Левый контекст |
Термин |
Правый контекст |
|
Амёба
|
обыкновенная — обитатель пресных водоёмов , чаще всего луж и прудов . |
|
Бактерии
|
можно обнаружить всюду : в воздухе , воде , почве , в телах живых организмов . |
|
Бактерии
|
могут быть самой разной формы . |
|
Бактерии
|
— очень древние организмы . |
|
Бактерии
|
ведут активный образ жизни . |
|
Бактерии
|
не только заселили разные среды жизни , но и активно их изменяют . |
|
Бактерии
|
очень просто устроены , у них отсутствует большинство органоидов , которые есть в других клетках . |
Учёные делят все организмы на несколько больших групп — царств : |
Бактерии
|
, Грибы , Растения и Животные . |
|
Вещества
|
без примесей называют чистыми . |
|
Вещества
|
могут переходить из одного состояния в другое . |
7 |
Вещества
|
и явления в окружающем мире . |
|
Вещества
|
бывают простые и сложные . |
|
Вещества
|
, состоящие из частиц , образованных атомами разных видов , называют сложными . |
|
Вид
|
— это группа особей , сходных по строению и жизнедеятельности , дающих плодовитое потомство и обитающих на определённой территории . |
|
Вирус
|
— внеклеточная форма жизни . |
|
Вирусы
|
( от лат « вирус » — яд ) , как уже сказано ранее , могут существовать только в клетках других организмов — это опасные внутриклеточные паразиты . |
|
Вирусы
|
очень просто устроены : это молекула нуклеиновой кислоты , заключённая в защитную белковую оболочку . |
|
Гриб
|
имеет крепкую короткую матовую ножку и шляпку с палец толщиной , похожую на блюдо . |
|
Грибница
|
, в свою очередь , обеспечивает дерево водой и минеральными веществами . |
Учёные делят все организмы на несколько больших групп — царств : Бактерии , |
Грибы
|
, Растения и Животные . |
|
Грибы
|
имеют большое значение в жизни человека . |
|
Грибы
|
, о которых мы говорили , называются шляпочными , но в природе встречаются и другие . |
|
Животные
|
питаются готовыми органическими веществами . |
|
Животные
|
едят растения , грибы , других животных . |
|
Животные
|
питаются только готовыми веществами , активно заглатывая пищу . |
|
Животные
|
приносят много пользы человеку , но есть среди них и те , которые наносят вред и могут быть опасны для людей . |
|
Животные
|
играют важную роль в природе . |
Учёные делят все организмы на несколько больших групп — царств : Бактерии , Грибы , Растения и |
Животные
|
. |
|
Животные
|
подвижны . |
|
Животные
|
должны быть активными , чтобы добывать себе пищу , спасаться от врагов . |
|
Животных
|
, тела которых состоят из множества клеток , называют многоклеточными . |
|
Земноводные
|
, как можно догадаться из названия , обитают как на суше , так и в водоёмах . |
|
Инфузория-туфелька
|
— обитатель мелких пресных водоёмов . |
|
Клетка
|
— это мельчайшая часть организма , выполняющая все жизненно необходимые функции . |
|
Клетка
|
водорослей состоит из ядра , цитоплазмы , а также одного или нескольких хлоропластов — хроматофоров ( от греч « хроматос » — цвет и « фарос » — несущий ) . |
|
Клетка
|
простейшего , в отличие от бактерии , содержит одно или несколько ядер . |
|
Клетка
|
бактерии снаружи покрыта плотной оболочкой , а у некоторых — и слизистой капсулой . |
|
Клетка
|
тоже имеет « органы » . |
|
Многоклеточные
|
организмы делят на две большие группы — Беспозвоночные и Позвоночные . |
|
Ножка
|
у мухомора имеет зазубринки , чешуйки , а у шампиньонов поверхность ножки гладкая . |
|
Одноклеточные
|
способствуют очистке водоёмов , служат кормом для мальков рыб . |
|
Организм
|
как среда обитания . |
|
Организмы
|
бывают одноклеточными , например , некоторые водоросли , бактерии , и многоклеточными , в которых все клетки тесно связаны между собой . |
|
Отмершие
|
части мха образуют полезное ископаемое — торф . |
|
Отмирая
|
, они создавали на Земле залежи каменного угля . |
|
Плазмодий
|
разрушает кровяные клетки человека , отравляя его организм ядовитыми веществами . |
|
Планктоном
|
( от греч « планктос » — блуждающий ) называют всё множество живых существ , парящих в толще воды . |
|
Почки
|
и хвоя идут на изготовление лекарств . |
|
Развитие
|
человека в теле матери длится 9 месяцев . |
|
Развитие
|
науки химии дало ему в руки такое средство , как ядохимикаты . |
|
Развитие
|
— это изменение в строении организма или его отдельных частей . |
|
Развитие
|
промышленности привело также к загрязнению воздуха , воды , почвы отходами производства . |
|
Размножение
|
происходит с помощью спор . |
|
Размножение
|
и развитие у них происходит на суше . |
|
Растений
|
здесь нет . |
|
Растения
|
и животные — это живые организмы . |
|
Растения
|
способны лишь к ограниченным движениям : лианы обвиваются вокруг опоры , многие цветки закрываются на ночь . |
|
Растения
|
также обладают подвижностью , ведь их листья должны « поймать » лучи солнца . |
Это является одним из важнейших признаков царства |
Растения
|
. |
|
Растения
|
служат пищей и образуют местообитания для животных . |
|
Растения
|
делят на большие группы , например : водоросли , мхи , папоротники , голосеменные и покрытосеменные ( цветковые ) . |
|
Растения
|
, которые нас окружают , имеют огромное значение в природе . |
|
Растения
|
, животные , человек — тоже тела . |
|
Ризоидов
|
у сфагнума нет . |
|
Ризоиды
|
обеспечивают прикрепление мхов к почве , а также участвуют в поглощении из неё воды с минеральными веществами . |
Каракурт — единственный в |
России
|
паук , укус которого смертельно опасен для человека . |
1 Почему сложно назвать 2—3 типичных для |
России
|
вида растений или животных ? |
Так , запрещено уничтожение всех видов , внесённых в Международную Красную книгу и Красную книгу |
России
|
. |
В средней полосе |
России
|
произрастают такие папоротники , как щитовник , кочедыжник , орляк . |
11 Ежегодно в сельском и лесном хозяйстве |
России
|
используется до 100 тыс тонн ядохимикатов . |
Гадюка обыкновенная — самая распространённая на территории |
России
|
ядовитая змея . |
И называется эта свинушка тонкой , видимо , потому , что есть ещё вид свинушка толстая , у которой толщина ножки может достигать 5 см. |
Свинушка
|
толстая растёт на пнях хвойных деревьев . |
|
Свинушка
|
тонкая — раньше этот гриб считался условно съедобным ( т е перед употреблением в пищу требующим специальной подготовки , обработки ) . |
|
Слоевище
|
некоторых водорослей может достигать 60 м в длину . |
|
Сообщество
|
толщи воды включает планктон и активноплавающие организмы . |
|
Спорам
|
не страшны ни жара , ни мороз , ни засуха . |
|
Споры
|
у бактерий служат не для размножения , а для того , чтобы пережить неблагоприятные условия жизни . |
|
Хозяином
|
здесь становился песок . |
|
Яйцеклетки
|
рыб и лягушек — икринки — гораздо меньше птичьих . |
|
Яйцеклетки
|
такие крупные потому , что содержат большой запас питательных веществ , необходимый для развития зародыша . |
Передвигается |
амёба
|
с помощью выростов тела — псевдоподий ( ложноножек ) . |
8 Докажите , что обыкновенная |
амёба
|
и инфузория - туфелька относятся к простейшим . |
7 Чем различаются |
амёба
|
и инфузория - туфелька ? . |
Она , в отличие от |
амёбы
|
, имеет постоянную форму тела . |
4 Используя рисунок на с 62 учебника , расскажите , как размножаются |
бактерии
|
. |
Какую ошибку допустил художник , когда рисовал клетку |
бактерии
|
? . |
Что стало бы с природой , если бы исчезли грибы и |
бактерии
|
? . |
А если вы заболеваете , то очень часто причиной болезни являются поселившиеся в вашем организме вирусы , |
бактерии
|
. |
2 Где обитают |
бактерии
|
? |
Как вы думаете , в какой среде обитают |
бактерии
|
, имеющие жгутики ? . |
9 Почему многие учёные считают , что первыми на Земле появились |
бактерии
|
? . |
5 Как |
бактерии
|
переживают неблагоприятные условия жизни ? . |
Они , как и |
бактерии
|
, превращают мёртвые остатки организмов в минеральные вещества , доступные для растений . |
Болезнетворные |
бактерии
|
вызывают такие опасные болезни , как брюшной тиф , чума , холера , туберкулёз . |
Большую и очень многообразную группу составляют |
бактерии
|
( от греч « бактерион » — палочка ) . |
Клетка |
бактерии
|
снаружи покрыта плотной оболочкой , а у некоторых — и слизистой капсулой . |
Организмы бывают одноклеточными , например , некоторые водоросли , |
бактерии
|
, и многоклеточными , в которых все клетки тесно связаны между собой . |
Многие |
бактерии
|
передвигаются с помощью жгутика . |
При этом |
бактерии
|
могут существовать как в виде отдельных клеток , так и образовывать группы . |
Например , |
бактерии
|
обитают во льдах Арктики и Антарктиды , в горячих источниках и даже в растворах едких веществ . |
А едят |
бактерии
|
почти всё : тела других организмов и их остатки , различные неорганические вещества . |
Клетка простейшего , в отличие от |
бактерии
|
, содержит одно или несколько ядер . |
Некоторые |
бактерии
|
могут , как и растения , сами создавать для себя необходимые питательные вещества . |
В благоприятных условиях |
бактерии
|
быстро растут и размножаются путём деления . |
Например , в нашем кишечнике живут |
бактерии
|
, вырабатывающие нужные нам витамины , а также вещества , способствующие перевариванию пищи . |
Если условия жизни становятся неблагоприятными , |
бактерии
|
уплотняются и покрываются толстой оболочкой . |
Почвенные |
бактерии
|
превращают остатки организмов в перегной , способствуют очищению загрязнённых сточных вод . |
Питается это простейшее тоже с помощью псевдоподий , захватывая ими пищу — водоросли и |
бактерии
|
. |
При этом |
бактерии
|
могут и причинить вред здоровью человека . |
Человек давно научился использовать |
бактерии
|
для своих нужд . |
Также |
бактерии
|
используют для получения ценных лекарств , витаминов и др . |
7 Приведите примеры известных вам |
бактерий
|
, грибов , растений , животных . |
6 Какова положительная роль |
бактерий
|
в природе ? . |
Деятельность |
бактерий
|
в древние времена привела к образованию самородной серы , железных руд , природного газа . |
4 В чём сходство и различия простейших и |
бактерий
|
? . |
У |
бактерий
|
нет даже ядра . |
8 В чём состоит опасность для человека болезнетворных |
бактерий
|
? |
7 Используя дополнительные источники информации , подготовьте сообщение о значении |
бактерий
|
в жизни человека . |
Почвенная среда — дом для множества |
бактерий
|
и простейших . |
Споры у |
бактерий
|
служат не для размножения , а для того , чтобы пережить неблагоприятные условия жизни . |
3 Рассмотрите рисунок « Разные формы |
бактерий
|
» на с 61 учебника . |
Когда опасность минует , оболочка споры разрывается , и |
бактерия
|
снова переходит к активному образу жизни . |
|
Веществ
|
. |
В настоящее время известно более 7 млн разных |
веществ
|
, и каждый год люди синтезируют новые , ранее неизвестные . |
Например , бактерии обитают во льдах Арктики и Антарктиды , в горячих источниках и даже в растворах едких |
веществ
|
. |
Проведённые опыты показывают , что в одних случаях происходит образование новых |
веществ
|
, в других — нет . |
Хлоропласты очень важны для растений : именно в них на свету происходит образование питательных |
веществ
|
. |
В нём нет простых |
веществ
|
— серы и железа . |
Обмен |
веществ
|
невозможен без двух важных , но противоположных процессов — питания и выделения . |
Оказывается , несмотря на многообразие форм , все живые организмы имеют клеточное строение и сходны по составу образующих их |
веществ
|
. |
Выделение — это удаление непереваренных остатков пищи , а также вредных |
веществ
|
, образуемых в процессе жизнедеятельности организма . |
В нём происходят сложные процессы , в результате которых из простых |
веществ
|
образуются сложные ; они идут на построение тела организма . |
Вода помогает удалению из организма ненужных и вредных |
веществ
|
, образующихся в результате обмена , способствует перемещению кислорода , углекислого газа и питательных веществ по организму . |
Соединяясь между собой в различных комбинациях , они образуют то многообразие |
веществ
|
, которое существует в природе . |
Между организмом и окружающей средой происходит обмен |
веществ
|
и энергии . |
Вода помогает удалению из организма ненужных и вредных веществ , образующихся в результате обмена , способствует перемещению кислорода , углекислого газа и питательных |
веществ
|
по организму . |
Все тела состоят из |
веществ
|
. |
Только они способны образовывать из |
веществ
|
неживой природы ( воды и углекислого газа ) сложные питательные вещества , без которых не могут жить грибы , животные и человек . |
4 К каким отрицательным последствиям привело создание и использование новых , неизвестных в природе |
веществ
|
? . |
Распределение |
веществ
|
и отдельных химических элементов в природе неоднородно . |
Приведите примеры простых и сложных |
веществ
|
. |
6 Почему разных |
веществ
|
в природе во много раз больше , чем видов атомов ? . |
Большинство элементов находятся в клетке в виде химических соединений — |
веществ
|
. |
Примеси могут резко менять свойства |
веществ
|
. |
В табачном дыму содержится свыше 4000 химических |
веществ
|
, многие из которых чрезвычайно вредны . |
4 Что такое обмен |
веществ
|
? . |
Охарактеризуйте значение этих органических |
веществ
|
. |
Рост происходит за счёт потребляемых организмами питательных |
веществ
|
, при этом размеры организма увеличиваются . |
В ходе фотосинтеза помимо питательных |
веществ
|
образуется кислород . |
Она высвобождается из питательных |
веществ
|
при наличии кислорода , а кислород поступает в организм в процессе дыхания . |
Основной признак всех этих явлений — сохранение |
веществ
|
. |
Им свойственны все жизненные функции живого организма : дыхание , питание , выделение , обмен |
веществ
|
, раздражимость , движение , размножение . |
4 Почему в промышленном производстве иногда требуется применение именно смесей , а не чистых |
веществ
|
? . |
Яйцеклетки такие крупные потому , что содержат большой запас питательных |
веществ
|
, необходимый для развития зародыша . |
Табачный дым содержит более 4000 химических |
веществ
|
, многие из которых очень вредны . |
В природе таких |
веществ
|
не существует . |
Обмен |
веществ
|
обеспечивает восстановление , рост и работу клеток организма . |
Например , глядя на кусочек гранита , можно увидеть , что он состоит из смеси |
веществ
|
: кварца , слюды и полевого шпата , а вот в однородном на вид молоке только под микроскопом можно различить капельки жира и белки , плавающие в жидкости ( воде ) . |
При этом в воздух было выброшено очень много радиоактивных |
веществ
|
. |
Используя рисунок на с 33 учебника , составьте круговые диаграммы содержания в клетке ( в % ) неорганических и органических |
веществ
|
. |
Это не случайно , ведь с помощью солнечной энергии в зелёных частях растений происходит образование органических |
веществ
|
из воды и углекислого газа . |
Если в состав |
веществ
|
входят атомы одного вида , то такие вещества называют простыми . |
Чистые |
вещества
|
используют в электронике , атомной промышленности , при производстве лекарственных препаратов . |
2 Какие |
вещества
|
относят к неорганическим ; органическим ? |
Различают неорганические и органические |
вещества
|
. |
Органические |
вещества
|
содержатся только в живых организмах . |
В природе |
вещества
|
находятся в трёх состояниях : твёрдом , жидком и газообразном . |
Железо , стекло , соль , вода , полиэтилен — это |
вещества
|
. |
Действительно , эти |
вещества
|
при неаккуратном обращении с ними разъедают кожу , одежду , бумагу .. |
Между тем в химических лабораториях « рождались » не только ядохимикаты , но и другие |
вещества
|
, которых никогда не было в природе . |
Оказывается , в этих баллончиках часто содержатся |
вещества
|
, которые , попадая в атмосферу , разрушают в ней озоновый слой . |
Эти |
вещества
|
попали в почву , в водоёмы . |
Причём многие радиоактивные |
вещества
|
« живут » в окружающей среде очень долго : одни — несколько лет , другие — тысячи лет ! |
Это |
вещества
|
испускают особые , очень вредные для всего живого лучи . |
Люди начали широко их применять , но затем обнаружили , что эти |
вещества
|
губят всё живое , да к тому же чрезвычайно опасны и для самого человека . |
Некоторые бактерии могут , как и растения , сами создавать для себя необходимые питательные |
вещества
|
. |
Белки — это основные |
вещества
|
клетки . |
Эти |
вещества
|
и изделия из них ( стиральные порошки , краски , лекарства , пластиковые пакеты , бутылки и др ) , попадая в окружающую среду , загрязняют её . |
В большинстве случаев |
вещества
|
встречаются в виде смесей . |
А едят бактерии почти всё : тела других организмов и их остатки , различные неорганические |
вещества
|
. |
8 Какие органические |
вещества
|
клетки обеспечивают хранение и передачу наследственной информации ? |
Для того чтобы ответить на вопрос , чем они отличаются , нужно знать особенности строения |
вещества
|
. |
Красные водоросли являются сырьём для получения ценного |
вещества
|
агар - агара . |
Только они способны образовывать из веществ неживой природы ( воды и углекислого газа ) сложные питательные |
вещества
|
, без которых не могут жить грибы , животные и человек . |
Благодаря хлорофиллу , который содержится в хроматофорах , водоросли , как и все зелёные растения , сами создают необходимые им для жизни питательные |
вещества
|
. |
Они , как и бактерии , превращают мёртвые остатки организмов в минеральные |
вещества
|
, доступные для растений . |
Сам процесс происходит в хлоропластах растения с помощью зелёного |
вещества
|
хлорофилла ( от греч « хлорос » — зелёный и « филлум » — лист ) . |
То есть они потребители и не могут создавать необходимые для жизни органические |
вещества
|
, как это делают растения . |
Одни |
вещества
|
организм поглощает и использует , другие , наоборот , выводит во внешнюю среду . |
Вы видите , что при нагревании форма тела ( кусочка льда ) изменилась , однако состав |
вещества
|
( воды ) остался прежним . |
Например , при курении сигарет это никотин и |
вещества
|
, образующиеся при сгорании табака . |
В результате таких реакций образуются новые |
вещества
|
, которые отличаются от исходных по ряду признаков . |
Учёные создают новые |
вещества
|
, каких в природе не существует . |
Например , твёрдый камень горных пород — известняк под действием воды и углекислого газа разрушается и превращается в другие |
вещества
|
. |
Человек , подверженный этим привычкам , постоянно вводит в свой организм |
вещества
|
, разрушающие здоровье . |
Таким образом , растения сами создают необходимые им питательные |
вещества
|
. |
Например , в нашем кишечнике живут бактерии , вырабатывающие нужные нам витамины , а также |
вещества
|
, способствующие перевариванию пищи . |
1 В каких состояниях в природе могут находиться |
вещества
|
? . |
3 Какие |
вещества
|
называют чистыми ? . |
5 Чем сложные |
вещества
|
отличаются от простых ? |
Эти |
вещества
|
травоядные животные получают , питаясь растениями , а хищные — поедая травоядных животных . |
Если в состав веществ входят атомы одного вида , то такие |
вещества
|
называют простыми . |
В свою очередь , сложные |
вещества
|
распадаются на более простые , при этом выделяется необходимая для жизнедеятельности организмов энергия . |
Различают смеси и чистые вещества , простые и сложные |
вещества
|
. |
В природе |
вещества
|
могут находиться в твёрдом , жидком и газообразном состояниях . |
В настоящее время известно , что все |
вещества
|
состоят из мельчайших частиц : молекул , атомов или ионов . |
А сеть каналов напоминает кровеносные сосуды — по ним разные |
вещества
|
попадают из одной части клетки в другую . |
Дело в том , что грибы могут накапливать в своих телах вредные |
вещества
|
из окружающей среды . |
Зелёные растения способны самостоятельно образовывать питательные |
вещества
|
, используя энергию света . |
С помощью экспериментов можно , например , узнать , что бывает с телами при нагревании и охлаждении , какие тела притягиваются магнитом , а какие нет , какие |
вещества
|
проводят электрический ток , а какие не проводят . |
При питании организм получает из внешней среды необходимые питательные |
вещества
|
, которые в дальнейшем переваривает в процессе пищеварения . |
Помимо этого , из него получают различные смолы , воски и другие полезные |
вещества
|
. |
Различают смеси и чистые |
вещества
|
, простые и сложные вещества . |
Животные питаются готовыми органическими |
веществами
|
. |
Плазмодий разрушает кровяные клетки человека , отравляя его организм ядовитыми |
веществами
|
. |
Животные питаются только готовыми |
веществами
|
, активно заглатывая пищу . |
Корни дерева оплетаются грибницей и снабжают её необходимыми органическими |
веществами
|
. |
Грибница , в свою очередь , обеспечивает дерево водой и минеральными |
веществами
|
. |
Ризоиды обеспечивают прикрепление мхов к почве , а также участвуют в поглощении из неё воды с минеральными |
веществами
|
. |
Самое распространённое неорганическое |
вещество
|
в живом организме — вода , её содержание в среднем составляет до 70 % массы тела . |
При изменении температуры |
вещество
|
может переходить из одного состояния в другое , что хорошо видно на примере изменения состояния воды . |
В результате реакции можно получить новое сложное |
вещество
|
, например , сульфид железа . |
В смеси каждое |
вещество
|
сохраняет свои свойства . |
Они описывали внешний |
вид
|
и строение живых организмов , поведение , повадки животных , влияние на организм человека различных растений , грибов , насекомых , змей . |
Внешний |
вид
|
их очень разнообразен . |
И называется эта свинушка тонкой , видимо , потому , что есть ещё |
вид
|
свинушка толстая , у которой толщина ножки может достигать 5 см. Свинушка толстая растёт на пнях хвойных деревьев . |
4 Какой |
вид
|
человека первым появился на Земле и когда ? . |
Название её ( тонкая ) не очень - то отражает её внешний |
вид
|
. |
Основной единицей в классификации живых организмов является |
вид
|
. |
Подсчитано , что до появления на Земле человека один вид живого вымирал в среднем за одну тысячу лет , а с 1850 по 1950 г — уже один |
вид
|
за десять лет ( т е в 100 раз быстрее ! ) , после 1950 г — за один год . |
3 Дайте определение понятия « |
вид
|
» . |
Изучая строение атомов , учёные установили , что атомы отличаются друг от друга , т е в природе существуют разные виды атомов : один |
вид
|
— атомы кислорода , другой — атомы углерода и т . |
Следующим в ряду наших предков стоит другой |
вид
|
человека — Человек прямоходящий , который , как считают учёные , произошёл от Человека умелого , позднее вымершего . |
Например , глядя на кусочек гранита , можно увидеть , что он состоит из смеси веществ : кварца , слюды и полевого шпата , а вот в однородном на |
вид
|
молоке только под микроскопом можно различить капельки жира и белки , плавающие в жидкости ( воде ) . |
Подсчитано , что до появления на Земле человека один |
вид
|
живого вымирал в среднем за одну тысячу лет , а с 1850 по 1950 г — уже один вид за десять лет ( т е в 100 раз быстрее ! ) , после 1950 г — за один год . |
А сейчас ежедневно исчезает один |
вид
|
растений , животных или грибов . |
Если так пойдёт и дальше , то уже через несколько лет каждый прожитый людьми час будет отмечен гибелью одного |
вида
|
организмов . |
1 Почему сложно назвать 2—3 типичных для России |
вида
|
растений или животных ? |
3 Какие три |
вида
|
людей различают учёные ? . |
Атомы одного |
вида
|
называют химическими элементами . |
Характер симптомов зависит от |
вида
|
грибов , которыми отравились . |
Если в состав веществ входят атомы одного |
вида
|
, то такие вещества называют простыми . |
В прошлом существовало несколько форм этого |
вида
|
, среди которых наиболее известны неандерталец и кроманьонец . |
Биологам нередко нужно знать численность животных того или иного |
вида
|
на какой - нибудь территории . |
Это воздействие проявляется в основном в двух формах — прямое истребление организмов того или иного вида ( например , сбор букетов , охота , рыбная ловля ) и уничтожение мест , пригодных для жизни |
вида
|
( загрязнение природных вод , вырубка лесов , распашка степей и т д ) . |
Это воздействие проявляется в основном в двух формах — прямое истребление организмов того или иного |
вида
|
( например , сбор букетов , охота , рыбная ловля ) и уничтожение мест , пригодных для жизни вида ( загрязнение природных вод , вырубка лесов , распашка степей и т д ) . |
Особенно это относится к редким и исчезающим |
видам
|
растений , занесённым в Красную книгу . |
6 Почему влажный тропический лес — самое богатое |
видами
|
природное сообщество ? . |
Поэтому влажный тропический лес — самое богатое |
видами
|
природное сообщество Земли . |
8 Почему сообщество кораллового рифа особенно богато |
видами
|
? |
Очень богато |
видами
|
донное сообщество , складывающееся на небольших глубинах . |
Результаты оформите в |
виде
|
таблицы . |
Листья у них в |
виде
|
тонких иголочек — хвоинок . |
Живые организмы могут запасать углеводы в |
виде
|
крахмала ( растения ) и гликогена ( животные и грибы ) . |
Большинство элементов находятся в клетке в |
виде
|
химических соединений — веществ . |
В большинстве случаев вещества встречаются в |
виде
|
смесей . |
При этом бактерии могут существовать как в |
виде
|
отдельных клеток , так и образовывать группы . |
На какое наземное природное сообщество оно похоже по большому многообразию |
видов
|
? . |
8 С чем связано сокращение числа |
видов
|
покрытосеменных растений ? . |
Их |
видов
|
много . |
На Земле в настоящее время обитает около 2 млн |
видов
|
животных . |
По подсчётам учёных , на нашей планете обитает свыше 2,5 млн |
видов
|
организмов , а неизвестных ещё больше , некоторые учёные называют цифру 7 млн . |
Также , как вы знаете , в пищу употребляют бурую водоросль ламинарию и листья некоторых |
видов
|
папоротников . |
Это один из лучших |
видов
|
топлива и ценное сырьё для промышленности . |
Вещества , состоящие из частиц , образованных атомами разных |
видов
|
, называют сложными . |
Для разведения отдельных |
видов
|
создают специальные питомники . |
• В тропических лесах острова Мадагаскар было обнаружено несколько тысяч |
видов
|
растений , которые не встречаются больше нигде в мире . |
Почему очень часто не удаётся наладить надёжную защиту редких |
видов
|
даже в заповедниках и национальных парках ? |
Они входят в его состав как атомы определённых |
видов
|
( атомы серы и атомы железа ) . |
г ) множество хвойных растений немногих |
видов
|
. |
а ) Самое большое разнообразие |
видов
|
; . |
Большинство |
видов
|
пресмыкающихся откладывают яйца , из которых со временем выходят сформировавшиеся молодые животные . |
Какая группа животных представлена наибольшим числом |
видов
|
? . |
Их насчитывается около 1,5 млн |
видов
|
. |
д. Современной науке известно 118 |
видов
|
атомов ( элементов ) . |
Сейчас известно около 700 |
видов
|
голосеменных растений . |
Одна из важнейших задач человечества сегодня — сохранение биологического разнообразия , т е разнообразия |
видов
|
организмов и природных сообществ . |
6 Почему разных веществ в природе во много раз больше , чем |
видов
|
атомов ? . |
Из каждых ста обитающих в этой среде |
видов
|
животных 75 умеют летать . |
В настоящее время тысячи |
видов
|
растений , грибов , животных оказались в списках редких и исчезающих . |
1 В параграфе указано , что на Земле обитает свыше 2,5 млн |
видов
|
организмов . |
Так , запрещено уничтожение всех |
видов
|
, внесённых в Международную Красную книгу и Красную книгу России . |
Учёные считают их особым |
видом
|
, который называют Человек умелый . |
Однако он , судя по всему , дал начало третьему |
виду
|
людей , тому самому , к которому относимся мы с вами , — Человеку разумному . |
9 Можно ли по внешнему |
виду
|
морских организмов сказать , к какому природному сообществу они относятся ? |
Линней дал каждому |
виду
|
растений и животных название , состоящее из двух слов , причём на латинском языке , понятном учёным разных стран . |
Все живущие сейчас на Земле люди относятся к этому |
виду
|
. |
6 К какому |
виду
|
— Человек умелый , Человек прямоходящий или Человек разумный — относятся неандертальцы и кроманьонцы ? |
Подумайте , относятся ли эти породы к одному |
виду
|
. |
Попробуйте по их |
виду
|
сказать , какую работу они выполняют . |
Однако шло время , люди открывали новые земли и с ними новые |
виды
|
растений и животных . |
Сходные |
виды
|
объединяются в рода , рода — в семейства и т . |
На них почти исчезли леса , перестали существовать уникальные |
виды
|
растений и животных . |
Водятся некоторые |
виды
|
кальмаров , креветок , причудливой формы рыбы . |
Изучая строение атомов , учёные установили , что атомы отличаются друг от друга , т е в природе существуют разные |
виды
|
атомов : один вид — атомы кислорода , другой — атомы углерода и т . |
Одни |
виды
|
растений и животных исчезли , зато другие приспосабливались к жизни на полях и в садах , в домах и амбарах . |
При подобном воздействии на природу страдают не только отдельные |
виды
|
организмов — гибнут целые природные сообщества . |
Так , постепенно и появились боярышник с его колючками , цапля с её длинной шеей , крот с ногами - лопатами , черепаха с её панцирем , кузнечик зелёного цвета и все другие современные |
виды
|
растений и животных . |
Интересно , что некоторые другие |
виды
|
борщевиков совершенно безобидны . |
Прежде всего учёные выявляют |
виды
|
и сообщества организмов , которым угрожает опасность , определяют , сколько осталось в природе тех или иных редких организмов и где именно они ещё сохранились , намечают меры по их охране . |
5 Какие |
виды
|
папоротников встречаются в вашем регионе ? . |
Некоторые |
виды
|
червей обитают внутри организма человека и питаются за счёт него . |
В результате некоторые |
виды
|
растений исчезают или становятся очень редкими . |
Лишь немногие |
виды
|
живут на суше и в пресных водоёмах . |
Очень важна работа ботанических садов и зоопарков , которые стали убежищем для многих редких растений и животных , а также заповедников и национальных парков , где подлежат охране не только отдельные |
виды
|
, но и целые природные сообщества . |
За это время одни |
виды
|
и группы организмов давали начало другим . |
Здесь ( и только здесь ! ) живут разные |
виды
|
кенгуру — от карликовых , размером с зайца , до гигантских , трёхметрового роста . |
Вирусы ( от лат « |
вирус
|
» — яд ) , как уже сказано ранее , могут существовать только в клетках других организмов — это опасные внутриклеточные паразиты . |
Страдают от |
вирусов
|
не только люди , но и животные и растения . |
А если вы заболеваете , то очень часто причиной болезни являются поселившиеся в вашем организме |
вирусы
|
, бактерии . |
Не имеющие клеточного строения |
вирусы
|
проявляют себя как живые , только попадая в клетку какого - то организма . |
А что бы мы делали без богатых |
витаминами
|
овощей и фруктов ? |
Также бактерии используют для получения ценных лекарств , |
витаминов
|
и др . |
Например , в нашем кишечнике живут бактерии , вырабатывающие нужные нам |
витамины
|
, а также вещества , способствующие перевариванию пищи . |
На поверхности клетки могут находиться |
ворсинки
|
, служащие для прикрепления к клеткам растений , грибов , неорганическим частицам и др. |
При попадании на кожу сока борщевика возникает |
воспаление
|
, кожа становится очень чувствительной к солнечным лучам , появляется ожог . |
желанный для грибников белый |
гриб
|
. |
Приведите примеры таких известных вам устойчивых пар « |
гриб
|
— дерево » . |
И наконец , желчный |
гриб
|
часто можно встретить выросшим на трухлявом пне или поваленном полусгнившем стволе сосны . |
Белый |
гриб
|
растёт на почве . |
Свинушка тонкая — раньше этот |
гриб
|
считался условно съедобным ( т е перед употреблением в пищу требующим специальной подготовки , обработки ) . |
К ним относят , например , мухомор , бледную поганку , ложный опёнок , сатанинский |
гриб
|
. |
Это |
гриб
|
мукор . |
Бледная поганка — не просто ядовитый , а смертельно ядовитый |
гриб
|
! |
Из них развивается грибница , на которой со временем вырастает |
гриб
|
. |
Каждый такой |
гриб
|
представлен микроскопической клеткой округлой формы . |
Почему же мы считаем , что |
гриб
|
, ландыш , заяц , бабочка — это живые организмы , а кристалл кварца , комету , ледяные сосульки относим к объектам неживой природы ? |
Желчный |
гриб
|
не ядовит , но абсолютно несъедобен , потому что очень горек . |
Во - вторых , на ножке белого |
гриба
|
сетчатый рисунок тоже белый , а у желчного гриба — коричневый на желтоватом фоне . |
Основная же часть |
гриба
|
— грибница , состоящая из множества ветвящихся нитей , находится под землёй . |
Пластинки шляпки у мухомора остаются белыми , тогда как у шампиньонов они розовеют и даже буреют по мере роста |
гриба
|
. |
У желчного |
гриба
|
нижний трубчатый слой шляпки розоватый . |
Во - первых , нижняя поверхность шляпки у белого |
гриба
|
белая . |
Одной шляпки не самого крупного представителя этого |
гриба
|
достаточно , чтобы вызвать смертельное отравление у взрослого человека . |
Какую часть |
гриба
|
при этом следует использовать ? . |
Причём при варке , жарке и сушке |
гриба
|
яд не разрушается . |
Во - вторых , на ножке белого гриба сетчатый рисунок тоже белый , а у желчного |
гриба
|
— коричневый на желтоватом фоне . |
К плесневым |
грибам
|
относится и пеницилл , который используют для получения ценных лекарств . |
Чтобы не отравиться |
грибами
|
, нужно собирать только знакомые вам съедобные грибы . |
При первом подозрении на отравление |
грибами
|
необходимо срочно обратиться к врачу . |
При отравлении |
грибами
|
симптомы проявляются через 30 мин — 24 ч . |
Более подробно с ядовитыми |
грибами
|
вы познакомитесь позже ( см часть 4 учебника ) . |
Такими |
грибами
|
можно отравиться . |
Вместе с другими деревьями , разнообразными кустарниками , травами , |
грибами
|
и , конечно , животными они образуют смешанные и широколиственные леса . |
Из них развивается |
грибница
|
, на которой со временем вырастает гриб . |
Основная же часть гриба — |
грибница
|
, состоящая из множества ветвящихся нитей , находится под землёй . |
« Дружба » эта не случайна , ведь между |
грибницей
|
грибов и корнями деревьев устанавливается взаимосвязь . |
Корни дерева оплетаются |
грибницей
|
и снабжают её необходимыми органическими веществами . |
Здесь же располагаются |
грибницы
|
грибов , корни растений . |
Помимо этого , грибы могут размножаться частями |
грибницы
|
. |
Они описывали внешний вид и строение живых организмов , поведение , повадки животных , влияние на организм человека различных растений , |
грибов
|
, насекомых , змей . |
Здесь же располагаются грибницы |
грибов
|
, корни растений . |
8 Охарактеризуйте роль |
грибов
|
в природе . |
Употребление в пищу по ошибке ядовитых растений или |
грибов
|
приводило к отравлению , а иногда и гибели человека . |
9 Составьте в рабочей тетради таблицу « Значение |
грибов
|
» . |
Птицы и млекопитающие распространяют семена растений , споры |
грибов
|
. |
Основываясь на этих сведениях , объясните , почему при сборе |
грибов
|
их следует срезать или осторожно выкручивать , а не вырывать из земли . |
Роль |
грибов
|
в природе очень велика . |
Его небольшой кусочек испортит всё блюдо из любых благородных |
грибов
|
. |
Непривычный для |
грибов
|
внешний облик имеют и дрожжи . |
В настоящее время тысячи видов растений , |
грибов
|
, животных оказались в списках редких и исчезающих . |
А сейчас ежедневно исчезает один вид растений , животных или |
грибов
|
. |
На поверхности клетки могут находиться ворсинки , служащие для прикрепления к клеткам растений , |
грибов
|
, неорганическим частицам и др. |
« Дружба » эта не случайна , ведь между грибницей |
грибов
|
и корнями деревьев устанавливается взаимосвязь . |
Характер симптомов зависит от вида |
грибов
|
, которыми отравились . |
7 Приведите примеры известных вам бактерий , |
грибов
|
, растений , животных . |
При употреблении этих |
грибов
|
в пищу человек может умереть . |
В настоящее время свинушка признана ядовитым |
грибом
|
. |
Она тоже считается несъедобным |
грибом
|
. |
Обычно |
грибом
|
называют ту часть , которая возвышается над почвой . |
Животные едят растения , |
грибы
|
, других животных . |
Только они способны образовывать из веществ неживой природы ( воды и углекислого газа ) сложные питательные вещества , без которых не могут жить |
грибы
|
, животные и человек . |
3 Как размножаются |
грибы
|
? |
7 Назовите известные вам ядовитые |
грибы
|
. |
Когда мы произносим слово « |
грибы
|
» , обычно вспоминаем крепкие боровики , яркие подосиновики или рыжие лисички , которые приходилось собирать в лесу . |
Так устроены уже известные вам шляпочные |
грибы
|
. |
Давно замечено , что некоторые |
грибы
|
растут рядом с определёнными деревьями . |
Размножаются |
грибы
|
в основном спорами , образующимися в специальных органах . |
Помимо этого , |
грибы
|
могут размножаться частями грибницы . |
Все |
грибы
|
можно разделить на съедобные и несъедобные . |
Употреблять в пищу можно только съедобные |
грибы
|
. |
Однако не стоит собирать старые съедобные |
грибы
|
, а также те , которые растут в лесах вдоль крупных автомобильных дорог . |
Что стало бы с природой , если бы исчезли |
грибы
|
и бактерии ? . |
Наиболее опасны ядовитые |
грибы
|
. |
Некоторые |
грибы
|
разрушают деревянные постройки , телеграфные столбы , железнодорожные шпалы . |
Также в природе существуют |
грибы
|
- паразиты . |
Эти |
грибы
|
наносят большой вред сельскому и лесному хозяйству . |
1 Какое строение имеют шляпочные |
грибы
|
? |
Предложите способ , как можно специально « посеять » |
грибы
|
в определённом месте . |
5 Какие съедобные |
грибы
|
растут в вашем регионе ? . |
6 Почему не стоит употреблять в пищу старые съедобные |
грибы
|
и грибы , растущие вдоль автомобильных дорог ? . |
6 Почему не стоит употреблять в пищу старые съедобные грибы и |
грибы
|
, растущие вдоль автомобильных дорог ? . |
Люди употребляют |
грибы
|
в пищу , используют их для получения других продуктов питания , лекарств . |
2 Почему шляпочные |
грибы
|
часто растут рядом с деревьями ? |
8 Назовите изображённые на рисунке растения и |
грибы
|
. |
Никогда не собирайте |
грибы
|
, которые вызывают у вас хоть малейшее сомнение . |
Из начальной школы вам известны многие ядовитые растения и |
грибы
|
. |
Дело в том , что |
грибы
|
могут накапливать в своих телах вредные вещества из окружающей среды . |
Живые организмы могут запасать углеводы в виде крахмала ( растения ) и гликогена ( животные и |
грибы
|
) . |
Не стоит брать старые , пусть и известные вам съедобные |
грибы
|
, а также собирать грибы , растущие вдоль шоссейных дорог и в черте города . |
Чтобы не отравиться грибами , нужно собирать только знакомые вам съедобные |
грибы
|
. |
В природе вам могут встретиться опасные животные , растения и |
грибы
|
. |
Разве любой из нас , бездумно сшибая |
грибы
|
или прихлопывая ни в чём не повинных насекомых , не обедняет окружающую среду ? |
Не стоит брать старые , пусть и известные вам съедобные грибы , а также собирать |
грибы
|
, растущие вдоль шоссейных дорог и в черте города . |
В благоприятных условиях бактерии быстро растут и размножаются путём |
деления
|
. |
Многие бактерии передвигаются с помощью |
жгутика
|
. |
Как вы думаете , в какой среде обитают бактерии , имеющие |
жгутики
|
? . |
Хлорелла не имеет |
жгутиков
|
, поэтому не способна к передвижению . |
Эта водоросль передвигается с помощью двух |
жгутиков
|
. |
А яйцеклетку курицы все вы не раз видели : это |
желток
|
яйца . |
Мы уже знаем , что в организме любого растения , |
животного
|
, человека есть органы . |
Поселившись внутри растения или |
животного
|
, такой организм ( паразит ) живёт за счёт своего хозяина . |
Это |
животное
|
с необычным названием португальский военный кораблик ( в старину португальцы ярко раскрашивали свои боевые корабли ) . |
В ней |
животное
|
прячется от врагов . |
4 Назовите беспозвоночное |
животное
|
, обитающее в почве и повышающее её плодородие . |
У них появилось первое домашнее |
животное
|
— собака . |
В Африке обитает самое высокое на свете |
животное
|
— жираф . |
Позвоночные — высокоорганизованные |
животные
|
. |
К ракообразным относятся мелкие рачки дафнии , циклопы размером 2—5 мм , а также более крупные |
животные
|
— раки , крабы , креветки . |
Многие |
животные
|
служат пищей для других животных и человека . |
Членистоногие — это |
животные
|
, тело которых покрыто прочным панцирем , а конечности состоят из отдельных члеников . |
2 Какие |
животные
|
обеспечивают нас продуктами питания ? . |
Самые знаменитые |
животные
|
Антарктиды — пингвины . |
4 Какие ядовитые |
животные
|
обитают в вашем регионе ? . |
Дождевые черви — очень полезные |
животные
|
. |
К беспозвоночным относятся такие |
животные
|
, как кишечнополостные , черви , моллюски , членистоногие , иглокожие . |
Поэтому растения и |
животные
|
засушливых мест имеют специальные приспособления для добывания , запасания и экономного расходования воды . |
Микроскопические |
животные
|
— простейшие — участвуют в образовании осадочных пород . |
Поэтому многоклеточные |
животные
|
освоили все среды обитания на Земле . |
И |
животные
|
этим пользуются . |
Растения , |
животные
|
, человек — тоже тела . |
Как питаются и охотятся обитающие там |
животные
|
? . |
В природе вам могут встретиться опасные |
животные
|
, растения и грибы . |
Отмечено немало случаев , когда от града погибали домашние |
животные
|
, а однажды градина массой 3 кг убила слона ! |
Например , эти |
животные
|
при необходимости меняют жёсткость своих покровов . |
Как ещё эти |
животные
|
приспособились к жизни в водной среде ? . . |
Несчастные измождённые |
животные
|
съедали всё , что ещё росло , и сотнями тысяч погибали от голода .. |
Эти |
животные
|
могут укусить или ужалить его . |
Особую опасность для человека представляют ядовитые |
животные
|
— медузы , пауки , скорпионы , ядовитые змеи . |
Её употребляют в пищу и люди , и |
животные
|
. |
Это теплокровные |
животные
|
, которые рождают живых детёнышей и выкармливают их молоком . |
Эти |
животные
|
откладывают яйца . |
Большинство видов пресмыкающихся откладывают яйца , из которых со временем выходят сформировавшиеся молодые |
животные
|
. |
Позвоночные |
животные
|
всем вам хорошо известны . |
Дышат эти |
животные
|
лёгкими . |
Пресмыкающиеся — это первые настоящие наземные позвоночные |
животные
|
. |
Чтобы это определить , подсчитывают , сколько раз встретились |
животные
|
, их следы , норы или гнёзда на определённом участке . |
Живые организмы могут запасать углеводы в виде крахмала ( растения ) и гликогена ( |
животные
|
и грибы ) . |
Перемещаются эти |
животные
|
с помощью хвоста и плавников . |
4 Какие |
животные
|
считаются первыми настоящими наземными животными ? |
Страдают от вирусов не только люди , но и |
животные
|
и растения . |
В каких средах , по вашему мнению , обитают |
животные
|
, части тела которых изображены на рисунке ? |
3 Используя рисунок на с 53 учебника , расскажите , какие растения и |
животные
|
населяли леса каменноугольного периода . |
Простейшие питаются как |
животные
|
. |
Эти вещества травоядные |
животные
|
получают , питаясь растениями , а хищные — поедая травоядных животных . |
Травами кормятся насекомые и крупные |
животные
|
: в африканской саванне , например , антилопы , зебры . |
Растения и |
животные
|
— это живые организмы . |
Многие |
животные
|
используют растения в пищу . |
Без растений не могут существовать |
животные
|
и человек . |
5 Почему в океане на больших глубинах обитают только |
животные
|
? . |
7 Какие |
животные
|
опасны для человека ? |
Примерно 500 млн лет назад в океане уже обитали разнообразные водоросли и всевозможные |
животные
|
: медузы , кораллы , морские лилии . |
Поэтому населяющие её |
животные
|
обычно имеют очень маленькие глаза или вовсе лишены органов зрения . |
Заселили почву и самые разные |
животные
|
— черви , насекомые , приспособленные к рытью звери , например , кроты . |
Эти |
животные
|
, дальние родственники раков , были покрыты панцирем и имели разные размеры ( от 2 до 75 см ) . |
1 Чем |
животные
|
принципиально отличаются от растений ? . |
Особенно трудно стало учёным разных стран понимать друг друга — одни и те же растения и |
животные
|
назывались у них по - разному . |
В хвойных лесах находят пищу и укрытие многочисленные |
животные
|
. |
Глубже могут жить только |
животные
|
. |
Он был убеждён , что растения и |
животные
|
не всегда были такими , какими люди их видят сейчас , что они изменяются с течением времени , постепенно приспосабливаясь к разнообразным условиям жизни на Земле . |
Только они способны образовывать из веществ неживой природы ( воды и углекислого газа ) сложные питательные вещества , без которых не могут жить грибы , |
животные
|
и человек . |
Эти |
животные
|
произошли от древних пресмыкающихся . |
На корм |
животным
|
выращивают кормовые растения ( водный папоротник азоллу , клевер , свёклу , турнепс ) . |
Человека он назвал « общественным |
животным
|
, наделённым разумом » . |
12 Как вы считаете , почему первым домашним |
животным
|
стала собака ? . |
Они помогают травоядным |
животным
|
переваривать трудноусваиваемую пищу — клетчатку . |
Вместе с другими деревьями , разнообразными кустарниками , травами , грибами и , конечно , |
животными
|
они образуют смешанные и широколиственные леса . |
4 Какие животные считаются первыми настоящими наземными |
животными
|
? |
К тому же нельзя пасти его в одних и тех же местах круглый год , чтобы травы , скрепляющие почву , не были съедены и вытоптаны домашними |
животными
|
. |
Познакомимся с некоторыми примечательными растениями и |
животными
|
каждого из материков . |
Знакомство с |
животными
|
мы начнём с простейших . |
Коралловые рифы — постройки , созданные бесчисленными маленькими морскими |
животными
|
— коралловыми полипами . |
Все динозавры были наземными |
животными
|
. |
Разве сведение лесов и истребление растений и |
животных
|
не делают планету безжизненной ? |
Что же объединяет всех |
животных
|
? |
Так перегонять |
животных
|
, чтобы часть года пастбища отдыхали . |
Учёный предложил первую классификацию |
животных
|
, объединив в группы живые организмы , сходные по строению , и обозначил в ней место для человека . |
Одних |
животных
|
, например , простейших , можно увидеть только в микроскоп . |
К каким группам царства |
животных
|
они принадлежат ? . |
К числу наиболее известных из уничтоженных человеком |
животных
|
относятся морская корова , дикая лошадь тарпан , зебра квагга , странствующий голубь , дронт , бескрылая гагарка . |
Вспомните таких древних |
животных
|
, как трилобит , стегоцефал , динозавры , фороракос , саблезубый тигр . |
8 Какая группа позвоночных |
животных
|
является самой высокоорганизованной на Земле ? |
В настоящее время тысячи видов растений , грибов , |
животных
|
оказались в списках редких и исчезающих . |
7 Назовите по 3—4 представителя каждой из групп позвоночных |
животных
|
. |
Очень важна работа ботанических садов и зоопарков , которые стали убежищем для многих редких растений и |
животных
|
, а также заповедников и национальных парков , где подлежат охране не только отдельные виды , но и целые природные сообщества . |
В настоящее время на территории нашей страны полностью восстановлена численность бобра , лося и многих других |
животных
|
. |
На Земле в настоящее время обитает около 2 млн видов |
животных
|
. |
Они встречаются всюду — в воде , воздухе , почве , в телах растений и других |
животных
|
. |
Какими качествами , на ваш взгляд , отличаются люди , уничтожающие редкие растения , исчезающих |
животных
|
? |
Тела растений , |
животных
|
, человека построены из клеток , словно дома из кирпичей . |
Эти вещества травоядные животные получают , питаясь растениями , а хищные — поедая травоядных |
животных
|
. |
Они вызывают болезни у растений , |
животных
|
, человека . |
1 Что общего у всех позвоночных |
животных
|
? . |
Млекопитающие — самая высокоорганизованная группа |
животных
|
на Земле . |
Жизнь каких |
животных
|
неразрывно связана как с водой , так и с сушей ? . |
Биологам нередко нужно знать численность |
животных
|
того или иного вида на какой - нибудь территории . |
Большинство этих |
животных
|
имеют две пары конечностей . |
У растений и |
животных
|
много общего , но существуют и различия . |
3 Сформулируйте , каких |
животных
|
называют простейшими . |
9 Чем рост растения отличается от роста |
животных
|
? . |
• решить проблемы голода , повысив урожайность сельскохозяйственных культур и продуктивность |
животных
|
; . |
Беспозвоночные — самая многочисленная группа |
животных
|
. |
Находясь на природе , нужно соблюдать осторожность , чтобы избежать укусов или уколов ядовитых |
животных
|
. |
Среди них много водных обитателей , обитателей почвы , а также паразитов , которые живут в телах растений , |
животных
|
и человека . |
Некоторые инфузории живут в желудке жвачных |
животных
|
, например коров . |
Однако эти перемещения несравнимы с движениями |
животных
|
. |
А сейчас ежедневно исчезает один вид растений , |
животных
|
или грибов . |
Большинство |
животных
|
растут до определённого возраста . |
Методом наблюдения пользуются , конечно , не только исследователи насекомых и других |
животных
|
, но и учёные самых разных специальностей , например астрономы . |
Это верно для всех живых организмов , и прежде всего для |
животных
|
. |
Насекомые — самая многочисленная группа |
животных
|
на Земле . |
Более того , было обнаружено , что из клеток построены тела |
животных
|
и человека . |
Опыты помогают исследовать не только неживые тела , но и растения , |
животных
|
. |
Иглокожие — древняя группа |
животных
|
, обитающих исключительно в водоёмах . |
1 По какому принципу |
животных
|
делят на беспозвоночных и позвоночных ? . |
2 Какие группы |
животных
|
относят к беспозвоночным ? . |
Самых крупных представителей этой группы |
животных
|
можно увидеть невооружённым глазом как крошечную точку . |
7 К какой группе беспозвоночных |
животных
|
относят морских звёзд , морских ежей , голотурий ? . |
Тело этих |
животных
|
состоит из одной клетки . |
Микроскопические водоросли служат пищей для многих |
животных
|
. |
С помощью опытов изучают поведение |
животных
|
, их язык , память , сообразительность , способность находить дорогу . |
Какая группа |
животных
|
представлена наибольшим числом видов ? . |
Способность к активному передвижению — ещё один признак , характерный для большинства |
животных
|
. |
В поисках пищи , спасаясь от врагов , большинство |
животных
|
передвигаются : ползают , бегают , прыгают , летают и т . |
Они описывали внешний вид и строение живых организмов , поведение , повадки |
животных
|
, влияние на организм человека различных растений , грибов , насекомых , змей . |
У этих |
животных
|
есть позвоночник . |
Животные едят растения , грибы , других |
животных
|
. |
Растения служат пищей и образуют местообитания для |
животных
|
. |
Здесь вы в безопасности , если соблюдаете правила : не заходить за ограждения , не подходить близко к клеткам |
животных
|
, не просовывать руки сквозь прутья решёток . |
Однако шло время , люди открывали новые земли и с ними новые виды растений и |
животных
|
. |
Поэтому неандертальцы укрывались в пещерах или строили хижины , покрывая их шкурами убитых |
животных
|
. |
У |
животных
|
особенно много углеводов в клетках печени , мышц — до 5 % . |
Для |
животных
|
, обитающих в любой среде , важная проблема — передвижение . |
Аристотель разработал систематику |
животных
|
, расположив их в определённом порядке — от просто устроенных к более сложным . |
Он изучал растения и |
животных
|
. |
Со временем накапливалось всё больше и больше сведений о разнообразии растений и |
животных
|
нашей планеты . |
Шерсть , мех , кожа , шёлк , получаемые от |
животных
|
, идут на пошив одежды и обуви . |
Эти условия особенно благоприятны для растений и |
животных
|
. |
Например , о том , какие растения съедобны , о повадках |
животных
|
, на которых приходилось охотиться . |
От домашних |
животных
|
— кур , свиней , коров — он получает мясо , яйца , молоко ; от пчёл — мёд . |
Это очень важно для |
животных
|
, впадающих в зимнюю спячку , — сусликов , сурков : благодаря своим жировым запасам они могут не пить до двух месяцев . |
1 Какова роль |
животных
|
в природе ? . |
Самая заметная особенность |
животных
|
, жизнь которых связана с водной средой , — приспособления для плавания . |
Уже древние люди , охотившиеся на крупных |
животных
|
, погубили многих из них . |
Ещё первобытные люди начали собирать сведения о растениях и |
животных
|
. |
Есть ли связь между окраской |
животных
|
и средой их обитания ( природной зоной ) ? |
Они одомашнили некоторых |
животных
|
и постепенно вывели от диких предков множество новых пород . |
Из каждых ста обитающих в этой среде видов |
животных
|
75 умеют летать . |
Такие растения человек назвал сорняками , а |
животных
|
— вредителями . |
Одни виды растений и |
животных
|
исчезли , зато другие приспосабливались к жизни на полях и в садах , в домах и амбарах . |
На них почти исчезли леса , перестали существовать уникальные виды растений и |
животных
|
. |
Увеличивая стада домашних |
животных
|
, люди не замечали , как от вытаптывания и выедания скудеют пастбища и кое - где угрожающе разрастаются пустыни .. |
Многие животные служат пищей для других |
животных
|
и человека . |
Жизнь человека без |
животных
|
невозможна . |
9 Подготовьте сообщение об одной из групп древних |
животных
|
, обитавших на Земле миллионы лет назад . |
Выясните , кто из современных |
животных
|
имеет ближайшее к ним родство . |
11 Какое значение для древних людей имело умение изготавливать орудия труда и охоты , отличавшее их от |
животных
|
? . |
Можете ли вы назвать этих |
животных
|
? . |
1 Почему сложно назвать 2—3 типичных для России вида растений или |
животных
|
? |
Линней дал каждому виду растений и |
животных
|
название , состоящее из двух слов , причём на латинском языке , понятном учёным разных стран . |
Так , постепенно и появились боярышник с его колючками , цапля с её длинной шеей , крот с ногами - лопатами , черепаха с её панцирем , кузнечик зелёного цвета и все другие современные виды растений и |
животных
|
. |
Из |
животных
|
Северной Америки назовём одного небольшого зверька , которого здесь знают все . |
Не случайно жираф оказывается сторожем для обитающих по соседству |
животных
|
— зебр , антилоп и даже страусов . |
Она относится к числу самых редких и малоизученных |
животных
|
. |
Кто из учёных первым разработал систематику |
животных
|
? . |
У некоторых |
животных
|
жиры накапливаются в больших количествах и предохраняют организм от потери тепла . |
В Китае мы встретим много замечательных |
животных
|
. |
4 Рассмотрите |
животных
|
, изображённых на рисунке , и назовите их . |
Они не похожи ни на растения , ни на |
животных
|
. |
Эти люди шили себе одежду из шкур , используя вместо ниток сухожилия |
животных
|
. |
7 Приведите примеры известных вам бактерий , грибов , растений , |
животных
|
. |
На стенах своих пещер они оставили удивительные рисунки , изображающие людей , |
животных
|
, сцены охоты . |
7 Как называют этих |
животных
|
? |
Охотились они на самых разных |
животных
|
, в том числе и на таких крупных , как мамонт , шерстистый носорог , пещерный медведь . |
Используя рисунок на с 108 учебника , выявите черты приспособления |
животных
|
к обитанию в почве . |
Проанализируйте внешний облик разных |
животных
|
, обитающих в водной среде . |
6 Используя карту на с 114—115 и текст учебника , приведите примеры растений и |
животных
|
, широко распространённых на планете ; обитающих только в одном полушарии Земли ( Северном или Южном ) ; на одном материке . |
3 Расскажите об интересных растениях и |
животных
|
Северной и Южной Америки . |
Выделение — это удаление непереваренных остатков пищи , а также вредных веществ , образуемых в процессе |
жизнедеятельности
|
организма . |
Для поддержания своей |
жизнедеятельности
|
живые организмы нуждаются в энергии . |
В свою очередь , сложные вещества распадаются на более простые , при этом выделяется необходимая для |
жизнедеятельности
|
организмов энергия . |
Вид — это группа особей , сходных по строению и |
жизнедеятельности
|
, дающих плодовитое потомство и обитающих на определённой территории . |
У иглокожих есть много особенностей строения и |
жизнедеятельности
|
, которых нет у других беспозвоночных . |
Верблюды во время переходов по пустыне обходятся без питья до двух недель : необходимую организму воду они извлекают из своих горбов — вместилищ |
жира
|
. |
Например , глядя на кусочек гранита , можно увидеть , что он состоит из смеси веществ : кварца , слюды и полевого шпата , а вот в однородном на вид молоке только под микроскопом можно различить капельки |
жира
|
и белки , плавающие в жидкости ( воде ) . |
В результате протекающего в клетках распада жиров из 1 кг |
жира
|
образуется до 1,1 кг воды . |
В результате протекающего в клетках распада |
жиров
|
из 1 кг жира образуется до 1,1 кг воды . |
7 Охарактеризуйте роль |
жиров
|
в организме . |
У некоторых животных |
жиры
|
накапливаются в больших количествах и предохраняют организм от потери тепла . |
Большое значение имеют |
жиры
|
и как внутренний резерв воды . |
Это белки , |
жиры
|
, углеводы , нуклеиновые кислоты . |
Климат в то время был тёплым и влажным , и в многочисленных болотах хорошо себя чувствовали древние |
земноводные
|
— стегоцефалы , которые произошли от древних рыб . |
Тело у |
земноводных
|
голое , покрыто слизью . |
Это очень важно для животных , впадающих в |
зимнюю спячку
|
, — сусликов , сурков : благодаря своим жировым запасам они могут не пить до двух месяцев . |
7 Чем различаются амёба и |
инфузория-туфелька
|
? . |
8 Докажите , что обыкновенная амёба и |
инфузория-туфелька
|
относятся к простейшим . |
В наследство от древних папоротников , а также родственных им хвощей и плаунов мы получили каменный уголь — ценное полезное |
ископаемое
|
. |
Отмершие части мха образуют полезное |
ископаемое
|
— торф . |
Снаружи |
клетка
|
покрыта плотной оболочкой . |
6 Как устроена |
клетка
|
водорослей ? |
Огромная |
клетка
|
! |
Его тело — это одна сильно разросшаяся |
клетка
|
. |
С интервалом 20 минут каждая материнская |
клетка
|
делится на две дочерние . |
Здесь вы в безопасности , если соблюдаете правила : не заходить за ограждения , не подходить близко к |
клеткам
|
животных , не просовывать руки сквозь прутья решёток . |
На поверхности клетки могут находиться ворсинки , служащие для прикрепления к |
клеткам
|
растений , грибов , неорганическим частицам и др. |
Он обнаружил , что пробка состоит из множества маленьких полостей , камер , которые он назвал |
клетками
|
. |
Почему их можно назвать |
клетками
|
- организмами ? . |
Бактерии очень просто устроены , у них отсутствует большинство органоидов , которые есть в других |
клетках
|
. |
Вирусы ( от лат « вирус » — яд ) , как уже сказано ранее , могут существовать только в |
клетках
|
других организмов — это опасные внутриклеточные паразиты . |
У животных особенно много углеводов в |
клетках
|
печени , мышц — до 5 % . |
В результате протекающего в |
клетках
|
распада жиров из 1 кг жира образуется до 1,1 кг воды . |
Во многих |
клетках
|
растения есть особые органоиды зелёного цвета — хлоропласты ( от греч « хлорос » — зелёный ) . |
Осенью и весной птиц содержали в специальной |
клетке
|
, откуда они могли видеть солнце . |
Содержание разных элементов в |
клетке
|
различно . |
Элементы , встречающиеся в живой |
клетке
|
, широко распространены и в неживой природе — атмосфере , воде , земной коре . |
Большинство элементов находятся в |
клетке
|
в виде химических соединений — веществ . |
Это объясняется той ролью , которую вода выполняет в |
клетке
|
. |
Где они располагаются в |
клетке
|
? . |
Используя рисунок на с 33 учебника , составьте круговые диаграммы содержания в |
клетке
|
( в % ) неорганических и органических веществ . |
2 Каких органоидов нет в животной |
клетке
|
по сравнению с растительной ? . |
Строение |
клетки
|
у инфузории более сложное . |
5 Живые |
клетки
|
. |
• Тело медузы состоит из воды на 95 % , |
клетки
|
мозга человека — на 85 % , кровь — на 80 % . |
6 Химический состав |
клетки
|
. |
Мёртвые |
клетки
|
заполняются водой или воздухом . |
Практически в каждом царстве есть и одноклеточные живые организмы , тела которых состоят всего из одной |
клетки
|
, и многоклеточные . |
8 Какие органические вещества |
клетки
|
обеспечивают хранение и передачу наследственной информации ? |
На поверхности |
клетки
|
могут находиться ворсинки , служащие для прикрепления к клеткам растений , грибов , неорганическим частицам и др. |
Плазмодий разрушает кровяные |
клетки
|
человека , отравляя его организм ядовитыми веществами . |
Тело этих животных состоит из одной |
клетки
|
. |
Можно сказать , что это |
клетки
|
- организмы . |
Он проникает в |
клетки
|
крови , где питается , растёт и размножается . |
Организмы бывают одноклеточными , например , некоторые водоросли , бактерии , и многоклеточными , в которых все |
клетки
|
тесно связаны между собой . |
6 Человеческий организм берёт начало от одной |
клетки
|
, образующейся в результате слияния двух половых клеток . |
Что общего и чем различаются |
клетки
|
одноклеточных и многоклеточных водорослей ? . |
Большинство клеток имеет три главные части : наружную мембрану , которая окружает внутреннее содержимое |
клетки
|
, цитоплазму — полужидкую массу , которая составляет основное содержимое клетки , и ядро — небольшое плотное тельце , расположенное в цитоплазме . |
Назовите главные части живой |
клетки
|
. |
Почти все |
клетки
|
очень малы . |
Эти |
клетки
|
дают начало новому организму , проще говоря , благодаря им появляются дети . |
Большинство клеток имеет три главные части : наружную мембрану , которая окружает внутреннее содержимое клетки , цитоплазму — полужидкую массу , которая составляет основное содержимое |
клетки
|
, и ядро — небольшое плотное тельце , расположенное в цитоплазме . |
Бактериальные |
клетки
|
ядра не содержат . |
А сеть каналов напоминает кровеносные сосуды — по ним разные вещества попадают из одной части |
клетки
|
в другую . |
Белки — это основные вещества |
клетки
|
. |
Из одной |
клетки
|
получаются две . |
Митохондрии отвечают за дыхание |
клетки
|
, лизосомы — за пищеварение . |
Входят в состав живых организмов и минеральные соли , правда , в незначительных количествах : они составляют до 1 % массы |
клетки
|
. |
Но , оказывается , сходен и их химический состав — |
клетки
|
всех организмов состоят из одних и тех же элементов . |
Например , совсем по - разному выглядят |
клетки
|
, образующие в теле человека мышцы , кости , нервную систему . |
Есть и особые |
клетки
|
— половые . |
1 Используя рисунок на с 60 учебника , назовите основную особенность строения бактериальной |
клетки
|
, отличающую её от клеток представителей других царств живой природы . |
В настоящее время учёным удалось обнаружить в составе |
клетки
|
более 80 химических элементов 39 из 118 известных . |
Прежде всего она определяет физические свойства |
клетки
|
, её объём , упругость . |
3 Есть ли |
клетки
|
, которые можно увидеть без микроскопа ? |
Женскую половую клетку называют яйцеклеткой , а мужские |
клетки
|
— сперматозоидами . |
Когда ребёнок рождается , трудно поверить , что жизнь ему дали всего лишь две маленькие |
клетки
|
— мамина яйцеклетка и папин сперматозоид . |
Во - первых , |
клетки
|
сложно устроены , не то что вылепленные из глины кирпичи . |
Если из |
клетки
|
удалить всю воду , то 50 % её сухой массы составят белки . |
Так , углерод , кислород , азот и водород составляют основу |
клетки
|
— почти 98 % её содержимого . |
Вне |
клетки
|
- хозяина они не проявляют признаков жизни и ведут себя как обычные химические соединения . |
Поэтому |
клетки
|
часто называют « кирпичиками » организма . |
7 Рассмотрите на рисунке |
клетки
|
разных частей растения и тела человека . |
Каждый такой гриб представлен микроскопической |
клеткой
|
округлой формы . |
Какую ошибку допустил художник , когда рисовал |
клетку
|
бактерии ? . |
Женскую половую |
клетку
|
называют яйцеклеткой , а мужские клетки — сперматозоидами . |
Не имеющие клеточного строения вирусы проявляют себя как живые , только попадая в |
клетку
|
какого - то организма . |
Некоторые из них имеют специальные приспособления , облегчающие проникновение в |
клетку
|
- хозяина . |
Обмен веществ обеспечивает восстановление , рост и работу |
клеток
|
организма . |
Взрослый организм состоит примерно из 100 триллионов |
клеток
|
. |
8 Объясните , почему яйцеклетки намного крупнее большинства других |
клеток
|
. |
2 Как давно люди узнали , что тела живых существ состоят из |
клеток
|
? |
6 Человеческий организм берёт начало от одной клетки , образующейся в результате слияния двух половых |
клеток
|
. |
Большинство |
клеток
|
имеет три главные части : наружную мембрану , которая окружает внутреннее содержимое клетки , цитоплазму — полужидкую массу , которая составляет основное содержимое клетки , и ядро — небольшое плотное тельце , расположенное в цитоплазме . |
Так , и большой слон , и маленькая муха состоят из |
клеток
|
. |
И наконец , в - третьих , в организме чаще всего бывает много разновидностей |
клеток
|
. |
Тела растений , животных , человека построены из |
клеток
|
, словно дома из кирпичей . |
1 Используя рисунок на с 60 учебника , назовите основную особенность строения бактериальной клетки , отличающую её от |
клеток
|
представителей других царств живой природы . |
В организме человека примерно 200 разновидностей |
клеток
|
. |
Как вы думаете , почему в одном организме так много разновидностей |
клеток
|
? |
Вскоре было установлено , что и другие части растений состоят из |
клеток
|
. |
Животных , тела которых состоят из множества |
клеток
|
, называют многоклеточными . |
5 Какие особенности |
клеток
|
говорят о том , что они живые ? . |
Их тела состоят из одной или нескольких |
клеток
|
. |
Более того , было обнаружено , что из |
клеток
|
построены тела животных и человека . |
Нитевидное тело этой водоросли состоит из длинного ряда вытянутых |
клеток
|
. |
Мы смогли бы проникать внутрь |
клеток
|
и исследовать их , как путешественники исследуют таинственные джунгли , пещеры или морские глубины . |
Откуда появляется такое множество |
клеток
|
? . |
При этом бактерии могут существовать как в виде отдельных |
клеток
|
, так и образовывать группы . |
Листья у сфагнума состоят из живых зелёных |
клеток
|
и мёртвых прозрачных . |
Вы уже знаете , что все живые организмы сходны по строению : они состоят из |
клеток
|
. |
Но и они намного крупнее большинства других |
клеток
|
. |
Не имеющие |
клеточного
|
строения вирусы проявляют себя как живые , только попадая в клетку какого - то организма . |
Оказывается , несмотря на многообразие форм , все живые организмы имеют |
клеточное
|
строение и сходны по составу образующих их веществ . |
Все живые организмы , обитающие на нашей планете , имеют |
клеточное
|
строение . |
Как ни разнообразны живые существа , населяющие нашу планету , все они имеют |
клеточное
|
строение . |
Они входят в состав хромосом — особых структур , расположенных в |
клеточном
|
ядре . |
Их родственники кораллы живут большими группами ( |
колониями
|
) . |
Белок гемоглобин переносит кислород , именно он придаёт |
крови
|
красный цвет . |
Он проникает в клетки |
крови
|
, где питается , растёт и размножается . |
Участвуют белки и в защите организма от инфекций , свёртывании |
крови
|
и во многих других процессах . |
• Тело медузы состоит из воды на 95 % , клетки мозга человека — на 85 % , |
кровь
|
— на 80 % . |
• решить проблемы голода , повысив урожайность сельскохозяйственных |
культур
|
и продуктивность животных ; . |
Трудно представить себе жизнь людей без овощных и плодово - ягодных |
культур
|
— огурцов , томатов , яблонь , вишен и т . |
Митохондрии отвечают за дыхание клетки , |
лизосомы
|
— за пищеварение . |
Когда мы произносим слово « грибы » , обычно вспоминаем крепкие боровики , яркие подосиновики или рыжие |
лисички
|
, которые приходилось собирать в лесу . |
Природное сообщество тундры составляют |
лишайники
|
, мхи , карликовые деревья , грызуны лемминги , белая куропатка и белая сова , северный олень , песец . |
В прибрежных районах встречаются мхи и |
лишайники
|
. |
в ) обилие мхов , |
лишайников
|
и карликовых деревьев ; . |
Оно состоит из ядра , цитоплазмы , покрытой снаружи тонкой |
мембраной
|
, и органоидов . |
Большинство клеток имеет три главные части : наружную |
мембрану
|
, которая окружает внутреннее содержимое клетки , цитоплазму — полужидкую массу , которая составляет основное содержимое клетки , и ядро — небольшое плотное тельце , расположенное в цитоплазме . |
В зарослях бурых водорослей многие рыбы прячутся от хищников и |
мечут
|
икру . |
Практически в каждом царстве есть и одноклеточные живые организмы , тела которых состоят всего из одной клетки , и |
многоклеточные
|
. |
Поэтому |
многоклеточные
|
животные освоили все среды обитания на Земле . |
Животных , тела которых состоят из множества клеток , называют |
многоклеточными
|
. |
Организмы бывают одноклеточными , например , некоторые водоросли , бактерии , и |
многоклеточными
|
, в которых все клетки тесно связаны между собой . |
Сравните строение мхов и |
многоклеточных
|
водорослей . |
5 Расскажите об особенностях внешнего строения |
многоклеточных
|
водорослей . |
Что общего и чем различаются клетки одноклеточных и |
многоклеточных
|
водорослей ? . |
Тело многих |
многоклеточных
|
водорослей похоже на пластину . |
7 К какой группе беспозвоночных животных относят морских звёзд , |
морских ежей
|
, голотурий ? . |
Женскую половую клетку называют яйцеклеткой , а |
мужские
|
клетки — сперматозоидами . |
Сама |
ножка
|
у бледной поганки имеет зеленоватые прожилки , разводы . |
Но обратите внимание , что у мухомора , как и у бледной поганки , |
ножка
|
вставлена в чашеобразное вздутие , которого у шампиньонов нет . |
Во - вторых , на |
ножке
|
белого гриба сетчатый рисунок тоже белый , а у желчного гриба — коричневый на желтоватом фоне . |
Ножка у мухомора имеет зазубринки , чешуйки , а у шампиньонов поверхность |
ножки
|
гладкая . |
Их |
ножки
|
, напротив , даже чуть сужены у основания . |
И называется эта свинушка тонкой , видимо , потому , что есть ещё вид свинушка толстая , у которой толщина |
ножки
|
может достигать 5 см. Свинушка толстая растёт на пнях хвойных деревьев . |
У бледной поганки основание |
ножки
|
вставлено в чашеобразное вздутие . |
В верхней части |
ножки
|
, под шляпкой , у бледной поганки располагается кольцо из как бы неаккуратно разорванной плёночки . |
А у сыроежек |
ножки
|
гладкие и белые сверху донизу . |
У жуков - плавунцов — плавательные |
ножки
|
, похожие на вёсла . |
Их плодовое тело состоит из шляпки и |
ножки
|
. |
Гриб имеет крепкую короткую матовую |
ножку
|
и шляпку с палец толщиной , похожую на блюдо . |
Гадюка |
обыкновенная
|
— самая распространённая на территории России ядовитая змея . |
8 Докажите , что |
обыкновенная
|
амёба и инфузория - туфелька относятся к простейшим . |
Амёба |
обыкновенная
|
— обитатель пресных водоёмов , чаще всего луж и прудов . |
У |
обыкновенной
|
сосны хвоинки более длинные , чем у ели , располагаются по две на побегах и держатся на ветке 2—3 года . |
Другая |
одноклеточная
|
водоросль — хлорелла обитает не только в воде , но и в почве и даже в воздухе . |
Это явление вызывают хламидомонады — |
одноклеточные
|
микроскопические водоросли . |
Практически в каждом царстве есть и |
одноклеточные
|
живые организмы , тела которых состоят всего из одной клетки , и многоклеточные . |
Они более сложно устроены и лучше приспособлены к жизни на нашей планете , чем |
одноклеточные
|
. |
Поэтому простейших также называют |
одноклеточными
|
. |
Организмы бывают |
одноклеточными
|
, например , некоторые водоросли , бактерии , и многоклеточными , в которых все клетки тесно связаны между собой . |
Что общего и чем различаются клетки |
одноклеточных
|
и многоклеточных водорослей ? . |
Их слияние называют |
оплодотворением
|
. |
|
Органам
|
» . |
Они дышат специальными |
органами
|
— жабрами . |
Размножаются грибы в основном спорами , образующимися в специальных |
органах
|
. |
Они истощают |
организм
|
человека и отравляют его своими выделениями . |
Поселившись внутри растения или животного , такой |
организм
|
( паразит ) живёт за счёт своего хозяина . |
Он может попасть в |
организм
|
человека через укус малярийного комара . |
Компоненты среды , которые оказывают воздействие на |
организм
|
, называют факторами среды или экологическими факторами . |
Среда обитания — это часть природы , в которой живёт |
организм
|
. |
Человек , подверженный этим привычкам , постоянно вводит в свой |
организм
|
вещества , разрушающие здоровье . |
7 Укажите особенности такой среды обитания , как |
организм
|
. |
Плазмодий разрушает кровяные клетки человека , отравляя его |
организм
|
ядовитыми веществами . |
Живой |
организм
|
: строение и изучение . |
У некоторых животных жиры накапливаются в больших количествах и предохраняют |
организм
|
от потери тепла . |
« Хламидомонада » в переводе с греческого языка означает « простейший |
организм
|
, покрытый одеждой » . |
Взрослый |
организм
|
состоит примерно из 100 триллионов клеток . |
При питании |
организм
|
получает из внешней среды необходимые питательные вещества , которые в дальнейшем переваривает в процессе пищеварения . |
6 Человеческий |
организм
|
берёт начало от одной клетки , образующейся в результате слияния двух половых клеток . |
Они описывали внешний вид и строение живых организмов , поведение , повадки животных , влияние на |
организм
|
человека различных растений , грибов , насекомых , змей . |
Одни вещества |
организм
|
поглощает и использует , другие , наоборот , выводит во внешнюю среду . |
« Сжигая » глюкозу , |
организм
|
получает энергию , необходимую для идущих в нём процессов . |
1 Что такое живой |
организм
|
. |
Благодаря этому растёт и развивается весь |
организм
|
. |
Она высвобождается из питательных веществ при наличии кислорода , а кислород поступает в |
организм
|
в процессе дыхания . |
Не имеющие клеточного строения вирусы проявляют себя как живые , только попадая в клетку какого - то |
организма
|
. |
Рост происходит за счёт потребляемых организмами питательных веществ , при этом размеры |
организма
|
увеличиваются . |
Не все они одинаково важны для |
организма
|
: без одних он просто не может жить , другие для него вредны , а есть такие , которые он « не замечает » . |
Поэтому клетки часто называют « кирпичиками » |
организма
|
. |
В природе есть организмы , которые могут существовать только внутри другого |
организма
|
. |
Развитие — это изменение в строении |
организма
|
или его отдельных частей . |
Им свойственны все жизненные функции живого |
организма
|
: дыхание , питание , выделение , обмен веществ , раздражимость , движение , размножение . |
Клетка — это мельчайшая часть |
организма
|
, выполняющая все жизненно необходимые функции . |
Обмен веществ обеспечивает восстановление , рост и работу клеток |
организма
|
. |
Вода помогает удалению из |
организма
|
ненужных и вредных веществ , образующихся в результате обмена , способствует перемещению кислорода , углекислого газа и питательных веществ по организму . |
Выделение — это удаление непереваренных остатков пищи , а также вредных веществ , образуемых в процессе жизнедеятельности |
организма
|
. |
Некоторые виды червей обитают внутри |
организма
|
человека и питаются за счёт него . |
Самые распространённые — это соли натрия и калия , они обеспечивают выполнение такой важной функции |
организма
|
, как раздражимость . |
Участвуют белки и в защите |
организма
|
от инфекций , свёртывании крови и во многих других процессах . |
В нём происходят сложные процессы , в результате которых из простых веществ образуются сложные ; они идут на построение тела |
организма
|
. |
Почему их можно назвать клетками - |
организмами
|
? . |
Рост происходит за счёт потребляемых |
организмами
|
питательных веществ , при этом размеры организма увеличиваются . |
Знакомство с живыми |
организмами
|
мы начнём с микроскопических существ . |
Существуют ли элементы , которые встречаются только в живых |
организмах
|
? . |
Одним из основателей науки о живых |
организмах
|
был великий древнегреческий учёный Аристотель ( 384—322 до н э ) . |
Нет таких элементов , которые встречались бы только в живых |
организмах
|
. |
Какие из них встречаются в растительных , а какие — в животных |
организмах
|
? |
Органические вещества содержатся только в живых |
организмах
|
. |
Постепенно разрозненные знания о живых |
организмах
|
объединялись , систематизировались и развивались . |
Важную роль в |
организме
|
играют углеводы . |
Жиры выполняют в |
организме
|
ряд функций . |
Поселяясь в |
организме
|
, плазмодий вызывает опасное заболевание — малярию . |
И наконец , в - третьих , в |
организме
|
чаще всего бывает много разновидностей клеток . |
5 В чём заключается роль белков в |
организме
|
? . |
В |
организме
|
человека примерно 200 разновидностей клеток . |
Мы уже знаем , что в |
организме
|
любого растения , животного , человека есть органы . |
4 Охарактеризуйте значение в |
организме
|
минеральных солей . |
А если вы заболеваете , то очень часто причиной болезни являются поселившиеся в вашем |
организме
|
вирусы , бактерии . |
3 Какова функция воды в живом |
организме
|
? . |
7 Охарактеризуйте роль жиров в |
организме
|
. |
Как вы думаете , почему в одном |
организме
|
так много разновидностей клеток ? |
Самое распространённое неорганическое вещество в живом |
организме
|
— вода , её содержание в среднем составляет до 70 % массы тела . |
Масштабы уничтожения мест обитания |
организмов
|
тоже огромны . |
Важная особенность живых |
организмов
|
— способность к размножению , т е воспроизведению себе подобных . |
Входят в состав живых |
организмов
|
и минеральные соли , правда , в незначительных количествах : они составляют до 1 % массы клетки . |
10 Какие факты свидетельствуют о единстве происхождения всех живых |
организмов
|
? . |
7 Сравните условия существования |
организмов
|
в разных водных сообществах . |
Они описывали внешний вид и строение живых |
организмов
|
, поведение , повадки животных , влияние на организм человека различных растений , грибов , насекомых , змей . |
Нужно было привести в порядок все знания о разнообразии |
организмов
|
. |
Если так пойдёт и дальше , то уже через несколько лет каждый прожитый людьми час будет отмечен гибелью одного вида |
организмов
|
. |
1 В параграфе указано , что на Земле обитает свыше 2,5 млн видов |
организмов
|
. |
Все организмы он распределил по группам , т е предложил классификацию |
организмов
|
. |
Это верно для всех живых |
организмов
|
, и прежде всего для животных . |
7 Какова роль выделения в жизни |
организмов
|
? . |
В этих районах в течение года заметно меняется вся жизнь |
организмов
|
. |
Движение живых |
организмов
|
, небесных тел , транспорта , скатывание камней и снега с гор , подъём и спуск груза , вращение колёс — все перемещения тел в пространстве — это тоже механические явления . |
2 О чём свидетельствует сходство в строении растительных и животных |
организмов
|
? . |
Питаются эти жители бездны мёртвыми остатками |
организмов
|
, « падающими » из верхних слоёв воды , а также хищничают , поедая друг друга . |
За это время одни виды и группы |
организмов
|
давали начало другим . |
Но , оказывается , сходен и их химический состав — клетки всех |
организмов
|
состоят из одних и тех же элементов . |
При подобном воздействии на природу страдают не только отдельные виды |
организмов
|
— гибнут целые природные сообщества . |
Прежде всего учёные выявляют виды и сообщества организмов , которым угрожает опасность , определяют , сколько осталось в природе тех или иных редких |
организмов
|
и где именно они ещё сохранились , намечают меры по их охране . |
Так же разнообразны и ответы на их воздействие со стороны живых |
организмов
|
. |
Прежде всего учёные выявляют виды и сообщества |
организмов
|
, которым угрожает опасность , определяют , сколько осталось в природе тех или иных редких организмов и где именно они ещё сохранились , намечают меры по их охране . |
Зелёные растения выделяют необходимый для жизни живых |
организмов
|
кислород . |
Факторы живой природы связаны с деятельностью живых |
организмов
|
. |
Одна из важнейших задач человечества сегодня — сохранение биологического разнообразия , т е разнообразия видов |
организмов
|
и природных сообществ . |
1 Что общего в строении всех живых |
организмов
|
? |
Но не все обитатели других |
организмов
|
приносят им вред . |
По подсчётам учёных , на нашей планете обитает свыше 2,5 млн видов |
организмов
|
, а неизвестных ещё больше , некоторые учёные называют цифру 7 млн . |
4 Кто впервые смог научно объяснить , почему у живых |
организмов
|
возникают приспособления к разнообразным условиям жизни ? . |
В свою очередь , сложные вещества распадаются на более простые , при этом выделяется необходимая для жизнедеятельности |
организмов
|
энергия . |
Наука о взаимоотношениях живых |
организмов
|
друг с другом и с окружающей средой называется экологией ( от греч « ойкос » — дом и « логос » — изучение или наука ) . |
Следовательно , сами организмы могут быть средой обитания для других |
организмов
|
. |
Как разобраться во всём этом многообразии |
организмов
|
? |
Биология изучает разнообразие живых существ , строение их тел и работу их органов , размножение и развитие |
организмов
|
, а также влияние человека на живую природу . |
3 Какие две группы |
организмов
|
включает сообщество толщи воды ? . |
Они участвуют в образовании необходимого для дыхания живых |
организмов
|
кислорода . |
Они , как и бактерии , превращают мёртвые остатки |
организмов
|
в минеральные вещества , доступные для растений . |
Многообразие и классификацию |
организмов
|
изучает такая наука , как систематика . |
Почвенные бактерии превращают остатки |
организмов
|
в перегной , способствуют очищению загрязнённых сточных вод . |
2 Почему возникла необходимость в создании классификации живых |
организмов
|
? |
Простейшие обитают в почве , лужах , морях , океанах , а также внутри других |
организмов
|
. |
Это воздействие проявляется в основном в двух формах — прямое истребление |
организмов
|
того или иного вида ( например , сбор букетов , охота , рыбная ловля ) и уничтожение мест , пригодных для жизни вида ( загрязнение природных вод , вырубка лесов , распашка степей и т д ) . |
Бактерии можно обнаружить всюду : в воздухе , воде , почве , в телах живых |
организмов
|
. |
9 Можно ли по внешнему виду морских |
организмов
|
сказать , к какому природному сообществу они относятся ? |
1 Перечислите элементы , составляющие основу живых |
организмов
|
. |
А едят бактерии почти всё : тела других |
организмов
|
и их остатки , различные неорганические вещества . |
При этом учитывается степень родства |
организмов
|
, особенности их внешнего и внутреннего строения , образ жизни , происхождение и многие другие признаки . |
Основной единицей в классификации живых |
организмов
|
является вид . |
Эти разные лица появились у Земли потому , что условия для жизни |
организмов
|
на ней очень разнообразны и в разных уголках планеты сложились совсем разные природные зоны . |
Вирусы ( от лат « вирус » — яд ) , как уже сказано ранее , могут существовать только в клетках других |
организмов
|
— это опасные внутриклеточные паразиты . |
Если бы мы при этом были неутомимы и побывали внутри у самых разных |
организмов
|
, нам удалось бы выяснить следующее . |
• предотвратить экологические катастрофы , вызывающие гибель живых |
организмов
|
. |
2 Каковы условия жизни |
организмов
|
в наземно - воздушной среде ? |
Между |
организмом
|
и окружающей средой происходит обмен веществ и энергии . |
Эти клетки дают начало новому |
организму
|
, проще говоря , благодаря им появляются дети . |
Они дают |
организму
|
до 30 % необходимой ему энергии . |
Вода помогает удалению из организма ненужных и вредных веществ , образующихся в результате обмена , способствует перемещению кислорода , углекислого газа и питательных веществ по |
организму
|
. |
Верблюды во время переходов по пустыне обходятся без питья до двух недель : необходимую |
организму
|
воду они извлекают из своих горбов — вместилищ жира . |
Следовательно , сами |
организмы
|
могут быть средой обитания для других организмов . |
8 К каким царствам относят |
организмы
|
, изображённые на рисунке ? . |
Живые |
организмы
|
растут и развиваются . |
Вы уже знаете , что все живые |
организмы
|
сходны по строению : они состоят из клеток . |
Все |
организмы
|
он распределил по группам , т е предложил классификацию организмов . |
Для поддержания своей жизнедеятельности живые |
организмы
|
нуждаются в энергии . |
Бактерии — очень древние |
организмы
|
. |
Оказывается , несмотря на многообразие форм , все живые |
организмы
|
имеют клеточное строение и сходны по составу образующих их веществ . |
Какие |
организмы
|
её образуют ? |
Почему же мы считаем , что гриб , ландыш , заяц , бабочка — это живые |
организмы
|
, а кристалл кварца , комету , ледяные сосульки относим к объектам неживой природы ? |
10 Назовите |
организмы
|
, изображённые на рисунке , и определите , к каким сообществам они относятся . |
Эти живые существа или |
организмы
|
способны к самостоятельному существованию . |
• Некоторые |
организмы
|
активно накапливают элементы , например , бурые водоросли — йод , лютики — литий , ряска — радий , моллюски — медь . |
Живые |
организмы
|
могут запасать углеводы в виде крахмала ( растения ) и гликогена ( животные и грибы ) . |
Но всех их объединяет главное — это живые |
организмы
|
. |
Живые |
организмы
|
обладают раздражимостью , т е способностью реагировать на изменения в окружающей среде . |
Растения и животные — это живые |
организмы
|
. |
Практически в каждом царстве есть и одноклеточные живые |
организмы
|
, тела которых состоят всего из одной клетки , и многоклеточные . |
4 Перечислите |
организмы
|
, составляющие донное сообщество и сообщество кораллового рифа . |
10 В каких природных зонах обитают эти |
организмы
|
? . |
Можно сказать , что это клетки - |
организмы
|
. |
Учёный предложил первую классификацию животных , объединив в группы живые |
организмы
|
, сходные по строению , и обозначил в ней место для человека . |
В природе есть |
организмы
|
, которые могут существовать только внутри другого организма . |
Учёные - систематики , изучив и описав |
организмы
|
, объединяют их в группы — классифицируют . |
Все эти |
организмы
|
составляют сообщество поверхности воды . |
Сообщество толщи воды включает планктон и активноплавающие |
организмы
|
. |
Живые |
организмы
|
неразрывно связаны с окружающей средой ; они оказывают друг на друга самое разнообразное влияние . |
В неё входят сами |
организмы
|
и среда их обитания . |
Если эти признаки |
организмы
|
передают по наследству , то в их потомстве тоже выживают более приспособленные . |
Дарвин сумел объяснить , как это происходит : в природе выживают те |
организмы
|
, у которых признаки приспособленности к окружающим условиям проявляются хотя бы чуть - чуть сильнее , чем у других . |
Одни |
организмы
|
, например рыба форель , могут жить только в богатой кислородом воде . |
К жизни здесь приспособились немногие |
организмы
|
, и всё же пустынное сообщество не такое уж бедное . |
Воздействие на живые |
организмы
|
факторов неживой природы определяет их распространение на нашей планете . |
Учёные делят все |
организмы
|
на несколько больших групп — царств : Бактерии , Грибы , Растения и Животные . |
Все живые |
организмы
|
, обитающие на нашей планете , имеют клеточное строение . |
Надо ли удивляться , что многие |
организмы
|
исчезают или становятся редкими , если ежегодно люди уничтожают или вылавливают , к примеру , до 2 млн черепах , до 7 млн крокодилов , десятки миллионов ящериц , сотни миллионов лягушек , не говоря уже о рыбах , птицах , зверях . |
Многоклеточные |
организмы
|
делят на две большие группы — Беспозвоночные и Позвоночные . |
Поэтому многие паразитические |
организмы
|
( например , черви ) утрачивают часть органов и даже систем органов — органы чувств , органы пищеварения . |
Поэтому населяющие её животные обычно имеют очень маленькие глаза или вовсе лишены |
органов
|
зрения . |
Поэтому многие паразитические организмы ( например , черви ) утрачивают часть |
органов
|
и даже систем органов — органы чувств , органы пищеварения . |
Биология изучает разнообразие живых существ , строение их тел и работу их |
органов
|
, размножение и развитие организмов , а также влияние человека на живую природу . |
Поэтому многие паразитические организмы ( например , черви ) утрачивают часть органов и даже систем |
органов
|
— органы чувств , органы пищеварения . |
Поэтому многие паразитические организмы ( например , черви ) утрачивают часть органов и даже систем органов — органы чувств , |
органы
|
пищеварения . |
Это специальные |
органы
|
, которые извлекают из воды растворённый в ней кислород . |
Клетка тоже имеет « |
органы
|
» . |
Поэтому многие паразитические организмы ( например , черви ) утрачивают часть органов и даже систем органов — |
органы
|
чувств , органы пищеварения . |
Мы уже знаем , что в организме любого растения , животного , человека есть |
органы
|
. |
А одна из летучих рыб |
откладывает
|
на парусник икру . |
Большинство видов пресмыкающихся |
откладывают
|
яйца , из которых со временем выходят сформировавшиеся молодые животные . |
Эти животные |
откладывают
|
яйца . |
При гниении |
отмерших
|
частей растений тоже выделяется тепло , но оно рассеивается в окружающем пространстве . |
Зимой его побеги не |
отмирают
|
. |
5 Почему у сосны в лесу нижние ветки |
отмирают
|
, а у ели они живые и покрыты хвоей ? . |
Учёные добиваются введения запрета на любое уничтожение ( сбор , |
охота
|
, вылов ) существ , нуждающихся в охране . |
Это воздействие проявляется в основном в двух формах — прямое истребление организмов того или иного вида ( например , сбор букетов , |
охота
|
, рыбная ловля ) и уничтожение мест , пригодных для жизни вида ( загрязнение природных вод , вырубка лесов , распашка степей и т д ) . |
11 Какое значение для древних людей имело умение изготавливать орудия труда и |
охоты
|
, отличавшее их от животных ? . |
Такими простейшими орудиями можно было резать мясо , разбивать кости , заострить палку для |
охоты
|
или выкапывания съедобных корней . |
На стенах своих пещер они оставили удивительные рисунки , изображающие людей , животных , сцены |
охоты
|
. |
К этому добавляется варварское поведение туристов , которые во время подводной |
охоты
|
зачастую не жалеют ничего живого . |
Одни имеют шарообразную форму , другие — форму |
палочек
|
, третьи — дугообразно изогнутую и т д . |
Большую и очень многообразную группу составляют бактерии ( от греч « бактерион » — |
палочка
|
) . |
|
Паразит
|
. |
Поселившись внутри растения или животного , такой организм ( |
паразит
|
) живёт за счёт своего хозяина . |
Тело хозяина — среда обитания для |
паразита
|
. |
Среди них много водных обитателей , обитателей почвы , а также |
паразитов
|
, которые живут в телах растений , животных и человека . |
Среди простейших много опасных |
паразитов
|
, которые вызывают опасные заболевания . |
3 Чем опасны животные - |
паразиты
|
? . |
Вирусы ( от лат « вирус » — яд ) , как уже сказано ранее , могут существовать только в клетках других организмов — это опасные внутриклеточные |
паразиты
|
. |
Также в природе существуют грибы - |
паразиты
|
. |
Скорпион — ядовитое |
паукообразное
|
. |
Также к |
паукообразным
|
относят скорпионов и клещей . |
6 Почему ракообразных , |
паукообразных
|
и насекомых называют членистоногими ? . |
Хорошо известные всем пауки плетут |
паутину
|
, которая помогает им охотиться . |
При питании организм получает из внешней среды необходимые питательные вещества , которые в дальнейшем |
переваривает
|
в процессе пищеварения . |
Они помогают травоядным животным |
переваривать
|
трудноусваиваемую пищу — клетчатку . |
9 Где обитает малярийный |
плазмодий
|
? |
Малярийный |
плазмодий
|
— простейшее - |
Поселяясь в организме , |
плазмодий
|
вызывает опасное заболевание — малярию . |
Например , к ним относится малярийный |
плазмодий
|
. |
Сообщество толщи воды включает |
планктон
|
и активноплавающие организмы . |
Удивительно , что многие киты , эти гиганты моря , кормятся |
планктоном
|
. |
Например , на испортившихся продуктах питания можно увидеть белую |
плесень
|
. |
4 На каких продуктах вам приходилось видеть |
плесень
|
? |
Таким образом , покрытосеменные , или цветковые , растения — это растения , которые имеют цветок и |
плод
|
с семенами . |
Дело в том , что семена у них располагаются не открыто на чешуях , а внутри |
плода
|
. |
2 Подумайте , каково значение |
плода
|
покрытосеменных , кроме защиты семени . |
Они , как мхи и папоротники , не имеют цветков и |
плодов
|
. |
Никогда не берите в рот |
плоды
|
или другие части растений , если хоть немного сомневаетесь в их съедобности . |
Первая помощь при « укусе » осы или пчелы заключается в следующем : удаляют жало , обеззараживают ранку , к месту ужаления прикладывают холод , больному дают питьё , обеспечивают |
покой
|
. |
А в качестве первой помощи укушенному обеспечивают |
покой
|
, дают обильное питьё , обездвиживают укушенную конечность , рану обеззараживают , накладывают повязку . |
( Отмерьте это расстояние на |
полу
|
в классе и вообразите себе прыжок кенгуру . |
Аристотель разработал систематику животных , расположив их в определённом |
порядке
|
— от просто устроенных к более сложным . |
Нужно было привести в |
порядок
|
все знания о разнообразии организмов . |
2 Нужно навести |
порядок
|
в животноводстве . |
Предложите способ , как можно специально « |
посеять
|
» грибы в определённом месте . |
Если эти признаки организмы передают по наследству , то в их |
потомстве
|
тоже выживают более приспособленные . |
4 Собаки разных пород могут внешне сильно отличаться друг от друга , но известно , что они дают между собой плодовитое |
потомство
|
. |
Вид — это группа особей , сходных по строению и жизнедеятельности , дающих плодовитое |
потомство
|
и обитающих на определённой территории . |
Нуклеиновые кислоты ( от лат « нуклеус » — ядро ) ответственны за хранение и передачу наследственных признаков от родителей |
потомству
|
. |
Человек употребляет водоросли в пищу , а также использует их в качестве удобрения и корма для скота , при производстве пищевых продуктов , бумаги , лекарственных |
препаратов
|
, а также для очистки сточных вод . |
Чистые вещества используют в электронике , атомной промышленности , при производстве лекарственных |
препаратов
|
. |
Можно , например , установить , как различные удобрения влияют на рост и |
развитие
|
растений . |
В чём состоит его вклад в |
развитие
|
биологии ; других наук ? . |
Биология изучает разнообразие живых существ , строение их тел и работу их органов , размножение и |
развитие
|
организмов , а также влияние человека на живую природу . |
Как видите , |
развитие
|
жизни на Земле продолжалось несколько миллиардов лет . |
Учёные считают , что |
развитие
|
жизни на Земле началось около 3,5 млрд лет назад , причём не на суше , а в океане , где для этого были более благоприятные условия . |
3 В чём состоит вклад К Линнея в |
развитие
|
биологии ? . |
Размножение и |
развитие
|
у них происходит на суше . |
2 Какие изменения на Земле вызвало |
развитие
|
сельского хозяйства ? . |
И всё это было бы прекрасно , если бы |
развитие
|
сельского хозяйства не потребовало от дикой природы новых жертв . |
И по мере того как людей становилось больше , а |
развитие
|
науки и техники давало им новые возможности , всё заметнее проявлялись изменения в природе , вызванные деятельностью человека . |
Неправильно сложенный стог сена , нарушенные условия хранения соломы приводят к |
развитию
|
процесса гниения . |
Яйцеклетки такие крупные потому , что содержат большой запас питательных веществ , необходимый для |
развития
|
зародыша . |
Учение о биосфере имеет особое значение для |
развития
|
экологии , для охраны природы нашей планеты . |
Им свойственны все жизненные функции живого организма : дыхание , питание , выделение , обмен веществ , |
раздражимость
|
, движение , размножение . |
6 Что такое |
раздражимость
|
? . |
Самые распространённые — это соли натрия и калия , они обеспечивают выполнение такой важной функции организма , как |
раздражимость
|
. |
Живые организмы обладают |
раздражимостью
|
, т е способностью реагировать на изменения в окружающей среде . |
Он проникает в клетки крови , где питается , растёт и |
размножается
|
. |
Помимо этого , грибы могут |
размножаться
|
частями грибницы . |
Они растут и |
размножаются
|
без участия человека . |
4 Как |
размножаются
|
папоротники ? |
В благоприятных условиях бактерии быстро растут и |
размножаются
|
путём деления . |
Они |
размножаются
|
спорами . |
4 Используя рисунок на с 62 учебника , расскажите , как |
размножаются
|
бактерии . |
3 Как |
размножаются
|
грибы ? |
1 С помощью чего |
размножаются
|
голосеменные ? . |
Для дрожжей характерно |
размножение
|
почкованием . |
Биология изучает разнообразие живых существ , строение их тел и работу их органов , |
размножение
|
и развитие организмов , а также влияние человека на живую природу . |
Им свойственны все жизненные функции живого организма : дыхание , питание , выделение , обмен веществ , раздражимость , движение , |
размножение
|
. |
Важная особенность живых организмов — способность к |
размножению
|
, т е воспроизведению себе подобных . |
Споры у бактерий служат не для |
размножения
|
, а для того , чтобы пережить неблагоприятные условия жизни . |
А вот приспособления для фиксации в теле хозяина и система |
размножения
|
у них развиты очень хорошо . |
И наконец , в - третьих , в организме чаще всего бывает много |
разновидностей
|
клеток . |
Как вы думаете , почему в одном организме так много |
разновидностей
|
клеток ? |
Град — одна из |
разновидностей
|
осадков . |
В организме человека примерно 200 |
разновидностей
|
клеток . |
Что же это за |
растение
|
? |
Пихта — тоже теневыносливое |
растение
|
. |
Здесь мы встретим замечательное культурное |
растение
|
, название которого в переводе означает « основа питания человека » . |
Ель — теневыносливое |
растение
|
. |
Например , у молодых оленей вырастают рога , головастик превращается в лягушку , |
растение
|
зацветает . |
А вот сосна — светолюбивое |
растение
|
. |
Кукушкин лён — многолетнее |
растение
|
. |
Борщевик Сосновского — гигантское травянистое |
растение
|
( высотой до 2 м и более ) с крупными соцветиями - зонтиками . |
Люди возделывают это |
растение
|
уже несколько тысяч лет . |
Необычно выглядят поля с этим |
растением
|
: они полностью залиты водой . |
Но когда люди стали выращивать картофель и повсюду раскинулись поля с этим |
растением
|
, колорадские жуки заселили эти поля и распространились по многим странам мира , принося картофелеводам огромные убытки . |
6 Используя карту на с 114—115 и текст учебника , приведите примеры |
растений
|
и животных , широко распространённых на планете ; обитающих только в одном полушарии Земли ( Северном или Южном ) ; на одном материке . |
Однако шло время , люди открывали новые земли и с ними новые виды |
растений
|
и животных . |
Эти условия особенно благоприятны для |
растений
|
и животных . |
Одни из самых важных пищевых |
растений
|
— пшеница , рожь , рис , кукуруза . |
б ) преобладание травянистых |
растений
|
; . |
Рост |
растений
|
не ограничен , т е они могут расти в течение всей жизни . |
У |
растений
|
и животных много общего , но существуют и различия . |
Употребление в пищу по ошибке ядовитых |
растений
|
или грибов приводило к отравлению , а иногда и гибели человека . |
Они описывали внешний вид и строение живых организмов , поведение , повадки животных , влияние на организм человека различных |
растений
|
, грибов , насекомых , змей . |
Различить их довольно трудно , поэтому лучше держаться подальше от всех похожих |
растений
|
. |
Никогда не берите в рот плоды или другие части |
растений
|
, если хоть немного сомневаетесь в их съедобности . |
Можно , например , установить , как различные удобрения влияют на рост и развитие |
растений
|
. |
Вскоре было установлено , что и другие части |
растений
|
состоят из клеток . |
Тела |
растений
|
, животных , человека построены из клеток , словно дома из кирпичей . |
Со временем накапливалось всё больше и больше сведений о разнообразии |
растений
|
и животных нашей планеты . |
Разве сведение лесов и истребление |
растений
|
и животных не делают планету безжизненной ? |
• В тропических лесах острова Мадагаскар было обнаружено несколько тысяч видов |
растений
|
, которые не встречаются больше нигде в мире . |
Очень важна работа ботанических садов и зоопарков , которые стали убежищем для многих редких |
растений
|
и животных , а также заповедников и национальных парков , где подлежат охране не только отдельные виды , но и целые природные сообщества . |
В настоящее время тысячи видов |
растений
|
, грибов , животных оказались в списках редких и исчезающих . |
Хлоропласты очень важны для |
растений
|
: именно в них на свету происходит образование питательных веществ . |
А сейчас ежедневно исчезает один вид |
растений
|
, животных или грибов . |
Одни виды |
растений
|
и животных исчезли , зато другие приспосабливались к жизни на полях и в садах , в домах и амбарах . |
На них почти исчезли леса , перестали существовать уникальные виды |
растений
|
и животных . |
г ) множество хвойных |
растений
|
немногих видов . |
При гниении отмерших частей |
растений
|
тоже выделяется тепло , но оно рассеивается в окружающем пространстве . |
Некоторые из этих |
растений
|
служат источником лекарств от опасных болезней . |
Линней дал каждому виду |
растений
|
и животных название , состоящее из двух слов , причём на латинском языке , понятном учёным разных стран . |
Так , постепенно и появились боярышник с его колючками , цапля с её длинной шеей , крот с ногами - лопатами , черепаха с её панцирем , кузнечик зелёного цвета и все другие современные виды |
растений
|
и животных . |
1 Почему сложно назвать 2—3 типичных для России вида |
растений
|
или животных ? |
Помимо этого , в медицине широко используется пихтовое масло и эфирные масла хвойных |
растений
|
. |
Из голосеменных |
растений
|
наиболее известны хвойные . |
Сейчас известно около 700 видов голосеменных |
растений
|
. |
А вот семена у голосеменных |
растений
|
есть . |
Почему бесполезно искать в лесу цветки этих |
растений
|
? . |
С древних времён люди не могли поверить , что у таких красивых |
растений
|
, как папоротники , нет цветка . |
Среди них много водных обитателей , обитателей почвы , а также паразитов , которые живут в телах |
растений
|
, животных и человека . |
1 Чем животные принципиально отличаются от |
растений
|
? . |
1 В чём принципиальное отличие |
растений
|
от других живых существ ? . |
Водоросли — довольно многочисленная и разнообразная группа |
растений
|
. |
Это не случайно , ведь с помощью солнечной энергии в зелёных частях |
растений
|
происходит образование органических веществ из воды и углекислого газа . |
Жизнь зелёных |
растений
|
неразрывно связана с солнцем . |
Они вызывают болезни у |
растений
|
, животных , человека . |
Они , как и бактерии , превращают мёртвые остатки организмов в минеральные вещества , доступные для |
растений
|
. |
Насекомые опыляют большую часть цветковых |
растений
|
. |
Птицы и млекопитающие распространяют семена |
растений
|
, споры грибов . |
Познакомимся с некоторыми представителями этой группы |
растений
|
. |
2 Приведите примеры голосеменных |
растений
|
. |
7 Каково значение голосеменных |
растений
|
в природе ? . |
Отсюда и название |
растений
|
— цветковые . |
Огромное количество |
растений
|
человек использует для получения лекарств . |
Особенно это относится к редким и исчезающим видам |
растений
|
, занесённым в Красную книгу . |
1 Какова роль зелёных |
растений
|
в природе ? . |
6 Приведите примеры технических культурных |
растений
|
из голосеменных ; покрытосеменных . |
9 Докажите , что в природе не существует абсолютно вредных |
растений
|
. |
10 Какие из занесённых в Красную книгу |
растений
|
характерны для вашего региона ? . |
Они встречаются всюду — в воде , воздухе , почве , в телах |
растений
|
и других животных . |
Без |
растений
|
не могут существовать животные и человек . |
8 С чем связано сокращение числа видов покрытосеменных |
растений
|
? . |
5 С помощью учителя составьте таблицу , сравнив внешнее строение водорослей , мхов , папоротников , голосеменных и покрытосеменных |
растений
|
. |
4 Каковы преимущества покрытосеменных |
растений
|
по сравнению с голосеменными ? . |
3 Используя рисунок на с 83 учебника , назовите основные жизненные формы покрытосеменных |
растений
|
. |
В результате некоторые виды |
растений
|
исчезают или становятся очень редкими . |
Покрытосеменных |
растений
|
на нашей планете много . |
Немаловажна и роль |
растений
|
, которыми человек украшает дома , сады , парки . |
Также среди покрытосеменных |
растений
|
много лекарственных . |
В настоящее время известно около 250 тыс разных покрытосеменных |
растений
|
. |
На поверхности клетки могут находиться ворсинки , служащие для прикрепления к клеткам |
растений
|
, грибов , неорганическим частицам и др. |
7 Приведите примеры известных вам бактерий , грибов , |
растений
|
, животных . |
Мхи — одни из самых древних |
растений
|
на Земле . |
Здесь же располагаются грибницы грибов , корни |
растений
|
. |
Среди |
растений
|
этого материка особенно удивительны растущие в Кордильерах вечнозелёные хвойные деревья секвойи . |
Здесь на реке Амазонке встречается одно из самых необыкновенных |
растений
|
мира — кувшинка виктория регия . |
Одно из самых знаменитых |
растений
|
этого материка — баобаб . |
Из зёрен этих |
растений
|
получают муку , из которой пекут хлеб , варят каши . |
Поэтому время расцвета этих |
растений
|
называют каменноугольным периодом в истории Земли . |
Они - то и придают |
растению
|
зелёный цвет . |
Во многих клетках |
растения
|
есть особые органоиды зелёного цвета — хлоропласты ( от греч « хлорос » — зелёный ) . |
Покрытосеменные |
растения
|
имеют важное значение в природе и жизни человека . |
7 Рассмотрите на рисунке клетки разных частей |
растения
|
и тела человека . |
К тому времени на Земле появились разнообразные цветковые |
растения
|
, а также птицы и млекопитающие . |
Цветковые |
растения
|
можно встретить во всех природных зонах нашей планеты — в тундрах , степях , пустынях . |
Из начальной школы вам известны многие ядовитые |
растения
|
и грибы . |
Опыты помогают исследовать не только неживые тела , но и |
растения
|
, животных . |
В природе вам могут встретиться опасные животные , |
растения
|
и грибы . |
Покрытосеменные — самые высокоорганизованные |
растения
|
. |
Таким образом , покрытосеменные , или цветковые , растения — это |
растения
|
, которые имеют цветок и плод с семенами . |
Таким образом , покрытосеменные , или цветковые , |
растения
|
— это растения , которые имеют цветок и плод с семенами . |
Ещё эти |
растения
|
называют покрытосеменными . |
Что же объединяет все эти |
растения
|
? . |
Страдают от вирусов не только люди , но и животные и |
растения
|
. |
Какими качествами , на ваш взгляд , отличаются люди , уничтожающие редкие |
растения
|
, исчезающих животных ? |
Например , о том , какие |
растения
|
съедобны , о повадках животных , на которых приходилось охотиться . |
Одни поедают |
растения
|
, другие ведут себя как настоящие хищники . |
Голосеменные |
растения
|
имеют важное значение в природе и жизни человека . |
Отсюда и появилось название — голосеменные |
растения
|
. |
Эти красивые многолетние |
растения
|
запоминаются прежде всего большими ажурными листьями , у щитовника длина листьев может достигать 1,5 м ! . |
Мы уже знаем , что в организме любого |
растения
|
, животного , человека есть органы . |
В наших краях папоротники — это небольшие многолетние |
растения
|
, обитатели влажных мест . |
3 На какие систематические группы делят |
растения
|
? |
Какие конкретно |
растения
|
, относящиеся к данным группам , вы уже знаете ? . |
4 Каково строение |
растения
|
кукушкина льна ? |
Они одними из первых заселяют голые скалы и другие места , образуя почву , на которой позднее смогут вырасти другие |
растения
|
. |
8 Назовите изображённые на рисунке |
растения
|
и грибы . |
Такие цветковые |
растения
|
, как пшеница , рис , кукуруза , являются важными пищевыми продуктами для человека . |
Запах этого |
растения
|
« одурманивает » человека , вызывая слабость , тошноту , рвоту . |
1 Какие |
растения
|
получили название « цветковые » ? |
Пищевые |
растения
|
человек употребляет в пищу . |
Конечно , прежде всего это различные |
растения
|
, насекомые , птицы , млекопитающие . |
В зависимости от пользы , приносимой человеку , |
растения
|
делят на пищевые , кормовые , технические и декоративные . |
На корм животным выращивают кормовые |
растения
|
( водный папоротник азоллу , клевер , свёклу , турнепс ) . |
Технические |
растения
|
служат источником сырья для промышленности . |
Декоративные |
растения
|
украшают сады , парки , скверы и наши квартиры . |
Основную часть этой группы составляют покрытосеменные |
растения
|
. |
Он был убеждён , что |
растения
|
и животные не всегда были такими , какими люди их видят сейчас , что они изменяются с течением времени , постепенно приспосабливаясь к разнообразным условиям жизни на Земле . |
Это лекарственные |
растения
|
. |
Культурными называют |
растения
|
, специально выведенные человеком . |
2 Чем культурные |
растения
|
отличаются от дикорастущих ? . |
3 Перечислите известные вам пищевые |
растения
|
. |
4 Какие фруктовые и ягодные |
растения
|
выращивают в вашей местности ? . |
5 Как называют |
растения
|
, которые разводят специально на корм скоту ? . |
Самые известные |
растения
|
этого материка — эвкалипты . |
7 Какие |
растения
|
называют декоративными ? . |
8 Назовите известные вам лекарственные |
растения
|
. |
Вспомните , как ведут себя комнатные |
растения
|
, стоящие на подоконнике и хорошо освещаемые только с одной стороны . |
Многие животные используют |
растения
|
в пищу . |
Зелёные |
растения
|
способны самостоятельно образовывать питательные вещества , используя энергию света . |
Животные едят |
растения
|
, грибы , других животных . |
Зелёные |
растения
|
выделяют необходимый для жизни живых организмов кислород . |
Особенно трудно стало учёным разных стран понимать друг друга — одни и те же |
растения
|
и животные назывались у них по - разному . |
То есть они потребители и не могут создавать необходимые для жизни органические вещества , как это делают |
растения
|
. |
8 Способны ли |
растения
|
к движению ? |
9 Чем рост |
растения
|
отличается от роста животных ? . |
7 Перечислите области промышленности , сырьём в которых служат покрытосеменные |
растения
|
. |
Паслён сладко - горький , паслён чёрный — широко распространённые |
растения
|
. |
3 Используя рисунок на с 53 учебника , расскажите , какие |
растения
|
и животные населяли леса каменноугольного периода . |
Он изучал |
растения
|
и животных . |
Благодаря хлорофиллу , который содержится в хроматофорах , водоросли , как и все зелёные |
растения
|
, сами создают необходимые им для жизни питательные вещества . |
Голосеменные |
растения
|
— наземные деревья , кустарники и лианы . |
Некоторые бактерии могут , как и |
растения
|
, сами создавать для себя необходимые питательные вещества . |
6 Вспомните , почему , начиная с определённой глубины , в океанах не встречаются |
растения
|
. |
Таким образом , |
растения
|
сами создают необходимые им питательные вещества . |
7 Когда на Земле появились разнообразные цветковые |
растения
|
, птицы и млекопитающие ? . |
Живые организмы могут запасать углеводы в виде крахмала ( |
растения
|
) и гликогена ( животные и грибы ) . |
Сам процесс происходит в хлоропластах |
растения
|
с помощью зелёного вещества хлорофилла ( от греч « хлорос » — зелёный и « филлум » — лист ) . |
Поэтому |
растения
|
и животные засушливых мест имеют специальные приспособления для добывания , запасания и экономного расходования воды . |
Такие |
растения
|
человек назвал сорняками , а животных — вредителями . |
Водоросли — очень древние |
растения
|
. |
Ясно , что водные |
растения
|
встречаются лишь там , где достаточно света . |
Они не похожи ни на |
растения
|
, ни на животных . |
Поселившись внутри |
растения
|
или животного , такой организм ( паразит ) живёт за счёт своего хозяина . |
К хвойным |
растениям
|
относятся ель , сосна , пихта , лиственница , можжевельник . |
Необходимо бережно относиться к |
растениям
|
. |
2 Используя рисунок на с 68 учебника , назовите условия , необходимые |
растениям
|
для фотосинтеза . |
Много миллионов лет назад папоротники были гигантскими |
растениями
|
и образовывали целые леса . |
Познакомимся с некоторыми примечательными |
растениями
|
и животными каждого из материков . |
То же проделали и с |
растениями
|
; в результате возникли такие их сорта , которых никогда не было в природе . |
Эти вещества травоядные животные получают , питаясь |
растениями
|
, а хищные — поедая травоядных животных . |
Растительный покров Земли образован прежде всего дикорастущими |
растениями
|
. |
Ещё первобытные люди начали собирать сведения о |
растениях
|
и животных . |
3 Расскажите об интересных |
растениях
|
и животных Северной и Южной Америки . |
Всё тело покрыто множеством коротких |
ресничек
|
. |
А вот настоящего корня нет , его заменяют нитевидные выросты — |
ризоиды
|
. |
В настоящее время |
свинушка
|
признана ядовитым грибом . |
И называется эта |
свинушка
|
тонкой , видимо , потому , что есть ещё вид свинушка толстая , у которой толщина ножки может достигать 5 см. Свинушка толстая растёт на пнях хвойных деревьев . |
И называется эта свинушка тонкой , видимо , потому , что есть ещё вид |
свинушка
|
толстая , у которой толщина ножки может достигать 5 см. Свинушка толстая растёт на пнях хвойных деревьев . |
Сходные виды объединяются в рода , рода — в |
семейства
|
и т . |
Дело в том , что |
семена
|
у них располагаются не открыто на чешуях , а внутри плода . |
А вот |
семена
|
у голосеменных растений есть . |
Птицы и млекопитающие распространяют |
семена
|
растений , споры грибов . |
Таким образом , покрытосеменные , или цветковые , растения — это растения , которые имеют цветок и плод с |
семенами
|
. |
2 Подумайте , каково значение плода покрытосеменных , кроме защиты |
семени
|
. |
Из |
семян
|
сибирской сосны получают кедровое масло . |
Из |
семян
|
сибирской сосны получают ценное пищевое кедровое масло . |
Определение состава |
семян
|
пшеницы . |
3 Нужно |
сеять
|
травы и сажать леса , чтобы появился защищающий почву растительный покров . |
Её |
слоевище
|
может достигать 2 м в длину . |
Его называют |
слоевищем
|
. |
При попадании на кожу |
сока
|
борщевика возникает воспаление , кожа становится очень чувствительной к солнечным лучам , появляется ожог . |
Примеры рыб — карась , щука , |
сом
|
, акула , скат . |
Одна из важнейших задач человечества сегодня — сохранение биологического разнообразия , т е разнообразия видов организмов и природных |
сообществ
|
. |
Основа природного |
сообщества
|
тайги — нетребовательные к теплу хвойные деревья . |
Основу |
сообщества
|
травянистых равнин составляют , естественно , травы , хотя в саваннах встречаются и отдельно растущие . |
Прежде всего учёные выявляют виды и |
сообщества
|
организмов , которым угрожает опасность , определяют , сколько осталось в природе тех или иных редких организмов и где именно они ещё сохранились , намечают меры по их охране . |
А вслед за кораллами погибают и прочие обитатели удивительного |
сообщества
|
коралловых рифов . |
На разных этажах этого дома складываются разные природные |
сообщества
|
. |
1 Какие природные |
сообщества
|
морей и океанов вы знаете ? . |
Как вы думаете , какое воздействие это оказывает на природные |
сообщества
|
водоёмов ? |
При подобном воздействии на природу страдают не только отдельные виды организмов — гибнут целые природные |
сообщества
|
. |
5 Каковы особенности глубоководного |
сообщества
|
? |
Очень важна работа ботанических садов и зоопарков , которые стали убежищем для многих редких растений и животных , а также заповедников и национальных парков , где подлежат охране не только отдельные виды , но и целые природные |
сообщества
|
. |
10 Назовите организмы , изображённые на рисунке , и определите , к каким |
сообществам
|
они относятся . |
7 Сравните условия существования организмов в разных водных |
сообществах
|
. |
Ещё более разнообразны живые существа в |
сообществе
|
кораллового рифа . |
4 Перечислите организмы , составляющие донное сообщество и |
сообщество
|
кораллового рифа . |
Природное |
сообщество
|
тундры составляют лишайники , мхи , карликовые деревья , грызуны лемминги , белая куропатка и белая сова , северный олень , песец . |
К жизни здесь приспособились немногие организмы , и всё же пустынное |
сообщество
|
не такое уж бедное . |
На какое наземное природное |
сообщество
|
оно похоже по большому многообразию видов ? . |
4 Перечислите организмы , составляющие донное |
сообщество
|
и сообщество кораллового рифа . |
Все эти организмы составляют |
сообщество
|
поверхности воды . |
8 Почему |
сообщество
|
кораллового рифа особенно богато видами ? |
2 Какие существа составляют |
сообщество
|
поверхности воды и как они между собой связаны ? . |
А на больших глубинах океана , в вечной темноте , сложилось особое глубоководное |
сообщество
|
. |
Это |
сообщество
|
— одно из неповторимых морских чудес . |
Поэтому влажный тропический лес — самое богатое видами природное |
сообщество
|
Земли . |
Очень богато видами донное |
сообщество
|
, складывающееся на небольших глубинах . |
6 Почему влажный тропический лес — самое богатое видами природное |
сообщество
|
? . |
3 Какие две группы организмов включает |
сообщество
|
толщи воды ? . |
9 Можно ли по внешнему виду морских организмов сказать , к какому природному |
сообществу
|
они относятся ? |
Когда ребёнок рождается , трудно поверить , что жизнь ему дали всего лишь две маленькие клетки — мамина яйцеклетка и папин |
сперматозоид
|
. |
Чтобы это случилось , яйцеклетка и |
сперматозоид
|
должны соединиться . |
Женскую половую клетку называют яйцеклеткой , а мужские клетки — |
сперматозоидами
|
. |
Она образована водорослью |
спирогирой
|
. |
Размножение происходит с помощью |
спор
|
. |
Размножаются грибы в основном |
спорами
|
, образующимися в специальных органах . |
Они размножаются |
спорами
|
. |
Птицы и млекопитающие распространяют семена растений , |
споры
|
грибов . |
Так они превращаются в |
споры
|
. |
Попав в почву , |
споры
|
прорастают . |
Это |
теплокровные
|
животные , которые рождают живых детёнышей и выкармливают их молоком . |
д. Лён , хлопчатник человек с давних времён использует для получения |
тканей
|
. |
Соли кальция придают прочность костной |
ткани
|
, раковинам многочисленных моллюсков . |
Так , из льна , хлопчатника делают |
ткани
|
. |
Другой « матрос » на « палубе » парусника — хищный моллюск янтина — не столь безобиден : он объедает мягкие |
ткани
|
парусника . |
Во время грозы нельзя купаться : вода хорошо проводит электрический |
ток
|
, и поэтому молнии часто ударяют в водную поверхность . |
С помощью экспериментов можно , например , узнать , что бывает с телами при нагревании и охлаждении , какие тела притягиваются магнитом , а какие нет , какие вещества проводят электрический |
ток
|
, а какие не проводят . |
Хорошо проводят |
ток
|
и металлы , вот почему при грозе нельзя находиться возле металлических предметов ( заборов , решёток ) . |
Эти вещества |
травоядные
|
животные получают , питаясь растениями , а хищные — поедая травоядных животных . |
Они помогают |
травоядным
|
животным переваривать трудноусваиваемую пищу — клетчатку . |
Эти вещества травоядные животные получают , питаясь растениями , а хищные — поедая |
травоядных
|
животных . |
В северных областях Евразии и Северной Америки и на многих прилегающих к ним островах расположена |
тундра
|
. |
На одном мы увидели бы суровую |
тундру
|
, на другом — пышные джунгли , на третьем — пустыню , томящуюся от зноя .. |
Южнее |
тундры
|
, там , где ещё очень холодные зимы , раскинулась тайга . |
2 Дайте краткую характеристику |
тундры
|
. |
Природное сообщество |
тундры
|
составляют лишайники , мхи , карликовые деревья , грызуны лемминги , белая куропатка и белая сова , северный олень , песец . |
В пустынях Средней Азии , например , растут саксаул , песчаная осока , верблюжья колючка , обитают насекомые ( жуки - чернотелки , кобылки ) , пресмыкающиеся ( ящерица - круглоголовка , варан , песчаный |
удавчик
|
, кобра ) , млекопитающие ( джейран , тушканчики , песчанки ) . |
Им свойственны все жизненные |
функции
|
живого организма : дыхание , питание , выделение , обмен веществ , раздражимость , движение , размножение . |
Выполняют углеводы и другие |
функции
|
, например опорную и защитную . |
Клетка — это мельчайшая часть организма , выполняющая все жизненно необходимые |
функции
|
. |
Самые распространённые — это соли натрия и калия , они обеспечивают выполнение такой важной |
функции
|
организма , как раздражимость . |
Жиры выполняют в организме ряд |
функций
|
. |
3 Какова |
функция
|
воды в живом организме ? . |
Основная |
функция
|
углеводов — энергетическая . |
Клетчатка входит в состав древесины , |
хитин
|
образует наружный скелет насекомых и ракообразных . |
Парусник , как и кораблик , |
хищник
|
, свою добычу он захватывает щупальцами . |
, в том числе огромный ( около 10 м в длину ! ) |
хищник
|
динихтис — гроза других морских обитателей . |
Самый известный |
хищник
|
африканской саванны — лев . |
За ними охотятся |
хищники
|
. |
Конечно , опасность представляют крупные |
хищники
|
( волк , тигр , бурый и белый медведи и др ) , но встреча с ними в природе для большинства людей маловероятна . |
Большинство из них |
хищники
|
. |
Одни поедают растения , другие ведут себя как настоящие |
хищники
|
. |
Многие из здешних обитателей светятся : одни таким образом приманивают добычу , а другие защищаются от врагов — выпуская яркое облачко , сбивают с толку |
хищников
|
. |
В зарослях бурых водорослей многие рыбы прячутся от |
хищников
|
и мечут икру . |
Поселившись внутри растения или животного , такой организм ( паразит ) живёт за счёт своего |
хозяина
|
. |
Некоторые из них имеют специальные приспособления , облегчающие проникновение в клетку - |
хозяина
|
. |
А вот приспособления для фиксации в теле |
хозяина
|
и система размножения у них развиты очень хорошо . |
Тело |
хозяина
|
— среда обитания для паразита . |
Благодаря хлорофиллу , который содержится в |
хроматофорах
|
, водоросли , как и все зелёные растения , сами создают необходимые им для жизни питательные вещества . |
Клетка водорослей состоит из ядра , цитоплазмы , а также одного или нескольких хлоропластов — |
хроматофоров
|
( от греч « хроматос » — цвет и « фарос » — несущий ) . |
6 По каким признакам вы различаете между собой представителей разных |
царств
|
природы ? . |
Учёные делят все организмы на несколько больших групп — |
царств
|
: Бактерии , Грибы , Растения и Животные . |
1 Используя рисунок на с 60 учебника , назовите основную особенность строения бактериальной клетки , отличающую её от клеток представителей других |
царств
|
живой природы . |
К каким группам |
царства
|
животных они принадлежат ? . |
5 На какие |
царства
|
учёные делят живую природу ? . |
Это является одним из важнейших признаков |
царства
|
Растения . |
8 К каким |
царствам
|
относят организмы , изображённые на рисунке ? . |
Практически в каждом |
царстве
|
есть и одноклеточные живые организмы , тела которых состоят всего из одной клетки , и многоклеточные . |
д. Наиболее крупная систематическая группа — это |
царство
|
. |
В океанах и морях на глубине ниже 200 м — |
царство
|
сумерек , а ещё ниже — вечная тьма . |
Членистоногие — это животные , тело которых покрыто прочным панцирем , а конечности состоят из отдельных |
члеников
|
. |
Наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с окружающей средой называется |
экологией
|
( от греч « ойкос » — дом и « логос » — изучение или наука ) . |
Учение о биосфере имеет особое значение для развития |
экологии
|
, для охраны природы нашей планеты . |
Клетка простейшего , в отличие от бактерии , содержит одно или несколько |
ядер
|
. |
Радиоактивные отходы образуются при производстве атомного , или |
ядерного
|
, оружия , а также при работе атомных электростанций . |
Оно состоит из |
ядра
|
, цитоплазмы , покрытой снаружи тонкой мембраной , и органоидов . |
Клетка водорослей состоит из |
ядра
|
, цитоплазмы , а также одного или нескольких хлоропластов — хроматофоров ( от греч « хроматос » — цвет и « фарос » — несущий ) . |
Бактериальные клетки |
ядра
|
не содержат . |
У бактерий нет даже |
ядра
|
. |
Они входят в состав хромосом — особых структур , расположенных в клеточном |
ядре
|
. |
Большинство клеток имеет три главные части : наружную мембрану , которая окружает внутреннее содержимое клетки , цитоплазму — полужидкую массу , которая составляет основное содержимое клетки , и |
ядро
|
— небольшое плотное тельце , расположенное в цитоплазме . |
Нуклеиновые кислоты ( от лат « нуклеус » — |
ядро
|
) ответственны за хранение и передачу наследственных признаков от родителей потомству . |
Ещё больше она в яйце страуса , ведь в нём могло бы поместиться около 30 куриных |
яиц
|
. |
От домашних животных — кур , свиней , коров — он получает мясо , |
яйца
|
, молоко ; от пчёл — мёд . |
Большинство видов пресмыкающихся откладывают |
яйца
|
, из которых со временем выходят сформировавшиеся молодые животные . |
Эти животные откладывают |
яйца
|
. |
А яйцеклетку курицы все вы не раз видели : это желток |
яйца
|
. |
Оплодотворённая |
яйцеклетка
|
многократно делится , и из неё развивается зародыш . |
Когда ребёнок рождается , трудно поверить , что жизнь ему дали всего лишь две маленькие клетки — мамина |
яйцеклетка
|
и папин сперматозоид . |
Чтобы это случилось , |
яйцеклетка
|
и сперматозоид должны соединиться . |
8 Объясните , почему |
яйцеклетки
|
намного крупнее большинства других клеток . |
Женскую половую клетку называют |
яйцеклеткой
|
, а мужские клетки — сперматозоидами . |
А |
яйцеклетку
|
курицы все вы не раз видели : это желток яйца . |