Логотип Rulex
При поддержке Института филологии и межкультурных коммуникаций
RU
EN
account_circle
Войти

Э.Л. Введенский, А.А. Плешаков.

Естествознание: введение в естественные науки: учебник для 5 класса общеобразовательных организаций

Естествознание: введение в естественные науки: учебник для 5 класса общеобразовательных организаций / Э.Л. Введенский, А.А. Плешаков. — 5-е изд. — М.: ООО «Русское слово — учебник», 2019. — 248 с.: ил. — (ФГОС. Инновационная школа).

Левый контекст Термин Правый контекст
Амёба похожа на студенистый комочек ; она передвигается , как бы перетекая с одного места на другое .
Амёба .
Бактерии — одноклеточные организмы .
Бактерии , живущие в почве , участвуют в круговороте веществ : без них невозможно разложение мёртвых остатков растений и животных и образование перегноя .
18 Бактерии и простейшие — многоклеточные организмы .
34 Бактерии , простейшие , грибы , растения , животные — царства живой природы .
Бактерии .
Вещества в смесях сохраняют свои свойства .
65 Вещества без примесей называют чистыми .
Вещества без примесей называются чистыми .
Вещества .
Вещества в природе могут находиться в четырёх состояниях — твёрдом , жидком , газообразном и плазменном .
36 Вещества , образованные атомами одного вида , называются простыми .
Вещества делят на две группы : неорганические и органические .
13 Вещества в природе могут находиться в двух состояниях .
5 Вещества могут находиться в состояниях .
6 Вещества в смесях .
Вещества могут быть простыми или сложными .
Вещества могут находиться в четырёх состояниях : твёрдом , жидком , газообразном и плазменном .
Вещества , из которых состоит гранит , хорошо заметны .
Вид , род , семейство , отряд и т .
Вид .
Вид с самолёта .
Вид его был так ужасен , что солнечные кони испугались и бросились в сторону .
Виды рельефа Африки .
Виды Северной Америки .
Гриб .
16 Грибы размножаются семенами , а цветковые растения — спорами .
Грибы конечно же каждый знает : белый , подберёзовик , лисичка , мухомор , бледная поганка .
Грибы .
Грибы , мхи , папоротники — спорами .
2 Грибы , мхи , папоротники размножаются семенами .
Деление клетки .
Желток яйца птицы — огромная клетка по сравнению с другими известными нам клетками .
Животные .
Животные — самая разнообразная группа организмов .
а ) Животные .
Животные потребляют органические вещества , производимые растениями .
Животные и растения Австралии .
50 Животные общаются между собой только с помощью звуков .
Животные и звуки людям улавливать эти звуки .
Инфузория-туфелька .
Инфузория-туфелька действительно напоминает туфельку , за что и получила название .
Клетка бактерии отличается от всех других клеток в живой природе .
Клеточное строение организмов .
Многоклеточные организмы .
Мужские половые клетки у семенных растений называются спермиями , а у животных и человека — сперматозоидами .
Одноклеточные существа размножаются делением .
1 Одноклеточные организмы рождают живых детёнышей .
Одноклеточные организмы .
Одноклеточные существа , например амёба , размножаются делением .
Оплодотворение .
Оплодотворение у растений происходит в цветке .
Организм человека — совершенная , но хрупкая биологическая система .
Организмы , населяющие океан , можно разделить на три группы .
2 Организмы имеют клеточное строение .
Отдел .
Отдел цветковые .
Отделы и типы — в царства .
Отряд воробьинообразные .
Отряд воробьиных принадлежит к классу птиц .
Отряд .
Подцарство простейшие .
Порядок бобовых относится к классу двудольных .
Порядок бобоцветные .
Порядок .
Народная мудрость пронесла эти наблюдения в многочисленных приметах и пословицах : « Посев на молодую луну — к урожаю » , « В первые дни новолуния — сеять горох » , « В новолуние дрова не рубят » , « Строевой лес руби в новолуние , вырубленный на ущербе сгнивает » .
Развитие астрономии шло параллельно во многих странах .
Развитие химии связано с практической деятельностью людей .
Развитие нового организма начинается после слияния мужской и женской половых клеток — оплодотворения .
Развитие плода в теле матери длится 9 месяцев .
Развитие зародышей .
Развитие в XV — XVI вв .
Развитие химических знаний тесно связано с практической деятельностью людей .
а ) Развитие лягушки . б ) таяние снега .
Размножение грибов , растений .
Размножение растений семенами .
Размножение организмов спорами .
Размножение амёбы .
Растения составляют основу , фундамент жизни .
Растения отличаются от других многоклеточных организмов тем , что образуют на свету из неорганических веществ органические ( грибы и животные питаются готовыми органическими веществами ) .
30 Растения — производители органических веществ , животные — потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
Растения обеспечивают животным не только стол , но и « квартиры » .
Растения , разумеется , изучают биологи .
66 Растения питаются только готовыми органическими веществами .
Растения , животные , люди — пассажиры космического корабля « Земля » , который мчится во Вселенной с огромной скоростью .
Растения — производители органического вещества , животные — его потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
Растения — производители органических веществ , животные — потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
Растения .
Растения из воздуха усваивают углекислый газ , необходимый для их жизнедеятельности .
Растения , имеющие цветки и образующие плоды , составляют самый большой отдел — цветковые .
В период 1725—1742 гг. был организован целый ряд экспедиций для создания карт арктического и тихоокеанского побережья России , вёлся поиск путей в Индию , Китай , к американским берегам .
Благодаря его усилиям в 1748 г. в Петербурге была создана первая в России химическая лаборатория .
в России стали бурно развиваться наука , промышленность , торговля , создавался морской флот .
Его работы по геологии , гор ному делу , металлургии были важны для развития России .
Гадюка обыкновенная — самая распространённая на территории России ядовитая змея .
Задания . Нанесите на контурные карты названия морей и океанов , омывающих берега России .
Жители России .
В результате чернобыльской аварии большие территории на Украине , в Белоруссии , России подверглись радиоактивному загрязнению .
Каракурт — единственный в России паук , укус которого смертельно опасен для человека .
Самые крупные из них — Россия , Китай , Индия .
Россия занимает значительную часть Европы и Азии .
Россия активно осваивала и изучала свою обширную территорию , вела поиск новых торговых путей .
Секреты и рецепты алхимиков уже никого не могли удовлетворить .
Семейство синицевые .
Семейство бобовые .
Семейство .
Сперматозоид .
Споры всегда очень мелкие .
Споры — это особые клетки , которые обычно имеют плотную защитную оболочку .
Ткани , лаки , краски , пластмассы , моющие средства — всё это продукты химического производства , с которыми мы постоянно сталкиваемся в повседневной жизни .
Хозяева не хотели показывать дорогу в Индию , чинили различные препятствия .
Хордовые .
Царства живой природы .
Царства природы .
Царство .
Царство животные .
Царство животных делят на типы .
Царство растения .
Царство бактерии .
Царство грибы .
Цитология наука о клетках .
Цитология .
Эвглена зелёная плавает при помощи длинного жгутика .
Экология сегодня изучает не только взаимоотношения растений и животных между собой и с неживой природой , но и связи между природой и человеком .
Экология наука о связях организмов с окружающей их средой .
Экология .
Ядерное оружие , атомные , тепловые и гидроэлектростанции , шум приносят немалый вред окружающей среде и здоровью человека .
Ядерный взрыв .
3 Ядро Земли окружено .
Ядро .
Ядро — потому что оно тяжёлое ? .
Ядро можно сравнить с Солнцем , а электроны — с планетами .
Ядро составляет 1/3 массы Земли .
46 Яйцеклетка и сперматозоид — это половые клетки .
Яйцеклетка образуется в пестике , а спермии — в пыльце .
Яйцеклетка птиц ( желток яйца ) содержит ядро и цитоплазму , большую часть которой занимает запас питательных веществ для зародыша .
Яйцеклетка .
В спиртных напитках содержится спирт ( алкоголь ) , который вызывает заболевания желудка , печени и других органов , нарушает работу всего организма .
1 Используя дополнительную литературу , Интернет , подготовьте сообщение об опасности курения , употребления алкоголя , наркотиков .
В пресных водоёмах часто встречаются амёба , инфузория - туфелька , эвглена зелёная .
Была одна амёба , стало две — маленьких .
Одноклеточные существа , например амёба , размножаются делением .
( Это деление в общем сходно с делением амёбы , только новые клетки не расходятся « по своим делам » , а остаются вместе , образуя многоклеточный организм . ) .
Всю живую природу делят на несколько царств : бактерии , простейшие , грибы , растения , животные .
Царство бактерии .
Растения — производители органических веществ , животные — потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
30 Растения — производители органических веществ , животные — потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
Бактерии и грибы .
Встречаются бактерии повсюду : в воздухе , воде , почве , в телах живых существ .
Растения — производители органического вещества , животные — его потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
Современные учёные делят живую природу на несколько царств : бактерии , грибы , растения , животные .
По одной из классификаций — это растения , животные , грибы , бактерии и простейшие .
Бактерии .
Клетка бактерии отличается от всех других клеток в живой природе .
Другие бактерии « кормят » человека : под их воз действием молоко превращается в такие продукты , как простокваша , творог , сметана , сыр .
Другие организмы — животные и человек , грибы , бактерии — могут питаться только готовыми органическими веществами .
2 Чем примечательны бактерии и простейшие ? .
Всего учёным известно по меньшей мере 2500 видов бактерий .
К сожалению , немало и болезнетворных бактерий : они вызывают у людей дизентерию , скарлатину , холеру , чуму и многие другие болезни .
3 Раскройте значение бактерий и грибов в живой природе .
Это различные виды бактерий , одноклеточных водорослей , рачков , медуз .
В переводе с греческого языка слово бактерия означает « палочка » .
Когда любое живое существо , будь то бактерия , гриб , растение или животное , появляется на свет , оно становится частью природы .
Почвообразователи и санитары , о которых мы рассказали , помогают в переработке остатков растений и животных , но главная роль в этом принадлежит бактериям .
В химических реакциях могут разлагаться с образованием нескольких других веществ .
Гранит — это смесь веществ .
Зная свойства веществ , можно выделить их из смесей .
Вообще - то таких веществ в природе не существует .
Они имеют металлический блеск , по которому вы сразу отличите их от других веществ .
Вода — одно из самых распространённых веществ на Земле .
Но как бы разнообразны ни были эти связи , главное то , что все организмы — участники единого круговорота веществ , постоянно происходящего в природе .
В настоящее время развитие электроники и атомной энергетики требует создания особо чистых веществ , в которых на 300 млрд молекул вещества приходится не более одного атома примесей .
Чего в природе больше — тел или веществ ?
Мир веществ многообразен .
Тысячелетиями безуспешно пыталась решить эту задачу алхимия — так называли арабы искусство превращения веществ .
25 Многообразие веществ .
3 Как объяснял А. Лавуазье явление горения веществ ? .
2 Какие из перечисленных веществ относятся к простым : молекула кислорода ( состоит из двух атомов кислорода ) ; молекула воды ( состоит из двух атомов водорода и одного атома кислорода ) ; молекула водорода ( состоит из двух атомов водорода ) ? .
Лавуазье пер вый до ка зал , что горение тел — это взаимодействие веществ с кислородом .
Соединяясь между собой в различных сочетаниях , они создают миллионы различных веществ .
Круговорот веществ в природе .
Её задача — не только изучение природных веществ , но и получение новых .
Он утверждал , что природные тела состоят из корпускул ( молекул ) , которые , в свою очередь , состоят из элементов ( атомов ) , а многообразие веществ объясняется соединением и различным расположением атомов в молекулах .
Сейчас учёные многих стран ищут способы получения множества новых веществ : они работают над созданием экологически чистого автомобильного топлива ; минеральных удобрений , полностью усваивающихся растениями ; средств защиты растений , безвредных для полезных животных и человека ; лекарств от гриппа , Спида и многих других болезней .
Все вместе эти организмы обеспечивают круговорот веществ в природе .
Так , нет и быть не может формулы нефти , воздуха , молока : все они — смеси веществ .
Мир веществ очень многообразен .
Учёными создано огромное количество таких веществ , которых никогда не было в природе .
При помощи химических символов можно записать состав молекул всех веществ .
Запас питательных веществ в почве .
Всё многообразие веществ в природе обусловлено сочетанием различных видов атомов .
Яйцеклетка птиц ( желток яйца ) содержит ядро и цитоплазму , большую часть которой занимает запас питательных веществ для зародыша .
Молекулы сложных веществ состоят из атомов разных элементов .
Цель врача — восстановить в организме соотношение этих веществ при помощи необходимых химических препаратов .
Он утверждал , что организм человека — своеобразная химическая лаборатория , болезнь — нарушение её работы из - за недостатка или избытка тех или иных веществ .
Растения — производители органических веществ , животные — потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
Окружающие нас многочисленные тела состоят из веществ .
Но , несмотря на свои заблуждения , они внесли большой вклад в развитие химии : открыли новые , неизвестные металлы ( цинк , никель и др. ) ; изучили свойства многих веществ ; усовершенствовали и разработали новые методы исследований .
В химических реакциях не могут разлагаться с образованием нескольких других веществ .
2 Сколько веществ известно в настоящее время ? .
И теперь учёным приходится искать способы защиты среды и человека от этих веществ .
Они открыли неизвестные металлы , изучили свойства многих веществ , усовершенствовали методы исследования .
А. Лавуазье сделал попытку классификации веществ , объяснил природу горения , установил химический состав воды , он — автор первого учебника по химии .
Смеси состоят из разных веществ .
2 Можно ли осуществить реакцию разложения простого вещества на несколько других веществ ? .
В самом деле , все тела — живые и не живые — состоят из веществ , все они образованы атома ми и молекулами , всем для совершения работы нужна энергия .
Итак , вы теперь знаете , что химия — это наука , которая изучает состав и строение веществ , а также процессы превращения этих веществ .
Итак , вы теперь знаете , что химия — это наука , которая изучает состав и строение веществ , а также процессы превращения этих веществ .
Но главный объект её изучения — процесс образования на свету органических веществ из воды и углекислого газа , называемый фотосинтезом .
В недрах Земли , глубинах океана постоянно идут процессы разрушения одних веществ и образования других .
В атомах разных веществ разное число электронов .
В табачном дыму содержится свыше 4 тыс. химических веществ , многие из которых чрезвычайно вредны .
В воздухе ряда промышленных городов повышено содержание ядовитых веществ ( аммиака , хлора , фтора , сернистого газа и многих других ) .
а ) получение новых веществ . б ) превращение неблагородных металлов в золото .
Автомобили выбрасывают в атмосферу примерно 40 млн т вредных веществ в год .
Например , вода состоит из молекул воды , сахар — из молекул сахара , а в воздухе « смешаны » молекулы в основном трёх газообразных веществ — кислорода , углекислого газа и азота .
В результате реакции соединения из двух или нескольких исходных веществ образуется одно новое вещество .
Смешиваясь в атмосфере с парами воды , многие из этих веществ превращают выпадающие дожди в растворы кислот .
Есть в них и запас питательных веществ , которыми сможет на первых порах питаться проросток .
Молекулы простых веществ состоят из атомов одного химического элемента , а сложных — из атомов различных химических элементов .
а ) одно новое вещество . б ) несколько новых веществ .
Вы уже знаете , что тела состоят из веществ .
Вода , кислород , углекислый газ , сахар , крахмал , поваренная соль — всё это примеры веществ .
Физиологические процессы , происходящие в организме птицы , превращения веществ в её клетках поможет исследовать химия .
— Крупная , неподвижная , содержащая запас питательных веществ половая клетка — это . — Маленькая , подвижная , не имеющая запаса питательных веществ половая клетка — это .
Бактерии , живущие в почве , участвуют в круговороте веществ : без них невозможно разложение мёртвых остатков растений и животных и образование перегноя .
4 Какие методы очистки и разделения веществ вы знаете ? .
30 Растения — производители органических веществ , животные — потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
Растения отличаются от других многоклеточных организмов тем , что образуют на свету из неорганических веществ органические ( грибы и животные питаются готовыми органическими веществами ) .
10 В природе абсолютно чистых веществ не существует .
Превращение одних веществ в другие называется химическими реакциями .
— Крупная , неподвижная , содержащая запас питательных веществ половая клетка — это . — Маленькая , подвижная , не имеющая запаса питательных веществ половая клетка — это .
Хвост — это потоки газа и пыли , которые образуются в результате испарения веществ , составляющих ядро коме ты .
При этом в воздух было выброшено очень много радиоактивных веществ .
Такой тип реакции , в результате которой из двух или более исходных веществ получается одно новое вещество , называется реакцией соединения .
Для очистки и разделения веществ в химии используют такие методы , как дистилляция , выпаривание , фильтрование , отстаивание .
При охлаждении пар превращается в воду , которая уже не содержит растворённых веществ .
В настоящее время известно около 10 млн органических веществ , а неорганических — более 100 тыс .
При определённых условиях из одних веществ могут возникать другие .
4 Перечислите основные звенья круговорота веществ .
Пока она через них проходит , значительная часть загрязняющих веществ успевает осесть на дно .
Исследования алхимиков способствовали открытию очень многих веществ , а также совершенствованию методов исследования .
1 Какие элементы чаще всего входят в состав органических веществ ? .
Движение воды обеспечивает перераспределение тепла в океане и на планете в целом , насыщение вод кислородом , перемещение питательных веществ из глубины в поверхностный слой океана .
У многих животных зародыш использует тот запас питательных веществ , который есть в икринке или яйце .
Это объясняется тем , что растения способны , используя энергию солнца , создавать , производить из неорганических веществ органические : из углекислого газа , воды и минеральных солей — сахар , крахмал , белки , жиры .
При физических явлениях ( замерзание воды , растворение поваренной соли ) изменяется только состояние веществ , но никаких новых веществ не образуется .
При физических явлениях ( замерзание воды , растворение поваренной соли ) изменяется только состояние веществ , но никаких новых веществ не образуется .
Это и есть превращения веществ .
Явления , в результате которых из одних веществ образуются другие , называют химическими явлениями или химическими реакциями .
Многообразие веществ .
29 В природе тел значительно больше , чем веществ .
2 Подготовьте рассказ о круговороте веществ в природе , используя .
Если после дистилляции рассмотреть сосуд , в котором кипятили воду , то на его дне и стенках можно обнаружить белый налёт — это те вещества , которые были растворены в воде .
Вы уже знаете , что вещества состоят из молекул .
9 Чем простые вещества отличаются от сложных ? .
Когда вы будете изучать химию , вам представится увлекательная возможность узнать , почему вещества столь не похожи друг на друга .
в ) абсолютно чистые вещества .
Метод отстаивания применяется в том случае , когда нужно получить вещества , нерастворимые в воде .
Выпаривание растворов позволяет получать растворённые в них вещества .
а ) новые вещества . б ) вещества , содержащиеся в растворах .
Все металлы ( кроме ртути ) — твёрдые вещества .
Простые вещества можно разделить на две группы : металлы и неметаллы .
а ) сложные вещества . б ) дистиллированную воду .
в ) разделить сложные вещества .
а ) новые вещества . б ) вещества , содержащиеся в растворах .
Если молекула состоит из атомов одного и того же элемента , то это молекула простого вещества .
8 В результате реакции разложения из одного исходного вещества образуется .
Она растворяет вещества , переносит их по организму , выводит отработанные и ядовитые вещества , принимает непосредственное участие в многочисленных процессах .
В результате химических явлений ( химических реакций ) образуются новые вещества .
6 В каких состояниях могут находиться вещества ? .
Обычно неорганические вещества имеют небольшое количество атомов в молекуле .
Органические вещества — группа соединений , в состав молекул которых , в большинстве случаев , входят атомы углерода .
Белки — основные органические вещества организма .
Благодаря химии люди научились получать в лабораториях и на химических заводах те вещества , которые нужны в хозяйстве и в быту .
Разные пахучие вещества служат для них сигналами : перетаскивать коконы , кормить личинок , отправляться за добычей , собираться на защиту гнезда и т .
Дело в том , что кожа пескаря , если её поранить , выделяет в воду вещества , которые служат для других пескарей сигналом тревоги .
В состав живых организмов входят неорганические ( вода , соли ) и органические вещества ( белки , жиры , углеводы , нуклеиновые кислоты ) .
3 Какие вы знаете органические вещества ? .
4 Какую работу в организме выполняют органические вещества ? .
Таким образом , в результате этой реакции из одного исходного вещества ( воды ) получилось два новых — водород и кислород .
В результате реакции разложения из одного исходного вещества образуется несколько новых .
2 Можно ли осуществить реакцию разложения простого вещества на несколько других веществ ? .
7 Чем сложные вещества отличаются от смесей ? .
У каждого вещества свои свойства .
Например , при курении сигарет в организм попадают никотин и вещества , образующиеся при сгорании табака .
Человек , подверженный этим привычкам , постоянно вводит в свой организм вещества , разрушающие здоровье .
Она растворяет вещества , переносит их по организму , выводит отработанные и ядовитые вещества , принимает непосредственное участие в многочисленных процессах .
1 Чем сложные вещества отличаются от смесей ? .
3 Какие вещества называют простыми , сложными ? .
Сложные вещества образованы атомами разных химических элементов .
Простые вещества образованы атома ми одного химического элемента .
Молекула — это мельчайшая частица вещества .
Многие вещества состоят из молекул .
Сложные вещества : H2O ( вода ) ; CO2 ( углекислый газ ) .
Простые вещества : H2 ( водород ) ; O2 ( кислород ) .
Химическая формула отражает состав вещества , поэтому ни одна смесь формулы не имеет .
67 В природе встречаются абсолютно чистые вещества .
Это самые сложные вещества , известные человеку .
В природе чистые вещества не встречаются ; обычно они входят в состав различных смесей .
Чистые вещества и смеси .
Эти вещества попали в почву , в водоёмы .
При сжигании топлива образуются сажа и прочие вредные вещества , которые загрязняют окружающую среду .
Более тяжёлые вещества опускались вниз , лёгкие , наоборот , поднимались вверх .
1 Запишите в словарик : радиоактивные вещества , радиоактивное загрязнение .
Физика изучает также строение вещества .
Смеси и чистые вещества .
Простые и сложные вещества .
Органические и неорганические вещества .
Учёные - экологи называют растения организмами - производителями или продуцентами , имея в виду , что именно они производят необходимые всему живому органические вещества .
Растения — производители органического вещества , животные — его потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
Римляне умели делать белила , известковую воду , медный купорос , уксус и многие другие нужные в быту вещества .
Какие для этого металлы нужно сплавить , какие добавить вещества ?
Животные потребляют органические вещества , производимые растениями .
За эти годы он усовершенствовал воздушный насос , который позволил проводить химические и физические исследования газов ; изучил и описал многие вещества .
Большое внимание уделял учёный строению вещества .
Причем многие радиоактивные вещества « живут » в окружающей среде очень долго : одни — несколько лет , другие — тысячи лет !
Ломоносов сформулировал один из важнейших законов природы — закон сохранения вещества .
Эти вещества испускают особые , очень вредные для всего живого лучи .
В ней растворены почти все известные на Земле вещества .
За сутки в виде метеорной пыли на земную поверхность попадает около 10 т космического вещества .
Масса её втрое превышает массу Солнца ; 1 см3 вещества этой звезды на Земле весил бы более 35 т .
Сейчас открыты звёзды , 1 см3 вещества которых весил бы на Земле тысячу тонн .
17 Самый распространённый элемент звёздного вещества — кислород .
5 Метод выпаривания не позволит получить растворённые в воде вещества .
Без химии останется тайной скрытая от глаз человека « внутренняя жизнь » растения — какие вещества оно поглощает из почвы и воздуха , а какие выделяет , как из углекислого га за и воды в зелёных листьях об разуются сахар и крахмал .
Вы уже знаете , что вещества состоят из мельчайших , не видимых глазом частиц , которые были названы молекулами .
Из них и складываются , как слова из букв , разные вещества .
Такие вещества состоят не из молекул , а из атомов .
Частицы , из которых состоят многие вещества , называются молекулами .
41 При физических явлениях образуются новые вещества .
Одни вещества ( тела ) проводят электрический ток .
Там есть необычайно длинные , состоящие из множества атомов молекулы особого вещества — нуклеиновой кислоты .
Другие вещества ( тела ) не проводят тока .
48 В смесях вещества сохраняют свои индивидуальные свойства .
1 Какие вещества называются чистыми ? .
Он доказал , что теплота — это не наличие в веществах так называемого « теплорода » — жидкости , способной проникать или выходить из пор вещества , как считали его современники , а движение составляющих вещество частиц .
При ядерных взрывах в окружающую среду попадают радиоактивные вещества ( их название — радиоактивные — образовано от латинских слов радиаре — излучать , испускать лучи и активус — деятельный ) .
Он впервые попытался классифицировать вещества , дал им научные названия .
Самое необычное состояние вещества — это плазма .
В это состояние вещества переходят при огромных температурах .
С помощью экспериментов можно , например , узнать , что бывает с телами при нагревании и охлаждении , какие тела притягиваются магнитом , а какие нет , какие вещества проводят электрический ток , а какие не проводят .
Есть вещества , которые способны из твёрдого состояния перейти сразу в газообразное , минуя жидкое .
В природе вещества находятся в четырёх состояниях — твёрдом , жидком , газообразном и плазменном .
Астрономия вещества и их превращения .
В настоящее время их насчитывается более 10 млн , и каждый год создаются новые , неизвестные ранее вещества .
В большинстве же случаев невозможно на глаз различить составляющие смесь вещества .
Взамен грибы получают от растений органические вещества .
Чистые вещества .
Одно из них — бесцветные или слабо окрашенные кристаллики твёрдого вещества .
Но не все составляющие эту смесь вещества можно различить даже под микроскопом .
М. В. Ломоносов — один из основателей учения об атомно - молекулярном строении вещества , сформулировал закон сохранения вещества .
В настоящее время развитие электроники и атомной энергетики требует создания особо чистых веществ , в которых на 300 млрд молекул вещества приходится не более одного атома примесей .
26 Смеси и чистые вещества .
Кометы представляют собой глыбы вещества , состоящие из замёрзших газов , паров воды с вкраплениями из твёрдых каменных и металлических частиц .
60 Сложные вещества и смеси — это одно и то же .
1 В каких состояниях в природе могут находиться вещества ?
М. В. Ломоносов — один из основателей учения об атомно - молекулярном строении вещества , сформулировал закон сохранения вещества .
В нём даже невооружённым глазом можно различить три составляющих его вещества .
К особо опасным веществам , разрушающим здоровье , относятся наркотики .
По окончании опыта , когда полученное вещество остыло , сравним его свойства с исходными веществами ( серой и железом ) , находящимися в контрольной пробирке .
д. Многочисленные дороги , по которым муравьи бегают вокруг своего муравейника , они метят пахучими веществами .
66 Растения питаются только готовыми органическими веществами .
Другие организмы — животные и человек , грибы , бактерии — могут питаться только готовыми органическими веществами .
Они часто работали с ядовитыми веществами , проводили многочисленные , опасные для жизни эксперименты , которые иногда длились годами .
Растения отличаются от других многоклеточных организмов тем , что образуют на свету из неорганических веществ органические ( грибы и животные питаются готовыми органическими веществами ) .
Неорганическими веществами называют группу простых и сложных соединений , образованных различными химическими элементами , но в составе которых , в большинстве случаев , отсутствуют атомы углерода .
В этих веществах нет свободных заряженных частиц , которые могли бы создать ток .
Зато атомы в разных веществах повторяются .
Однако в некоторых веществах атомы не соединяются с другими атомами в молекулы .
В некоторых веществах , например в металлах , есть очень непоседливые электроны .
В этих веществах есть свободные заряженные частицы , которые и создают ток .
Он доказал , что теплота — это не наличие в веществах так называемого « теплорода » — жидкости , способной проникать или выходить из пор вещества , как считали его современники , а движение составляющих вещество частиц .
В нём он изложил всё известное к этому времени о химических элементах и веществах , предпринял по пытку их классифицировать , привести в строгий научный порядок .
Химия — наука о веществах и их превращениях .
Действительно , жизнь современного человека невозможно представить без достижений химии — науки о веществах и их превращениях .
Химия — наука о веществах и их превращениях — зародилась в глубокой древности .
Как мы выяснили , химия — это наука о веществах и их превращениях .
Любой химик по этой записи может многое сказать о веществе .
Каждое вещество образовано своими , только ему присущими молекулами .
Полученное вещество тонет в воде ( сера в воде всплывает ) , к магниту не притягивается ( железо , как вы знаете , к магниту притягивается ) .
Значит , получено новое вещество .
Такой тип реакции , в результате которой из двух или более исходных веществ получается одно новое вещество , называется реакцией соединения .
В результате реакции соединения из двух или нескольких исходных веществ образуется одно новое вещество .
1 В результате взаимодействия двух газов получено новое вещество .
Чистое вещество имеет один и тот же состав вне зависимости от того , как это вещество получили .
Чистое вещество имеет один и тот же состав вне зависимости от того , как это вещество получили .
Поверхностный грунт представляет собой мягкое , раздробленное , пористое вещество .
а ) одно новое вещество . б ) несколько новых веществ .
Он доказал , что теплота — это не наличие в веществах так называемого « теплорода » — жидкости , способной проникать или выходить из пор вещества , как считали его современники , а движение составляющих вещество частиц .
7 Сложное вещество образовано .
Они пользуются общими понятиями ( вещество , атом , молекула , энергия ) и общими методами ( наблюдение , эксперимент , измерение ) .
Это , например , понятия вещество , атом , молекула , энергия .
1 Приведите примеры того , как в разных естественных науках используются понятия : вещество ; атом и молекула ; энергия .
По окончании опыта , когда полученное вещество остыло , сравним его свойства с исходными веществами ( серой и железом ) , находящимися в контрольной пробирке .
Окружено оно мантией ( покрывалом ) — твёрдым веществом , разогретым до 2000 ° С. Огромное давление не позволяет ему перейти в расплавленное состояние , поэтому вещество мантии обладает высокой вязкостью и пластичностью .
Мы наблюдаем , что в результате этого опыта образовалось новое вещество — углекислый газ .
Очень большое значение в жизнедеятельности живых организмов имеют соли , в частности хлорид натрия ( это очень знакомое вам вещество , именно им вы солите пищу ) .
У некоторых видов оленей пахучее вещество выделяется в уголках глаз .
Окружено оно мантией ( покрывалом ) — твёрдым веществом , разогретым до 2000 ° С. Огромное давление не позволяет ему перейти в расплавленное состояние , поэтому вещество мантии обладает высокой вязкостью и пластичностью .
1668 г. — Исаак Ньютон сконструировал новый вид телескопа — зеркальный .
Но форма этих организмов раз но об разна : они имеют вид не только палочек , но и шариков , спиралей .
Они имеют вид кольцевых цепей .
Если учёным удастся об нару жить новый , не известный науке вид , они стремятся установить , к какому роду , семейству , классу и т .
Например , в таком знакомом нам однородном на вид молоке только под микроскопом можно заметить маленькие капельки жира , плавающие в жидкости .
Один вид энергии может превращаться в другой : например , механическая в электрическую и наоборот .
Объём океанических вод — Земля : вид из космоса .
У дельфина - афалины обнаружен 31 вид свиста .
А сейчас ежедневно ( ежедневно ) исчезает один вид растений , животных или грибов .
Общий вид и фрагмент .
Подсчитано , что до появления на Земле человека один вид живого исчезал в среднем за одну тысячу лет ; с 1850 по 1950 г. — за 10 лет ( т . е .
Химический элемент — это определённый вид атомов .
Ведь это означает , что редкий вид будет существовать , не исчезнет навсегда с лица земли .
Словно одежда на человеке - невидимке , железные опилки выдают присутствие магнитного поля и показывают , какой вид оно имеет .
Общаются родители и потомство , самцы и самки , животные одного вида , животные разных видов .
Атомы одного вида называются химическим элементом .
Состоят из атомов одного вида .
Биологам нередко нужно знать численность животных того или иного вида на какой - нибудь территории .
Это воздействие проявляется в основном в двух формах — в виде прямого истребления организмов ( сбор букетов , охота , рыбная ловля ) и уничтожения мест , пригодных для жизни вида ( загрязнение водоёмов , вырубка лесов , распашка степей и т . д. ) .
Если так пойдёт и дальше , то уже через несколько лет каждый прожитый людьми час будет отмечен гибелью одного вида организмов .
Точнее — множество языков , которые животные одного вида , а иногда разных видов хорошо понимают .
Энергия переходит от одного тела к другому , превращается из одного вида в другой , но при этом она обязательно сохраняется : не исчезает и не создаётся вновь .
4 Приведите пример превращения энергии одного вида в другой .
36 Вещества , образованные атомами одного вида , называются простыми .
Атомы одного вида называются элементами ( их около 110 ) .
Энергия переходит от одного тела к другому , превращается из одного вида в другой , но не исчезает и не создаётся вновь .
Особенно богат видами тип членистоногих ( все его представители имеют членистые ножки , за что и получили название ) .
Например , молекула углекислого газа состоит из двух видов атомов — углерода и кислорода , а сахароза образована тремя видами атомов — углерода , водорода и кислорода .
2 О каких видах энергии вы узнали на уроке ? .
Только здесь в диком виде растут знаменитое каучуковое дерево гевея , а также хинное дерево , из коры которого получают лекарство , помогающее лечить малярию .
За сутки в виде метеорной пыли на земную поверхность попадает около 10 т космического вещества .
Проходит ещё 7 дней , и луна вновь предстаёт в виде узенького серпа , каким была при рождении , только рога её смотрят вправо .
Это воздействие проявляется в основном в двух формах — в виде прямого истребления организмов ( сбор букетов , охота , рыбная ловля ) и уничтожения мест , пригодных для жизни вида ( загрязнение водоёмов , вырубка лесов , распашка степей и т . д. ) .
Эти колебания распространяются в виде волн .
Эти колебания распространяются в виде волны .
Эти колебания создаются каким - нибудь вибрирующим предметом — источником звука — и распространяются в виде волны .
Так , кислород хоть и в небольших количествах , но растворим в воде , поэтому рыбам есть чем дышать , а азот , входящий в состав воздуха , нерастворим ; углерод , который встречается в природе в виде алмаза , — прозрачный кристалл , а сера — жёлтый порошок .
20 Звук распространяется в виде волны .
Учёные исследуют происхождение видов и устанавливают родство между ними .
Классификация позволяет разобраться в огромном многообразии видов , можно сказать — распределить их в строгом порядке « по полочкам » .
Владимир Иванович Вернадский объяснил происхождение видов растений и животных .
5 Как Чарлз Дарвин объяснил происхождение видов ? .
Сейчас учёным известно около 2 млн видов живых существ , и открытие новых продолжается .
Радость принесло бы известие о том , что за прошедшие века учёными открыто и описано великое множество видов растений и животных , которых Линней не знал , и всем даны двойные названия согласно придуманной им системе !
Всего учёные насчитывают около 100 тыс. видов грибов .
Всего учёным известно по меньшей мере 2500 видов бактерий .
Известно приблизительно 1 млн 500 тыс. видов животных .
Для разведения отдельных видов учёные создают специальные питомники .
Так , запрещено уничтожение всех видов , внесённых в Международную Красную книгу и Красную книгу Российской Федерации .
Точнее — множество языков , которые животные одного вида , а иногда разных видов хорошо понимают .
А сами пескари различают запахи 15 видов рыб .
У некоторых видов оленей пахучее вещество выделяется в уголках глаз .
Свыше тысячи видов жуков едят грибы и даже развиваются в них !
2 Используя схему , составьте в тетради классификацию одного из видов ( любого ) так , как это сделано в тексте учебника .
Любой человек , зная классификацию тех или иных видов , может сказать , родственные они или нет .
2 В краеведческой литературе обычно приводятся сведения о том , сколько видов тех или иных растений и животных ( например , деревьев , насекомых , птиц и т .
Членистоногих описано больше 1 млн видов , причём особенно разнообразны насекомые .
Всего в царстве растений около 350 тыс. видов .
Общаются родители и потомство , самцы и самки , животные одного вида , животные разных видов .
Почему очень часто не удаётся наладить надёжную защиту редких видов даже в заповедниках и национальных парках ?
Используя дополнительную литературу , Интернет , подготовьте сообщение об одном из видов ядовитых растений , грибов или животных ( по своему выбору ) .
Кроме того , у биологов есть ещё одна очень важная забота : они ищут способы спасения исчезающих видов растений , животных , грибов и сохранения природных сообществ , которые разрушаются по вине людей .
Численность многих видов птиц удобно определять весной по их голосам .
Летом на побережье гнездятся десятки видов птиц .
В степях обитают небольшие олени , несколько видов лам — животных , родственных верблюдам , из птиц — страус нанду .
Известно свыше ста видов атомов ( например , атомы водорода , кислорода , углерода , железа и др. ) .
Огромные стада носорогов , буйволов и различных видов антилоп , зебр и жирафов кочуют по африканским саваннам .
В настоящее время в океане обнаружено около 160 тыс. видов животных и более 10 тыс. видов водорослей .
В настоящее время в океане обнаружено около 160 тыс. видов животных и более 10 тыс. видов водорослей .
Точнее , один из видов железной руды — магнитный железняк .
Состоят из атомов разных видов .
Например , молекула углекислого газа состоит из двух видов атомов — углерода и кислорода , а сахароза образована тремя видами атомов — углерода , водорода и кислорода .
Всё многообразие веществ в природе обусловлено сочетанием различных видов атомов .
Но в последнее время в связи с ростом населения Земли , особенно в городах , расширением промышленности , вырубкой лесов и распашкой земель под сельскохозяйственные угодья его деятельность стала приводить к гибели некоторых видов животных и растений , истощению природных ресурсов .
Число видов .
2 С помощью дополнительной литературы подготовьте рассказ об одном из видов исчезающих растений или животных .
Они добиваются запрета на уничтожение редких видов , создают питомники для их разведения , участвуют в создании и работе ботанических садов , зоопарков , заповедников , национальных парков .
Распространённым видом травм является растяжение связок .
К примеру , каждое животное отнесено к определённому виду , роду , семейству , отряду , классу , типу .
Учёные - экологи называют растения организмами - производителями или продуцентами , имея в виду , что именно они производят необходимые всему живому органические вещества .
Но Марк Твен имел в виду именно эхо .
Линней дал каждому виду растений и животных название , состоящее из двух слов , причём на латинском языке , понятном учёным разных стран .
Биолог установит , к какому отряду , семейству , роду , виду принадлежит птица , чем она питается , как размножается .
Различают разные виды энергии .
Так постепенно появились боярышник с его колючками , цапля с её длинной шеей , крот с ногами - лопатами , черепаха с её панцирем , кузнечик зелёного цвета и все другие современные виды растений и животных .
Интересно , что некоторые другие виды борщевиков совершенно безобидны .
Все виды движения осуществляются благодаря особым сократительным белкам , а белок крови ( гемоглобин ) , присоединяя кислород , разносит его по организму .
Чарлз Дарвин объяснил , как возникли современные виды растений и животных , а Грегор Мендель первым стал изучать наследственность организмов .
Биологам совсем не хочется превращаться в похоронных служащих , которым только и останется , что записывать в толстые книги исчезнувшие с Земли виды и сообщества .
Прежде всего они выявляют виды и сообщества организмов , которым угрожает опасность ; определяют , сколько осталось в природе тех или иных редких организмов и где именно они ещё сохранились ; намечают меры их охраны .
Одни виды в чём - то сходны между собой , а другие совершенно различны .
Например , грач и ворона — разные виды , но между собой они всё же очень похожи .
Одни виды — близкие родственники , другие — дальние .
При подобном воздействии на природу страдают не только отдельные виды организмов — гибнут целые природные сообщества .
Например , к роду клевер относятся виды клевер луговой и клевер ползучий ; к роду синица — синица большая и синица хохлатая .
Исчезают или становятся редкими многие виды организмов , гибнут целые природные сообщества .
54 Родственные виды объединяются в классы .
Различают механическую , электрическую , атомную и другие виды энергии .
Уже сейчас химическая промышленность способна создать эффективные средства защиты окружающей среды : фильтры , очистные сооружения , улавливающие большинство вредных примесей , новые виды топлива , хорошо растворимые , легко усваиваемые растениями минеральные удобрения .
Этот сигнал понимают и некоторые другие виды рыб , например голавль .
Это различные виды бактерий , одноклеточных водорослей , рачков , медуз .
Ко второй группе относятся активно плавающие организмы , прежде всего различные виды рыб , а также кальмары , морские черепахи , киты и дельфины .
Сюда можно отнести крупные бурые и красные водоросли , различные виды кораллов , моллюсков , актиний , крупных ракообразных ( крабы , лангусты , омары ) , морских звёзд , а также некоторые виды рыб , например камбалу , палтуса .
С их помощью классифицируют все виды живых существ .
Сюда можно отнести крупные бурые и красные водоросли , различные виды кораллов , моллюсков , актиний , крупных ракообразных ( крабы , лангусты , омары ) , морских звёзд , а также некоторые виды рыб , например камбалу , палтуса .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Здесь , например , обитают некоторые виды морских звёзд и светящихся рыб .
Воды многих морей и океанов загрязнены , гибнут ценные виды рыб , редкие виды птиц и млекопитающих .
Воды многих морей и океанов загрязнены , гибнут ценные виды рыб , редкие виды птиц и млекопитающих .
Есть и другие виды энергии .
В тропических лесах обитают огромные человекообразные обезьяны — гориллы , а также шимпанзе и другие виды обезьян .
Только за последние 30—40 лет исчезли многие виды животных и растений , в разных районах мира гибнут леса , становятся редкими ценные по роды рыб , изменяется видовой состав природных сообществ .
Родственные виды объединяются в роды .
Биологи участвуют в создании и работе ботанических садов и зоопарков ( они стали убежищами для многих редких растений и животных ) , а также заповедников и национальных парков , где подлежат охране не только отдельные виды , но и целые природные сообщества .
А огорчение доставило бы то , что многие виды учёный уже не смог бы увидеть ни в природе , ни в ботаническом саду , ни в зоопарке .
Для некоторых животных важен витамин D ( он влияет на развитие скелета ) , который образуется в организме только под действием солнечного света .
При попадании на кожу сока борщевика возникает воспаление , кожа становится очень чувствительной к солнечным лучам , появляется ожог .
Между собой птенцы советуются о том , пора ли им вылупляться .
1 Запишите в словарик : наследственная программа , ген .
Отдельные участки этих цепочек называют генами ( вспомните : генетика — наука о наследственности ) .
3 Что такое гены ? .
Ложный опёнок кирпично - красный — ещё один ядовитый гриб .
Отличается этот опасный гриб желтоватым цветом шляпки , зеленоватыми пластинками , светло - жёлтой , неприятно пахнущей мякотью .
Когда любое живое существо , будь то бактерия , гриб , растение или животное , появляется на свет , оно становится частью природы .
Изучением грибов занимается микология ( от греческого слова микес — гриб ) , а изучением микроорганизмов — микробиология ( от греческого слова микрос — малый ) .
Ложный опёнок серно - жёлтый — ядовитый гриб .
Но не всем известно , что к грибам относятся и поселяющиеся на деревьях трутовики , а также дрожжи , необходимые для приготовления хлеба .
Самими грибами питаются очень многие животные .
1 Расскажите о понравившихся вам книгах , в которых говорится о лекарственных растениях , съедобных и несъедобных ягодах и грибах .
Микология наука о грибах .
Но особенно часто там селятся личинки грибных комариков ( обычно именно их мы находим в « червивых » грибах ) .
Нити грибницы , срастаясь с корнями деревьев , снабжают их дополнительным количеством воды и минеральных солей .
Правда , роль грибов в природе к этому не сводится .
А вот ещё несколько ядовитых растений и грибов .
Используя дополнительную литературу , Интернет , подготовьте сообщение об одном из видов ядовитых растений , грибов или животных ( по своему выбору ) .
В природе немало растений , грибов и животных , которые могут быть опасны для человека .
Кроме того , у биологов есть ещё одна очень важная забота : они ищут способы спасения исчезающих видов растений , животных , грибов и сохранения природных сообществ , которые разрушаются по вине людей .
А сейчас ежедневно ( ежедневно ) исчезает один вид растений , животных или грибов .
3 Раскройте значение бактерий и грибов в живой природе .
Размножение грибов , растений .
У известных всем грибов — белых , подберёзовиков , сыроежек — они образуются внутри шляпок ; у мхов — в специальных коробочках , у папоротников — в особых мешочках , расположенных снизу на листьях .
Изучением грибов занимается микология ( от греческого слова микес — гриб ) , а изучением микроорганизмов — микробиология ( от греческого слова микрос — малый ) .
Всего учёные насчитывают около 100 тыс. видов грибов .
При поражении любым ядовитым растением , грибом или животным нужно как можно скорее обратиться в медицинское учреждение ! .
Растения — производители органических веществ , животные — потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
Ядовитые растения и грибы , крупные хищники , ядовитые животные могут представлять опасность для человека .
Живые существа объединены и другими связями : растения пополняют запас кислорода в воздухе и обеспечивают животных убежищем ; некоторые животные опыляют растения , распространяют плоды и семена , другие — поддерживают природное равновесие , участвуют в образовании почвы , являются природными санитарами ; грибы снабжают растения водой и минеральными солями , а также служат пищей многим животным .
Разнообразные существа — растения , животные , грибы , микроорганизмы — заселили океаны и сушу , равнины и горы , почву и даже глубокие таинственные пещеры .
1 Какие растения и грибы опасны для человека ?
бактерии и грибы .
Ядовитые грибы и пауки .
Конечно , нужно знать и ядовитые растения , грибы , которых существует немало .
Взамен грибы получают от растений органические вещества .
Питаясь этими растительными остатками , грибы постепенно превращают их в перегной и минеральные соли .
Растения отличаются от других многоклеточных организмов тем , что образуют на свету из неорганических веществ органические ( грибы и животные питаются готовыми органическими веществами ) .
К организмам - разрушителям относятся грибы .
Современные учёные делят живую природу на несколько царств : бактерии , грибы , растения , животные .
2 Нарисуйте не которые растения и грибы своей местности и сделайте краткие пояснения .
Другие организмы — животные и человек , грибы , бактерии — могут питаться только готовыми органическими веществами .
34 Бактерии , простейшие , грибы , растения , животные — царства живой природы .
30 Растения — производители органических веществ , животные — потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
Царство грибы .
Некоторые многоклеточные организмы — грибы , мхи , папоротники — размножаются спорами .
По одной из классификаций — это растения , животные , грибы , бактерии и простейшие .
Свыше тысячи видов жуков едят грибы и даже развиваются в них !
Растения — производители органического вещества , животные — его потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
2 Вспомните , какие ядовитые растения и грибы вы знаете .
Всю живую природу делят на несколько царств : бактерии , простейшие , грибы , растения , животные .
Никогда не собирайте грибы , в съедобности которых у вас есть хоть малейшее сомнение .
Ядовитые растения и грибы .
Из начальной школы вам известны многие ядовитые растения и грибы , например волчье лыко , вороний глаз , мухомор , бледная поганка .
( Это деление в общем сходно с делением амёбы , только новые клетки не расходятся « по своим делам » , а остаются вместе , образуя многоклеточный организм . ) .
( Это деление в общем сходно с делением амёбы , только новые клетки не расходятся « по своим делам » , а остаются вместе , образуя многоклеточный организм . ) .
Размножаются они делением пополам — из одной клетки получаются две .
Одноклеточные существа , например амёба , размножаются делением .
Одноклеточные существа размножаются делением .
6 Млекопитающие размножаются делением .
1 Расскажите по рисунку о делении клетки .
Схема под микроскопом деления клетки .
Эвглена зелёная плавает при помощи длинного жгутика .
Яйцеклетка птиц ( желток яйца ) содержит ядро и цитоплазму , большую часть которой занимает запас питательных веществ для зародыша .
Почему животный и растительный мир Австралии резко отличается от животного и растительного мира других материков ? .
Тело человека , животного и растения построено из клеток , словно дом из кирпичей .
В результате образуется многоклеточный зародыш растения , животного , человека .
Если в зоопарке у какого - нибудь редкого животного рождается детёныш , об этом событии сообщают в газетах , рассказывают по телевизору .
Когда любое живое существо , будь то бактерия , гриб , растение или животное , появляется на свет , оно становится частью природы .
К примеру , каждое животное отнесено к определённому виду , роду , семейству , отряду , классу , типу .
Раздел биологии , исследующий животных , называется зоологией ( от греческого слова зоон — животное ) .
Многие животные откладывают икру или яйца , а звери рождают живых детёнышей .
Самими грибами питаются очень многие животные .
Среди деревьев , кустарников , трав животные устраивают для себя жилища , укрываются от врагов .
2 Какие животные представляют опасность для человека ? .
Растения — производители органического вещества , животные — его потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
2 Какие животные обитают только в Южной Америке ? .
2 Какие животные обитают только в Австралии ? .
Как животные общаются между собой .
Но многие животные их слышат и сами могут издавать .
Другие организмы — животные и человек , грибы , бактерии — могут питаться только готовыми органическими веществами .
Он был убеждён , что растения и животные не всегда были такими , какими люди их видят сейчас , что они изменяются с течением времени , постепенно приспосабливаясь к разнообразным условиям жизни на Земле .
Ядовитые растения и грибы , крупные хищники , ядовитые животные могут представлять опасность для человека .
Растения отличаются от других многоклеточных организмов тем , что образуют на свету из неорганических веществ органические ( грибы и животные питаются готовыми органическими веществами ) .
Всю живую природу делят на несколько царств : бактерии , простейшие , грибы , растения , животные .
В каких случаях домашние животные могут быть опасны для человека ? .
3 Какие животные обитают только в Северной Америке ? .
5 Какими способами размножаются животные ? .
Карл Линней разделил все организмы на два царства : растения и животные .
4 Какие животные обитают в Евразии ? .
Прежде всего это разнообразные хищники : их добычей становятся больные , ослабленные животные , что препятствует распространению болезней .
Важную роль в природе играют животные - санитары .
По одной из классификаций — это растения , животные , грибы , бактерии и простейшие .
Особенно трудно стало учёным разных стран понимать друг друга — одни и те же растения и животные назывались у них по - разному .
Здесь много обезьян , по берегам рек пасутся своеобразные копытные животные тапиры и самые крупные грызуны на Земле — капибары ( 50 кг ) , а в реках обитает гигантская змея анаконда ( 9—10 м ) .
2 Если представится возможность , понаблюдайте , как размножаются аквариумные рыбки , птицы и зверьки живого угол ка , различные домашние животные .
а ) Растения . б ) животные .
2 Найдите в книгах данные о том , с какой скоростью могут передвигаться разные животные .
2 К каким классам относятся перечисленные животные ? .
Царство животные .
Многие животные откладывают икру ( рыбы , земноводные ) или яйца ( насекомые , пресмыкающиеся , птицы ) .
Отмечено немало случаев , когда от града погибали домашние животные .
Кроме того , животные распространяют плоды и семена , а также споры многих растений .
Многие животные ( насекомые , змеи , ящерицы ) используют солнечные лучи для повышения температуры своего тела .
С помощью учебника подберите примеры того , каким образом животные : а ) предупреждают друг друга об опасности ; б ) сообщают о найденной пище ; в ) привлекают внимание самок ; г ) извещают о занятой территории .
Это одноклеточные животные .
б — животные .
Вам могут встретиться и опасные животные .
Животные .
Живые существа объединены и другими связями : растения пополняют запас кислорода в воздухе и обеспечивают животных убежищем ; некоторые животные опыляют растения , распространяют плоды и семена , другие — поддерживают природное равновесие , участвуют в образовании почвы , являются природными санитарами ; грибы снабжают растения водой и минеральными солями , а также служат пищей многим животным .
Чтобы это определить , подсчитывают , сколько раз встретились животные , их следы , норы или гнёзда на том или ином участке .
34 Бактерии , простейшие , грибы , растения , животные — царства живой природы .
Общаются родители и потомство , самцы и самки , животные одного вида , животные разных видов .
Разнообразные существа — растения , животные , грибы , микроорганизмы — заселили океаны и сушу , равнины и горы , почву и даже глубокие таинственные пещеры .
Точнее — множество языков , которые животные одного вида , а иногда разных видов хорошо понимают .
30 Растения — производители органических веществ , животные — потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
41 Как животные общаются между собой .
Какие животные могут быть опасны для человека ? .
Растения , животные , люди — пассажиры космического корабля « Земля » , который мчится во Вселенной с огромной скоростью .
Современные учёные делят живую природу на несколько царств : бактерии , грибы , растения , животные .
Общаются родители и потомство , самцы и самки , животные одного вида , животные разных видов .
Одни животные активны только в дневное , другие — в ночное время суток .
Растения — производители органических веществ , животные — потребители , а бактерии и грибы — разрушители мёртвых остатков .
Это увлекательный рассказ о том , как « разговаривают » рыбы , насекомые , птицы , звери и другие животные .
Ядовитые животные .
Чарлз Дарвин дал научные названия растениям и животным и предложил классификацию организмов .
Растения обеспечивают животным не только стол , но и « квартиры » .
Именно свет , точнее , продолжительность светового дня указывает растениям и животным на приближение весны и осени .
При поражении любым ядовитым растением , грибом или животным нужно как можно скорее обратиться в медицинское учреждение ! .
Живые существа объединены и другими связями : растения пополняют запас кислорода в воздухе и обеспечивают животных убежищем ; некоторые животные опыляют растения , распространяют плоды и семена , другие — поддерживают природное равновесие , участвуют в образовании почвы , являются природными санитарами ; грибы снабжают растения водой и минеральными солями , а также служат пищей многим животным .
Карл Линней дал научные названия растениям и животным и предложил классификацию организмов .
Другая группа санитаров — те , которые питаются погибшими животными , падалью .
4 Какие правила безопасности нужно соблюдать при встрече с животными в природе ? .
4 Перечислите единицы классификации животных .
А божья коровка и кит — нет , они относятся к разным типам животных !
Кроме того , у биологов есть ещё одна очень важная забота : они ищут способы спасения исчезающих видов растений , животных , грибов и сохранения природных сообществ , которые разрушаются по вине людей .
Используя схему , приведите примеры близких и дальних родственников среди животных .
У многих животных зародыш использует тот запас питательных веществ , который есть в икринке или яйце .
2 Каковы основные способы общения животных ? .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Первые — в царство растений , вторые — в царство животных .
В настоящее время в океане обнаружено около 160 тыс. видов животных и более 10 тыс. видов водорослей .
— Соединение самца и самки у животных .
4 Перечислите основные типы животных .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
3 Приведите пример общения животных с помощью за па ха .
Радость принесло бы известие о том , что за прошедшие века учёными открыто и описано великое множество видов растений и животных , которых Линней не знал , и всем даны двойные названия согласно придуманной им системе !
Только за последние 30—40 лет исчезли многие виды животных и растений , в разных районах мира гибнут леса , становятся редкими ценные по роды рыб , изменяется видовой состав природных сообществ .
1 Представители каких отделов растений и типов животных показаны на рисунке ? .
Синица большая — к роду синиц , семейству синицевых , отряду воробьинообразных , классу птиц , типу хордовых , царству животных .
Рассмотрим на рисунке , как постепенно изменяются зародыши животных и человека , приобретая всё больше признаков того существа , которое из них развивается .
2 С помощью дополнительной литературы подготовьте рассказ об одном из видов исчезающих растений или животных .
Линней вёл учёт живущих и здравствующих организмов , а современным учёным пришлось , кроме этого , составлять Чёрный список животных и растений , уничтоженных человеком , и Красную книгу тех , которые находятся под угрозой исчезновения .
Ещё первобытные люди начали собирать сведения о растениях и животных , например , о том , какие растения съедобны , а какие ядовиты , а также о повадках животных , на которых приходилось охотиться .
Методом наблюдения пользуются , конечно , не только исследователи насекомых и других животных , но и учёные самых разных специальностей .
Для некоторых животных важен витамин D ( он влияет на развитие скелета ) , который образуется в организме только под действием солнечного света .
1 Продолжайте наблюдения за общением животных , например обитателей живого уголка , кошек , собак , сельскохозяйственных животных , воробьёв , голубей , ворон , белок .
1 Продолжайте наблюдения за общением животных , например обитателей живого уголка , кошек , собак , сельскохозяйственных животных , воробьёв , голубей , ворон , белок .
Ещё первобытные люди начали собирать сведения о растениях и животных , например , о том , какие растения съедобны , а какие ядовиты , а также о повадках животных , на которых приходилось охотиться .
3 Кто из животных обитает в Антарктиде ? .
2 В краеведческой литературе обычно приводятся сведения о том , сколько видов тех или иных растений и животных ( например , деревьев , насекомых , птиц и т .
В своих книгах он описал несколько сотен разных животных , их строение и образ жизни .
Жизнь растений и животных моря изучают биологи .
Например , жизнь многих животных связана с суточным ритмом освещения .
5 Раскройте на примерах роль звуков в жизни животных .
У большинства животных самец соединяется с самкой и передаёт ей сперматозоиды .
Бактерии , живущие в почве , участвуют в круговороте веществ : без них невозможно разложение мёртвых остатков растений и животных и образование перегноя .
Известно приблизительно 1 млн 500 тыс. видов животных .
В степях обитают небольшие олени , несколько видов лам — животных , родственных верблюдам , из птиц — страус нанду .
При ней , в отличие от химической защиты , не нужны ядохимикаты , которые могут быть опасны не только для вредителей , но и для других животных .
Людям часто приходится прибегать к помощи разных животных — защитников урожая .
Царство животных делят на типы .
Но в последнее время в связи с ростом населения Земли , особенно в городах , расширением промышленности , вырубкой лесов и распашкой земель под сельскохозяйственные угодья его деятельность стала приводить к гибели некоторых видов животных и растений , истощению природных ресурсов .
Представители животных Африки .
Биологи участвуют в создании и работе ботанических садов и зоопарков ( они стали убежищами для многих редких растений и животных ) , а также заповедников и национальных парков , где подлежат охране не только отдельные виды , но и целые природные сообщества .
Особую группу животных составляют простейшие .
В саваннах можно встретить самых крупных сухопутных животных на Земле — африканских слонов , вес которых достигает 4—5 т .
А сейчас ежедневно ( ежедневно ) исчезает один вид растений , животных или грибов .
Биологам нередко нужно знать численность животных того или иного вида на какой - нибудь территории .
Раздел биологии , исследующий животных , называется зоологией ( от греческого слова зоон — животное ) .
Разве не угрожает ему самому — его здоровью и даже жизни — загрязнение воздуха и воды , разрушение почв , наступление пустынь , оскудение мира растений и животных ? .
С помощью опытов изучают поведение животных , их язык , память , сообразительность , способность находить дорогу .
4 Приведите пример языка движений у животных .
Опыты помогают исследовать не только неживые тела , но и растения , животных .
Самые разнообразные знания — о растениях и животных , о погоде , о сезонных изменениях в природе , о небесных телах и о многом другом — добыты с помощью наблюдений .
Какими качествами , на ваш взгляд , отличаются люди , уничтожающие редкие растения , исчезающих животных ?
1 Какое значение для животных имеет их общение друг с другом ? .
Экология сегодня изучает не только взаимоотношения растений и животных между собой и с неживой природой , но и связи между природой и человеком .
Жизнь животных невозможна без их общения друг с другом .
Сейчас учёные многих стран ищут способы получения множества новых веществ : они работают над созданием экологически чистого автомобильного топлива ; минеральных удобрений , полностью усваивающихся растениями ; средств защиты растений , безвредных для полезных животных и человека ; лекарств от гриппа , Спида и многих других болезней .
Линней дал каждому виду растений и животных название , состоящее из двух слов , причём на латинском языке , понятном учёным разных стран .
Жировые прослойки хорошо предохраняют животных от переохлаждения , защищают внутренние органы от повреждений ( например , толщина жирового слоя кита может достигать 1 м ) .
Зоология наука о животных .
В природе немало растений , грибов и животных , которые могут быть опасны для человека .
Каждый учёный - биолог чаще всего специалист в какой - нибудь одной области науки , например , изучает растения , или животных , или наследственность организмов .
Тем временем накапливалось всё больше сведений о разнообразии растений и животных нашей планеты .
Используя дополнительную литературу , Интернет , подготовьте сообщение об одном из видов ядовитых растений , грибов или животных ( по своему выбору ) .
С другой стороны , среди животных есть немало опасных : ядовитые змеи , крупные хищные звери , акулы , жалящие насекомые — осы , пчёлы .
Знания о повадках этих животных необходимы людям , чтобы уберечь своё здоровье и даже жизнь .
Почвообразователи и санитары , о которых мы рассказали , помогают в переработке остатков растений и животных , но главная роль в этом принадлежит бактериям .
Роль животных в природе .
Наконец , к санитарам относятся жуки - навозники и навозные мухи , которые питаются помётом животных .
Родственные семейства объединяются в группы , которые в классификации растений называются порядками , а в классификации животных — отрядами .
Всех этих животных называют почвообразователями .
Класс птиц — к типу хордовых ( у зародышей животных этого типа есть в теле особый упругий тяж — хорда ) .
Очень велик вклад многих животных в поддержание природного равновесия .
Женская половая клетка называется яйцеклеткой , мужская — спермием ( у семенных растений ) и сперматозоидом ( у животных и человека ) .
Как правило , он занимается изучением каких - то определённых животных , скажем насекомых , или рыб , или птиц .
Наблюдая за поведением животных , легко заметить : их жизнь невозможна без общения друг с другом .
Чарлз Дарвин объяснил , как возникли современные виды растений и животных , а Грегор Мендель первым стал изучать наследственность организмов .
Мир общения животных бесконечно разнообразен .
Владимир Иванович Вернадский объяснил происхождение видов растений и животных .
2 Какова роль животных в природе ? .
Здесь вы в безопасности , если соблюдаете правила : не заходить за ограждения , не подходить близко к клеткам животных , не просовывать руки сквозь прутья решёток .
Живые существа объединены и другими связями : растения пополняют запас кислорода в воздухе и обеспечивают животных убежищем ; некоторые животные опыляют растения , распространяют плоды и семена , другие — поддерживают природное равновесие , участвуют в образовании почвы , являются природными санитарами ; грибы снабжают растения водой и минеральными солями , а также служат пищей многим животным .
Находясь в природе , нужно соблюдать осторожность , чтобы избежать укусов и уколов ядовитых животных .
Например , недостаток йода приводит к задержке роста и развития детей ; недостаток меди вызывает у растений нарушение развития и образования семян , а у животных — нарушение работы органов кровообращения .
Половые клетки некоторых животных и человека .
Так постепенно появились боярышник с его колючками , цапля с её длинной шеей , крот с ногами - лопатами , черепаха с её панцирем , кузнечик зелёного цвета и все другие современные виды растений и животных .
Выводить новые сорта культурных растений и породы домашних животных помогает наука о наследственности и изменчивости — генетика .
Мужские половые клетки у семенных растений называются спермиями , а у животных и человека — сперматозоидами .
Знания о строении , жизнедеятельности , развитии и поведении животных необходимы животноводам .
Главную роль в жизни животных играют три разновидности языков : язык запахов , язык движений , язык звуков .
Более того , биологами накоплено так много знаний о живой природе , что , к примеру , даже зоолог не может знать всё - всё о животных .
Но роль животных в природе не сводится к потреблению богатств , « накопленных » растениями .
Какой - то человек устроил весёлое представление : показывает публике дрессированных животных , причудливых заморских птиц .
Бальзамированные мумии древних египтян и их священных животных и сегодня можно увидеть в музеях .
Классы растений объединяются в отделы , а классы животных — в типы .
Одно из интереснейших направлений научных исследований в биологии — поведение животных .
Были обнаружены клетки животных , человека , а также целый мир существ , тело которых состоит всего из одной клетки .
Жизнь животных невозможна без общения друг с другом .
Наиболее важное значение для жизнедеятельности организмов имеют белки , жиры , углеводы и нуклеиновые кислоты .
Знания о строении , жизнедеятельности , развитии и поведении животных необходимы животноводам .
Подумайте , на каких знаниях о строении и жизнедеятельности организма человека они основаны .
Другие элементы содержатся в малом и даже ничтожно малом количестве , но и они очень важны для нормальной жизнедеятельности организма и не могут быть заменены ничем .
Растения из воздуха усваивают углекислый газ , необходимый для их жизнедеятельности .
Все правила личной гигиены , питания , закаливания основаны на знаниях о строении и жизнедеятельности организма человека , т .
Очень большое значение в жизнедеятельности живых организмов имеют соли , в частности хлорид натрия ( это очень знакомое вам вещество , именно им вы солите пищу ) .
Физиология наука о жизнедеятельности организмов .
Знания о строении и жизнедеятельности организма человека — ключ к здоровому образу жизни .
Строение организмов изучает анатомия ( от греческого слова анатоме — рассечение ) , а их жизнедеятельность — дыхание , пищеварение и т .
Например , в таком знакомом нам однородном на вид молоке только под микроскопом можно заметить маленькие капельки жира , плавающие в жидкости .
Наиболее важное значение для жизнедеятельности организмов имеют белки , жиры , углеводы и нуклеиновые кислоты .
В состав живых организмов входят неорганические ( вода , соли ) и органические вещества ( белки , жиры , углеводы , нуклеиновые кислоты ) .
Это объясняется тем , что растения способны , используя энергию солнца , создавать , производить из неорганических веществ органические : из углекислого газа , воды и минеральных солей — сахар , крахмал , белки , жиры .
Многие животные откладывают икру ( рыбы , земноводные ) или яйца ( насекомые , пресмыкающиеся , птицы ) .
4 Рыбы и земноводные вымётывают икру .
К типу хордовых относятся такие классы : хрящевые рыбы , костные рыбы , земноводные , пресмыкающиеся , птицы , звери , или млекопитающие .
У рыб и земноводных яйцеклетки — это икринки .
Ядовитые пауки и скорпионы особенно опасны весной , так как за время их зимней спячки яд у них накапливается , но не расходуется .
Выводить новые сорта культурных растений и породы домашних животных помогает наука о наследственности и изменчивости — генетика .
В пресных водоёмах часто встречаются амёба , инфузория-туфелька , эвглена зелёная .
Недра Австралии богаты полезными ископаемыми : золотом , серебром , медной и железной рудами , каменным углем , бокситами , ураном .
Южная Америка богата полезными ископаемыми .
4 Какими полезными ископаемыми богата Африка ? .
4 Какими полезными ископаемыми богата Южная Америка ? .
Богат материк и полезными ископаемыми .
Дно Мирового океана богато полезными ископаемыми .
Изучением клеток занимается цитология ( от греческого слова китос , или цитос , — клетка ) .
— Крупная , неподвижная , содержащая запас питательных веществ половая клетка — это . — Маленькая , подвижная , не имеющая запаса питательных веществ половая клетка — это .
Женская половая клетка называется яйцеклеткой .
Сначала вытягивается и делится пополам ядро амёбы , а затем и вся клетка .
Каждая клетка имеет три главные части : оболочку , которая одевает клетку , цитоплазму — полужидкую массу , которая составляет основное содержимое клетки , и ядро — небольшое плотное тельце , расположенное в цитоплазме .
Женская половая клетка называется яйцеклеткой , мужская — спермием ( у семенных растений ) и сперматозоидом ( у животных и человека ) .
— Крупная , неподвижная , содержащая запас питательных веществ половая клетка — это . — Маленькая , подвижная , не имеющая запаса питательных веществ половая клетка — это .
каждая клетка - спора начинает делиться и даёт начало новому организму .
Желток яйца птицы — огромная клетка по сравнению с другими известными нам клетками .
Здесь вы в безопасности , если соблюдаете правила : не заходить за ограждения , не подходить близко к клеткам животных , не просовывать руки сквозь прутья решёток .
Желток яйца птицы — огромная клетка по сравнению с другими известными нам клетками .
Теперь известно : в половых клетках находится не сам зародыш , а только программа его развития .
1 В половых клетках находится зародыш будущего организма .
Цитология наука о клетках .
2 В половых клетках находится на следственная программа будущего организма .
В половых клетках « записано » всё о признаках будущего организма .
Таким образом , роль компакт - дисков в клетках играют их ядра .
Где же в клетках « хранится » наследственная программа ? .
2 Где в половых клетках « хранится » наследственная программа ? .
Физиологические процессы , происходящие в организме птицы , превращения веществ в её клетках поможет исследовать химия .
62 В половой клетке находится крошечный зародыш будущего организма .
Осенью и весной птиц содержали в специальной клетке , откуда они могли видеть солнце .
Половые клетки некоторых животных и человека .
Они , как и клетки одноклеточных существ , дышат , питаются , растут , делятся .
Гук ( 1635—1703 ) впервые увидел клетки растения .
Так устроены клетки не только многоклеточных , но и большинства одноклеточных организмов .
Размножаются они делением пополам — из одной клетки получаются две .
Каждая клетка имеет три главные части : оболочку , которая одевает клетку , цитоплазму — полужидкую массу , которая составляет основное содержимое клетки , и ядро — небольшое плотное тельце , расположенное в цитоплазме .
Во - первых , клетки сложно устроены , не то что вылепленные из глины кирпичи .
Живые клетки растений удалось увидеть позднее .
43 Основные части клетки — оболочка , цитоплазма и ядро .
46 Яйцеклетка и сперматозоид — это половые клетки .
Поэтому клетки часто называют « кирпичиками » организма .
Были обнаружены клетки животных , человека , а также целый мир существ , тело которых состоит всего из одной клетки .
Можно предположить , что именно через эти клетки и передаются наследственные признаки от родителей потомству .
Например , совсем по - разному выглядят клетки , образующие в теле человека мышцы , кости , нервную систему .
3 На кусочке картона или фанерке вылепите из пластилина схему строения живой клетки .
Споры — это особые клетки , которые обычно имеют плотную защитную оболочку .
1 Как называются женская и мужская половые клетки ? .
У большинства живых существ для этого служат половые клетки — женская и мужская .
Схема под микроскопом деления клетки .
Деление клетки .
Были обнаружены клетки животных , человека , а также целый мир существ , тело которых состоит всего из одной клетки .
У большинства организмов для размножения служат половые клетки — женская и мужская .
Мужские половые клетки у семенных растений называются спермиями , а у животных и человека — сперматозоидами .
1 Расскажите по рисунку о делении клетки .
( Это деление в общем сходно с делением амёбы , только новые клетки не расходятся « по своим делам » , а остаются вместе , образуя многоклеточный организм . ) .
Аристотель впервые обнаружил клетки растения .
Наследственные признаки родителей передаются потомству через половые клетки .
Есть организмы , которые состоят всего из одной клетки .
3 На выданных вам препаратах рассмотрите под микроскопом клетки многоклеточных организмов и нарисуйте их .
Чтобы началось развитие нового организма , мужская и женская половые клетки сливаются .
После опыления , когда пыльца попадает на рыльце пестика , она проникает внутрь завязи и половые клетки сливаются .
Правда , это были не живые , а уже отмершие клетки .
Нервные клетки человека .
Он обнаружил , что пробка состоит из множества маленьких полостей , камер , которые он и назвал « клетки » .
Строение клетки .
Через половые клетки потомству передаются наследственные признаки родителей .
Начало новому организму чаще всего дают особые половые клетки .
Каждая клетка имеет три главные части : оболочку , которая одевает клетку , цитоплазму — полужидкую массу , которая составляет основное содержимое клетки , и ядро — небольшое плотное тельце , расположенное в цитоплазме .
— Слияние мужской и женской половых клеток .
34 Экскурсия в мир клеток .
Большинство же живых существ состоят из множества клеток .
Экскурсия в мир клеток .
3 Назовите основные части большинства живых клеток .
Клетка бактерии отличается от всех других клеток в живой природе .
У большинства клеток три главные части : оболочка , цитоплазма и ядро .
Каждая из этих клеток — мужская и женская — содержит половину наследственной программы будущего организма .
Развитие нового организма начинается после слияния мужской и женской половых клеток — оплодотворения .
Благодаря слиянию половых клеток ( оплодотворению ) потомству передаётся полный набор наследственных признаков .
Тело человека , животного и растения построено из клеток , словно дом из кирпичей .
В отличие от спор , семена образованы множеством клеток .
2 Почему в многоклеточном организме бывают разные типы клеток ?
Изучением клеток занимается цитология ( от греческого слова китос , или цитос , — клетка ) .
1 На какие две группы можно разделить организмы по количеству составляющих их тела клеток ? .
У большинства живых клеток три основные части : оболочка , цитоплазма и ядро .
И наконец , в - третьих , в многоклеточном организме чаще всего бывает много разных типов клеток , отличающихся друг от друга по форме и размерам .
69 Слияние мужской и женской половых клеток называется оплодотворением .
Мы знаем также , что новый организм начинает развиваться после слияния двух половых клеток — мужской и женской .
Роберт Гук и его микроскоп и рисунок клеток пробки ; Карл Линней и титульный лист его книги .
Установлено , что организмы состоят из мельчайших живых частей — клеток , которые можно увидеть в микроскоп .
Поразительно разнообразны живые существа , населяющие нашу планету , но их объединяет клеточное строение .
Живые существа имеют клеточное строение .
2 Организмы имеют клеточное строение .
Оказывается , в клеточных ядрах .
Поэтому экологи называют их организмами - потребителями или консументами .
Все виды движения осуществляются благодаря особым сократительным белкам , а белок крови ( гемоглобин ) , присоединяя кислород , разносит его по организму .
Клетки крови человека .
За этот цвет — цвет огня , пожаров , крови — древние римляне дали ей название в честь бога войны Марса .
Из лёгких они быстро попадают в кровь .
Он впервые выяснил , что сердце работает как насос , заставляя кровь двигаться по сосудам , и что движется она как бы по кругу , вновь и вновь возвращаясь в сердце .
Это удивительная страна с древней культурой и традициями .
Одни науки исследуют природу , другие — жизнь людей , их духовный мир , культуру , экономику .
Многие из них имеют древнюю культуру и историю .
Он изучал быт , культуру населения этой страны , особенности государственного строя .
Зная их , работники сельского хозяйства решают , когда и как сажать или сеять ту или иную культуру , когда её поливать , какие удобрения вносить в почву .
Грибы конечно же каждый знает : белый , подберёзовик , лисичка , мухомор , бледная поганка .
Растительный мир Антарктиды очень беден : только в прибрежных районах суши встречаются лишайники , мхи .
Он развивается в особом органе её тела — матке .
На чёрном небе мерцает множество звёзд , больших и маленьких , голубоватых , желтоватых и красноватых .
В ней Бирингуччо попытался описать все существовавшие тогда способы производства метал лов и стекла .
И наконец , в - третьих , в многоклеточном организме чаще всего бывает много разных типов клеток , отличающихся друг от друга по форме и размерам .
2 Почему в многоклеточном организме бывают разные типы клеток ?
18 Бактерии и простейшие — многоклеточные организмы .
Некоторые многоклеточные организмы — грибы , мхи , папоротники — размножаются спорами .
Это многоклеточные организмы .
Среди них есть одноклеточные и многоклеточные организмы .
В результате образуется многоклеточный зародыш растения , животного , человека .
( Это деление в общем сходно с делением амёбы , только новые клетки не расходятся « по своим делам » , а остаются вместе , образуя многоклеточный организм . ) .
3 Каким образом из оплодотворённой яйцеклетки возникает многоклеточный зародыш ? .
Растения отличаются от других многоклеточных организмов тем , что образуют на свету из неорганических веществ органические ( грибы и животные питаются готовыми органическими веществами ) .
2 Приведите примеры одноклеточных и многоклеточных организмов .
3 На выданных вам препаратах рассмотрите под микроскопом клетки многоклеточных организмов и нарисуйте их .
Так устроены клетки не только многоклеточных , но и большинства одноклеточных организмов .
Люди употребляют в пищу ракообразных ( лангусты , омары , креветки , крабы ) , моллюсков ( мидии , устрицы , кальмары ) , трепангов , морских ежей , а также морские водоросли , прежде всего морскую капусту — ламинарию .
Каждая из этих клеток — мужская и женская — содержит половину наследственной программы будущего организма .
У большинства живых существ для этого служат половые клетки — женская и мужская .
Женская половая клетка называется яйцеклеткой , мужская — спермием ( у семенных растений ) и сперматозоидом ( у животных и человека ) .
Чтобы началось развитие нового организма , мужская и женская половые клетки сливаются .
У большинства организмов для размножения служат половые клетки — женская и мужская .
1 Как называются женская и мужская половые клетки ? .
Они бывают женскими и мужскими .
69 Слияние мужской и женской половых клеток называется оплодотворением .
— Слияние мужской и женской половых клеток .
Развитие нового организма начинается после слияния мужской и женской половых клеток — оплодотворения .
Мы знаем также , что новый организм начинает развиваться после слияния двух половых клеток — мужской и женской .
Особенно богат видами тип членистоногих ( все его представители имеют членистые ножки , за что и получили название ) .
Мать - и - мачеха обыкновенная .
Гадюка обыкновенная — самая распространённая на территории России ядовитая змея .
Среди них есть одноклеточные и многоклеточные организмы .
Это одноклеточные животные .
Многие одноклеточные организмы свободно передвигаются в той среде , где живут ( например , в воде , почве ) .
Это одноклеточные организмы .
3 Какие из этих организмов одноклеточные ? .
Бактерии — одноклеточные организмы .
2 Как размножаются одноклеточные существа ? .
2 На выданное вам стекло учитель нанесёт каплю воды с одноклеточными организмами .
2 Приведите примеры одноклеточных и многоклеточных организмов .
Это различные виды бактерий , одноклеточных водорослей , рачков , медуз .
Они , как и клетки одноклеточных существ , дышат , питаются , растут , делятся .
Так устроены клетки не только многоклеточных , но и большинства одноклеточных организмов .
Клетки одноклеточных организмов — самостоятельные живые существа .
2 Что такое оплодотворение ?
Запишите в словарик : яйцеклетка , сперматозоид , оплодотворение .
4 Почему для развития нового организма необходимо оплодотворение ? .
2 Что такое оплодотворение ? .
69 Слияние мужской и женской половых клеток называется оплодотворением .
Их слияние называется оплодотворением .
Это и происходит при оплодотворении .
Благодаря слиянию половых клеток ( оплодотворению ) потомству передаётся полный набор наследственных признаков .
Развитие нового организма начинается после слияния мужской и женской половых клеток — оплодотворения .
Долгое время многие из них считали , что в яйцеклетке или сперматозоиде « спрятан » крошечный зародыш , например маленький человечек с головой , ручками , ножками и всеми органами .
Он развивается в особом органе её тела — матке .
Мы знаем также , что новый организм начинает развиваться после слияния двух половых клеток — мужской и женской .
Он утверждал , что организм человека — своеобразная химическая лаборатория , болезнь — нарушение её работы из - за недостатка или избытка тех или иных веществ .
( Это деление в общем сходно с делением амёбы , только новые клетки не расходятся « по своим делам » , а остаются вместе , образуя многоклеточный организм . ) .
Любой организм когда - то появляется на свет и когда - то умирает .
Человек , подверженный этим привычкам , постоянно вводит в свой организм вещества , разрушающие здоровье .
Например , при курении сигарет в организм попадают никотин и вещества , образующиеся при сгорании табака .
Развитие нового организма начинается после слияния мужской и женской половых клеток — оплодотворения .
Они вместе с белками и углеводами являются строительным материалом организма , а также служат запасным источником энергии .
1 В половых клетках находится зародыш будущего организма .
62 В половой клетке находится крошечный зародыш будущего организма .
Другие элементы содержатся в малом и даже ничтожно малом количестве , но и они очень важны для нормальной жизнедеятельности организма и не могут быть заменены ничем .
Поэтому клетки часто называют « кирпичиками » организма .
По мере дальнейшего развития он приобретает всё больше признаков взрослого организма .
Все правила личной гигиены , питания , закаливания основаны на знаниях о строении и жизнедеятельности организма человека , т .
они являются главным источником энергии для организма .
Белки — основные органические вещества организма .
4 Почему для развития нового организма необходимо оплодотворение ? .
В спиртных напитках содержится спирт ( алкоголь ) , который вызывает заболевания желудка , печени и других органов , нарушает работу всего организма .
Подумайте , на каких знаниях о строении и жизнедеятельности организма человека они основаны .
В половых клетках « записано » всё о признаках будущего организма .
А у зверей и человека зародыш получает питание из организма матери .
Чтобы началось развитие нового организма , мужская и женская половые клетки сливаются .
Знания о строении и жизнедеятельности организма человека — ключ к здоровому образу жизни .
Каждая из этих клеток — мужская и женская — содержит половину наследственной программы будущего организма .
Гены как раз и отвечают за развитие определённых признаков организма .
2 В половых клетках находится на следственная программа будущего организма .
К организмам - разрушителям относятся грибы .
5 Какие организмы называются организмами - разрушителями ? .
При поражении ядовитыми организмами нужно обратиться в медицинское учреждение .
Мировой океан заселён многочисленными живыми организмами .
Поэтому экологи называют их организмами - потребителями или консументами .
2 На выданное вам стекло учитель нанесёт каплю воды с одноклеточными организмами .
Наша планета населена живыми организмами .
Учёные - экологи называют их организмами - разрушителями или редуцентами .
Учёные - экологи называют растения организмами - производителями или продуцентами , имея в виду , что именно они производят необходимые всему живому органические вещества .
1 Астрономия — это наука о живых организмах .
Химические реакции , протекающие в живых организмах , изучает биохимия .
В живых организмах преобладают четыре элемента ( углерод , кислород , водород , азот ) .
Какие процессы происходят в живых организмах ?
В живых организмах преобладают четыре : углерод , водород , кисло род и азот .
2 Какова роль воды в живых организмах ? .
Роль воды в организме огромна .
4 Какую работу в организме выполняют органические вещества ? .
2 Почему в многоклеточном организме бывают разные типы клеток ?
Для некоторых животных важен витамин D ( он влияет на развитие скелета ) , который образуется в организме только под действием солнечного света .
Углеводы обычно содержатся в организме в небольшом количестве .
И наконец , в - третьих , в многоклеточном организме чаще всего бывает много разных типов клеток , отличающихся друг от друга по форме и размерам .
Физиологические процессы , происходящие в организме птицы , превращения веществ в её клетках поможет исследовать химия .
Жиры выполняют в организме различную работу .
Цель врача — восстановить в организме соотношение этих веществ при помощи необходимых химических препаратов .
Соли участвуют в распределении воды в организме .
Они участвуют в многочисленных процессах , происходящих в организме .
Химический состав живых организмов .
Клетки одноклеточных организмов — самостоятельные живые существа .
1 Какое значение для организмов имеет способность к размножению ? .
Чарлз Дарвин дал научные названия растениям и животным и предложил классификацию организмов .
Тела многочисленных живых организмов — гигантского кита и надоедливой мухи , тысячелетнего дуба и маленькой ряски — образованы атомами одних и тех же химических элементов .
Нужно было привести в порядок все знания о разнообразии организмов .
Почему жизнь живых организмов невозможна без Солнца ? .
Среди них нет элементов , характерных только для живых организмов .
Но форма этих организмов раз но об разна : они имеют вид не только палочек , но и шариков , спиралей .
е . предложил классификацию организмов .
Чарлз Дарвин объяснил , как возникли современные виды растений и животных , а Грегор Мендель первым стал изучать наследственность организмов .
В XIX в . жил и замечательный чешский учёный Грегор Мендель ( 1822—1884 ) , который впервые стал глубоко изучать наследственность организмов .
Карл Линней дал научные названия растениям и животным и предложил классификацию организмов .
В настоящее время в составе живых организмов обнаружено более 80 элементов .
Клеточное строение организмов .
Посмотрим теперь ещё раз ( на примере клевера красного и синицы большой ) , каковы же « полочки » классификации организмов .
У большинства организмов для размножения служат половые клетки — женская и мужская .
Важнейший среди них — кислород , необходимый для жизни живых организмов .
Водные просторы океана — это среда обитания многочисленных растительных и животных организмов .
Схема классификации организмов .
Исчезают или становятся редкими многие виды организмов , гибнут целые природные сообщества .
Одна из задач биологии — классификация организмов .
3 Какие из этих организмов одноклеточные ? .
При этом учитывается сходство внешнего и внутреннего строения организмов .
Прежде всего они выявляют виды и сообщества организмов , которым угрожает опасность ; определяют , сколько осталось в природе тех или иных редких организмов и где именно они ещё сохранились ; намечают меры их охраны .
Прежде всего они выявляют виды и сообщества организмов , которым угрожает опасность ; определяют , сколько осталось в природе тех или иных редких организмов и где именно они ещё сохранились ; намечают меры их охраны .
Классификация организмов — это распределение их по группам .
Пожалуй , неудивительно , что так поступал человек , всю свою жизнь посвятивший классификации организмов .
Мы знаем уже , что наследственность — это свойство организмов передавать потомству свои особенности , признаки .
2 Приведите примеры одноклеточных и многоклеточных организмов .
3 На выданных вам препаратах рассмотрите под микроскопом клетки многоклеточных организмов и нарисуйте их .
1 Что такое классификация организмов ? .
При подобном воздействии на природу страдают не только отдельные виды организмов — гибнут целые природные сообщества .
Основные звенья этого круговорота составляют три группы организмов : производители , потребители и разрушители .
Так устроены клетки не только многоклеточных , но и большинства одноклеточных организмов .
Жизнь живых организмов осуществляется за счёт многочисленных химических реакций .
Связь поведения живых организмов , человека с космическими явлениями кажется иногда непонятной и даже таинственной .
Если так пойдёт и дальше , то уже через несколько лет каждый прожитый людьми час будет отмечен гибелью одного вида организмов .
Всем , конечно , хорошо известно , что при размножении организмов потомство похоже на родителей : у кошек рождаются котята , а не слонята , из желудей вырастают дубы , а не розы .
Способы размножения организмов очень разнообразны .
Это свойство организмов называется наследственностью .
Строение организмов изучает анатомия ( от греческого слова анатоме — рассечение ) , а их жизнедеятельность — дыхание , пищеварение и т .
Физиология наука о жизнедеятельности организмов .
Растения отличаются от других многоклеточных организмов тем , что образуют на свету из неорганических веществ органические ( грибы и животные питаются готовыми органическими веществами ) .
Анатомия наука о строении организмов .
Линней вёл учёт живущих и здравствующих организмов , а современным учёным пришлось , кроме этого , составлять Чёрный список животных и растений , уничтоженных человеком , и Красную книгу тех , которые находятся под угрозой исчезновения .
Масштабы уничтожения мест обитания организмов тоже огромны .
В состав живых организмов входят неорганические ( вода , соли ) и органические вещества ( белки , жиры , углеводы , нуклеиновые кислоты ) .
Это воздействие проявляется в основном в двух формах — в виде прямого истребления организмов ( сбор букетов , охота , рыбная ловля ) и уничтожения мест , пригодных для жизни вида ( загрязнение водоёмов , вырубка лесов , распашка степей и т . д. ) .
Животные — самая разнообразная группа организмов .
Экология наука о связях организмов с окружающей их средой .
Мы перечислили биологические науки , изучающие отдельные группы организмов .
Знание особенностей таких организмов , правил поведения при встречах с ними помогает избежать опасности .
На протяжении тысячелетий у живых организмов выработался механизм , обеспечивающий связь с природными циклами .
Каждый учёный - биолог чаще всего специалист в какой - нибудь одной области науки , например , изучает растения , или животных , или наследственность организмов .
Размножение организмов спорами .
Наиболее важное значение для жизнедеятельности организмов имеют белки , жиры , углеводы и нуклеиновые кислоты .
Биологи изучают разнообразие живых существ , строение их тел и работу различных органов , размножение и развитие организмов , их связи друг с другом и с неживой природой .
Она подсказывает , какие признаки организмов передаются по наследству , а какие нет , какие признаки постоянны , а какие могут изменяться .
Очень большое значение в жизнедеятельности живых организмов имеют соли , в частности хлорид натрия ( это очень знакомое вам вещество , именно им вы солите пищу ) .
Связи организмов с окружающей их средой исследует экология ( от греческого слова экос — дом ) .
Начало новому организму чаще всего дают особые половые клетки .
Она растворяет вещества , переносит их по организму , выводит отработанные и ядовитые вещества , принимает непосредственное участие в многочисленных процессах .
каждая клетка - спора начинает делиться и даёт начало новому организму .
Все виды движения осуществляются благодаря особым сократительным белкам , а белок крови ( гемоглобин ) , присоединяя кислород , разносит его по организму .
К первой относятся организмы , находящиеся в толще воды во взвешенном состоянии и неспособные к активному перемещению .
Но как бы разнообразны ни были эти связи , главное то , что все организмы — участники единого круговорота веществ , постоянно происходящего в природе .
Они губительно действуют на живые организмы , разрушают памятники , вредят посевам и почве .
Как видите , организмы объединены множеством связей .
Надо ли удивляться , что многие организмы исчезают или становятся редкими , если ежегодно люди уничтожают или вылавливают до 2 млн черепах , до 7 млн крокодилов , десятки миллионов ящериц , сотни миллионов лягушек , не говоря уже о рыбах , птицах , зверях .
1 На какие две группы можно разделить организмы по количеству составляющих их тела клеток ? .
Солнечные лучи приносят на планету свет и тепло , которые используют живые организмы .
Другие организмы — животные и человек , грибы , бактерии — могут питаться только готовыми органическими веществами .
35 Как классифицируют организмы .
Живые организмы и наша безопасность .
5 Какие организмы называются организмами - разрушителями ? .
Живые организмы дышат атмосферным кислородом .
Установлено , что организмы состоят из мельчайших живых частей — клеток , которые можно увидеть в микроскоп .
Как классифицируют организмы .
Широко используются морские организмы и как сырьё для промышленности : из мелкой рыбы получают клей и костную муку ; кожу крупных рыб применяют в кожевенной промышленности ; из водорослей делают лекарства , красители , крахмал , изготавливают бумагу .
Биология отвечает на многие вопросы : какие живые существа есть на Земле и сколько их , как устроено и работает живое тело , как размножаются и развиваются организмы , как они связаны между собой и с неживой природой .
18 Бактерии и простейшие — многоклеточные организмы .
Третью группу составляют организмы , живущие на дне .
Ко второй группе относятся активно плавающие организмы , прежде всего различные виды рыб , а также кальмары , морские черепахи , киты и дельфины .
45 Живые организмы и наша безопасность .
Сейчас учёные установили , что Луна действительно влияет на многие живые организмы .
Так , людям удаётся создавать организмы , которых не было раньше .
Самое сильное влияние на Землю , на живые организмы , несомненно , оказывает Солнце .
В неё входят сами организмы и среда их обитания .
Дарвин сумел объяснить , как это происходит : в природе выживают те организмы , у кого признаки приспособленности к окружающим условиям проявляются хотя бы чуть - чуть сильнее , чем у других .
Все живые организмы чутко реагируют на процессы , происходящие на Солнце .
Эти не видимые невооружённым глазом организмы играют огромную роль в природе и жизни человека .
Бактерии — одноклеточные организмы .
2 Как живые организмы отвечают на изменение продолжительности светового дня ? .
Живые организмы и космос .
Но учёные открывают одну тайну за другой , их открытия показывают , что влияние космоса на живые организмы более сложное и многообразное , чем казалось раньше .
Все организмы он распределил по группам , т .
Есть организмы , которые состоят всего из одной клетки .
Это одноклеточные организмы .
1 Как влияет Солнце на живые организмы ? .
а ) живые организмы .
3 Какие организмы размножаются спорами , а какие — семенами ? .
Это многоклеточные организмы .
Многие одноклеточные организмы свободно передвигаются в той среде , где живут ( например , в воде , почве ) .
Все вместе эти организмы обеспечивают круговорот веществ в природе .
2 Для чего учёные классифицируют организмы ? .
Среди них есть одноклеточные и многоклеточные организмы .
Влияние космоса на живые организмы .
Карл Линней разделил все организмы на два царства : растения и животные .
Некоторые многоклеточные организмы — грибы , мхи , папоротники — размножаются спорами .
1 Одноклеточные организмы рождают живых детёнышей .
11 Живые организмы и Космос .
Одноклеточные организмы .
Многоклеточные организмы .
Биологи изучают разнообразие живых существ , строение их тел и работу различных органов , размножение и развитие организмов , их связи друг с другом и с неживой природой .
В спиртных напитках содержится спирт ( алкоголь ) , который вызывает заболевания желудка , печени и других органов , нарушает работу всего организма .
Внутреннее строение тела человека и работу его органов нужно было знать для того , чтобы лечить больных .
Например , недостаток йода приводит к задержке роста и развития детей ; недостаток меди вызывает у растений нарушение развития и образования семян , а у животных — нарушение работы органов кровообращения .
Он может вызывать заболевания органов дыхания и кровообращения , снижает проникновение солнечных лучей на 20 % , а зимой даже на 30 % .
Наркотики нарушают работу мозга , других органов и в конце концов убивают человека .
Ультразвуком как бы прощупывают внутренние органы человека .
Жировые прослойки хорошо предохраняют животных от переохлаждения , защищают внутренние органы от повреждений ( например , толщина жирового слоя кита может достигать 1 м ) .
Растения , имеющие цветки и образующие плоды , составляют самый большой отдел — цветковые .
1 Представители каких отделов растений и типов животных показаны на рисунке ? .
Несколько отделов образуют разнообразные водоросли .
Мы видим , что клевер красный относится к роду клевер , семейству бобовых , порядку бобоцветных , классу двудольных , отделу цветковых , царству растений .
Так , класс двудольных относится к отделу цветковых .
Классы растений объединяются в отделы , а классы животных — в типы .
3 На какие отделы делят царство растений ? .
Наконец , отделы и типы объединяются в царства .
Как мы уже знаем , царство растений делят на отделы .
Самостоятельные отделы составляют мхи и папоротники .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Многие животные откладывают икру ( рыбы , земноводные ) или яйца ( насекомые , пресмыкающиеся , птицы ) .
Многие животные откладывают икру или яйца , а звери рождают живых детёнышей .
5 Насекомые , пресмыкающиеся и птицы откладывают яйца .
Правда , это были не живые , а уже отмершие клетки .
Летом 1648 г. казак Семён Дежнёв возглавил отряд с командой из 90 человек .
Вид , род , семейство , отряд и т .
Родственные семейства объединяются в группы , которые в классификации растений называются порядками , а в классификации животных — отрядами .
К примеру , каждое животное отнесено к определённому виду , роду , семейству , отряду , классу , типу .
Биолог установит , к какому отряду , семейству , роду , виду принадлежит птица , чем она питается , как размножается .
Так , семейство бобовых относят к порядку с таким же названием , а семейство синицевых — к отряду воробьиных .
Синица большая — к роду синиц , семейству синицевых , отряду воробьинообразных , классу птиц , типу хордовых , царству животных .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Родственные порядки и отряды объединяют в классы .
Это воздействие проявляется в основном в двух формах — в виде прямого истребления организмов ( сбор букетов , охота , рыбная ловля ) и уничтожения мест , пригодных для жизни вида ( загрязнение водоёмов , вырубка лесов , распашка степей и т . д. ) .
Учёные добиваются введения запрета на любое уничтожение ( сбор , охота , отлов ) существ , нуждающихся в охране .
Но форма этих организмов раз но об разна : они имеют вид не только палочек , но и шариков , спиралей .
2 Какие из этих тел проводники , а какие — изоляторы : деревянная палочка , гвоздь , пластмассовая расчёска , резиновые перчатки , медная проволока , ножницы ? .
В переводе с греческого языка слово бактерия означает « палочка » .
деревянная палочка .
Скорпион — ядовитое паукообразное .
Сюда относятся классы ракообразных , паукообразных , насекомых .
Холодные воды , омывающие Антарктиду , богаты планктоном , который служит пищей для рыб , птиц , тюленей и китов .
Положение плода в теле женщины .
Развитие плода в теле матери длится 9 месяцев .
Распространение плодов и семян .
Однако цветковые растения в основном размножаются семенами , которые находятся внутри плодов .
Хвойные растения относятся к отделу голосеменных ( они названы так потому , что не имеют плодов , и из - за этого семена у них как бы голые ; правда , у хвойных они защищены жёсткими чешуйками шишек ) .
Но у них семена находятся внутри шишек , а у цветковых — внутри плодов .
Никогда не берите в рот плоды или другие части растений , если хоть немного сомневаетесь в их съедобности .
Распространяют плоды и семена растений — дрозды .
Кроме того , животные распространяют плоды и семена , а также споры многих растений .
Растения , имеющие цветки и образующие плоды , составляют самый большой отдел — цветковые .
Уже в середине лета , несмотря на обилие тепла и влаги , растения прекращают рост и начинают готовиться к зиме ( формируются зимние почки , одревесневают побеги у древесных растений , заканчивается цветение , начинают созревать плоды ) .
Живые существа объединены и другими связями : растения пополняют запас кислорода в воздухе и обеспечивают животных убежищем ; некоторые животные опыляют растения , распространяют плоды и семена , другие — поддерживают природное равновесие , участвуют в образовании почвы , являются природными санитарами ; грибы снабжают растения водой и минеральными солями , а также служат пищей многим животным .
Возьмите два камешка — большой и поменьше — или два шарика — металлический и пластмассовый — и бросьте их на пол , просто подняв руки или забравшись на стул .
Для борьбы с шумом водителям запрещают без особой необходимости подавать на улицах городов звуковые сигналы ; в помещениях пол и стены покрывают поглощающими звук материалами .
Вы убедитесь , что эти предметы упадут на пол одновременно .
Классификация позволяет разобраться в огромном многообразии видов , можно сказать — распределить их в строгом порядке « по полочкам » .
Неизменно в строгом порядке чередуются лунные фазы , меняется таинственный лик луны .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Родственные порядки и отряды объединяют в классы .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Мы видим , что клевер красный относится к роду клевер , семейству бобовых , порядку бобоцветных , классу двудольных , отделу цветковых , царству растений .
Так , семейство бобовых относят к порядку с таким же названием , а семейство синицевых — к отряду воробьиных .
Рассказывают , что Карл Линней любил порядок во всём .
Нужно было привести в порядок все знания о разнообразии организмов .
В нём он изложил всё известное к этому времени о химических элементах и веществах , предпринял по пытку их классифицировать , привести в строгий научный порядок .
Чтобы лучше запомнить порядок их следования , придумали такую фразу : « Каждый охотник желает знать , где сидит фазан » .
Они губительно действуют на живые организмы , разрушают памятники , вредят посевам и почве .
Для народов , занимающихся земледелием , очень важным было умение определять , когда можно посеять и убрать урожай , когда наступит сезон дождей .
В настоящее время на территории Южной Америки проживают потомки европейцев , негры и индейцы .
В настоящее время Северную Америку в основном населяют потомки переселенцев из Европы .
Основное население составляют потомки переселенцев из Англии , Шотландии и Ирландии .
Много здесь и потомков бывших африканских рабов , завезённых сюда для работы на хлопковых и табачных плантациях .
Почему каждое живое существо — собака , кошка , дерево , бабочка и даже крокодил — в своём потомстве повторяет себя ? .
В их потомстве тоже выживают более приспособленные .
Общаются родители и потомство , самцы и самки , животные одного вида , животные разных видов .
Эта красивая птица выводит своё потомство суровой зимой .
Всем , конечно , хорошо известно , что при размножении организмов потомство похоже на родителей : у кошек рождаются котята , а не слонята , из желудей вырастают дубы , а не розы .
Но , оставив потомство , он продолжает свой род .
Они ответственны за передачу наследственных признаков от родителей потомству .
1 Каким образом наследственные признаки родителей передаются потомству ? .
Мы знаем уже , что наследственность — это свойство организмов передавать потомству свои особенности , признаки .
Через половые клетки потомству передаются наследственные признаки родителей .
Родители передают потомству свои особенности по наследству .
Наследственные признаки родителей передаются потомству через половые клетки .
Благодаря слиянию половых клеток ( оплодотворению ) потомству передаётся полный набор наследственных признаков .
Можно предположить , что именно через эти клетки и передаются наследственные признаки от родителей потомству .
Уже в середине лета , несмотря на обилие тепла и влаги , растения прекращают рост и начинают готовиться к зиме ( формируются зимние почки , одревесневают побеги у древесных растений , заканчивается цветение , начинают созревать плоды ) .
От латинского слова « открывать » ( открываются почки растений ) .
3 На выданных вам препаратах рассмотрите под микроскопом клетки многоклеточных организмов и нарисуйте их .
Цель врача — восстановить в организме соотношение этих веществ при помощи необходимых химических препаратов .
Именно в это время учёные занялись внедрением химических препаратов в медицину .
Химия позволяет получать горючее , смазочные материалы , пищевые добавки , которые дают возможность сохранять длительное время продукты питания , косметические средства , лекарственные препараты и многое другое .
Здесь изготавливали стекло , керамику ( изделия из глины ) , многочисленные лекарственные препараты .
Учёные - экологи называют растения организмами - производителями или продуцентами , имея в виду , что именно они производят необходимые всему живому органические вещества .
Можно , например , установить , как различные удобрения влияют на рост и развитие растений .
Он впервые тщательно изучил очень многие явления , например развитие цыплёнка , размножение акул и пчёл .
В настоящее время развитие электроники и атомной энергетики требует создания особо чистых веществ , в которых на 300 млрд молекул вещества приходится не более одного атома примесей .
Современная химия оказывает большое влияние на развитие промышленности , сельского хозяйства , активно внедряется в повседневную жизнь человека .
Для некоторых животных важен витамин D ( он влияет на развитие скелета ) , который образуется в организме только под действием солнечного света .
Чтобы началось развитие нового организма , мужская и женская половые клетки сливаются .
Многие народы ( евреи , финикийцы , персы и др. ) внесли вклад в их развитие .
Огромный вклад в развитие биологии внесли Аристотель , К. Линней , Ч. Дарвин , Г. Мендель , В. И. Вернадский .
Большой вклад в развитие отечественной космонавтики внёс Сергей Павлович Королёв ( 1906—1966 ) .
Биологи изучают разнообразие живых существ , строение их тел и работу различных органов , размножение и развитие организмов , их связи друг с другом и с неживой природой .
Но , несмотря на свои заблуждения , они внесли большой вклад в развитие химии : открыли новые , неизвестные металлы ( цинк , никель и др. ) ; изучили свойства многих веществ ; усовершенствовали и разработали новые методы исследований .
Гены как раз и отвечают за развитие определённых признаков организма .
Огромный вклад в развитие химии внесли учёные Р. Бойль , М. В. Ломоносов , А. Лавуазье .
С развитием радиотехники на службу учёным пришли новые приборы : радиотелескопы .
Историю развития астрономии можно условно разбить на три этапа : первый — наблюдение звёздного неба невооружённым глазом ; второй — наблюдение с помощью телескопов ; начало третьего этапа связано с развитием космонавтики .
Наблюдайте за развитием котят и щенят .
Этот этап в развитии астрономии закончился блестящими открытиями Н. Коперника и И. Кеплера .
В настоящее время наступила новая эра в развитии географии .
Третий этап в развитии астрономии связан с освоением человеком космоса .
3 Какова роль алхимии в развитии химической науки ? .
1 Какова роль Р. Бойля в развитии химии как науки ? .
2 Какова роль Парацельса в развитии химии ? .
Знания о строении , жизнедеятельности , развитии и поведении животных необходимы животноводам .
3 В чём заслуга Н. Коперника в развитии астрономии ? .
2 Какие особенности планеты Земля способствовали развитию на ней жизни ? .
Эти и другие работы способствовали развитию горного дела , рудных промыслов и металлургии .
Техническая химия способствовала развитию горного дела и металлургии .
В настоящее время установлено , что повышение солнечной активности приводит к развитию эпидемий , возникновению сердечно - сосудистых заболеваний у человека , резко возрастает численность некоторых вредителей сельского хозяйства , например саранчи .
Загрязнение воздуха и воды является одной из причин сокращения продолжительности жизни городских жителей — оно способствует развитию раковых и аллергических заболеваний , резкому увеличению количества новорождённых детей с различными болезнями .
Многочисленные кругосветные путешествия способствовали развитию не только кораблестроения , но и точных астрономических знаний .
1 Как изучали небесные тела учёные на первом этапе развития астрономии ? .
По мере дальнейшего развития он приобретает всё больше признаков взрослого организма .
Учение о биосфере имеет особое значение для развития экологии .
Историю развития астрономии можно условно разбить на три этапа : первый — наблюдение звёздного неба невооружённым глазом ; второй — наблюдение с помощью телескопов ; начало третьего этапа связано с развитием космонавтики .
1 Каковы причины развития астрономии в Европе в XIV — XVI вв . ? .
Например , недостаток йода приводит к задержке роста и развития детей ; недостаток меди вызывает у растений нарушение развития и образования семян , а у животных — нарушение работы органов кровообращения .
Например , недостаток йода приводит к задержке роста и развития детей ; недостаток меди вызывает у растений нарушение развития и образования семян , а у животных — нарушение работы органов кровообращения .
Каковы причины параллельного и часто независимого развития астрономии в разных странах ? .
страны Европы переживали бурный период развития .
Важнейшее свидетельство уровня развития химических знаний в Древнем Египте — искусство бальзамирования трупов .
Итог развития астрономической мысли Древнего мира подвёл замечательный астроном и математик Клавдий Птолемей ( ок .
Его работы по геологии , гор ному делу , металлургии были важны для развития России .
3 Каковы причины развития химических знаний ? .
Теперь известно : в половых клетках находится не сам зародыш , а только программа его развития .
4 Почему для развития нового организма необходимо оплодотворение ? .
Биолог установит , к какому отряду , семейству , роду , виду принадлежит птица , чем она питается , как размножается .
Земляника размножается особыми ползучими стеблями — усами , а картофель — клубнями , которые тоже представляют собой видоизменённые стебли .
1 Узнайте у взрослых , каким образом размножаются разные комнатные , огородные и садовые растения .
6 Млекопитающие размножаются делением .
Многие цветковые растения размножаются с помощью корней , стеблей и даже листьев .
Однако цветковые растения в основном размножаются семенами , которые находятся внутри плодов .
Семенами размножаются и голосеменные растения .
2 Грибы , мхи , папоротники размножаются семенами .
4 Какие растения размножаются спорами ? .
Биология отвечает на многие вопросы : какие живые существа есть на Земле и сколько их , как устроено и работает живое тело , как размножаются и развиваются организмы , как они связаны между собой и с неживой природой .
5 Какими способами размножаются животные ? .
16 Грибы размножаются семенами , а цветковые растения — спорами .
3 Цветковые и голосеменные растения размножаются спора ми .
2 Если представится возможность , понаблюдайте , как размножаются аквариумные рыбки , птицы и зверьки живого угол ка , различные домашние животные .
2 Как размножаются одноклеточные существа ? .
Одноклеточные существа , например амёба , размножаются делением .
Некоторые многоклеточные организмы — грибы , мхи , папоротники — размножаются спорами .
Цветковые растения размножаются с помощью корней , стеблей , листьев , но главным образом — семенами .
Одноклеточные существа размножаются делением .
3 Какие организмы размножаются спорами , а какие — семенами ? .
Он впервые тщательно изучил очень многие явления , например развитие цыплёнка , размножение акул и пчёл .
Биологи изучают разнообразие живых существ , строение их тел и работу различных органов , размножение и развитие организмов , их связи друг с другом и с неживой природой .
Всем , конечно , хорошо известно , что при размножении организмов потомство похоже на родителей : у кошек рождаются котята , а не слонята , из желудей вырастают дубы , а не розы .
Способность к размножению — одно из главных свойств всего живого .
Действительно , способность к размножению — одно из самых главных свойств всего живого .
Одно из важнейших свойств живого — способность к размножению .
1 Какое значение для организмов имеет способность к размножению ? .
4 Приведите примеры размножения растений с помощью корней , стеблей , листьев .
Способы размножения организмов очень разнообразны .
У большинства организмов для размножения служат половые клетки — женская и мужская .
Представьте себе , как размножились бы , например , комары , если бы исчезли их природные враги — пауки , стрекозы , лягушки , ласточки .
Град — одна из разновидностей осадков .
Главную роль в жизни животных играют три разновидности языков : язык запахов , язык движений , язык звуков .
Главную роль при этом играют три разновидности языков : язык запахов , язык движений , язык звуков .
Название этой биологической науки происходит от греческого слова ботанэ , что значит трава , растение .
Борщевик Сосновского — гигантское травянистое растение ( высотой до 2 м и более ) с крупными соцветиями - зонтиками .
ботанэ — трава , растение .
Вы уже знаете , как развивается растение из семени , цыплёнок после вылупления из яйца или щенок после рождения .
В самом деле , чтобы успешно выращивать сельскохозяйственные растения , нужно хорошо представлять себе , как вообще растение появляется на свет , как оно развивается , что требуется ему для жизни .
В комнатах довольно часто выращивают удивительное растение — каланхоэ .
Так , из кусочка корня малины появляется новое растение .
Когда любое живое существо , будь то бактерия , гриб , растение или животное , появляется на свет , оно становится частью природы .
При поражении любым ядовитым растением , грибом или животным нужно как можно скорее обратиться в медицинское учреждение ! .
3 На какие отделы делят царство растений ? .
2 С помощью дополнительной литературы подготовьте рассказ об одном из видов исчезающих растений или животных .
Изучением растений занимается ботаника .
Первые — в царство растений , вторые — в царство животных .
А сейчас ежедневно ( ежедневно ) исчезает один вид растений , животных или грибов .
У многих цветковых растений цветы открываются в определённое время суток : к шести часам открываются соцветия одуванчика , в семь — белая лилия , в восемь — бархатцы и ноготки .
Кроме того , у биологов есть ещё одна очень важная забота : они ищут способы спасения исчезающих видов растений , животных , грибов и сохранения природных сообществ , которые разрушаются по вине людей .
Современное сельское хозяйство также не может обходиться без продуктов химии : минеральных удобрений , химических средств защиты растений и др .
Кроме того , животные распространяют плоды и семена , а также споры многих растений .
Жизнь растений и животных моря изучают биологи .
Оплодотворение у растений происходит в цветке .
Последствия кислотных дождей для растений .
Мы видим , что клевер красный относится к роду клевер , семейству бобовых , порядку бобоцветных , классу двудольных , отделу цветковых , царству растений .
1 Представители каких отделов растений и типов животных показаны на рисунке ? .
Линней вёл учёт живущих и здравствующих организмов , а современным учёным пришлось , кроме этого , составлять Чёрный список животных и растений , уничтоженных человеком , и Красную книгу тех , которые находятся под угрозой исчезновения .
Прежде всего — опыляют большинство цветковых растений ( в этом особенно велика заслуга насекомых , хотя опылители есть среди птиц , летучих мышей и даже грызунов ) .
Только за последние 30—40 лет исчезли многие виды животных и растений , в разных районах мира гибнут леса , становятся редкими ценные по роды рыб , изменяется видовой состав природных сообществ .
Однако заслуги растений этим не ограничиваются .
У цветковых растений она находится в глубине цветка .
Он происходит в зелёных частях растений .
( Вы наверняка ели горох и помните , что в каждой горошине имеются две дольки , половинки ; подобные дольки есть в семенах всех растений этого класса , за что он и получил своё название . )
Женская половая клетка называется яйцеклеткой , мужская — спермием ( у семенных растений ) и сперматозоидом ( у животных и человека ) .
Разве не угрожает ему самому — его здоровью и даже жизни — загрязнение воздуха и воды , разрушение почв , наступление пустынь , оскудение мира растений и животных ? .
2 В краеведческой литературе обычно приводятся сведения о том , сколько видов тех или иных растений и животных ( например , деревьев , насекомых , птиц и т .
Биологи участвуют в создании и работе ботанических садов и зоопарков ( они стали убежищами для многих редких растений и животных ) , а также заповедников и национальных парков , где подлежат охране не только отдельные виды , но и целые природные сообщества .
От латинского слова « открывать » ( открываются почки растений ) .
Но в последнее время в связи с ростом населения Земли , особенно в городах , расширением промышленности , вырубкой лесов и распашкой земель под сельскохозяйственные угодья его деятельность стала приводить к гибели некоторых видов животных и растений , истощению природных ресурсов .
Поэтому они живут за счёт растений .
Мужские половые клетки у семенных растений называются спермиями , а у животных и человека — сперматозоидами .
Как без фундамента не может стоять дом , так и без растений не смогла бы существовать живая природа .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Классы растений объединяются в отделы , а классы животных — в типы .
Почвообразователи и санитары , о которых мы рассказали , помогают в переработке остатков растений и животных , но главная роль в этом принадлежит бактериям .
в ) опыление у растений .
Экология сегодня изучает не только взаимоотношения растений и животных между собой и с неживой природой , но и связи между природой и человеком .
Бактерии , живущие в почве , участвуют в круговороте веществ : без них невозможно разложение мёртвых остатков растений и животных и образование перегноя .
Причём у разных растений эти требования могут быть различными .
Различить их довольно трудно , поэтому лучше держаться подальше от всех похожих растений .
Южная Америка — родина таких культурных растений , как помидоры , картофель , кукуруза , хлопчатник .
Радость принесло бы известие о том , что за прошедшие века учёными открыто и описано великое множество видов растений и животных , которых Линней не знал , и всем даны двойные названия согласно придуманной им системе !
Среди растений , характерных только для Северной Америки , можно отметить секвойи — деревья - гиганты , деревья - долгожители .
Живые клетки растений удалось увидеть позднее .
Тем временем накапливалось всё больше сведений о разнообразии растений и животных нашей планеты .
3 Перечислите единицы классификации растений .
Так постепенно появились боярышник с его колючками , цапля с её длинной шеей , крот с ногами - лопатами , черепаха с её панцирем , кузнечик зелёного цвета и все другие современные виды растений и животных .
4 Приведите примеры размножения растений с помощью корней , стеблей , листьев .
Используя дополнительную литературу , Интернет , подготовьте сообщение об одном из видов ядовитых растений , грибов или животных ( по своему выбору ) .
Линней дал каждому виду растений и животных название , состоящее из двух слов , причём на латинском языке , понятном учёным разных стран .
Размножение растений семенами .
Например , недостаток йода приводит к задержке роста и развития детей ; недостаток меди вызывает у растений нарушение развития и образования семян , а у животных — нарушение работы органов кровообращения .
Как мы уже знаем , царство растений делят на отделы .
Сейчас учёные многих стран ищут способы получения множества новых веществ : они работают над созданием экологически чистого автомобильного топлива ; минеральных удобрений , полностью усваивающихся растениями ; средств защиты растений , безвредных для полезных животных и человека ; лекарств от гриппа , Спида и многих других болезней .
Если мутную воду пропустить через такой фильтр , то на его поверхности останутся остатки растений , нерастворимые в воде примеси , а очищенная вода свободно пройдёт через фильтр .
Можно , например , установить , как различные удобрения влияют на рост и развитие растений .
Родственные семейства объединяются в группы , которые в классификации растений называются порядками , а в классификации животных — отрядами .
В природе немало растений , грибов и животных , которые могут быть опасны для человека .
А без географии невозможно изучить распространение тех или иных растений на Земле .
Опыление растений .
Уже в середине лета , несмотря на обилие тепла и влаги , растения прекращают рост и начинают готовиться к зиме ( формируются зимние почки , одревесневают побеги у древесных растений , заканчивается цветение , начинают созревать плоды ) .
Владимир Иванович Вернадский объяснил происхождение видов растений и животных .
Взамен грибы получают от растений органические вещества .
Распространяют плоды и семена растений — дрозды .
Всего в царстве растений около 350 тыс. видов .
Размножение грибов , растений .
А вот ещё несколько ядовитых растений и грибов .
Выводить новые сорта культурных растений и породы домашних животных помогает наука о наследственности и изменчивости — генетика .
Чарлз Дарвин объяснил , как возникли современные виды растений и животных , а Грегор Мендель первым стал изучать наследственность организмов .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Никогда не берите в рот плоды или другие части растений , если хоть немного сомневаетесь в их съедобности .
2 Какие самые высокие растения растут в Северной Америке ? .
Животные и растения Австралии .
Ядовитые растения и грибы , крупные хищники , ядовитые животные могут представлять опасность для человека .
1 Какие растения и грибы опасны для человека ?
Уже в середине лета , несмотря на обилие тепла и влаги , растения прекращают рост и начинают готовиться к зиме ( формируются зимние почки , одревесневают побеги у древесных растений , заканчивается цветение , начинают созревать плоды ) .
Ядовитые растения и грибы .
4 Какие растения размножаются спорами ? .
Пары этого растения « одурманивают » человека , вызывая слабость , тошноту , рвоту .
2 Вспомните , какие ядовитые растения и грибы вы знаете .
16 Грибы размножаются семенами , а цветковые растения — спорами .
Всю живую природу делят на несколько царств : бактерии , простейшие , грибы , растения , животные .
Они труднопроходимы , так как стволы мощных ( до 80 м ) деревьев обвивают вьющиеся растения — лианы .
Физика поможет понять роль температуры и света в жизни растения .
Без химии останется тайной скрытая от глаз человека « внутренняя жизнь » растения — какие вещества оно поглощает из почвы и воздуха , а какие выделяет , как из углекислого га за и воды в зелёных листьях об разуются сахар и крахмал .
Из начальной школы вам известны многие ядовитые растения и грибы , например волчье лыко , вороний глаз , мухомор , бледная поганка .
в ) растения .
3 Какие растения характерны для Австралии ? .
1 Какие культурные растения произошли из Южной Америки ? .
34 Бактерии , простейшие , грибы , растения , животные — царства живой природы .
Какими качествами , на ваш взгляд , отличаются люди , уничтожающие редкие растения , исчезающих животных ?
Гук ( 1635—1703 ) впервые увидел клетки растения .
Особенно трудно стало учёным разных стран понимать друг друга — одни и те же растения и животные назывались у них по - разному .
Он был убеждён , что растения и животные не всегда были такими , какими люди их видят сейчас , что они изменяются с течением времени , постепенно приспосабливаясь к разнообразным условиям жизни на Земле .
Разнообразные существа — растения , животные , грибы , микроорганизмы — заселили океаны и сушу , равнины и горы , почву и даже глубокие таинственные пещеры .
Опыляют растения — пчёлы .
Аристотель впервые обнаружил клетки растения .
Растения .
1 Какую роль в природе играют растения ? .
Живые существа объединены и другими связями : растения пополняют запас кислорода в воздухе и обеспечивают животных убежищем ; некоторые животные опыляют растения , распространяют плоды и семена , другие — поддерживают природное равновесие , участвуют в образовании почвы , являются природными санитарами ; грибы снабжают растения водой и минеральными солями , а также служат пищей многим животным .
Живые существа объединены и другими связями : растения пополняют запас кислорода в воздухе и обеспечивают животных убежищем ; некоторые животные опыляют растения , распространяют плоды и семена , другие — поддерживают природное равновесие , участвуют в образовании почвы , являются природными санитарами ; грибы снабжают растения водой и минеральными солями , а также служат пищей многим животным .
Тело человека , животного и растения построено из клеток , словно дом из кирпичей .
Живые существа объединены и другими связями : растения пополняют запас кислорода в воздухе и обеспечивают животных убежищем ; некоторые животные опыляют растения , распространяют плоды и семена , другие — поддерживают природное равновесие , участвуют в образовании почвы , являются природными санитарами ; грибы снабжают растения водой и минеральными солями , а также служат пищей многим животным .
Как образуется само семя с зародышем будущего растения ?
Царство растения .
Учёные - экологи называют растения организмами - производителями или продуцентами , имея в виду , что именно они производят необходимые всему живому органические вещества .
Это объясняется тем , что растения способны , используя энергию солнца , создавать , производить из неорганических веществ органические : из углекислого газа , воды и минеральных солей — сахар , крахмал , белки , жиры .
Опыты помогают исследовать не только неживые тела , но и растения , животных .
Современные учёные делят живую природу на несколько царств : бактерии , грибы , растения , животные .
Хвойные растения относятся к отделу голосеменных ( они названы так потому , что не имеют плодов , и из - за этого семена у них как бы голые ; правда , у хвойных они защищены жёсткими чешуйками шишек ) .
Многие цветковые растения размножаются с помощью корней , стеблей и даже листьев .
Однако цветковые растения в основном размножаются семенами , которые находятся внутри плодов .
1 Узнайте у взрослых , каким образом размножаются разные комнатные , огородные и садовые растения .
3 Цветковые и голосеменные растения размножаются спора ми .
Они содержат зародыш будущего растения .
Карл Линней разделил все организмы на два царства : растения и животные .
Цветковые растения размножаются с помощью корней , стеблей , листьев , но главным образом — семенами .
По одной из классификаций — это растения , животные , грибы , бактерии и простейшие .
Ещё первобытные люди начали собирать сведения о растениях и животных , например , о том , какие растения съедобны , а какие ядовиты , а также о повадках животных , на которых приходилось охотиться .
В результате образуется многоклеточный зародыш растения , животного , человека .
Семенами размножаются и голосеменные растения .
Каждый учёный - биолог чаще всего специалист в какой - нибудь одной области науки , например , изучает растения , или животных , или наследственность организмов .
Конечно , нужно знать и ядовитые растения , грибы , которых существует немало .
2 Нарисуйте не которые растения и грибы своей местности и сделайте краткие пояснения .
а — растения .
Лекарственные растения .
Вспомните : многие растения обладают лекарственными свойствами , причём некоторые из них используются в медицине уже много столетий .
В самом деле , чтобы успешно выращивать сельскохозяйственные растения , нужно хорошо представлять себе , как вообще растение появляется на свет , как оно развивается , что требуется ему для жизни .
Любому человеку полезно , а врачу просто необходимо знать основные лекарственные растения , способы их применения .
Даже эти обычные существа ставят перед любознательным человеком немало вопросов : знаем ли мы их точные научные названия , понимаем ли , как устроены , как дышат и питаются растения , известны ли нам все тонкости поведения птиц и насекомых ? .
Биологи подсказывают , как уберечь культурные растения от болезней , опасных насекомых и грызунов .
Благодаря им остатки живых существ перегнивают , а затем перегной разлагается с образованием необходимых растениям минеральных солей .
Чарлз Дарвин дал научные названия растениям и животным и предложил классификацию организмов .
Именно свет , точнее , продолжительность светового дня указывает растениям и животным на приближение весны и осени .
Можно сказать , что они отвечают растениям добром на добро .
Карл Линней дал научные названия растениям и животным и предложил классификацию организмов .
Животные потребляют органические вещества , производимые растениями .
Многие из них « дружат » и с живыми растениями , особенно с деревьями .
Почти весь кислород Земли образован растениями , и они постоянно пополняют его запасы в воздухе .
Но роль животных в природе не сводится к потреблению богатств , « накопленных » растениями .
Сейчас учёные многих стран ищут способы получения множества новых веществ : они работают над созданием экологически чистого автомобильного топлива ; минеральных удобрений , полностью усваивающихся растениями ; средств защиты растений , безвредных для полезных животных и человека ; лекарств от гриппа , Спида и многих других болезней .
Уже сейчас химическая промышленность способна создать эффективные средства защиты окружающей среды : фильтры , очистные сооружения , улавливающие большинство вредных примесей , новые виды топлива , хорошо растворимые , легко усваиваемые растениями минеральные удобрения .
Ещё первобытные люди начали собирать сведения о растениях и животных , например , о том , какие растения съедобны , а какие ядовиты , а также о повадках животных , на которых приходилось охотиться .
1 Расскажите о понравившихся вам книгах , в которых говорится о лекарственных растениях , съедобных и несъедобных ягодах и грибах .
Самые разнообразные знания — о растениях и животных , о погоде , о сезонных изменениях в природе , о небесных телах и о многом другом — добыты с помощью наблюдений .
Ботаника наука о растениях .
1881 г. — изобретатель Николай Иванович Кибальчич разработал проект реактивного летательного аппарата .
Она передвигается с помощью ресничек , покрывающих её тело .
— Соединение самца и самки у животных .
Самец приподнимает голову , распушает перья , величественно ходит вокруг самки .
У других птиц танцуют и самки , и самцы .
Общаются родители и потомство , самцы и самки , животные одного вида , животные разных видов .
У большинства животных самец соединяется с самкой и передаёт ей сперматозоиды .
Самцы многих птиц , чтобы привлечь внимание самок , танцуют .
Своими песнями птицы - самцы привлекают самок , а другим самцам сообщают , что территория для гнезда занята .
С помощью учебника подберите примеры того , каким образом животные : а ) предупреждают друг друга об опасности ; б ) сообщают о найденной пище ; в ) привлекают внимание самок ; г ) извещают о занятой территории .
До настоящего времени секреты бальзамирования не раскрыты полностью .
Роды объединяются в семейства .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Родственные виды объединяются в роды , роды — в семейства , семейства — в порядки ( у растений ) и отряды ( у животных ) , порядки и отряды — в классы , классы — в отделы ( у растений ) и типы ( у животных ) .
Родственные семейства объединяются в группы , которые в классификации растений называются порядками , а в классификации животных — отрядами .
Так , семейство бобовых относят к порядку с таким же названием , а семейство синицевых — к отряду воробьиных .
Вид , род , семейство , отряд и т .
Так , семейство бобовых относят к порядку с таким же названием , а семейство синицевых — к отряду воробьиных .
К примеру , каждое животное отнесено к определённому виду , роду , семейству , отряду , классу , типу .
Биолог установит , к какому отряду , семейству , роду , виду принадлежит птица , чем она питается , как размножается .
Если учёным удастся об нару жить новый , не известный науке вид , они стремятся установить , к какому роду , семейству , классу и т .
Род синица и род ремез относятся к семейству синицевых .
Мы видим , что клевер красный относится к роду клевер , семейству бобовых , порядку бобоцветных , классу двудольных , отделу цветковых , царству растений .
Синица большая — к роду синиц , семейству синицевых , отряду воробьинообразных , классу птиц , типу хордовых , царству животных .
Так , род клевер вместе с родами боб , фасоль , горох относятся к семейству бобовых .
Распространяют плоды и семена растений — дрозды .
Но у них семена находятся внутри шишек , а у цветковых — внутри плодов .
Живые существа объединены и другими связями : растения пополняют запас кислорода в воздухе и обеспечивают животных убежищем ; некоторые животные опыляют растения , распространяют плоды и семена , другие — поддерживают природное равновесие , участвуют в образовании почвы , являются природными санитарами ; грибы снабжают растения водой и минеральными солями , а также служат пищей многим животным .
В отличие от спор , семена образованы множеством клеток .
Вспомните хотя бы репейник , который путешествует на шерсти зверей , или рябину , калину , боярышник , семена которых рассеивают птицы .
Кроме того , животные распространяют плоды и семена , а также споры многих растений .
3 Какие организмы размножаются спорами , а какие — семенами ? .
Цветковые растения размножаются с помощью корней , стеблей , листьев , но главным образом — семенами .
Размножение растений семенами .
16 Грибы размножаются семенами , а цветковые растения — спорами .
Вы уже знаете , как развивается растение из семени , цыплёнок после вылупления из яйца или щенок после рождения .
Как образуется само семя с зародышем будущего растения ?
Распространение плодов и семян .
Например , недостаток йода приводит к задержке роста и развития детей ; недостаток меди вызывает у растений нарушение развития и образования семян , а у животных — нарушение работы органов кровообращения .
Народная мудрость пронесла эти наблюдения в многочисленных приметах и пословицах : « Посев на молодую луну — к урожаю » , « В первые дни новолуния — сеять горох » , « В новолуние дрова не рубят » , « Строевой лес руби в новолуние , вырубленный на ущербе сгнивает » .
Зная их , работники сельского хозяйства решают , когда и как сажать или сеять ту или иную культуру , когда её поливать , какие удобрения вносить в почву .
3 Составь те спи сок книг о живой природе , которые есть у вас дома или в библиотеке , которой вы пользуетесь , — школьной , городской , сельской .
Произрастает здесь и знаменитый сахарный клён , из сока которого индейцы получали сахар .
При попадании на кожу сока борщевика возникает воспаление , кожа становится очень чувствительной к солнечным лучам , появляется ожог .
Только за последние 30—40 лет исчезли многие виды животных и растений , в разных районах мира гибнут леса , становятся редкими ценные по роды рыб , изменяется видовой состав природных сообществ .
Кроме того , у биологов есть ещё одна очень важная забота : они ищут способы спасения исчезающих видов растений , животных , грибов и сохранения природных сообществ , которые разрушаются по вине людей .
При подобном воздействии на природу страдают не только отдельные виды организмов — гибнут целые природные сообщества .
Биологи участвуют в создании и работе ботанических садов и зоопарков ( они стали убежищами для многих редких растений и животных ) , а также заповедников и национальных парков , где подлежат охране не только отдельные виды , но и целые природные сообщества .
Прежде всего они выявляют виды и сообщества организмов , которым угрожает опасность ; определяют , сколько осталось в природе тех или иных редких организмов и где именно они ещё сохранились ; намечают меры их охраны .
Биологам совсем не хочется превращаться в похоронных служащих , которым только и останется , что записывать в толстые книги исчезнувшие с Земли виды и сообщества .
Исчезают или становятся редкими многие виды организмов , гибнут целые природные сообщества .
Запишите в словарик : яйцеклетка , сперматозоид , оплодотворение .
46 Яйцеклетка и сперматозоид — это половые клетки .
1 Рассмотрите яйцеклетку и сперматозоид и закончите предложения .
Если в яйцеклетке , зачем тогда нужен сперматозоид и , главное , почему ребёнок бывает похож на папу ?
Чтобы наследственная программа заработала , яйцеклетка и сперматозоид должны соединиться .
Мужские половые клетки у семенных растений называются спермиями , а у животных и человека — сперматозоидами .
Долгое время многие из них считали , что в яйцеклетке или сперматозоиде « спрятан » крошечный зародыш , например маленький человечек с головой , ручками , ножками и всеми органами .
Спорили о том , где он всё - таки находится — в яйцеклетке или сперматозоиде .
Причём в яйцеклетке находится как бы одна половина диска , а в сперматозоиде — другая .
Если в сперматозоиде , какова роль яйцеклетки и почему многие дети — вылитые мамы ? .
Женская половая клетка называется яйцеклеткой , мужская — спермием ( у семенных растений ) и сперматозоидом ( у животных и человека ) .
У большинства животных самец соединяется с самкой и передаёт ей сперматозоиды .
Семена крупнее спор .
В отличие от спор , семена образованы множеством клеток .
3 Цветковые и голосеменные растения размножаются спора ми .
3 Какие организмы размножаются спорами , а какие — семенами ? .
Некоторые многоклеточные организмы — грибы , мхи , папоротники — размножаются спорами .
Размножение организмов спорами .
16 Грибы размножаются семенами , а цветковые растения — спорами .
4 Какие растения размножаются спорами ? .
Грибы , мхи , папоротники — спорами .
Конечно , деятельность этих учёных развивалась неразрывно с деятельностью других талантливых исследователей , в борьбе взглядов , непрерывных спорах и дискуссиях .
Кроме того , животные распространяют плоды и семена , а также споры многих растений .
Греки производили краски для шерстяных и льняных тканей , изготавливали изделия из меди и бронзы .
Натянутая ткань барабана после удара тоже колеблется , дрожит .
3 Какое тело проводит электрический ток ? .
Они могут выдерживать температуру до 3500 ° С ( вольфрам ) ; хорошо проводят электрический ток и тепло ; могут прокатываться в листы и вытягиваться в проволоку ; прочны и не боятся тепла и холода ; не пропускают жидкость и газ ; выдерживают огромные нагрузки и многое другое .
32 Металлы не проводят электрический ток .
В наши дома и квартиры , на заводы и фабрики по проводам поступает от электростанций электрический ток .
С помощью экспериментов можно , например , узнать , что бывает с телами при нагревании и охлаждении , какие тела притягиваются магнитом , а какие нет , какие вещества проводят электрический ток , а какие не проводят .
5 Что такое электрический ток ? .
Они приобретают магнитную силу только тогда , когда через них пропускают электрический ток .
Во время грозы нельзя купаться : вода хорошо проводит электрический ток , поэтому молнии часто ударяют в водную поверхность .
Но не знаем ещё , что такое электрический ток .
Если заставить их двигаться в одном направлении , получим электрический ток .
Само слово « ток » означает течение , движение .
Электрический ток — это направленное движение заряженных частиц .
За счёт этого тепла действует устройство , вырабатывающее электрический ток .
Значит , ток есть ! . .
В этих веществах есть свободные заряженные частицы , которые и создают ток .
Что такое электрический ток ?
Это изоляторы , они изолируют ток , как берега реки — воду .
В этих веществах нет свободных заряженных частиц , которые могли бы создать ток .
2 Что такое электрический ток ? .
Хорошо проводят ток и металлы , вот почему при грозе нельзя находиться возле металлических предметов ( заборов , решёток ) .
3 Почему одни тела проводят электрический ток , а другие нет ? .
1 Запишите в словарик : электрический ток , электрическая цепь .
Одни вещества ( тела ) проводят электрический ток .
электрический ток .
Другие вещества ( тела ) не проводят тока .
При пропускании электрического тока через воду в специальном приборе образуются два га за : кисло род и водород .
Направленное движение заряженных частиц называется электрическим током .
На крайнем севере материка простирается бескрайняя тундра , на юге — сухие степи Мексики .
Разнообразна её природа : необъятные степи и высочайшие горы , болотистая тундра и непроходимые леса .
В вашем воображении наверняка проплывут удивительные картины живого мира холодной тундры и жаркой пустыни , высоких гор и таинственных морских глубин , пройдёт парад медведей , тигров , слонов , орлов , ежей , бегемотов , обезьян , дроздов , кошек и собак , крокодилов и лягушек , окуней и щук , жуков и бабочек , ос , пчёл и мух , берёз , сосен и эвкалиптов , тюльпанов , колокольчиков и орхидей , мухоморов , рыжиков и волнушек .
Крик из коротких повторяющихся звуков означает : хищник приближается по земле .
Прежде всего это разнообразные хищники : их добычей становятся больные , ослабленные животные , что препятствует распространению болезней .
Конечно , опасность представляют крупные хищники ( волк , тигр , бурый и белый медведи и др. ) , но встреча с ними в природе для большинства людей маловероятна .
Ядовитые растения и грибы , крупные хищники , ядовитые животные могут представлять опасность для человека .
Среди немногочисленных хищников необходимо выделить пуму и ягуара .
Задыхаясь от ядовитых испарений , хозяин мастерской подбрасывал в жаркое варево кусочки белого металла .
Класс птиц — к типу хордовых ( у зародышей животных этого типа есть в теле особый упругий тяж — хорда ) .
Среди них — кишечнополостные , кольчатые черви , моллюски , иглокожие , членистоногие , хордовые .
Тип хордовые .
Синица большая — к роду синиц , семейству синицевых , отряду воробьинообразных , классу птиц , типу хордовых , царству животных .
К типу хордовых относятся такие классы : хрящевые рыбы , костные рыбы , земноводные , пресмыкающиеся , птицы , звери , или млекопитающие .
5 Какие классы относятся к типу членистоногих и к типу хордовых ? .
Класс птиц — к типу хордовых ( у зародышей животных этого типа есть в теле особый упругий тяж — хорда ) .
К типу хордовых относятся такие классы : хрящевые рыбы , костные рыбы , земноводные , пресмыкающиеся , птицы , звери , или млекопитающие .
Современные учёные делят живую природу на несколько царств : бактерии , грибы , растения , животные .
Современные учёные выделяют несколько царств .
Всю живую природу делят на несколько царств : бактерии , простейшие , грибы , растения , животные .
Отделы и типы — в царства .
Живые царства Жизнь начинается .
Карл Линней разделил все организмы на два царства : растения и животные .
1 На какие царства современные учёные делят живую природу ? .
В честь этрусского бога подземного царства Фебрууса .
Наконец , отделы и типы объединяются в царства .
36 Живые царства .
34 Бактерии , простейшие , грибы , растения , животные — царства живой природы .
Всего в царстве растений около 350 тыс. видов .
3 На какие отделы делят царство растений ? .
Первые — в царство растений , вторые — в царство животных .
Первые — в царство растений , вторые — в царство животных .
Как мы уже знаем , царство растений делят на отделы .
Мы видим , что клевер красный относится к роду клевер , семейству бобовых , порядку бобоцветных , классу двудольных , отделу цветковых , царству растений .
Синица большая — к роду синиц , семейству синицевых , отряду воробьинообразных , классу птиц , типу хордовых , царству животных .
Среди них ботаника , микробиология , зоология , цитология , анатомия , физиология , генетика , экология и др .
3 Что изучают ботаника , зоология , цитология , генетика , экология ? .
Изучением клеток занимается цитология ( от греческого слова китос , или цитос , — клетка ) .
1 Как заряжен второй шарик ? .
Возьмите два камешка — большой и поменьше — или два шарика — металлический и пластмассовый — и бросьте их на пол , просто подняв руки или забравшись на стул .
Но форма этих организмов раз но об разна : они имеют вид не только палочек , но и шариков , спиралей .
В пресных водоёмах часто встречаются амёба , инфузория - туфелька , эвглена зелёная .
В последние годы экологией занимается всё больше учёных во всём мире .
Учение о биосфере имеет особое значение для развития экологии .
Среди них ботаника , микробиология , зоология , цитология , анатомия , физиология , генетика , экология и др .
3 Что изучают ботаника , зоология , цитология , генетика , экология ? .
Связи организмов с окружающей их средой исследует экология ( от греческого слова экос — дом ) .
Сейчас в мире накоплено огромное количество ядерного оружия .
1 К каким последствиям может привести применение ядерного оружия ? .
Её так и назвали — атомной или ядерной .
При ядерных взрывах в окружающую среду попадают радиоактивные вещества ( их название — радиоактивные — образовано от латинских слов радиаре — излучать , испускать лучи и активус — деятельный ) .
В ней нет ядра .
Диаметр ядра — от 0,5 до 20 км .
Радиус ядра — 3500 км .
40 Молекула состоит из ядра и электронов .
Таким образом , роль компакт - дисков в клетках играют их ядра .
Вы можете провести подобный опыт , обойдясь без Пизанской башни , ядра и пули .
Когда было изучено строение атома , выяснилось , что мельчайшие частицы , движущиеся вокруг ядра , тоже имеют электрические заряды .
Наша планета Земля состоит из ядра , мантии и земной коры .
Земля состоит из ядра , мантии и наружных оболочек : земной коры , гидросферы , атмосферы , биосферы и географической оболочки .
Однако мы знаем , что сейчас так называют входящие в состав атома частицы , те самые , что движутся вокруг ядра .
Они находятся в ядре .
Запишите в словарик : ядро , мантия , земная кора , литосфера , атмосфера , гидросфера , биосфера , географическая оболочка .
Но ядро и пуля упали на землю в одно и то же время .
Оказалось , что они падали с одинаковой скоростью , хотя ядро было значительно тяжелее пули .
Подобно тому как в центре Солнечной системы находится Солнце , так в центре атома находится массивное ядро , вокруг которого на некотором расстоянии движутся электроны .
В центре атома располагается ядро , вокруг которого движутся электроны .
1 Запишите в словарик : молекула , атом , ядро , электрон .
Глубоко изучив строение атома , люди научились расщеплять атомное ядро .
Яйцеклетка птиц ( желток яйца ) содержит ядро и цитоплазму , большую часть которой занимает запас питательных веществ для зародыша .
Хвост — это потоки газа и пыли , которые образуются в результате испарения веществ , составляющих ядро коме ты .
У большинства живых клеток три основные части : оболочка , цитоплазма и ядро .
1 Запишите в словарик : оболочка , цитоплазма , ядро .
У большинства клеток три главные части : оболочка , цитоплазма и ядро .
в ) ядро .
Сначала вытягивается и делится пополам ядро амёбы , а затем и вся клетка .
43 Основные части клетки — оболочка , цитоплазма и ядро .
В результате сформировалось ядро планеты , покрывающая его мантия и наружные оболочки .
В центре планеты расположено ядро .
Каждая клетка имеет три главные части : оболочку , которая одевает клетку , цитоплазму — полужидкую массу , которая составляет основное содержимое клетки , и ядро — небольшое плотное тельце , расположенное в цитоплазме .
бросил вниз одновременно большое пушечное ядро и маленькую пулю .
Центральная часть головы называется ядром .
Так она подаёт птенцам команды : начинайте наклёвывать скорлупу , смелее , смелее выбирайтесь из яиц !
И не напрасно : в инкубаторах , оснащённых новым прибором , цыплята выбирались из яиц в два раза быстрее , чем там , где этого прибора не было .
Оказывается , когда птенцы ещё находятся внутри яиц , они переговариваются с матерью и между собой .
Они выводят детёнышей из яиц и выкармливают их молоком .
Желток яйца птицы — огромная клетка по сравнению с другими известными нам клетками .
Яйцеклетка птиц ( желток яйца ) содержит ядро и цитоплазму , большую часть которой занимает запас питательных веществ для зародыша .
Вы уже знаете , как развивается растение из семени , цыплёнок после вылупления из яйца или щенок после рождения .
Многие животные откладывают икру или яйца , а звери рождают живых детёнышей .
5 Насекомые , пресмыкающиеся и птицы откладывают яйца .
Многие животные откладывают икру ( рыбы , земноводные ) или яйца ( насекомые , пресмыкающиеся , птицы ) .
И наседка приподнимается , пересаживается , перекатывает яйца .
Запишите в словарик : яйцеклетка , сперматозоид , оплодотворение .
Чтобы наследственная программа заработала , яйцеклетка и сперматозоид должны соединиться .
Оплодотворённая яйцеклетка многократно делится .
Спорили о том , где он всё - таки находится — в яйцеклетке или сперматозоиде .
Если в яйцеклетке , зачем тогда нужен сперматозоид и , главное , почему ребёнок бывает похож на папу ?
Причём в яйцеклетке находится как бы одна половина диска , а в сперматозоиде — другая .
Долгое время многие из них считали , что в яйцеклетке или сперматозоиде « спрятан » крошечный зародыш , например маленький человечек с головой , ручками , ножками и всеми органами .
Если в сперматозоиде , какова роль яйцеклетки и почему многие дети — вылитые мамы ? .
3 Каким образом из оплодотворённой яйцеклетки возникает многоклеточный зародыш ? .
У рыб и земноводных яйцеклетки — это икринки .
Женская половая клетка называется яйцеклеткой .
Женская половая клетка называется яйцеклеткой , мужская — спермием ( у семенных растений ) и сперматозоидом ( у животных и человека ) .
1 Рассмотрите яйцеклетку и сперматозоид и закончите предложения .

Введите данные для входа

Введите актуальный логин и пароль для входа или зарегистрируйтесь кликнув по ссылке регистрация

Регистрация Забыли пароль?
Логотип Rulex
При поддержке Института филологии и межкультурных коммуникаций

Наши разработки

Анализатор RuLex Списки терминов Тренажёр функциональной грамотности Тест на вербальный интеллект Психодиагностические методики

О нас

Команда проекта Лаборатория «Текстовая аналитика» Исследования Сайт ИФМК Сайт КФУ Лаборатория «Текстовая аналитика» rulingva@kpfu.ru
*В настоящий момент инструменты платформы реализованы для уровня начальной школы. Последующие уровни находятся в стадии разработки.