, экосистема , организмы - производители , организмы - потребители и организмы - разрушители .
Экосистема — это занимающее определённую территорию устойчивое	сообщество	растений , животных , грибов и бактерий , находящихся в постоянном взаимодействии друг с другом и компонентами неживой природы .
1 Что такое природное	сообщество	?
Чем понятие « экосистема » отличается от понятия « природное	сообщество	» ? .
Например , ленточные ( бычий цепень , широкий лентец ) и круглые черви ( аскарида , острица ) поселяются в кишечнике , а печёночный и лёгочный	сосальщики	— в соответствующих органах человека и других животных .
Однако встречаются бактерии округлой ( кокки ) , извитой ( вибрионы ,	спириллы	, спирохеты ) , реже звёздчатой , кубической формы .
Бесполое размножение грибов и некоторых растений происходит с помощью	спор	.
Его	споры	попадают в трещины на коре и прорастают в дерево , питаясь его соками .
2 Почему	теплокровность	считают наиболее значительным приспособлением животных к обитанию в наземно - воздушной среде ? .
Наиболее значимым приспособлением к обитанию в наземно - воздушной среде является	теплокровность	, то есть способность поддерживать постоянную температуру тела независимо от температуры окружающей среды .
Именно поэтому	теплокровные	животные ( звери и птицы ) встречаются повсеместно и живут в разных климатических условиях .
Типы растительных	тканей	.
Типы животных	тканей	.
Из	тканей	состоят органы .
Приведите примеры растительных и животных	тканей	.
В организме растений есть пять главных типов	тканей	.
1 Пользуясь текстом параграфа , заполните в тетради таблицу « Типы растительных	тканей	и их функции » .
Поступающие извне вещества : кислород , вода , минеральные соли , белки , жиры и углеводы — необходимы нашим клеткам для нормального функционирования	тканей	, органов и систем органов .
В организмах животных различают четыре типа	тканей	.
Тела многоклеточных организмов состоят из клеток , которые образуют	ткани	.
Например , у высших растений хорошо развиты проводящие	ткани	, по сосудам которых перемещаются вещества , растворённые в воде .
Для нормального функционирования любому организму необходимо , чтобы его клетки ,	ткани	, органы и системы органов работали слаженно , согласованно , чётко взаимодействовали друг с другом .
Клетки механической	ткани	имеют твёрдые оболочки , они придают растению прочность .
В клетках основной	ткани	происходит фотосинтез — образуются питательные вещества .
Клетки проводящей	ткани	образуют сосуды , по которым движутся вещества , например , вода поднимается от корней к листьям .
К разновидностям соединительной	ткани	относятся , например , костная , хрящевая и кровь .
Кислород и питательные вещества поступают в кровь и вместе с ней доставляются в органы и	ткани	.
Благодаря образовательной ткани растения растут в длину и толщину , а покровные	ткани	защищают растения от внешних воздействий .
Вы знаете , что из древесины получают бумагу и картон , а ещё различные вещества , из которых делают	ткани	, резиновую обувь , покрышки для автомобилей и др.
Обитающие в ней растения имеют слабо развитые механические	ткани	, а у некоторых они совсем отсутствуют .
В многоклеточных организмах клетки объединяются в группы и образуют различные	ткани	.
Это связано с наличием в клетках их основной	ткани	особого зелёного пигмента — хлорофилла .
Благодаря образовательной	ткани	растения растут в длину и толщину , а покровные ткани защищают растения от внешних воздействий .
Тип растительной	ткани	.
Нервная	ткань	образует такие важные органы , как мозг и нервы .
4 Что такое	ткань	?
Эпителиальная	ткань	образует наружные покровы тела .
Благодаря мышечным	тканям	животные могут двигаться .
Интенсивное истребление крупных	травоядных	животных ( мамонтов , шерстистых носорогов , туров , оленей ) привело к сокращению их численности и даже исчезновению многих видов .
Особенно остро это проявляется у сходных видов , например у грызунов , питающихся семенами одних и тех же растений , или у хищников , нападающих на одних и тех же	травоядных	.
Природные зоны : арктическая пустыня ,	тундра	и лесотундра , тайга , смешанные и широколиственные леса , лесостепь и степь , полупустыня и пустыня , жестколистные вечнозелёные леса и кустарники , саванны и редколесья , влажные тропические леса .
Если мы будем двигаться от полюсов планеты к её экватору , то увидим , как холодные арктические пустыни постепенно сменяются	тундрой	и лесотундрой , затем тайгой , а потом широколиственными лесами .
Мак очень украшает	тундру	, он успевает отцвести и образовать семена за короткое северное лето .
Обитатели	тундры	и лесотундры .
4 Опишите условия , флору и фауну зоны	тундры	и лесотундры .
4 Создание комплектов учебных карточек на выбор : « Обитатели водной среды » , « Обитатели наземно - воздушной среды » , « Обитатели почвенной среды » , « Обитатели зоны	тундры	» и др .
В цитоплазме содержатся многочисленные тельца ( органеллы ) , которые выполняют разные	функции	, и различные вещества в виде капелек и гранул .
1 Пользуясь текстом параграфа , заполните в тетради таблицу « Типы растительных тканей и их	функции	» .
Какие	функции	они выполняют ? .
В ядре хранится наследственная информация о строении и	функциях	самой клетки и организма в целом .
Также в клеточной стенке грибов обнаружено особое вещество —	хитин	, которое есть в составе покровов насекомых и пауков .
Вторым звеном цепи являются растительноядные организмы , третьим — хищники , поедающие растительноядных , а заканчивается пищевая цепь	хищниками	, которые могут есть других хищных животных .
Вторым звеном цепи являются растительноядные организмы , третьим —	хищники	, поедающие растительноядных , а заканчивается пищевая цепь хищниками , которые могут есть других хищных животных .
Например , бабочка всасывает нектар с помощью длинного хоботка , а	хищники	имеют острые клыки , позволяющие удерживать добычу .
Важную роль в природе играют	хищники	, добычей которых обычно становятся больные и ослабленные животные .
1 К каким последствиям может привести исчезновение из экосистемы	хищников	? .
Особенно остро это проявляется у сходных видов , например у грызунов , питающихся семенами одних и тех же растений , или у	хищников	, нападающих на одних и тех же травоядных .
Кто такие паразиты и	хозяева	паразитов ? .
Однако , если один из организмов живёт за счёт другого и угнетает его — такой образ жизни называют паразитизмом , а взаимодействующие организмы — паразитами и	хозяевами	паразитов .
1 Запишите в словарик : паразит ,	хозяин	.
Определённой трудностью для паразитов является агрессивная среда в некоторых органах ( желудок , кишечник )	хозяина	и необходимость в них удерживаться .
Черви - паразиты имеют плотные покровы , которые препятствуют их перевариванию в пищеварительной системе	хозяина	.
Своего	хозяина	найдут далеко не все , а только те , кто будет им проглочен вместе с водой , немытыми овощами и фруктами , плохо прожаренным мясом или рыбой .
Внутри тела	хозяина	для паразита складываются довольно благоприятные условия .
Также организм	хозяина	сопротивляется паразиту , выделяя особые вещества в ответ на его присутствие .
Так , класс двудольных растений относят к отделу Цветковые , а класс птиц — к типу Хордовые ( у зародышей животных этого типа есть в теле особый упругий тяж —	хорда	) .
Тип	хордовые	.
К разновидностям соединительной ткани относятся , например , костная ,	хрящевая	и кровь .
И , конечно , вы понимаете , что человека нельзя отнести ни к одному из этих	царств	живой природы .
Наземно - воздушная среда обитания заселялась живыми организмами позднее , чем водная , но в настоящее время она населена представителями всех	царств	живой природы .
Паразиты встречаются среди представителей всех	царств	живой природы .
К ним относятся различные представители	царства	Животные и царства Грибы .
Некоторые типы	царства	животных .
Отделы и типы — в	царства	.
В настоящее время учёные выделяют четыре	царства	живой природы : Растения , Животные , Бактерии и Грибы .
Основные отделы	царства	растений .
В следующем учебном году вы будете знакомиться с особенностями строения и жизнедеятельности растений как представителей самостоятельного	царства	живой природы .
Человек — представитель	царства	Животные .
К ним относятся различные представители царства Животные и	царства	Грибы .
Наконец , отделы и типы объединяют в	царства	.
6 Какие	царства	живой природы выделяют учёные - биологи ? .
К каким	царствам	живой природы они относятся ? .
Первые — в царство Растения , вторые — в	царство	Животные .
Первые — в	царство	Растения , вторые — в царство Животные .
Единицы классификации : вид , род , семейство , отряд ( порядок ) , класс , тип ( отдел ) ,	царство	.
1 Какие особенности строения тела человека позволяют отнести его к	царству	Животные ? .
Мы видим , что вид Одуванчик обыкновенный относится к роду Одуванчик , семейству Сложноцветные , порядку Астроцветные , классу Двудольные , отделу Цветковые ,	царству	Растения .
Человек относится к	царству	Животные .
Например , важным признаком , позволяющим отнести организм к	царству	Животные является питание готовыми веществами .
Бурый медведь — к роду Медведи , семейству Медвежьи , отряду Хищные , классу Млекопитающие , типу Хордовые ,	царству	Животные .
Их изучением занимается наука	цитология	( от греч .
Разделы биологии : ботаника , зоология , микология , микробиология ,	цитология	, анатомия , физиология , генетика , экология .
В последние годы	экологией	занимается всё больше учёных во всём мире .
Учение о биосфере имеет особое значение для развития	экологии	.
Разделы биологии : ботаника , зоология , микология , микробиология , цитология , анатомия , физиология , генетика ,	экология	.
	Экология	.
Связи организмов друг с другом и с окружающей их средой исследует	экология	( от греч .
Доядерные и	ядерные	организмы .
5 Чем различаются	ядерные	и доядерные организмы ?
Организмы :	ядерные	( животные , растения , грибы ) и доядерные ( бактерии ) .
1 Запишите в словарик : клетка , мембрана , цитоплазма , ядро ,	ядерные	организмы , доядерные организмы .
Понятно , почему учёные называют бактерии доядерными организмами , а все остальные —	ядерными	.
Клетки	ядерных	организмов : растений , животных и грибов — отличаются друг от друга формой и размерами , но имеют три главные части : мембрану , цитоплазму и ядро .
С чем связано разделение всех организмов на	ядерных	и доядерных ? .
Клетки бактерий — доядерных организмов не имеют оформленного	ядра	.
Клетка бактерии отличается от клеток других организмов отсутствием	ядра	.
В	ядре	хранится наследственная информация о строении и функциях самой клетки и организма в целом .
1 Запишите в словарик : клетка , мембрана , цитоплазма ,	ядро	, ядерные организмы , доядерные организмы .
Во - первых , клетки сложно устроены , они имеют три главные части : мембрану ,	ядро	и цитоплазму .
Клетки ядерных организмов : растений , животных и грибов — отличаются друг от друга формой и размерами , но имеют три главные части : мембрану , цитоплазму и	ядро	.
Части клетки :	ядро	, цитоплазма , мембрана .
Цитоплазма представляет собой вязкую , полужидкую массу , которая окружает	ядро	и составляет основное содержимое клетки .
Оказывается , что за несколько дней до вылупления из	яиц	птенцы начинают издавать разные звуки .
Некоторые черви могут производить до 5 млн	яиц	в сутки !
И не напрасно : в инкубаторах , оснащённых новым прибором , цыплята выбирались из	яиц	в два раза быстрее , чем там , где этого прибора не было .
Такое количество	яиц	выводится из организма заражённого человека или животного и попадает в окружающую среду .
Замечено , что незадолго до выхода птенцов из	яйца	дикая утка часто - часто крякает .
Желток	яйца	— это половая клетка , которая содержит запас питательных веществ для зародыша .
Самой большой ( просто огромной ) клеткой является желток	яйца	страуса .
2 Почему многие насекомые откладывают	яйца	в почву ? .
Он обнаружил , что срезы пробкового дуба , стеблей бузины и других растений состоят из	ячеек	, и дал им название — клетки .